SKRIPSI. Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana

Transkripsi

1 PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN SHUTTLE RUN DAN ZIG-ZAG RUN TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN DRIBBLING SISWA EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA SMA NEGERI 1 BANGUNTAPAN SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Oleh Herri Dwi Prasetyo NIM PRODIPENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRAGA FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015 i

2 PERSETUJUAN Skripsi yang berjudul Perbedaan Pengaruh Latihan Shuttle Run Dan Zig-Zag Run Terhadap Peningkatan Keterampilan Dribbling Siswa Ekstrakurikuler Sepakbola SMA Negeri 1 Banguntapan yang disusun oleh Herri Dwi Prasetyo, NIM ini telah disetujui oleh pembimbing untuk diujikan. Yogyakarta, 6 Maret 2015 Pembimbing, Komarudin, M.A NIP ii

3 SURAT PERNYATAAN Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini benar-benar karya sendiri. Sepanjang pengetahuan saya tidak terdapat karya atau pendapat yang ditulis atau diterbitkan orang lain kecuali sebagai acuan atau kutipan dengan mengikuti tata penulisan karya ilmiah yang telah lazim. Tanda tangan dosen penguji yang tertera dalam halaman pengesahan adalah asli. Jika tidak asli, saya siap menerima sanksi ditundanya yudisium pada periode berikutnya. Yogyakarta, 6 Maret 2015 Yang menyatakan, Herri Dwi Prasetyo NIM iii

4 PENGESAHAN Skripsi dengan judul Perbedaan Pengaruh Latihan Shuttle Run Dan Zig-Zag Run Terhadap Peningkatan Keterampilan Dribbling Siswa Ekstrakurikuler Sepakbola SMA Negeri 1 Banguntapan yang disusun oleh Herri Dwi Prasetyo, NIM ini telah dipertahankan di depan Dewan Penguji pada tanggal 17 Juni 2015 dan dinyatakan lulus. DEWAN PENGUJI Nama Jabatan TandaTangan Tanggal Komarudin, M.A. Ketua Penguji Yudanto, M.Pd Sekretaris Penguji... Ngatman, M.Pd Penguji I (Utama).. Sudardiyono, M.Pd Penguji II (Pendamping).. Yogyakarta, Juli 2015 Fakultas Ilmu Keolahragaan Dekan, Drs. Rumpis Agus Sudarko, M.S NIP iv

5 MOTTO Pendidikan merupakan perlengkapan paling baik untuk hari tua. (Aristoteles). Kegagalan hanya terjadi bila kita menyerah. (Lessing). Sesuatu yang belum dikerjakan, seringkali tampak mustahil, kita baru yakin kalau kita telah berhasil melakukannya dengan baik. (Evelyn Underhill). Banyak kegagalan dalam hidup ini dikarenakan orang-orang tidak menyadari betapa dekatnya mereka dengan keberhasilan saat mereka menyerah. (Thomas Alva Edison). v

6 PERSEMBAHAN Karya kecil ini kupersembahkan untuk: Kepada Allah SWT, kedua orang tuaku yang tercinta, kakak dan adik saya, tunanganku Noviya Sayekti yang dengan segenap jiwa raga selalu menyayangi, mencintai, mendo akan, menjaga serta memberikan motivasi dan pengorbanan tak ternilai. vi

