MANFAAT GADGET TERHADAP ANAK

dokumen-dokumen yang mirip
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. media dengan surat kabar, radio, televisi dan telepon dalam memenuhi kebutuhan.

PENGARUH TEKNOLOGI TERHADAP PERKEMBANGAN ANAK

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah Keberadaan internet sebagai media komunikasi baru memiliki kelebihan

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

PERAN MEDIA SOSIAL TERHADAP GAYA HIDUP SISWA SMA NEGERI 5 BANDUNG

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. Universitas Kristen Maranatha

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Tujuan yang akan dicapai dalam Tugas Akhir ini adalah untuk

Berdasarkan penelitian game Color-Change puzzle berbentuk board game yang ditemukan pertama kali oleh John Maxim (2001) dapat disimpulkan bahwa

BAB I PENDAHULUAN. 88 juta orang dengan komposisi sebagai berikut: Tabel 1.1 Komposisi Pengguna Internet Indonesia Berdasarkan Usia

BAB I PENDAHULUAN. yang kita ketahui, teknologi adalah suatu kreasi yang telah menjadi bagian

BAB I. 1.1 Latar Belakang. untuk berinteraksi dengan individu lain, dan hal ini telah dimulai semenjak

I. PENDAHULUAN. merupakan suatu hal yang membanggakan. Kita dapat melihat hal tersebut dari

BAB I PENDAHULUAN. mendapatkan posisi dalam persaingan bisnis dengan tujuan untuk memperoleh

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. perlu berkomunikasi.perkembangan teknologi informasi dan komunikasi sudah

BAB I PENDAHULUAN. telepon genggam hanya sebatas SMS dan telepon, namun beberapa tahun terakhir,

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. teknologi sangat terasa cepat di segala aspek kehidupan. Perkembangan teknologi

PENJAJAHAN TV TERHADAP PERKEMBANGAN ANAK

BAB I PENDAHULUAN. harus dipenuhi, seperti kebutuhan untuk mengetahui berita tentang dunia fashion,

chating, dan lain sebagainya melalui smartphone.

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. station. Anak-anak, remaja, bahkan sampai dewasa sangat menyenangi

INSTAGRAM CAROUSEL, FITUR TERBARU DARI INSTAGRAM

BAB I PENDAHULUAN. khalayak luas dengan menggunakan saluran-saluran komunukasi ini.

di Era Digital Mendidik Anak

BAB I PENDAHULUAN. Di zaman yang serba teknologi ini, gadget smartphone merupakan sebuah alat

BAB I PENDAHULUAN. mudah untuk dioperasikan. Tak terkecuali anak-anak juga ikut merasakan

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

SMP kelas 8 - BAHASA INDONESIA BAB 8. DISKUSILatihan Soal

BAB I PENDAHULUAN. semakin pesatnya globalisasi yang menjalar ke semua sektor kehidupan. Perubahan dalam

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. kepuasan yang tinggi pula terhadap aktivitas belajar (Chang, 2012), sehingga apa pun yang

BAB I PENDAHULUAN. Pada zaman ini, perkembangan teknologi khususnya smartphone memang

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. baik di negara maju maupun di negara berkembang salah satunya di Indonesia.

SEJARAH DAN PERKEMBANGAN INSTAGRAM

BAB I PENDAHULUAN. menciptakan suatu pembelajaran interaktif dan lebih bermutu. Hal ini pun sejalan

BAB 1 PENDAHULUAN. menyimak, membaca, berbicara, dan menulis. Keterampilan tersebut terdapat di

BAB I PENDAHULUAN. massa, di antaranya pengaruh media komputer atau internet. Ditambah lagi

BAB I PENDAHULUAN. Di zaman yang semakin modern ini, bentuk-bentuk komunikasi seringkali

BAB 1 PENDAHULUAN. dan siswa dibandingkan dengan cara belajar mengajar yang konvensional.

