RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) GANJIL BAHASA INDONESIA. Dosen: ANIK SRI MUJIATI, M.Pd

dokumen-dokumen yang mirip
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PROGRAM STUDI D3 TEKNIK MANUFAKTUR SIKAP

A. PROFILE Program Studi D-III Bahasa Inggris diarahkan untuk menghasilkan sarjana diploma D-III yang memiliki keahlian sebagai:

PROGRAM STUDI S1 JURNALISTIK SIKAP

PROGRAM STUDIS1 TEKNOLOGI PANGAN SIKAP

PROGRAM STUDIS1 DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SIKAP

Langkah Menyusun CP pada KPT

PROGRAM STUDI S1 PETERNAKAN SIKAP

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

PROGRAM STUDI S1 ADMINISTRASI PUBLIK SIKAP

PROGRAM STUDI S1 BAHASA INGGRIS SIKAP

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

III. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN IPA. A. Identitas Program Studi

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

PROGRAM STUDIS1 TEKNIK KOMPUTER SIKAP

PROGRAM STUDI D4 KETEKNIKAN SIKAP

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH INSTITUSIONAL

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

CAPAIAN PEMBELAJARAN BERBASIS KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

Profil Lulusan Program Studi D3 Analis Farmasi dan Makanan. No Profil Lulusan Deskripsi Profil

PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI SIKAP

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PERTEMUAN ORANG TUA MAHASISWA BARU TAHUN AGUSTUS 2017

PROGRAM STUDIS1 SASTRA JEPANG SIKAP

PROGRAM STUDI S2 MANAJEMEN SIKAP

I. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN MATEMATIKA. A. Identitas Program Studi

PROGRAM STUDIS1 SASTRA JEPANG SIKAP

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK PERTAMBANGAN SIKAP

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK SIPIL SIKAP

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK LINGKUNGAN SIKAP

RENCANA PROGRAM SEMESTER (RPS) Kode/ SKS : GFI 14308/ 2. : Dra. Murniati, M.Si./ Saparini, S.Pd., M.Pd.

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA. Tanggal Penyusunan 29/01/2016 Tanggal revisi -

A. Identitas Program Studi

PROGRAM STUDIS1 DESAIN INTERIOR SIKAP

PROGRAM STUDI D3 KEPERAWATAN (PERAWAT AHLI MADYA) SIKAP

PROGRAM STUDI D3 MULTIMEDIA SIKAP

PROGRAM STUDI S2 TEKNIK PERTANIAN DAN BIOSISTEM SIKAP

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK PERTANIAN DAN BIOSISTEM SIKAP

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

PROGRAM STUDI D3 MEKANISASI PERTANIAN SIKAP

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

Rasional. Visi, Misi, dan Tujuan

MATRIKS ANALISIS ELEMEN KOMPETENSI

No Profil Lulusan Deskripsi Profil

MAGISTER AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS TRISAKTI

PROGRAM STUDI D3 AKUNTANSI SIKAP

V. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN FISIKA. A. Identitas Program Studi

PROGRAM STUDI D3 TEKNOLOGI PENGOLAHAN HASIL PERKEBUNAN SIKAP

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI

KUESIONER 1: Berikan tanda silang (X) pada MK KKNI. Organisasi. Manajemen. Kebijakan Publik. Azas azas. Birokrasi

IV. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN KIMIA. A. Identitas Program Studi

Rencana Pembelajaran Semester Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Sistem Komunikasi 1 MKB2263

tip.ub.ac.id Rumusan Hasil Workshop Peningkatan Daya Saing Global Lulusan PS Industri Pertanian Departemen Teknologi Industri Pertanian Fakultas Tekno

BAB I PENGANTAR MANAJEMEN KEUANGAN

I. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

PROGRAM STUDID3 TEKNOLOGI LISTRIK SIKAP

PROGRAM STUDI D3 TEKNOLOGI KONSTRUKSI JALAN DAN JEMBATAN SIKAP

B. Profil Lulusan dan Capaian Pembelajaran

PROGRAM DIPLOMA SATU, DIPLOMA DUA, DAN DIPLOMA TIGA DIPLOMA SATU DIPLOMA DUA DIPLOMA TIGA

III. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR. A. Identitas Program Studi

PROGRAM STUDID4TEKNOLOGI REKAYASA PERANGKAT LUNAK SIKAP

PROGRAM STUDI D4REKAYASA SISTEM TRANSPORTASI JALAN SIKAP

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI KOMPUTERISASI AKUNTANSI FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI UNIVERSITAS BUDI LUHUR

