dokumen-dokumen yang mirip
Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certifi cate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certifi cate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certifi cate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education FOREIGN LANGUAGE INDONESIAN 0545/02

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

IMBUHAN (10 markah) 1 (1) bertujuan (2) dituju

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education FOREIGN LANGUAGE INDONESIAN 0545/02

mengajak waktu rehat membersihkan bilik darjah melontar mentertawakan menjadi marah menegur meminta maaf

Bahagian A: Imbuhan (10 markah)

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education FOREIGN LANGUAGE INDONESIAN 0545/02

Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.

SJK ( C ) PU SZE BAHASA MELAYU (PEMAHAMAN) TAHUN 2 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH ( 3 ) Nama: ( ) Markah: % Kelas :1 ( ) Tarikh : /8/2017

P3 Kata Berimbuhan 2 (5 marks)

SOALAN 1: Tulis sebuah karangan berdasarkan tajuk dan senario yang diberikan.

Hasil temu bual dengan murid ini akan digunakan untuk menjawab soalan kajian yang empat dan lima. 2. Bolah nyatakan sebab anda ke sekolah?

SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU (PEMAHAMAN) TAHUN 2 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (I) Nama: ( ) Markah: % Kelas: 2 ( ) Tarikh: / /2018

Imbuhan (5 x 2 markah)

BUKU B. (5) yang selalu mengambil berat tentang diri saya. (6) belajar dan melakukan aktiviti-aktiviti yang lain

1. (1) menyiapkan (2) bersiap (3) disiap (4) tersiap ( )

Latihan Peperiksaan 1

Page 1 of 10 MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 5 (KERTAS 1) PENILAIAN MAC BAHAGIAN B. memberhentikan memperlahankan memandu. membawa mengucapkan mendengar

BAHAGIAN B. Oh, Nenek pasti kamu akan (26)! Kehidupan di kampung tidak semudah tinggal di flat.

Memilih Perkataan. kedatangan mengucapkan memohon SAMPEL. membuat berangkat berpindah. kesalahan memberi tiba. pergi sibuk banyak

kotor kuat kusut lagi

Cahaya, Kasih Sayang dan Kegembiraan Sepanjang Perjalanan

bermain layanglayang tidak memberi perhatian mengalami kecederaan terjatuh SELESAI

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

Hasrat Penjagaan Saya

Panduan Menjawab Soalan Kefahaman Subjektif 9 April 2016

BAHAGIAN B. Dari SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di Kertas Soalan ini.

P3 Kata Berimbuhan 1 (5 marks)

MODUL 6: HUTANG KAWAN ATAU LAWAN? Isi Kandungan. 6.0 Pengenalan. 6.1 Definisi dan tujuan pinjaman. 6.2 Sumber-sumber dan jenis-jenis pinjaman

1.0 Langkah-langkah Sebelum Latihan Mengajar

Rahsia Marketing Plan Guru Coklat

Bahagian 1: Imbuhan (10 markah)

Pelajar Aktif, Pengguna Cekap Bahasa Kita, Gunakanlah

MODUL 10: KESIMPULAN. Isi Kandungan Pengenalan Rumusan Buku Kerja Asas Perancangan Kewangan Soalan penilaian

PILIHAN ANDA PENTING, KERANA KEHIDUPAN ANDA AMAT BERMAKNA. Suarakan Pilihan Anda

Panduan Guru Versi 1. Layari standtogether.my/competition untuk versi terbaru.

UJIAN MINAT BELAJAR (Soal Selidik) Bil Pernyataan (item) Jumlah Skor

Siapa saya? Dan, bagaimana saya Berjaya membina bisnes cenderahati?

CARA-CARA MENJAWAB SOALAN KEFAHAMAN SUBJEKTIF. Bengkel Untuk Ibu Bapa P5 & P6

: Duit syiling 1 sen Lampiran 1 - Lembaran grafik Lampiran 2 - Borang senarai semak

POLISI PEMBELIAN. Pembelian Produk Samak. Produk Pesanan SAMAK SERTU SERVICES SDN BHD POLISI PEMBELIAN

2017 UPSR BAHASA MELAYU TIPS TAMBAHAN

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

(1) ada hati (2) ambil hati (3) baik budi (4) makan suap (5) membawa nasib (6) murah hati (7) seperti kacang lupakan kulit (8) tolak ansur

FOREIGN LANGUAGE INDONESIAN 0545/3

Panduan Guru Versi 2. Layari untuk versi terbaru.

