Program Broadcasting dan Public Speaking. Anyer, 21 April 2009

dokumen-dokumen yang mirip
Pertemuan 5 A. Tujuan 1. Standar Kompetensi : Mempersiap kan pekerjaan pengoperasian peralatan elektronik video

BAB I PENDAHULUAN. tidak dikenal sama sekali. Komunikasi disebut juga sebagai proses

b. Zona-2 1) Izin Prinsip (Baru) Per Izin 1,315,000 2) Izin Tetap (Baru) Per tahun 927,000 3) Izin Perpanjangan Per tahun 1,190,000

BAB III METODOLOGI PERANCANGAN

09FIKOM. DASAR-DASAR PENYIARAN Modul ke: Organisasi Media Penyiaran Struktur Organisasi Penyiaran Fungsi & Tanggung Jawab SDM

BAB IV PEMBAHASAN. Berdasarkan tinjauan pustaka pada bab dua, dalam kajian komunikasi. menurut Laswel terdapat lima unsur komunikasi.

BAB I PENDAHULUAN. tersebut dimulai dari yang paling sederhana (komunikasi antar pribadi) hingga yang

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Komunikasi merupakan hal paling mendasar dalam setiap tindakan

BAB I PENDAHULUAN. tinggi dibanding dengan makhluk lainnya, karena manusia memiliki naluri dan akal

Hal 7. 1 Lucas, S. E. (2007). The Art of Public Speaking. United State: McGraw Hill.

1. Sekolah/Madrasah melaksanakan kurikulum berdasarkan muatan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).

BUKTI FISIK STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN - SMK BIMBINGAN AKREDITASI SEKOLAH

BAB I PENDAHULUAN. bergantung kepada dirinya sendiri, melainkan membutuhkan kehadiran orang lain.

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

1. Program keahlian melaksanakan kurikulum berdasarkan muatan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)

BAB II KAJIAN PUSTAKA. 2.1 Tugas karya akhir atau program sebelumnya. 1. Wisata Malam *Traveling ke tempat tempat yang eksotis

Standar Nasional Pendidikan Tinggi

KKNI JENJANG KUALIFIKASI V KE DALAM LEARNING OUTCOMES

CAHAYA HATI merupakan program acara Religi yang menyajikan program-program

BAB V IMPLEMENTASI KARYA. Pada bab ini penulis akan menjelaskan proses produksi pengambilan gambar

BAB III METODOLOGI DAN PERANCANGAN KARYA

INSTRUMEN PEMETAAN MUTU PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM)

BAB IV PENUTUP Kesimpulan

Struktur matakuliah program studi Ilmu Administrasi Negara meliputi :

BUKTI FISIK STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN - SMK BIMBINGAN AKREDITASI SEKOLAH

KURIKULUM KURSUS DAN PELATIHAN KAMERAWAN TV BERBASIS

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI 2011

ali muqoddas, S.Sn, M.Kom Teknik Presentasi

Operasional Stsasiun Penyiaran

PERATURAN MENTERI RISTEK DAN DIKTI NO 44 TAHUN 2015

KURIKULUM KURSUS DAN PELATIHAN PENYIAR TV BERBASIS

BAB II PROFILE PERUSAHAAN

BAB I PENDAHULUAN. media massa karena sifatnya yang lebih efisien dan cepat. Media massa kini tidak

Standar Kompetensi Lulusan Acuan Standar Lain

I. STANDAR ISI. hal. 1/61. Instrumen Akreditasi SMP/MTs

BAB I PENDAHULUAN. itu sendiri merupakan proses penyebaran unsur-unsur baru khususnya

BAB I PENDAHULUAN I.1. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. untuk bisa meraih rating share yang mencapai atau melebihi target.

BAB I PENDAHULUAN. Kehidupan manusia di dunia tidak dapat dilepaskan dari aktivitas

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Kondisi Fisik Sekolah a. Jumlah Kelas b. Ruang Kepala Sekolah c. Ruang Guru d.

STUDIO PRODUKSI TELEVISI PROGRAM CONTINUITY

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

Penulisan Naskah Berita Televisi

SALINAN LAMPIRAN I PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 12 TAHUN 2009 TANGGAL 4 MARET 2009

STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI Oleh : Nisa Muktiana/ Nisamuktiana.blogs.uny.ac.id

2015, No Indonesia Tahun 2014 Nomor 244, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5587); 2. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2008 tentang

BAB III PENYAJIAN DATA. dilapangan diklasifikasikan kepada manajemen siaran RRI Programa 2

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

Dasar-dasar Penyiaran

BAB I PENDAHULUAN. dan berkembang seiring dengan besarnya manfaat komunikasi yang

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Televisi adalah salah satu media masa yang tidak hanya menampilkan

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Kondisi Fisik Sekolah a. Jumlah Kelas b. Ruang Kepala Sekolah c. Ruang Guru d. Ruang Tata Usaha (TU)

