KUESIONER PENELITIAN. Gambaran Pengetahuan dan Sikap Ibu Tentang Gizi Seimbang dan Pola Makan Anak Autis di SDNLB Lubuk Pakam Tahun 2012

dokumen-dokumen yang mirip
( Eldyana Aprila) ( )

Lampiran 1. Karakteristik Responden (Ibu) 1. Nama 2. Tempat, Tanggal lahir..., Usia... tahun 4. Alamat

Lampiran 1. Di Klinik Pelangi Centre Developmental Neurorehabilitation Mayak, Tonatan, Ponorogo. Nov. Jan. Okt. Mar. Des. Sept. Feb. Mei. Jul.

KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN

LEMBAR PERSETUJUAN PENELITI. Alamat: Jln Patra Raya Kp.Guji Rt 03/02 Kelurahan Duri Kepa Kecamatan Kebon

FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN

Universitas Sumatera Utara

HUBUNGAN KINERJA KADER POSYANDU DENGAN STATUS GIZI BALITA DI KECAMATAN BANDAR KABUPATEN BENER MERIAH

KUESIONER HUBUNGAN PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DENGAN KEJADIAN DIARE PADA ANAK USIA BULAN DI PUSKESMAS TERJUN KECAMATAN MEDAN MARELAN TAHUN 2014

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

PERNYATAAN SEBAGAI RESPONDEN

.

KUESIONER FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI POLA PEMILIHAN MAKANAN SIAP SAJI (FAST FOOD) PADA PELAJAR DI SMA SWASTA CAHAYA MEDAN TAHUN 2012

Lampiran 1 KUISIONER PENELITIAN

LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KOMUNIKASI PERSUASIF BIDAN TERHADAP PERILAKU IBU DALAM PEMBERIAN SUSU FORMULA PADA BAYI USIA0-6

LEMBAR KUESIONER HUBUNGAN POLA MAKAN DENGAN KEJADIAN SINDROM DISPEPSIA PADA MAHASISWA FKM USU TAHUN 2015

KUESIONER PENGARUH POLA PEMBERIAN MAKANAN PENDAMPING ASI (MP-ASI) TERHADAP STATUS GIZI PADA BAYI 6-12 BULAN DI KECAMATAN MEDAN AMPLAS

NASKAH PENJELASAN SEBELUM PERSETUJUAN

Universitas Sumatera Utara

KUESIONER PENELITIAN

Jawaban mohon diisi dengan jelas dan lengkap, untuk pertanyaan pilihan, selahkan pada pilihan saudara (hanya 1 pilihan).

HUBUNGAN PEMAHAMAN TENTANG MAKANAN BERPROTEIN DENGAN POLA LATIHAN PADA PARA BINARAGA DI PUSAT KEBUGARAN HERCULES BANDAR LAMPUNG

Lampiran 1. Surat Observasi Awal Penelitian

KUESIONER HUBUNGAN PENGETAHUAN, POLA MAKAN, DAN AKTIVITAS FISIK DENGAN KEJADIAN GIZI LEBIH PADA MAHASISWA FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT USU TAHUN 2015

LAMPIRAN 1. Cumulativ e Frequenc y Percent Valid Percent Percent

Nomor Responden :... Hari/Tanggal Wawancara :... Alamat Responden :... Identitas Responden: 1. Nama Responden : Umur Responden :...

LEMBARAN PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Case Processing Summary. Cases. Valid Missing Total. PenolongPersalinan. Tenaga Kesehatan. Chi-Square Tests. Asymp. Sig. (2-

Informed Consent PENJELASAN PENELITIAN UNTUK BERPARTISIPASI SEBAGAI RESPONDEN

Bab 1.Pengenalan MP ASI

CONTOH PERHITUNGAN RECALL AKTIVITAS FISIK SISWI SMP NEGERI 1 SIBORONGBORONG KABUPATEN TAPANULI UTARA

Universitas Sumatera Utara

KUESIONER GAMBARAN TAYANGAN IKLAN FAST FOOD

LAMPIRAN. Surat Pernyataan Persetujuan untuk Ikut Serta dalam Penelitian (Informed Consent)

KUESIONER. 6. Pekerjaan ibu : 1. Ibu rumah tangga 2. Petani 3. Buruh 4. Pedagang/ Wiraswasta 5. PNS

