PEDOMAN TEKNIS OLIMPIADE SAINS NASIONAL GURU (OSN-GURU ) TINGKAT KABUPATEN GRESIK TAHUN 2014

dokumen-dokumen yang mirip
DINAS PENDIDIKAN PEDOMAN TEKNIS OLIMPIADE SAINS NASIONAL GURU (OSN-GURU) TINGKAT KOTAPADANG

PEDOMAN TEKNIS OLIMPIADE GURU NASIONAL SD, SMP TINGKAT KABUPATEN GRESIK TAHUN 2017

DINAS PENDIDIKAN KAB.GRESIK

Jakarta, Maret Kepala Pusat Pengembangan Profesi Pendidik, Dr. Unifah Rosyidi, M.Pd NIP

PEMERINTAH KOTA SURABAYA DINAS PENDIDIKAN Jalan Jagir Wonokromo No Surabaya Telp. (031) , Fax (031)

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG

PEDOMAN PELAKSANAAN LOMBA KREATIFITAS GURU TINGKAT NASIONAL

KATA PENGANTAR. Jakarta, Mei 2011 Kepala Pusat Pengembangan Profesi Pendidik, Dr. Unifah Rosyidi, M.Pd NIP

PEDOMAN PELAKSANAAN APRESIASI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA BERPRESTASI TAHUN Bidang INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS AKHLAK MULIA

PANDUAN LOMBA GURU UNGGUL INOVATIF

PANDUAN LOMBA GURU UNGGUL INOVATIF

PEDOMAN PELAKSANAAN APRESIASI GURU DAN PENGAWAS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SEKOLAH TAHUN 2013

PEDOMAN APRESIASI FORUM KOMUNIKASI GURU (FKG) PAI PAUD&TK KELOMPOK KERJA GURU (KKG) PAI SD/SDLB MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) PAI SMP/SMPLB

PROGRAM KERJA TAHUNAN PENGAWAS SEKOLAH 2011/2012

KANTOR WILAYAH PROVINSI ACEH Jln. Tgk. Abu Lam U No. 9 Telp. (0651) 22442, 22510, Fax. (0651) 25103, Banda Aceh

PROGRAM KERJA TAHUNAN PENGAWAS SEKOLAH 2011/2012

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG

PEDOMAN PENYELENGGARAAN FORUM ILMIAH GURU

JUKNIS LOMBA KARYA CIPTA ALAT PERAGA DAN PENELITIAN ILMIAH REMAJA KABUPATEN GRESIK TAHUN 2011

BAB I PENDAHULUAN. mencerdaskan kehidupan bangsa dan meningkatkan kualitas manusia. dan Undang-undang Dasar Tahun Upaya tersebut harus selalu

PERANAN MGMP PENJAS DALAM UPAYA MENINGKATKAN KINERJA GURU PENJAS. Oleh. Drs. Andi Suntoda S., M.Pd.

Nomor : Dt. I.II/ PP.00.3/ 995 /2012 Jakarta, 27 Juni 2012 Lampiran : 1 (satu) berkas Perihal : Pemilihan Guru PAI SMP Kreatif

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG

PEDOMAN PELAKSANAAN LOMBA KREATIVITAS GURU TINGKAT NASIONAL

LEMBARAN DAERAH KABUPATEN INDRAMAYU NOMOR : 11 TAHUN 2014 PERATURAN DAERAH KABUPATEN INDRAMAYU NOMOR 11 TAHUN 2014 TENTANG

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Pendidikan merupakan pondasi kemajuan suatu negara, maju tidaknya

BERITA DAERAH KABUPATEN BANJARNEGARA TAHUN 2012 NOMOR 28 SERI E

PROGRAM KERJA TAHUNAN PENGAWAS SEKOLAH 2011/2012

PETUNJUK TEKNIS LOMBA PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN BAGI GURU RA DAN MADRASAH

Nomor : 800/ 0602 / /2017 Surabaya, 23 Januari 2017 Sifat : Segera Kepada Yth. : Lamp Hal

BAB I PENDAHULUAN. Undang-Undang RI No. 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, serta Peraturan

MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN PETUNJUK PELAKSANAAN OLIMPIADE SAINS NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN 2016

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

i ffiilil EEFII nlrufipemerintahi(abupatenkulonprogo DINAS PENDIDII(AN

BAB I PENDAHULUAN. kelas, tapi seorang guru juga harus mampu membimbing, mengembangkan

BUKU PEDOMAN. Lomba Karya Tulis Ilmiah (LKTI 2018) Tingkat SMA/SMK/MA se Madura

BUKU PANDUAN LOMBA GURU UNGGUL INOVATIF TINGKAT SLTA SE-JAWA TENGAH DAN DIY TAHUN 2018 LEMBAGA PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PROFESI

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan merupakan faktor utama dalam pembentukan pribadi manusia.

BAB I PENDAHULUAN. pendidikan harus berlangsung secara berkelanjutan. Dari sinilah kemudian muncul istilah

PEMILIHAN GURU SMA DAN GURU SMK BERPRESTASI TINGKAT NASIONAL TAHUN 2016

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR DINAS PENDIDIKAN JL. Gentengkali 33 Surabaya, /Fax.(031) ,

PEDOMAN PENYELENGGARAAN APRESIASI GURU DAN PENGAWAS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SEKOLAH TAHUN 2013

pendidikan yang berjenjang. Jenjang pendidikan formal terdiri atas pendidikan dasar, pendidikan menengah dan pendidikan tinggi.

BAB I PENDAHULUAN. peranan penting dalam mewujudkan tujuan pendidikan nasional melalui

PEDOMAN RINGKAS PEMILIHAN GURU, KEPALA SEKOLAH, DAN PENGAWAS SEKOLAH BERPRESTASI TINGKAT KOTA BALIKPAPAN TAHUN 2015

BAB I PENDAHULUAN. Perubahan tersebut menuntut setiap guru untuk terus berupaya melakukan

PEDOMAN PENYELENGGARAAN APRESIASI GURU PAI DAN PENGAWAS PAI TAHUN 2013

Olimpiade Sains Nasional

No. Sasaran Strategis Indikator Kinerja Target

OLIMPIADE SAINS NASIONAL (MATEMATIKA) SMP

PETUNJUK TEKNIS APRESIASI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (GPAI) SEKOLAH DASAR (SD) BERPRESTASI TAHUN 2012

I. PENDAHULUAN. Pendidikan di Indonesia dikatakan berhasil apabila pendidikan yang

PEDOMAN LOMBA KARYA INOVASI PEMBELAJARAN GURU PENDIDIKAN MENENGAH TINGKAT NASIONAL TAHUN 2017

PEDOMAN APRESIASI FKG, KKG, MGMP DAN POKJAWAS PAI TAHUN 2013

KEMENTERIAN AGAMA KANTOR WILAYAH PROVINSI JAWA TIMUR Jl. Raya Juanda II Surabaya Telp/ Fax. (031) Kotak Pos 74 Surabaya 61253

I. PENDAHULUAN. negara yang demokratis serta bertanggung jawab (UU RI No. 20 Th. 2003)

BAB I PENDAHULUAN. Mulyasa, Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013, (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2013), hlm. 3.

BUKU PANDUAN LOMBA GURU UNGGUL INOVATIF TINGKAT SMA/MA SE-JAWA TENGAH TAHUN 2017

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pendidikan bukan sekedar memberikan pengetahuan, nilai-nilai atau

BAB I PENDAHULUAN. Manajemen adalah pengelolaan usaha, kepengurusan, ketatalaksanaan,

BAB I PENDAHULUAN. Republik Indonesia No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional,

WALIKOTA PROBOLINGGO

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

PETUNJUK TEKNIS PEMILIHAN GURU, KEPALA SEKOLAH, PENGAWAS SEKOLAH BERPRESTASI DAN GURU PLB/PK BERDEDIKASI PROVINSI JAWA TIMUR TAHUN 2012

BAB I PENDAHULUAN. berkala agar tetap relevan dengan perkembangan jaman. pedoman penyelenggaraan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan

PEMERINTAH KOTA PROBOLINGGO D I N A S P E N D I D I K A N Jalan Basuki Rahmad No. 20-A Telp. (0335) PROBOLINGGO 67217

PETUNJUK TEKNIS PENGAJUAN STUDI LANJUT (STRATA 3/DOKTOR) BAGI DOSEN DI LINGKUNGAN SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI CURUP TAHUN 2016

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

BAB I PENDAHULUAN. ekonomi, politik, budaya, sosial dan pendidikan. Kondisi seperti ini menuntut

BAB I PENDAHULUAN. pendidikan nasional kabupaten hingga diimplementasikan langsung disekolah

INFO LOMBA/KOMPETISI PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN MENENGAH (SMA/SMK) DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN 2013

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Matematika. Oleh:

PERATURAN LOMBA KARYATULIS ILMIAH SISWA BERBASIS RISET

I. PENDAHULUAN. watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan

05/PP/DITDIKTENDIK/2013 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN PENGELOLA KEUANGAN BERPRESTASI

BAB I PENDAHULUAN tentang guru, yang menyebutkan bahwa, guru adalah pendidik profesional

PEDOMAN PENERIMA TANDA KEHORMATAN SATYALENCANA PENDIDIKAN BAGI PENGAWAS SEKOLAH TAHUN 2016

PETUNJUK TEKNIS LOMBA KARYA CIPTA ALAT PERAGA DAN PENELITIAN ILMIAH REMAJA KABUPATEN GRESIK TAHUN 2016

I. PENDAHULUAN. yang mana didalamnya terdapat pembelajaran tentang tingkah laku, norma

BAB I PENDAHULUAN. mencapai suatu tujuan cita-cita luhur mencerdaskan kehidupan bangsa.

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA. Menimbang:

PEDOMAN PENILAIAN PROFIL KOMPETENSI GURU SEKOLAH DASAR

05/PP/DITDIKTENDIK/2011 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN PNGELOLA KEUANGAN BERPRESTASI

PEDOMAN TEKNIS SELEKSI GURU, KEPALA, DAN PENGAWAS MADRASAH BERPRESTASI TINGKAT KAPUBATEN MALANG TAHUN 2017

PENGUKURAN KINERJA TINGKAT SATUAN KERJA PERANGKAT DAERAH

NAMA KEGIATAN LATAR BELAKANG. Olimpiade Karya Tulis Ilmiah (OKTI 2017) Tingkat SMA/SMK/MA se Madura

KEPUTUSAN KEPALA UPTD SMA NEGERI 1 PARE Nomor : 420 /219/ / 2012

BAB I PENDAHULUAN. peserta didik. Pada hakikatnya pendidikan adalah sarana untuk mencerdaskan

PEDOMAN BANTUAN KUALIFIKASI S1 GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

BUPATI MADIUN BUPATI MADIUN,

FESTIVAL INOVASI DAN KEWIRAUSAHAAN SISWA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA TAHUN Petunjuk Teknis. Bidang Lomba: KELAS WIRAUSAHA

BAB I PENDAHULUAN. Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan

BAB 1 PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Suatu proses pendidikan tidak lepas dari Kegiatan Belajar Mengajar

I. PENDAHULUAN. yang diatur di dalam Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

INTERAKSI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEKOLAH STANDAR NASIONAL

BAB I PENDAHULUAN. pendidikan nasional yang diatur secara sistematis. Pendidikan nasional berfungsi

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG

BAB I PENDAHULUAN. untuk meningkatkan sumber daya yang dimilikinya. Baik sumber daya materil

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah. Pendidikan pada hakikatnya merupakan suatu upaya untuk menyiapkan

BAB II KAJIAN PUSTAKA

Transkripsi:

