LAMPIRAN. Lampiran 1. Identitas Responden Identitas Responden Petani Padi Semi Organik. Tk. Pendidikan
|
|
|
- Adi Budiono
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 LAMPIRAN Lampiran 1. Identitas Responden Identitas Responden Petani Padi Semi Organik No L/P Alamat Tk. Pendidikan Usia Jumlah Anak Pekerjaan Pokok Nama Kelompok Tani 1 L Ds. Karangrowo SLTA 59 3 Petani Krajan I 2 L Ds. Larik Rejo SLTP 54 3 Petani C. Rejo 3 L Ds. Karangrowo SD 49 3 Petani Krajan I 4 L Ds. Karangrowo SD 55 1 Petani Krajan I 5 L Ds. Larik Rejo SD 56 3 Petani C. Rejo 6 L Ds. Larik Rejo SLTP 60 2 Petani C. Rejo 7 L Ds. Larik Rejo SD 58 3 Petani C. Rejo 8 L Ds. Larik Rejo SD 59 2 Petani C. Rejo 9 L Ds. Kalirejo SD 49 2 Petani Krajan II 10 L Ds. Kalirejo SD 38 1 Petani Krajan II 11 L Ds. Kalirejo SLTP 58 4 Petani Krajan II 12 L Ds. Kalirejo SD 55 3 Petani Krajan II 13 L Ds. Karangrowo SD 57 2 Petani Krajan I 14 L Ds. Karangrowo SD 50 3 Petani Krajan I 15 L Ds. Kalirejo SD 39 1 Petani Krajan II Total Rata-rata 53,1 2,4
2 Lampiran 1. (Lanjutan) Identitas Responden Petani Padi Non Organik No L/P Alamat Tk. Pendidikan Usia Jumlah Anak Pekerjaan Pokok Nama Kelompok Tani 1 L Undaan Kidul SLTP 56 3 P. Desa - 2 L Undaan Tengah SLTA 59 3 Petani Kondang Wiro Tani 3 L Undaan Tengah SD 56 2 Petani - 4 L Undaan Lor SD 55 6 Petani Ngudi Waluyo 5 L Undaan Tengah SD 58 3 Petani Kondang Wiro Tani 6 L Undaan Tengah SD 48 2 Petani Kondang Wiro Tani 7 L Undaan Tengah SD 60 5 Petani Kondang Wiro Tani 8 L Undaan Kidul SLTP 49 2 Petani Tani Makmur 9 L Undaan Tengah SLTA 65 3 Petani Kondang Wiro Tani 10 L Undaan Tengah SLTA 40 3 Petani Kondang Wiro Tani 11 L Undaan Tengah S Karyawan Proyek Kondang Wiro Tani 12 L Undaan Tengah SLTA 47 3 Petani Kondang Wiro Tani 13 L Undaan Tengah SLTA 45 2 Petani Kondang Wiro Tani 14 L Undaan Lor SD 61 1 Petani Ngudi Waluyo 15 L Ngemplak SD 59 1 Petani Kauman 16 L Undaan Lor SD 40 3 Petani Ngudi Waluyo 17 L Undaan Lor SD 53 2 Perangkat Desa - 18 L Undaan Lor SD 51 1 Petani Ngudi Waluyo
3 Lampiran 1. (Lanjutan) No L/P Alamat Tk. Pendidikan Usia Jumlah Anak Pekerjaan Pokok Nama Kelompok Tani 19 L Undaan Lor SD 60 4 Petani Ngudi Waluyo 20 L Undaan Tengah SLTP 57 4 Perangkat Desa Kondang Wiro Tani 21 L Undaan Kidul SLTP 47 2 Karyawan Pura - 22 L Undaan Kidul SD 61 1 Petani - 23 L Undaan Lor SD 65 1 Petani Ngudi Waluyo 24 L Undaan Tengah S Perangkat Desa Kondang Wiro Tani 25 L Undaan Kidul SD 50 1 Petani - 26 L Undaan Lor SLTA 53 2 Petani Ngudi Waluyo 27 L Undaan Lor SD 65 1 Petani Ngudi Waluyo 28 L Undaan Lor SD 55 0 Petani Ngudi Waluyo 29 L Undaan Lor SD 50 0 Petani Ngudi Waluyo 30 L Undaan Lor SLTA 40 1 Wiraswasta Ngudi Waluyo 31 L Undaan Lor SLTP 40 1 Petani Ngudi Waluyo 32 L Undaan Lor SD 65 1 Petani Ngudi Waluyo 33 L Undaan Lor SD 53 2 Wiraswasta Ngudi Waluyo 34 L Undaan Lor SLTP 53 4 Karyawan Swasta Ngudi Waluyo 35 L Undaan Lor D Karyawan Swasta Ngudi Waluyo 36 L Undaan Lor SD 62 2 Karyawan Swasta Ngudi Waluyo 37 L Undaan Lor SD 54 1 Petani Ngudi Waluyo 38 L Undaan Lor SLTA 41 3 Wiraswasta Ngudi Waluyo
4 Lampiran 1. (Lanjutan) No. L/P Alamat Tk. Pendidikan Usia Jumlah Anak Pekerjaan Pokok Nama Kelompok Tani 39 L Undaan Lor SLTP 65 1 Petani Ngudi Waluyo 40 L Undaan Lor SD 50 4 Guru HL Ngudi Waluyo 41 L Undaan Lor SD 50 3 Wiraswasta Ngudi Waluyo Total Rata-rata 53,1 2,3
5 Lampiran 2. Kuantitas Penggunaan dan Komponen Komponen Faktor Produksi No Faktor Produksi UT Padi Semi Organik UT Padi Non Organik Jumlah Persentase Jumlah Persentase ----Orang % Orang % Lahan (m 2 ) < > Jumlah Jumlah luas lahan (m 2 ) Rata-rata luas lahan (m 2 ) Benih (Kg/Ha/MT) < > Jumlah Jumlah Benih (Kg) 616,5 1474,5 Rata-rata Benih (Kg) 41,1 36,0 3 Pupuk (Kg/Ha/MT) < >
6 Lampiran 2. (Lanjutan) Jumlah Jumlah Pupuk (Kg) 6377, ,87 Rata-rata Pupuk (Kg) 425,2 599,05 4 Pestisida (L/Ha/MT) < ,1-6, ,1-9, ,1-12, > 12, Jumlah Jumlah Pestisida (l) 64,8 319,29 Rata-rata Pestisida (l) 4,3 7,79 5 Tenaga Kerja (Org/Ha/MT) < > Jumlah Jumlah T.K Rata-rata T.K. (Orang) 48 59
7 Lampiran 2. (Lanjutan) 6 Tenaga Kerja (HKP/Ha/MT) < > Jumlah Jumlah HKP T.K Rata-rata HKP T.K. (Orang) 339,3 292,8
8 Lampiran 3. Produksi Padi Semi Organik No. Luas Panen Harga Jual Jumlah Harga Lahan (GKP) GKP Jual GKP Penerimaan --ha-- --kw/ha-- --Rp/kw-- --Rp/MT-- --Rp/MT , , , , , , , Total 34,5 993, Rerata 2,3 66, , , ,3
9 Lampiran 4. Produksi Padi Non Organik No. Luas Panen Harga Jual Jumlah Harga Lahan (GKP) GKP Jual GKP Penerimaan --ha-- --kw/ha-- --Rp/kw-- --Rp/MT-- --Rp/MT , , , , , , , ,
10 Lampiran 4. (Lanjutan) No Luas Panen Jumlah Harga Harga Jual GKP Lahan (GKP) Jual GKP Penerimaan --ha-- --kw/ha-- --Rp/kw-- --Rp/MT-- --Rp/MT Total , Rerata 1,8 74, , , ,9
11 Lampiran 5. Rincian Penggunaan dan Biaya Input Faktor Benih Usahatani Padi Semi Organik/Musim Tanam No. Benih MT1 Jenis Benih Benih Harga Biaya Benih --kg/ha-- --Rp/kg-- --Rp/MT-- 1 Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Total 616, Rata- rata 41,
12 Lampiran 6. Rincian Penggunaan dan Biaya Input Faktor Pupuk Usahatani Padi Semi Organik/Musim Tanam No Jenis / Nama Pupuk Pupuk (Kg/ha) Pupuk Total Penggunaan Pupuk (Kg) Harga Pupuk (Rupiah/Kg) Biaya Pupuk (Rupiah/MT) Phonska Organik Phonska Kandang Phonska Kandang Petroorganik Phonska Mutiara Kandang Phonska Mutiara Phonska Petroorganik Phonska Organik Phonska Kandang Mutiara Phonska Kompos Phonska Petroorganik Organik Phonska Mutiara Phonska Organik Phonska Petroorganik Kandang Phonska Kompos Phonska Kompos Petroorganik Jumlah 1796,5 5629,5 306,5 1768, Rata-rata 119,7 375,30 51,0 117, , ,3
