TABEL POLA LANTAI LETO MANYAM KALONG. Pola Lantai

dokumen-dokumen yang mirip
BAB IV LAPORAN HASIL PENCIPTAAN

Peta Konsep GERAK RITMIK

: mempraktikan tari tradisional tari zapin dengan menggunakan pola lantai dan. No. Ragam Nama gerak Hit Uraian gerak 1. Masuk awal

terdiri dari Langkah Berirama terdiri dari Latihan Gerak Berirama Senam Kesegaran Jasmani

Berbagai Bentuk dan Kombinasi Gerak Dasar Anak Usia dini

BABY WRAP TUTORIAL Content:

Materi Garapan Tari Dwapara Kiriman: Ngakan Made Wikrama Jaya, Mahasiswa PS Seni Tari, ISI Denpasar. Materi garapan Tari Dwapara ini terdiri dari :

SIKAP HORMAT DAN TEGAK

KOMPOSISI TARI 1. Gerak Tari

PERATURAN BARIS BERBARIS

( ) Administrasi Bisnis 2014 Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Diponegoro

Garapan Abimanyu Wigna Kiriman: Kadek Sidik Aryawan, Mahasiswa PS. Seni Tari ISI Denpasar

MATERI SENAM AEROBIK LOW IMPACT DAN HIGH IMPACT

BAB V PENUTUP. terhadap bentuk tari Famadogo Omo dalam upacara memasuki rumah baru pada

bab 1 gerak dasar kata kunci berjalan memutar melempar berlari mengayun menangkap melompat menekuk menendang

SENAM REFLEKSI TAHAP PELEBURAN (terdiri dari tujuh gerakan)

INSTRUMEN OBSERVASI PENILAIAN FUNGSI KESEIMBANGAN (SKALA KESEIMBANGAN BERG) Deskripsi Tes Skor (0-4) 1. Berdiri dari posisi duduk

Teknik Dasar Permainan Bola Basket Beserta Gambarnya

: LANTAI PERINGKAT 1

BENTUK-BENTUK LATIHAN MULTILATERAL

Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan

BAB 1 GERAK DASAR KATA KUNCI BERJALAN MEMUTAR MELEMPAR BERLARI MENGAYUN MENANGKAP MELOMPAT MENEKUK MENENDANG

Senam Ritmik/ Irama (Lanjutan)

LAMPIRAN 1. INSTRUMEN PENELITIAN Test of Gross Motor Development 2 (TGMD-2)

A. Daya Tahan dan Kekuatan Otot

TEKNIK PASING BAWAH. Oleh : Sb Pranatahadi

BAB IV KAJIAN VISUAL PADA KOSTUM DAN GERAK TARI KESENIAN SURAK IBRA

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. disekitar individu, belajar dapat dipandang sebagai proses yang diarahkan kepada

Aktivitas Ritmik melalui Pola Langkah dan Langkah Terpola

1 Asimetri Kemampuan usia 4 bulan. selalu meletakkan pipi ke alas secara. kedua lengan dan kepala tegak, dan dapat

BAB III METODE PENELITIAN. mengarah pada tujuan penelitian serta dapat dipertanggungjawabkan secara. pada ketepatan dalam penggunaan metode.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Angkat kedua dumbbell ke depan dengan memutar pergelangan tangan (twist) hingga bertemu satu sama lain.

LAMPIRAN I RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH) Pertemuan Pertama

I. Pilihlah salah satu jawaban dibawah ini yang kalian anggap paling benar!!!

Latihan Kekuatan Otot Tubuh Bagian Atas

Dasar Kreativitas Tari

DAFTAR RIWAYAT HIDUP. : Jl. Kentang I/ 126 Perum I Tangerang. 4. Fakultas Fisioterapi Universitas Esa Unggul, Jakarta (2005-Sekarang)

Perseptual motorik pada dasarnya merujuk pada aktivitas yang dilakukan. dengan maksud meningkatkan kognitif dan kemampuan akademik.

PERMAINAN MENUJU CABANG OLAHRAGA SOFTBALL

BAB VII GERAK RITMIK. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 141

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

Melatih Kebugaran. Kecepatan gerak Loncat katak

d. Pembelajaran Menahan Siku Lawan di Atas Pundak Cara melakukannya adalah sebagai berikut.