Dasar- dasar Jurnalistik TV

FORMAT PENILAIAN INSTRUMEN AMAI PROGRAM STUDI JENJANG S1

RUBRIK PENILAIAN AKREDITASI KURSUS DAN PELATIHAN (LKP)

DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

BAB I PENDAHULUAN. pada tahun 1962 adalah TVRI ( Televisi Republik Indonesia). Selama 27

PEMERINTAH KABUPATEN TEMANGGUNG SEKRETARIAT DAERAH. PENGUMUMAN No. : 066 /HMS/V/ 2017 TENTANG

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Televisi sebagai bagian dari kebudayaan audiovisual baru merupakan

BAB I LATAR BELAKANG. Pendidikan merupakan sesuatu yang harus diikuti oleh semua orang. Dengan

FORMAT 3 : FORMAT PENILAIAN INSTRUMEN AMAI PROGRAM STUDI JENJANG S1 PROGRAM STUDI... FAKULTAS... WAKTU VISITASI,...

1. Sekolah/Madrasah melaksanakan kurikulum berdasarkan muatan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). A.

LAPORAN TUGAS AKHIR TEKNIK PENGAMBILAN GAMBAR PADA PRODUKSI PROGRAM. KARNAVAL 20 th SCTV. Oleh : Okta Wijaya Jati Kusuma D

BAB I PENDAHULUAN. berbagai hal, termasuk perkembangan teknologi informasi dan komunikasi.

BOBOT PENILAIAN BORANG PRODI

BORANG BARU VS BORANG LAMA

STRATEGI PENYUSUNAN AKREDITASI SATUAN DAN PROGRAM PKBM

BAB 4 KESIMPULAN DAN SARAN

BAB 1 PENDAHULUAN. sangat dibutuhkan manusia, dan manusia tidak bisa hidup tanpa

BAB I PENDAHULUAN. diberikan suatu pelatihan atau yang sering disebut Kuliah Kerja Media

Prosedur Pengajuan Honorarium Pembimbing Skripsi, Kerja Praktek, Akademik, Kelebihan SKS, Kelebihan Mengajar, Asisten Praktikum, Laboran dan Vakasi

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar belakang

1. Sekolah/Madrasah melaksanakan kurikulum berdasarkan muatan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).

Instrumen Evaluasi Diri Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal Perguruan Tinggi D1 : D2 : D3 : D4 : Sp1 : Sp2 : Sp3 : S1 : S2 : S3 :

BAB I PENDAHULUAN. waktu. Wawan (2014:11) menyatakan melalui informasi manusia juga dapat mengetahui

Standar kopetensi Pendidikan oleh Fauzan AlghiFari / / TP-B

BAB III STASIUN TELEVISI

BAB I PENDAHULUAN. lain. Ini dapat terlihat dalam kehidupan sehari hari, semua kegiatan yang

INSTRUMEN PEMETAAN MUTU PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM)

Desain Program Informasi Pendidikan TV Edukasi Tahun 2014

Melaksanakan kurikulum berdasarkan 9 (sembilan) muatan KTSP. Melaksanakan kurikulum berdasarkan 8 (delapan) muatan KTSP.

STANDAR SARANA DAN PRASARANAPEMBELAJARAN

Penyelengaraan diklat dilakukan sesuai dengan kurikulum dan silabus diklat

BAB I PENDAHULUAN. Perusahaan Dagang, dan Perusahaan Jasa. Dalam era globalisasi saat ini banyak

1.1 Latar Belakang Penelitian

RUBRIK PENILAIAN AKREDITASI KURSUS DAN PELATIHAN (LKP)

Mengukur Kualitas Perpustakaan Sekolah Menggunakan :

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 12 TAHUN 2012 TENTANG PENDIDIKAN TINGGI

1. Sekolah/Madrasah melaksanakan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Melaksanakan kurikulum berdasarkan 9 (sembilan) komponen muatan KTSP.

BAB I PENDAHULUAN. Televisi berasal dari kata tele (jauh) dan vision (tampak), jadi televisi berarti

BAB IV ANALISIS PROSES PRODUKSI SIARAN DAKWAH KULIAH ANGKASA SORE RADIO PTDI UNISA 205 SEMARANG

HUBUNGAN PROMOSI PENJUALAN DENGAN MINAT PEMAKAIAN JASA TERHADAP PT. BROADCAST STUDIO DI BANDUNG

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA

Mata Kuliah : Pengetahuan Pertelevisian

1. Pengembangan Institusi a. Persiapan Akreditasi

Media Relations. Mengelola Kegiatan dengan Pers (2) Anindita, S.Pd, M.Ikom. Modul ke: Fakultas Ilmu Komunikasi

PERATURAN MENTERI RISTEK DAN DIKTI NO 44 TAHUN 2015

STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN DAN KEBIJAKAN AKADEMIK OLEH: SYAHNUR SAID

BAB I PENDAHULUAN. dan terpercaya merupakan sesuatu yang sangat dubutuhkan oleh. masyarakat. Kebutuhannya itu dapat terpenuhi bila mengkonsumsi produk