13 Lampiran 6. (Lanjutan) Keterangan : Pada usahatani padi semi organik, setiap responden menggunakan 3 jenis pupuk dari total 6 jenis pupuk yang digunakan. Jenis pupuk secara keseluruhan yang digunakan adalah pupuk phonska, pupuk kompos, pupuk kandang, pupuk mutiara, pupuk petroorganik, dan pupuk organik. Jumlah seluruh penggunaan jenis pupuk (3 jenis pupuk/kg/ha/responden) tersebut harus disetarakan terlebih dahulu dengan pupuk yang paling banyak penggunaan jumlahnya (kg/ha) yaitu pupuk organik. Cara menyetarakan penggunaan pupuk pada usahatani padi semi organik adalah dengan menggunakan rumus sebagai berikut : (Jumlah Pupuk 1 X Harga Pupuk 1)+(Jumlah Pupuk 2 X Harga Pupuk 2)+(Jumlah Pupuk 3 X Harga Pupuk 3) Harga Pupuk Organik = Jumlah penggunaan pupuk pada usahatani padi semi organik
14 Lampiran 7. Rincian Penggunaan dan Biaya Input Faktor Pestisida Usahatani Padi Semi Organik/Musim Tanam Pestisida No. Jenis / Nama Pestisida Pestisida (L/ha) Total Penggunaan Pestisida Harga Pestisida (Rupiah/L) Biaya Pestisida (Rupiah/MT) (L/MT) STME Ulate Spontan Fungisida 0,25 1,5 1 7, STME Ulate 2,5 0,25 3, STME Spontan 2 1,5 4, Spontan Ulate Fungisida 0,25 0,28 0,3 2, Ulate Spontan Fungisida 0,33 0,75 0,75 5, Spontan Ulate 0,5 0,67 3, Spontan Ulate 0,75 0,42 3, STME 1,88 1, Spontan Ulate 2 0,25 4, Spontan Ulate 1,5 0,25 4, Spontan Ulate 0,5 0,7 3, STME Spontan 0,75 2 4, ,5 14 STME Fungisida 2 1,5 7, STME Spontan 1 0,7 2, Jumlah 21,21 10,69 2,05 64, Rata-rata 1,41 0,82 0,68 4, , , ,2
15 Lampiran 7. (Lanjutan) Keterangan : Pada usahatani padi semi organik, setiap responden menggunakan 3 jenis pestisida dari total 4 jenis pestisida yang digunakan. Jenis pestisida secara keseluruhan yang digunakan adalah STME (susu; telur; madu; jahe; empon-empon), spontan, ulate, dan fungisida. Jumlah seluruh penggunaan jenis pestisida (3 jenis pestisida/l/ha/responden) tersebut harus disetarakan terlebih dahulu dengan pestisida yang paling banyak penggunaan jumlahnya (l/ha) yaitu STME (susu; telur; madu; jahe; empon-empon). Cara menyetarakan penggunaan pestisida pada usahatani padi semi organik adalah dengan menggunakan rumus sebagai berikut : (Jumlah Pestisida 1 X Harga Pestisida 1)+(Jumlah Pestisida 2 X Harga Pestisida 2)+(Jumlah Pestisida 3 X Harga Pestisida 3) = Jumlah Harga STME penggunaan pestisida pada usahatani padi semi organik
16 Lampiran 8. Rincian Penggunaan dan Biaya Input Faktor Benih Usahatani Padi Non Organik/Musim Tanam No. Benih Jenis Benih Benih Harga Biaya Benih --Kg/ha-- --Rp/kg-- --Rp/MT-- 1 Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Umbuk wangi Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang
17 Lampiran 8. (Lanjutan) No. Jenis Benih Benih (Kg/Ha) Benih Harga (Rupiah/kg) Biaya Benih (Rupiah/MT) --Kg/ha-- --Rp/kg-- --Rp/MT-- 33 Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Ciherang Jumlah 1.474, Rata-rata 35, , ,8
18 Lampiran 9. Rincian Penggunaan dan Biaya Input Faktor Pupuk Usahatani Padi Non Organik/Musim Tanam No. Jenis / Nama Pupuk Pupuk (Kg/ha) Pupuk Total Penggunaan Pupuk (Kg/MT) Harga Pupuk (Rupiah/Kg) Biaya Pupuk (Rupiah/MT) Urea TSP Ponsca Urea TSP Ponsca Urea TSP Urea Ponsca TSP Urea Ponsca TSP Urea Ponsca TSP Urea Ponsca TSP Urea Ponsca TSP Urea Ponsca TSP Urea Ponsca TSP Urea Ponsca TSP Urea Ponsca TSP KCL Urea Ponsca TSP Urea Ponsca TSP Urea NPK TSP Urea Ponsca TSP
19 Lampiran 9. (Lanjutan) No. Jenis / Nama Pupuk Pupuk (Kg/ha) Pupuk Total Penggunaan Pupuk (Kg/MT) Harga Pupuk (Rupiah/Kg) Biaya Pupuk (Rupiah/MT) Urea Ponsca TSP Urea Ponsca TSP ZA Urea Ponsca TSP Urea Ponsca TSP Urea TSP Urea TSP Urea Ponsca TSP Urea Ponsca TSP Urea TSP Ponsca Urea Ponsca TSP Urea Ponsca TSP KCL Urea Ponsca TSP KCL Urea Ponsca TSP KCL Urea Ponsca TSP KCL Urea Ponsca TSP KCL Urea Ponsca TSP
20 Lampiran 9. (Lanjutan) No. Jenis / Nama Pupuk Pupuk (Kg/ha) Pupuk Total Penggunaan Pupuk (Kg/MT) Harga Pupuk (Rupiah/Kg) Biaya Pupuk (Rupiah/MT) Urea Ponsca TSP Urea TSP ZA Urea Ponsca TSP Urea Ponsca TSP Urea Ponsca TSP Urea Ponsca TSP Urea Ponsca TSP Urea Ponsca TSP Urea Ponsca TSP Jumlah , Rata-Rata 190,24 151,22 177,63 185,71 599, , ,
21 Lampiran 9. (Lanjutan) Keterangan : Pada usahatani padi non organik, setiap responden menggunakan 4 jenis pupuk dari total 5 jenis pupuk yang digunakan. Jenis pupuk secara keseluruhan yang digunakan adalah pupuk urea, pupuk ZA, pupuk KCL, pupuk phonska, dan pupuk TSP. Jumlah seluruh penggunaan jenis pupuk (4 jenis pupuk/kg/ha/responden) tersebut harus disetarakan terlebih dahulu dengan pupuk yang paling banyak penggunaan jumlahnya (kg/ha) yaitu pupuk urea. Cara menyetarakan penggunaan pestisida pada usahatani padi non organik adalah dengan menggunakan rumus sebagai berikut : (Jumlah Pupuk 1 X Harga Pupuk 1)+(Jumlah Pupuk 2 X Harga Pupuk 2)+(Jumlah Pupuk 3 X Harga Pupuk 3) = Jumlah penggunaan pupuk pada Harga Pupuk Urea usahatani padi non organik
22 Lampiran 10. Rincian Penggunaan dan Biaya Input Faktor Pestisida Usahatani Padi Non Organik/Musim Tanam No. Pestisida Jenis / Nama Pupuk Pestisida (l) Harga Pestisida (Rupiah/l) Biaya Pestisida (Rupiah /MT) Total Penggunaan Pestisida (L/MT) 1 Spontan Starban Topsin Sekor R. C. Spontan Bum P. Hormon Spontan Starban Topsin Spontan Sponan Starban Sponan Starban Sponan R. C. 0,25 0, Topsin Spontan Starban 0,5 1, R. C. Spontan Starban 1 1, R. C. Spontan Starban 0,5 1 0, R. C. Spontan Topsin Sekor , R. C. Spontan Vertera Privaton R. C. Spontan Starban R. C. Spontan Starban 1 1, Frd Privaton Sekor Spontan
23 Lampiran 10. (Lanjutan) No. Jenis / Nama Pupuk Pestisida Penggunaan Pestisida (l) Harga Pestisida (Rupiah/l) Biaya Pestisida (Rupiah) Total Penggunaan Pestisida (L/MT) 17 Spontan Spontan R. C. 1, Spontan R. C. Spontan Starban 1 1, Starban Spontan Starban Spontan Spontan Starban Topsin Sekor 2, , R. C. Spontan Topsin 1,5 1,5 1, Spontan Topsin Spontan Topsin Spontan Topsin R. C. 4,5 0, Spontan Topsin Starban Spontan Topsin R. C Spontan Topsin Sekor Spontan Topsin R. C R. C. Spontan Starban 1 1,
