UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI METODE INDEX CARD MATCH PADA MATA PELAJARAN SKI MATERI POKOK SEJARAH KELAHIRAN NABI MUHAMMAD SAW KELAS 3 DI MI MIFTAHUS SIBYAN TUGUREJO TUGU SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2010/2011 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Program Strata 1 (S 1) Ilmu Tarbiyah Jurusan Pendidikan Agama Islam Oleh: SUWARDI NIM. 093111307 FAKULTAS TARBIYAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG 2011 i
ii
Semarang, 2 Juni 2011 NOTA PEMBIMBING Kepada Yth. Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Di Semarang Assalamu alaikum wr.wb. Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan, arahan dan koreksi naskah skripsi dengan: Judul : Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Melalui Metode Index Card Match Pada Mata Pelajaran SKI Materi Pokok Sejarah Kelahiran Nabi Muhammad SAW Kelas 3 di MI Miftahus Sibyan Tugurejo Tugu Semarang Tahun Pelajaran 2010/2011 Nama : SUWARDI NIM : 093111307 Jurusan : Pendidikan Agama Islam Program Studi : Pendidikan Agama Islam Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan kepada Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo untuk diujikan dalam sidang munaqasyah. Wassalamu alaikum wr.wb. Pembimbing, Dr. Muslih, M.A. NIP.150276926 iii
ABSTRAK Judul : Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Melalui Metode Index Card Match Pada Mata Pelajaran SKI Materi Pokok Sejarah Kelahiran Nabi Muhammad SAW Kelas 3 di MI Miftahus Sibyan Tugurejo Tugu Semarang Tahun Pelajaran 2010/2011 Penulis : SUWARDI NIM : 093111307 Skripsi ini di latarbelakangi oleh mata pelajaran SKI masih merupakan suatu yang dianggap sulit dan membosankan oleh siswa MI Miftahus Sibyan Tugurejo Tugu Semarang dari segi cara guru mengajar dengan ceramah. Hai ini terbukti dari rata-rata nilai SKI pada ulangan harian masih di bawa KKM yaitu 70. Studi ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan: 1) Apakah penerapan metode Index Card Match dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran SKI kelas 3 di MI Miftahus Sibyan Tugurejo Tugu Semarang? 2) Apakah penerapan metode Index Card Match dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran SKI kelas 3 di MI Miftahus Sibyan Tugurejo Tugu Semarang?. Permasalahan tersebut di bahas melalui penelitian tindakan kelas yang dilakukan melalui 2 siklus dengan setiap siklus tahapannya adalah perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Data penelitian diperoleh melalui observasi dikelas dan dokumentasi hasil tindakan yang dilakukan maupun data tentang gambaran, dengan penelitian tindakan ini akan diketahui peningkatan atau penurunan setelah tindakan kelas dilakukan persiklus. Kajian ini menunjukkan bahwa : 1) Penerapan metode Index Card Match sudah dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran SKI materi pokok sejarah kelahiran Nabi Muhammad SAW kelas 3 di MI Miftahus Sibyan Tugurejo Tugu Semarang hal ini dapat di lihat dari peningkatan motivasi belajar per siklus dimana pada aspek motivasi siswa mendengarkan penjelasan guru ada 6 siswa atau 19% pada pra siklus naik menjadi 9 siswa atau 28,1% pada siklus I dan di siklus II sudah mencapai 15 siswa atau 46,9%. Pada aspek motivasi siswa dalam memilih kartu ada 9 siswa atau 28% pada pra siklus, naik menjadi 11 siswa atau 34,4% pada siklus I dan di siklus II sudah mencapai 12 siswa atau 37,5%, pada aspek motivasi siswa dalam