UJIAN AKHIR SEMESTER TAHUN AJARAN 2011/2012

dokumen-dokumen yang mirip
TEORI MAXWELL Maxwell Maxwell Tahun 1864

Gelombang Elektromagnetik

FISIKA. 2 SKS By : Sri Rezeki Candra Nursari

Jenis dan Sifat Gelombang

RANGKUMAN MATERI GETARAN DAN GELOMBANG MATA PELAJARAN IPA TERPADU KELAS 8 SMP NEGERI 55 JAKARTA

Sinar-X (X-ray) Course Outline B7.1 BAB 7. Dr. Horasdia SARAGIH

GELOMBANG ELEKTROMAGNETIK. Oleh: DHELLA MARDHELA NIM: 15B08052

Spektrum Gelombang Elektromagnetik

Fisika Umum (MA 301) Cahaya

PENGANTAR USG. Dr. Dewi Rosmana Tatasiwi

Fisika Umum (MA-301) Getaran dan Gelombang Bunyi

Sifat-sifat gelombang elektromagnetik

Fisika Umum (MA-301) Topik hari ini Getaran, Gelombang dan Bunyi

Teori Gelombang Mikro. Yuli Kurnia Ningsih

12/03/2015 SEKILAS SEJARAH. PERTEMUAN KE-3 PEMBENTUKAN DAN PENDETEKSIAN SINAR-X Nurun Nayiroh, M.Si TABUNG SINAR-X SKEMA TABUNG SINAR-X

Gelombang Transversal Dan Longitudinal

GELOMBANG ELEKTROMAGNETIK

Latihan Soal UN Fisika SMA. 1. Dimensi energi potensial adalah... A. MLT-1 B. MLT-2 C. ML-1T-2 D. ML2 T-2 E. ML-2T-2

Gelombang Bunyi dan Terapannya

Gelombang Bunyi. Keterangan: γ = konstanta Laplace R = tetapan umum gas (8,31 J/mol K)

Gambar 3. 1 Ilustrasi pemantulan spekuler (kiri) dan pemantulan difuse (kanan)

Pertanyaan Final (rebutan)

BAB II LANDASAN TEORI

Xpedia Fisika. Optika Fisis - Soal

Sinar x memiliki daya tembus dan biasa digunakan dalam dunia kedokteran. Untuk mendeteksi penyakit yang ada dalam tubuh.

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di dengan memasukkan kode 5976 ke menu search. Copyright 2017 Zenius Education

PEMERINTAH KOTA PADANG DINAS PENDIDIKAN UJIAN SEKOLAH (USEK) KOTA PADANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015

BAB III ALAT PENGUKUR ALIRAN BERDASARKAN WAKTU TEMPUH GELOMBANG ULTRASONIK. Gelombang ultrasonik adalah salah satu jenis gelombang akustik atau

Sistem Telekomunikasi

PERTEMUAN KEEMPAT FISIKA MODERN TEORI KUANTUM TENTANG RADIASI ELEKTROMAGNET TEKNIK PERTAMBANGAN UNIVERSITAS MULAWARMAN

Sifat gelombang elektromagnetik. Pantulan (Refleksi) Pembiasan (Refraksi) Pembelokan (Difraksi) Hamburan (Scattering) P o l a r i s a s i

MAKALAH FABRIKASI DAN KARAKTERISASI XRD (X-RAY DIFRACTOMETER)

SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG

Materi Pendalaman 03 GELOMBANG ELEKTROMAGNETIK =================================================

Soal SBMPTN Fisika - Kode Soal 121

BAB I PENDAHULUAN. 1. Latar belakang

Penghasil Gelombang Bunyi. Gelombang. bunyi adalah gelombang. medium. Sebuah

PERTEMUAN KE 2 (50 MENIT)

Antiremed Kelas 12 Fisika

7.4 Alat-Alat Optik. A. Mata. Latihan 7.3

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

#2 Dualisme Partikel & Gelombang (Sifat Partikel dari Gelombang) Fisika Modern Eka Maulana, ST., MT., MEng. Teknik Elektro Universitas Brawijaya

