SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

dokumen-dokumen yang mirip
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH APLIKASI MULTIMEDIA TEKNIK INFORMATIKA ITP KODE / SKS : TIS6663 /3 SKS

SATUAN ACARA PERKULIAHAN UNIVERSITAS GUNADARMA

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Multimedia Authoring Tools Pertemuan 15&16

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI UNIVERSITAS SERANG RAYA (UNSERA)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Yang dimaksud dengan 1 SKS adalah 50 menit. 1 kali pertemuan adalah 2 SKS (100 Menit).

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) Kuliah mimbar Papan tulis dan LCD Proyektor

SILABI. 2. HTML (HyperText Markup Language) 3. Cascading Style Sheets (CSS) 9. Pengenalan ASP.Net. 10. Pengantar Content Management System (CMS)

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

SILABUS MATAKULIAH. Indikator Pokok Bahasan/Materi Strategi Pembelajaran

SILABUS MATAKULIAH. Revisi : 2 Tanggal Berlaku : September 2012

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

SILABUS MATAKULIAH. Revisi : 2 Tanggal Berlaku : September 2012

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Prodi Pendidikan Ilmu Komputer Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Ubudiyah Indonesia Pengantar Teknologi INformasi

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH PEMROGRAMAN WEB (INTERNET + HTML) KODE : TI11. C107/ 2 SKS. Teknik Pembelajaran Ceramah dan Diskusi

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATAKULIAH DESAIN WEB (DREAMWAVER)

Garis-garis Besar Program Pembelajaran (GBPP)

Bagian 3 Bahasa Kompilasi, Virtual Machine, Berbasis XML

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Prodi Teknik Informatika Fakultas Ilmu Komputer Universitas Ubudiyah Indonesia GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Prodi Pendidikan Ilmu Komputer Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Ubudiyah Indonesia Pengantar Teknologi

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

MACROMEDIA DIRECTOR. Sumber-sumber:

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) Dosen menerangkan materi kuliah. Mahasiswa duduk berkelompok dan saling membantu memahami penjelasan dosen

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1.Latar Belakang. Berbagai macam cara yang dilakukan seorang programmer untuk memperoleh suatu

Pemrograman Multimedia

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Tugas Akhir 1.2 Indentifikasi Masalah

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Perangkat Lunak Multimedia

Materi Pembelajaran Bina Nusantara. Induksi Dosen Baru

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH : PERANCANGAN SISTEM INFORMASI JURUSAN MANAJEMEN INFORMASI - D3 PTA

Perancangan Multimedia untuk World Wide Web Pertemuan 12

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

PROGRAM STUDI S1 SISTEM KOMPUTER UNIVERSITAS DIPONEGORO. Multimedia. Oky Dwi Nurhayati, ST, MT

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

BUANA FAKULTAS PROGRAM STUDI

KONTRAK PEMBELAJARAN (KP) MATA KULIAH. Multimedia

Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan Pertemuan Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan 1 Konsep dasar komputer dan pengenalan hardware

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH INTERAKSI MANUSIA KOMPUTER KODE MK: TE057209

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Multimedia. Perbedaan cara pandang mengenai multimedia:

PIRANTI AUTHORING MULTIMEDIA

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

PEMBUATAN APLIKASI MULTIMEDIA UNTUK MEMBANTU SISWA SEKOLAH DASAR DALAM MEMPELAJARI SAINS

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

BAB 2 LANDASAN TEORI

JUDUL UNIT : Memadukan dan Menggunakan Bahasa Naskah dalam Menulis Multimedia

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

BAB I PENDAHULUAN. Belajar adalah merupakan kegiatan yang tidak akan pernah berhenti dari detik

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) TEKNIK KOMPRESI. Disusun Oleh: Anastasya Latubessy, S.Kom, M.Cs

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

SILABUS MATA KULIAH PEMROGRAMAN APLIKASI BERGERAK

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Pemrograman Visual Kode Mata Kuliah: IF0353/3 sks Program Studi: S 1 Sistem Informasi

Rencana Program dan Kegiatan Pembelajaran Semester (RPKPS)

FORMULIR No.Dokumen RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH : Organisasi Komputer Strata / Jurusan : D3 / Teknik Komputer

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

SATUAN ACARA PENGAJARAN ( SAP )

BAB I PENDAHULUAN. I.1 Latar Belakang

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (1)

SATUAN ACARA PENGAJARAN ( SAP )

PROGRAM STUDI S2 TEKNIK ELEKTRO. Teknik Komputer Interaktif (TEK 671) 3 ( Tiga ) Satuan Kredit Semester (SKS) Mata Kuliah Wajib Konsentrasi

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Kode : UNIV. A101 / 2 SKS

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

RENCANA PROSES KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

ANALISIS DAN PERANCANGAN PERANGKAT AJAR MATEMATIKA UNTUK KELAS 5 SEMESTER 2 BERBASIS MULTIMEDIA PADA SD TARAKANITA 4

UNIVERSITAS MERCU BUANA FAKULTAS : ILMU KOMPUTER PROGRAM STUDI : SISTEM INFORMASI

Silabus Dan Satuan Acara Perkuliahan

BAB I PENDAHULUAN. Bidang pendidikan merupakan salah satu dari sekian banyak bidang yang

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

SILABUS MATA KULIAH. 1. Identitas Mata Kuliah

Konsep Sistem Informasi

Transkripsi:

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) Nama Mata Kuliah : Multimedia Kode Mata Kuliah : SI 034 Bobot Kredit : 2/1 SKS Semester Penempatan : VI Kedudukan Mata Kuliah : Mata Kuliah Keahlian Berkarya Mata Kuliah Prasyarat : - Penanggung Jawab Mata Kuliah : Ikhwanussafa, ST Pertemuan Pokok Bahasan / / Minggu Tujuan Instruksional Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar / Tujuan Instruksional Khusus (TIK) Tehnik Pembelajaran Media Pembelajaran Evaluasi Referensi Umum (TIU) 1 Pendahuluan memahami konsep dan penggunaan diberbagai bidang 1.1 Sejarah Multimedia 1.2 Definisi Multimedia 1.3 Tujuan dari Multimedia 1.4 Penggunaan Multimedia 1.3.1 Bisnis, 1.3.2 Rumah tangga, 1.3.3 Sekolah, 1.3.4 Tempat umum, 1.3.5 Virtual reality 1.4 Prospek Multimedia Kuliah Mimbar Papan Tulis, LCD Projector Membuat resensi sebuah aplikasi (perorangan) Ref.1 Bab 1. Ref.2 Introduction memahami dan mampu mengemukakan definisi,tujuan dan prospek dapat menyebutkan dan memberikan contoh penerapan 1

dalam berbagai bidang. 2 Elemen Multimedia (1) memahami Elemen. 2.1. Objek Multimedia (teks, grafik, video, audio) 2.2. Visual style (Discrete media & continuous media) memahami dan mampu menyebutkan Elemen-elemen Multimedia. mamahami dan mampu menjelaskan Objek dan Visual Style dalam Bab VI Ref. 3 3 Element Multimedia (2) memahami Elemen 3.1. Spatial Layout 3.1.1. Absolute 3.1.2 Directional relations: 3.1.3 Topological relations: 3.1.4. Text Flow: 3.2. Temporal Dimension 3.2.1 Temporal Models 3..2.2 Animation mampu menyebutkan berbagai macam font dan faces dan mampu membedakannnya. mampu memilih dan menggunakan teks dalam aplikasi sesuai dengan kegunaan. Kuliah Mimbar Papan Tulis, OHP Ref. 3 4 Elemen Multimedia (3) 4.1. User Interaction 4.1.1. Level Interaksi 4.1.2. Model Interaksi mengetahui hubungan antara level 2

memahami Elemen. dan model interaksi dalam elemen. dapat mengaplikasikan hubungan interaksi model-model dalam elemen 5 Elemen Multimedia (4) mengetahu dan memahami elemen. 6 Taxonomy of Authoring Contents Formats mengetahu dan memahami format supported media, format signs dan interaksi pada aplikasi. 7 Compiled Language (1) memahami bagaimana skema kompilasi berbagai jenis perangkat lunak 5.1. Application Logic 5.1.1. State of the application mampu menerapkan application logic dalam aplikasi 6.1. Supported Media Types 6.2. Arrangement of the signs 6.3 Interaction mampu menjelaskan format supported media, format signs dan interaksi pada aplikasi. 7.1. Sistem perangkat lunak 7.2. Skema kompilasi di beberapa sistem operasi 7.2.1 X-Window 7.2.2 X.org 7.2.3 XDirectFB 7.2.4 DirectFBGL 7.2.5 DirectX 7.2.6 Mac mampu menyebutkan berbagai macam komponenkomponen skema kompilasi. 3

8 UJIAN TENGAH SEMESTER 9 Compiled Language (2) memahami bagaimana skema kompilasi berbagai jenis perangkat lunak 10 Multimedia Developing Tool memahami konsep sound dan pengolahannya. 8.1. Skema kompilasi di beberapa sistem operasi 8.1.1. Toolkits 8.1.2. Media Providers mampu menyebutkan berbagai macam komponenkomponen skema kompilasi. 9.1 Overview Multimedia Developing tool 9.2 Multimedia Developing Tool Authorware Director (Lingo) Hypercard Flash Java Applet memahami dan mampu menjelaskan tool untuk membangun suatu aplikasi memahami dan mampu menyebutkan serta menjelaskan jenis developing tool Kuliah Mimbar Papan Tulis, OHP Ref 3. Bab. 5 11 Scripting Language memahami Sripting Language yang 10.1 Overview Java Applet 10.2 User Interface Development 10.3 JMF 10.4 3D Grafik memahami dan mampu Kuliah Mimbar Papan Tulis, LCD Projector. Online, Ref.1 Bab. 8 4

digunakan untuk membangun aplikasi 12 Scripting Language memahami Sripting Language yang digunakan untuk membangun aplikasi. 13 XML Based Languages memahami konsep Web-based Multimedia menjelaskan komponen-komponen scripting language memahami dan mampu membuat aplikasi menggunakan scripting language. 10. 4 J2ME 10. 5 TELEVISI memahami dan mampu membuat aplikasi menggunakan scripting language. 12.1 HTML & XHTML 12.2 User Interface 12.3 Vector Graphics 12.4 Voice Mahsasiswa memahami dan mampu menjelaskan bahasa berbasis XML untuk membangun aplikasi. memahami dan mampu membuat aplikasi sederhana berbasiskan web. Bab. 8, 7 Bab. 12,13 14 14 Tugas kelompok memahami dan dapat membuat aplikasi Pembuatan program multimeda menggunakan JAVA dan XML Kuliah Mimbar Papan Tulis, OHP Ref.1 Bab 16, 17 5

15 Presentasi Tugas kelompok Program multimeda menggunakan JAVA dan XML memahami dan dapat membuat aplikasi 16 UJIAN AKHIR SEMESTER Bab. 18 Referensi : 1. Vaughan, Tay. 2003. Multimedia Making it Work, 6 th Edition. McGraw-Hill. Osborne. 2. Dannenberg, Roger and Blattner, Meera, The trend toward Multimedia Interfaces, Multimedia Interface Design, ACM Press, 1992 3. Multimedia Programming, Pablo Cesar, http://www.tml.hut.fi/~pcesa 6