Seputar Dunia Anak : Teknologi Tablet Bagi Anak Usia Sekolah Oleh : Laili Dimyati, S.E, M.Si(Dosen Aktif STIE Lembah Dempo Pagaralam)

APLIKASI BELAJAR BAHASA INGGRIS PADA ANDROID

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

Written by Daniel Ronda Sunday, 05 October :20 - Last Updated Tuesday, 11 November :22

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

MAKALAH PENGARUH SMARTPHONE TERHADAP INTERAKSI SOSIAL

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian

OJEK ONLINE SEBAGAI TREN MODE TRANSPORTASI

BAB I PENDAHULUAN. dibandingkan sebagai sebuah genre atau jenis permainan, sebuah mekanisme

BAB I PENDAHULUAN. disetiap kalangan umumnya. Sekarang ini banyak kita jumpai warung internet

BAB I PENDAHULUAN. Globalisasi telah menyebabkan begitu banyak perubahan dalam berbagai

BAB I PENDAHULUAN. bagi masyarakat. Pesatnya perkembangan media massa juga ditandai oleh

Ide Bisnis Melalui Internet Dengan Modal Kecil Untuk Mahasiswa

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) dewasa ini sudah

Ika Lestari & 2 Gusti Yarmi PGSD Universitas Negeri Jakarta UTILIZATION OF MOBILE PHONE IN COLLEGE STUDENTS

BAB I PENDAHULUAN. kemajuan pada bidang informasi dan teknologi. Kemajuan teknologi tentunya

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. sosial yang sering terjadi di tengah-tengah masyarakat. Banyak hal yang menjadi

BAB I PENDAHULUAN. Saat ini perkembangan teknologi sangat berdampak pada kehidupan

BAB I PENDAHULUAN. Pemikiran dan peradaban manusia senantiasa mengalami perkembangan seiring

BAB I PENDAHULUAN. perangkat keras maupun perangkat lunak. Tidak dipungkiri lagi perkembangan

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian

Laporan Hasil Penelitian. PENGGUNAAN MEDIA DIGITAL DI KALANGAN ANAK-ANAK DAN REMAJA DI INDONESIA Ringkasan Eksekutif

Dampak Positif Dan Negatif Pada Perkembangan IPTEK

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN KOMUNIKASI DENGAN INTENSITAS BERINTERNET PADA MAHASISWA

BAB I PENDAHULUAN. Dalam masa pertumbuhan dan perkembangan, anak - anak membutuhkan

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

I. PENDAHULUAN. Dampak perkembangan teknologi di antaranya adalah perkembangan jaringan

BAB I PENDAHULUAN. komunikasi maka manusia dapat dikatakan tersesat dalam menjalani hidup.

BAB I PENDAHULUAN. pembentukan karakter, watak, dan moralitas anak. Seperti yang dikemukakan oleh

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian

PENDAHULUAN. bermunculan. Diawali dengan adanya kemudian friendster dan yang

BAB I PENDAHULUAN. baru bagi kehidupan manusia terutama untuk kepentingan interaksi sehari-hari.

5 APLIKASI PENDETEKSI JUDUL LAGU DI ANDROID

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Perkembangan teknologi telah berkembang sangat cepat hingga

BAB I PENDAHULUAN. perkembangan dan perwujudan diri individu. Tidak seorang pun manusia yang

Bab I Pendahuluan 1 BAB I PENDAHULUAN

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 LatarBelakang. Seiring berkembangnya zaman, handphone tidak hanya digunakan

Mengoptimalisasi Penggunaan Telepon Pintar

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pendidikan adalah suatu proses pembelajaran yang menghasilkan sumber

BAB 1 PENDAHULUAN. dan mudah dibawa kemana saja adalah telepon seluler (handphone).

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. komputer sehingga orang tua juga merasa ingin memberikan pembelajaran kepada

BAB 1 PENDAHULUAN. Radio merupakan salah satu media massa elektronik yang fungsinya sebagai

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang 1.2 Rumusan Masalah 1.3 Pemecahan Masalah

EBOOK HANDPHONE PENGHASIL UANG

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. Pada masa informasi seperti sekarang, perkembangan dunia komunikasi

BAB I PENDAHULUAN. banyak yang menggunakan buku atau kertas poster. Teknologi multimedia

BAB I PENDAHULUAN. berkomunikasi tanpa batasan ruang dan waktu. Sejak beredarnya handphone. seperti pada saat menggunakan telepon kabel.

