BAB VI PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ARSITEKTUR

dokumen-dokumen yang mirip
BAB VI PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN

BAB 5 PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ASRAMA MAHASISWA UNIVERSITAS DIPONEGORO

BAB V PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN KAMPUS II PONDOK PESANTREN MODERN FUTUHIYYAH DI MRANGGEN

BAB V PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN AGROBISNIS, KABUPATEN SEMARANG

BAB V PROGRAM PERENCANAAN & PERANCANGAN KOLAM RENANG INDOOR UNDIP

BAB V PROGRAM DASAR PERENCANAAN DAN PERANCANAGAN

BAB V PROGRAMMING. Luas (m 2 ) (orang) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) KELOMPOK KEGIATAN MASJID

Tabel 5.1 Perhitungan Besaran Program Ruang Gelanggang a. Pengelola. No Ruang Kapasitas Standar Ruang Luas Ruang Sumber

Tabel 5.1. Kapasitas Kelompok Kegiatan Utama. Standar Sumber Luas Total Perpustakaan m 2 /org, DA dan AS 50 m 2

STADION AKUATIK DI SEMARANG

BAB V PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN

BAB V PROGRAM PERANCANGAN FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS DIPONEGORO

BAB V. Tabel 5.1. Besaran Kebutuhan Ruang Kelompok Kegiatan Belajar-Mengajar (Sumber: Analisa Pribadi, 2016)

BAB VI PROGRAM DASAR PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ARSITEKTUR

BAB VI PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN

BAB V LANDASAN PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ARSITEKTUR STASIUN KERETA API TAMBUN BEKASI

Tabel 6.1. Program Kelompok Ruang ibadah

Terminal Antarmoda Monorel Busway di Jakarta PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN TERMINAL ANTARMODA

GELANGGANG OLAHRAGA TIPE A, SEMARANG

BAB V PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ART CENTRE FAKULTAS ILMU BUDAYA UNDIP

BAB V KONSEP DASAR PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ARSITEKTUR

b. Kebutuhan ruang Rumah Pengrajin Alat Tenun

BAB IV PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN GOR BASKET DI KAMPUS UNDIP TEMBALANG. sirkulasi/flow, sirkulasi dibuat berdasarkan tingkat kenyamanan sbb :

BAB V KONSEP DASAR DAN PROGRAM DASAR PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ARSITEKTUR

BAB V KONSEP. perencanaan Rumah Susun Sederhana di Jakarta Barat ini adalah. Konsep Fungsional Rusun terdiri dari : unit hunian dan unit penunjang.

BAB V KONSEP DAN PROGRAM DASAR PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ARSITEKTUR

BAB V KONSEP DASAR PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ARSITEKTUR

Bab V. PROGRAM PERENCANAAN dan PERANCANGAN MARKAS PUSAT DINAS KEBAKARAN SEMARANG. No Kelompok Kegiatan Luas

BAB V PROGRAM DASAR PERENCANAAN DAN PERANCANGAN. Pelatihan

BAB 5 KONSEP DAN PROGRAM DASAR PERENCANAAN DAN PERANCANGAN. Ruang Kapasitas Unit Ruang

BAB V KONSEP DAN PROGRAM DASAR PERENCANAAN DAN PERANCANGAN

BAB VI PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN

BAB VI PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN

BAB V PROGRAM PERENCANAAN dan PERANCANGAN MUSEUM PALEONTOLOGI PATIAYAM

BAB V PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN

BAB V KONSEP PERENCANAAN DAN PERANCANGAN

BAB 5 KONSEP DASAR PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ARSITEKTUR

BAB V. KONSEP PERENCANAAN DAN PERANCANGAN. Total keseluruhan luas parkir yang diperlukan adalah 714 m 2, dengan 510 m 2 untuk

BAB VI PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN TERMINAL TIPE B DI KAWASAN STASIUN DEPOK BARU

BAB VI PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN

BAB VI PROGRAM DASAR PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ARSITEKTUR

STUDIO PERANCANGAN ARSITEKTUR I DESTI RAHMIATI, ST, MT

BAB VI KONSEP DASAR PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ARSITEKTUR

BAB VI PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN PENGEMBANGAN ASRAMA MAHASISWA UNIVERSITAS DIPONEGORO

BAB VII PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN TAMAN BUDAYA CIREBON. Tabel 7.1 Total Kebutuhan Luas Bangunan Taman Budaya Cirebon

BAB VI PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN HOTEL

BAB 5 KONSEP PERENCANAAN DAN PERANCANGAN. dengan lingkungannya yang baru.

