PESAWAT ATWOOD. Kegiatan Belajar 1 A. LANDASAN TEORI

dokumen-dokumen yang mirip
PESAWAT ATWOOD. Herayanti, Lisna, Arsyam Basri, Rafika Rahmatia PENDIDIKAN FISIKA 2014 Abstrak

1. Tujuan 1. Mempelajari hukum Newton. 2. Menentukan momen inersia katrol pesawat Atwood.

LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR MODUL 2 PESAWAT ATWOOD

Dinamika Rotasi, Statika dan Titik Berat 1 MOMEN GAYA DAN MOMEN INERSIA

JURNAL PRAKTIKUM GERAK LURUS BERATURAN DAN GERAK LURUS BERUBAH BERATURAN ANGGI YUNIAR PUTRI KELOMPOK IF2B

Satuan dari momen gaya atau torsi ini adalah N.m yang setara dengan joule.

SILABUS PEMBELAJARAN

BAB 5: DINAMIKA: HUKUM-HUKUM DASAR

Bab 6 Momentum Sudut dan Rotasi Benda Tegar

A. Judul Percobaan : HUKUM NEWTON

Mengukur Kebenaran Konsep Momen Inersia dengan Penggelindingan Silinder pada Bidang Miring

SILABUS : : : : Menggunakan alat ukur besaran panjang, massa, dan waktu dengan beberapa jenis alat ukur.

(translasi) (translasi) Karena katrol tidak slip, maka a = αr. Dari persamaan-persamaan di atas kita peroleh:

LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR 1 PESAWAT ATWOOD NAMA : GIA.I.T.HENGKENG NIM : KELAS : 1B

C. Momen Inersia dan Tenaga Kinetik Rotasi

SILABUS MATA PELAJARAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN FISIKA

a. Hubungan Gerak Melingkar dan Gerak Lurus Kedudukan benda ditentukan berdasarkan sudut θ dan jari jari r lintasannya Gambar 1

A. Tujuan. 1. Mempelajari hukum Newton. 2. Menentukan momen inersia katrol pesawat Atwood.

BAHAN AJAR FISIKA KELAS XI IPA SEMESTER GENAP MATERI : DINAMIKA ROTASI

SILABUS. Kegiatan pembelajaran Teknik. Menggunakan alat ukur besaran panjang, massa, dan waktu dengan beberapa jenis alat ukur.

A. Pendahuluan. Dalam cabang ilmu fisika kita mengenal MEKANIKA. Mekanika ini dibagi dalam 3 cabang ilmu yaitu :

Tarikan/dorongan yang bekerja pada suatu benda akibat interaksi benda tersebut dengan benda lain. benda + gaya = gerak?????

5. Tentukanlah besar dan arah momen gaya yang bekerja pada batang AC dan batang AB berikut ini, jika poros putar terletak di titik A, B, C dan O

Hukum Newton dan Penerapannya 1

BAB V HUKUM NEWTON TENTANG GERAK

GERAK MELINGKAR B A B

KHAIRUL MUKMIN LUBIS IK 13

Kegiatan Belajar 3 MATERI POKOK : JARAK, KECEPATAN DAN PERCEPATAN

HUKUM NEWTON TENTANG GERAK DINAMIKA PARTIKEL 1. PENDAHULUAN

TEST KEMAMPUAN DASAR FISIKA

GuruMuda.Com. Konsep, Rumus dan Kunci Jawaban ---> Alexander San Lohat 1

DINAMIKA ROTASI DAN KESETIMBANGAN BENDA TEGAR

SP FISDAS I. acuan ) , skalar, arah ( ) searah dengan

KESEIMBANGAN BENDA TEGAR

Hukum I Newton. Hukum II Newton. Hukum III Newton. jenis gaya. 2. Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika.