BAHAGIAN A. IMBUHAN (20 markah) Arahan : Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.

CSOC(GT) - Malay Sample Questions Set 2

hangat hangat hangat hanyut hanyut hanyut haus haus haus

PIBG Sekolah Menengah Kebangsaan Seksyen 4 Bandar Kinrara Laman web sekolah: / E-mel:

BAB LIMA : KESIMPULAN DAN CADANGAN

KATEGORI: PELANGGAN BARU AHLI RAKAN NIAGA BARU MENDAFTAR SEPANJANG TEMPOH PERADUAN.

OPERA ESTATE PRIMARY SCHOOL PENILAIAN PRELIM BAHASA MELAYU LANJUTAN PRIMARI 6 MARKAH:

Nur Hafiza Osman (Fiza O)

JTW Undang-Undang Perniagaan

BUKU PANDUAN PERATURAN ASRAMA INSTITUT PROFESIONAL BAITULMAL (MAIWP) LOT 1363, JALAN PERKASA, OFF JALAN KAMPUNG PANDAN, KUALA LUMPUR.

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN /2 EKONOMI ASAS Kertas 2 Mei 2 jam Dua jam

(3) mahu membawa awak ke kawasan Geylang Serai pula. (4) belum pernah menonton persembahan muzik tradisional

SESI PERKONGSIAN FORMAT KERTAS PEPERIKSAAN PSLE, April 2017, Sabtu

MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013

Dengan menggunakan tidak kurang daripada 150 patah perkataan, tulis sebuah karangan berdasarkan soalan pilihan kamu itu. SOALAN 1.

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

I dan III. III dan IV

PERATURAN SEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN AGAMA IBNU KHALDUN SAMARAHAN.

BAGAIMANA MENGORAK LANGKAH PERTAMA KE ARAH KEJAYAAN

MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

PERANAN IBUBAPA KEARAH KECEMERLANGANANAK-ANAKSEBAGAI PEWARIS NEGARAOLEH :UNIT BIMBINGAN & KAUNSELINGSMKPC 1

2 SULIT 3757/2 Bahagian A [75 markah] Jawab mana-mana tiga soalan daripada bahagian ini

JABATAN PELAJARAN NEGERI NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS

Page 1 of 8 MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

Taklimat Peperikasaan PSLE Jabatan Bahasa Melayu BHPS

SESI TAKLIMAT FORMAT PEPERIKSAAN PSLE, Februari 2017, Sabtu

Bagaimana Bina Aset Hartanah RM1 Juta (Kajian kes) Hakcipta Gila Hartanah a.k.a Tok Penghulu

BAHAGIAN B. Dari SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di Kertas Soalan ini.

Pemasaran emel adalah antara cara paling berkesan untuk anda menghasilkan. pendapatan yang berterusan. Bayangkan syarikat besar seperti ADIDAS

FAKULTI PENDIDIKAN DAN BAHASA OPEN UNIVERSITI MALAYSIA SEMESTER LIMA :JANUARI 2012 KOD KURSUS : HBEF2703 TAJUK KURSUS : TUGASAN INDIVIDU

Prosiding Seminar Penyelidikan Tindakan tahun 2005

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

SENARAI SEMAK TUGAS-TUGAS AJK KONVOKESYEN

Biarkan Samudera (Raihanah Salleh)

Transkripsi:

UNIVERSITY OF MRIGE INTERNTIONL EXMINTIONS International General ertificate of Secondary Education NITE NME ENTRE NUMER NITE NUMER * 691 8722504* MLY 0546/02 Paper 2 Reading and irected Writing May/June 2010 1 hour 30 minutes andidates answer on the Question Paper. No dditional Materials are required. RE THESE INSTRUTIONS FIRST Write your entre number, candidate number and name on all the work you hand in. Write in dark blue or black pen. o not use staples, paper clips, highlighters, glue or correction fluid. O NOT WRITE IN NY ROES. nswer all questions in Section 1, Section 2 and Section 3. t the end of the examination, fasten all your work securely together. The number of marks is given in brackets [ ] at the end of each question or part question. Section 1 Section 2 Section 3 Total This document consists of 14 printed pages and 2 blank pages. (SM/J) 18624/3 [Turn over