BAB VI PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ARSITEKTUR

BAB V KONSEP DASAR PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN. dalam perancangan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Tata Boga.

BAB V PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN MUSEUM BATIK INDONESIA

BAB V KONSEP. Secara umum, arahan yang diberikan dalam rangka perencanaan Apartemen Di

BAB V KONSEP PERENCANAAN DAN PERANCANGAN. V.1. Dasar Perencanaan dan Perancangan. Kostel. yang ada didalam. Pelaku kegiatan dalam Kostel ini adalah :

BAB V PROGRAM DASAR PERENCANAAN DAN PERANCANGAN

BAB IV PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN RUMAH SUSUN SEDERHANA SEWA DI KELURAHAN KALIGAWE

BAB V PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN PROYEK

BAB V KONSEP. dasar perencanaan Asrama Mahasiswa Binus University ini adalah. mempertahankan identitas Binus University sebagai kampus Teknologi.

BAB V KONSEP PERENCANAAN DAN PERANCANGAN

BAB V PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN TEMPAT ISTIRAHAT KM 166 DI JALAN TOL CIKOPO-PALIMANAN

BAB VI KONSEP DASAR PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ARSITEKTUR. Aktivitas Utama Ruang Jumlah Kapasitas Luas (m 2 ) Entrance hall dan ruang tiket

BAB V PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN RELOKASI PASAR IKAN HIGIENIS REJOMULYO SEMARANG

BAB VI PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN FASILITAS TRANSPORTASI INTERMODA BSD

BAB VI PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN GELANGGANG RENANG

BAB V PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN PUSAT PELATIHAN OLAHRAGA BOLA VOLI DI SEMARANG

BAB VI PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN SMK PARIWISATA DI KABUPATEN PEMALANG

BAB VI PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN

BAB V PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN GOR KUDUS

TUGAS AKHIR 131/ BAB V PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN

BAB VII PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN GEDUNG KULIAH SISTEM KOMPUTER UNIVERSITAS DIPONEGORO

BAB V PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN REST AREA TOL SEMARANG BATANG. Tabel 5.1. Besaran Program Ruang

BAB VI PROGRAM DASAR PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ARSITEKTUR

BAB VI PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN

BAB VI PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN GELANGGANG RENANG

BAB VI KONSEP PERENCANAAN DAN PERANCANGAN

BAB V LANDASAN PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN TERMINAL BUS TIPE A DI CILACAP

STUDIO PERANCANGAN ARSITEKTUR III DESTI RAHMIATI, ST, MT

BAB V KONSEP DASAR PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ARSITEKTUR

BAB V PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN HOTEL RESORT

TUGAS AKHIR PERIODE 128/

46 Andhy Setiawan

BAB VI Konsep Perencanaan Dan Program Dasar Perancangan

BAB V PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ARSITEKTUR

BAB V PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN SMAN 54 JAKARTA

Pengembangan Terminal Bandar Udara Tunggul Wulung

BAB VII PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN AQUATIC CENTER

PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ARSITEKTUR

BAB V KONSEP. Konsep Dasar dari Balai Pengobatan Kanker terpadu adalah Thibbun Nabawi. Adapun pemaparan konsep adalah sebagai berikut:

BAB VI LANDASAN PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN

BAB V PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ARSITEKTUR

BAB VI PROGRAM DASAR PERENCANAAN DAN PERANCANGAN HOTEL RESORT

LP3A REDESAIN TERMINAL BUS BAHUREKSO KENDAL TIPE B BAB V KONSEP DAN PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN TERMINAL BUS BAHUREKSO KENDAL