7 PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN SHUTTLE RUN DAN ZIG-ZAG RUN TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN DRIBBLING SISWA EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA SMA NEGERI 1 BANGUNTAPAN Oleh Herri Dwi Prasetyo NIM ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pengaruh latihan shuttle run dan zig-zag run terhadap keterampilan dribbling pada siswa ekstrakurikuler sepakbola SMA Negeri 1 Banguntapan yang pada dasarnya siswa mempunyai kemampuan dribbling yang baik bila selalu dilatih. Penelitian ini menggunakan eksperimen semu, dengan membagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok A dan kelompok B. Kelompok eksperimen A dengan perlakuan shuttle run dan kelompok eksperimen B dengan perlakuan zigzag run. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa ekstrakurikuler sepakbola SMA Negeri 1 Banguntapan yang berjumlah 36 siswa dari kelas X, XI, XII. Peneliti menggunakan metode purposive sampling untuk menentukan jumlah sampel yaitu kelas X yang berjumlah 28 siswa. Metode yang digunakan adalah metode survei dan teknik pengumpulan datanya menggunakan tes dan pengukuran. Instrumen yang digunakan adalah tes keterampilan menggiring bola soccer dribble test (Ismaryati, 2006: 56). Analisis data menggunakan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) ada perbedaan yang signifikan pada kelompok eksperimen shuttle run,dengan t hitung > t tabel 2.16, dan nilai signifikansi < (2) Ada perbedaan yang signifikan pada kelompok eksperimen zig-zag run, dengan t hitung > t tabel 2.16, dan nilai signifikansi < (3) Latihan zig-zag run lebih efektif untuk meningkatkan keterampilan dribbling, kenaikan persentase kelompok eksperimen shuttle run sebesar 15.82% dan kenaikan persentase kelompok eksperimen zig-zag run sebesar 18.19%. Kata kunci: shuttle run, zig-zag run, keterampilan dribbling vii

8 KATA PENGANTAR Alhamdulillaah, puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT atas karunia-nya dalam menyelesaikan skripsi ini, yang dimaksudkan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa penyusunan skripsi ini tidak dapat berjalan lancer karena adanya uluran tangan dan dukungan dari berbagai pihak. Untuk itu, dengan kerendahan hati penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1. Bapak Prof. Dr. Rochmat Wahab, M.Pd., M.A. selaku Rektor Universitas Negeri Yogyakarta yang telah memberikan kesempatan untuk menuntut ilmu di UniversitasNegeri Yogyakarta, 2. Bapak Rumpis Agus S., MS. Selaku Dekan FIK UNY yang telah berkenan memberikan fasilitas dan sarana prasarana hingga proses studi dapat bejalan dengan baik dan lancar, 3. Bapak Drs. Amat Komari, M.Si. selaku Ketua Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan Rekreasi yang telah memberikan izin penelitian, 4. Bapak Komarudin, M.A. selaku Pembimbing Skripsi yang telah meluangkan waktu dan pikiran untuk memberikan masukan-masukan yang sangat membangun, 5. Bapak Drs. Hari Yuliarto, M.Kes. selaku Penasihat Akademik yang telah memberikan bimbangan dan masukan yang membangun selama menuntut ilmu di FIK UNY. 6. Bapak Ikhsan Mujtahid, NoviyaSayekti, Bhekti Lestari yang telah membantu dan memberikan saran untuk menyelesaikanp enelitian ini, viii

9 7. Pelatih dan pengurus ekstrakurikuler sepakbola SMA Negeri 1 Banguntapan, Banguntapan, Bantul yang telah memberikan rekomendasi anak latihnya sebagai testee dan membantu dalam pelaksanaan penelitian ini, 8. Sahabat-sahabat saya: Andrian, Bangkit, Wisnu, Eko, Rahmadiyono, Imam, Riskiawan, Enggar, Noviya, Bhekti, Rini, Annisahul, Wira, dan semua yang selalu dihatiku. 9. Teman-teman dan tim pelatih sepakbola Tunas Muda Yogyakarta. 10. Teman-teman PJKR B 2010, terima kasih atas kebersamaan dan kekompakannya 11. Semua pihak yang telah membantu baik secara langsung maupun tidak langsung, penulis ucapkan terima kasih. Dengan segala kerendahan hati penulis menyadari masih banyak kekurangan dalam penyusunan skripsi ini.oleh karena itu, saran dan kritik yang membangun sangat diharapkan demi perbaikan lebih lanjut. Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca. Amin. Yogyakarta, 6 Maret 2015 Penulis, Herri Dwi Prasetyo ix