Lampiran 1 DAFTAR RIWAYAT HIDUP

LEMBAR KUESIONER FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI ASI EKSKLUSIF TERHADAP IBU YANG MEMPUNYAI BAYI 7-12 BULAN DI DESA

LAMPIRAN I. No. Responden : Tanggal Wawancara : I. KARAKTERISTIK RESPONDEN. 1. Nama : 2. Umur : 3. Jenis kelamin : 4. Lama bekerja : Jam/hari

KUESIONER POLA ASUH ORANGTUA

KUESIONER PENELITIAN

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN. Saya yang bertanda tangan dibawah ini: Nama/NIM : Ayu Wulandari Hutabarat /

Informed Consent Persetujuan menjadi Responden

Universitas Sumatera Utara

KUESIONER PENDATAAN FAKTOR FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN TERJADINYA PERDARAHAN POST PARTUM PADA IBU BERSALIN DI RSUD DELI SERDANG LUBUK PAKAM

FORMAT PERSETUJUAN RESPONDEN

Kuesioner Penelitian

Pola hidup sehat untuk penderita diabetes

Kuesioner Penelitian PERILAKU MAKAN SIAP SAJI (FAST FOOD) DAN KEJADIAN OBESITAS PADA REMAJA PUTRI DI SMAN 1 BARUMUN

KUESIONER PENELITIAN

RIWAYAT HIDUP PENELITI

PERANAN AGEN PENJUALAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN VOLUME PENJUALAN PADA PT YAKULT INDONESIA PERSADA

KUESIONER PENELITIAN HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP KELUARGA DENGAN PROSES PENYEMBUHAN PADA PENDERITA KUSTA DI KABUPATEN BENGKALIS RIAU TAHUN 2010

LAMPIRAN 1 LEMBAR PENJELASAN

LEMBAR PENJELASAN. Universitas Sumatera Utara

BAB I PENDAHULUAN. Meningkatnya jumlah anak autis baik di dunia maupun di Indonesia

KUESIONER PENELITIAN. Bersama ini saya memohon kesediaan Ibu untuk membantu saya dalam pengisian dan

LEMBAR PENJELASAN. Saya selaku mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Utara dengan: Nama : Ardytia Lesmana Stambuk : 2008

Cara kerja penelitian Faktor yang Berhubungan dengan Gagal Konversi Pasien TB Paru Kategori I pada Akhir Pengobatan Fase Intensif di Kota Medan

KUESIONER PENELITIAN

(Berilah tanda (X) pada salah satu jawaban yang anda rasa benar) 1. Apa yang ibu ketahui tentang kantong plastik?

SURAT PERNYATAAN PERSETUJUAN UNTUK IKUT SERTA DALAM PENELITIAN (INFORMED CONSENT)

Lampiran 1 FOOD FREQUENCY QUESTIONER (FFQ) Tidak pernah. Bahan makanan >1x/hr 1x/hr 4-6x/mg 1-3x/mg 1-3x/bln

KUESIONER PENELITIAN FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN ADANYA SISA MAKANAN BIASA PADA PASIEN RAWAT INAP DI KELAS III RUMAH SAKIT PIRNGADI MEDAN

SURAT PERNYATAAN MENJADI RESPONDEN

UNIVERSITAS INDONUSA ESA UNGGUL FAKULTAS ILMU KESEHATAN JURUSAN KEPERAWATAN FORMULIR BIMBINGAN SKRIPSI

Lampiran 1 hasil uji Chi Square

Lampiran 1. Kuisioner Penelitian KUESIONER PENELITIAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN KONSUMEN DALAM PEMBELIAN KERIPIK BUAH DI MALANG

FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF PADA PERAWAT DI RS MEDISTRA, JAKARTA

LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN SURAT PERSETUJUAN RESPONDEN

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH FAKTOR INTERNAL DAN EKSTERNAL IBU TERHADAP PEMBERIAN MP-ASI PADA ANAK USIA 0-6 BULAN DI KOTA LANGSA TAHUN 2010

UNIVERSITAS INDONESIA KUESIONER PENELITIAN FREKUENSI KONSUMSI BAHAN MAKANAN SUMBER KALSIUM PADA REMAJA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI DEPOK