24 Lampiran 10. (Lanjutan) No. Pestisida Jenis / Nama Pupuk Penggunaan Pestisida (l) Harga Pestisida (Rupiah/l) Biaya Pestisida (Rupiah) Total Penggunaan Pestisida (L/MT) 33 R. C. Spontan Starban 1 1, R. C. Spontan R. C. Spontan Topsin Sekor , R. C. Spontan Starban 1 1, R. C. Spontan Topsin Sekor , Frd. Privaton Sekor Spontan 2,5 3, R. C. Spontan R. C. Spontan Starban 1,5 1, R. C. Spontan Topsin Sekor , Jumlah 134, , ,29 Rata-rata 3,29 2,20 1, , , ,9 7,79 Keterangan : R.C. = Regen Cair Frd. = Furadan
25 Lampiran 10. (Lanjutan) Keterangan : Pada usahatani padi non organik, setiap responden menggunakan 4 jenis pestisida dari total 5 jenis pestisida yang digunakan. Jenis pestisida secara keseluruhan yang digunakan adalah regen cair, spontan, starban, topsin, dan sekor. Jumlah seluruh penggunaan jenis pestisida (4 jenis pestisida /l/ha/responden) tersebut harus disetarakan terlebih dahulu dengan pestisida yang paling banyak penggunaan jumlahnya (l/ha) yaitu spontan. Cara menyetarakan penggunaan pestisida pada usahatani padi non organik adalah dengan menggunakan rumus sebagai berikut : (Jumlah Pestisida 1 X Harga Pestisida 1)+(Jumlah Pestisida 2 X Harga Pestisida 2)+(Jumlah Pestisida 3 X Harga Pestisida 3) = Jumlah Harga Spontan penggunaan pestisida pada usahatani padi non organik
26 Lampiran 11. Rincian Biaya Tenaga Kerja Usahatani Padi Semi Organik (Rupiah/Ha/Musim Tanam) No Membuat Galengan Ndaud Penanaman Bibit Pemupukan Pestisida Penyiangan Penyulaman Panen Rp/ha/MT Jumlah Rerata , , , , , ,
27 Lampiran 12. Rincian Biaya Tenaga Kerja Usahatani Padi Non Organik (Rupiah/Ha/Musim Tanam) No Membuat Galengan Ndaud Penanaman Bibit Pemupukan Pestisida Penyiangan Penyulaman Panen Rp/ha/MT
28 Lampiran 12. (Lanjutan) No Membuat Galengan Ndaud Penanaman Bibit Pemupukan Pestisida Penyiangan Penyulaman Panen Rp/ha/MT Jumlah Rerata , , , , , ,02
29 Lampiran 13. Rincian Jumlah Tenaga Kerja (HKP/Musim Tanam) pada Usahatani Padi Semi Organik No Membuat Galengan Ndaud Penanaman Bibit Pemupukan Pestisida Penyiangan Penyulaman Panen Jumlah HKP Total Rerata 122,73 77,7 120,86 71,866 70,47 59,73 59,73 273,7 856,8
30 Lampiran 14. Rincian Jumlah Tenaga Kerja (HKP/Musim Tanam) pada Usahatani Padi Non Organik No Membuat Galengan Ndaud Penanaman Bibit Pemupukan Pestisida Penyiangan Penyulaman Panen Jumlah HKP
31 Lampiran 14. (Lanjutan) No Membuat Galengan Ndaud Penanaman Bibit Pemupukan Pestisida Penyiangan Penyulaman Panen Jumlah HKP Total Rerata 93,56 127,96 130,95 46,26 42,42 33,37 31,84 240, Lampiran 15. Rincian Biaya Tetap/Musim Tanam Usahatani Padi Semi Organik
32 No PBB /MT Sewa Lahan /MT Cangkul Sabit Penyusutan/MT (Rupiah) Tangki Semprot Garu Penyusutan Traktor Sewa Total Biaya Tetap/MT (Rupiah) Jumlah Rerata , , ,3
33 Lampiran 16. Rincian Biaya Tetap/Tahun Usahatani Padi Non Organik No PBB /MT Sewa Lahan /MT Cangkul Sabit Penyusutan/MT (Rupiah) Tangki Semprot Garu Penyusutan Traktor Sewa Total Biaya Tetap/MT (Rupiah)
34 Lampiran 16. (Lanjutan) No PBB /MT Sewa Lahan /MT Cangkul Sabit Penyusutan/MT (Rupiah) Tangki Semprot Garu Penyusutan Traktor Sewa Total Biaya Tetap/MT (Rupiah)
35 Lampiran 16. (Lanjutan) No PBB/MT Sewa Lahan /MT Cangkul Sabit Penyusutan/MT (Rupiah) Tangki Semprot Garu Penyusutan Traktor Sewa Total Biaya Tetap/ MT (Rupiah) Jumlah Rerata , , , , ,34 609, , ,46
36 Lampiran 17. Total Fix Cost, Total Variable Cost, Total Cost, Revenue, dan Profit Usahatani Padi Semi Organik No. Resp. TFC TVC TC Revenue Pendapatan Jumlah , Rerata , ,79
37 Lampiran 18. Total Fix Cost, Total Variable Cost, Total Cost, Revenue, dan Profit Usahatani Padi Non Organik No. Resp. TFC TVC TC Revenue Profit
38 Lampiran 18. (Lanjutan) No. Resp. TFC TVC TC Revenue Profit Jumlah Rerata , , , , ,74
39 Lampiran 19. Output SPSS Uji Normalitas Data Hasil uji normalitas data produksi, biaya produksi, penerimaan, dan pendapatan usahatani padi semi organik menggunakan aplikasi SPSS Analisis Kolmogorov-Smirnov Test One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Produksi Semi Organik Biaya Produksi Semi Organik Penerimaan Semi Organik Pendapatan Semi Organik N Normal Parameters a E E E7 Std. Deviation E E E6 Most Extreme s Absolute Positive Negative Kolmogorov-Smirnov Z Asymp. Sig. (2-tailed) a. Test distribution is Normal.
40 Lampiran 19. (Lanjutan) Hasil uji normalitas data produksi, biaya produksi, penerimaan, dan pendapatan usahatani padi non organik menggunakan aplikasi SPSS Analisis Kolmogorov-Smirnov Test One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Produksi Non Organik Biaya Produksi Non Organik Penerimaan Non Organik Pendapatan Non Organik N Normal Parameters a E E E7 Std. Deviation E E E6 Most Extreme s Absolute Positive Negative Kolmogorov-Smirnov Z Asymp. Sig. (2-tailed) a. Test distribution is Normal.
41 Lampiran 19. (Lanjutan) Hasil uji normalitas data penggunaan benih, pupuk, pestisida, dan tenaga kerja usahatani padi semi organik menggunakan aplikasi SPSS Analisis Kolmogorov-Smirnov Test One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Benih Ut. SO Pupuk Ut. SO Pestisida Ut. SO T.K. Ut. SO (Orang) T.K. Ut. SO (HKP) N Normal Parameters a Std. Deviation Most Extreme s Absolute Positive Negative Kolmogorov-Smirnov Z Asymp. Sig. (2-tailed) a. Test distribution is Normal.
42 Lampiran 19. (Lanjutan) Hasil uji normalitas data penggunaan benih, pupuk, pestisida, dan tenaga kerja usahatani padi non organik menggunakan aplikasi SPSS Analisis Kolmogorov-Smirnov Test One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Benih Ut. NO Pupuk Ut. NO Pestisida Ut. NO T.K. Ut. NO (Orang) T.K.Ut. NO (HKP) N Normal Parameters a Std. Deviation Most Extreme s Absolute Positive Negative Kolmogorov-Smirnov Z Asymp. Sig. (2-tailed) a. Test distribution is Normal.