PEDOMAN TEKNIS OLIMPIADE SAINS NASIONAL GURU (OSN-GURU ) TINGKAT KABUPATEN GRESIK TAHUN 2014 A. LATAR BELAKANG Seperti yang tertuang pada Undang-undang nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen pada pasal 6 dinyatakan Kedudukan Guru dan Dosen sebagai tenaga profesional bertujuan untuk melaksanakan Sistem Pendidikan Nasional dan mewujudkan tujuan Pendidikan Nasional, yaitu berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, serta menjadi warga negara yang demokratis dan bertanggung jawab. Untuk memacu dan memicu Guru bidang studi Matematika, Fisika, Kimia dan Biologi untuk meningkatkan kompetensi dan memiliki metode pembelajaran yang Inovatif dan Kreatif serta menggunakan teknologi tepat guna yang mudah dipahami oleh peserta didik, dengan Peningkatan Mutu Pendidikan melalui sarana kegiatan Olimpiade Sains Nasional bagi Guru mata pelajaran Matematika dan IPA (kekhususan Fisika) untuk jenjang SMP, Pedoman Teknis Olimpiade Sains Nasional Guru Tahun 2014 1

sedangkan Guru Matematika, Fisika, Kimia dan Biologi untuk jenjang SMA/SMK. Olimpiade Sains Nasional bagi Guru diharapkan dapat menghasilkan Guru-guru yang berkompeten dibidangnya untuk menghasilkan peserta didik yang berprestasi di bidang Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. B. DASAR 1. Undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 2. Undang-undang RI nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen 3. Peraturan Pemerintah RI nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan 4. Peraturan Pemerintah RI nomor 74 tahun 2008 tentang Guru 5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional nomor 16 tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru 6. Peraturan Daerah Kabupaten Gresik nomor 28 tahun 2011 tentang Sistem Penyelenggaraan Pendidikan di Kabupaten Gresik Pedoman Teknis Olimpiade Sains Nasional Guru Tahun 2014 2

7. Peraturan Bupati nomor 62 tahun 2008 tentang Standar Pelayanan Minimal Pendidikan 8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 81A Tahun 2013 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah 9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 65 Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum. 10. Surat Kepala Pusat Pengembangan Profesi Pendidik tanggal 24 Maret 2014 nomor : 02763/J2.3/LL/2014 perihal : Informasi Penyelenggaraan Olimpiade Sains Nasional Guru (OSN-Guru) C. TUJUAN Tujuan Kegiatan OSN-Guru adalah : a. Menumbuhkembangkan budaya kompetitif yang sehat dikalangan Guru b. Meningkatkan wawasan pengetahuan, motivasi, kompetensi, profesionalisme dan kerja keras untuk mengembangkan IImu Pengetahuan dan Teknologi dikalangan Guru Membina dan mengembangkan kesadaran ilmiah untuk mempersiapkan generasi Pedoman Teknis Olimpiade Sains Nasional Guru Tahun 2014 3

muda dalam menghadapi masa kini dan yang akan datang c. Mengangkat status Guru sebagai penyandang profesi yang terhormat, mulia bermartabat dan terlindungi d. Membangun komitmen mutu Guru dan Peningkatan Mutu Pendidikan dan pembelajaran secara lebih merata D. HASIL YANG DIHARAPKAN 1. Terpilihnya pemenang OSN-Guru : Guru Kelas SD, Guru SMP bidang Matematika dan IPA, Guru SMA/SMK bidang Matematika, Fisika, Kimia dan Biologi Tingkat Kabupaten Gresik. 2. Adanya peningkatan kompetensi dan profesionalisme Guru : Guru Kelas SD (Tematik terpadu), Guru SMP mata pelajaran Matematika dan IPA serta Guru SMA/SMK mata pelajaran Matematika, Fisika, Kimia dan Biologi. E. SASARAN 1. Guru Kelas SD 2. Guru SMP mata pelajaran Matematika dan IPA Pedoman Teknis Olimpiade Sains Nasional Guru Tahun 2014 4