Gelombang. Rudi Susanto

SOAL FISIKA UNTUK TINGKAT PROVINSI Waktu: 180 menit Soal terdiri dari 30 nomor pilihan ganda, 10 nomor isian dan 2 soal essay

SOAL BABAK PEREMPAT FINAL OLIMPIADE FISIKA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

BAB I GETARAN, GELOMBANG DAN BUNYI

#2 Dualisme Partikel & Gelombang Fisika Modern Eka Maulana, ST., MT., MEng. Teknik Elektro Universitas Brawijaya

BAB I GETARAN, GELOMBANG DAN BUNYI

Sifat Alami Gelombang

D. 6,25 x 10 5 J E. 4,00 x 10 6 J

Gelombang FIS 3 A. PENDAHULUAN C. GELOMBANG BERJALAN B. ISTILAH GELOMBANG. θ = 2π ( t T + x λ ) Δφ = x GELOMBANG. materi78.co.nr

SOAL FISIKA UNTUK TINGKAT KAB/KOTA Waktu: 120 menit. Laju (m/s)

HANDOUT MATA KULIAH KONSEP DASAR FISIKA DI SD. Disusun Oleh: Hana Yunansah, S.Si., M.Pd.

Fisika Umum (MA-301) Topik hari ini: Getaran dan Gelombang Bunyi

Fisika Ujian Akhir Nasional Tahun 2003

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA

10-3 mk). Hubungan tersebut disebut Hukum pergeseran Wien, yang dinyatakan oleh Wilhelm Wien ( ). (Baca juga : Radiasi Panas)

ALAT YANG DIPERLUKAN TALI SLINKI PEGAS

Soal dan Pembahasan Gelombang Bunyi dan Cahaya

EKSPERIMEN HAMBURAN RUTHERFORD

LEMBAR KERJA SISWA (LKS) /TUGAS TERSTRUKTUR - - GELOMBANG - GELOMBANG

Fisika Modern (Teori Atom)

PENGUKURAN BUNYI DENGAN MEMANFAATKAN ZELSCOPE DALAM PEMBELAJARAN

2 TINJAUAN PUSTAKA. 2.1 Bagan

FISIKA. 2 SKS By : Sri Rezeki Candra Nursari

1. SUMBER BUNYI. Gambar 1

BAB II CAHAYA. elektromagnetik. Cahaya dapat merambat dalam ruang hampa dengan kecepatan 3 x

SOAL SELEKSI PENERIMAAN MAHASISWA BARU (BESERA PEMBAHASANNYA) TAHUN 1984

sepanjang lintasan: i) A-B adalah 1/4 getaran ii) A-B-C-B-A adalah 4/4 atau 1 getaran iii) A-B-C-B-A-B adalah 5/4 atau 1,25 getaran

Dibuat oleh invir.com, dibikin pdf oleh

GELOMBANG YUSRON SUGIARTO

Wardaya College. Tes Simulasi Ujian Nasional SMA Berbasis Komputer. Mata Pelajaran Fisika Tahun Ajaran 2017/2018. Departemen Fisika - Wardaya College

PREDIKSI UN FISIKA V (m.s -1 ) 20

LEMBARAN SOAL. Mata Pelajaran : FISIKA Sat. Pendidikan : SMA/MA Kelas / Program : XII ( DUA BELAS )

Kurikulum 2013 Kelas 12 Fisika

penetrant dan developer. Umumnya warna yang digunakan adalah putih untuk developer dan merah untuk penetrant.

ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP (UAS) TAHUN PELAJARAN Mata Pelajaran : Fisika Kelas / Program : X Hari / Tanggal : Jumat / 1 Juni 2012

BAB II GELOMBANG ELEKTROMAGNETIK. walaupun tidak ada medium dan terdiri dari medan listrik dan medan magnetik

GETARAN DAN GELOMBANG STAF PENGAJAR FISIKA DEP. FISIKA IPB

Latihan Soal UAS Fisika Panas dan Gelombang

Antiremed Kelas 12 Fisika

PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK UTARA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMA TRY OUT UJIAN NASIONAL 2010

HASIL DAN PEMBAHASAN

Dasar II Tahun : 2007 GELOMBANG BUNYI PERTEMUAN 03 (OFC)

