RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI S1 TEKNIK SIPIL FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS RIAU

Transkripsi

1 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI S1 TEKNIK SIPIL FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS RIAU 1 Nama Mata Kuliah : Rekayasa 2 Kode Mata Kuliah : TSS Semester : VII 4 (sks) : 2 5 Dosen Pengampu : Mudjiatko, ST, MT 6 : Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa mampu mendefinisikan konsep, dan merencanakan sistem jaringan irigasi pada tambak, dan mendesain tambak dan infrastruktur pendukung serta Pengembangan Budidaya. 7 Pendahuluan (irigasi perikanan serta istilah-istilah yang ada pada irigasi perikanan) Siklus hidrologi dan pengaruhnya pada Sumber Air Pada Karakteristik Ikan : Bandeng dan Udang Analisa Pasang Surut untuk Hidraulika Saluran Terbuka untuk rekayasa tambak Kualitas Air pada Manajemen Konstruksi pada

2 Pada Lahan Gambut Desain dan Infrastruktur Pendukung Pengembangan Budidaya 8. Acara Minggu ke- 1 Mahasiswa mampu mendefiinisikan irigasi perikanan serta istilah-istilah yang ada pada irigasi perikanan Kontrak perkuliahan, RP/RKPP, Definisi Irigasi, Jenis, Prasarana, Permasalahan Permasalahan Berkaitan Dengan Metode ceramah. 2 x 50 Mahasiswa memahami istilah-istilah pada irigasi perikanan. Penugasan terstruktur: paper tetntang istilahistilah pertambakan ikan. mendefinisikan dengan benar irigasi perikanan serta istilah-istilah yang ada pada irigasi perikanan Rubrik Holistk 2 Mahasiswa mampu mendefinisikan Siklus hidrologi dan pengaruhnya pada Sumber Air Pada Hidrologi Pada, Siklus Hidrologi, Presipitasi, Evaporasi, Infiltrasi, Sumber Air, Pasang Metode Ceramah 4 x 50 memahami hidrologi untuk tambak 4 x 60 Mahasiswa mampu mendefinisikan Siklus hidrologi dan pengaruhnya pada Sumber Air Pada. Sri Harto, 1993

3 3 Mahasiswa mampu mendefinisikan Karakteristik Ikan : Bandeng dan Udang 4 Mahasiswa mampu mendefinisikan dan melakukan Analisa Pasang Surut untuk Surut, Sumber Air Bersih, Sungai, Sumur, Estuaria, Hubungan Hidrologi Dengan Kualitas Air Salinitas COD / BOD Suhu Tingkat Kekeruhan Air Jenis Ikan, Teknis Budidaya, Pakan, Proses Penyediaan Benih, Proses Pembesaran, Proses Pengendalian Hama Dan Penyakit, Proses Pemanenan, Pemasaran, Pengolahan Hasil Perikanan Dasar Analisa, Hubungan Pasang Surut Terhadap Wilayah Potensi, Rawa meliputi : Pengertian Rawa, Klasifikasi Rawa, Karakteristik Rawa, Faktor Yang berpengaruh pada Rawa Penugasan terstruktur: paper tentang siklus hidrologi pada tambak. 4 x 60 Metode Ceramah 4 x 50 Belajar mandiri serta diskusi kelompok untuk lebih memahami karakteristik ikan pada tambak. Penugasan terstruktur: paper karakteristik ikan 4 x 60 4 x 60 Mahasiswa mampu mendefinisikan Karakteristik Ikan : Bandeng dan Udang Mahasiswa bekerja dalam team (kelompok) dengan baik Metode Ceramah 4 x 50 Dapat mendefinisikan dan melakukan Analisa Pasang Surut untuk 4 x 60 memahami analisa pasang surut paper tentang analisa pasang surut untuk tambak 4 x 60

4 5 Mahasiswa mampu mendefinisikan Hidraulika Saluran Terbuka untuk rekayasa tambak 6 Mahasiswa mampu mendefinisikan dan memahami Kualitas Air pada 7 Mahasiswa mampu mendefinisikan dan Definisi Klasifikasi Saluran Distribusi Kecepatan Aliran Penampang Melintang Saluran Persamaan Dasar Persamaan Kontiunitas Persamaan Energi Transpormasi Sistem Ke Volume Kontrol Macam-Macam Bangunan Air Menurut Fungsi Dan Karakteristik Bangunan Konstruksi Baku Mutu, Pengukuran Kualitas Air, Parameter Fisik, Parameter Kimia, Parameter Biologi, Dampak Terhadap Lingkungan Deskripsi Perbaikan Sistim, Metode Ceramah 4 x 50 memahami Hidraulika Saluran Terbuka untuk rekayasa tambak paper tentang Hidraulika Saluran Terbuka untuk rekayasa tambak 4 x 60 4 x 60 Metode Ceramah 4 x 50 memahami Kualitas Air pada Penugasan terstruktur berkelompok tentang makalah Kualitas Air pada 4 x 60 4 x 60 Dapat mendefinisikan dan menjalaskanhidraulika Saluran Terbuka untuk rekayasa tambak. Dapat mendefinisikan dan memahami Kualitas Air pada Dapat mendefinisikan dan memahami Manajemen. Subramanya, (1967) P Novak, (1996) Dan D. Baliao dan Siri Tookwinas, 2002