BAB I PENDAHULUAN. sebanyak ratusan juta orang di seluruh dunia bermain game. Permainan game

Transkripsi:

MANFAAT GADGET TERHADAP ANAK LILIS RIMBA PARNINGOTAN Abstrak Dengan kemajuan teknologi yang begitu cepat dan pesat ini, manusia berbondong-bondong mengikuti arus perjalanan hidup yang menuntut mereka menuju zaman yang semakin serba mudah. Sedangkan zaman dahulu segalanya masih sangat sederhana dan ketika ingin melakukan sesuatu atau membutuhkan sesuatu lebih sulit karena terhalang oleh kesederhanaan itu, karena belum ditemukan dan diciptakannya teknologi-teknologi yang dapat dengan mudahnya membantu kebutuhan manusia. Kata Kunci: (Tekhnologi,internet,Dunia Anak) Pendahuluan Sekarang ini yang menjadi tren utama dalam salah satu teknologi yang ada adalah Gadget, seperti: Handpone, tablet, laptop, kamera dan lain-lain. Seakan-akan gadget menjadi makanan semua orang baik dari semua kalangan, laki-laki perempuan, besar kecil, tua maupun mudah, mereka semua senantiasa mengikuti arus perkembangan teknologi pada saat ini. Memang gadget adalah sebuah fitur untuk mempermudah segala kebutuhan dan kegiatan manusia, sehingga digemari dan menjadi pilihan dari berbagai kalangan,

terutama kalangan pelajar pada saat ini, degan alasan yang dapat memudahkan para pelajar untuk: Mengakses informasi, menambah wawasan, sebagai gaya hidup dan eksistensi diri. Mereka menganggap bahwa gadget sekarang ini seperti teman sendiri, bagaimana tidak, karena gadget memiliki aplikasi dan pembaharuan dari hari ke hari yang membuat hidup manusia bisa dikatakan lebih instan. Banyak pelajar yang menggunakan gadget disekolah mereka, seperti: HP Android, laptop dan sejenisnya, karena memang tidak dapat dipungkiri lagi bahwa saat ini kehadirannya sangat membantu dan bermanfaat bagi mereka, salah satunya dalam proses pembelajaran. Pembahasan Adapun manfaat adanya gadget bagi kalangan pelajar antara lain: 1. Membantu para pelajar dalam mengerjakan tugas sekolah Dengan fasilitas yang ada dalam gadget, para pelajar dapat dengan mudah mencari refrensi atau bahkan bisa mencari informasi untuk tugas-tugas yang mengemban mereka dengan mudah sehingga cepat terselesaikan. 2. Memudahkan komunikasi Dengan adanya gadget kita dapat melakukan komunikasi jarak jauh tanpa bersusahsusah menulis surat seperti komunikasi zaman dahulu sebelum terciptanya alat-alat yang memudahkan kita dalam berkomunikasi. Selain itu semisal pelajar tesebut mempunyai tugas yang kurang difahami bisa tanya-tanya ke temannya dengan cepat lewat media gadget atau seterusnya. Adanya sosial media seperti: facebook, twitter, email, blog,bbm, whatshap dan lain-lain juga, membuat anak muda zaman sekarang lebih mudah mencari teman dari berbagai daerah yang jauh sekalipun. 3. Sebagai media refresing Dengan gadget yang mereka miliki dapat dijadikan media refresing sekaligus hiburan ketika mereka lelah dan jenuh setelah menyelesaikan tugas-tugas mereka. Seperti bermain game, bersosial media dan lain-lain. 4. Mengakses informasi Informasi menjadi sangat penting bagi setiap pelajar, oleh karena itu dengan gadget mereka dapat lebih mudah membuka berbagai situs untuk mencari informasi yang mereka butuhkan. Selain itu mereka tidak akan ketinggalan berita-berita aktual yang sedang buming dibicarakan. 5. Eksistensi diri

