Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun

dokumen-dokumen yang mirip
Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Kedua, Tahun

Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun

Kata Pengantar. Assalamu alaikum Wr.Wb., Salam Sejahtera bagi kita semua.

Panduan e-learning Bagi Mahasiswa Edisi Kedua, Tahun

Panduan e-learning Bagi Mahasiswa Edisi Pertama, Tahun

Panduan e-learning Bagi Admin Khusus Bag. Reports Edisi Pertama, Tahun

MODUL PEMBELAJARAN E-LEARNING SMP Mitra Bintaro, Kota Tangerang

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

Panduan Dosen Pengguna elearning Perbanas

Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle

TUTORIAL E-LEARNING POLTEKKES MAKASSAR

Panduan Membuat Kuis MEMBUAT KUIS

REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL)

Pengembangan E-learning dengan Moodle

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

PANDUAN PENGGUNAAN E-LEARNING

LANGKAH MEMILIH MATA KULIAH 1. Tampilan setelah berhasil login, akan terlihat login user profil pada sebelah kanan tampilan layar

Petunjuk Penggunaan Elearning Kelas Karyawan UMB Untuk Mahasiswa

Panduan Singkat Penggunaan Share ITS

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

PEDOMAN KULIAH BLENDED LEARNING UNTUK DOSEN BAGIAN 2. Disusun oleh: Dr. Khaerudin, M.Pd.

Panduan e-learning Bina Sarana Informatika (BSI e-learning System / BEST)

KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI

Setting mata kuliah. Isi username dan password sesuai dengan akun yang telah dimiliki. Kemudian klik pada Login

Panduan Dosen E-Learning Nusa Mandiri. Semester Ganjil 2017/2018

Petunjuk Penggunaan e-learning untuk Dosen Versi Dokumen Workshop E-Learning

PANDUAN PEMANFAATAN ELEARNING FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA 2015 Salamun Rohman Nudin

Dibangun dengan menggunakan Course Management System Tutorial singkat bagi Pengajar

Panduan e-learning Akademi Kebidanan Al-Su aibah

PANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA TEACHER

Panduan e-learning Poltekkes Kemenkes Bengkulu

11/6/2015. Panduan Singkat E-Learning Untuk Dosen STMIK IM & STIE STAN IM

Sehingga akan muncul window baru seperti ini :

PETUNJUK E-LEARNING STAIN KUDUS

Panduan Umum SDLR LPKIA 2016

PANDUAN PENGGUNAAN E-LEARNING BAGI MAHASISWA

LANGKAH LANGKAH AKTIVASI USER ELEARNING POLITEKNIK NEGERI BANYUWANGI

Langkah langkah aktivasi user elearning Politeknik Negeri Banyuwangi

KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI

Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional 2008

PETUNJUK PENGGUNAAN E-LEARNING UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA. Divisi Web Administrasi

PANDUAN MENGELOLA KELAS ONLINE

User Manual Guide Salesman USER MANUAL GUIDE. Salesman. E-Learning PT. Suzuki Indomobil Sales E-Learning SIS Page 1 of 19

Langkah-langkah memulai menggunakan e-learning Lab Komputer dengan cara : 1. Klik Login di sudut kanan atas

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

Portal Akademik Panduan Bagi Dosen

MENYIAPKAN KUIS PADA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB MENGGUNAKAN CMS MOODLE

BAB II MODUL DOSEN. Gambar 1.1 Halaman utama Cyber Learning Unissula

Sekolah Tinggi Pariwisata Trisakti

USU e-learning PANDUAN BAGI DOSEN. Pusat Sistem Informasi USU UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

Panduan Mahasiswa E-Learning UBSI

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

Petunjuk Singkat Penggunaan E-Learning Politeknik Negeri Batam

OLYMPIA TEACHER USER GUIDE. Create Quiz

Portal Akademik Panduan Bagi Mahasiswa

Software User Manual. Portal Akademik. Panduan Bagi Dosen

Panduan Mahasiswa E-Learning Bina Sarana Informatika

TUTORIAL E-LEARNING MAHASISWA PASCASARJANA.

PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA I. PROESES REGISTRASI A. URL web pembelajaran PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA

Daftar Isi Pendahuluan Tujuan ILearn Unand Kompetensi Situs ILearn Unand Edit Profil Pribadi... 4

Software User Manual E-Learning Panduan Bagi Mahasiswa

TUTORIAL. Tutorial Moodle. Membuat Pertanyaan Quiz Berbentuk soal True-False. By: NUR ALAMSYAH NURDIN

Panduan Mahasiswa. e-learning Bina Sarana Informatika

ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA

REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL)

Tips dan Trik Moodle BAGIAN 1. Membuat Kuis Menggunakan Microsoft Word 2010

User Manual e-learning

Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle

PANDUAN PERKULIAHAN KELAS MAYA 1

Software User Manual. Portal Akademik. Panduan Bagi Mahasiswa

MODUL PANDUAN e-learning.fisip.unair.ac.is. Registrasi Acoount/User Mengelola Kursus/Kelas Mengelola Materi Mengelola Quiz

COURSE MANAGEMENT SYSTEM MOODLE. Pengisian Content CMS Moodle

MODUL PELATIHAN WEB KULIAH OTORITAS DOSEN

PANDUAN E-ELEARNING FK UMM UNTUK TEACHER DAN COURSE CREATOR

USER MANUAL GUIDE. Training for Trainer

MODUL CYBER LEARNING 2011

Gambar 33. Form kuis true/false Gambar 34. Memasukkan pertanyaan ke dalam kuis Gambar 35. Simpan pertanyaan dalam kuis Gambar 36.

Modul Pengguna SCeLE

Panduan Elearning UNTUK MAHASISWA STMIK IM & STIE STAN IM. Patah herwannto JL. JAKARTA NO 79 BANDUNG 40272,

Software User Manual. E-Learning. Panduan Bagi Dosen dan Mahasiwa

B. Mengapa harus Edmodo?

Software User Manual. Portal Akademik. Panduan Bagi Administrator

Panduan Penggunaan. Elearning Universitas Almuslim untuk Dosen. M. Rezeki Muamar

Modul Pelatihan E-Learning

Kata Pengantar. Singaraja, 7 Agustus a.n Tim pelaksana I b M MGMP Model Asinkronus Kabupaten Buleleng Ketua,

Pedoman Penggunaan GaMeL S1 Pendidikan Dokter BAGI MAHASISWA S1 PENDIDIKAN DOKTER UGM 2011/2012

2 Pengaturan Profil Mahasiswa

UB Virtual Learning. Selanjutnya akan dijelaskan langkah-langkah menggunakan UBVL : Gambar 1

Panduan Penggunaan Brightspace E-learning

Manual E-Learning Dosen Universitas Sahid Jakarta

PANDUAN PENGGUNAAN elearning Universitas Islam Kalimantan (UNISKA) untuk Mahasiswa

Edmodo untuk peserta didik Hal 1

Petunjuk Penggunaan Elearning Untuk Mahasiswa

PANDUAN ELEARNING MAHASISWA SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI EKUITAS BANDUNG

Workshop Perancangan Pembelajaran dalam E- Learning : SHARE-ITS

Petunjuk Singkat Penggunaan Moodle bagi Pengajar. Yudi Wibisono versi dokumen: 1.7 / 16 Agustus 2006

Panduan Singkat Penggunaan E-Learning Berbasis Moodle Untuk Siswa

Petunjuk Penggunaan Moodle Bagi Pengajar

Petunjuk Singkat Penggunaan Kuantum Gama bagi Pengajar. Yudi Wibisono Yohanes Suyanto versi dokumen: 30 Maret 2008

Panduan Singkat Penggunaan Share ITS untuk Dosen Oleh: Tim Share ITS P3AI, Gedung Perpustakaan ITS Lt. 6

Transkripsi:

Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun 2013 1

Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun 2013 2

Daftar Isi Kata Pengantar. 4 Pendahuluan. 5 Log-in. 6-8 Mata Kuliah. 9-12 Kuis. 12-17 Forum. 18-19 Kalender. 20 Kontak. 21 Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun 2013 3

Kata Pengantar Assalamu alaikum Wr.Wb., Salam Sejahtera bagi kita semua. Semoga rekan-rekan dosen selalu dikaruniai nikmat, taufik, dan hidayah dari Tuhan Yang Maha Esa dalam melakukan kegiatan belajar mengajar. Tidak terasa, kita memasuki tahun ketiga dalam penerapan e-learning. Alhamdulillah, perangkat teknologi ini mulai dapat melengkapi dan membantu proses akademik di Universitas Paramadina. Kami melihat manfaat e-learning bagi kegiatan akademik dan non-akademik di masa mendatang. Sebagai bagian dari Rencana Strategis 2011-2015, kampus kita akan semakin cerdas dalam menggunakan teknologi semacam ini. Kecerdasan dalam memanfaatkan teknologi diperlukan agar kita tidak larut dalam kecanggihan jargon teknis dan gemerlap fungsinya. Di sisi lain, kita sebagai dosen yang mendidik generasi muda harus siap belajar seumur hidup agar selalu tanggap terhadap perkembangan teknologi baru dengan segala konsekuensinya. Manfaat teknologi informasi, khususnya e-learning, adalah keluwesan batas ruang dan waktu untuk interaksi dosen dan mahasiswa. Alhasil, kita berbagi ilmu pengetahuan, mendorong kemajuan prestasi akademik mahasiswa, dan menjalankan fungsi akademik lainnya. Semoga buku panduan dosen menggunakan Paramadina e-learning ini dapat membantu seluruh civitas akademika dalam memanfaatkan teknologi e-learning. Kita akan terus berkembang, sehingga kelemahan selalu ada di sana-sini. Sebagai lembaga pendidikan tinggi yang progresif, kita akan terus memperbaiki diri dari kesalahan dan kelemahan tersebut. Terima kasih atas perhatian dan kerjasama semua pihak dalam menerapkan elearning di Universitas Paramadina. Selamat berkarya demi kemajuan bangsa dan negara Indonesia. Wassalamualaikum Wr.Wb., Totok Amin Soefijanto Deputi Rektor Bidang Akademik, Riset, dan Kemahasiswaan Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun 2013 4

Pendahuluan Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah mendorong sejumlah progresifitas dalam dunia pendidikan. Salah satunya adalah strategi pembelajaran berbasis teknologi komputer yaitu e-learning. Metode e-learning sangat mendukung implementasi dari paradigma StudentCentered Learning yang saat ini semakin diperlukan dalam rangka membentuk mahasiswa yang lebih mandiri dan disiplin dalam proses pembelajarannya. E-Learning mengatasi keterbatasan ruang dan hambatan waktu yang seringkali terjadi dalam interaksi antara dosen dan mahasiswa; dan sebaliknya menyediakan ruang yang luas bagi kreatifitas pengajaran dan aktifitas-aktifitas belajar selain tatap muka. Portal elearning merupakan tempat penyimpanan yang memadai untuk sumber-sumber pengajaran sekaligus untuk tugas-tugas mahasiswa. Pemanfaatan e-learning secara optimal oleh dosen dan mahasiswa akan meningkatkan kualitas proses pembelajaran. Sejak tahun akademik 2010/2011 Universitas Paramadina mengembangkan program e-learning dalam rangka meningkatkan kualitas proses pembelajaran. Universitas sangat mendukung para dosen untuk mengimplementasikan e-learning dalam proses perkuliahannya, sekaligus mendorong mahasiswa untuk berpartisipasi dengan baik. Buku panduan ini disusun sebagai pedoman bagi dosen dalam mengaplikasikan e-learning secara baik dan benar, sehingga akan dicapai manfaat yang optimal. ELearning Universitas Paramadina dapat dibuka pada link: http://elearning.paramadina.ac.id (Gambar 1). Gambar 1. Halaman Paramadina e-learning Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun 2013 5

