PRODUKSI MEDIA PEMBELAJARAN PUNAJI SETYOSARI PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI MALANG
TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mengikuti kegiatan, Anda diharapkan akan: 1. dapat menyusun rancangan program media pembelajaran; 2. dapat menuliskan naskah produksi media pembelajaran; 3. dapat membuat produksi media pembelajaran
PENYUSUNAN RANCANGAN MEDIA Apakah tujuan program media yang kita buat Adakah kaitannya dengan proses belajar mengajar? Untuk siapakah program media tersebut? Bagaimanakah ciri-ciri pengguna media? Perubahan tingkah laku apa yang diinginkan? Berapa lamakah waktu yang diperlukan? Dsb.
URUTAN PENGEMBANGAN PROGRAM MEDIA IDENTIFIKASI KEBUTUHAN PERUMUSAN TUJUAN PENGEMBANGAN MATERI PENULISAN ALAT UKUR KEBERHASILAN PENULISAN NASKAH MEDIA TES UJI COBA YA REVISI TIDAK NASKAH SIAP PRODUKSI
PRODUKSI PROGRAM VIDEO/TV Materi produksi Sarana produksi Biaya produksi Organisasi produksi Tahap pelaksanaan produksi
MATERI PRODUKSI Kejadian atau peristiwa Pengalaman Hasil karya Benda Binatang Manusia
SARANA PRODUKSI Unit peralatan perekam gambar Unit peralatan perekam suara Unit peralatan pencahayaan
BIAYA PRODUKSI Financial oriented Quality oriented
Unit Biaya Produksi Peralatan lokasi shooting Sewa lokasi Setting Transportasi Akomodasi Konsumsi Property
Kerabat kerja Editing dan mixing Musik Artis Administrasi Tata rias kostum, Dsb. lanjutan
Sutradara Cameraman Penata cahaya Penata suara ORGANISASI PELAKSANAAN PRODUKSI Penanggung jawab teknik Penata artistik Penata kostum
Perancang kostum Penata rias VCR operator Pencata shuting Unit manajer Pembantu produksi Perlengkapan Dsb. lanjutan
TAHAP PELAKSANAAN PRODUKSI PRA-PRODUKSI Penemuan ide atau gagasan Perencanaan Persiapan PRODUKSI Realisasi seluruh tahapan pra-produksi PASCAPRODUKSI editing off line editing on line mixing
PENULISAN NASKAH PRODUKSI Naskah program media Urutan gambar, grafis dan bunyi atau suara Pedoman untuk melakukan produksi Berisi bahan-bahan tulisan, gambar, dan alur Bentuknya bermacam-macam Berupa lembaran (sekuensi) naskah atau kolom
BEBERAPA ISTILAH ANNOUNCER (ANN.) Penyiar yang tugasnya menyajikan materi/isi program yang akan disajikan NARRATOR (NAR.) Penyaji isi/materi program dalam alur cerita/program
MUSIK : menunjukkan perlu adanya musik yang diselipkan MUSIK TEMA Menggambarkan watak atau situasi suatu program MUSIK TRANSISI Menghubungkan dua adegan, hampir sama musik tema
MUSIK JEMBATAN Bentuk musik transisi khusus MUSIK LATAR Mengiringi suasana adegan MUSIK TEKANAN Membuat kejutan atau tekanan
MUSIK : IN - UP - DOWN - OUT musik masuk lemah, suara diperkuat, kemudian turun/kecil dan akhirnya hilang MUSIK : IN - UP - DOWN - UNDER musik lemah dan ditahan untuk melatarbelakangi adegan
SOUND EFFECT (FX) Suara yang dimasukkan dalam program untuk mendukung terciptanya situasi FADE IN Situasi yang menunjukkan ada sesuatu yang datang mendekat FADE OUT Situasi yang menunjukkan ada sesuatu yang menjauh CROSS FADE Dua bunyi yang saling berpapasan
IDE TEMA CONTOH NASKAH PROGRAM Gagasan yang akan digarap dalam program Tema apa yang ingin ditonjolkan dalam program TUJUAN/SASARAN Tujuan apa yang ingin dicapai dan siapa sasarannya LOKASI Dimana akan dilakukan shuting BAHAN/MATERIL/FASILITAS
SINOPSIS Gambaran ringkas dan padat tentang tema atau pokok materi yang akan dikerjakan
CONTOH Episode menggambarkan suatu peristiwa pembelajaran yang sangat aktif. Komunikasi sangat aktif terjadi antar peserta didik; peserta didik dan guru. Proses ini pada akhirnya dapat menimbulkan hasil yang produktif
TREATMENT Suatu uraian atau paparan berbentuk esei menggambarkan alur penyajian program
CONTOH Program ini diawali dengan menampilkan suatu adegan pembicaraan secara interaktif beberapa peserta didik. Adegan berikutnya guru yang sedang mendekati sekelompok peserta didik yang sedang terlibat diskusi aktif. Peserta didik menyampaikan gagasan, dan seterusnya. Program diakhiri dengan menampilkan
TUJUAN KHUSUS PROGRAM Kemukakan tujuan khusus produksi program NASKAH ATAU SKRIP Daftar rangkaian peristiwa yang akan dipaparkan gambar demi gambar, penuturan demi penuturan yang akhirnya mengarah pada pencapaian tujuan.
SKENARIO Petunjuk operasional dalam pelaksanaan produksi atau pembuatan program. Petunjuk pengambilan dasar: Long shot (LS) Medium shot (MS) Close-up (CU) Extreme long shot (XLS) Medium longs shot (MLS) Medium close-up (MCU)
Long shot (LS)
Medium shot (LS)
Medium shot (MS)
Close-up (CU)
Extreme long shot (XLS)
Medium longs shot (MLS
Medium close-up (MCU)
CONTOH SKENARIO Judul : VIDEO AUDIO Sekuensi 1: Latar belakang 1. MS 2. MS Halaman gedung/sekolah dan seterusnya Gb; Dosen sedangan berjalan ke kelas dan terlihat beberapa mhs bercakap-cakap Musik Musik Announcer/ Selamat.. Pada kesempatan ini kita akan.dst. Selamat mengikuti.
Lanjutan CU: Gambar.. Ungkapan sesuatu yang ingin disampaikan MS : Caption CU: Gambar.. MCU: Gambar..
Lanjutan MS : Caption CU: Gambar.. MCU: Gambar.. LS: Gambar..
Lanjutan MS : Caption CU: Gambar.. MCU: Gambar.. LS: Gambar..
Lanjutan CU : Caption CU: Gambar.. LS: Gambar.. MLS: Gambar..
Lanjutan CU : Caption MCU: Gambar.. LS: Gambar.. MLS: Gambar..
Lanjutan CU : Caption CU: Gambar.. MLS: Gambar.. MS: Gambar..
Lanjutan CU : Caption: LS: Gambar.. CU: Caption:
Lanjutan CU : Caption: LS: Gambar.. MS: Penutup Kerabat Kerja Demikian. Musik Musik