Latihan 1 Soalan 1 5 2 ahagian 1 Pilih jawapan yang betul untuk soalan-soalan di bawah ini: 1 obby memelihara banyak jenis ikan. ia menyimpan ikannya di dalam [1] 2 Leila sedang bercuti. ia ingin membawa pulang... untuk kawannya. pokok kelapa kapal terbang pantai hadiah [1] 3 Gambar di bawah ini melarang kita... makan. menangkap gambar. membuat bising. minum. [1]

3 4 Sally belajar sepanjang hari. ia letih dan perlu menulis. masak. bekerja. berehat. [1] 5 Siti dan kawannya mahu membeli katil dan meja untuk rumah mereka. Mereka pergi ke kedai perabot. kopi. ubat. pakaian. [1] [Jumlah: 5 markah] [Turn over

4 Latihan 2 Soalan 6 10 Salma dan keluarganya sedang membuat rancangan untuk majlis hari jadi Salma. Setiap orang mempunyai cadangan untuk majlis itu. Tulis nama di samping gambar mengenai cadangan mereka: Ibu Salma Ibu akan membuat kek hari jadi dan menghantar kad jemputan. apa Salma apa fikir lebih baik kita makan di restoran kegemaran Salma. Salma suka makan ayam panggang. ahari Salma suka berkelah. Kita boleh berkelah dan merayakan hari jadinya di tepi pantai. Sani Lebih baik kita adakan majlis di kolam renang. Salma dan kawankawannya suka berenang. Nenek ni Nenek akan meniup belon dan buat hiasan. Salma Saya akan tulis senarai nama kawan-kawan yang saya akan jemput.

5 6... [1] 7... [1] 8... [1] 9... [1] 10... [1] [Jumlah: 5 markah] [Turn over

6 Latihan 3 Soalan 11 15 aca karangan di bawah ini dan jawab soalan-soalan berikutnya: Semasa James, seorang pelancong dari England, berada di Malaysia, dia suka makan buah-buahan tempatan Malaysia. ia berpendapat buah-buahan negara Malaysia sungguh berbeza dengan buah-buahan di negara barat. ia tahu bahawa buah-buahan seperti rambutan, durian dan manggis hanya boleh ditanam di negara-negara beriklim panas sahaja. Walaubagaimanapun, di negaranya, buah-buahan ini juga boleh didapati di pasaraya tetapi harganya sangat mahal. Ini ialah kerana buah-buahan ini dieksport ke negara-negara barat. uah-buahan tempatan Malaysia juga terdapat di negara-negara seperti negara Thai dan Indonesia sebab negara-negara ini juga mempunyai iklim yang sama. Para pelancong memang suka makan buah-buahan segar. James ingin membeli durian dan rambutan untuk dibawa pulang ke England untuk ibunya. Walaubagaimanapun, dia diberitahu oleh pekedai bahawa syarikat penerbangan tidak akan membenarkan penumpang kapal terbang membawa durian sebab baunya yang kuat. James membuat keputusan untuk membawa pulang rambutan sahaja. Tandakan betul atau salah. ETUL SLH 11 uah-buahan negara Malaysia sama dengan buah-buahan di negara barat. [1] 12 uah-buahan ini boleh didapati di negara cuaca panas sahaja. [1] 13 James boleh membeli buah-buahan ini di negaranya dengan harga murah sekali. [1] 14 Pekedai memberitahu James bahawa durian tidak ada bau. [1] 15 Pelancong tidak akan membawa pulang durian untuk ibunya. [1] [Jumlah: 5 markah]

7 Latihan 4 Soalan 16 16 Kawan anda tiba di lapangan terbang. agaimanakah dia pergi ke rumah anda? eri arah jalan ke rumah anda berpandukan nota ringkas dan gambar di bawah ini: (a) Kenderaan apa dia harus naik? (b) i mana dia harus turun dari kenderaan? (c) Ke rumah manakah dia harus pergi? [Jumlah: 5 markah] [Turn over