Log-in Seluruh dosen Universitas Paramadina akan mendapatkan account email dengan domain @paramadina.ac.id. Khusus dosen tidak tetap (DTT) dengan domain account email @lecturer.paramadina.ac.id untuk mengakses e-learning pada alamat http://elearning.paramadina.ac.id. Account email ini akan disiapkan oleh Bagian Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), berdasarkan daftar dosen pengajar pada semester berjalan dari Direktorat Akademik (AK). Apabila dosen belum mendapat account email ataupun mendapat kesulitan saat mengakses account email paramadina, dosen dapat menghubungi TIK melalui email div.it@paramadina.ac.id. Langkah-langkah untuk log-in: 1. Klik Login pada bagian kanan atas atau bagian kiri halaman utama Paramadina e-learning, akan muncul seperti pada Gambar 2; 2. Mengisi user name dan password sesuai dengan user name dan password account email @lecturer.paramadina.ac.id (DLB) atau @paramadina.ac.id (DT); Gambar 2. Halaman Menu Log-in Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun 2013 6

3. Melengkapi data diri pada halaman yang tersedia. Seluruh kolom bertanda bintang (*) WAJIB DIISI. Setelah seluruh kolom diisi lengkap, klik Perbaharui Profil (Gambar 3) untuk keluar dari halaman ini. Catatan : masukkan alamat email dosen dengan menggunakan email paramadina. Gambar 3. Halaman Menu Profile 4. Anda akan mendapatkan notifikasi bahwa link pengaktifan account dikirim ke email Anda. Bukalah account email Anda pada halaman lecturer.paramadina.ac.id (DTT) atau paramadina.ac.id (DT), untuk mendapatkan email dari Admin User. Klik link yang dikirimkan (Gambar 4). Gambar 4. Email Konfirmasi Notifikasi Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun 2013 7

5. Link tersebut akan membawa Anda kembali ke laman Paramadina e-learning dan klik Continue (Gambar 5). Gambar 5. Halaman Verifikasi User Name 6. Verifikasi ulang data Anda, apabila ada perubahan. Jika tidak ada perubahan langsung klik Update Profile dan Anda telah terdaftar pada Paramadina elearning. Anda dapat mengubah profil, mengisi blog, dan melihat pesan untuk Anda pada bagian kiri kolom halaman Settings (Gambar 6). Gambar 6. Halaman Profil Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun 2013 8

Mata Kuliah Setelah Anda masuk Paramadina e-learning, Anda dapat mengakses link Mata Kuliah (course) yang Anda ampu (Gambar 7). Apabila link tersebut belum ada, Anda dapat menghubungi Bagian Manajemen Pengetahuan (MP) dengan email knowledge@paramadina.ac.id untuk menginformasikan nama Mata Kuliah, Kode Mata Kuliah, dan Program Studi peserta kelas. Gambar 7. Halaman Menu Mata Kuliah Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun 2013 9

Berikut ini adalah cara untuk mengunggah materi perkuliahan: 1. Klik link Mata Kuliah/course yang Anda ampu, dan Anda sudah dapat memulai untuk mengunggah materi kuliah (Gambar 8). Gambar 8. Halaman Jadwal Perkuliahan 2. Sebelum mengisi materi, klik Turn Editing On pada sisi kanan atas, sehingga muncul tampilan seperti pada Gambar 9. Gambar 9. Halaman Pengisian Detail Mata Kuliah 3. Pada Weekly Outline, Anda diharapkan mengisikan keterangan mengenai Mata Kuliah sesuai dengan Garis Besar Pokok Perkuliahan (GBPP) dan Satuan Acara Perkuliahan (SAP) yang berlaku pada saat Anda mengajar. Keterangan ini akan memberikan gambaran yang lengkap kepada mahasiswa mengenai apa saja yang akan dipelajari dan bagaimana sistem penilaian yang akan diterapkan kepada mahasiswa. Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun 2013 10

