BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian ini adalah Explanatory research karena hubungan antar

dokumen-dokumen yang mirip
BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. A. Jenis / Rancangan Penelitian dan Metode Pendekatan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. pendekatan cross sectional yaitu rancangan penelitian dengan melakukan

BAB III METODE PENELITIAN. bertujuan untuk mendiskripsikan (memaparkan) peristiwa peristiwa yang

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian analitis yaitu penelitian yang

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODA PENELITIAN. A. Jenis/ Rancangan Penelitian dan Metode Pendekatan. wawancara menggunakan kuesioner dengan pendekatan cross sectional.

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian ini adalah deskriptif korelasional yaitu penelitian yang

BAB III METODE PENELITIAN

Rumus Pearson Product Moment.(19)

BAB III METODE PENELITIAN

Z 2 α P Q n = d 2

BAB III METODE PENELITIAN. antara variabel bebas dan terikat dengan pendekatan cross sectional, artinya

BAB III METODE PENELITIAN. cross sectional ini dimana variabel-variabel yang termasuk faktor resiko dan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian yang menjelaskan adanya hubungan antara variabel melalui

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. korelasi antara kedua variabel tersebut, dengan pendekatan cross sectional

BAB III METODE PENELITIAN. sectional. Rancangan penelitian ini adalah cross sectional yaitu variabel pada obyek

BAB III METODE PENELITIAN. desain deskriptif korelatif, yaitu mencari hubungan antara variabel bebas

BAB III METODE PENELITIAN. (umur, status pendidikan, status ekonomi (pendapatan), pengetahuan, tipe

BAB III METODE PENELITIAN. variabel bebas dan terikat dengan pendekatan cross sectional yaitu studi

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. rancangan pendekatan cross sectional yaitu jenis penelitian yang menekankan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. subjek (Notoatmodjo, 2005). Di dalam penelitian ini diharapkan mampu

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. yaitu penelitian dengan melakukan kegiatan percobaan (experiment), yang

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian ini adalah explanatory research yaitu menjelaskan antara

BAB III METODE PENELITIAN. dan rancangan yang digunakan adalah cross sectional, yaitu mengukur variabel

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini bertujuan membuktikan hubungan tingkat pengetahuan

BAB III METODE PENELITIAN. metode deskriptif analitik, dengan pendekatan cross sectional yang dilakukan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. bertujuan untuk menjelaskan hubungan antara variabel independent dan

BAB III METODE PENELITIAN. independen (tingkat pengetahuan) dan variabel dependen (penerapan toilet

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. A. Jenis / Rancangan Penelitian dan Metode Pendekatan

BAB III METODE PENELITIAN. Pendekatan yang digunakan adalah Cross Sectional yaitu metode

BAB III METODE PENELITIAN. Rancangan penelitian yang digunakan adalah observasional analitik dengan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. (eksperimen quasi). Rancangan yang digunakan adalah Pre Test Post Test. Pengetahuan diukur sebelum dan sesudah penyuluhan.

BAB III METODE PENELITIAN. (independent) dan variabel akibat atau variabel terikat (dependent)

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian adalah penelitian deskriptif melalui survei dan wawancara

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian yang digunakan adalah dengan desain korelasional, pada waktu yang sama (Notoatmodjo, 2010).

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kuantitatif dengan metode

BAB III METODE PENELITIAN. pendekatan cross sectional, yaitu data variabel bebas (caring perawat) dengan

BAB III METODE PENELITIAN. Rancangan penelitian yang di gunakan adalah dengan mengunakan metode

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif analitik

BAB III METODE PENELITIAN. Deskriptif Analitik dengan metode pendekatan cross sectional yaitu suatu

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian Korelasional dengan. rancangan cross sectional, dengan mengukur variabel

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Rancangan penelitian yang digunakan adalah dengan menggunakan

BAB III METODE PENELITIAN. A. Jenis atau Rancangan Penelitian dan Metode Pendekatan