Antiremed Kelas 11 FISIKA

DINAMIKA GERAK FISIKA DASAR (TEKNIK SIPIL) Mirza Satriawan. menu. Physics Dept. Gadjah Mada University Bulaksumur, Yogyakarta

FISIKA XI SMA 3

SOAL UJIAN SELEKSI CALON PESERTA OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2015 TINGKAT PROVINSI

4 I :0 1 a :4 9 1 isik F I S A T O R A IK M A IN D

BAB DINAMIKA ROTASI DAN KESEIMBANGAN BENDA TEGAR

DINAMIKA. Rudi Susanto, M.Si

DINAMIKA (HKM GRK NEWTON) Fisika Dasar / Fisika Terapan Program Studi Teknik Sipil Salmani, ST., MS., MT.

Bagian pertama dari pernyataan hukum I Newton itu mudah dipahami, yaitu memang sebuah benda akan tetap diam bila benda itu tidak dikenai gaya lain.

MAKALAH PESAWAT ATWOOD

Gambar 7.1 Sebuah benda bergerak dalam lingkaran yang pusatnya terletak pada garis lurus

Contoh Soal dan Pembahasan Dinamika Rotasi, Materi Fisika kelas 2 SMA. Pembahasan. a) percepatan gerak turunnya benda m.

LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA

BENDA TEGAR FISIKA DASAR (TEKNIK SISPIL) Mirza Satriawan. menu. Physics Dept. Gadjah Mada University Bulaksumur, Yogyakarta

HUKUM - HUKUM NEWTON TENTANG GERAK.

1. Sebuah benda diam ditarik oleh 3 gaya seperti gambar.

Kinematika Gerak KINEMATIKA GERAK. Sumber:

TUJUAN :Mahasiswa memahami konsep ilmu fisika, penerapan besaran dan satuan, pengukuran serta mekanika fisika.

momen inersia Energi kinetik dalam gerak rotasi momentum sudut (L)

GURUMUDA.COM. KONSEP, RUMUS DAN KUNCI JAWABAN ---> ALEXANDER SAN LOHAT 1

Berdasarkan lintasannya, benda bergerak dibedakan menjadi tiga yaitu GERAK MELINGKAR BERATURAN

DINAMIKA PARTIKEL KEGIATAN BELAJAR 1. Hukum I Newton. A. Gaya Mempengaruhi Gerak Benda

Jika resultan dari gaya-gaya yang bekerja pada sebuah benda sama dengan nol

Antiremed Kelas 11 FISIKA

BAB 3 DINAMIKA GERAK LURUS

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Standar Kompetensi 1. Menerapkan konsep besaran fisika dan pengukurannya.

PEMBAHASAN SOAL UJIAN NASIONAL SMA MATA PELAJARAN FISIKA TAHUN 2016/2017

BAB IV DINAMIKA PARTIKEL. A. STANDAR KOMPETENSI : 3. Mendeskripsikan gejala alam dalam cakupan mekanika klasik sistem diskret (partikel).

PENGARUH PERBEDAAN PANJANG POROS SUATU BENDA TERHADAP KECEPATAN SUDUT PUTAR

LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR MODUL 5 MOMEN INERSIA

Dari gamabar diatas dapat dinyatakan hubungan sebagai berikut.

MODUL 5 BANDUL MATEMATIS DAN FISIS

GERAK LURUS Standar Kompetensi Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik.

dengan g adalah percepatan gravitasi bumi, yang nilainya pada permukaan bumi sekitar 9, 8 m/s².

J U R U S A N T E K N I K S I P I L UNIVERSITAS BRAWIJAYA. TKS-4101: Fisika. Hukum Newton. Dosen: Tim Dosen Fisika Jurusan Teknik Sipil FT-UB

v adalah kecepatan bola A: v = ωr. Dengan menggunakan I = 2 5 mr2, dan menyelesaikan persamaanpersamaan di atas, kita akan peroleh: ω =

BAB iv HUKUM NEWTON TENTANG GERAK & PENERAPANNYA

BAB 3 DINAMIKA ROTASI DAN KESETIMBANGAN BENDA TEGAR

SOAL SOAL FISIKA DINAMIKA ROTASI

SASARAN PEMBELAJARAN

2.2 kinematika Translasi

Latihan I IMPULS MOMENTUM DAN ROTASI

BAB 1 Keseimban gan dan Dinamika Rotasi

RENCANA PEMBELAJARAN 3. POKOK BAHASAN: DINAMIKA PARTIKEL

Momen inersia yaitu ukuran kelembapan suatu benda untuk berputar. Rumusannya yaitu sebagai berikut:

BAB V Hukum Newton. Artinya, jika resultan gaya yang bekerja pada benda nol maka benda dapat mempertahankan diri.