SILABUS MATA KULIAH. B. Tujuan Mata Kuliah

BAB V PENUTUP. sebelumnya tentang penerapan ragam gerak tarian Tiba Meka bagi mahasiswi

Bab ini akan membahas unsur-unsur yang membentuk tarian

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. Penelitian ini masih orisinil apabila diamati dari buku-buku serta hasil

, 2015 HASIL BANTINGAN TEKNIK TSURI GHOSI DIKAITKAN DENGAN KEKUATAN OTOT PUNGGUNG DAN OTOT TUNGKAI PADA CABANG OLAHRAGA JUDO

BAB II KONSEP PERANCANGAN KOREOGRAFI

BAB II KAJIAN TEORI. relevan dengan penelitian ini. Berikut ini akan diuraikan beberapa kajian relevan

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

TUGAS TUTORIAL III MATA KULIAH METODE PENGEMANGAN FISIK TUTOR ; DIAN BUDIANA, M.PD.

BAB II KAJIAN TEORI DAN HIPOTESIS. dan kemantapan mental setiap pemainya. Ahmadi (2007: 33)

2.4.1 Menunjukkan kemauan bekerjasama dalam melakukan berbagai aktivitas fisik Menunjukkan perilaku disiplin selama pembelajaran.

BAB. Eksplorasi Gerak Tari: Konsep, Teknik, dan Prosedur. Di unduh dari : Bukupaket.com. Alur Pembelajaran

SEPAK BOLA III. Design R2 Bramistra

sambil kedua tangan didepan mulut.

5. Berkaitan dengan keterampilan seperti kelentukan, daya tahan otot, daya tahan kardiorespiratori, keseimbangan, koordinasi, dan persepsi kinestetik.

LAMPIRAN. Universitas Sumatera Utara

(MSPI), p A. A. M. Djelantik, 1999, Estetika Sebuah Pengantar, Bandung: Masyarakat Seni Pertunjukan Indonesia

MODEL PERMAINAN UNTUK ANAK USIA 11 TAHUN (13 Model Permainan)

Materi Permainan Bola Basket Lengkap

BAB III METODE PENELITIAN. Metode Penelitian adalah cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan

OLEH KELOMPOK XI IPA 4 ARHAM AMRI ANDI ANSYAR ANANDA ARIK YUDHI PRASETYO MUHAMMAD ARSYAD S.

Latihan 1: untuk menyiapkan kondisi secara fisiologis maupun psikologis agar dapat melaksanakan latihan gerakan senam dengan baik dan benar

BAB II KAJIAN TEORI DAN HIPOTESIS TINDAKAN. yaitu Athlon yang berarti memiliki makna bertanding atau berlomba (Yudha

TES KESEGARAN JASMANI INDONESIA (TKJI)

TES KESEGARAN JASMANI INDONESIA (TKJI)

SENAM. Bahan Belajar Mandiri

METHODIK DASAR GERAK ATHLETIK

LAMPIRAN 7. Prosedur Pelaksanaan Tes. Prosedur tes : pernafasan atau dapat pula untuk mengukur VO2 Max. kebutuhan

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Shella Abdillah Sunjaya, 2013

Matematika dalam Gerakan Tari Sajojo

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

: cak cak (keras) T.T : cak cak (keras)

Proses Penciptaan Tari. Oleh : Joko Pamungkas, M.Pd.

Penggunaan Permutasi untuk Merepresentasikan Perpindahan dalam Formasi Tari Kontra

PERATURAN BARIS BARIS (P.B.B) ( Bag. I )

BAB VIII RENANG. 150 Kelas X SMA/MA/SMK/MAK

PERATURAN BARIS BERBARIS

Penjasorkes. Untuk SD/MI Kelas III

TENAGA, RUANG, DAN WAKTU SEBAGAI DASAR PENCIPTAAN KARYA TARI CITRAPATA. Oleh: Agustin Tri Wijayanti. Dosen Pembimbing: Drs. PeniPuspito M.