BAB VI PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ARSITEKTUR

Tabel 2.7: Hasil Studi Banding Aspek Kampus Perkapalan Undip Kampus Perkapalan ITS Kampus Perkapalan UI Kesimpulan Aspek Kontekstual

BAB V KONSEP PERENCANAAN DAN PERANCANGAN

BAB V PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN

BAB V HASIL. Tabel 5.1 Program Ruang

BAB VI LAPORAN PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ARSITEKTUR

BAB IV PROGRAM ARSITEKTUR PANTI ASUHAN TERPADU DI KOTA SEMARANG

BAB V PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN

BAB VI PROGRAM DASAR PERENCANAAN DAN PERANCANGAN

BAB V PENDEKATAN PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN PROYEK

Transkripsi:

BAB VI PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ARSITEKTUR 6.1 Program Dasar Perencanaan 6.1.1 Program Ruang Besaran ruang yang diperlukan untuk setiap kegiatan berasal dari beberapa jenis standard dan studi banding. Literatur yang dijadikan acuan analisis kebutuhan ruang adalah: - DA : Data Arsitek oleh Ernst Neufert - TSS : Time Saver Standards for Architectural Design - SPM : Standar Pelayanan Minimal Sekolah Luar Biasa - PMK : Peraturan Menteri Kesehatan - AH : Autisme oleh Handojo - SE : Southpaw Enterprise - SB : Studi Banding Selain itu, penentuan flow juga dibutuhkan dalam menentukan besaran ruang. sirkulasi dibuat berdasarkan tingkat kenyamanan, yaitu: 1. 5-10% : standar minimum 2. 20% : kebutuhan keleluasaan sirkulsi 3. 30% : kebutuhan kenyamanan fisik 4. 40% : tuntutan kenyamanan psikologis 5. 50% : tuntutan kenyamanan spesifik kegiatan 6. 70%-100% : keterkaitan dengan banyak kegiatan Sumber : (Chiara, 1973) Berikut adalah tabel program ruang yang telah direncanakan untuk menjadi acuan dalam perancangan Semarang Autism Center. Tabel VI.1 Program Ruang Semarang Autism Center No Ruang Luas Kegiatan Penerimaan 1. Lobby 25,05 m 2 2. Resepsionis 2,64 m 2 3. Lavatory Pria 4,50 m 2 4. Lavatory Wanita 4,50 m 2 Jumlah 36,39 m 2 Sirkulasi 30% 10,92 m 2 Total 47,31 m 2 Kegiatan Utama Kegiatan Assessment 1. Ruang Assessment 27,00 m 2 2. Ruang Kerja Psikolog 15,00 m 2 103

3. Ruang Kerja Dokter Anak 15,00 m 2 Kegiatan Terapi Jumlah 57,00 m 2 Sirkulasi 20% 11,40 m 2 Total 68,40 m 2 1. Ruang Terapi Sensori Integrasi (Prognosis Buruk) 56,30 m 2 2. Ruang Terapi Sensori Integrasi (Prognosis Sedang dan Baik) 53,90 m 2 3. Terapi Snoozelen (Prognosis Buruk) 22,66 m 2 4. Terapi Snoozelen (Prognosis Sedang dan Baik) 20,23 m 2 5. Terapi Wicara 120,00 m 2 6. Terapi Perilaku 120,00 m 2 7. Fisioterapi 214,00 m 2 8. Ruang Tenang 16,00 m 2 9. Ruang Tidur 360,00 m 2 10. Ruang Terapis 110,00 m 2 11. Ruang Tunggu 27,50 m 2 12. Janitor 4,5 m 2 13. Lavatory Pria 8,00 m 2 14. Lavatory Wanita 8,00 m 2 Kegiatan Pendidikan Transisi Jumlah 1.141,09 m 2 Sirkulasi 30% 342,33 m 2 Total 1.483,42 m 2 1. Ruang Kelas 504,00 m 2 2. Ruang Vokasional 576,00 m 2 3. Ruang Workshop Menjahit 36,20 m 2 4. Ruang Seni Lukis 15,06 m 2 5. Ruang Seni Tari 29,40 m 2 6. Ruang Tenang 16,00 m 2 7. Ruang Tunggu 30,00 8. Perpustakaan 27,50 m 2 9. Ruang Guru 148,00 m 2 10. Janitor 2,25 m 2 11. Lavatory Pria 16,00 m 2 12. Lavatory Wanita 16,00 m 2 Kegiatan Konsultasi dan Diagnostik Jumlah 1.400,41 m 2 Sirkulasi 30% 420,12 m 2 Total 1.820,53 m 2 1. Lobby 36,00 m 2 2. Ruang Resepsionis 4,40 m 2 3. Ruang Tunggu 27,50 m 2 104