3. Guru SMA /SMK mata pelajaran Matematika, Fisika, Kimia, dan Biologi Peserta OSN Guru kelas SD tiap UPTD menugaskan 1 (satu) guru layak dan menguasai MIPA SD. F. PERSYARATAN PESERTA 1. Persyaratan Administrasi a. Guru Kelas SD b. Guru SMP, SMA/SMK Negeri/Swasta berstatus PNS/non PNS yang memiliki Surat Keputusan Guru Tetap Yayasan (GTY) c. Memiliki NUPTK d. Tidak sedang mendapat tugas tambahan sebagai Kepala Sekolah atau sedang dalam proses pengangkatan sebagai Kepala Sekolah atau sedang dalam transisi alih tugas ke unit kerja lainnya e. Mempunyai masa kerja sebagai Guru secara terus menerus sekurang-kurangnya 4 (empat) tahun dibuktikan dengan SK CPNS atau SK Pengangkatan bagi Guru non PNS f. Belum pernah meraih medali Emas OSN-Guru Tingkat Kabupaten, Propinsi dan Nasional Pedoman Teknis Olimpiade Sains Nasional Guru Tahun 2014 5

g. Memiliki kualifikasi akademik minimal S1 dari Perguruan Tinggi Kependidikan/non Kependidikan Matematika, Fisika, Biologi dan Kimia (bagi Guru SMP dan SMA/SMK) 2. Persyaratan Akademik a. Guru unggul/mumpuni dilihat dari kompetensi pedagogik dan professional 1. Kompetensi Pedagogik tercermin dari tingkat pemahaman terhadap peserta didik, perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, evaluasi hasil belajar dan pengembangan peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimilikinya 2. Kompetensi Profesional tercermin dari tingkat penguasaan materi pembelajaran secara luas dan mendalam, yang mencakup penguasaan materi kurikulum mata pelajaran di sekolah dan substansi keilmuan yang menaungi materinya, serta terhadap struktur dan metodologi keilmuannya. Pedoman Teknis Olimpiade Sains Nasional Guru Tahun 2014 6

b. Guru yang mampu menunjukkan praktek pembelajaran terbaik, pengalaman dan nilai tambah serta menghasilkan karya Kreatif atau Inovatif dalam meningkatkan mutu pembelajaran dan menuangkannya dalam risalah singkat dengan sistematika dasar, yang tercermin pada : 1. Proses dan produk pengembangan (Inovasi) dalam pembelajaran IPA, Matematika, Fisika, Kimia atau Biologi. 2. Proses dan Produk atau penemuan Teknologi tepat guna dalam bidang IPA, Matematika, Fisika, Kimia atau Biologi. 3. Peserta OSN-Guru Tingkat Nasional, diwajibkan menyerahkan : a. Risalah sesuai dengan sistematika yang tertuang pada Pedoman Pelaksanaan OSN-Guru tahun 2014 pada lampiran. b. Satu karya ilmiah/karya pengembangan profesi perorangan yang pernah dihasilkan (bukan skripsi, thesis atau disertasi) Lima tahun terakhir. Pedoman Teknis Olimpiade Sains Nasional Guru Tahun 2014 7

G. JADUAL KEGIATAN NO 1 2 3 4 5 PROGRAM / KEGIATAN Informasi OSN-Guru ke sasaran Pendaftaran Pengambilan Nomor Pelaksanaan Penilaian Risalah Pelaksanaa Tes Tulis TARGET WAKTU KET. SD,SMP,SMA dan SMK N/S Persyaratan Administrasi dan Risalah Distribusikan ke sasaran Terselesainya Risalah terbaik tiap jenjang + Permapel Seluruh Peserta Minggu ke-4 April 2014 Tgl 12 s.d. 23 Mei 2014 Tgl 28-30 Mei 2014 Tgl 02 Juni 2014 Minggu ke-1 Tgl 03 Juni 2014 Tim Panitia OSN-Guru mempersiapkan hal-hal terkait pelaksanaan 1. Berkas Pendaftaran (paling lambat tgl 19 Mei 2014) 2. Risalah paling lambat tgl 23 Mei 2014 Panitia Tim Juri Panitia + Pengawas Pedoman Teknis Olimpiade Sains Nasional Guru Tahun 2014 8

6 7 8 Koreksi Hasil Tes Tulis Penetapan Pemenang Pengumuman Pemenang Seluruh Peserta Seluruh Peserta Lembaga Sasaran Minggu ke-1 Tgl 04-05Juni 2014 Minggu ke-1 Tgl 06 Juni 2014 Minggu ke-2 Tgl 09 Juni 2014 Tim Korektor Tim Dinas Tim Dinas Pedoman Teknis Olimpiade Sains Nasional Guru Tahun 2014 9

