RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) GENAP PENDIDIKAN AGAMA. Dosen: SATIBI, S.Pdi., MH

dokumen-dokumen yang mirip
A. PROFILE Program Studi D-III Bahasa Inggris diarahkan untuk menghasilkan sarjana diploma D-III yang memiliki keahlian sebagai:

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

PROGRAM STUDIS1 TEKNOLOGI PANGAN SIKAP

PROGRAM STUDI D3 TEKNIK MANUFAKTUR SIKAP

PROGRAM STUDIS1 DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SIKAP

III. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN IPA. A. Identitas Program Studi

PROGRAM STUDI S1 PETERNAKAN SIKAP

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

I. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN MATEMATIKA. A. Identitas Program Studi

A. Identitas Program Studi

PROGRAM STUDIS1 TEKNIK KOMPUTER SIKAP

USULAN RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RKPS)

PROGRAM STUDI S1 JURNALISTIK SIKAP

CAPAIAN PEMBELAJARAN BERBASIS KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

PROGRAM STUDI S1 ADMINISTRASI PUBLIK SIKAP

PROGRAM STUDI S1 BAHASA INGGRIS SIKAP

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH PENDIDIKAN AGAMA:

PROGRAM STUDI D4 KETEKNIKAN SIKAP

No Profil Lulusan Deskripsi Profil

PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI SIKAP

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK SIPIL SIKAP

SALINAN LAMPIRAN PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 55 TAHUN 2017 TENTANG STANDAR PENDIDIKAN GURU

Rasional. Visi, Misi, dan Tujuan

PROGRAM STUDI S2 MANAJEMEN SIKAP

PERTEMUAN ORANG TUA MAHASISWA BARU TAHUN AGUSTUS 2017

IV. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN KIMIA. A. Identitas Program Studi

A. Program Magister Pendidikan Agama Islam (S2 PAI) 1. Standar Kompetensi Lulusan Jenjang Strata Dua (S2) Progam Magister

Profil Lulusan Program Studi D3 Analis Farmasi dan Makanan. No Profil Lulusan Deskripsi Profil

A. Identitas Program Studi

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK LINGKUNGAN SIKAP

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK PERTAMBANGAN SIKAP

MATRIKS ANALISIS ELEMEN KOMPETENSI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Langkah Menyusun CP pada KPT

PROGRAM STUDI D3 MEKANISASI PERTANIAN SIKAP

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK PERTANIAN DAN BIOSISTEM SIKAP

PROGRAM STUDI D3 MULTIMEDIA SIKAP

I. PROGRAM STUDI : BIMBINGAN DAN KONSELING. A. Identitas Program Studi

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA

III. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR. A. Identitas Program Studi

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) a. Iman dan takwa. b. Filsafat ketuhanan

V. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN FISIKA. A. Identitas Program Studi

PROGRAM STUDI D3 TEKNOLOGI PENGOLAHAN HASIL PERKEBUNAN SIKAP

tip.ub.ac.id Rumusan Hasil Workshop Peningkatan Daya Saing Global Lulusan PS Industri Pertanian Departemen Teknologi Industri Pertanian Fakultas Tekno

MAGISTER AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS TRISAKTI

PROGRAM STUDIS1 DESAIN INTERIOR SIKAP

PROGRAM STUDIS1 SASTRA JEPANG SIKAP

PROGRAM STUDI S2 TEKNIK PERTANIAN DAN BIOSISTEM SIKAP

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

PENDIDIKAN PANCASILA

II. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN BIOLOGI. A. Identitas Program Studi

Capaian Pembelajaran (CP)

WORK SHOP KURIKULUM MIH

PROGRAM STUDIS1 SASTRA JEPANG SIKAP

I. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

LAMPIRAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INIDONESIA NOMOR 49 TAHUN 2014 TENTANG STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI

PROGRAM STUDI D3 KEPERAWATAN (PERAWAT AHLI MADYA) SIKAP

IV. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

PROGRAM STUDI D4REKAYASA SISTEM TRANSPORTASI JALAN SIKAP

II. PROGRAM STUDI : TEKNOLOGI PENDIDIKAN. A. Identitas Program Studi

V. PROGRAM STUDI : D3 PERHOTELAN. A. Identitas Program Studi

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI

PROGRAM STUDI D3 SENI PENGOLAHAN PATISERI SIKAP

PROGRAM DIPLOMA SATU, DIPLOMA DUA, DAN DIPLOMA TIGA DIPLOMA SATU DIPLOMA DUA DIPLOMA TIGA

STANDAR UNIVERSITAS DHYANA PURA

PROGRAM STUDI D3 TEKNOLOGI KONSTRUKSI JALAN DAN JEMBATAN SIKAP

PROGRAM STUDI D4 LEMBAGA KEUANGAN SYARIAH SIKAP

PROGRAM STUDID3 TEKNOLOGI LISTRIK SIKAP

PROGRAM STUDI D3 AKUNTANSI SIKAP

S1 Ekonomi Pembangunan

LEARNING OUTCOME (CAPAIAN PEMBELAJARAN) PROGRAM STUDI S1, S2 DAN S3 ILMU LINGKUNGAN ASOSIASI PROGRAM STUDI ILMU-ILMU LINGKUNGAN INDONESIA (APSILI)

PROGRAM STUDI D4 ANIMASI SIKAP

Capaian Pembelajaran (CP)

PROGRAM STUDID4TEKNOLOGI REKAYASA PERANGKAT LUNAK SIKAP

KUESIONER 1: Berikan tanda silang (X) pada MK KKNI. Organisasi. Manajemen. Kebijakan Publik. Azas azas. Birokrasi

CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI KOMPUTERISASI AKUNTANSI FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI UNIVERSITAS BUDI LUHUR

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

PROGRAM STUDI D4REKAYASA SISTEM TRANSPORTASI JALAN SIKAP

BAB I PENGANTAR MANAJEMEN KEUANGAN

Rencana Pembelajaran Semester Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Sistem Komunikasi 1 MKB2263

PROGRAM STUDID3 REKAYASA PERANGKAT LUNAK APLIKASI SIKAP

B. Profil Lulusan dan Capaian Pembelajaran

LEARNING OUTCOME S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA

SILABUS MATAKULIAH. Revisi : 1 Tanggal Berlaku :

LEARNING OUTCOME PRODI S1 MANAJEMEN FEB UNPAD

PROGRAM STUDI S1 ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS TANJUNGPURA SIKAP

PROGRAM STUDI D3 TEKNOLOGI KONSTRUKSI BANGUNAN SIPIL SIKAP

RENCANA PROGRAM SEMESTER (RPS) Kode/ SKS : GFI 14308/ 2. : Dra. Murniati, M.Si./ Saparini, S.Pd., M.Pd.

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) ANGGARAN PERUSAHAAN. EKM 205 (3 sks) Semester IV. Pengampu mata kuliah

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA

1. SKS Mata Kuliah Tabel SKS Setiap Mata Kuliah

Kurikulum Berbasis KKNI

Lampiran Capaian Pembelajaran Masing-Masing Mata Kuliah Wajib Umum (Disusun oleh Tim Pengembang Kurikulum MKWU, Kemenristekdikti)

PROGRAM STUDID3 SISTEM INFORMASI SIKAP

S1 Manajemen. Visi. Misi

DIAGRAM ALUR PENYUSUNAN KURIKULUM PT

Transkripsi:

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) GENAP PENDIDIKAN AGAMA Dosen: SATIBI, S.Pdi., MH JURUSAN KEUANGAN DAN PERBANKAN AKADEMI AKUNTANSI KEUANGAN DAN PERBANKAN INDONESIA TAHUN 2018

Dibuat Oleh: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER No : Revisi : Ke-0 Pendidikan Agama Tanggal : 1 Juli 2018 Halaman: Diperiksa Oleh: Disetujui Oleh: Satibi, S.Pdi., MH NIDN. 8841730017 Satibi, S.Pdi., MH NIDN. 8841730017 Dendi Afrizal, M.Ak NIDN. 9904202017 Dosen Dosen Pembina Ketua Jurusan Keuangan dan Perbankan A. Identitas Nama Program Studi : Keuangan dan Perbankan Nama : Pendidikan Agama Kode : MPKKP001 Kelompok : Pengembangan Kepribadian Bobot sks : Jenjang : D3 Semester : 2 Prasyarat : - Status (wajib/pilihan) : Wajib Nama dosen : Satibi, S.Pdi., MH B. Deskripsi Mata Kuliah Pendidikan Agama Islam dirancang untuk mendorong minat mahasiswa sekaligus mempersiapkan mahasiswa untuk menjadi ilmuwan dan professional yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, dan memiliki etos kerja, serta menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan dan kehidupan..