4. Ruang Praktek Dokter Gigi 50,00 m 2 5. Ruang Praktek Dokter Anak 32,00 m 2 6. Ruang Praktek Neurolog 32,00 m 2 7. Ruang Praktek Ahli Gizi 32,00 m 2 8. Ruang Praktek Psikolog 32,00 m 2 9. Farmasi 10,00 m 2 10. Ruang Staff 43,50 m 2 11. Janitor 2,25 m 2 12. Lavatory Pria 4,00 m 2 13. Lavatory Wanita 4,00 m 2 Kegiatan Asrama Jumlah 309,65 m 2 Sirkulasi 30% 92,90 m 2 Total 402,54 m 2 1. Unit Rumah Asuh 691,00 2. Dapur Umum 16,00 m 2 3. Ruang Laundry 34,00 m 2 4. Janitor 2,25 m 2 Kegiatan Pengelola Jumlah 743,25 m 2 Sirkulasi 30% 222,97 m 2 Total 966,22 m 2 1. Ruang Ketua Yayasan 25,00 m 2 2. Ruang Wakil Ketua Yayasan 20,00 m 2 3. Ruang Sekretaris Yayasan 15,00 m 2 4. Ruang Bendahara Yayasan 15,00 m 2 5. Ruang Administrasi Yayasan 15,00 m 2 6. Ruang Koordinator Terapis 15,00 m 2 7. Ruang Koordinator Konsultasi dan Diagnostik 15,00 m 2 8. Ruang Koordinator Pendidikan Transisi 15,00 m 2 9. Ruang Koordinator Asrama 15,00 m 2 10. Ruang Rapat 24,00 m 2 11. Janitor 2,25 m 2 12. Lavatory Pria 8,00 m 2 13. Lavatory Wanita 8,00 m 2 Jumlah 177,25 m 2 Sirkulasi 20% 35,45 m 2 Total 212,70 m 2 Kegiatan Penunjang 1. Ruang Serbaguna 600 m 2 2. Taman Bermain 400 m 2 3. Mix Farming 200 m 2 4. Lapangan Olahraga 200 m 2 105

5. Mushola 108 m 2 Jumlah 1.508,00 m 2 Sirkulasi 30% 452,40 m 2 Total 1.960,00 m 2 Kegiatan Servis 1. Ruang Teknisi 21,00 m 2 2. Ruang Cleaning Service 54,00 m 2 3. Ruang MEE 9,00 m 2 4. Gudang 18,00 m 2 Jumlah 102,00 m 2 Sirkulasi 10% 10,20 m 2 Total 112,20 m 2 Parkir 1. Parkir motor 261 m 2 2. Parkir mobil 243 m 2 Jumlah 1.443 m 2 Sirkulasi 100% 1.443 m 2 Total 2.886 m 2 Total Keseluruhan Program Ruang 9.986 m 2 (Sumber: Analisis Pribadi) 106