43 Lampiran 20. Output SPSS Uji Beda Produksi Usahatani Padi Semi Organik dan Non Organik Hasil Uji Beda Produksi (Kw/Ha/MT) Usahatani Padi Semi Organik dan Non Organik Menggunakan Aplikasi SPSS Analisis Independent Sample T-Test Produksi Group Statistics Kelompok N Std. Deviation SO NO Produksi Levene's Test for Equality of Variances Independent Samples Test F Sig. t Df Sig. (2- tailed) t-test for Equality of s 95% Confidence Interval of the Lower Upper Equal variances assumed Equal variances not assumed
44 Lampiran 21. Output SPSS Uji Beda Biaya Produksi Usahatani Padi Semi Organik dan Non Organik Hasil Uji Beda Biaya Produksi (Rupiah/MusimTanam) Usahatani Padi Semi Organik dan Non Organik Menggunakan Aplikasi SPSS Analisis Independent Sample T-Test Biaya Produksi Group Statistics Kelompok N Std. Deviation SO E E E5 NO E E E5 Biaya Produksi Levene's Test for Equality of Variances Independent Samples Test F Sig. t df Sig. (2- tailed) t-test for Equality of s 95% Confidence Interval of the Lower Upper Equal variances assumed E E E E6 Equal variances not assumed E E E E6
45 Lampiran 22. Output SPSS Uji Beda Penerimaan Usahatani Padi Semi Organik dan Non Organik Hasil Uji Beda Penerimaan (Rupiah/Musim Tanam) Usahatani Padi Semi Organik dan Non Organik Menggunakan Aplikasi SPSS Analisis Independent Sample T-Test Penerimaan Group Statistics Kelompok N Std. Deviation SO E E E6 NO E E E6 Penerimaan Levene's Test for Equality of Variances Independent Samples Test F Sig. t df Sig. (2- tailed) t-test for Equality of s 95% Confidence Interval of the Lower Equal variances assumed E E E E5 Equal variances not assumed Upper E E E E6
46 Lampiran 23. Output SPSS Uji Beda Pendapatan Usahatani Padi Semi Organik dan Non Organik Hasil Uji Beda Pendapatan Usahatani Padi Semi Organik dan Non Organik Menggunakan Aplikasi SPSS Analisis Independent Sample T-Test Pendapatan Group Statistics Kelompok N Std. Deviation SO E E E6 NO E E E6 Pendapatan Levene's Test for Equality of Variances Independent Samples Test F Sig. t df Sig. (2- tailed) t-test for Equality of s 95% Confidence Interval of the Lower Equal variances assumed E E E E6 Equal variances not assumed Upper E E E E6
47 Lampiran 24. Output SPSS Uji Beda Harga Jual GKP Usahatani Padi Semi Organik dan Non Organik Hasil Uji Beda Harga Jual GKP (Rupiah/Kw/Ha/Musim Tanam) Usahatani Padi Semi Organik dan Non Organik Menggunakan Aplikasi SPSS Analisis Independent Sample T-Test Harga Jual GKP Group Statistics Kelompok N Std. Deviation SO E NO E Harga Jual GKP Levene's Test for Equality of Variances Independent Samples Test F Sig. t df Sig. (2- tailed) t-test for Equality of s 95% Confidence Interval of the Lower Equal variances assumed Equal variances not assumed Upper
48 Lampiran 25. Output SPSS Uji Beda Luas Lahan Usahatani Padi Semi Organik dan Non Organik Hasil Uji Beda Luas Lahan (Ha) Usahatani Padi semi organik dan Non Organik Menggunakan Aplikasi SPSS Analisis Independent Sample T-Test Lahan Group Statistics Kelompok N Std. Deviation SO E NO E Lahan Levene's Test for Equality of Variances F Sig. t df Independent Samples Test Sig. (2- tailed) t-test for Equality of s 95% Confidence Interval of the Equal variances assumed Equal variances not assumed Lower Upper
49 Lampiran 26. Output SPSS Uji Beda Biaya Lahan Usahatani Padi Semi Organik dan Non Organik Hasil Uji Beda Biaya Lahan (Rupiah/Ha/MT) Usahatani Padi semi organik dan Non Organik Menggunakan Aplikasi SPSS Analisis Independent Sample T-Test Biaya Lahan Group Statistics Kelompok N Std. Deviation SO E NO E E E5 Biaya Lahan Levene's Test for Equality of Variances Independent Samples Test F Sig. t df Sig. (2- tailed) t-test for Equality of s 95% Confidence Interval of the Lower Equal variances assumed E E E E6 Equal variances not assumed Upper E E E E6
50 Lampiran 27. Output SPSS Uji Beda Biaya Sewa / Penyusutan Alat Usahatani Padi Semi Organik dan Non Organik Hasil Uji Beda Biaya Sewa / Penyusutan Alat (Rupiah/Musim Tanam) Usahatani Padi Semi Organik dan Non Organik Menggunakan Aplikasi SPSS Analisis Independent Sample T-Test Sewa/ PenyusutanAlat Group Statistics Kelompok N Std. Deviation SO E E NO E E E5 Sewa/ Penyusutan Alat Levene's Test for Equality of Variances Independent Samples Test F Sig. t Df Sig. (2- tailed) t-test for Equality of s 95% Confidence Interval of the Lower Upper Equal variances assumed E E E E5 Equal variances not assumed E E E E5
51 Lampiran 28. Output SPSS Uji Beda Biaya Benih Usahatani Padi Semi Organik dan Non Organik Hasil Uji Beda Biaya Benih (Rupiah/Ha/Musim Tanam) Usahatani Padi Semi Organik dan Non Organik Menggunakan Aplikasi SPSS Analisis Independent Sample T-Test Biaya Benih Group Statistics Kelompok N Std. Deviation SO E E NO E E Biaya Benih Levene's Test for Equality of Variances Independent Samples Test F Sig. t Df Sig. (2- tailed) t-test for Equality of s 95% Confidence Interval of the Lower Equal variances assumed E E5 Equal variances not assumed Upper E E5
52 Lampiran 29. Output SPSS Uji Beda Biaya Pupuk Usahatani Padi Semi Organik dan Non Organik Hasil Uji Beda Biaya Pupuk (Rupiah/Ha/Musim Tanam) Usahatani Padi Semi Organik dan Non Organik Menggunakan Aplikasi SPSS Analisis Independent Sample T-Test Biaya Pupuk Group Statistics Kelompok N Std. Deviation SO E E E5 NO E E Biaya Pupuk Levene's Test for Equality of Variances Independent Samples Test F Sig. t df Sig. (2- tailed) t-test for Equality of s 95% Confidence Interval of the Lower Equal variances assumed E E E E5 Equal variances not assumed Upper E E E E5
53 Lampiran 30. Output SPSS Uji Beda Biaya Pestisida Usahatani Padi Semi Organik dan Non Organik Hasil Uji Beda Biaya Pestisida (Rupiah/Ha/Musim Tanam) Usahatani Padi Semi Organik dan Non Organik Menggunakan Aplikasi SPSS Analisis Independent Sample T-Test Biaya Pestisida Group Statistics Kelompok N Std. Deviation SO E NO E E Biaya Pestisida Levene's Test for Equality of Variances Independent Samples Test F Sig. t df Sig. (2- tailed) t-test for Equality of s 95% Confidence Interval of the Lower Equal variances assumed E E E5 Equal variances not assumed Upper E E E5
54 Lampiran 31. Output SPSS Uji Beda Biaya Tenaga Kerja Usahatani Padi Semi Organik dan Non Organik Hasil Uji Beda Biaya Tenaga Kerja (Rupiah/Ha/Musim Tanam) Usahatani Padi Semi Organik dan Non Organik Menggunakan Aplikasi SPSS Analisis Independent Sample T-Test Biaya Tenaga Kerja Group Statistics Kelompok N Std. Deviation SO E E E5 NO E E E5 Biaya Tenaga Kerja Levene's Test for Equality of Variances Independent Samples Test F Sig. t df Sig. (2- tailed) t-test for Equality of s 95% Confidence Interval of the Lower Equal variances assumed E E E E5 Equal variances not assumed Upper E E E E5