PROGRAM STUDI D3 SENI PENGOLAHAN PATISERI SIKAP

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) ANGGARAN PERUSAHAAN. EKM 205 (3 sks) Semester IV. Pengampu mata kuliah

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN CAPAIAN PEMBELAJARAN

PENDIDIKAN PANCASILA

LAMPIRAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INIDONESIA NOMOR 49 TAHUN 2014 TENTANG STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI

PROGRAM STUDI D4REKAYASA SISTEM TRANSPORTASI JALAN SIKAP

Capaian Pembelajaran (CP)

IV. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

S1 Ekonomi Pembangunan

LEARNING OUTCOME S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

II. PROGRAM STUDI : TEKNOLOGI PENDIDIKAN. A. Identitas Program Studi

A. Identitas Program Studi

II. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN BIOLOGI. A. Identitas Program Studi

Kurikulum Berbasis KKNI

PROGRAM STUDI D4 ANIMASI SIKAP

1. SKS Mata Kuliah Tabel SKS Setiap Mata Kuliah

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MANAJEMEN KEUANGAN 2. EKM 207 (3 sks) Semester IV. Pengampu mata kuliah

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA

Capaian Pembelajaran (CP)

LEARNING OUTCOME (CAPAIAN PEMBELAJARAN) PROGRAM STUDI S1, S2 DAN S3 ILMU LINGKUNGAN ASOSIASI PROGRAM STUDI ILMU-ILMU LINGKUNGAN INDONESIA (APSILI)

PROGRAM STUDID3 REKAYASA PERANGKAT LUNAK APLIKASI SIKAP

PROGRAM STUDI S1 ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS TANJUNGPURA SIKAP

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH PENDIDIKAN AGAMA:

KONTRAK PERKULIAHAN (KALKULUS 2)

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA

PROGRAM STUDID3 SISTEM INFORMASI SIKAP

WORK SHOP KURIKULUM MIH

I. PROGRAM STUDI : BIMBINGAN DAN KONSELING. A. Identitas Program Studi

STANDAR UNIVERSITAS DHYANA PURA

Dosen Pengampu: Rina Agustina, M.Pd. NIDN

PROGRAM STUDI D3 TEKNOLOGI KONSTRUKSI BANGUNAN SIPIL SIKAP

Transkripsi:

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) GANJIL BAHASA INDONESIA Dosen: ANIK SRI MUJIATI, M.Pd JURUSAN AKUNTANSI AKADEMI AKUNTANSI KEUANGAN DAN PERBANKAN INDONESIA TAHUN 2018

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER No : Revisi : Ke-0 Bahasa Indonesia Tanggal : 1 Juli 2018 Halaman: Dibuat Oleh: Diperiksa Oleh: Disetujui Oleh: Anik Sri Mujiati, M.Pd Eko Susilo, SE., M.Si Neneng Mulyaningsih, SE.,M.Akt NIDN. 0418027801 NIDN. 0415127204 NIDN. 0414058104 Dosen Dosen Pembina Ketua Jurusan Akuntansi A. Identitas Nama Program Studi : Akuntansi Nama : Bahasa Indonesia Kode : MKKAK005 Kelompok : Keilmuan dan Ketrampilan Bobot sks : 2 sks Jenjang : D3 Semester : 1 Prasyarat : - Status (wajib/pilihan) : Wajib Nama dosen : Anik Sri Mujiati, M.Pd B. Deskripsi Mata kuliah Penulisan Karya Ilmiah merupakan mata kuliah yang bertujuan membekali mahasiswa kemampuan memahami dan menggunakan bahasa Indonesia dalam komunikasi tulis ilmiah. Mata kuliah ini mengajarkan kepada mahasiswa tentang ragam komunikasi tulis secara baku berdasarkan Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia dan Ejaan Bahasa Indonesia. Tujuan akhir dari mata kuliah ini adalah mahasiswa mampu

menuliskan beragam komunikasi tulis secara baku khususnya penulisan karya ilmiah. 1. Capaian Pembelajaran Program Studi a. Sikap 1) Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; 2) Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral, dan etika; 3) Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila; 4) Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; 5) Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; 6) Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; 7) Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; 8) Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; 9) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; 10) Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan b. Pengetahuan 1) Menguasai keilmuan dasar tentang penulisan karya tulis ilmiah; 2) Menguasai prinsip-prinsip, praktek dan teori-teori tentang bahasa indonesia; 3) Menguasai minimal dua teori yang dapat digunakan untuk melakukan kajian keilmuan; 4) Memiliki kemampuan mendeseminasikan gagasan-gagasan inovatif untuk mengembangkan dan meningkatkan mutu keuangan dan perbankan. c. Keterampilan Umum 1) Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis data dengan beragam metode yang sesuai, baik yang belum maupun yang sudah baku; 2) Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur; 3) Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri; 4) Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain

yang membutuhkan; 5) Mampu bekerja sama, berkomunikasi, dan berinovatif dalam pekerjaannya; 6) Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya; 7) Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri; 8) Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untukmenjamin kesahihan dan mencegah plagiasi d. Keterampilan Khusus 1) Memiliki kualitas dan integritas intelektual dan berdaya saing tinggi baik secara akademis maupun moral; 2) Mampu menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan dengan menyadari bahwa ilmu pengetahuan selalu maju dan berkembang; 3) Mampu menelusuri dan mendapatkan informasi ilmiah dengan mengetahui cara dan dapat terus-menerus belajar dalam menangani tiap masalah; 4) Mampu mengungkap struktur dan inti persoalan serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan penyelesaiannya; 5) Mengetahui dan dapat memanfaatkan kegunaan teknologi informasi, dapat menerapkan ilmu dan pengetahuan, cakap dan terampil dalam bidang keuangan dan perbankan; 6) Dapat menyelesaikan masalah secara logika dan memanfaatkan data/informasi yang tersedia; 7) Dapat menggunakan konsep-konsep untuk menerangkan hal-hal yang tidak/kurang jelas; 8) Mampu mandiri dalam kerja dan upaya; 9) Mampu aktif berperan-serta dalam kelompok kerja; 10) Mampu berkomunikasi dengan para pakar dalam bidang keahlian lain dan memanfaatkan bantuan mereka; 11) Mampu memanfaatkan secara efektif sumber-sumber daya yang ada; 12) Mampu memulai rintisan pembentukan unit wirausaha di bidang keuangan dan perbankan; 13) Mampu mengikuti perkembangan baru di bidang keuangan dan perbankan dan mengikuti program studi di tingkat lebih lanjut. 2. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah 1. Mampu menuliskan beragam komunikasi tulis secara baku khususnya penulisan karya ilmiah. 2. Menggunakan bahasa Indonesia secara baik dan benar dalam komunikasi untuk berbagai keperluan.

1. Deskripsi Rencana Pembelajaran 1 1. Mahasiswa Orientasi - Ceramah 2 sks Absensi, Tugas dan Hasan Alwi, Soenjono mampu perkuliahan - Tanya jawab (100 menit) Aktif dalam Dardjowidjojo, Hans memahami - Diskusi perkuliahan Lapoliwa, Anton M kontrak Moeliono. 2014. Tata perkuliahan Bahasa Baku Bahasa 2. Mahasiswa mampu menguraikan maksud dan tujuan perkuliahan 3. Mahasiswa mampu memahami RPS mata kuliah 4. Mahasiswa mampu melaksanakan sistem perkuliahan 5. Mahasiswa mampu menganalisis bahan referensi

2 Mahasiswa mampu Ragam bahasa - Tugas 2 sks Penyajian bahan Hasan Alwi, Soenjono memahami ragam Indonesia - Presentasi (100 menit) presentasi Dardjowidjojo, Hans bahasa - Kehadiran 30 menit, tanya jawab Lapoliwa, Anton M 40 menit, refleksi 30 Moeliono. 2014. Tata 3 Mahasiswa mampu Ejaan Bahasa - Tugas 2 sks Penyajian bahan Hasan Alwi, Soenjono memahami Ejaan Indonesia - Presentasi (100 menit) presentasi Dardjowidjojo, Hans dan Istilah Bahasa - Kehadiran 30 menit, tanya jawab Lapoliwa, Anton M Indonesia 40 menit, refleksi 30 Moeliono. 2014. Tata

4 Mahasiswa mampu Istilah Bahasa - Tugas 2 sks Penyajian bahan Hasan Alwi, Soenjono memahami Ejaan Indonesia - Presentasi (100 menit) presentasi Dardjowidjojo, Hans dan Istilah Bahasa - Kehadiran 30 menit, tanya jawab Lapoliwa, Anton M Indonesia 40 menit, refleksi 30 Moeliono. 2014. Tata 5 Mahasiswa mampu Kata, Diksi, dan - Tugas 2 sks Penyajian bahan Hasan Alwi, Soenjono mengetahui Kata, Unsur Serapan - Presentasi (100 menit) presentasi Dardjowidjojo, Hans Diksi, dan Unsur - Kehadiran 30 menit, tanya jawab Lapoliwa, Anton M Serapan 40 menit, refleksi 30 Moeliono. 2014. Tata

