DAFTAR ISI. PERNYATAAN... i ABSTRAK... ii KATA PENGANTAR... iii UCAPAN TERIMA KASIH... iv DAFTAR ISI... vi DAFTAR TABEL... x DAFTAR GAMBAR...

dokumen-dokumen yang mirip
DAFTAR ISI ABSTRAK... UCAPAN TERIMA KASIH.. DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL..

DAFTAR ISI ABSTRAK. KATA PENGANTAR.. UCAPAN TERIMA KASIH DAFTAR TABEL. DAFTAR DIAGRAM.. BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Penelitian 1

BAB III METODE PENELITIAN

N NOVEL BIDADARI-BIDADARI SURGA

BAB I PENDAHULUAN. bentuk-bentuk karya sastra yang lainnya seperti puisi, cerpen, drama, dan lain

DAFTAR ISI. Abstrak... i Kata Pengantar.. ii Daftar Isi iii Daftar Bagan dan Tabel. viii

BAB I PENDAHULUAN. kehidupan masyarakat dalam suatu karya sastra, karena hakekatnya sastra merupakan cermin

BAB III METODE PENELITIAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif

BAB I PENDAHULUAN. dan ketertarikan terhadap masalah manusia serta kehidupan sosialnya atau keinginannya

BAB I PENDAHULUAN. untuk diteladani. Berdasarkan isi karya sastra itu, banyak karya sastra yang dipakai

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. hubungan antarmasyarakat, antara masyarakat dan seseorang, antarmanusia, dan

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Karya sastra merupakan ekspresi jiwa pengarang (Faruk, 2010: 44). Karya

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pembelajaran bahasa Indonesia dalam Kurikulum Tingkat Satuan

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB 3 METODE PENELITIAN. Penelitian Representasi Budaya Populer dalam Novel B-Jell Cheers Karya

NILAI PENDIDIKAN KARAKTERNOVEL BURLIANKARYA TERE LIYE DAN SKENARIO PEMBALAJARANNYA DI SMA

DAFTAR ISI. KATA PENGANTAR...ii. UCAPAN TERIMA KASIH...iv. DAFTAR ISI..vii. DAFTAR TABEL..xv. DAFTAR LAMPIRAN...xvi 1 PENDAHULUAN.

BAB I PENDAHULUAN. menyimak (listening skills); (2) keterampilan berbicara (speaking skills); (3)

BAB I PENDAHULUAN. tema yang kompleks, suasana cerita yang beragam, dan setting cerita yang

I. PENDAHULUAN. Setiap manusia pasti pernah mengalami konflik di dalam hidupnya. Konflik

BAB I PENDAHULUAN. Pembelajaran bahasa tidak terlepas dari pembelajaran sastra, khususnya

BAB I PENDAHULUAN. Karya sastra dapat dikatakan bahwa wujud dari perkembangan peradaban

ANALISIS STRUKTURAL NOVEL BERLAYAR KE SURGA KARYA RAMADHA TSULATSI HAJAR DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN DI SMA

JURNAL PENELITIAN SKRIPSI

BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

I. PENDAHULUAN. tentang kisah maupun kehidupan sehari-hari. Seseorang dapat menggali, seseorang dengan menggunakan bahasa yang indah.

ANALISIS STRUKTURALISME GENETIK PADA NOVEL 5 cm. KARYA DONNY DHIRGANTORO SKRIPSI OLEH FEBRY H. HARIANJA

I. PENDAHULUAN. terjadi konflik-konflik yang akhirnya menyebabkan terjadinya perubahan jalan

BAB I PENDAHULUAN. Karya sastra lahir dari hasil kreatifitas dan imajinasi manusia, serta pemikiran dan

BAB VI KESIMPULAN. Karya sastra seperti novel memiliki unsur-unsur yang membentuk

BAB III METODE PENELITIAN

NILAI-NILAI EDUKASI DALAM NOVEL AKAR KARYA DEWI LESTARI: TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA SKRIPSI

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA

BAB I PENDAHULUAN. bukanlah sebuah benda yang kita jumpai, sastra adalah sebuah nama dengan alasan. dalam isi dan ungkapannya (Sudjiman, 1990: 71).