Fisika Dasar. Dinamika Partikel. Siti Nur Chotimah, S. Si, M. T. Modul ke: Fakultas Teknik

KINEMATIKA DAN DINAMIKA: PENGANTAR. Presented by Muchammad Chusnan Aprianto

SOAL SELEKSI OLIMPIADE SAINS TINGKAT KABUPATEN/KOTA 2014 CALON TIM OLIMPIADE FISIKA INDONESIA 2015

DINAMIKA 1. Fisika Dasar / Fisika Terapan Program Studi Teknik Sipil Salmani, ST., MS., MT.

MENERAPKAN HUKUM GERAK DAN GAYA

Soal Pembahasan Dinamika Gerak Fisika Kelas XI SMA Rumus Rumus Minimal

Antiremed Kelas 10 FISIKA

Dinamika Rotasi 1. Dua bola bermassa m 1 = 2 kg dan m 2 = 3 kg dihubungkan dengan batang ringan tak bermassa seperti pada gambar.

GAYA DAN HUKUM NEWTON

SASARAN PEMBELAJARAN

Jawaban Soal OSK FISIKA 2014

KESETIMBANGAN BENDA TEGAR

KINEMATIKA. Fisika Dasar / Fisika Terapan Program Studi Teknik Sipil Salmani, ST., MS., MT.

MAKALAH MOMEN INERSIA

PREDIKSI UAS 1 FISIKA KELAS X TAHUN 2013/ Besaran-besaran berikut yang merupakan besaran pokok adalah a. Panjang, lebar,luas,volume

MATERI PELATIHAN GURU FISIKA SMA/MA

ANALISIS DOUBLE INTEGRAL PADA MOMEN INERSIA DALAM PESAWAT ATWOOD MENGGUNAKAN KATROL DENGAN PENAMBAHAN MASSA BEBAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

MODUL FISIKA SMA Kelas 10

Transkripsi:

odul Gerak Kegiatan Belajar A. LANDASAN TEOI PESAWAT ATWOOD Dalam gerak translasi murni, sifat benda tegar mempertahankan keadaan geraknya disebut sebagai sifat kelembaman atau inersial. Sifat kelembaman atau inersial itu dinyatakan oleh massa kelembaman atau massa inersial yang biasa disebut secara singkat sebagai massa. Dalam gerak rotasi murni, peran massa kelembaman benda tegar digantikan oleh momen kelembaman benda tegar atau momen inersia benda tegar. omen inersia benda tegar adalah sifat benda tegar mempertahankan keadaan geraknya atau berarti sama dengan kemalasan benda tegar untuk mengubah keadaan geraknya. omen inersia sebuah benda tegar bergantung kepada bentuk geometris, distribusi massa dan letak sumbu rotasinya. Dalam kegiatan belajar ini anda dapat mempelajari momen inersia dari sebuah katrol. omen inersia sebuah katrol merupakan ukuran kelembaman sebuah katrol untuk berotasi atau berubah keadaan gerak rotasinya bila ada resultan momen gaya yang bekerja padanya. omen inersia katrol ini dapat ditentukan pertama dengan menggunakan pendekatan konsep dan matematis melalui penjabaran dengan menggunakan teknik differensial dan integral, dan kedua adalah dengan pendekatan empiris melalui percobaan. Dalam modul ini, momen inersia sebuah katrol akan ditentukan dengan menggunakan pendekatan empiris melalui percobaan. Untuk itu dalam kegiatan belajar ini anda dapat mempelajari penerapan konsep kecepatan, percepatan dan hukum-hukum Newton pada sebuah sistem katrol yang kemudian disebut sebagai pesawat Atwood. Dalam kinematika translasi telah diketahui bahwa percepatan adalah perubahan kecepatan pada tiap satu satuan waktu, atau secara matematis dinyatakan dengan persamaan a d dt Dengan integrasi, kecepatan benda sebagai fungsi waktu dapat dicari sebagai berikut. 3