6 Mahasiswa mampu Kalimat efektif - Tugas 2 sks Penyajian bahan Hasan Alwi, Soenjono memahami kalimat - Presentasi (100 menit) presentasi Dardjowidjojo, Hans efektif - Kehadiran 30 menit, tanya jawab Lapoliwa, Anton M 40 menit, refleksi 30 Moeliono. 2014. Tata 7 Mahasiswa mampu Praktik menulis - Tugas / 2 sks Penyajian bahan praktik menulis Kalimat efektif observasi (100 menit) presentasi kalimat efektif - Presentasi 30 menit, tanya jawab - Kehadiran 40 menit, refleksi 30 menit. 8 UJIAN TENGAH SEMESTER

9 Mahasiswa mampu Hakikat paragraf - Tugas / 2 sks Penyajian bahan Hasan Alwi, Soenjono memahami Hakikat observasi (100 menit) presentasi Dardjowidjojo, Hans Paragraf - Presentasi 30 menit, tanya jawab Lapoliwa, Anton M - Kehadiran 40 menit, refleksi 30 Moeliono. 2014. Tata 10 Mahasiswa mampu Praktik menulis - Tugas / 2 sks Penyajian bahan Hasan Alwi, Soenjono praktik menulis paragraf observasi (100 menit) presentasi Dardjowidjojo, Hans paragraf - Presentasi 30 menit, tanya jawab Lapoliwa, Anton M - Kehadiran 40 menit, refleksi 30 Moeliono. 2014. Tata

11 Mahasiswa mampu Pengertian dan - Tugas / 2 sks Penyajian bahan Hasan Alwi, Soenjono menguasai Ruang Lingkup Karya observasi (100 menit) presentasi Dardjowidjojo, Hans Pengertian dan Ilmiah - Presentasi 30 menit, tanya jawab Lapoliwa, Anton M Ruang Lingkup - Kehadiran 40 menit, refleksi 30 Moeliono. 2014. Tata Karya Ilmiah

12 Mahasiswa mampu Ragam dan jenis - Tugas / 2 sks Penyajian bahan Hasan Alwi, Soenjono menguasai Ragam karya ilmiah observasi (100 menit) presentasi Dardjowidjojo, Hans dan Jenis Karya - Presentasi 30 menit, tanya jawab Lapoliwa, Anton M Ilmiah - Kehadiran 40 menit, refleksi 30 Moeliono. 2014. Tata 13 Mahasiswa mampu Teknik Pengutipan - Tugas / 2 sks Penyajian bahan Hasan Alwi, Soenjono memahami dan daftar pustaka observasi (100 menit) presentasi Dardjowidjojo, Hans Pengutipan dan - Presentasi 30 menit, tanya jawab Lapoliwa, Anton M daftar pustaka - Kehadiran 40 menit, refleksi 30 Moeliono. 2014. Tata

14 Mahasiswa mampu Penulisan karya tulis - Tugas / 2 sks Penyajian bahan Hasan Alwi, Soenjono menulis karya tulis ilmiah (makalah, observasi (100 menit) presentasi Dardjowidjojo, Hans ilmiah (makalah, artikel ilmiah, dan - Presentasi 30 menit, tanya jawab Lapoliwa, Anton M artikel ilmiah dan artikel ilmiah - Kehadiran 40 menit, refleksi 30 Moeliono. 2014. Tata artikel ilmiah populer) populer) 15 Mahasiswa mampu Surat resmi - Tugas / 2 sks Penyajian bahan Hasan Alwi, Soenjono memahami dan observasi (100 menit) presentasi Dardjowidjojo, Hans menulis surat resmi - Presentasi 30 menit, tanya jawab Lapoliwa, Anton M - Kehadiran 40 menit, refleksi 30 Moeliono. 2014. Tata

16 UJIAN AKHIR SEMESTER Karya Ilmiah. Rajawali 2. Daftar Rujukan 1. Hasan Alwi, Soenjono Dardjowidjojo, Hans Lapoliwa, Anton M Moeliono. 2014. Tata Bahasa Baku Bahasa 2. 3. Sistem Penilaian Kehadiran : 20% Tugas : 30% UTS : 25% UAS : 25% 4. Lampiran Lampiran 1. Bahan Ajar (power point) Lampiran 2. Modul pembelajaran