Abdul Mahfudin Alim, M.Pd Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta

Usia : Test Lokomotor Skill Kriteria Penilaian Percobaan 1 Percobaan 2 Skor

Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk SD/MI Kelas II

BULU TANGKIS Guru Pendamping : Bapak Hendra

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

BAB I PENDAHULUAN. rangkaian kata-kata untuk mempertegas ritual yang dilakukan.

Gerak Ritmik. Pendahuluan

GERAKAN DASAR. I. 10 GERAKAN TANGAN SERANGAN (GTS) hitungan 3, 2, 1,

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI SEKOLAH DASAR

HASIL SURVEI LOKASI PREWEDDING ( Tmn. Wiladatika, Cibubur & Tmn. Bunga Nusantara, Puncak )

Suwandi Fendi Fengky Bamar Oktanto Masturi SD/MI

: Permohonan sebagai Judge Media Visual Teknik Dasar Sepakbola

Nah, bagi Anda yang ingin mengintip, seperti apa sih pijat bayi itu, berikut kami beberkan langkah-langkahnya, disertai dengan gambar.

: Permohonan sebagai Judge Media Visual Teknik Dasar Sepakbola. Dosen Pendidikan Kepelatihan Olahraga

BUKU PANDUAN KADET POLIS KAWAD TANGAN (TANPA SENJATA) DALAM KEDUDUKAN STATIK BAHAGIAN 1 SIRI 1

CATATAN HARIAN. mendapatkan data dari proses penelitian dalam setiap pertemuan.

Transkripsi:

Lampiran 4 TABEL POLA LANTAI LETO MANYAM KALONG No. Adegan/ Motif 1 Introduksi Pola Lantai Keterangan Suasana: tenang dan hening dengan alunan vocal, seruling dan irama music sampeq. Satu penari putri paren posisi awal di down stage left dengan posisi duduk di atas tikar pose menunduk, ketika vocal dinyanyikan penari mulai gerak perlahan bangun ke posisi badan tegak dan arah hadap ke arah pemusik. Satu penari ini bergerak pindah posisi berdiri melakukan gerak kancet leto yang lembut gemulai berputar di tempat lalu balik arah m e m b e l a k a n g i p e n o n t o n menuju arah ke setting tikar yang tergerai kemudian berjalan perlahan dengan kedua tangan diayun bergantian dengan tempo pelan. Ketika sudah berhenti di tempat, penari bergerak putar langsung posisi kayang tangan dihentangkan. Satu penari spontan teriak arah hadap ke penonton lalu bergerak sambil berjalan maju pelan kembali ke posisi awal di down stage left. 97

2 Adegan 1 Suasana: ceria Tiga penari panyin masuk stage, pertama satu penari putri masuk dari side wing kanan arah penari dengan gerak berputar menuju posisi down stage left, disusul penari kedua dari side wing kanan menuju posisi di up stage right. Lalu disusul penari ketiga dari side wing kiri, arah penari menuju dead center dan membentuk posisi diagonal dengan arah ke depan penonton. Tiga penari putri gerak transisi berputar, lalu pindah menuju posisi segitiga terbalik dengan gerak rampak, arah hadap menyamping dengan anggukkan kepala canon dan posisi satu tangan seperti gerak kepret. Tiga penari putri gerak transisi dengan kaki menghentak dan kedua tangan hentak menuju posisi garis sejajar di dead center Tiga penari putri gerak transisi membentuk posisi segititiga terbalik, satu penari posisi di up stage center, satu penari berikutnya posisi di down stage dan satu penari posisi di area lemah side wing kanan arah penonton dengan gerak pindang secara canon. 98

Ti g a p e n a r i p u t r i g e r a k membentuk posisi focus on two point. Arah hadap ke depan penonton, posisi dua penari di down stage left dan satu penari di u p s t a g e r i g h t. Tiga penari putri transisi gerak berjalan membentuk posisi menyatu di dead center, lalu gerak canon. Tiga penari putri membentuk formasi diagonal arah up stage left dan down stage right dengan gerak ayunan tangan secara rampak. Tiga penari putri gerak meloncat kesamping side wing kanan dan kiri keluar stage. 99