5 memahami Manajemen Komponen Dasar Perbaikan Sistim,( Kolam pembesaran, Kolam penampungan air dengan dan biomanipulator green water, Kolam pengendapan dengan sekat dan biofilter, Penampung lumpur, Tenaga listrik, Sistim aerasi, Pompa air, Bak penyaring, Peralatan monitoring, Persiapan Kolam, Persiapan Air, Penebaran dan Aklimatisasi, Cara Pemberian Makan, Monitoring dan Pencatatan Data, Pengaturan Air, Panen, Penanganan Buangan, Biaya dan Keuntungan memahami Manajemen paper tentang Manajemen 8 Assessment Tengah Semester/Ujian Tengah Semester (UTS) 9 Mahasiswa mampu mendesain Konstruksi pada Konstruksi, (Bentuk fungsi tambak budidaya, Pematang, Pintu Air, Saluran Air), kelompok untuk dapat Dapat mendesain Konstruksi pada

6 10 Mahasiswa mampu memahami konsep 11 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Pada Lahan Gambut Konstruksi, Metode Pelaksanaan Jaringan Saluran atau jaringan Irigasi, Analisa Kebutuhan Air, Analisa Saluran Drain Pengertian Gambut, Faktor-faktor Pembentuk Tanah, Proses Pembentukan Tanah Gambut, Tahap-tahap proses pembentukan endapan gambut, Sifat Fisik, Kimia dan Morfologi Gambut, Budidaya Kolam Di Lahan Gambut, Mutu Lingkungan Budidaya di lahan Gambut menyelesaikan desain Konstruksi pada Membuat desain Konstruksi pada memahami konsep Membuat paper tentang konsep Pengendalian Irigasi memahami konsep paper tentang konsep Dapat memahami konsep Dapat mendefinisikan dan dapat memahami konsep

7 12 Mahasiswa mampu mendesain Persyaratan Lokasi, Desain Petak / Layout Dapat mendesain kelompok untuk dapat mendesain Membuat desain 13 Mahasiswa mampu mendesain infrastruktur pendukung 14 Mahasiswa mampu merencanakan Pengembangan Budidaya Infrastruktur Pada Dalam Perspektif Perundangan Berwawasan Lingkungan Peraturan Terkait Lingkungan kelompok untuk dapat mendesain infrastruktur pendukung pada tambak Membuat desain infrastruktur pendukung pada tambak mampu merencanakan konsep Pengembangan Budidaya paper tentang konsep Dapat mendesain infrastruktur pendukung pada tambak Dapat merencanakan konsep Pengembangan Budidaya

8 Pengembangan Budidaya. 15 Mahasiswa mampu merencanakn Pengembangan Budidaya Analisa Mengenai Dampak Lingkungan Pengendalian Kerusakan Lingkungan Presentasi Tugas Kelompok 2 x 50 Diskusi tentang presentasi tugas AMDAL Dapat merencanakan konsep Pengembangan Budidaya Tanya jawab tentang presentasi tugas AMDAL 16 Assessment Akhir Semester/Ujian Akhir Semester (UAS) Daftar Pustaka 1. Usman M. Tang, 2003, Budidaya Air Tawar, Unri Press Pekanbaru. 2. Amri K.., 2005, Budidaya udang windu secara intensif, Agromedia Pustaka, Jakarta 3. Dela Cruz, C.R., 1983, Fishpond Engineering, Manila 4. Mudjiman, A., 1981, Budidaya Bandeng di, Penebar swadaya, Jakarta 5. Dirjen Pengairan, 1986, Standard Perencanaan Irigasi, CV. Galang Persada, Bandung 6. Sri Harto, 1993, Analisis Hidologi, PT. Gramedia, Jakarta 7. Ven Te Chow, 1985, Hidrolika Saluran Terbuka, Erlangga, Jakarta 8. Erman Mawardi & Moch. Memed, 2002, Desain Bendung Tetap untuk Irigasi Teknis, Alfa Beta, Bandung 9. Dan D. Baliao dan Siri Tookwinas, 2002, Manajemen Budidaya Udang yang Baik dan Ramah Lingkungan di Daerah Mangrove, Juklak penyuluhan akuakultur No. 35, Technology Verification Section SEAFDEC, Aguaculture Departement, Iloilo, Filipina. 10.

9