ANALISIS NILAI RELIGIUS NOVEL WO AI NI, ALLAH KARYA VANNY CHRISMA W. DAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI KELAS XI SMA

BAB I PENDAHULUAN. oleh siswa. Sastra terbagi menjadi beberapa jenis misalnya puisi, cerpen, novel,

BAB 1 PENDAHULUAN. Karya sastra muncul karena karya tersebut berasal dari gambaran kehidupan

PROBLEM SOSIAL DALAM NOVEL BANDAR KARYA ZAKY YAMANI TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA

BAB III METODE PENELITIAN. Metode merupakan cara kerja dalam memahami objek yang menjadi

BAB 1 PENDAHULUAN. imajinasi antara pengarang dengan karya sastra. Salah satu bentuk karya sastra yang

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian

BAB I PENDAHULUAN. berbeda, manusia dapat menghasilkan karya berupa produk intelektual (seperti puisi atau

ASPEK-ASPEK TEMATIS DALAM BUKU KAMBING JANTAN KARYA RADITYA DIKA: Tinjauan Struktural Robert Stanton

II. NOVEL, FILM, DAN TRANSFORMASI

BAB V KESIMPULAN. dilakukan pada bab-bab sebelumnya maka dapat ditarik beberapa kesimpulan

I. PENDAHULUAN. Sastra merupakan tulisan yang bernilai estetik dengan kehidupan manusia sebagai

BAB I PENDAHULUAN. berdasarkan pengalaman dan pengamatannya terhadap kehidupan. Kehidupan

BAB I PENDAHULUAN. puisi. Latar belakang kehidupan yang dialami pengarang, sangat berpengaruh

BAB 5 SIMPULAN DAN SARAN. Akhirnya penulis sampai pada bab kesimpulan setelah menyelesaikan

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN

ASPEK MORAL DALAM NOVEL ORANG-ORANG PROYEK KARYA AHMAD TOHARI: TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA SKRIPSI

BAB III METODE PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. terdapat kompetensi dasar yang mengharuskan siswa mampu mengidentifikasi alur,

BAB I PENDAHULUAN. Karya sastra tidak pernah terlepas dari realitas sosial (Pradopo, 2009:114).

BAB I PENDAHULUAN. Pada bab ini, peneliti akan menyajikan latar belakang masalah, rumusan masalah,

BAB I PENDAHULUAN. Karya sastra merupakan sebuah karya fiksi yang berisi imajinasi seorang

intrinsiknya seperti peristiwa, plot, tokoh, latar, sudut pandang, dan lain-lain yang semuanya bersifat imajinatif. Novel adalah karya fiksi yang

BAB I PENDAHULUAN. kontemplasi dan refleksi setelah menyaksikan berbagai fenomena. kehidupan dalam lingkungan sosialnya (Al- Ma ruf 2009: 1).

BAB I PENDAHULUAN. seorang pengarang yang dituangkan melalui kata-kata yang indah sehingga. berbentuk tulisan dan karya sastra berbentuk lisan.

BAB 3 METODE DAN TEKNIK PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. Manusia tidak lepas dari kebutuhan material dan non-material. Adapun

Oleh: Puji Watmi Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Purworejo

BAB I PENDAHULUAN. maupun kehidupan sehari-hari. Seseorang dapat menggali, mengolah, dan

I. PENDAHULUAN. lingkungan, kebudayaan, maupun hal-hal yang memungkinkan dapat membentuk

BAB 6 SIMPULAN DAN SARAN

ANALISIS STRUKTURALISME GENETIK NOVEL RANTAU 1 MUARA KARYA AHMAD FUADI DAN SKENARIO PEMBELAJARANNYA DI KELAS XI SMA

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

BAB 6 SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI

ASPEK SOSIOLOGI SASTRA NOVEL 99 HARI DI PRANCIS KARYA WIWID PRASETIYO DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI KELAS XI SMA

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN. A. Simpulan

KEMAMPUAN MENULIS CERPEN BERDASARKAN PENGALAMAN SISWA DI SMP NEGERI 17 KOTA JAMBI

BAB III METODE PENELITIAN. Lajang karya Ayu Utami ini menggunakan jenis penelitian deskriptif

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. Karya sastra merupakan hasil pekerjaan kreatif manusia. Karya sastra

BAB 1 PENDAHULUAN. Tingkat Satuan Kurikulum Pendidikan (KTSP) merupakan penyempurna

BAB III METODE DAN TEKNIK PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian tindakan kelas

BAB I PENDAHULUAN. sastra ini dapat disamakan dengan cat dalam seni lukis. Keduanya merupakan

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. bangsa. Melalui karya sastra manusia bisa mengetahui sejarah berbagai hal,

BAB I PENDAHULUAN. Sastra merupakan bentuk karya seni kreatif yang menggunakan objek manusia

NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL SUJUD NISA DI KAKI TAHAJJUD SUBUH KARYA KARTINI NAINGGOLAN DAN SKENARIO PEMBELAJARANNYA DI KELAS XI SMA

BAB I PENDAHULUAN. tidak lain sebagai alat menanamkan nilai-nilai atau moral dan budi pekerti, agar

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Karya sastra merupakan kreativitas seseorang terhadap ide, pikiran, dan

KAWIN PAKSA DALAM NOVEL SINGKAR KARYA SITI AMINAH (Sebuah Tinjauan Sosiologi Sastra)