1. Capaian Program Studi a. Sikap 1) Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; 2) Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral, dan etika; 3) Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila; 4) Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; 5) Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; 6) Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; 7) Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; 8) Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; 9) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; 10) Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan b. Pengetahuan 1) Menguasai keilmuan dasar tentang pendidikan agama islam; 2) Menguasai prinsip-prinsip, praktek dan teori-teori tentang agama islam; 3) Menguasai minimal dua teori yang dapat digunakan untuk melakukan kajian keilmuan; 4) Memiliki kemampuan mendeseminasikan gagasan-gagasan inovatif untuk mengembangkan dan meningkatkan mutu keuangan dan perbankan. c. Keterampilan Umum 1) Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis data dengan beragam metode yang sesuai, baik yang belum maupun yang sudah baku; 2) Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur; 3) Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri; 4) Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan;

5) Mampu bekerja sama, berkomunikasi, dan berinovatif dalam pekerjaannya; 6) Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya; 7) Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri; 8) Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untukmenjamin kesahihan dan mencegah plagiasi d. Keterampilan Khusus 1) Memiliki kualitas dan integritas intelektual dan berdaya saing tinggi baik secara akademis maupun moral; 2) Mampu menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan dengan menyadari bahwa ilmu pengetahuan selalu maju dan berkembang; 3) Mampu menelusuri dan mendapatkan informasi ilmiah dengan mengetahui cara dan dapat terus-menerus belajar dalam menangani tiap masalah; 4) Mampu mengungkap struktur dan inti persoalan serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan penyelesaiannya; 5) Mengetahui dan dapat memanfaatkan kegunaan teknologi informasi, dapat menerapkan ilmu dan pengetahuan, cakap dan terampil dalam bidang keuangan dan perbankan; 6) Dapat menyelesaikan masalah secara logika dan memanfaatkan data/informasi yang tersedia; 7) Dapat menggunakan konsep-konsep untuk menerangkan hal-hal yang tidak/kurang jelas; 8) Mampu mandiri dalam kerja dan upaya; 9) Mampu aktif berperan-serta dalam kelompok kerja; 10) Mampu berkomunikasi dengan para pakar dalam bidang keahlian lain dan memanfaatkan bantuan mereka; 11) Mampu memanfaatkan secara efektif sumber-sumber daya yang ada; 12) Mampu memulai rintisan pembentukan unit wirausaha di bidang keuangan dan perbankan; 13) Mampu mengikuti perkembangan baru di bidang keuangan dan perbankan dan mengikuti program studi di tingkat lebih lanjut. 2. Capaian Mata Kuliah Mata Kuliah Pendidikan Agama Islam bertujuan membantu mahasiswa memantapkan kepribadiannya agar secara konsisten mampu mewujudkan nilai-nilai dasar keagamaan dan kebudayaan, rasa kebangsaan dan cinta tanah air sepanjang hayat dalam menguasai, menerapkan dan memngembangkan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni yang dimilikinya dengan rasa tanggung jawab sesuai dengan tuntunan dan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari.

1. Deskripsi Rencana 1 1. Mahasiswa mampu memahami kontrak perkuliahan 2. Mahasiswa mampu menguraikan maksud dan tujuan perkuliahan 3. Mahasiswa mampu memahami RPS mata kuliah 4. Mahasiswa mampu melaksanakan sistem perkuliahan 5. Mahasiswa mampu menganalisis bahan referensi Bahan Kajian Bentuk Waktu Tugas dan Penilaian Rujukan Orientasi perkuliahan - Ceramah - Tanya jawab - Diskusi Absensi, Tugas dan Aktif dalam perkuliahan