Copyright all right reserved

SOAL FISIKA UNTUK TINGKAT KAB/KOTA. Laju (m/s)

K13 Revisi Antiremed Kelas 11 Fisika

DASAR-DASAR RADIOLOGI

Sinar X. (Diajukan Guna Memenuhi Tugas Fisika Modern) Oleh :

DETEKTOR RADIASI. NANIK DWI NURHAYATI, S.Si, M.Si nanikdn.staff.uns.ac.id

SOAL OLIMPIADE SAINS NASIONAL SMP SELEKSI TINGKAT KABUPATEN/KOTA TAHUN 2007

Antiremed Kelas 8 Fisika

DISTRIBUSI ENERGI ATOM BERDASARKAN TEMPERATUR PADA PERCOBAAN FRANK HERTZ

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah

DINAS PENDIDIKAN KOTA PADANG SMA NEGERI 10 PADANG Cahaya

PENEMUAN RADIOAKTIVITAS. Sulistyani, M.Si.

GELOMBANG MEKANIK. Gambar anak yang sedang menggetarkan tali. Gambar 1

Antiremed Kelas 12 Fisika

BAB 10 GELOMBANG BUNYI DALAM ZAT PADAT ISOTROPIK

KARAKTERISASI DIFRAKSI SINAR X DAN APLIKASINYA PADA DEFECT KRISTAL OLEH: MARIA OKTAFIANI JURUSAN FISIKA

Transkripsi:

UJIAN AKHIR SEMESTER TAHUN AJARAN 2011/2012 Matakuliah : Fisika Kesehatan Program Studi : Ilmu Gizi Hari, tanggal : Jumat, 22 Juni 2012 Sifat : Buku tertutup Dosen Waktu : Yosi Apriansari, M.Si Supardi, M.Si : 90 menit PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG PALING BENAR DI BAWAH INI! 1. Bunyi yang kita dengar setiap hari dihasilkan dari (a) getaran benda atau materi (d) perpindahan benda (b) gerakan benda (e) percepatan benda (c) gesekan benda 2. Di bawah ini yang bukan merupakan sifat yang dimiliki oleh gelombang bunyi adalah (a) interferensi (c) atenuasi (e) refraksi (b) difraksi (d) niktinasti 3. Yang dimaksud dengan interferensi gelombang bunyi adalah (a) pembelokan gelombang bunyi oleh medium (b) pelemahan bunyi (c) penggabungan dua atau lebih gelombang bunyi dalam waktu bersamaan (d) penyebaran bunyi ke segala arah (e) pemantulan gelombang bunyi oleh medium tertentu 4. Jika suatu gelombang bunyi merambat dari medium 1 ke medium 2, di mana sifat kedua medium berbeda, maka sebagian dari gelombang yang datang akan di refleksikan (dipantulkan) dan sebagian lagi mengalami (a) interferensi (d) vibrasi (b) difraksi (e) refraksi (c) atenuasi 5. Setelah merambat di dalam medium tertentu, maka gelombang bunyi mengalami pelemahan atau disebut (a) interferensi (c) atenuasi (e) refraksi (b) difraksi (d) vibrasi 6. Gelombang bunyi bergerak menyebar ke segala arah. Sifat menyebar dari gelombang bunyi disebut pula 1