Kepada Yth : Rekan rekan Perawat Bayi/VK. Di RS Budi Lestari Bekasi

6. Pekerjaan : 1). Bekerja 2). Tidak bekerja

HUBUNGAN KELELAHAN KERJA DENGAN PRODUKTIVITAS KERJA PADA PEMETIK TEH DI PT PERKEBUNAN NUSANTARA IV BAH BUTONG KABUPATEN SIMALUNGUN TAHUN 2014

KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN

LAMPIRAN Etical Clearance Letter

KUESIONER PENELITIAN

Lampiran I Daftar Riwayat Hidup. : Afdhal Putra. : Islam. :

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. penelitian ini untuk menyelesaikan tugas akhir program DIII Kebidanan FIK

LAMPIRAN KARAKTERISTIK RESPONDEN

FAKTOR FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KELENGKAPAN PEMERIKSAAN KEHAMILAN PADA IBU YANG MEMPUNYAI BAYI DI KELURAHAN BINJAI KECAMATAN MEDAN DENAI TAHUN

KUESIONER HUBUNGAN KEBIASAAN KONSUMSI FAST FOOD, AKTIVITAS FISIK DAN FAKTOR LAIN DENGAN GIZI LEBIH PADA REMAJA SMU SUDIRMAN JAKARTA TIMUR TAHUN 2008

KUESIONER POLA MAKAN, KECUKUPAN GIZI DAN STATUS GIZI BALITA PADA KELUARGA MISKIN DI PERUMNAS MANDALA, KELURAHAN KENANGAN BARU

CATATAN PERKEMBANGAN. Dx Hari/Tanggal Pukul Tindakan Keperawatan Nutrisi Kamis, Menggali pengetahuan orang tua kurang dari

B. Persepsi Tentang Mutu Pelayanan Kesehatan di Puskesmas Mutiara Kabupaten Asahan.

KUESIONER PENELITIAN HUBUNGAN POLA ASUH DAN STATUS GIZI ANAK BALITA DI RUSUNAWA FLAMBOYAN CENGKARENG JAKARTA BARAT

Lampiran 1. Lembar Persetujuan Menjadi Responden

KUESIONER PENELITIAN HUBUNGAN PENGETAHUAAN DAN SIKAP DENGAN TINDAKAN PERAWATAN KEHAMILAN PADA IBU HAMIL YANG MENGALAMI ABORTUS SPONTAN TAHUN 2013

LAMPIRAN. Lampiran 1. Hasil Pengujian SPSS Uji Beda Variabel Kelas dan Jenis Kelamin Uji Kruskall-Wallis Variabel.

Umur Diagnosis Jenis kelamin Jumlah Kolesterol

a. Distribusi Distribusi Responden Berdasarkan Umur (Tahun) Umur Valid Percent

Universitas Sumatera Utara

KUESIONER PENELITIAN HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN, PENGETAHUAN GIZI DAN UMUR IBU DENGAN PEMBERIAN MAKAN PRELAKTEAL PADA BAYI USIA 0-6

KUESIONER PENGARUH POLA ASUH TERHADAP STATUS GIZI ANAK BALITA DI KECAMATAN SUKAMAKMUR KABUPATEN ACEH BESAR. Nama Responden :... Desa :...

Lembar Persetujuan Menjadi Responden. di Rumah Sakit Laras Kecamatan Bandar Huluan Kabupaten Simalungun

Universitas Sumatera Utara

CURRICULUM VITAE. : Jln.Sembilang No.16 pjk.baru Belawan. Nomor Telepon : , : H.Dianto.Ms dan Hj.

Transkripsi:

Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN Gambaran Pengetahuan dan Sikap Ibu Tentang Gizi Seimbang dan Pola Makan Anak Autis di SDNLB 107708 Lubuk Pakam Tahun 2012 Karakteristik Ibu 1. Nama Ibu : 2. Umur : 3. Alamat : 4. Tingkat Pendidikan : 5. Pekerjaan : 6. Penghasilan : Karakteristik Anak 1. Nama Anak : 2. Umur : 3. Jenis Kelamin : 4. Berat Badan : 5. Tinggi Badan :

