IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DENGAN SKS PROGRAM PERCEPATAN DAN PENGAYAAN SMAN 2 KOTA TANGERANG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DENGAN SKS PROGRAM PERCEPATAN DAN PENGAYAAN SMAN 2 KOTA TANGERANG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Latar Belakang Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Pasal 12 Ayat (1) mengamanatkan bahwa Setiap peserta didik pada setiap satuan pendidikan berhak, antara lain: a) mendapatkan pelayanan pendidikan sesuai dengan bakat, minat, dan kemampuannya; dan b) menyelesaikan program pendidikan sesuai dengan kecepatan belajar masing-masing dan tidak menyimpang dari ketentuan batas waktu yang ditetapkan.

Latar Belakang Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 pasal 135: 1) Pendidikan khusus bagi peserta didik yang memiliki potensi kecerdasan dan/atau bakat istimewa dapat diselenggarakan pada satuan pendidikan formal TK/RA, SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK, atau bentuk lain yang sederajat. 2) Program pendidikan khusus bagi peserta didik yang memiliki potensi kecerdasan dan/atau bakat istimewa dapat berupa: a. program percepatan; dan/atau b. program pengayaan. 3) Program percepatan sebagaimana dimaksud pada ayat (2) dilakukan dengan persyaratan: a. peserta didik memiliki potensi kecerdasan dan/atau bakat istimewa yang diukur dengan tes psikologi; b. peserta didik memiliki prestasi akademik tinggi dan/atau bakat istimewa di bidang seni dan/atau olahraga; dan c. satuan pendidikan penyelenggara telah atau hampir memenuhi Standar Nasional Pendidikan 4) Program percepatan sebagaimana dimaksud pada ayat (3) dapat dilakukan dengan menerapkan sistem kredit semester sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.

Permendikbud No. 157 Tahun 2014 Tentang Kurikulum Pendidikan Khusus Pasal 15 (2) Progam pendidikan khusus bagi peserta didik yang memiliki potensi kecerdasan dan/atau bakat istimewa dapat berupa: a. program pengayaan; dan/atau b. program percepatan. (5) Penyelenggaraan pendidikan khusus bagi peserta didik yang memiliki potensi kecerdasan dan/atau bakat istimewa pada SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK, atau bentuk lain yang sederajat dilakukan dengan menerapkan sistem kredit semester.

Permendikbud No. 158 Tahun 2014 Tentang SKS Pasal 1 ayat (2) Sistem Kredit Semester selanjutnya disebut SKS adalah bentuk penyelenggaraan pendidikan yang peserta didiknya menentukan jumlah beban belajar dan mata pelajaran yang diikuti setiap semester pada satuan pendidikan sesuai dengan bakat, minat, dan kemampuan/kecepatan belajar.

Penyelenggaraan SKS SKS diselenggarakan melalui pengorganisasian pembelajaran bervariasi dan pengelolaan waktu belajar yang fleksibel. Pengorganisasian pembelajaran bervariasi sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dilakukan melalui penyediaan unit-unit pembelajaran utuh setiap mata pelajaran yang dapat diikuti oleh peserta didik. Pengelolaan waktu belajar yang fleksibel sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dilakukan melalui pengambilan beban belajar untuk unit-unit pembelajaran utuh setiap mata pelajaran oleh peserta didik sesuai dengan kecepatan belajar masing-masing.

Pasal 8 ayat (2) Ketentuan Pengambilan Beban Belajar Semester 2 dst. pada SMA/MA Selain ketentuan nilai kompetensi pengetahuan dan kompetensi keterampilan sebagaimana dimaksud pada ayat (1), ayat (2), dan ayat (3), pengambilan jumlah jam pelajaran dapat dilakukan dengan syarat nilai kompetensi sikap paling rendah Baik (B).

Pasal 8 ayat (4) Selain ketentuan nilai kompetensi pengetahuan dan kompetensi keterampilan sebagaimana dimaksud pada ayat (1), ayat (2), dan ayat (3), pengambilan jumlah jam pelajaran dapat dilakukan dengan syarat nilai kompetensi sikap paling rendah Baik (B). Pasal 9 Kegiatan tatap muka dalam beban belajar bagi peserta didik yang memiliki kecepatan belajar di atas rata-rata yang ditunjukkan dengan IP > 3,55 durasi setiap satu jam pelajaran dapat dilaksanakan selama 30 menit.

Pasal 10 (1) Setiap peserta didik sesuai dengan bakat, minat, dan kemampuan/kecepatan belajar dapat menyelesaikan program belajar sebagaimana dimaksud dalam Pasal 8 paling cepat 4 (empat) semester dan paling lambat 8 (delapan) semester. (2) Penyelenggaraan program belajar sebagaimana dimaksud pada ayat (1) ditetapkan oleh satuan pendidikan masing-masing.