Bagi para pelajar yang memiliki kemampuan menulis, mereka dapat membuat cerita atau menulis tentang pengalaman mereka di media sosial sehingga dapat menyalurkan kemampuan yang mereka miliki. Sehingga karya tersebut dapat dibaca dan diketahui banyak orang. Tidak menutup kemungkinan mereka bisa menjadi salah satu inspirator yang diakui dunia. Berikut Dampak Positif dan Negatif Gadget Terhadap Siswa. Dampak Positif Dari Gadget : 1. Gadget, pasti memiliki dampak positif, terutama untuk anak-anak di bawah usia dini. Gadget, dapat membantu mereka untuk merangsang indera dan imajinasi mereka. Selain itu, gadget juga dapat membantu kemampuan mendengarkan, belajar suara dan juga kemampuan berbicara. 2. Berbagai Perangkat gadget dan aneka aplikasi permainan, mendorong kognitif dan pengembangan keterampilan analistis. 3. Juga membantu dalam mengembangkan pemikiran inovatif, pemikiran strategis, investigasi keterampilan dan meningkatkan potensi kreativitas anak-anak. 4. Dampak dari Gadget terhadap siswa meningkatkan ketangkasan manual, dan membuat mereka sadar akan berbagai macam tekhnologi. 5. Selain media yang pendidikan dan pembelajaran, gadget menurut beberapa orang merupakan sumber yang baik untuk menghilangkan stres dan memberikan refreshing dan hiburan bagi mereka. 6. Dampak gadget untuk anak-anak, mengembangkan koordinasi baik mata dan tangan, selain koordinasi mental. 7. Sebagian besar permainan, yang dirancang untuk mendorong kreatifitas anakanak Permainan semacam ini, mendorong anak-anak cepat beradaptasi keterampilan dan teknik. 8. Dengan bantuan teknologi, meningkatkan minat belajar yang lebih menyenangkan dan menarik. 9. Teknologi adalah alat yang hebat dalam proses belajar yang lebih efisien dan lebih mudah dalam proses belajar dan mengajar antara guru serta siswa. 10. Dampak dari Gadget terhadap siswa, dapat membuat mereka belajar bagaimana menulis esai dalam dengan cara yang lebih maju. 11. Dengan menggunakan teknologi, siswa dapat melakukan penelitian materi subjek dan menulis secara bersamaan, dan beberapa bahkan dapat bekerja dari rumah dengan menggunakan laptop.

12. Dengan gadget dapat memberi mereka kebebasan untuk berkomunikasi dengan cepat dan memberikan siswa kemampuan untuk melakukan penelitian apa pun dan di mana saja. 13. Dengan Gadget telah membuat penekanan pada siswa tentang belajar dari berbagai daerah di seluruh dunia. 14. Gadget menyediakan pasokan informasi dan sumber daya bagi siswa. Mereka dapat melihat ke dalam dunia pendidikan dengan bantuan apps, video, portabel teknologi, search engine, dan kegiatan interaktif. Seperti belajar metodologi termasuk rencana pembelajaran Online, permainan interaktif, Online video dan grafis, dan mengakses buku-buku dan artikel via tablet ataupun smartphone. Dampak Negatif dari Gadget : 1. Anak-anak usia dini tahun cenderung bermain dengan perangkat gadget di mana saja. 2. Gadget membuat anak-anak menjadi ketagihan bermain video game, PS, televisi, telepon selular, komputer, tablet, dan aplikasi ponsel pintar. 3. Banyak produk iklan gadget menargetkan anak-anak. 4. Rata-rata anak-anak menghabiskan lebih dari tujuh jam sehari pada perangkat elektronik. 5. Sebagian besar waktu mereka diluangkan pada perangkat elektronikdan dapat menahan/menghambat beberapa kegiatan di luar ruangan. 6. Anak-anak yang bermain game kekerasan dalam jangka waktu tertentu cenderung lebih agresif. 7. Mereka mungkin memiliki kesulitan dalam berkonsentrasi pada studinya dan memiliki nilai akademis yang kurang bagus. 8. Meningkatnya penggunaan gadget pada anak-anak bisa terkena berbagai masalah kesehatan, seperti gangguan penglihatan, obesitas, malas bersosialisasi dengan teman mereka dan sering mengabaikan tugasnya. 9. Karena meningkatnya teknologi anak-anak semakin jauh dari nilai-nilai moral mereka. Alih-alih menggunakan internet dalam cara yang lebih produktif, 10. Sebagian besar anak-anak tanpa pengawasan orang tua sudah mengkonsumsi konten-konten dewasa. 11. Teknologi juga memiliki dampak n