4. Untuk setiap pertemuan, Anda dapat mengisikan tujuan dari setiap pertemuan setiap minggunya, sumber bahan/materi yang harus dibaca, dan hal lain yang berkenaan dengan pertemuan setiap minggu. 5. Untuk setiap pertemuan, Anda dapat mengunggah mata kuliah dengan meng-klik list down seperti (Gambar 10) lalu pilih File. Gambar 10. Halaman Mengunggah Mata Kuliah 6. Setelah Anda memilih File silakan Anda mengisi kolom bertanda bintang (*) WAJIB DIISI dan klik tombol Add seperti pada (Gambar 11) dan kemudian pilih Upload a File. Setelah semua diikuti kemudian klik tombol Save and Return Course (Gambar 11) Gambar 11. Halaman Mengunggah Mata Kuliah Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun 2013 11

7. Apabila Anda mengampu lebih dari 1 mata kuliah, disarankan untuk membuat folder. Untuk membuat folder, Anda dapat meng-klik Folder di bagian sisi kiri. Anda dapat membuat folder dengan nama sesuai dengan mata kuliah yang Anda ampu (Gambar 12). Gambar 12. Halaman Pembuatan Folder File 8. Untuk setiap folder dapat diisi dengan beberapa file yang berhubungan dengan mata kuliah bersangkutan (Gambar 13). Gambar 13. Halaman untuk Mengunggah File 9. Unggah materi: 9.1. Materi berupa link sebuah website: ketik/paste link pada URL ; 9.2. Materi berupa file: klik File. Setelah klik, Anda akan dihubungkan dengan lama folder yang telah Anda buat sebelumnya. Pilih file yang akan diunggah dan klik Choose pada bagian kanan file yang dimaksud. Setelah memilih file, klik Save and Return to Course 10. Materi telah diunggah dan sudah dapat diakses oleh mahasiswa. Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun 2013 12

Kuis Kuis/Quiz yang dimaksud di sini adalah segala bentuk aktivitas kelas, baik yang berupa forum diskusi, tugas mingguan, tugas semester, Ujian Tengah Semester (UAS) maupun Ujian Akhir Semester (UTS) juga dapat dilakukan melalui fasilitas ini. 1. Klik Add an Activity untuk memulai membuat quiz. Pada menu ini terdapat beberapa pilihan bentuk aktivitas sebagai berikut (Gambar 14): 1.1. Advanced upload of files: apabila pada tugas tersebut mahasiswa diharuskan mengirimkan lebih dari 1 buah file lampiran; 1.2. Online text: soal-soal tugas diketikkan langsung pada laman; 1.3. Upload a single file: apabila pada tugas tersebut mahasiswa diharuskan mengirimkan 1 buah file lampiran; 1.4. Quiz: dapat digunakan untuk membuat soal-soal dengan berbagai bentuk, seperti essay, multiple choice, matching, true or false, dan lain sebagainya. Gambar 14. Pilihan Menu Jenis Quiz Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun 2013 13

2. Setelah Anda memilih Quiz, akan muncul tampilan berikut. Gambar 15. Halaman Menu Quiz 3. Pada laman ini terdapat beberapa hal yang harus dilengkapi, sebagai berikut. Menu Fungsi Name Judul dari kuis tersebut. Introduction Menerangkan kuis tersebut untuk materi yang mana. Open the Quiz Kapan kuis mulai bisa diakses oleh mahasiswa. Close the Quiz Kapan kuis sudah tidak bisa diakses oleh mahasiswa. Question per Page Jumlah pertanyaan dalam 1 halaman. Shuffle Questions Untuk mengacak susunan soal setiap kali kuis diakses oleh mahasiswa. Disarankan untuk memilih Yes. Shuffle within Questions Untuk mengacak susunan pilihan jawaban (multiple choice) setiap kali kuis diakses oleh mahasiswa, disarankan untuk memilih Yes. Attempts Kesempatan bagi mahasiswa untuk memperbaiki jawaban dari kuis yang telah di submit sebelumnya. Attemps Allowed Jumlah kesempatan yang diberikan untuk memperbaiki jawaban dari kuis, disarankan untuk memilih 2. Grades Penilaian. Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun 2013 14