8 ahagian 2 Latihan 1 Soalan 17 23 aca laporan mengenai pengalaman bekerja dam, seorang pelajar sekolah, semasa bercuti: Semasa cuti sekolah tahun lepas, saya membuat keputusan untuk menggunakan masa percutian saya untuk bekerja. ekerja semasa cuti sekolah bukan sahaja bermakna saya mendapat wang untuk berbelanja, tetapi juga pengalaman bekerja yang sangatlah berguna. apa saudara saya memiliki sebuah hotel di tempat percutian di tepi laut. Saya bekerja di sana selama sebulan dan dalam masa sebulan itu, saya mendapat pengalaman membuat berbagai-bagai pekerjaan, seperti melayan tetamu yang baru sampai untuk bercuti, menolong mengambil pesanan di bilik makan dan juga menyediakan bilik tetamu. Semasa bekerja di hotel tersebut, saya bertemu dengan ramai pelancong, terutama sekali dari luar negara. Saya dapat belajar banyak daripada mereka mengenai negara dan budaya mereka. Kami bertukar pendapat dan berbincang mengenai banyak perkara seperti pelajaran, makanan, cuaca dan banyak lagi. apa saudara saya menasihatkan saya tetamu mesti dilayan dengan baik dan sopan. Sebagai pekerja di hotel itu, kita mesti mendengar apa saja yang tetamu kata, sama ada pujian ataupun aduan. Nasib baik semasa bekerja di situ, tidak ada tetamu yang mengadu tentang saya. Satu pengalaman yang tidak dapat saya lupakan semasa bekerja di situ ialah persahabatan saya dengan keluarga dari Itali. Mereka tinggal di hotel itu selama seminggu tetapi saya rasa seperti saya sudah lama kenal mereka. Ketua keluarga ini, Encik Giuseppe, ialah seorang penulis, dan dia datang ke Malaysia untuk mencari bahan untuk bukunya. ia menulis buku untuk remaja dan dia selalu bercakap dengan saya. ia berkata dia akan memasukkan cerita tentang saya ke dalam bukunya. Saya tidak sabar menunggu bukunya diterbitkan nanti.

9 17 ilakah dam bekerja dan mengapa? (i)...[1] (ii)...[1] 18 erapa lamakah dam bekerja di hotel bapa saudaranya? 19 pakah antara pekerjaan yang dibuat oleh dam? (i)...[1] (ii)...[1] 20 pakah nasihat bapa saudara dam? 21 Mengapakah dam bernasib baik? 22 pakah pengalaman yang paling berkesan bagi dam? 23 (i) pakah pekerjaan Encik Giuseppe?... [1] (ii) an apakah janjinya kepada dam?... [1] [Jumlah: 10 markah] [Turn over

10 Latihan 2 Soalan 24 24 Tulis mengenai aktiviti masa lapang anda. pakah yang anda suka buat pada masa lapang? agaimanakah minat ini bermula? engan siapakah anda suka buat aktiviti ini? Panjang karangan tidak melebihi 100 perkataan. [Jumlah: 15 markah]

11 LNK PGE PLESE TURN OVER FOR SETION 3. [Turn over

Latihan 1 Soalan 25 29 12 ahagian 3 aca perbualan Sarah, seorang pelajar Sekolah Menengah andar aru, dengan Maria, seorang pemberita majalah sekolahnya. Jawab soalan-soalan berikutnya dengan memilih jawapan yang betul. Maria Sarah Maria Sarah Maria Sarah Maria Sarah Ini ialah kali kedua Sarah menjadi pelajar terbaik sekolah ini. Sarah nampak seperti pelajar biasa. agaimanakah Sarah sediakan diri untuk peperiksaan? Ibu-bapa saya pernah tinggal di banyak buah negara dan mereka mengajar saya supaya pandai menguruskan masa saya. Mereka mahu saya rajin belajar dan juga berehat. Jadi, saya ada jadual yang saya ikut setiap masa. agaimanakah anda memastikan yang anda ada masa untuk semua mata pelajaran? Selepas setiap pelajaran di sekolah, saya akan mengulangkaji pelajaran itu di rumah. Saya tidak suka mengulangkaji apabila peperiksaan sudah dekat. Saya juga pastikan saya akan semak dahulu pelajaran yang akan diajar oleh guru. Saya akan melayari internet untuk mendapat maklumat tambahan dan tidak bergantung kepada buku sahaja. pakah yang Sarah buat pada hujung minggu? Saya suka bersiar-siar dengan keluarga saya. Kami mempunyai minat yang serupa, seperti mengumpul barang-barang antik. Tetapi yang saya amat suka sekali ialah membaca buku-buku sejarah. Saya juga suka keluar dengan kawan-kawan saya. pakah nasihat Sarah kepada para pelajar yang akan menduduki peperiksaan mereka tidak lama lagi? Saya ingin menasihatkan semua orang supaya jangan menghabiskan masa dengan kegiatan yang tidak berfaedah. Jangan biarkan ulangkaji sehingga saat terakhir sebelum peperiksaan kerana kita akan merasa tekanan dan tidak dapat menumpu perhatian kepada mana-mana mata pelajaran. Kalau kita belajar dengan tetap, kita akan sentiasa bersedia. an kita tidak boleh bergantung kepada maklumat di dalam buku sahaja. Jangan takut untuk membincangkan masalah anda dengan guru-guru anda. 25 Mengapakah Maria menemubual Sarah? Sarah berjaya dalam peperiksaannya dengan cemerlang. ia pelajar sederhana. ia suka bersukan. Sarah terlibat dalam banyak aktiviti. [2]

