SILABUS PEMBELAJARAN

dokumen-dokumen yang mirip
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) I. Standar Kompetisi : 1. Pengenalan Komputer dalam teknologi informasi dan komunikasi

SILABUS PEMBELAJARAN

PROGRAM TAHUNAN MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) KELAS IV SEMESTER 1 SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

SILABUS PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARAN

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Toolbar standart Ikon Perintah Fungsi New Blank Document Membuat Document Baru yang masih kosong

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

KEGIATAN PEMBELAJARAN 1

SILABUS. Sekolah : SMP Negeri 197 Kelas/Semester : IX (sembilan)/1 (satu) Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi

SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL TP. 2012/2013

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB I MENU DAN IKON PADA PERANGKAT LUNAK PENGOLAH KATA

KISI-KISI ULANGAN KENAIKAN KELAS ( UKK )

Power Point - 02 TEKNIK Ilmu Komputer

SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2005 / 2006

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

LATIHAN SOAL MATA PELAJATAN : TIK

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

MODUL TIK KELAS XI IPA, IPS & BAHASA

BAB 2 LANDASAN TEORI

MICROSOFT POWER POINT

SILABUS. 1. Memahami penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, dan prospeknya di masa. Indikator. Mengidentifikasi peralatan.

PENGENALAN PROGRAM PAINT

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

LATIHAN SOAL KELAS III

CONTOH SOAL UJIAN KOMPETENSI GURU (UKG) 2012 MATA PELAJARAN TIK

MICROSOFT POWERPOINT. Pendahuluan

3. Mengapa dengan Powerpoint?

Latihan 1: Menyiapkan dan Membuat Presentasi Sederhana

SILABUS PEMBELAJARAN

Installasi Macromedia Flash MX Oleh : Azis Sriyono 3 E D3-TKJ-Malang Joint Campus

BAB II LANDASAN TEORI

Perangkat Keras (Hardware) Komputer dan Fungsinya. Didiek Prasetya M.sn

Microsoft Power Point 2003

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMP :... Mata Pelajaran :... Kelas/Semester :... Alokasi Waktu :... x 40 menit ( pertemuan)

HANDOUT DASAR ANIMASI

BAB V IMPLEMENTASI SISTEM

MS WORD SEBAGAI APLIKASI PENGOLAH KATA

ULANGAN TENGAH SEMESTER Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas / Semester : VIII ( Delapan ) / 1 Hari / Tanggal : W a k t u :

PEMERINTAH KABUPATEN KUNINGAN DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA SMK NEGERI 1 LURAGUNG Jalan Raya Luragung Cidahu Kuningan Kuningan 45581

Pengenalan Microsoft Excel 2007

SILABUS. : 1. Memahami penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, dan prospeknya di masa mendatang. Kegiatan Pembelajaran

1 Marks: --/1. Question2 Marks: --/1. Question3 Marks: --/1. Perangkat keras komputer sering disebut dengan istilah? Choose one answer. a.

BAB 1 PENDAHULUAN A. Pengenalan Flash MX B. Area Kerja Macromedia Flash MX Menu Stage

BAB IV HASIL & IMPLEMENTASI

KEMENTERIAN AGAMA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI NGABLAK Jalan Ngablak-Mangli Km. 0 Ngablak Telepon KABUPATEN MAGELANG 56194

BAB V IMPLEMENTASI SISTEM

MODUL PEMBELAJARAN APLIKASI KOMPUTER BERBASIS MICROSOFT POWERPOINT DAN INTERNET

Daftar Isi. Kata Pengantar... v Daftar Isi...vii. MODUL 1 Menggunakan Format Karakter MODUL 2 Menata Tampilan Dokumen... 25

5. Perintah Convert to Symbol dapat dilakukan dengan menekan tombol... pada keyboard. a. F5 b. F6 c. F7 d. F8 e. F9

MICROSOFT OFFICE POWERPOINT 2007

Modul 1 PENGENALAN ADOBE FLASH

SILABUS. Mengidentifikasi tampilan menu bar. Mengidentifikasi menu dan ikon pada standar menu. Mengidentifikasi menu dan ikon pada formatting menu