Menu Fungsi Grading Method Memilih penilaian berdasarkan nilai tertinggi, nilai ratarata, dari submit pertama atau submit terakhir, disarankan untuk memilih berdasarkan nilai tertinggi. Apply Penalties Disarankan untuk memilih No. Decimal Digits in Grades Disarankan untuk memilih 2. Review Options Informasi yang dapat dilihat ketika memeriksa kuis atau melihat laporan hasil kuis, disarankan untuk memilih sesuai dengan yang telah tersedia. Namun apabila Anda menginginkan informasi lebih, silakan centang Overall Feedback pada kolom After the Quiz is Closed. Security Untuk keamanan dan kerahasiaan soal, disarankan kuis diberi password, terutama apabila akan digunakan untuk ujian. Overall Feedback Apabila Anda telah memilih Overall Feedback pada kolom After the Quiz is Closed, Anda diharuskan mengisi kolom-kolom yang tersedia dengan feedback/komentar Anda sesuai dengan nilai yang diperoleh oleh mahasiswa pada kuis tersebut. 4. Setelah melengkapi laman Quiz tersebut, klik Save and Return to Course dan Anda akan kembali ke laman mata kuliah. Klik Quiz yang telah Anda buat, dan Anda dapat memulai membuat soal. Klik Edit Quiz pada menu Settings bagian kiri halaman untuk memilih jenis soal yang akan Anda buat (Gambar 16). Setelah itu klik tombol Add a Question untuk menentukan jenis soal quis apakah mau pilihan ganda atau esaay atau lainnya. Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun 2013 15

Gambar 16. Pemilihan Jenis Pertanyaan untuk Quiz 5. Pada umumnya soal-soal dibuat dalam bentuk sebagai berikut. Essay Mahasiswa diminta untuk memberikan jawaban dengan penjelasan yang cukup panjang. Matching Mencocokkan soal dengan beberapa pilihan jawaban. Terdiri dari minimal 2 soal dan minimal 3 jawaban. Multiple Choice Memilih jawaban di antara beberapa jawaban tersedia. Short Answer Mahasiswa diminta memberikan jawaban singkat. True/False Memilih jawaban benar atau salah. 6. Setelah Anda selesai membuat seluruh pertanyaan, anda dapat melihat hasil quiz yang telah anda buat dengan mengklik Preview pada bagian kolom Settings pada bagian kiri halaman. (Gambar 17). Gambar 17. Halaman preview Quiz Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun 2013 16

7. Quiz yang sudah dapat diakses (dikerjakan) oleh mahasiswa dapat anda lihat dengan klik nama quiz yang telah anda buat kemudian klik Attempts jika Anda ingin melihat hasil quiz kemudian Review Attemps pada bagian Mahasiswa yang telah mengerjakan quiz tersebut. Klik Preview jika Anda ingin melihat tampilan soal, dan klik Edit jika Anda ingin mengubah soal. Perhatikan jika ingin mengubah soal sebelum quiz tersebut dapat diakses oleh mahasiswa (Gambar 18). Gambar 18. Halaman Info Quiz 8. Berikut ini adalah beberapa kolom yang harus diisi untuk semua jenis soal: Kolom Isi Question Name Diisi dengan jenis soal, yaitu Mencocokkan Jawaban. Question Text Diisi langsung dengan pertanyaan yang harus dijawab, kecuali untuk jenis soal Matching, kolom ini diisi dengan petunjuk pengerjaan soal. Pertanyaan yang harus dijawab dimasukan ke kolom Question 1, dst. Default Question Grade Besarnya nilai untuk jawaban yang benar untuk soal ini. Penalty Factor Faktor nilai pengurang jika jawaban yang diberikan salah. General Feedback Feedback/komentar yang diberikan kepada seluruh mahasiswa. Shuffle Di klik untuk mengubah susunan jawaban tersedia. Answer Di isi dengan pilihan jawaban. Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun 2013 17