(a) interferensi (b) difraksi (c) atenuasi (d) vibrasi (e) refraksi 7. Interferensi dapat menghasilkan bunyi yang lebih keras atau bunyi yang lebih lemah dari suara awal masing-masing sumber. Jika bunyi yang dihasilkan lebih keras, maka disebut interferensi (a) destruktif (b) konstruktif (c) edukatif (d) permisif (e) kalkulatif 8. Berkaitan dengan soal no. 5, jika interferensi menghasilkan bunyi yang lebih lemah maka disebut interferensi (a) destruktif (b) konstruktif (c) edukatif (d) permisif (e) kalkulatif 9. Di bawah ini yang bukan merupakan parameter yang dimiliki oleh gelombang adalah (a) amplitudo (c) frekuensi (e) panjang getaran (b) periode (d) panjang gelombang 10. Frekuensi getaran adalah (a) jumlah getaran tiap milli detik (b) Jumlah getaran tiap detik (d) jumlah getaran tiap jam (e) (a), (b), (c) dan (d) salah semua (c) jumlah getaran tiap menit 11. Periode gelombang adalah (a) Waktu yang dibutuhkan oleh satu gelombang merambat dalam medium (b) Waktu yang dibutuhkan oleh dua gelombang merambat dalam medium (c) Waktu yang dibutuhkan oleh tiga gelombang merambat dalam medium (d) Waktu yang dibutuhkan oleh empat gelombang merambat dalam medium (e) Waktu yang dibutuhkan oleh lima gelombang merambat dalam medium 12. Amplitudo gelombang adalah (a) simpangan minimum gelombang (b) simpangan maksimum gelombang (d) pergeseran gelombang (e) perambatan gelombang (c) simpangan rerata gelombang 13. Diketahui sebuah gelobang dinyatakan oleh y=5cos(2π t). Amplitudo gelombang tersebut adalah 2

(a) 0,5 (b) 2,5 (c) 5,0 (d) 10 (e) 20 14. Perumusan frekuensi gelombang bunyi yang didengar oleh pengamat yang diam dan sumber bunyi yang bergerak adalah ={ v ±v angin pengamat v angin ±v sumber } f sumber Apabila sumber menjauhi pengamat yang diam dan diketahui v angin =30 km/jam, v sumber =30 km/jam, pengamat adalah (a) 500 hertz (b) 1000 hertz (c) 2000 hertz f sumber =1000 hertz, maka frekuensi bunyi yang didengar oleh (d) 4000 hertz (e) 4000 hertz 15. Jika seorang pengamat mendekati sumber yang diam, maka perumusan Doppler yang benar adalah (a) ={ v angin + v pengamat v angin } f sumber (d) ={ v pengamat v angin } f sumber (b) ={ v angin v pengamat v angin } f sumber (c) ={ v angin v pengamat v sumber } f sumber (e) ={ v angin v angin} f sumber 16. Telinga manusia dapat mendengarkan bunyi dengan frekuensi antara (a) 0 20 hertz (b) 20 20.000 hertz (c) 20 50.000 hertz (d) 20 75.000 hertz (e) > 75.000 herz 17. Telinga bagian tengah pada manusia terdiri atas tiga tulang kecil yaitu (a) hammer, annvil dan cochlea (b) hammer, amvil dan pinna (c) hammer, anvil dan stirrup (d) hammer, anvil dan drum (e) hammer, anvil dan canal 18. Untuk mendeteksi bunyi yang dihasilkan oleh organ-organ bergetar (bergerak) di dalam tubuh diperlukan (a) Stethoscope (b) telescope (c) microscope 3

(d) kaleidoscope (e) microphone 19. Di bawah ini termasuk bagian dari sebuah stethoscope, kecuali (a) earpieces (b) tube (c) bell (d) diaphragm (e) microphone 20. Pemotratan bayi di dalam kandungan seorang ibu biasanya digunakan peralatan (a) Ultrasonography (USG) (b) Sinar -x (d) Sinar gamma (e) sinar beta (c) Sinar Roentgen 21. Metode USG yang digunakan untuk mengetahui volume bayi di dalam kandungan Ibu disebut (a) A scan (b) B scan (d) C scan (e) D scan (c) M scan 22. Metode scan yang digunakan untuk mengukur pergerakan suatu objek di dalam tubuh, seperti aliran darah dan detak jantung bayi (a) A scan (b) B scan (d) C scan (e) D scan (c) M scan 23. Metode scan yang dapat menghasilkan gambar dua dimensi dari organ yang dideteksi adalah (a) A scan (b) B scan (d) C scan (e) D scan (c) M scan 24. Aplikasi USG didasarkan pada prinsip (a) Efek Zeeman (b) Efek Doppler (d) Efek radiasi sinar-x (e) Efek radiasi sinar beta (c) Efek radiasi nuklir 25. USG Doppler digunakan untuk menilai keadaan / kesejahteraan janin seperti di bawah ini, kecuali (a) Gerak napas janin (minimal 2x/10 menit). 4