Masalah Ketergantungan dan Dampak Positif dan Negatif Gadget 1. Dampak yang merugikan gadget adalah meningkat/terjadinya stres dan karena kurang aktifitas fisik serta lebih rentan terjadinya terhadap gangguan organ tubuh internal dan fisik. 2. Menggunakan keyboard dan mouse untuk waktu yang lama akan menciptakan rasa nyeri di leher dan bahu derta pergelangan tangan. 3. Obesitas, diabetes, gangguan pencernaan dan bahkan serangan jantung yang berhubungan dengan kegiatan yang kurang fisik. 4. Dampak dari pemutar musik, seperti headphone, MP3 player, ipod dan ponsel, dapat menyebabkan gangguan pendengaran karena radiasi telepon selular, bahkan terjadinya kerusakan sel-sel otak. Demikian ulasan singkat tentang dampak positif dan negatif gadget terhadap Siswa mudah-mudahan bermanfaat. Masalah Ketergantungan dan Dampak Positif dan Negatif Gadget 1. Dampak yang merugikan gadget adalah meningkat/terjadinya stres dan karena kurang aktifitas fisik serta lebih rentan terjadinya terhadap gangguan organ tubuh internal dan fisik. 2. Menggunakan keyboard dan mouse untuk waktu yang lama akan menciptakan rasa nyeri di leher dan bahu derta pergelangan tangan. 3. Obesitas, diabetes, gangguan pencernaan dan bahkan serangan jantung yang berhubungan dengan kegiatan yang kurang fisik. 4. Dampak dari pemutar musik, seperti headphone, MP3 player, ipod dan ponsel, dapat menyebabkan gangguan pendengaran karena radiasi telepon selular, bahkan terjadinya kerusakan sel-sel otak. Demikian ulasan singkat tentang dampak positif dan negatif gadget terhadap Siswa mudah-mudahan bermanfaat.

Masalah Ketergantungan dan Dampak Positif dan Negatif Gadget 1. Dampak yang merugikan gadget adalah meningkat/terjadinya stres dan karena kurang aktifitas fisik serta lebih rentan terjadinya terhadap gangguan organ tubuh internal dan fisik. 2. Menggunakan keyboard dan mouse untuk waktu yang lama akan menciptakan rasa nyeri di leher dan bahu derta pergelangan tangan. 3. Obesitas, diabetes, gangguan pencernaan dan bahkan serangan jantung yang berhubungan dengan kegiatan yang kurang fisik. 4. Dampak dari pemutar musik, seperti headphone, MP3 player, ipod dan ponsel, dapat menyebabkan gangguan pendengaran karena radiasi telepon selular, bahkan terjadinya kerusakan sel-sel otak. Penutup Kuncinya kembali kepada orang tua untuk memilah-milah aplikasi dan game apa saja yang cocok dipakai oleh anak. Sebaiknya Anda memilih game dan aplikasi yang berguna untuk dirinya, misalnya sebagai penunjang pelajaran

di sekolah.saat ini banyak tersedia konten-konten positif aplikasi dan game yang tersedia di Google Play, untuk aplikasi Anda mungkin bisa mendownload aplikasi buku pelajaran, aplikasi Al Quran, atau aplikasi pembelajaran yang lain. Untuk game sendiri, mungkin Anda disarankan untuk memilih game yang tidak membuat anak freak atau candu dengan game itu sendiri.. Referensi gadget-bagi-pelajar.html dampak-positif-dan-negatif-gadget-bagi-pelajar/ inilah-manfaat-gadget-untuk-anak-anak/

Biografi Nama saya Lilis Rimba Parningotan,saya lahir di Medan 31 Januari 1996, saya Lulus di SMK Swasta Maria Goretti dan saya melanjutkan Pendidikan di Perguruan Tinggi, dan saya memiliki hobi menyanyi dan travelling. Semua orang berhak merasakan dan menikmati teknologi gadget ini, termasuk anak Anda. Gadget hendaknya jangan diasosiasikan sebagai hal yang bisa merugikan anak, gadget jika diulik lebih dalam bisa menjadi media belajar yang sangat menyenangkan untuk anak. Nah tentunya, semua itu terkandung pada orang tua sebagai akses kontrol, pengawas dan orang yang ada di dekat anak.