2 Konsep Ketuhanan dalam pentingnya Iman kepada Tuhan, filsafat Ketuhanan. sejarah pemikiran manusia tentang Tuhan. Pemikiran umat Bahan Kajian Bentuk Waktu Tugas dan Penilaian Rujukan 1. Pentingnya Iman Kepada Tuhan. 2. Filsafat Ketuhanan. 3. Sejarah Pemikiran Manusia tentang Tuhan. 4. Pemikiran Umat 5. Tuhan menurut Agama-agama Wahyu. 6. Pembuktian Wujud Tuhan. - Tugas Agama Bumi Aksara pengertian tuhan menurut Agama wahyu dan pembutktian Wujud adanya Tuhan. 3 tentang Keimanan, Ketaqwaan dan 1. Keimanan dan Ketaqwaan. 2. Wujud Iman. - Tugas Agama Bumi Aksara

wujud Iman. proses terbentuknya Iman dan tanda-tanda orang beriman. hubungan antara Keimanan dan Ketaqwaan serta Implementasinya dalam kehidupan sehari-hari dan dampaknya terhadap diri umat Bahan Kajian Bentuk Waktu Tugas dan Penilaian Rujukan 3. Proses terbentuknya Iman. 4. Tanda-tanda Orang Beriman. 5. Korelasi Keimanan dan Ketaqwaan. 6. Implementasi Iman dan Taqwa. 7. Iman Memberikan Ketentraman Jiwa. 4 keberadaan manusia serta hakikat manusia. Mehami Martabat, fungsi dan peran manusia serta tanggung 1. Keberadaan Manusia. 2. Hakikat Manusia. 3. Martabat Manusia. 4. Fungsi dan Peranan - Tugas Agama Bumi Aksara

jawabnya. 5 Hukum dalam Islam serta ruang lingkupnya. Tujuan dan sumber hukum 6 manfaat hukum islam bagi kehidupan umat manusia dalam bermasyarakat. Konsepsi Hak Asasi Manusia dalam Bahan Kajian Bentuk Waktu Tugas dan Penilaian Rujukan Manusia. 5. Tanggung Jawab Manusia. 1. Konsepsi Hukum 2. Hukum Islam merupakan bagian dari 3. Ruang Lingkup Hukum 4. Tujuan Hukum 5. Sumber Hukum 1. Fungsi Hukum Islam dalam Kehidupan Bermasyarakat. 2. Konsep Hak Asasi Manusia (HAM) dalam 3. Perbedaan Prinsip antara Konsep HAM dalam Islam dan Barat. - Tugas - Tugas Agama Bumi Aksara Agama Bumi Aksara

perbedaan Prinsip antara Konsep HAM dalam Islam dengan Barat. kontribusi umat Islam dalam perumusan dan penegakan Hukum di Indonesia. Bahan Kajian Bentuk Waktu Tugas dan Penilaian Rujukan 4. Kontribusi Umat Islam dalam Perumusan dan Penegakan Hukum. 7 pentingnya Akhlak, konsep Etika, Moral dan Akhlak dan indikatornya manusia berakhlak. Akhlak dan aktualisasinya dalam kehidupan sehari-hari. 1. Pentingnya Akhlak. 2. Konsep Etika, Moral dan Akhlak. 3. Hubungan Tasawuf dengan Akhlak. 4. Indikator Manusia Berakhlak. 5. Akhlak dan Aktualisasinya dalam Kehidupan. - Tugas / observasi 8 UJIAN TENGAH SEMESTER Agama Bumi Aksara

9 pentingnya IPTEKS dalam kehidupan serta konsep IPTEKS dalam Pentingnya Ilmu Pengetahuan dan Teknologi bagi peradaban. Integrasi Iman, Ilmu dan Amal dalam kehidupan seharihari. Bahan Kajian Bentuk Waktu Tugas dan Penilaian Rujukan 1. Pentingnya IPTEKS dalam Kehidupan. 2. Konsep IPTEK dalam 3. Syarat-syarat Ilmu. 4. Sumber Ilmu Pengetahuan. 5. Integrasi Iman, Ilmu dan Amal. 6. IPTEKS dan Peradaban. 7. Konsep Pengembangan Teknologi. - Tugas / observasi Agama Bumi Aksara