3 Adegan 2 Suasana: Gembira,ceria. Empat penari putri masuk stage secara berurutan, satu penari masuk stage dari side wing kanan arah penari bersamaan dengan penari kedua dari side wing kiri, lalu susul penari ketiga dari side wing kiri, susul penari keempat dari side wing kanan arah penari. Gerak rampak desain pakis dan klawit. Empat penari putri gerak kontras yaitu dua penari posisi dekat side wing gerak berjalan maju, sedangkan dua penari lainya gerak loncat menyambut penari kelima masuk dari side wing kanan arah penari. Lima penari putri, gerak kontras dengan tempo cepat dan membentuk formasi tiga penari diagonal dan dua penari sejajar di down stage left. Lima penari putri gerak transisi, dua penari menuju arah kedepan di down stage left, dua penari lainnya possisi di up stage center dan satu penari di down stage right dengan gerak bahu diputar. 100

Lima penari putri transisi m e l o n c a t d a n b e r p u t a r membentuk formasi diagonal arah down stage left melakukan gerak canon. Lima penari putri, membentuk formasi lingkaran menyatu di dead center dengan canon kemudian berpencar dengan tempo cepat. Lima penari putri membentuk pola huruf V terbalik dengan gerak kedua tangan membuka dan menutup dan kaki menghentak dengan rampak. Posisi up stage center. Lima penari gerak transisi berjalan bersamaan bahu diputar dengan pola selan-seling menuju menyatu di down stage left. Level bawah dan atas, kedua tangan gerak menghentak. Arah hadap ke depan penonton. 101

Lima penari gerak putar bahu dan sikap kaki point lurus ke depan menyamping ke arah down stage right. Arah hadap penari ke samping kanan stage. Lima penari gerak transisi berjalan berurutan dengan gerak tangan di ayunkan ke samping kiri tangan penari, posisi di down stage center. Tiga penari gerak tangan yang lembut, dan dua penari gerak berputar berlawanan arah. Posisi penari di up stage center dan down stage right dengan arah hadap berhadapan. Lima penari di down stage right dengan gerak tangan di putar dengan level atas dan level bawah d e n g a n a r a h h a d a p membelakangi penonton. 102

Lima penari gerak transisi, gerak kedua tangan diatas kepala dan kaki sikap jinjit lalu langkah jalan kaki kiri silang dibelakang kaki kanan, dengan arah hadap membelakangi penonton. Posisi di up stage center. Dua penari gerak loncat transisi ke side wing kanan langsung keluar. Tiga penari gerak rampak sikap merunduk dengan tangan diayunkan, arah hadap ke depan penonton. Posisi di dead center. Tiga penari gerak selang-seling d e n g a n k e d u a t a n g a n menghentang lalu di turunkan samping kanan-kiri paha penari. Arah hadap ke depan penonton. Posisi di dead center. Tiga penari berada di down stage right dengan gerak lurus kedepan dengan level bawah merunduk. 103

4 Adegan 3 Suasana: mencekam, Satu penari putri masuk stage dengan membawa properti tikar dari side wing kiri arah up stage left dengan gerak berlari seperti mengintai lalu kembali ke arah up stage left. Lima penari gerak langkah saling berhadapan posisi diagonal kemudian kaki langkah mundur posisi dead center. Ekspresi tegang. Lima penari putri gerak lari selang-seling dengan tempo cepat. Lima penari putri berpencar, tiga penari putrid posisi di up stage right, sedangkan dua penari putri posisi di down stage left dengan mencu amak, pegang propeti diangkat diatas kepala. Kemudian saling berhadapan lari selangseling. 104

Lima penari putri gerak menyatu di dead center dengan sikap properti tikar diangkat bersamaan dengan tempo cepat. Lima penari putri gerak lari cepat diagonal ke down stage left dengan gerak langkah mundur rampak. Lima penari putri berpencar dengan gerak kontras, satu penari gerak berjalan sambil jinjing propeti tikar di down stage left menuju down stage right. Kemudian satu penari gerak berjalan mengikuti sama-sama rampak, tiga penari sikap gerak nimang pegang propeti tikar, posisi di up stage right dan up stage left. Lima penari putri kontras, tiga penari posisi di down stage right gerak kaki jinjit level bawah kemudian level atas, dengan permainan property tikar diputar. Dua penari posisi up stage left gerak merunduk, tangan di ayunkan. 105