13 26 Ibu-bapa Sarah menggalakkan Sarah untuk: jangan ambil berat tentang peperiksaan. banyak ancong. mel pandai mengatur jadual belajar. bekerja sepanjang masa. [2] 27 pakah yang Sarah buat selepas sekolah? Hantar emel kepada kawan-kawan. ia ada kelas tambahan. ia mengulangkaji mata pelajaran. ia membaca majalah hiburan. [2] 28 pakah yang Sarah paling suka buat pada hujung minggu? Membaca mengenai masa dahulu. Membeli barang-barang antik. ermain dengan kawan-kawannya. ersiar-siar. [2] 29 pakah nasihat Sarah kepada para pelajar lain? Mintalah bantuan kalau anda perlukan bantuan. Jangan cemas. Jangan ponteng kelas. Pastikan anda cukup tidur. [2] [Jumlah: 10 markah] [Turn over

14 Latihan 2 Soalan 30 37 aca emel anial kepada kawannya Lenny dan jawab soalan-soalan berikutnya: Lenny, Saya minta maaf kerana tidak menulis atau menelefon anda sejak saya pulang dari percutian bersama keluarga Lenny dua minggu lepas. Masalahnya, sebaik sahaja saya sampai di rumah, nenek saya sakit dan kami terpaksa pulang ke kampung untuk melawatnya. Nenek saya sekarang berada di hospital tetapi menurut doktor, nenek akan pulang dalam masa seminggu lagi. Saya ingin mengucapkan terima kasih kepada Lenny dan keluarga Lenny untuk percutian saya di Singapura. mboi, sungguh lazat masakan ibu Lenny. Saya tidak tahu ada begitu banyak tempat menarik dan bersejarah di Singapura. Saya agak tertarik dengan bangunan-bangunan moden di Singapura serta kawasan di mana rumah-rumah lama masih ada. Saya juga ingin memberitahu Lenny bahawa saya mungkin tertinggal sebuah beg kecil berwarna hitam di dalam bilik di mana saya tidur. i dalam beg itu ada buku catatan saya dan juga gambar ibu-bapa saya. uku ini sangat berharga bagi saya dan saya sangat berbesar hati kalau Lenny boleh kirim melalui pos. Saya akan bayar harga pos. Saya memerlukan buku itu untuk sekolah. Maaf, kalau ini menyusahkan Lenny. Ibu-bapa saya juga ingin menjemput Lenny ke rumah kami di Pulau Langkawi. Mereka fikir Lenny akan menikmati pulau ini. i sini juga ada banyak tempat yang menarik dan bersejarah seperti Makam Mahsuri dan Padang eras Terbakar. Langkawi memang banyak lagendanya. Saya harap Lenny akan memikirkan tentang jemputan kami. Saya menunggu emel daripada Lenny. anial

15 Jawab soalan-soalan ini: 30 Mengapakah anial tidak menghubungi Lenny sejak pulang dari Singapura? 31 pakah yang anial kata tentang layanan keluarga Lenny semasa dia di Singapura? 32 pakah yang menghairankan anial tentang Singapura? 33 anial terlupa mengambil begnya dari mana? 34 pakah yang ada dalam beg anial? 35 pakah anial minta Lenny buat dan mengapa? (i)...[1] (ii)...[1] 36 pakah rancangan ibu-bapa anial dan mengapa? (i)...[1] (ii)...[1] 37 Mengapakah Langkawi terkenal? [Jumlah: 10 markah]

16 LNK PGE Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every reasonable effort has been made by the publisher (ULES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the publisher will be pleased to make amends at the earliest possible opportunity. University of ambridge International Examinations is part of the ambridge ssessment Group. ambridge ssessment is the brand name of University of ambridge Local Examinations Syndicate (ULES), which is itself a department of the University of ambridge.