(b) Tonus (gerak janin). (d) Doppler arteri umbilikalis. (c) Posisi bayi dalam kandungan (e) Reaktivitas denyut jantung janin 26. Di bawah ini termasuk manfaat dari USG, kecuali (a) memastikan hamil atau tidak. (d) melakukan penapisan awal dengan (b) mengetahui keadaan janin, lokasi mengukur ketebalan selaput lendir, hamil, jumlah janin dan tanda denyut janin, kehidupannya. (e) Jawaban (a), (b), (c) dan (d) tidak ada (c) mengetahui keadaan rahim dan organ yang betul sekitarnya. 27. Ketepatan pemeriksaan USG tidak 100%, melainkan 80%, artinya, masih kemungkinan ada kelainan bawaan/kecacatan pada janin yang tidak terdeteksi. Hal ini dipengaruhi beberapa faktor, kecuali (a) Keahlian/kompetensi dokter yang kurang baik. memeriksanya. (d) Usia kehamilan di bawah 20 minggu. (b) Posisi bayi (e) Jawaban (a), (b), (c) dan (d) tidak ada (c) Ketajaman/resolusi alat USG-nya yang betul 28. Sinar-x ditemukan oleh seorang fisikawan Jerman bernama (a) John Dalton (d) Graham Bell (b) Thomas Edison (e) Rutherford (c) W.K Roentgen 29. Pemotretan keretakan tulang di dalam organ tubuh dapat dilakukan dengan (a) radiasi sinar beta (d) radiasi sinar x (b) radias sinar alpha (e) radiasi nuklir (c) radiasi sinar gamma 30. Proses terjadinya sinar -x berada di dalam (a) tabung bertekanan tinggi (d) tabung dengan tegangan rendah (b) tabung dengan volume besar (e) tabung hampa udara (c) tabung dengan suhu rendah 31. Di dalam tabung sinar x terdapat dua kutub, yaitu (a) katoda dan amuba (b) katoda dan anoda 5

(c) anoda dan halida (e) halida dan amuba (d) katoda dan halida 32. Kutub dari tabung sinar -x yang menghasilkan elektron-elektron berkecepatan tinggi adalah (a) anoda (d) katoda (b) halida (e) salah semua (c) amuba 33. Elektron-elektron berkecepatan tinggi di dalam tabung sinar-x mengalir dari (a) katoda ke anoda (d) anoda ke halida (b) katoda ke halida (e) halida ke amuba (c) anoda ke katoda 34. Elektron-elektron memiliki energi besar sehingga bergerak dengan kecepatan tinggi menumbuk anoda. Energi besar yang dimiliki elektron-elektron tersebut berasal dari (a) pemberian arus pada filamen katoda (b) pemberian tegangan pada filamen katoda (c) pemberian tegangan yang tinggi antara katoda dan anoda pada tabung sinar-x (d) pemberian arus yang lemah pada tabung sinar-x (e) pemberian arus yang kuat pada tabung sinar-x 35. Bahan atau material anoda yang digunakan untuk menghasilkan sinar-x biasanya adalah (a) besi dan molybdenum (d) aluminium dan besi (b) alumunium dan tungsten (e) timbal dan aluminium (c) tunsgten dan molybdenum 36. Anoda di dalam tabung sinar-x harus diputar terus menerus agar (a) bahan cepat panas (d) bahan cepat menghasilkan sinar-x (b) bahan cepat dingin (e) bahan cepat berinteraksi dengan (c) bahan tidak mudah aus elektron 37. Ada dua jenis radiasi sinar x yang dihasilkan dalam tabung sinar x, yaitu (a) white radiation dan characteristic radiation (b) black radiation dan characteristic radiation (c) white radiation dan black radiation (d) white radiation dan infra red radiation 6