(Keterampilan Komputer Pengelolaan Informasi)

Pada gambar dibawah ini, jendela utama dari Adobe Flash CS3, yang terdiri dari beberapa bagian :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP-1)

KISI KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER TAHUN PELAJARAN :

BAB IV HASIL RANCANGAN

BAB 2 LANDASAN TEORI. yang digunakan yaitu Adobe Flash CS4 Professional serta penjelasan mengenai game

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP 1-1)

BAB 2 LANDASAN TEORI. menganimasikannya, serta mudah dipelajari. Flash tidak hanya digunakan dalam

PROGRAM SEMESTER. Jumlah. Minggu Tidak. Jam No Bulan. Minggu. Efektif

MODUL 1 AREA KERJA MACROMEDIA FLASH PRO 8

TIK/Ujian Madrasah Tsanawiyah/Utama 2012 Page 1

soal dan jawaban adobe flash

BAB 2 LANDASAN TEORI. digunakan yaitu Adobe Flash CS3 Profesional serta penjelasan mengenai materi

BAB I PENDAHULUAN. Gambar 1. Tampilan Awal aplikasi Protel for Windows 1.5. Pilihan menu. Tombol (button) perintah

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. Perangkat ajar yang dirancang oleh penulis diharapkan dapat membantu

INSTRUKSI KERJA. Penggunaan Komputer Laboratorium Perancangan Kerja dan Ergonomi Jurusan Teknik Industri

Belajar Dasar Microsoft Word 2003

PEMODELAN DAN SIMULASI

PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK DAN KD

Mengenal Icon & Fungsi Program Paint. Kelas 2 MI Assa adah Ulujami

MODUL I DESAIN DENGAN BENTUK-BENTUK DASAR

MICROSOFT WINDOWS 1.1. Pengenalan Windows 1.2. Memulai Windows Xp Profesional

MODUL #1 Membuat Kartu Nama dengan CorelDraw

SILABUS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

BAB IV. APLIKASI PROGRAM ANIMASI (MACROMEDIA FLASH )

SILABUS. Kegiatan Pembelajaran. Mengidentifikasi. peralatan teknologi. informasi dan komunikasi: di lab.komputer di wartel/warnet

MODUL #1 Membuat Kartu Nama dengan Adobe Illustrator CS2

MADRASAH TSANAWIYAH AL SA ADAH PONDOK AREN UJIAN AKHIR MADRASAH (UAM) TAHUN PELAJARAN 2007/2008

MODUL BAHAN AJAR Semua Program Keahlian KATA PENGANTAR

MODUL : MENYAJIKAN GAMBAR DEKORASI DAN ORNAMEN INTERIOR

KKPI (Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi)

MODUL 1 AREA KERJA MACROMEDIA FLASH PRO 8

ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 SMP ALHUDA SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015

SMP NEGERI 1 SAWANGAN KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

SILABUS. : MTs NEGERI NGABLAK MAGELANG. Sekolah. : Teknologi Informasi dan Komunikasi

MATERI TIK KELAS 2 SEMESTER 1 SD KATOLIK SANTA MARIA MAGELANG


BAB III MENU BAR HOME SEBAGAI PENGELOLA NASKAH DOKUMEN. Pengelolaan naskah terletak di dalam Menu Bar Home. Ribbon pada Menu

SILABUS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

SILABUS. : 1. Memahami penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, dan prospeknya di masa mendatang. Kegiatan Pembelajaran

Bab 6 Menyisipkan Objek

TUTORIAL MEREKAM DAN MENGEDIT VIDEO DENGAN CAMTASIA

UJIAN MID SEMESTER GANJIL SMK MUHAMMADIYAH 4 CILEUNGSI

Transkripsi:

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi Kelas/Semester : IV / I Standar : 1. Pengenalan Komputer dalam teknologi informasi dan komunikasi No Dasar Materi Pokok Teknik 1.1 Memahami perkembangan teknologi informasi dan komunikasi Perangkatperangkat Teknologi Informasi dan komunikasi mendengarka n penjelasan menyebutkan perangkat informasi yang ada di sekitar sekolah dan fungsinya Mengenal perangkat teknologi informasi dan komunikasi seperti, Faximile, telepon, hand phone, komputer, audio visual dan internet Mendeskrifsikan pengaruh positif dan negative penggunaan teknologi informasi dan komunikasi Lisan an - test Lisan Tlisan Demont rasi 2 x 35 menit Pengenalan Komputer Elex media Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) Memahami fungsi dari penggunaan perangkat Teknologi Informasi dan komunikasi 1

Standar : 1. Pengenalan Komputer dalam teknologi informasi dan komunikasi No Dasar Materi Pokok Teknik belajar 1.2 Mengidentifikasi perangkat-perangkat komputer dan fungsinya Pengenalan elemenelemen pendukung Teknologi Informasi dan komunikasi dan fungsinya mencatat elemenelemen pendu -kung mendengarka n penjelasan materi yang telah dicatat menunjukan elemenelemen yang termasuk perangkat keras (CPU,Monito r, keyboard, hardisk, mouse, disket, Spiker, dll) Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) Memahami cara menghidupkan dan mematikan komputer secara prosedur (menunjukan tombol power CPU dan monitor) Menjelaskan definisi komputer Mengetahui yang termasuk perangkat keras komputer (hardware) serta fungsinya Mengetahui yang termasuk perangkat lunak (software) dan fungsinya Menjelaskan perangkat manusia (brainware) dan fungsinya Lisan an - test Lisan Tlisan Demontrasi 2 x 35 Pengenalan computer Elex Media 2

Standar : 2. Menggambar dan mewarnai gambar dengan perangkat lunak picture maker No Dasar Materi Pokok Teknik 2.1 Mengenal perangkat lunak (software) untuk menggambar Cara memulai menjalanka n perangkat lunak Picture Maker dan fungsinya menjelaskan tentang software picture maker menghidupkan komputer menjelaskan tampilan layar picture maker Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) Mampu memegang mouse dan menggerakkannya Memahami cara membuka dan mengahiri sytem picture maker Menunjukkan area-area pada tampilan layar picture maker (menu area, icon area, palette area, line style area, active pateern box, buttotn status area,drawaing area ) Memahami fungsi dari area-area pada picture maker (menu area, icon area, palette area, line style area, active patern box, button status area, drawing area ) Lisan an - test Lisan Tlisan Demontras i 2 x 35 Sri Muljati Story Board Live bab I hal 6 3

Standar : 2. Menggambar dan mewarnai gambar dengan perangkat lunak picture maker No Dasar Materi Pokok Teknik 2.2 Menggunakan icon-icon untuk membuat gambar Mengenal dan fungsi dari iconicon yang ada pada layar picture maker mendengarka n penjelasan tentang nama-nama icon menjelaskan fungsi dari icon-icon mempraktekk an tiap icon menunjukan iconicon: 1. icon scrool 2. icon text 3. icon select 4. icon microscope 5. icon erase 6. icon pencil 7. icon spray 8. icon line 9. icon brush 10. icon rectangle 11. icon fill 12. icon cicle memahami fungsi dari icon-icon 13. icon scrool 14. icon text 15. icon select 16. icon microscope 17. icon erase 18. icon pencil 19. icon spray Lisan an - test Lisan Tlisan Demontras i 2 x 35 Sri Muljati Story Board Live Bab 1 hal 15 4

Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) 20. icon line 21. icon brush 22. icon rectangle 23. icon fill 24. icon cicle 5

Standar : 3. Mencari dan mengirim informasi dengan menggunakan internet ekplorer No Dasar Materi Pokok Tehnik 3.1 Mengenal perangkat lunak (internet explorer) untuk mencari informasi dan menjelajahi dunia maya Pengenalan internet explorer menjelaskan pengenalan internet explorer mencatat pengertian tentang internet ekplorer dan pendukung untuk membuat jaringan mempraktekkan cara mulai IE mencoba browsing Website Assalaam memahami perangkat perangkat apa untuk menjalankan internet (telephon, modem, usp dll) memahami cara-cara masuk ke IE cara membuka Website Assalaam mengetahui tempat untuk memasukan website ( Address) Lisan an - test Lisan Tlisan Demontrasi 4 x 35 Pengenal an internet dan jaringan internet Elex media Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) 6