10 Tujuan Pengembangan Teknologi dan dampak positifnya bagi kebutuhan hidup manusia. hubungan antara Ilmu dan Teknologi. mengenai tanggung jawab moral terhadap lingkungan. hubungan antara Ilmu, teknologi dan seni bagi kemajuan umat manusia dalam menghadapi tantangan masa depan Bahan Kajian Bentuk Waktu Tugas dan Penilaian Rujukan 1. Arah Pengembangan Teknologi. 2. Ilmu dan Teknologi. 3. Keutamaan Orang Beriman dan Beramal. 4. Tanggung Jawab Ilmuwan terhadap Alam dan Lingkungan. 5. Kesenian. 6. Kemajuan IPTEKS sebagai tantangan bagi Umat Manusia. 7. Sikap Muslim Menghadapi Kemajuan IPTEKS. - Tugas / observasi Agama Bumi Aksara 11 Agama 1. Agama Islam - Tugas /

Islam sebagai rahmatan lil alamin. Karakteristik Ajaran Islam, kebenaran Agama Islam dan Kerahmatan Islam bagi seluruh Alam. Memahai hubungan antara sesama Islam/Ukhuwah Islamiyah dan Ukhuwah Insaniah. kebersamaan Umat Beraga dalam Islam serta Tanggung jawabnya terhadap kehidupan sosial kemasyarakatan. Bahan Kajian Bentuk Waktu Tugas dan Penilaian Rujukan merupakan Rahmat Allah. 2. Makna Agama 3. Ajaran Islam mempunyai Karakteristik. 4. Kebenaran Agama 5. Kerahmatan Islam bagi Seluruh Alam. 6. Ukhuwah Islamiah. 7. Ukhuwah Insaniah. 8. Kebersamaan Umat Beragama dalam 9. Bentuk dan Tanggung Jawab Sosial. observasi Agama Bumi Aksara

12 Konsep Masyarakat Madani, sejarah dan karakteristiknya. peran umat Islam dalam mewujudkan Masyarakat Madani. Sistem Ekonomi Islam dan Kesejahteraan Umat. 13 Etos kerja Islami. Filantropi: Zakat dan Wakaf. Sejarah, Bahan Kajian Bentuk Waktu Tugas dan Penilaian Rujukan 1. Konsep Masyarakat Madani. 2. Masyarakat Madani dalam Sejarah 3. Karakteristik Masyarakat Madani. 4. Peranan Umat Islam dalam Mewujudkan Masyarakat Madani. 5. Sistem Ekonomi Islam dan Kesejahteraan Umat. 1. Etos Kerja Islami. 2. Filantropi: Zakat dan Wakaf. 3. Sejarah Pelaksanaan Zakat di Indonesia. 4. Manajemen - Tugas / observasi - Tugas / observasi Agama Bumi Aksara Agama Bumi Aksara

manajemen dan pengelolaan wakaf dan Zakat secara produktif. 14 pengertian dan konsep Kebudayaan dalam Perkembangan budaya dan nilainilainya dalam Islam Masjid sebagai Pusat Kebudayaan 15 pengertian dan Bahan Kajian Bentuk Waktu Tugas dan Penilaian Rujukan Pengelolaan Zakat Produktif. 5. Manajemen Wakaf. 6. Manajemen Pengelolaan Wakaf di Indonesia. 1. Pengertian Kebudayaan 2. Konsep Kebudayaan dalam 3. Perkembangan Kebudayaan 4. Nilai-nilai Kebudayaan 5. Masjid sebagai Pusat Kebudayaan 1. Pengertian Sistem Politik - Tugas / observasi - Tugas / observasi Agama Bumi Aksara

kedudukan Politik dalam prinsipprinsip dasar politik dan demokrasi dalam prinsipprinsip politik luar negeri dalam Islam dan kontribusinya terhadap kehidupan politik di Indonesia. Bahan Kajian Bentuk Waktu Tugas dan Penilaian Rujukan 2. Kedudukan Sistem Politik dalam 3. Prinsip-Prinsip Dasar Politik dalam 4. Demokrasi dalam 5. Prinsip-Prinsip Politik Luar Negeri dalam Islam (Siasah Dauliyah) 6. Kontribusi Umat Islam terhadap Kehidupan Politik di Indonesia. 16 UJIAN AKHIR SEMESTER Agama Bumi Aksara 8. Daftar Rujukan 1. Agama Bumi Aksara 2. 9. Sistem Penilaian Kehadiran : 20% Tugas : 30% UTS : 25%

UAS : 25% 10. Lampiran Lampiran 1. Bahan Ajar (power point) Lampiran 2. Modul pembelajaran