TUGAS BROATCASTING TV. Di susun oleh : Nunik Cahyani

Transkripsi

1 TUGAS BROATCASTING TV Di susun oleh : Nunik Cahyani S1-SISTEM INFORMASI SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER STIMIK AMIKOM YOGYAKARTA 2010

2 Naskah Film 1. Sinopsis Film ini menggambarkan tentang seorang siswa perempuan yang sedang asik membaca buku dan dihampiri oleh ke tiga temannya, dan teman-temannya bertanya tentang buku tersebut. 2. Treatment Cerita ini diawali dengan munculnya logo pembuka yang disertai proyek pembangunan perpustakaan umum dan sekolah dengan disusul persembahan judul tentang memanfaatkan perpustakaan sekolah. Dengan animasi pembuka yang berisi tentang cuplikan video siswa sedang membaca, dengan adanya rak-rak buku dan siswa sedang membuka katalog, dll yang disertai tulisan kerabat kerja. Dengan adanya pemandangan suasana kota, gedung-gedung bertingkat hiruk pikuk orang lalu lalang dan beberapa fasilitas belajar seperti perpustakaan. 3. Storyboard Suatu rangkaian kejadian seperti dilukiskan dalam treatment tersebut kemudian divisualkan dalam perangkat gambar atau sketsa sederhana. Tujuan dibuat storyboard ini antara lain adalah untuk melihat apakah tata urutan peristiwa yang akan divisualkan talah sesuai dengan garis cerita maupun sekuens belajarnya. Di samping itu juga untuk melihat apakah kesinambungan (kontinuitas) alur ceritanya sudah lancar. 4. Skrip atau naskah program Keterangan-keterangan yang didapat dari hasil eksperimen coba-coba dengan storyboart tersebut kemudian dituangkan dalam bentuk skrip atau naskah program menurut tata urutan yang dianggap sudah benar.

3 Contoh Shooting Skript / Skenario Judul : Memanfaatkan Perpustakaan Sekolah No Video Scene 1 IN BLACK ZI : LOGO PERPUSTAKAAN NASIONAL Audio Musik Jiggle FI-FU CAPTION (FI/FO) PROYEK PEMBANGUNAN PERPUSTAKAAN UMUM DAN SEKOLAH CAPTION JUDUL (FI-FO) MEMANFAATKAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH 2 IN BLACK ECU : Membuka Buku (Slow Motion) Musik Instrumen CU : Siswa Sedang Membaca INS : CAPTION Ide Cerita : Drs. Rachmat Natawijaya ZI : Plang Perpustakaan Tumpukan Buku PAN LEFT : Rak Buku Di Perpustakaan Dan seterusnya... 3 HA : Patung Bundaran Hotel Indonesia INS. Gedung-gedung Bertingkat LS : Orang Lalu Lalang NARRATOR (OFF CAMP) : Kemajuan indonesia saat ini sangat ditunjang oleh kualitas sumber daya manusia yang mampu bersaing dengan negara lain. Salah satu cara untuk mewujudkan sumber daya yang tinggi

4 ; PAN LEFT : Ruang disebuah perpustakaan Dan seterusnya... adalah dengan menumbuhkan minat membaca sejak usia dini. Perpustakaan adalah solusi untuk menumbuhkan minat baca anak mulai di tingkat dasar. Scene 4 IN BLACK FI / ESTABLISHING SHOOT : Dan seterusnya... ZI : Perpustakaan sekolah, : PAN RIGHT : setting sekolah dari luar 5 : LS : Kegiatan belajar mengajar di dalam kelas : Siswa sedang memperhatikan guru memperhatikan 6 LS dan PAN LEFT : Seorang guru kelua dari kelas menghampiri lonceng Musik Suara bel ECU : Jam tangan guru : HA : Guru sedang memukul lonceng. 7 LS : Di ruangan kelas, guru Guru : Ada yang mau bertanya? Siswa (terdiam) Guru : Kalau tidak ada yang bertanya,

5 mengajukan pertanyaan kepada siswa. 8 LS : Anak anak berhamburan keluar ruangan untuk beristirahan. kalian boleh keluar Suara riuh anak-anak : ECU : Kaki siswa berlarian 9 LA : Di sebuah sudut halaman sekolah, tampak seorang siswa perempuan sedang asik membaca, dihampiri oleh tiga orang temannya. ] CU : SISWA Siswa 1 : Kamu sedang baca buku apa? Siswa 2 : Buku Sejarah Siswa 3 : Bukunya baru beli ya? Siswa 2 : Enggak kok, aku baru pinjam dari perpustakaan Siswa 1 dan Siswa 2 (bicara bersamaan) : Perpustakaan Siswa 2 : iya, perpustakaan sekolah Kita Siswa 1 : Emang bukunya boleh dipinjam dan dibaca? Siswa 2 : Boleh Siswa 3 : Ada buku apa saja disana? Siswa 2 : Banyak deh Siswa 3 : Kalau begitu antar kami kesana ya... Dan seterusnya...