Standar : 4. Membuat tulisan dengan menggunakan icon teks SILABUS PEMBELAJARAN No Dasar Materi Pokok Tehnik 4.1 Menggunakan icon teks untuk membuat tulisan Membuat tulisan dan mengatur tampilan hurup dengan menggunakan icon teks mendengarkan penjelasan cara membuat teks menjelaskan untuk mengganti, menghias, memperbesar maupun memperkecil dan mengganti warna huruf mencoba tiaptiap siswa memahami fungsi dari icon teks mengerti cara untuk memperbesar dan memperkecil huruf (size) membuat variasi huruf (Bold, italic, underline, shadow) mengganti warna huruf dengan memilih palette area Lisan an - test Lisan Tlisan Demontr asi 2 x 35 Sri Muljati Story Board Live Jilid 1 hal 27 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) 7

Standar : 5. Menggambar dengan menggunakan icon-icon yang ada pada picture maker No Dasar Materi Pokok Tehnik 5.1 Menggunakan iconicon untuk membuat gambar bangunan Menggambar dengan menggunakan icon pencil, rectangle, cicle, line dan fill serta cara membatalkan gambar dan menghapus mendengarkan penjelasan dan fugsi dari Icon-icon ( pencil, rectangle, cicle, line dan fill) mempraktekan tiap-tiap icon (pencil, rectangle, cicle, line dan fill) mempraktekan perintah untuk menghapus ( eraser dan edir clear) Mempraktekan untuk membatalkan gambar yang terakhir kali dibuat (edit icon pencil, rectangle, cicle, line dan fill menggabungkan icon icon pencil, rectangle, cicle, line dan fill sehingga berbentuk bangunan rumah icon fill untuk mewarnai bangunan dan memilih warna pada palette area mendemontrasikan cara menghapus secara cepat ( edit clear) dan cara membatalkan yang terakhir kali dibuat (edit undo) memahami cara menyimpan hasil gambar yang telah di buat Lisan an - test Lisan Tlisan Demontr asi 2 x 35 Sri Muljati Diktat Story board live Jilid 1 Bab II hal 31 8

undo) Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) 9

Standar : 5. menggambar dengan menggunakan icon-icon yang ada pada picture maker No Dasar Materi Pokok Tehnik 5.2 Menggambar dengan menggunkan icon pencil, Erase dan microccope Menggambar bebas dengan menggunakan icon pencil mendengarka n penjelasan cara penggunaan icon pencil memprakteka n cara membuka file yang sudah direkan ( File, get picture) memprakteka n cara memperbaiki gambar yang belum selesai mendemontrasikan cara mengaktifkan icon pencil memahami cara menggerakan mouse apabila menggunakan icon pencil memahami cara membatalkan gambar icon erase untuk menghapus bidang gambar tertentu mendemontrasikan cara merekam kembali gambar yang telah diperbaiki Lisan an - test Lisan Tlisan Demontr asi 2 x 35 Sri Muljati Diktat Strory board Jilid 1 Bab 3 Hsl 40 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) SILABUS PEMBELAJARAN 10

Standar : 6. Mengambil gambar yang sudah disediakan oleh picture maker (Library) No Dasar Materi Pokok Teknik 6.1. Menyatukan gambar yang telah dibuat dengan mengambil gambar dari library Mengambil gambar dari library mendengarkan penjelasan cara masuk ke library mempraktekan cara mengambil gambar dari library mempraktekan cara memperbesar, memindahkan serta memutar gambar Cara menggandakan Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) cara mengambil gambar dari pustaka gambar memahami cara membalik obyek gambar (horizontal,vertical) cara memutar opbyek gambar dengan menggunakan (edit rotate) menguasai cara memperbanyak gambar (edit copy) memhami cara memperkecil dan memperbesar gambar (tombol mouse 1 dan 2) Lisan a n Prakte k - test Lisan Tlisan Demo ntrasi 2 x 35 Sri Muljati Diktat Sory board Live Bab 4 hal 49 11