A. Pertanyaan Pengetahuan Berilah tanda (X) pada jawaban yang anda anggap benar. 1. Apakah yang dapat mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan anak autis? a. Nutrisi dan pola makan yang baik (3) b. Tidur yang cukup (1) c. Minum vitamin (2) 2. Manakah kandungan makanan yang harus dihindari anak autis? a. Karbohidrat dan protein. (1) b. Gluten dan kasein (3) c. Zat besi dan lemak (2) 3. Di bawah ini pola makan yang baik untuk anak autis adalah : a. Memberi makanan yang mengandung vetsin (1) b. Minum susu setiap hari (2) c. Memberi makanan yang tidak mengandung gluten dan kasein (3) 4. Jenis makanan yang dianjurkan untuk anak autis adalah : a. Ikan segar, sayuran, dan coklat (2) b. Susu sapi, keju, dan madu (1) c. Tepung beras, susu kedelai, dan sayuran (3) 5. Makanan yang harus dihindarkan pada anak autis adalah : a. Susu bubuk, macaroni, dan spageti (3) b. Yoghurt, mentega, dan sayur (2) c. Ikan segar, madu murni, dan mi (1)

6. Jenis makanan di bawah ini yang memiliki kandungan gluten adalah : a. Mi, spageti, dan macaroni (3) b. Spageti, pisang, dan bayam (1) c. Macaroni, mi, dan apel (2) 7. Di bawah ini makanan yang mengandung kasein adalah : a. Susu sapi, keju, dan ikan segar (2) b. Es krim, susu sapi, dan keju (3) c. Keju, sayur-sayuran, dan spageti (1) 8. Hal apa yang harus dilakukan ibu dalam menjaga pola makan anak autis? a. Memberi vitamin dan susu (2) b. Menyediakan makanan siap saji (1) c. Menjelaskan kepada keluarga mengenai diet makanan yang diterapkan pada anak autis agar tidak memberi makanan yang dapat membahayakan anak autis tersebut (3) 9. Gangguan penyerapan nutrisi pada anak autis dapat diperbaiki dengan cara : a. Tidur yang cukup (1) b. Konsumsi vitamin (2) c. Pengaturan pola makan dan jenis makanan yang dikonsumsi (3) 10. Pola makan anak autis yang baik dapat memberi dampak positif bagi anak autis seperti : a. Membuat anak berperilaku hiperaktif (1) b. Memelihara pertumbuhan dan perkembangan (3) c. Menghilangkan gangguan pencernaan (2)

B. Pernyataan Sikap Berilah tanda chek list ( ) pada jawaban yang anda anggap benar. No. Pertanyaan Setuju Kurang Setuju 1. Pertumbuhan dan perkembangan anak autis tidak dipengaruhi oleh nutrisi sehingga anak autis bebas memakan semua jenis makanan. 2. Pengaturan makanan dapat membantu menperbaiki kondisi gangguan penyerapan nutrisi pada anak autis. 3. Olahan yang mengandung glutein dan kasein dapat membantu mengurangi gangguan pencernaan pada anak autis. 4. Makanan yang mengandung vetsin seperti ajinomoto atau penyedap rasa sebaiknya diberikan pada anak autis. 5. Makanan yang baik diberikan untuk dikonsumsi anak autis adalah sayuran segar, susu kedelai, ikan segar, dan buah-buahan. 6. Anak autis dapat mengonsumsi makanan yang mengandung glutein seperti roti, macaroni, spageti, mie, sereal, crackers, dan bahan pengembang kue. 7. Dukungan keluarga sangat diperlukan dalam penerapan makanan pada anak autis dan orangtua harus selalu mengawasi makanan yang dimakan oleh anak autis. 8. Orangtua harus menjelaskan kepada keluarga mengenai diet makanan yang sedang diterapkan pada anak autis agar keluarga tidak memberikan makanan yang membahayakan bagi anak autis. Tidak Setuju

9. Makanan seperti permen dan es krim dapat diberikan pada anak jika keluarga terdekat memberikannya. 10. Untuk menjaga daya tahan tubuh pada anak autis diperlukan pemberian suplemen atau vitamin agar anak tetap sehat.