Lima penari putri dengan rampak tangan menggangkat properti tikar sambil di rebahkan ke kanan dan kekiri posisi di dead center, di down stage right, down stage left, up stage right dan up stage left Lima penari kemudian gerak transisi berjalan sambil tangan dilemparkan kearah depan badan dengan tegas dan sambil vokal. Suasana: gembira. Lima penari putri gerak melangkah kesamping kanan sambil menghentakkan kaki. Lima penari putri gerak membentuk formasi huruf v dengan properti dibelakang penari jatuh tergerai kemudian di getarkan sambil gerak jalan berpindah dengan tempo pelan. Posisi di down stage center dan di up stage right serta di down stage left. 106

Lima penari putri dengan formasi diagonal dengan berjalan sambil pegang properti tikar arah hadap membelakangi penonton. Posisi di up stage right,dead center dan down stage left. Lima penari putri bergerak berjalan pelan seirama dengan alunan musik sampeq sambil meneggetarkan properti tikar kemudian bentuk formasi diagonal dari down stage right dan up stage left. Lima penari putri transisi gerak berjalan menuju dead center dengan pola garis lurus dari up stage center dan down stage center, kemudian selang-seling putar dengan menggunakan tikar. Lima penari gerak rampak dengan menggunakan tikar posisi huruf V terbalik. 107

Lima penari putri membentuk formasi selang-seling, posisi berhadapan dengan sikap gerak kebas tikar, posisi di dead center. Lima penari putri gerak rampak dengan propeti tikar di lekatkan pada punggung penari kemudian lari transisi kepakkan sayap dengan selang seling. Lima penari gerak transisi bentuk formasi diagonal arah down stage left, gerak permainan properti menutup badan kemudian loncat lalu lari transisi merunduk. Lima penari transisi gerak jalan merunduk canon, kedua tangan mengayun saling berhadapan. Lima penari gerak zig-zag dengan tempo cepat, kemudian lari merunduk. 108

Lima penari putri membentuk pola garis horizontal dengan sikap merunduk, kemudian gerak rebah ke penari satu ke yang lainnya secara berurutan lalu gerak transisi lari merunduk. Lima penari posisi berpencar, kemudia gerak berjalan diatas tikar maju ke depan dengan tempo cepat. Kemudian transisi tarik properti tikar. Lima penari gerak transisi bawa propeti tikar di letakkan kemu dian gerak rampak duk bersimpuh badan merunduk gerak kayang. Tempo yang cepat. 109

5 Adegan 4 Lima penari putri arah hadap membelakangi penonton, gerak rampak jatuh kemudian bangkit, m e n g g u l u n g t i k a r l a l u dikebaskan dengan tempo semakin memuncak. Lima penari gerak dengan properti tikar dikabskan, gerak transisi selang-seling, tempo memuncak setelah itu penari jatuh bersamaan kebasan properti tikar langsung duduk pose lanjut gerak lembut. Lima penari pose duduk, kemudian masuk penari paren dari layar tengah back drop dengan kancet, tempo pelan kemudian spontan teriakan tanda akhir penutup. 110

Lampiran 5 Tata Cahaya Leto Manyam Kalong 111

Lampiran 6 Notasi Musik Leto Manyam Kalong Oleh: Ongki Ferlindo 112

113

114

115

116

117

118

119

120

121

122

123

124

125

126

127

128

129

130

131

132

133

134

135

136

137

Lampiran 7 POSTER GELAR RESITAL TARI 2015 137

Lampiran 8 TIKET GELAR RESITAL TARI 2015 GENERAL REHEARSAL & PERFORMANCE 138

Lampiran 9 BOOKLET GELAR RESITAL TARI 2015 139

140

Lampiran 10 SAMPUL & ISI BOOKLET 141

Lampiran 11 COCARD 142

143

144

145