9. Beberapa kolom tambahan yang harus diisi pada beberapa jenis soal: Jenis Soal Multiple Choice Kolom Isi One or Multiple Answers? Apakah hanya 1 jawaban yang benar atau lebih dari 1 jawaban yang benar. Shuffle of Choices Di klik, untuk mengacak pilihan jawaban pada soal. Grade 100% untuk jawaban benar. None untuk jawaban salah. True/False Feedback Komentar yang diberikan pada mahasiswa saat memilih jawaban tersebut. Correct Answer Pilih jawaban yang benar: true or false. Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun 2013 18

Forum Pada bagian forum ini merupakan segala bentuk aktivitas tanya jawab yang mungkin bisa terjadi beberapa hal yang berhubungan dengan mata kuliah maupun diluar mata kuliah. Forum ini dapat diikuti oleh setiap mahasiswa jika dosen membuka sesi forum pada halaman pertemuan. 1. Klik Add an Activity untuk memulai membuat forum (Gambar 19). Gambar 19. Halaman Info Forum 2. Setelah Anda memilih Forum, akan muncul tampilan berikut (Gambar 20). Isilah kolom bertanda bintang (*) WAJIB DIISI. Gambar 20. Halaman Menu Forum Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun 2013 19

3. Setelah melengkapi laman forum tersebut, klik Save and Return to Course dan Anda akan kembali ke laman mata kuliah. 4. Klik Forum Tersebut lalu akan muncul tampilan seperti dibawah ini (Gambar 21). Gambar 21. Halaman Membuat Topik Baru 5. Klik tombol Add a New Discussion Topic lalu akan muncul tampilan (Gambar 22). Isilah kolom bertanda bintang (*) WAJIB DIISI. Gambar 22. Halaman Membuat Topik Baru 6. Setelah kolom bertanda bintang (*) WAJIB DIISI lalu klik tombol Post to Forum. Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun 2013 20

Kalender Anda dapat menggunakan fasilitas calendar untuk menginformasikan beberapa hal yang berhubungan dengan mata kuliah yang Anda ampu pada bagian kanan kolom (Gambar 23). Gambar 23. Menu Calendar pada Halaman Mata Kuliah 1. Klik Go to Calendar yang berada di bawah Upcoming Events (Gambar 19). 2. Klik New Event untuk membuat agenda kegiatan baru pada Calendar Anda. 3. Klik Course Event apabila agenda tersebut ditujukan untuk seluruh peserta mata kuliah yang Anda ampu. 4. Anda melengkapi isian New Event dengan kegiatan yang akan dibuat (Gambar 24). Gambar 24. Halaman Detail Pengisian Calendar Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun 2013 21

Kontak Bagian Manajemen Pengetahuan Direktorat Manajemen Pengetahuan, Riset, dan Pengabdian Masyarakat E. knowledge@paramadina.ac.id Sudarmawan E. sudarmawan@paramadina.ac.id T. +62-21-7918-1188 pswt.: 105 Sari S. Karim E. sari.septiarini@paramadina.ac.id T. +62-21-7918-1188 pswt.: 105 Bagian Teknologi Informasi dan Komunikasi Direktorat Operasi dan Pengelolaan Sumberdaya Meikhal Firmansyah E. meikhal@paramadina.ac.id T. +62-21-7918-1188 pswt.: 213 Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun 2013 22

Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun 2013 23

Jadwal Konsultasi Penggunaan e-learning Senin-Jumat pukul 15.00-16.00 WIB melalui alamat e-mail atau nomor telepon yang tertera pada halaman Kontak atau menemui langsung : Bagian Manajemen Pengetahuan Direktorat Manajemen Pengetahuan, Riset, dan Pengabdian Masyarakat (ruang kerja QuARK, Gedung C, Kampus Gatsu) Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun 2013 24

Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun 2013 25

Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun 2013 26