H. TIM JURI 1. Tim Pengawas Ujian Tulis a. Pedagogik b. Akedemik 2. Tim Penilai Risalah 3. Tim Penilai Ujian Tulis a. Pedagogik b. Akedemik I. PENGOLAHAN NILAI a. Nilai/Skor 1. Nilai Pedagogik = 100 2. Nilai Akedemik = 100 3. Nilai Risalah = 100 b. Bobot 1. Nilai Pedagogik = 30 % 2. Nilai Akedemik = 50 % 3. Nilai Risalah = 20 % c. Perhitungan Nilai Akhir NA = (NP X 30% ) + (N AK X 50%) + ( NR X 20%) J. HADIAH DAN PENGHARGAAN 1. Semua Peserta OSN-Guru memperoleh piagam 2. Juara I, 2, dan 3 memperoleh hadiah dan piagam Pedoman Teknis Olimpiade Sains Nasional Guru Tahun 2014 10

K. PENUTUP Untuk Kegiatan Olimpiade Sains Nasional bagi Guru Tingkat Kabupaten Gresik Tahun 2014, mohon partisipasi aktif dan dukungan dari berbagai pihak terkait sangat diperlukan untuk kelancaran dan kesuksesan pelaksanaan kegiatan. Pedoman teknis ini dapat dipahami sebagai acuan dalam pelaksanaan kegiatan. Mudah-mudahan Pedoman teknis ini berguna dan dapat dipakai sebagai acuan dalam pelaksanaan kegiatan. Gresik, 25 April 2014 Mengetahui, Kepala Dinas Pendidikan Kab. Gresik Kabid Peningkatan Mutu Pendidikan, Dinas Pendidikan Kabupaten Gresik Drs. N A D L I F, M.Si Dr. SITI JAIYAROH,M.Pd Pembina Utama Muda Pembina NIP. 196109261986031008 NIP. 196203171990031007 Pedoman Teknis Olimpiade Sains Nasional Guru Tahun 2014 11

Lampiran 1 Kerangka isi Risalah Akademik Judul : Risalah Akademik Kata Pengantar Daftar Isi Bab 1 : Latar Belakang Uraikan Motivasi yang mendasari keinginan untuk mengikuti seleksi OSNG Tingkat Nasional. Tuliskan Visi, misi, tujuan, dan strategi kerja sebagai guru untuk menggambarkan kelayakan pribadi dalam mengikuti OSNG Tingkat Nasional. Bab 2 : deskripsi Keunggulan sebagai Guru Deskripsikan prestasi unggul yang dicapai sebagai guru.khususnya dilihat dari prestasi belajar siswa yang diasuh. Deskripsikan proses dan produk pengembangan(inovasi) dalam pembelajaran Matematika, Fisika, Kimia, biologi, IPA SMP, atau sebagai Guru Kelas. Bab 3 Harapan dan rencana Kegiatan Masa Datang Uraikan harapan dan rencana kegiatan anda dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan, terutama untuk bidang tugas yang diampu. Penutup Lampiran-lampiran Pedoman Teknis Olimpiade Sains Nasional Guru Tahun 2014 12

Lampiran 2 Contoh Sampul Risalah Akademik Judul Risalah Akademik Diajukan oleh Nama : NIP/NUPTK : Nama sekolah : Kabupaten : Provinsi Keterangan : 1. Ukuran Kertas A4 2. Jenis huruf Times New Roman 3. Posisi Tulisan bebas. 4. Warna Sampul : a. Warna merah untuk guru SD b.warna biru guru SMP Mapel Matematika c. Warna ungu guru SMP Mapel IPA d. Warna hijau guru SMA/SMK Mapel Matematika e. Warna Krem guru SMA/SMK Mapel Fisika f. Warna Kuning guru SMA/SMK Mapel Kimia g. Warna Abu abu guru SMA/SMK Mapel Biologi 5. Boleh ditambah dengan gambar. Pedoman Teknis Olimpiade Sains Nasional Guru Tahun 2014 13