(e) characteristic radiation dan infra red radiation 38. Radiasi sinar -x yang biasa digunakan dalam dunia kesehatan adalah (a) characteristic radiation (b) black radiation (c) white radiation (d) infrared radiation (e) ultraviolet radiation 39. Radiasi sinar -x yang biasa digunakan untuk mengkarakterisasi bahan adalah (a) characteristic radiation 40. Spektrum dari white radiation bersifat (a) kontinu (b) diskontunu (b) black radiation (c) white radiation (c) homogen (d) tak homogen 41. Spektrum dari characteristic radiation bersifat (a) kontinu (b) diskontunu (c) homogen (d) tak homogen (d) infrared radiation (e) ultraviolet radiation (e) isotropik (e) isotropik 42. Frekuensi-frekuensi yang dihasilkan oleh tabung sinar-x dan tidak dibutuhkan harus difiltrasi (disaring) dengan menggunakan (a) collimator (b) filter (c) grid (d) detektor sinar x (e) diafragma 43. Peralatan filter pada sistem sinar-x biasanya dibuat dari bahan yang dapat (a) memantulkan sinar-x (b) membelokkan sinar-x (c) menyerap frekuensi yang tidak 44. Bahan filter biasanya dibuat dari campuran bahan (a) besi dan platinum (b) besi dan aluminium (c) tembaga dengan besi 45. Fungsi grid pada sistem sinar-x digunakan untuk (a) menyebarkan sinar-x di dalam tubuh pasien (b) membelokkan sinar-x dibutuhkan (c) melemahkan sinar-x yang masuk ke dalam tubuh pasien (d) menguatkan sinar-x yang dihamburkan oleh tubuh pasien (e) menyerap sinar-x yang dihamburkan oleh tubuh pasien (d) menyebarkan sinar-x (e) melemahkan sinar-x (d) tembaga dengan alumunium (e) nikelin dan alumunium 7

46. Grid pada sistem sinar-x ditempatkan (a) di samping kiri pasien (b) di samping kanan pasien (d) di belakang tubuh pasien (e) semua jawaban salah (c) di depan tubuh pasien 47. Film (lapisan tipis) untuk merekam organ dalam pasien dibuat dari bahan yang (a) tidak bisa ditembus cahaya (b) bisa ditembus cahaya (c) sangat kuat dan dapat ditembus cahaya (d) sensitif terhadap cahaya (e) tidak sensitif terhadap cahaya 48. Metode x-ray conventional memiliki keterbatasan-keterbatasan dibandingkan dengan metode (a) tomography (b) radiography (c) fotography (d) geography (e) cardiography 49. Di bawah ini adalah keterbatasan yang dimiliki oleh metode konvesional penyinaran sinar-x kecuali (a) metode ini hanya memberikan gambaran dua dimensi (b) Beberapa struktur tertentu tidak dapat digambarkan dengan sempurna (c) tidak memberikan informasi tentang perbedaan terhadap jaringan-jaringan lunak (soft tissue) di dalam tubuh (d) tidak dapat mengukur kerapatan berbagai jaringan dengan cara kuantitatif (e) Dapat mengukur secara kuantitatif berbagai jaringan di dalam tubuh 50. Faktor penguatan objek di dalam tubuh pasien dapat dinyatakan oleh rumus S f r m = (S f t), S f : jarak sumber sinar-x dengan detektor dan t: jarak objek dengan detektor. Berdasarkan ungkapan tersebut, maka untuk memperoleh hasil potret yang tajam adalah dengan cara (a) Jarak sumber sinar-x dengan pasien kecil dan jarak objek dengan detektor besar (b) Jarak sumber sinar-x deng detektor besar dan jarak objek dengan detektor kecil (c) Jarak sumber sinar-x deng detektor besar dan jarak objek dengan detektor besar (d) Jarak sumber sinar-x deng detektor kecil dan jarak objek dengan detektor kecil (e) Jarak sumber sinar-x deng detektor kecil dan jarak objek dengan detektor besar 8

9

KUNCI JAWABAN MATAKULIAH: FISIKA KESEHATAN 1. A 2. D 3. C 4. E 5. C 6. B 7. B 8. A 9. E 10. B 11. A 12. B 13. C 14. A 15. A 16. B 17. C 18. A 19. E 20. A 21. A 22. C 23. B 24. B 25. C 26. E 27. E 28. C 29. D 30. E 31. B 32. D 33. A 34. C 35. C 36. A 37. A 38. C 39. A 40. A 41. B 42. B 43. C 44. D 45. E 46. D 47. D 48. A 49. E 50. B 10