BAB I PENDAHULUAN. menghasilkan kehidupan yang diwarnai oleh sikap, latar belakang dan

BAB I PENDAHULUAN. memberikan atau menyampaikan suatu hal yang di ungkapkan dengan cara

Basuki Priatno, 2013

BAB I PENDAHULUAN. pembelajaran sastra disekolah. Salah satu tujuan pelajaran bahasa Indonesia di

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. berarti di dalamnya bernuansakan suasana kejiwaan sang pengarang, baik

BAB III METODE PENELITIAN. pemerintahan darurat Republik Indonesia terhadap novel Presiden

BAB I PENDAHULUAN. dengan menggunakan bahasa tanpa meninggalkan kesopanan dan keindahan.

BAB I PENDAHULUAN. lingkungan sekolah, keterampilan menulis selalu dibelajarkan. Hal ini disebabkan oleh menulis

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pembelajaran bahasa Indonesia merupakan salah satu mata pelajaran yang

BAB I PENDAHULUAN. Secara etimologis kata kesusastraan berasal dari kata su dan sastra. Su berarti

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. faktor utamanya, sehingga sastra bisa disebut dengan seni bahasa.

RESEPSI SISWA TERHADAP PUISI CINTAKU JAUH DI PULAU KARYA CHAIRIL ANWAR. Oleh Buyung Munaris Kahfie Nazaruddin

Transkripsi:

DAFTAR ISI PERNYATAAN... i ABSTRAK... ii KATA PENGANTAR... iii UCAPAN TERIMA KASIH... iv DAFTAR ISI... vi DAFTAR TABEL... x DAFTAR GAMBAR... xi BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Penelitian... 1 B. Identifikasi Masalah Penelitian... 11 C. Batasan Masalah... 13 D. Pertanyaan Penelitian... 13 E. Tujuan Penelitian... 13 F. Manfaat Penelitian... 14 G. Definisi Operasional... 15 BAB II NOVEL, SOSIOLOGI SASTRA, NILAI KARAKTER, DAN BAHAN AJAR A. Novel... 16 1. Jenis-jenis Novel... 17 2. Struktur Novel... 22 2.1 Alur... 23 2.2 Latar/Setting... 25 2.3Tokoh/Penokohan... 26 2.4 Tema... 29 2.5 Sudut Pandang... 42

2.6 Teori Struktural Robert Stanton...... 44 B. Sosiologi Sastra 1. Hakekat Sosiologi Sastra (Novel)... 48 1.1 Pengertian Sosiologi Sastra (Novel)... 48 a. Fakta Kemanusiaan... 53 b. Fakta Kemanusiaan Bersifat Kolektif... 53 c. Struktur Karya Sastra... 54 d. Nilai-nilai Masyarakat dalam Novel... 54 1.2 Aspek Sosiologi Sastra dalam Novel... 55 2. Sastra sebagai Kontrol Sosial... 56 3. Pendekatan Sastra... 58 C. Nilai Karakter 1. Pengertian Nilai... 63 2. Pengertian Karakter... 64 3. Pengertian Pendidikan Karakter... 66 4. Fungsi Pendidikan Karakter... 67 5. Tujuan Pendidikan Karakter... 67 6. Sumber Nilai-nilai Karakter... 68 7. Deskripsi Nilai-nilai Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa... 69 D. Skema Model Analisis Novel Mengenai Korupsi Berdasarkan Kajian Sosiologis dan Nilai Karakter... 75 E. Bahan Pembelajaran Apresiasi Sastra 1. Pengertian Bahan Pembelajaran... 76 2. Kriteria Bahan Pembelajaran... 78 3. Fungsi Bahan Pembelajaran... 79 4. Manfaat Bahan Pembelajaran... 80 5. Unsur-unsur Bahan Pembelajaran... 80 6. Kualitas Bahan Pembelajaran... 81

7. Cakupan Bahan Pembelajaran... 82 8. Jenis Bahan Pembelajaran... 82 9. Bahan Pembelajaran Apresiasi Sastra dalam Kurikulum 2013... 84 BAB III METODE PENELITIAN A. Metode dan Teknik Penelitian... 88 B. Teknik Penelitian... 90 C. Sumber Data dan Data Penelitian... 91 D. Instrumen Penelitian... 92 E. Prosedur Penelitian... 98 BAB IV KAJIAN SOSIOLOGIS DAN NILAI KARAKTER DALAM NOVEL MENGENAI KORUPSI A. Analisis Novel Orang-orang Proyek 1. Identifikasi Pengarang Novel Orang-orang Proyek... 100 2. Sinopsis Novel... 102 3. Analisis Struktur Novel Orang-orang Proyek 3.1 Fakta Cerita... 104 3.1.1 Alur... 104 3.1.2 Tokoh atau Karakter... 112 3.1.3 Latar... 124 3.2 Sarana Cerita... 142 3.2.1 Judul... 142 3.2.2 Sudut Pandang... 143 3.2.3 Gaya dan Tone... 144 3.2.4 Simbolisme... 145 3.2.5 Ironi... 148 3.3 Tema... 148 4. Analisis Sosiologi Sastra Novel Orang-orang Proyek 4.1 Analisis Sosiologi Sastra pada Tema... 150