mencari pasangan ada 12 siswa atau 38% menurun pada siklus I menjadi 9 siswa atau 28,1%, menurun lagi pada siklus II yaitu 5 siswa atau 15,6%, pada aspek motivasi siswa mengomentari hasil pasangan siswa lain pada pra siklus ada 5 siswa atau 16%, pada siklus I ada 3 siswa atau 9,4%, dan di siklus II sudah tidak ada. 2) Penerapan metode Index Card Match dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran SKI materi pokok sejarah kelahiran Nabi Muhammad SAW kelas 3 di MI Miftahus Sibyan Tugurejo Tugu Semarang hal ini dapat di lihat dari peningkatan hasil belajar per siklus dimana pada pra siklus tingkat ketuntasannya ada 13 siswa atau 41% naik pada siklus I menjadi 21 siswa atau 65%, dan pada siklus II sudah mencapai 28 siswa atau 87%. iv
PERNYATAAN KEASLIAN Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Suwardi NIM : 093111307 Jurusan/Program Studi : Pendidikan Agama Islam Menyatakan bahwa skripsi ini secara keseluruhan adalah hasil penelitian/karya sendiri, kecuali bagian tertentu yang dirujuk sumbernya. Semarang, 2 Juni 2011 Yang menyatakan, Suwardi NIM 093111307 v
MOTTO اد ع إ ل ى س ب يل ر بك ب ال ح ك م ة و ال م و ع ظ ة ال ح س ن ة و ج اد ل ه م ب ا لت ي ه ي أ ح س ن...(النحل: ١٢٥) Serulah (manusia) kepada jalan Tuhan-mu dengan hikmah dan pelajaran yang baik dan bantahlah mereka dengan cara yang baik (QS. An-Nahl : 125). * 1 1 *Soenarjo, dkk., Al-Qur an dan Terjemahnya,(Jakarta: Depag RI, 2004), hlm. 421 vi
PERSEMBAHAN Dengan penuh kerendahan hati, karya ini, dipersembahkan untuk: 1. Bapak dan Ibu yang selalu memberi do a restu 2. Istriku Tercinta 3. Anak-anakku tercinta 4. Sahabat-sahabat seperjuangan. 5. Bapak dan ibu guru di MI Miftahus Sibyan Tugurejo Tugu Semarang vii
KATA PENGANTAR Bismillãhirrah}mãnirrah}îm Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Robbal alamin yang telah melimpahkan nikmat, Taufik, hidayah dan inayah-nya setelah penulis skripsi ini dapat terselesaikan. Dengan kerendahan hati dan kesadaran penuh, peneliti sampaikan skripsi ini tidak akan terselesaikan tanpa adanya dukungan dan bantuan dari semua pihak, baik secara langsung maupun tidak langsung. Oleh karena itu penulis mengucapkan terima kasih sebanyak-banyaknya kepada semua pihak yang telah membantu. Adapun ucapan terima kasih secara khusus penulis sampaikan kepada: 1. Dr. Suja i, M.Ag, selaku dekan fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo semarang, beserta staf yang telah memberikan pengarahan dan pelayanan dengan baik 2. Muslih, Dr. M.A, selaku pembimbing yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penyusunan skripsi ini 3. Drs. Mohamad Rodli Selaku kepala MI Miftahus Sibyan Tugurejo Tugu Semarang yang telah memberikan izin dan memberikan bantuan dalam penelitian. 4. Segenap Civitas Akademik IAIN Walisongo Semarang yang telah memberikan bimbingan kepada penulis untuk meningkatkan ilmu. 5. Semua karib kerabat yang telah memberikan motivasi dalam penyelesaian skripsi ini. Kepada mereka semua, peneliti mengucapkan terima kasih disertai do a semoga budi baik mereka diterima oleh Allah SWT dan mendapatkan balasan berlipat ganda dari Allah SWT. Kemudian peneliti mengakui kekurangan dan keterbatasan kemampuan dalam menyusun skripsi ini. Maka diharapkan kritik dan saran yang bersifat konstruktif, evaluative dari semua pihak guna kesempurnaan skripsi ini. Akhirnya semoga dapat bermanfaat bagi diri peneliti khususnya. Semarang, 2 Juni 2011 Penulis viii