odul Gerak d adt d t adt at at () Karena ds/ dt maka ds. dt ds at s ds t s at dt s () at s t Karena dalam kinematika translasi yang ditinjau adalah gerak benda tanpa memperhatikan massa dan gaya-gaya yang bekerja pada benda itu, maka yang dihasilkan adalah persamaan-persamaan gerak benda seperti yang telah diuraikan kembali secara singkat di atas. Persamaan () dan () berlaku untuk gerak lurus berubah beraturan jika nilai percepatan a dalam kedua persamaan itu konstan dan tidak sama dengan nol, dan berlaku untuk gerak lurus beraturan jika nilai percepatan a dalam kedua persamaan itu sama dengan nol. Nilai dan s dalam persamaan-persamaan itu dapat berharga nol. Dalam dinamika translasi, gerak benda ditinjau dengan memperhatikan massa dan gayagaya yang bekerja pada benda itu atau gaya-gaya yang menyebabkan benda itu bergerak. Hukum-hukum gaya yang bekerja pada sistem gerak benda itu disebut sebagai hukumhukum Newton tentang gerak yang biasa kita kenal dengan sebutan hukum I Newton, hukum II Newton, hukum III Newton, seperti yang akan dikemukakan kembali berikut ini. Hukum I Newton : Setiap benda akan tetap diam atau bergerak lurus beraturan jika tidak ada resultan gaya yang bekerja pada benda itu. Jika kita simpulkan, maka menurut hukum I Newton ini setiap benda bersifat lembam yang berarti bersifat mempertahankan keadaan geraknya. Kemudian yang dimaksud dengan resultan gaya pada benda adalah jumlah ektor dari semua gaya yang bekerja pada benda 4

odul Gerak itu. Hukum II Newton : Percepatan yang dialami sebuah benda besarnya sebanding dengan besar resultan gaya yang bekerja pada benda itu, searah resultan gaya itu dan berbanding terbalik dengan massa kelembaman benda itu. Hukum II Newton ini biasa dinyatakan secara matematik dengan persamaan F ma..... (3) Pada persamaan (3) di atas, m disebut massa kelembaman benda. assa kelembaman benda diperoleh dengan cara membandingkan resultan gaya yang bekerja pada benda itu dengan percepatan yang dialaminya akibat resultan gaya tersebut. Hukum III Newton : Untuk setiap gaya (aksi) terdapat sebuah pasangan gaya (reaksi) yang besarnya sama dan arahnya berlawanan. Hukum III Newton ini biasa dikenal sebagai hukum aksi-reaksi dan biasa dinyatakan secara singkat sebagai Aksi = - reaksi Apa yang telah dikemukakan secara singkat di atas dimaksudkan untuk mengingatkan kembali kepada anda mengenai pengetahuan prasyarat untuk mempelajari apa yang akan dikemukakan selanjutnya. Sekarang cobalah anda menerapkan pengetahuan prasyarat itu untuk mempelajari uraian mengenai momen inersia berikut ini. 5

odul Gerak Pada gambar di samping ini dilukiskan sebuah sistem yang terdiri dari dua buah silinder yang massanya dibuat sama dan dihubungan dengan tali melalui sebuah katrol. Pada sistem ini gesekan katrol dan massa tali diabaikan, tali dianggap tidak mulur dan tidak pernah slip terhadap katrol. Sistem yang demikian ini kemudian disebut sebagai pesawat Atwood. Pada diberikan massa tambahan m agar sistem bergerak lurus berubah beraturan. m T W T W Gambar Karena ( +m) > maka ( +m) dan kedua-duanya akan bergerak dipercepat beraturan sesuai dengan hukum II Newton. ( +m) bergerak turun, bergerak naik dan katrol berotasi. Karena tali dianggap tidak mulur, maka percepatan ( +m) akan sama besarnya dengan percepatan. Dengan menerapkan hukum II Newton, dapat diperoleh besar resultan gaya pada masing-masing silinder sesuai dengan persamaan berikut ini. Pada ( +m) bekerja resultan gaya sebesar W T m a sedangkan pada benda bekerja resultan gaya sebesar T W a Jika kedua persamaan di atas dijumlahkan maka dapat diperoleh yang dapat diubah menjadi W W T T m T T W W m a... (4) Pada katrol, selisih tegangan tali (T -T ) akan menyebabkan momen gaya terhadap sumbu katrol sehingga katrol berotasi dengan percepatan sudut persamaan yang dapat diubah menjadi T T dengan I adalah momen inersia katrol. I a yang besarnya memenuhi I T T... (5) 6