6.1.2 Aspek Kontekstual Gambar 6.1 Tapak Terpilih (Sumber: Google Maps, 2018) Lokasi : Jalan Ampel Gading Raya, Gunungpati, Semarang Luas Tapak : ± 24.000 m 2 Kontur : Relatif datar Akses : Jalan Lokal Sekunder Batas-Batas : Utara : Tanah kosong dan perumahan Selatan : Permukiman warga Timur : Tanah kosong Barat : Permukiman warga KDB : 40% KLB : Maksimal 4 lantai dan KLB 1,6 GSB : 17 meter Potensi tapak: 1. Lingkungan sekitar tapak yang masih terjaga cukup baik dan asri. 2. Tapak dapat dijangkau dengan mudah dan dilewati oleh angkutan umum. 3. Kepadatan dan kebisingan sekitar tapak yang tidak terlalu tinggi sehingga sesuai dengan kegiatan utama di Semarang Autism Center. 4. Fasilitas sekitar tapak yang dapat mendukung kegiatan di Semarang Autism Center. 107

6.2 Program Dasar Perancangan 6.2.1 Aspek Kinerja a. Pencahayaan Menggunakan sistem pencahayaan alami dan buatan. Pencahayan alami memanfaatkan cahaya matahari dari bukaan-bukaan. Pencahayaan buatan umum terdapat di tiap-tiap ruangan, sementara pencahayaan buatan khusus terdapat di ruangan terapi snoozelen. b. Penghawaan Menggunakan penghawaan alami dan penghawaan buatan. Penghawaan alami digunakan pada ruangan selain kantor, area terapi, area pendidikan transisi, asrama, klinik, dan ruang serbaguna. Sementara Penghawaan buatan menggunakan sistem AC split dan digunakan ada ruangan kantor, area terapi, pendidikan transisi, asrama, klinik, assessment dan ruang serbaguna. c. Sistem Jaringan Air bersih Sumber air bersih berasal dari sumur dan PAM, menggunakan sistem down feed system. d. Sistem Jaringan Air Kotor Air hujan diusahakan semaksimal mungkin agar terserap ke tanah. Sistem air kotor dibedakan menjadi grey water dan black water. Grey water diolah agar dapat digunakan kembali, seperti untuk menyiram tanaman. Black water disalurkan ke septictank. e. Sistem Listrik Sumber daya listrik berasal dari PLN dan sumber daya listrik cadangan dari generator. f. Sistem Penangkal Petir Sistem penangkal petir yang digunakan adalah penangkal petir jenis faraday, karena Semarang Autism Center berupa kawasan. g. Sistem Pencegah dan Pemadam Kebakaran Jaringan pengaman bangunan dari kebakaran terbagi menjadi dua, yaitu sistem deteksi dan sistem pemadam api. Sistem deteksi kebakaran menggunakan smoke detector dan flame detector. Untuk sistem pemadam api menggunakan fire hydrant, sprinkler, dan fire extinguisher. h. Sistem Keamanan Sistem keamanan bangunan menggunakan Closed Circuit Television (CCTV). 6.2.2 Aspek Teknis a. Semarang Autism Center merupakan kawasan dengan massa jamak, dengan masing-masing bangunan terdiri dari 2-3 lantai. Untuk bangunan ruang serbaguna, jenis bangunan tersebut adalah bangunan dengan struktur bentang lebar. Untuk bangunan 2 lantai menggunakan pondasi setempat, sementara untuk bangunan 3 lantai dan bangunan bentang lebar menggunakan pondasi pile cap. b. Struktur tengah mengekspos material dengan finishing ramah anak dan minim bahaya pada anak autis. 108

c. Struktur atap menggunakan atap baja ringan dan struktur advance pada bangunan bentar lebar. 6.2.3 Aspek Arsitektural Tampilan bangunan pada Semarang Autism Center menggunakan konsep utama Modern Architecture, karena dalam modern architecture kita mereduksi hal-hal yang tidak penting dan hal ini cukup sesuai dengan kondisi pengguna, yaitu penyandang autis. Komponen desain yang terlalu distraktif tidak disarankan. Selain adanya pereduksian komponen yang tidak perlu, aspek arsitektur modern pada Semarang Autism Center juga ditunjukkan pada tidak adanya kamuflase material. Material yang digunakan ditunjukkan apa adanya. Pada beberapa bagian tentu disesuaikan dengan kondisi dan perilaku anak autis. Selain itu, Semarang Autism Center juga menerapkan prinsip universal design dan design guideline aspects untuk anak autis, meliputi segi akustik, pencahayaan, dan spasial. 109