Lampiran 2 Frequencies Frequency Table pendidikan ibu Valid SD 5 16.1 16.1 16.1 SMP 12 38.7 38.7 54.8 SMA 14 45.2 45.2 100.0 pekerjaan ibu Valid Buruh/Tani 7 22.6 22.6 22.6 Wiraswasta 2 6.5 6.5 29.0 Tidak bekerja/irt 10 32.3 32.3 61.3 Pedagang 11 35.5 35.5 96.8 PNS 1 3.2 3.2 100.0 jenis kelamin anak Valid Laki-laki 18 58.1 58.1 58.1 Perempuan 13 41.9 41.9 100.0

Pengetahuan Ibu Valid Baik 17 54.8 54.8 54.8 Sedang 10 32.3 32.3 87.1 Tidak Baik 4 12.9 12.9 100.0 Sikap Ibu Valid Baik 19 61.3 61.3 61.3 Sedang 8 25.8 25.8 87.1 Tidak Baik 4 12.9 12.9 100.0 status gizi bb/u Valid gizi baik 19 61.3 61.3 61.3 gizi kurang 12 38.7 38.7 100.0 Status gizi anak Valid Gemuk 2 6.5 6.5 6.5 Normal 26 83.9 83.9 90.3 Kurus 3 9.7 9.7 100.0

kategori AKG Valid Baik 2 6.5 6.5 6.5 Sedang 26 83.9 83.9 90.3 Kurang 3 9.7 9.7 100.0 Crosstabs Pengetahuan Ibu * status gizi bb/u Crosstab Count status gizi bb/u gizi baik gizi kurang Total Pengetahuan Ibu Baik 13 4 17 Sedang 6 4 10 Tidak Baik 0 4 4 Total 19 12 31 Chi-Square Tests Pearson Chi-Square 7.992 a 2.018 Likelihood Ratio 9.370 2.009 Linear-by-Linear Association 6.643 1.010 a. 3 cells (50.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 1.55.

Pengetahuan Ibu * Status gizi anak Count Crosstab Status gizi anak Gemuk Normal Kurus Total Pengetahuan Ibu Baik 2 14 1 17 Sedang 0 10 0 10 Tidak Baik 0 2 2 4 Total 2 26 3 31 Chi-Square Tests Pearson Chi-Square 10.450 a 4.033 Likelihood Ratio 8.914 4.063 Linear-by-Linear Association 4.541 1.033 a. 7 cells (77.8%) have expected count less than 5. The minimum expected count is.26. Sikap Ibu * status gizi bb/u Count Crosstab status gizi bb/u gizi baik gizi kurang Total Sikap Ibu Baik 15 4 19 Sedang 4 4 8 Tidak Baik 0 4 4 Total 19 12 31

Chi-Square Tests Pearson Chi-Square 9.260 a 2.010 Likelihood Ratio 10.734 2.005 Linear-by-Linear Association 8.736 1.003 a. 4 cells (66.7%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 1.55. Sikap Ibu * Status gizi anak Count Crosstab Status gizi anak Gemuk Normal Kurus Total Sikap Ibu Baik 2 16 1 19 Sedang 0 8 0 8 Tidak Baik 0 2 2 4 Total 2 26 3 31 Chi-Square Tests Pearson Chi-Square 9.936 a 4.042 Likelihood Ratio 8.183 4.085 Linear-by-Linear Association 4.656 1.031 a. 7 cells (77.8%) have expected count less than 5. The minimum expected count is.26.

kategori AKG * status gizi bb/u Crosstab Count status gizi bb/u gizi baik gizi kurang Total kategori AKG Baik 1 1 2 Sedang 18 8 26 Kurang 0 3 3 Total 19 12 31 Chi-Square Tests Pearson Chi-Square 5.548 a 2.062 Likelihood Ratio 6.512 2.039 Linear-by-Linear Association 2.136 1.144 a. 4 cells (66.7%) have expected count less than 5. The minimum expected count is.77. Kategori AKG * Status gizi anak Count Crosstab Status gizi anak Gemuk Normal Kurus Total kategori AKG Baik 2 0 0 2 Sedang 0 26 0 26 Kurang 0 0 3 3 Total 2 26 3 31 Chi-Square Tests Pearson Chi-Square 62.000 a 4.000 Likelihood Ratio 34.122 4.000 Linear-by-Linear Association 30.000 1.000

Chi-Square Tests Pearson Chi-Square 62.000 a 4.000 Likelihood Ratio 34.122 4.000 Linear-by-Linear Association 30.000 1.000 a. 8 cells (88.9%) have expected count less than 5. The minimum expected count is.13.