odul Gerak Bila kita hubungkan gerak translasi ( +m) dan dengan gerak rotasi katrol, maka terdapat hubungan a. Artinya percepatan tali atau percepatan kedua silinder sama dengan percepatan tangensial pinggiran katrol. Dengan demikian maka persamaan (5) di atas dapat diubah menjadi Ia T T... (6) Jika persamaan (4) disubsitusikan ke dalam persamaan (6) maka diperoleh Ia Dari persamaan terakhir di atas dapat diperoleh hubungan W W m a..... (7) atau karena gaya berat W = mg, maka persamaan (7) di atas dapat diubah menjadi W m W I g I a. (8) m m Jika percepatan graitasi diketahui, dan besaran-besaran, m,,, dan a dapat diukur atau ditentukan dari percobaan, maka momen inersia I dapat dihitung. Di dalam percobaan, a dapat ditentukan dengan mengukur selang waktu dan jarak yang ditempuh oleh ( + m) selama selang waktu itu. Jarak yang ditempuh ( + m) selama bergerak lurus berubah beraturan itu memenuhi persamaan () yaitu persamaan gerak lurus berubah beraturan s at s t Jika beban tambahan m dilepaskan pada saat sistem sedang bergerak, dan =, maka dan akan melanjutkan gerakannya dengan bergerak lurus beraturan dan katrol berotasi tanpa percepatan anguler. Kecepatan dan selama bergerak lurus beraturan dapat ditentukan dengan cara mengukur selang waktu dan dan jarak yang ditempuhnya selama selang waktu tersebut. Jarak yang ditempuh selama bergerak lurus beraturan adalah sesuai dengan persamaan gerak lurus beraturan, yaitu dengan memasukkan nilai percepatan a = o pada persamaan () sehingga diperoleh s t s 7

odul Gerak B. KEGIATAN PECOBAAN PESAWAT ATWOOD a. TUJUAN Setelah melakukan percobaan ini anda diharapkan :. ampu menyelidiki keberlakuan hukum-hukum Newton.. ampu menghitung kecepatan dan percepatan suatu benda. 3. enghitung momen inersia sebuah katrol. A b. ALAT-ALAT. Stopwatch. Neraca Ohauss 3. Jangka sorong 4. yang terdiri dari : a. Tiang ertikal berskala b. Katrol (terpasang di ujung atas tiang berskala) c. Klem pemegang beban d. Klem pembatas berlubang e. Klem pembatas tak berlubang f. Beban tambahan m dan m. g. Dua buah silinder beban dan yang digantung dengan tali melalui katrol. h. Tali yang dianggap tidak mulur, tidak slip terhadap katrol dan massanya diabaikan. B C m Gambar c. Prosedur percobaan. Pastikan bahwa pesawat Atwood telah benar-benar siap untuk digunakan dengan cara : b. emeriksa dan mengusahakan agar posisi tiang ertikal berskala benar-benar ertikal. (bila-benar-benar tegak atau ertikal, ia pasti sejajar dengan tali penggantung beban). c. emeriksa dan mengusahakan agar katrol dapat bebas berotasi pada sumbunya. 8