55 Lampiran 32. Output SPSS Uji Beda Penggunaan Benih Usahatani Padi Semi Organik dan Non Organik Hasil Uji Beda Penggunaan Benih (Kg/Ha/Musim Tanam) Usahatani Padi Semi Organik dan Non Organik Menggunakan Aplikasi SPSS Analisis Independent Sample T-Test Benih Benih Group Statistics Kelompok N Std. Deviation SO NO Independent Samples Test Levene's Test for Equality of Variances F Sig. T df Sig. (2- tailed) t-test for Equality of s 95% Confidence Interval of the Lower Upper Equal variances assumed Equal variances not assumed
56 Lampiran 33. Output SPSS Uji Beda Penggunaan Pupuk Usahatani Padi Semi Organik dan Non Organik Hasil Uji Beda Penggunaan Pupuk (Kg/Ha/Musim Tanam) Usahatani Padi Semi Organik dan Non Organik Menggunakan Aplikasi SPSS Analisis Independent Sample T-Test Pupuk Group Statistics Kelompok N Std. Deviation SO E NO E Pupuk Levene's Test for Equality of Variances Independent Samples Test F Sig. t Df Sig. (2- tailed) t-test for Equality of s 95% Confidence Interval of the Lower Equal variances assumed Equal variances not assumed Upper
57 Lampiran 34. Output SPSS Uji Beda Penggunaan Pestisida Usahatani Padi Semi Organik dan Non Organik Hasil Uji Beda Penggunaan Pestisida (L/Ha/Musim Tanam) Usahatani Padi Semi Organik dan Non Organik Menggunakan Aplikasi SPSS Analisis Independent Sample T-Test Pestisida Group Statistics Kelompok N Std. Deviation SO NO Pestisida Levene's Test for Equality of Variances Independent Samples Test F Sig. t Df Sig. (2- tailed) t-test for Equality of s 95% Confidence Interval of the Lower Upper Equal variances assumed Equal variances not assumed
58 Lampiran 35. Output SPSS Uji Beda Penggunaan Tenaga Kerja (Orang) Usahatani Padi Semi Organik dan Non Organik Hasil Uji Beda Penggunaan Tenaga Kerja (Orang/Ha/Musim Tanam) Usahatani Padi Semi Organik dan Non Organik Menggunakan Aplikasi SPSS Analisis Independent Sample T-Test Tenaga Kerja (Orang) Group Statistics Kelompok N Std. Deviation SO NO Tenaga Kerja (Orang) Levene's Test for Equality of Variances Independent Samples Test F Sig. t df Sig. (2- tailed) t-test for Equality of s 95% Confidence Interval of the Lower Upper Equal variances assumed Equal variances not assumed
59 Lampiran 36. Output SPSS Uji Beda Penggunaan Tenaga Kerja (HKP) Usahatani Padi Semi Organik dan Non Organik Hasil Uji Beda Penggunaan Tenaga Kerja (HKP/Ha/Musim Tanam) Usahatani Padi Semi Organik dan Non Organik Menggunakan Aplikasi SPSS Analisis Independent Sample T-Test Tenaga Kerja (HKP) Group Statistics Kelompok N Std. Deviation SO E NO E Tenaga Kerja (HKP) Levene's Test for Equality of Variances Independent Samples Test F Sig. t df Sig. (2- tailed) t-test for Equality of s 95% Confidence Interval of the Lower Upper Equal variances assumed Equal variances not assumed
60 Lampiran 37. Kuesioner DAFTAR KUESIONER IDENTITAS RESPONDEN 1. Nama : No. HP : Jenis Kelamin : 1. Laki-laki 2. Perempuan 4. Usia : Pekerjaan Utama : Pendidikan terakhir : Alamat tempat tinggal : Tergabung Kel. Tani : Ya / Tidak 9. Nama Kelompok Tani :... No Nama Anggota Keluarga Jenis Kelamin Hubungan Dengan KK Umur (thn) Sudah Menikah / Belum Menikah Pekerja an Pendidikan 1. Usahatani padi apakah yang bapak/ibu sedang jalankan? ( ) Usahatani padi semi organik Usahatani padi non organik 2. Berapa luas lahan yang bapak/ibu garap untuk usahatani padi semi organik / non organik... m 2 3. Bagaimana status penguasaan lahan yang bapak / ibu garap ( ) Milik Sendiri Sewa (Harga sewa/tahun Rp....) Bagi hasil (Sistem bagi hasil...)...
61 Lampiran 37. (Lanjutan) Bibit Jenis bibit padi yang bapak/ibu gunakan? Jenis Bibit Jumlah (kg/m 2 ) Harga/satuan Ket. Cara Memperoleh Pupuk Jenis pupuk yang bapak/ibu gunakan? Jenis Pupuk Jumlah (kg/m 2 ) Harga/satuan Ket. Cara Memperoleh Pestisida Jenis pestisida yang bapak/ibu gunakan : Jenis Pestisida Jumlah (botol/m 2 ) Harga/satuan Ket. Cara Memperoleh Komponen biaya lain Alat alat pengolahan lahan, pengairan, pemanenan, pengemasan Jenis Alat Jumlah Harga/satuan Ket. Cara Memperoleh Panen, Pasca Panen, dan Pemasaran Padi yang bapak/ibu tanam dapat dipanen berapa kali selama musim tanam? Berapa jumlah panen padi yang bapak/ibu peroleh? Panen I :... kg, Panen II :... kg, Panen III :... kg
62 Lampiran 37. (Lanjutan) Setelah panen, hasil padi tersebut diatas dijual langsung atau dikelola lebih dahulu? ( ) Apabila dijual langsung, dijual ke...; harga jual rupiah/kg... Apabila dikelola terlebih dahulu, bagaimana prosesnya...; harga jual rupiah/kg... Biaya Tenaga Kerja (TK) Jumlah orang yang terlibat dan upah yang diterima dalam usahatani padi Luar Keluarga Jenis Pekerjaan Pengolahan Lahan Pembibitan Penanaman Penyiraman / Pengairan Pemupukan Penyiangan gulma Penyulaman Pengobatan Penjaga sawah Panen Pascapanen Jumlah Orang A R D Jumlah Hari/Musim Jumlah Jam/Hari Upah/ Satuan Waktu Keterangan : A : Anak anak ( 6 s/d 12 tahun ) R : Remaja ( 13 s/d 18 tahun ) D : Dewasa ( > 18 tahun )
63 Lampiran 37. (Lanjutan) Keluarga Jenis Pekerjaan Pengolahan Lahan Pembibitan Penanaman Penyiraman / Pengairan Pemupukan Penyiangan gulma Penyulaman Pengobatan Penjaga sawah Panen Pascapanen Jumlah Orang A R D Jumlah Hari/Musim Jumlah Jam/Hari Upah/ Satuan Waktu Keterangan : A : Anak anak ( 6 s/d 12 tahun ) R : Remaja ( 13 s/d 18 tahun ) D : Dewasa ( > 18 tahun )
64 RIWAYAT HIDUP Dony Indra Adi Pratama adalah anak pertama dari dua bersaudara dari pasangan suami istri Ignatius Puji Brata Sumaryana,S.E. dan Sri Ratna Mayawati, S.E. yang lahir di Kudus pada tanggal 25 Januari Penulis sekarang bertempat tinggal di Jln. Raden Ayu Melati RT 02/ RW I Kelurahan Melati Kidul, Kecamatan Kota, Kabupaten Kudus. Penulis memiliki satu adik perempuan bernama Ratna Dwianti Sasya Birama. Pendidikan yang telah ditempuh oleh penulis yaitu lulus Pendidikan di SD Cahaya Nur pada Tahun 2007, lulus pendidikan di SMP Negeri 1 Kudus pada Tahun 2010, melanjutkan ke SMA Negeri 1 Kudus lulus pada Tahun 2013, dan mulai Tahun 2013 penulis menjadi mahasiswa Program Studi S1 Agribisnis di Fakultas Peternakan dan Pertanian Universitas Diponegoro sampai dengan sekarang. Penulis melakukan Praktek Kerja Lapangan (PKL) dan menulis laporan PKL dengan judul Pengelolaan Sumber Daya Manusia di CV. Cita Nasional, Kecamatan Getasan, Kabupaten Semarang.
