PEMBANGUNAN APLIKASI GAME EDUKASI TAJWID GEMBIRA UNTUK ANAK MUSLIM

Transkripsi

1 PEMBANGUNAN APLIKASI GAME EDUKASI TAJWID GEMBIRA UNTUK ANAK MUSLIM Oleh : Wedya Kristi Setiawan Pembimbing : Galih Hermawan, S.Kom., M.T. LATAR BELAKANG MASALAH 1 Pembelajaran ilmu tajwid ini dilakukan untuk menjaga kesalahan dalam pembacaannya, karena jika salah membaca akan merubah arti dan makna dari bacaan yang ada. Tajwid secara teori adalah fardhu kifayah, sedangkan hukum membaca alquran sesuai dengan kaidah ilmu tajwid adalah fardhu ain. Dalil hukum penggunaan Tajwid di dalam Alquran adalah QS:Al-Muzzammil (73): 4 yang kurang lebih dalam bahasa indonesia adalah Dan bacalah Alquran itu dengan perlahan atau tartil (bertajwid) 1

2 LATAR BELAKANG MASALAH 2 Berdasarkan penelitian yang dilakukan di TPA dan TQA Cahaya Ilmu. Pembelajaran ilmu agama yang interaktif menggunakan media-media elektronik saat ini seperti game edukasi masih jarang ditemui, bahkan game edukasi yang bertemakan pembelajaran pelafadzan ayat suci Alquran secara ilmu tajwid belum tersedia. Permasalahan-permasalahan yang teridentifikasi dan sering muncul dalam pembelajaran Alquran adalah tidak konsistennya penggunaan hukum dalam membaca Alquran, pengucapan vokal yang tidak sempurna dan metode penyampaian yang masih kurang inovatif membuat sistem pembelajaran yang ada menjadi membosankan untuk dipelajari. RUMUSAN MASALAH Bagaimana membangun sebuah sistem untuk membantu proses belajar anak dalam pembelajaran ilmu tajwid? Bagaimana menyajikan aplikasi pembelajaran ilmu tajwid yang mudah di pahami oleh anakanak? Bagaimana hasil proses pembelajaran yang didapat dalam aplikasi ini? 2

3 MAKSUD DAN TUJUAN Maksud Maksud dari Penelitian ini adalah untuk membangun Aplikasi game edukasi penerapan ilmu tajwid bagi anak muslim. Tujuan 1. Membuat fitur-fitur game yang implementasinya mudah dimengerti dan dipahami. 2. Membangun aplikasi game edukasi ilmu tawid yang interaktif, edukatif, dan menyenangkan. 3. Membantu memperbaiki dan menjaga kesalahan dalam pembacaan ayat suci Alquran. BATASAN MASALAH Anak-anak berusia 6-12 tahun sehingga dapat digunakan sewaktu-waktu di rumah atau bisa dipergunakan di TPA & TQA. Pada aplikasi game ini hanya berisi permainan diantaranya 1. Tebak Huruf Hijaiyah 2. Tebak Tajwid Gembira 3. Puzzle Tajwid Cepat dan Tepat. 4. Quiz Nada Tajwid Software utama yang digunakan dalam pembuatan aplikasi ini adalah Adobe Adobe Flash CS3 Bahasa pemrograman yang digunakan adalah Action script 3. Objek pada game menggunakan Adobe Photoshop CS4 dan Adobe After Effects CS4 Proses pengembangan game menggunakan UML. Offline Game Single player user. 3

4 TAHAP PENGEMBANGAN PERANGKAT LUNAK USE CASE DIAGRAM 4

5 DEFINISI USE CASE ACTIVITY DIAGRAM TEBAK HURUF HIJAIYAH 5

6 ACTIVITY DIAGRAM TEBAK TAJWID GEMBIRA Activity Diagram Puzzle Tajwid 6

7 Activity Diagram Quiz Nada Tajwid CLASS DIAGRAM 7

8 SEQUENCE DIAGRAM TEBAK HURUF HIJAIYAH SEQUENCE DIAGRAM TEBAK TAJWID GEMBIRA 8

9 SEQUENCE DIAGRAM PUZZLE TAJWID SEQUENCE DIAGRAM QUIZ NADA TAJWID 9

10 TEBAK HURUF HIJAIYAH Game ini merupakan permainan pengnalan huruh hijaiyah, dengan cara memilih diantara pilihan jawaban yang disediakan dengan cara menggeser atau mendrag pilihan jawaban ke kotak jawaban sesuai pertanyaan yang tertera. Game ini menggunakan waktu sebagai patokan untuk tantangan dalam permainan ini. TEBAK TAJWID GEMBIRA Game tebak tajwid gembira ini disediakan untuk mengenalkan hukum-hukum ilmu tajwid, game ini dimainkan sengan cara memilih dan meng-kilk salah satu jawaban di dalm pertanyaan yang telah di sediakan, dalam permainan ini dihasilkan skor dimana setiap jawaban yang di pilih akan di komulatifkan di kahir pertanyaan. 10

11 PUZZLE TAJWID GEMBIRA Permainan game puzzle tajwid ini dibuat sebagai salah satu inovasi terbaru dalam pembelajaran ilmu tajwid, dimana user selain dapat mencocokan kepingan - kepingan gambar yang sudah ada, juga sebagai pembalajaran ilmu tajwid karna di setiap kotak disediakan pertanyaan agar anak dapat memahami petongan-potongan gambar yang ada dengan mencocokan potongan gambar dan soal yang tertera. Waktu akan berjalan selama permaianan ini berlangsung dalam setiap pertanyaan. Untuk mengtahui seberapa cepat user memahami tentang ilmu tajwid yang telah di pelajari. QUIZ NADA TAJWID Permainan ini menyajikan beberapa soal pilihan ganda, dimana bentuk pertanyaan yang di sajikan berupa suara. Dalam permainan ini user di ajarkan untuk mendengarkan beberapa potongan surat yang di dalamnya terdapat hukumhukum tajwid. Kepekaan user dalam memahami hukum ilmu tajwid ini perlu konsentrasi yang cukup untuk dapat menjawab pertanyaan yang tersedia. 11

12 DEMO PROGRAM KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan 1. Game edukasi tajwid gembira untuk anak muslim dapat menjadi alat bantu dalam pembelajaraan ilmu Alquran khususnya ilmu tajwid. 2. Dengan dibuatnya penyajian materi yang interaktif, kreatif, efektif dan menyenangkan membuat anak lebih tertarik dalam mempelajari ilmu tajwid. 3. Dengan adanya game ini dapat menambah minat anak dalam mempelajari ilmu tajwid yang lebih luas. 5.2 Saran 1. Penambahan konten materi-materi yang lebih banyak 2. Menggunakan lebih banyak interaksi sehingga lebih menarik. 3. Penambaham konten-konten untuk tampilan interface agar anak lebih memiliki daya imajinasi yang tinggi. 12