odul Gerak. Timbang dan catat massa silinder,, dan beban tambahan m. dan m. 3. Ukur dengan jangka sorong jari-jari katrol dan tinggi silinder yang digunakan. 4. Gantungkan pada salah satu ujung tali dan pada ujung lainnya, pasangkan tali pada katrol dengan posisi di atas klem pemegang, berikan beban tambahan m di atas. 5. Pasang dan tahan pada klem pemegang, atur tinggi posisi klem pemegang agar posisi beban tambahan m tepat di titik nol skala ertikal dan tandai itu sebagai titik A. 6. Pasang klem pembatas berlubang sedemikian rupa agar posisi jatuhnya beban nanti benar-benar di tengah-tengah lubangnya. Tandai posisi klem pembatas berlubang sebagai titik B. 7. Pasangkan klem pembatas tak berlubang di titik C sedemikian rupa sehingga BC < AB. 8. Lepaskan dari klem pemegang agar bergerak turun melewati klem pembatas berlubang dan beban tambahan m tertinggal di sana. Catat waktu (t BC )yang dibutuhkan untuk menempuh jarak BC. 9. Lakukan langkah 8 s/d sebanyak kali dengan jarak AB tetap dan BC berbedabeda.. Ulangi langkah 4 dengan mengganti beban tambahan m dengan m atau (m +m ).. Ulangi langkah 5 dan 6.. Lepaskan dari klem pemegang agar bergerak turun melewati klem pembatas berlubang dan beban tambahan m tertinggal di sana. Cata waktu (t AB )yang dibutuhkan untuk menempuh jarak AB. 3. Ulangi langkah s/d dengan jarak AB yang berbeda-beda. d. Pertanyaan. Berdasarkan data percobaan yang anda peroleh buatlah jarak sebagai fungsi kelajuan untuk ketika : a. masih ada beban tambahan di atasnya! b. sudah tidak ada beban tambahan di atasnya!. Bagaimanakah gerak menurut grafik itu? 3. Dapatkah atau bolehkah dihitung nilai pendekatan kecepatan berdasarkan grafik itu? (Jika dapat atau boleh hitunglah! jika tidak jelaskan apa sebabnya!) 4. Dapatkah atau bolehkah dihitung nilai pendekatan kecepatan dari data dalam tabel 9

odul Gerak? (Jika dapat atau boleh hitunglah dengan menggunakan teri ketidakpastian! jika tidak jelaskan apa sebabnya!) 5. Bagaimanakah keberlakuan hukum Newton pada itu? Sebutkan hukum Newton yang mana!

odul Gerak LEBA KEJA AHASISWA Nama : NI : UPBJJ : odul : Nomor percobaan : Judul percobaan : Tanggal percobaan :. Keadaan laboratorium Keadaan Sebelum percobaan Sesudah percobaan Suhu O C O C Tekanan cm Hg cm Hg Kelembaban relatif % %. Data Percobaan emastikan bahwa pesawat Atwood telah benar-benar siap untuk digunakan dengan cara : b. emeriksa dan mengusahakan agar posisi tiang ertikal berskala benar-benar ertikal, caranya adalah.. c. emeriksa dan mengusahakan agar katrol dapat bebas berotasi pada sumbunya, caranya adalah... assa silinder,, dan beban tambahan m. dan m adalah sebagai berikut. No. Benda assa (gram) Silinder ( ) Silinder ( ) 3 Beban tambahan (m ) 4 Beban tambahan (m )

odul Gerak 3. engukur jari-jari katrol dan tinggi silinder yang digunakan dengan jangka sorong. Hasilnya adalah a. Tinggi silinder =.... b. Tinggi silinder = c. Jari-jari katrol = 4. Pengamatan gerak menempuh jarak BC setelah meninggalkan beban tambahan m pada klem pembatas berlubang (hasil langkah percobaan ke 8 dan 9) a. Tabel pengamatan Percobaan ke Jarak BC (cm) Selang waktu t BC (sekon) 3 4 5 6 7 8 9 5. Pengamatan gerak menempuh jarak AB (hasil langkah percobaan s/d 3) a. Tabel pengamatan : Percobaan ke Jarak AB (cm) Selang waktu t AB (sekon) 3 4 5 6 7

odul Gerak 8 9 3