STRUKTUR KURIKULUM 6 SEMESTER DAN 4 SEMESTER -SKS DAN PENGAYAAN N0 MATA PELAJARAN Kelas X X XI XI XII XII JUM JUM Semester 1 2 3 4 5 6 JAM 1 2 3 4 JAM Kelompok A ( Wajib ) 17 17 17 17 17 17 102 26 29 30 17 102 1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 3 3 3 3 3 3 18 5 5 5 3 18 2 Pend. Pancasila dan Kewarganegaraan 2 2 2 2 2 2 12 3 3 4 2 12 3 Bahasa Indonesia 4 4 4 4 4 4 24 6 7 7 4 24 4 Matematika 4 4 4 4 4 4 24 6 7 7 4 24 5 Sejarah Indonesia 2 2 2 2 2 2 12 3 4 3 2 12 6 Bahasa Inggris 2 2 2 2 2 2 12 3 3 4 2 12 Kelompok B ( Wajib ) 8 8 8 8 8 8 48 11 14 13 8 46 7 Seni Budaya 2 2 2 2 2 2 12 3 4 3 2 12 8 Pend. Jasmani, Olah Raga dan Kesehatan 3 3 3 3 3 3 18 4 6 5 3 18 9 Prakarya dan Kewirausahaan 2 2 2 2 2 2 12 3 3 4 2 12 10 Mulok Global (GE/EAP) 1 1 1 1 2 2 6 1 1 1 1 4 Kelompok Peminatan MIPA 0 0 0 0 0 0 88 18 18 18 12 66 11 Matematika 3 +1 3 +1 4 +1 4 +1 4 +1 4+1 22 6 +1 6 +1 6 + 1 4 + 1 22 12 Biologi 3 +1 3 +1 4 +1 4 +1 4 +1 4+1 22 6 +1 6 +1 6 + 1 4 + 1 22 13 Fisika 3 +1 3 +1 4 +1 4 +1 4 +1 4+1 22 6 +1 6 +1 6 + 1 4 + 1 22 14 Kimia 3 +1 3 +1 4 +1 4 +1 4 +1 4+1 22 6 +1 6 +1 6 + 1 4 + 1 22 Kelompok Peminatan IPS 15 Matematika 3 3 4 4 4 4 22 6 6 6 4 22 16 Geografi 3 +1 3 +1 4 +1 4 +1 4 +1 4+1 22 6 6 6 4 22 17 Sosiologi 3 +1 3 +1 4 +1 4 +1 4 +1 4+1 22 6 6 6 4 22 18 Ekonomi 3 +1 3 +1 4 +1 4 +1 4 +1 4+1 22 6 6 6 4 22 Kelompok Lintas Minat 6 6 4 4 4 4 28 12 6 6 4 28 19 Lintas Minat 1 3 3 4 4 4 4 22 6 6 6 4 22 20 Lintas Minat 2 3 3 6 6 6 Jumlah 42+2 42+2 44+2 44+2 44+3 44+3 260+14 72+5 72+5 72+5 44+5 260+20

KET. PROGRAM PENGAYAAN 1. Pengayaan Lingkup Materi Pembelajaran a. Kelas X dan XI proses pembelajaran melampaui analisis b. Kelas XII proses pembelajaran melampaui evaluasi 2. Pengayaan Kompetensi dan Kompetisi a. Penyiapan Kompetensi dan kompetisi ke Perguruan Tinggi 1. Program MIPA kelas X ada penambahan 1 jam pelajaran mapel matematika, Fisika, kimia atau Biologi sesuai pilihan siswa 2. Program IPS kelas X ada penambahan 1 jam pelajaran mapel Ekonomi, Geografi atau Sosiologi sesuai pilihan siswa b. Kelas Pengayaan dipersiapkan untuk kompetisi OSN,O2SN, FLS2N, lomba bidang bahasa, KIR, Teknologi Tepat Guna (TTG), lomba 4 Pilar Kehidupan Berbangsa dan Bernegara (LCC) serta even akademik dan nonakademik lainnya c. Program MIPA dan IPS kls X dan XI ada penambahan 1 jam pel/mg untuk mapel General English (GE) Kelas XII ada penambahan 2 jam pel/mg untuk mapel English Academik Purpose (EAP) d. Program MIPA kls X ada penambahan materi integrasi (Adopsi) Kurikulum Cambride ke mapel Matematika, Kimia, Fisika dan Biologi. e. Mapel Pra Karya : Robotik, Android, Cinematografi, Desain Grafis dan Multimedia (DGM)