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Kecamatan Undaan merupakan salah satu kecamatan di Kabupaten Kudus
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Keadaan Umum Kecamatan Undaan Kecamatan Undaan merupakan salah satu kecamatan di Kabupaten Kudus Provinsi Jawa Tengah. Secara geografis, Kecamatan Undaan berada diantara
KUESIONER PENELITIAN UNTUK PETANI SIPT
Lampiran 1. KUESIONER PENELITIAN KUESIONER PENELITIAN UNTUK PETANI SIPT ANALISIS SISTEM INTEGRASI PADI TERNAK (SIPT) TERHADAP PENINGKATAN PENDAPATAN PETANI DAN DAMPAKNYA TERHADAP PENGEMBANGAN WILAYAH Petunjuk
Total Aktiva Perusahaan Perbankan (dalam rupiah) NAMA PERUSAHAAAN Rata-rata
Lampiran 1 Total Aktiva Perusahaan Perbankan 2009-2013 (dalam rupiah) PT Bank Rakyat Indonesia (Persero) Tbk PT Bank Negara Indonesia (Persero) Tbk 316,547,02 9 225,541,32 8 404,285,60 2 469,899,284 551,336,790
DAFTAR KUISIONER Komoditi: Kelapa sawit
Lampiran 1. Kuisioner Penelitian DAFTAR KUISIONER Komoditi: Kelapa sawit A. KARAKTERISTIK PETANI 1. Nama :... 2. Umur :... Tahun 3. Alamat :... 4. Pendidikan Terakhir :... 5. Pelatihan yang telah diikuti
ANALISIS KOMPARASI USAHATANI PADI SEMI ORGANIK DAN NON ORGANIK DI KECAMATAN UNDAAN KABUPATEN KUDUS
ANALISIS KOMPARASI USAHATANI PADI SEMI ORGANIK DAN NON ORGANIK DI KECAMATAN UNDAAN KABUPATEN KUDUS (Comparative Analysis Of Semi Organic And Non Organic Paddy Comparative In Sub District Undaan Kudus Regency)
SURAT PERSETUJUAN MENJADI SAMPLE PENELITIAN
LAMPIRAN - LAMPIRAN Lampiran 1 SURAT PERSETUJUAN MENJADI SAMPLE PENELITIAN Saya yang bertanda tangan dibawah ini Nama : Jenis kelamin : Umur : Alamat : Dengan ini menyatakan bahwa saya telah diberikan
BAB IV HASIL PENELITIAN. terhadap hasil belajar siswa kelas VII pada materi Himpunan MTs Aswaja
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data Tujuan dari dilaksanakannya penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe NHT berbasis portofolio terhadap hasil belajar siswa
LAMPIRAN 1 UJI KOLMOGOROV-SMIRNOV EVA (Economic Value Added) Uji Kolmogorov Smirnov EVA (Economic Value Added)
LAMPIRAN 1 UJI KOLMOGOROV-SMIRNOV EVA (Economic Value Added) Uji Kolmogorov Smirnov EVA (Economic Value Added) One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test EVA N 15 Normal Parameters a Mean 1.12E12 Std. Deviation
Validitas & Reliabilitas (Sert)
Validitas & Reliabilitas (Sert) Case Processing Summary N % Cases Valid 40 100.0 Excluded a 0.0 Total 40 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's
LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN
LAMPIRAN 52 LAMPIRAN 1 ب س م للا الر ح م ن الر ح ي م LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN Dengan ini saya Nama : Usia : Jenis Kelamin : Alamat : Pendidikan terakhir : Tanggal Pengambilan Data : Menyatakan
BAB III METODE PENELITIAN. Usahatani Padi Kecamatan Undaan, Kabupaten Kudus. Sarana. Produksi
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Kerangka Pemikiran Usahatani Padi Kecamatan Undaan, Kabupaten Kudus Usahatani Padi Semi Organik Usahatani Padi Non Organik Biaya Produksi Sarana Produksi Biaya Produksi Produksi
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1 SDN Mangunsari 07 Salatiga Eksperimen % 2 SDN 03 Karangrejo Kontrol
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Gambaran Umum Subyek Penelitian Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas III SDN Mangunsari 07 Salatiga, yang dijadikan sebagai kelompok eksperimen dan siswa
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Dalam Bab IV ini berisi tentang analisis instrumen penelitian, uji keseimbangan pretest dan uji beda rerata posttest, deskripsi data amatan, normalitas data amatan,
VII ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI KEDELAI EDAMAME PETANI MITRA PT SAUNG MIRWAN
VII ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI KEDELAI EDAMAME PETANI MITRA PT SAUNG MIRWAN 7.1. Penerimaan Usahatani Kedelai Edamame Analisis terhadap penerimaan usahatani kedelai edamame petani mitra PT Saung Mirwan
LAMPIRAN 1 PENELITIAN PENDAHULUAN
LAMPIRAN 1 PENELITIAN PENDAHULUAN Latar Belakang: Penelitian pendahuluan dilakukan untuk mengetahui kaolin atau metakaolin yang dapat dijadikan bahan abrasif dan mengetahui metode pengabrasifan yang tepat
LAMPIRAN. Uji Perbedaan. Group Statistics. Independent Samples Test
Lampiran 1 LAMPIRAN Uji Perbedaan Group Statistics Perusahaan N Mean Std. Deviation Std. Error Mean ROA AQUA 3 7,9500,56000,32332 INDF 3 3,6967 1,28442,74156 Independent Samples Test Levene's Test for
BAB IV HASIL PENELITIAN
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data Penelitian ini dilaksanakan di SMK SORE Tulungagung. Tujuan dari pelaksanaan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe
ANALISIS PENDAPATAN USAHA PETANI MITRA TEMBAKAU PT. DJARUM DI KECAMATAN GETASAN, KABUPATEN SEMARANG
58 Lampiran 1. Kuesioner ANALISIS PENDAPATAN USAHA PETANI MITRA TEMBAKAU PT. DJARUM DI KECAMATAN GETASAN, KABUPATEN SEMARANG KUESIONER A. Karakteristik Petani 1. Nama : 2. Umur : 3. Pendidikan Terakhir
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Gambaran Subjek Penelitian Penilitian ini diadakan di SD Negeri Mangunsari 03 yang terletak di Kelurahan Mangunsari Kecamatan Sidomukti Kota Madya Salatiga Jawa
BAB IV HASIL PENELITIAN. A. Analisis Bagi Hasil di BSM (Bank Syariah Mandiri)
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Analisis Bagi Hasil di BSM (Bank Syariah Mandiri) 1. Musyarakah Data mentah dari penelitian ini diperoleh dari laporan keuangan bulanan publikasi Bank Syariah Mandiri. Laporan
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Deskripsi Hasil Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI (Team Assisted Individualization) Deskripsi dari pelaksanaan pembelajaran menggunakan model
DATA MASTER PENELITIAN TEMPAT: PUSKESMAS PABELAN (Kelompok Kontrol) VAS JENIS KELAMIN PEKERJAAN BERAT TINGGI BADAN TOTAL VAS NO NAMA UMUR
DATA MASTER PENELITIAN TEMPAT: PUSKESMAS PABELAN (Kelompok Kontrol) JENIS KELAMIN PEKERJAAN BERAT BADAN TINGGI BADAN NO NAMA UMUR JENIS TENS 0 2 3 4 5 Tri Astuk 5 L Petani 69 60 Konvensional 80 70 70 60
Lainnya 5. Pekerjaan : Pelajar/mahasiswa TNI/POLRI Pegawai Swasta
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN Saya mahasiswa Universitas Muhammadiyah Ponorogo sedang mengerjakan penyusunan skripsi yang berjudul, analisis perbedaan kualitas pelayanan dan kepuasan konsumen pada pengguna
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Data Penelitian Penelitian yang dilakukan yaitu menggunakan metode eksperimen untuk membandingkan akibat dari suatu perlakuan. Tindakan yang dilakukan
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Gambaran Umum Tempat Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SD Kristen Satya Wacana yang terletak di Jl. Yos Sudarso 1 Salatiga. Sekolah ini mempunyai luas
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
26 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Subyek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Sumogawe 03 dan SD negeri Sumogawe 04 Kecamatan Getasan Kabupaten Semarang. Populasi
LAMPIRAN. Isilah data bapak/ibu/saudara/saudari dibawah ini :
48 LAMPIRAN Lampiran 1. Kuesioner Penelitian I. IDENTITAS RESPONDEN Isilah data bapak/ibu/saudara/saudari dibawah ini : 1. Nama : 2. Pekerjaan : 3. Usia : 4. Jenis Kelamin : 5. Pendidikan : 6. Alamat :
BAB IV HASIL PENELITIAN. peneliti melakukan dokumentasi berupa foto-foto selama penelitian berlangsung.
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Penyajian Data Hasil Penelitian Penelitian ini di laksanakan pada tanggal 15 Februari sampai 25 Februari 2016 dengan jumlah pertemuan sebanyak dua kali. Dalam pelaksanaan penelitian,
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Tempat Penelitian Penelitian ini dilaksanakan pada dua SD Negeri yang terletak di Desa Balesari dan Desa Campuranom, Kecamatan Bansari Kabupaten
Lampiran 1. Kuisioner Penelitian KUISIONER PENELITIAN ANALISIS KEMITRAAN PETANI JAHE EMPRIT DENGAN INDUSTRI JAMU
Lampiran 1. Kuisioner Penelitian KUISIONER PENELITIAN ANALISIS KEMITRAAN PETANI JAHE EMPRIT DENGAN INDUSTRI JAMU A. Data Pribadi Petani 1. Nama : 2. Jenis Kelamin : 3. Alamat : 4. Nomer HP : 5. Usia :
BAB IV HASIL PENELITIAN. yang berkaitan dengan variabel-variabel penelitiam. Variabel-variabel yang
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Penyajian Data 1. Deskripsi Data Data yang disajikan dalam penelitian ini merupakan data-data yang yang berkaitan dengan variabel-variabel penelitiam. Variabel-variabel yang
BAB IV HASIL PENELITIAN
56 BAB IV HASIL PENELITIAN Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Pair Checks Berbasis Masalah Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa
BAB IV HASIL PENELITIAN. pengaruh model pembelajaran contextual teaching and learning (CTL)
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Penyajian Data Tujuan dari dilaksakannya penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran contextual teaching and learning (CTL) berbantuan LKS terhadap hasil
BAB IV PELAKSANAAN DAN PENELITIAN
BAB IV PELAKSANAAN DAN PENELITIAN 4.1 Gambaran Umum Responden Jumlah karyawan dibagian Weaving PT.Timatex berjumlah 247 orang. Gambaran responden di tinjau dari jenis kelamin, tingkat pendidikan, umur,
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Gambaran Umum Subyek Penelitian Penelitian ini diadakan di SD Negeri Gedong 02 kecamatan Banyubiru dan SD Negeri Gedong 03 kecamatan Banyubiru kabupaten Semarang.