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

Transkripsi:

Program Broadcasting dan Public Speaking Anyer, 21 April 2009

Latar Belakang Jumlah Stasiun TV 11 stasiun televisi nasional 11 televisi berlangganan 118 televisi lokal Termasuk: Banten TV, O Channel, JakTV

Latar Belakang Jumlah stasiun radio 32 di provinsi Banten 63 di Jakarta

Latar Belakang Stasiun TV Nasional Membutuhkan: @ 3000 Karyawan X 11 = 33.000 Karyawan Stasiun TV Lokal Membutuhkan: @ 250 Karyawan X 118 = 29.500 Karyawan

Latar Belakang Kebutuhan Dunia Usaha Dunia Industri (DUDI) terhadap Public Speaker: Tidak Terbatas

Kompetensi Public Speaking Mampu berbicara dihadapan publik untuk kepentingan Seminar, presentasi, atau Berpidato

Kompetensi Broadcasting (Announcer) Radio: Penyiar, Interviewer, Anchor, Presenter, Pembaca Berita, dsb Broadcasting (Production) Sutradara, Produser, Kameraman, Editor, dsb

Latar Belakang Lapangan Pekerjaan Masih Terbuka - Labor Turnover Tinggi - Persaingan Terbatas Kurang Tenaga Kerja Terampil

Tujuan Menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia, serta memenuhi berbagai kesempatan kerja sesuai dengan perkembangan dunia usaha dan teknologi di era globalisasi.

Peserta Didik Peserta didik memenuhi ketentuan: Minimal lulusan SLTA atau sederajat Sehat jasmani dan rohani Berkelakuan baik

Pendidik Kualifikasi pendidik: Pendidikan formal minimum lulusan sederajat Sarjana ( S1 ) Pengalaman kerja sesuai bidangnya / Praktisi sekurang-kurangnya 1 tahun Pengalaman mengajar dibidangnya

Pendidik Alternatif Kualifikasi pendidik: Pendidikan formal minimum lulusan Diploma 3 ( D3 ) Pengalaman kerja sesuai bidangnya / Praktisi sekurang-kurangnya 3 tahun Pengalaman mengajar dibidangnya

Pembiayaan Fixed Cost: Sewa Gedung Listrik Telephone Gaji Karyawan DLL

Pembiayaan Variable Cost: Honor pengajar Pembuatan Modul Belajar Honor naskah dan koreksi ujian Beli atau Sewa Peralatan DLL

Sarana & Prasarana Sarana: Tempat penyelenggaraan Ruang tenaga kependi dikan atau tata usaha Ruang pendidik Ruang kelas yang memiliki penerangan dan sirkulasi udara (AC)

Sarana & Prasarana Sarana: Ruang studio penyiar dilengkapi dengan kamera, minidivi, televisi, lampu studio, mike, standing mike dan speaker Ruang studio produksi kedap suara yang dilengkapi dengan komputer minimum pentium 4, speaker, mike, mixer, amplifier dan minicompo Lab Komputer LCD & OHP

Sarana & Prasarana Prasarana: Lahan Parkir Tempat Ibadah Kantin Toilet/Kamar Kecil DLL

Karyawan Dibutuhkan Minimal: Pimpinan / Penanggung Jawab Lembaga Bagian Keuangan Tenaga Kependidikan Penerima Tamu Office Boy Teknisi

Kurikulum Bersifat lentur Dibuat bersama antara tenaga pendi dik dan pihak manajemen Memperhatikan Keinginan DUDI

Tahapan Memulai Usaha Bidang Pendidikan Perencanaan Proses Belajar Mengajar Pembuatan Kurikulum Penyusunan Satuan Acara Pengajaran Evaluasi pembelajaran Sistem Penilaian Penyaluran Lulusan

Tahapan Memulai Usaha Bidang Pendidikan Pengorganisasi an Dibuat Pengaturan Terhadap: Penjadwalan Tenaga Pendidik Penggunaan Ruangan Perlatan yang ak an digunakan Bahan Ajar Metode Pengaj aran

Tahapan Memulai Usaha Bidang Pendidikan Pelaksanaan Tatap muka Waktu belajar seminggu 3 kali atau sesuai kebutuhan Ujian dilakukan melalui 2 tahap : teori dan praktik Pembuatan Portofol io Siswa

Tahapan Memulai Usaha Bidang Pendidikan Pengontrolan Pelaksanaan Sesuai dengan SAP Proses Pembuatan Portofolio Penggunaan Peralatan Penggunaan Sarana dan Prasarana

Tahapan Memulai Usaha Bidang Pendidikan Pengontrolan Penggunaan Keuangan Penilaian yang Fair Pembuatan Sertifikat Kelulusan

Terima Kasih

Wasallam Anyer, 21 April 2009