4.2 Analisis Sosiologi Sastra pada Tokoh dan Karakter... 155 4.3 Analisis Sosiologi Sastra pada Latar atau Setting... 158 5. Analisis Nilai Karakter Novel Orang-orang Proyek... 161 B. Analisis Novel 86 1. Identifikasi Pengarang Novel 86... 174 2. Sinopsis Novel... 175 3. Analisis Struktur Novel 86 3.1 Fakta Cerita... 178 3.1.1 Alur... 178 3.1.2 Tokoh atau Karakter... 185 3.1.3 Latar... 205 3.2 Sarana Cerita... 220 3.2.1 Judul... 220 3.2.2 Sudut Pandang... 221 3.2.3 Gaya dan Tone... 222 3.2.4 Simbolisme... 224 3.2.5 Ironi... 225 3.3 Tema... 227 4. Analisis Sosiologi Sastra Novel 86 4.1 Analisis Sosiologi Sastra pada Tema... 234 4.2 Analisis Sosiologi Sastra pada Tokoh dan Karakter... 238 4.3 Analisis Sosiologi Sastra pada Latar atau Setting... 251 5. Analisis Nilai Karakter Novel 86... 258 C. Analisis Novel Korupsi 1. Identifikasi Pengarang Novel Korupsi... 267 2. Sinopsis Novel... 275 3. Analisis Struktur Novel Korupsi 3.1 Fakta Cerita... 277

3.1.1 Alur... 277 3.1.2 Tokoh atau Karakter... 287 3.1.3 Latar... 299 3.2 Sarana Cerita... 304 3.2.1 Judul... 304 3.2.2 Sudut Pandang... 304 3.2.3 Gaya dan Tone.... 305 3.2.4 Simbolisme... 306 3.2.5 Ironi... 307 3.3 Tema... 308 4. Analisis Sosiologi Sastra Novel Korupsi 4.1 Analisis Sosiologi Sastra pada Tema... 309 4.2 Analisis Sosiologi Sastra pada Tokoh dan Karakter... 315 4.3 Analisis Sosiologi Sastra pada Latar atau Setting... 318 5. Analisis Nilai Karakter Novel Korupsi... 322 D. Pembahasan Hasil Analisis 1. Pembahasan Struktur pada Novel Mengenai Korupsi... 336 2. Pembahasan Sosiologi Sastra pada Novel Mengenai Korupsi... 375 3. Pembahasan Nilai Karakter pada Novel Mengenai Korupsi... 179 BAB V PEMANFAATAN NOVEL MENGENAI KORUPSI SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA DI SMA A. Latar Belakang Filosofis... 383 B. Dasar Estetika... 390 C. Dasar Budaya... 391 D. Dampak yang Diharapkan... 392 E. Penyusunan Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dengan Bahan Ajar Novel Mengenai Korupsi... 392

F. Pemanfaatan Hasil Analisis Novel Sebagai Bahan Ajar... 393 1. Perihal LKS... 400 2. Bentuk LKS... 401 3. Analisis Keterpahaman Siswa Terhadap Novel Mengenai Korupsi Melalui Hasil Bacaan Siswa (Pembahasan Hasil Pembelajaran).... 409 4. Deskripsi Pembelajaran... 409 5. Evaluasi Pembelajaran... 413 BAB VI SIMPULAN DAN SARAN A. SIMPULAN... 416 B. SARAN... 424 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN RIWAYAT HIDUP

DAFTAR TABEL Tabel 3.1 Pedoman Analisis Struktur pada Novel Mengenai Korupsi... 79 Tabel 3.2 Pedoman Analisis Sosiologi Sastra pada Novel Mengenai Korupsi... 81 Tabel 3.3 Pedoman Analisis Nilai Karakter Tokoh pada Novel Mengenai Korupsi... 82 Tabel 3.4 Pedoman Rancangan Pembelajaran Novel Mengenai Korupsi Melalui Pembelajaran Apresiasi Sastra di SMA... 84 Tabel 5.1 Silabus Pembelajaran Apresiasi Sastra di SMA... 337 Tabel 5.2 Pedoman Penilaian...

DAFTAR GAMBAR 3.1 Skema Model Analisis Novel Mengenai Korupsi Berdasarkan Kajian Sosiologis dan Nilai Karakter... 64 3.1 Skema Alur Penelitian... 86