BAB IV HASIL PENELITIAN. untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe tutor sebaya. sedangkan di kelas kontrol tidak diberi perlakuan.
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data Penelitian ini dimulai pada tanggal 25 Januari sampai 04 Pebruari 2017 di SMKN 1 Boyolangu. Kelas yang dipilih sebagai sampel penelitian adalah kelas XI TKJ 1
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Subyek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di dua sekolahan yaitu SD Negeri 02 Salatiga dan SD Negeri Dukuh 01. SD Negeri 02 Salatiga beralamatkan
KEPERCAYAAN DIRI. Corrected Item-Total Correlation
LAMPIRAN 61 KEPERCAYAAN DIRI PUTARAN 1 N % Cases Valid 60 100.0 Excluded( a) 0.0 Total 60 100.0 a Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Alpha N of Items.756
BAB IV HASIL PENELITIAN
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 3 Kedungwaru pada tanggal 14 sampai 22 Januari 2016. Dengan rincian jadwal sebagai berikut. Tabel 4.1 Jadwal Pelaksanaan
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Deskripsi Subyek Penelitian Penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan menggunakan dua subyek penelitian yaitu pertama sebagai kelompok eksperimen atau
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
LAMPIRAN 1 Uji Normalitas One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Unstandardized Residual N 36 Normal Parameters a Mean.0000000 Std. Deviation 1.42907224 Most Extreme Differences Absolute.078 Positive.078 Negative
BAB IV HASIL PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di MTs Al Huda Bandung Kabupaten Tulungagung.
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data Penelitian ini dilakukan di MTs Al Huda Bandung Kabupaten Tulungagung. Tujuan dilakukan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh dan besarnya model pembelajaran
BAB IV HASIL PENELITIAN
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Penyajian Data Hasil Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di MTs Negeri Bandung dengan mengambil populasi seluruh kelas VII. Dengan sampel yang digunakan ada dua kelas yaitu,
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
27 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Subjek Penelitian Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 02 Tengaran sebagai SMP Regular dan SMP Terbuka Tengaran yang
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Subjek Penelitian Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas 5 SDN Dukuh 03 Salatiga, yang dijadikan sebagai kelompok eksperimen dan siswa kelas
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Hasil Penelitian 4.1.1. Gambaran Subyek Penelitian Penelitian adalah jenis penelitian quasi eksperimen atau eksperimen semu dimana ada dua kelompok yang dijadikan
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Minimu Maximum Mean
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Subyek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di MI Klumpit yang beralamat di desa Klumpit, Kecamatan Karanggede, Kabupaten Boyolali dan MI Reksosari
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Subjek Penelitian Penelitian dilaksanakan di SD paralel yaitu SD Kristen Satya Wacana Salatiga semester 2 di kelas VA sebagai kelas eksperimen 1
V. HASIL DAN PEMBAHASAN. 1. Umur, Tingkat Pendidikan, dan Pengalaman berusahatani
V. HASIL DAN PEMBAHASAN A. Karakteristik Petani Responden 1. Umur, Tingkat Pendidikan, dan Pengalaman berusahatani Berdasarkan dari penelitian yang dilakukan, diperoleh hasil komposisi umur kepala keluarga
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Subjek Penelitian Penelitian diadakan di SD Negeri Candirejo 02, dengan alamat di jalan Mertokusumo No 32 Desa Candirejo dan SD Negeri Sraten 01,
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 15. Hasil Analisis Usahatani Cabai Merah (Capsicum annum L) per petani Luas Biaya Variabel (VC) (Rp) No Nama Petani Lahan Pupuk Pupuk Upah TK Total (TVC) Rata-rata (Ha) Benih Pestisida Kimia Organik
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Subjek Penelitian Penelitian ini diadakan di SD Negeri Watuagung 01 dan SD Negeri Watuagung 02 yang terletak di Kecamatan Tuntang, Kabupaten Semarang.
BAB IV HASIL PENELITIAN
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) terhadap hasil belajar matematika materi
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Subyek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri 01 Nampu dan Sekolah Dasar Negeri 01 Jetis Kecamatan Karangrayung Kabupaten
BAB IV HASIL PENELITIAN
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data Deskripsi data dalam penelitian ini merupakan data-data yang diperoleh dari hasil pengamatan yang dilakukan penulis di MAN Rejotangan. Data-data tersebut mencakup
VIII ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI UBI JALAR
VIII ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI UBI JALAR 8.1 Penerimaan Usahatani Ubi Jalar Penerimaan usahatani ubi jalar terdiri dari penerimaan tunai dan penerimaan tidak tunai. Penerimaan tunai merupakan penerimaan
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Gambaran Umum Subyek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri 01 Jetis Kecamatan Karangrayung Kabupaten Grobogan merupakan Sekolah Dasar
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian 1. Persiapan dan Pelaksanaan Penelitian Penelitian ini dilakukan melalui empat tahap prosedur penelitian, yaitu tahap persiapan penelitian, tahap
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Orientasi Kancah Penelitian Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 7 Salatiga, SMP Negeri 7 adalah salah satu Sekolah Menengah Pertama di Kota Salatiga yang terletak dijalan
Lampiran 1 : KUESIONER PENELITIAN PERAN KREDIT USAHA RAKYAT (KUR) TERHADAP PENDAPATAN PETANI PADI DI KECAMATAN GEBANG KABUPATEN LANGKAT
Lampiran 1 : KUESIONER PENELITIAN PERAN KREDIT USAHA RAKYAT (KUR) TERHADAP PENDAPATAN PETANI PADI DI KECAMATAN GEBANG KABUPATEN LANGKAT No. Responden:... I. Petunjuk Pengisian Responden yang terhormat,
Lampiran 1. Karaketeristik Sampel Petani Padi Sawah Metode SRI di Kecamatan Beringin Tahun 2015
Lampiran 1. Karaketeristik Sampel Petani Padi Sawah Metode SRI di Kecamatan Beringin Tahun 2015 No Kelompok Tani Luas Lahan (Ha) Umur (Tahun) Lama Bertani (Tahun) Jumlah Tanggungan (Jiwa) Tingkat Pendidikan
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Subjek Penelitian Penelitian ini dilakukan di SMP Kristen Satya Wacana Salatiga yang berada di Jl. Diponegoro 52-60 Salatiga, dan penelitian dilaksanakan
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Subyek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Bergas Kecamatan Bergas Kabupaten Semarang yang berlokasi di Desa Karangjati. Kelas
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Diskripsi Subyek Penelitian Subyek dalam penelitian ini adalah siswa SMP N 10 Salatiga yaitu kelas VII D dan kelas VII E. Kelas VIID diberi perlakuan model pembelajaran
IV. METODE PENELITIAN
IV. METODE PENELITIAN 4.1 Lokasi dan Waktu Penelitian Penelitian ini merupakan studi kasus di Kelurahan Sindang Barang dan Kelurahan Situ Gede, Kecamatan Bogor Barat, Kota Bogor, Provinsi Jawa Barat. Penentuan
BAB IV HASIL PENELITIAN. hanya pada ranah kognitif. Tes hasil belajar sebelum diperlakukan diberi
63 BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data Hasil Penelitian Data hasil belajar siswa pada kelas eksperimen dan kelas kontrol diukur dengan instrumen berupa tes soal pilihan ganda, untuk mengetahui seberapa
BAB IV PELAKSANAAN, HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV PELAKSANAAN, HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4. 1. Gambaran Umum Subjek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SD pararel yaitu SD N 01 Maduretno semester II Kecamatan Kalikajar Kabupaten Wonosobo
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Subjek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Sidorejo Lor 2 dan SD Negeri Sidorejo Lor 6. Kelas yang digunakan untuk penelitian yaitu
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Subyek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Gugus Jayabaya yang berada di Desa Gemawang. Gugus Jayabaya terdiri dari SD Negeri