BAB III METODE PENELITIAN. Rancangan penelitian ini menggunakan studi diskriptif kolelaxional untuk

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian ini menggunakan rancangan penelitian survey analitik atau. eksplanatori dengan pendekatan cross sectional.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. menggunakan studi observasional yaitu cross sectional yaitu suatu

BAB III METODE PENELITIAN. Rancangan penelitian ini adalah descriptive correlation yaitu

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODA PENELITIAN. Penelitian ini merupakan penelitian non eksperimental yang bersifat

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Jenis penelitian yang digunakan adalah dengan menggunakan metode

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian ini adalah penelitian Korelasi yaitu menganalisis faktor

BAB III METODE PENELITIAN. menggunakan rancangan Cross sectional, yaitu untuk mendeskripsikan secara

BAB III METODE PENELITIAN. (Quasi Experiment). Rancangan yang digunakan adalah One Group Design. Kelompok Eksperimen 01 X 02

BAB III METODE PENELITIAN. atau menggambarkan masalah penelitian keperawatan yang terjadi pada suatu

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini dipilih lokasi di Kecamatan Susukan, Kabupaten

BAB III METODE PENELITIAN. Berdasarkan penelitian dan tujuan yang hendak dicapai, Jenis

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian yang akan digunakan adalah deskriptif korelasi yang

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian yang digunakan adalah descriptive correlation yaitu

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB IV METODE PENELITIAN. Ruang lingkup tempat : RSIA. Hermina Pandanaran Semarang. Indonesia.

BAB III METODE PENELITIAN. dengan rancangan cross sectional (belah lintang), yaitu menganalisis

Transkripsi:

BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Rancangan Penelitian Jenis penelitian ini adalah Explanatory research karena hubungan antar variabel dijelaskan melalui pengujian hipotesis. Metode yang digunakan adalah survey, wawancara dengan menggunakan kuesioner, dengan pendekatan Cross sectional di mana variabel sebab dan akibat yang terjadi pada obyek penelitian diukur secara bersama. (Notoatmodjo, 2005). B. Variabel Penelitian Variabel yang di gunakan dalam penelitian ini adalah: 1. Variabel bebas Variabel bebas penelitian ini adalah a) Pengetahuan ibu nifas tentang gizi. b) Sikap ibu nifas tentang gizi. 2. Variabel terikat Variabel terikat penelitian ini adalah pertambahan berat badan selama hamil. C. Definisi Operasional 1. Pengetahuan ibu nifas tentang gizi Pengetahuan ibu nifas tentang gizi adalah kemampuan responden dalam menjawab pertanyaan tentang pengetahuan gizi meliputi definisi, faktor yang menentukan status gizi ibu saat hamil, gizi yang di butuhkan selama kehamilan,

makanan yang harus di hindari selama kehamilan yang diukur dengan kuesioner yaitu dengan menjumlahkan nilai skor jawaban benar dari responden Skala : interval 2. Sikap ibu nifas tentang gizi Sikap ibu nifas tentang gizi adalah suatu keyakinan yang mempengaruhi pendapat seseorang tentang gizi yang diukur dengan kuesioner yaitu dengan menjumlahkan nilai / skor jawaban responden Skala: interval 3. Pertambahan berat badan selama hamil Selisih berat badan dari awal kehamilan sampai melahirkan yang di ukur menggunakan timbangan satuan kilogram. Skala: Rasio D. Waktu dan Tempat Penelitian Pengambilan data dilaksanakan mulai bulan 10 Mei - 11 Juni 2009. Tempat: RSIA Siti Khadijah Kecamatan Kota Kabupaten Kudus. E. Populasi, Sampel, dan Teknik Sampling 1. Populasi Populasi dalam penelitian ini adalah ibu nifas yang datang ke RSIA Siti Khadijah Kecamatan Kota Kabupaten Kudus selama bulan Mei tahun 2009 jumlah 60 orang, dan mempunyai kartu ANC. 2. Sampel Seluruh populasi yang di teliti yaitu sebanyak 60 responden. 3. Teknik Sampling

Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah sampling jenuh, yaitu dengan mengambil seluruh populasi menjadi sampel. (Arikunto, 2006) F. Instrumen atau Alat Penelitian Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner dan kartu periksa hamil (rekam medis) pengetahuan dan sikap tentang gizi. G. Metode Pengumpulan Data 1. Cara pengumpulan data a. Data primer Data primer diperoleh melalui wawancara langsung dengan ibu nifas mengenai identitas responden, pengetahuan gizi ibu nifas, sikap gizi ibu nifas. b. Data sekunder Data sekunder di kutip dari data di RSIA Siti Khadijah meliputi gambaran umum RSIA, data ANC sampel. H. Metode Pengolahan Data dan Analisis Data 1. Pengolahan data Setelah data terkumpul maka langkah selanjutnya adalah pengolahan data, dilakukan melalui tahap yaitu : a. Editing (pemeriksaan) Pemeriksaan kembali apakah ada jawaban responden atau hasil observasi yang ganda atau belum di jawab. Jika ada, sampaikan kepada responden untuk diisi atau diperbaiki jawaban pada kuesioner tersebut.

b. Coding (pengkodean) dan skoring Menandai masing-masing jawaban dengan kode tertentu, biasanya dalam bentuk angka 1). Pengetahuan Pengetahuan terdiri dari 15 pertanyaan, masing-masing pertanyaan bila jawaban ya diberi nilai 1 jika jawaban tidak diberi nilai 0. Menurut Khomsan (2006) tingkat pengetahuan di kategorikan: a. Baik, apabila > 80 % dari skor benar. b. Cukup, apabila (60% - 80 %) dari skor benar. c. Kurang, apabila < 60 % dari skor benar. 2). Sikap ibu Sikap ibu terhadap gizi dengan pertambahan berat badan terdiri dari 10 pertanyaan Pertanyaan positif, cara pemberian skor adalah : Sangat setuju = 4 Setuju = 3 Tidak setuju = 2 Sangat tidak setuju = 1 Pertanyaan negatif cara pemberian skor adalah Sangat setuju = 1 Setuju = 2 Tidak setuju = 3 Sangat tidak setuju = 4

Sikap berdistribusi normal 1. Mendukung bila skor jawaban > nilai rata-rata kode 1 2. Tidak mendukung bila skor jawaban < nilai rata-rata kode 2 3). Pertambahan berat badan. Pertambahan berat badan di kategorikan menjadi: a. Pertambahan berat badan kurang, apabila < 11 kilogram. b. Pertambahan berat badan normal, apabila 11-16 kilogram. c. Pertambahan berat badan berlebih, apabila > 16 kilogram. c. Penilaian (Processing) Data yang telah di beri kode akan di analisis dengan cara memasukan data tersebut ke program komputer. d. Tabulasi (Tabulating) Data data hasil penelitian yang telah di analisis dengan program komputer di masukkan ke dalam tabel tabel sesuai kelompok data yang telah di tentukan berdasarkan kuesioner yang telah di tentukan skornya. 2. Analisis data a. Analisis deskriptif Untuk data kategorik berupa tabel distribusi frekuensi dari masing-masing variabel, sedangkan untuk data numerik didiskripsikan dengan memaparkan data terendah, tertinggi, rerata dan standar deviasi.

b. Analisis Analitik Untuk menguji hubungan antara pengetahuan dan sikap dengan pertambahan berat badan. Uji yang digunakan adalah uji Korelasi Pearson Product Moment bila data berdistribusi normal dan uji Rank Spearmen bila data tidak berdistribusi normal. Sedangkan normalitas data di uji dengan uji Kolmogorov Smirnov. I. Jadwal Penelitian No Kegiatan 1. Pengajuan tema 2. Penyusunan proposal 3. Ujian proposal dan revisi proposal 4. Pelaksanaan penelitian 5. Pengolahan dan analisa data 6. Ujian akhir 7. Revisi Maret April Mei Juni Juli Agustus 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4