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian 1. Pra Penelitian a. Sampel Penelitian Penelitian terkait dengan perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan menggunakan model pembelajaran
DUKUNGAN SOSIAL. Item-Total Statistics
55 DUKUNGAN SOSIAL Reliability Item-Total Statistics Soal_1 Soal_2 Soal_3 Soal_4 Soal_5 Soal_6 Soal_7 Soal_8 Soal_9 Soal_10 Soal_11 Soal_12 Soal_13 Soal_14 Soal_15 Soal_16 Soal_17 Soal_18 Soal_19 Soal_20
BAB IV HASIL PENELITIAN
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data Penelitian ini dilakukan di MA Al-Hikmah Langkapan Srengat Blitar pada tanggal 3 sampai 13 Februari 2016. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Subjek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan pada siswa kelas V semester II SD Negeri Klero 01. Kelas V dibagi menjadi dua kelas paralel yaitu
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1 IVA 23 50% Kontrol 2 1VB 23 50% Eksperimen Jumlah %
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Unit Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 1 Nglinduk yang beralamatkan di dusun Kandangan Desa Nglinduk Kecamatan Gabus Kabupaten
BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN
BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Subjek dan Tempat Penelitian 4.1.1 Deskripsi Subjek Penelitian Subjek penelitian adalah siswa kelas III SDN Jambangan 3 dan SDN Jambangan 4. Jumlah subjek penelitiannya
INFORMASI KEPADA ORANG TUA. Bapak / Ibu / Sdr.. Orang tua dari :. Bersama dengan ini saya mohon kesediaan Bapak/ Ibu / Sdr dapat mengijinkan anak
Lampiran IFORMASI KEPADA ORAG TUA Kepada Yth, Bapak / Ibu / Sdr.. Orang tua dari :. Bersama dengan ini saya mohon kesediaan Bapak/ Ibu / Sdr dapat mengijinkan anak Saudara. dan saudara.untuk berpartisipasi
LAMPIRAN A. Skala Penelitian Stres Kerja
LAMPIRAN 62 63 LAMPIRAN A Skala Penelitian Stres Kerja 64 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2016 SKRIPSI Oleh : Margaretha Zella Cinintya NIM : 10.40.0072 Kepada Yth: Bpk/
LAMPIRAN A: TRY OUT SKALA REGULASI DIRI DALAM MENGERJAKAN SKRIPSI
LAMPIRAN A: TRY OUT SKALA REGULASI DIRI DALAM MENGERJAKAN SKRIPSI A. IDENTITAS RESPONDEN Nama : Jenis kelamin : Fakultas : Status : Laki-laki/Perempuan (coret yang salah) B. PETUNJUK PENGISIAN 1. Jawablah
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Jumlah Siswa Laki-laki Perempuan Eksperimen Kontrol Jumlah Seluruhnya 59
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Subyek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 4 Mulyoharjo dan SD Negeri 5 Mulyoharjo Jepara Kecamatan Jepara Semester 2 Tahun Ajaran
BAB IV HASIL PENELITIAN. lingkaran, dan dilanjutkan dengan langkah-langkah berikut ini: siswa, setiap siswa mendapatkan 1 kartu.
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Paparan Pembelajaran Make a Match Proses berjalannya model pembelajaran Make a Match dalam penelitian ini diawali dengan guru menjelaskan sekilas materi tentang keliling dan
KUESIONER PENELITIAN
KUESIONER PENELITIAN HUBUNGAN PENGETAHUAN TENTANG DIABETES MELLITUS DENGAN KADAR GULA DARAH PUASA PADA KOMUNITAS DIABETES MELLITUS PRODIA GADING SERPONG Kepada Yth, Anggota Komunitas Diabetes Mellitus
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Gambaran Umum Subyek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SD N Tejosari Kecamatan Ngablak Kabupaten Magelang Tahun Pelajaran 2011/2012, yang dijadikan subyek
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Subjek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 01 Bringin yang beralamatkan Jalan Diponegoro 116 Bringin, Kecamatan Bringin, Kabupaten
PENGARUH KEMITRAAN TERHADAP PENDAPATAN PETANI PADI SEHAT
VIII PENGARUH KEMITRAAN TERHADAP PENDAPATAN PETANI PADI SEHAT 8.1. Penerimaan Usahatani Padi Sehat Produktivitas rata-rata gabah padi sehat petani responden sebesar 6,2 ton/ha. Produktivitas rata-rata
BAB IV ANALISIS HASIL DAN PEMBAHASAN
BAB IV ANALISIS HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil Analisis Statistik Deskriptif Berdasarkan data yang diinput dari Laporan keuangan triwulan periode tahun 2009-2011 maka dapat dihitung rasio-rasio keuangan
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. matematika siswa kelas VIII MTs Ma arif NU Bacem Tahun Ajaran
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Penyajian Data Hasil Penelitian Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui Pengaruh Brain Gym dan seberapa besar pengaruhnya terhadap hasil belajar
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
30 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Gambaran Umum Subjek Penelitian Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas 4 SDN Dukuh 03 Salatiga, yang dijadikan sebagai kelompok eksperimen dan siswa kelas
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Subyek dan Pelaksanaan Peneltian Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Mangunsari 01 Kecamatan Sidomukti Kota Salatiga Tahun Pelajaran 2011/2012.
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Subjek Penelitian Subyek penelitian ini adalah di MI Ma arif Sraten dan MI Ma arif Tarbiyatul Aulad Jombor Kecamatan Tuntang Kabupaten Semarang.
BAB IV HASIL PENELITIAN
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Penyajian Data Tujuan dari dilaksanakanya penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh dan seberapa besar pengaruh penerapan model pembelajaran tutor sebaya berbantuan
Data Capital Adequacy Ratio Bank Pemerintah dan Bank Swasta BBNI Bank Negara Indonesia (Persero) Tbk.
Lampiran 1 Data Capital Adequacy Ratio dan No. Kode Nama Bank Capital Adequacy Ratio (CAR) 2010 2011 2012 1. BBNI Bank Negara Indonesia (Persero) 0.1860 0.1760 0.1670 2. BBRI Bank Republik Indonesia (Persero)
BAB IV HASIL PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di SMKN 1 Bandung Tulungagung dengan
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data Penelitian ini dilakukan di SMKN 1 Bandung Tulungagung dengan mengambil populasi seluruh siswa kelas X TEI yang meliputi kelas X TEI-1 dan X TEI-2. Penelitian
INSTRUMENT PENELITIAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI POLA KONSUMSI MAHASISWA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
LAMPIRAN INSTRUMENT PENELITIAN Dengan hormat, Puji syukur kehadirat Allah Yang Maha Esa atas segala limpahan rahmat- Nya. Sehubungan dengan penyelesaian Tugas Akhir Skripsi yang berjudul FAKTOR-FAKTOR
LAMPIRAN III. Output SPSS
LAMPIRAN III Output SPSS 1. Output Uji Normalitas Reksa Dana Campuran dan Reksa Dana Saham Frequencies Notes Output Created 09-JUL-2014 12:58:37 Comments Input Active Dataset DataSet3 Filter Weight Split
BAB IV HASIL PENELITIAN
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Penyajian Data Hasil Penelitian 1. Deskripsi lokasi penelitian a. Identitas sekolah Penelitian ini dilakukan di Madrasah Tsanawiyah Assyafi iyah Gondang yang beralamat di Jln
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Subjek Penelitian Dalam penelitian ini, subjek penelitiannya adalah 57 siswa kelas 4 SD Kristen Satya Wacana Salatiga yang dibagi menjadi 2 kelas
Lampiran. Lampiran 1. Kuesioner. meluangkan waktunya untuk membaca dan mengisi kuesioner di bawah ini. mengenai skenario yang sudah kami persiapkan.
Lampiran Lampiran 1. Kuesioner NO : Pertama-tama kami ucapkan terima kasih kepada para partisipan yang bersedia meluangkan waktunya untuk membaca dan mengisi kuesioner di bawah ini. Pada kesempatan ini,
Perpustakaan Unika LAMPIRAN
LAMPIRAN LAMPIRAN SKALA PENELITIAN A SKALA KEPUASAN NASABAH Usia : Jenis kelamin : a. Laki-laki b. Perempuan (lingkari huruf yang sesuai) PETUNJUK PENGISIAN 1. Kami memohon bantuan Bapak/Ibu untuk penelitian
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. HASIL PENELITIAN 1. Deskripsi Subyek Penelitian Pada penelitian ini yang menjadi subyek penelitian adalah siswa kelas VIII G dan VIII H SMP NEGERI 3 SALATIGA tahun pelajaran
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Bab IV berisi tentang Deskriptif setiap variabel, analisis deskriptif, hasil penelitian serta pembahasannya. Di bawah ini akan diuraikan satu persatu sebagai berikut