LOMBA KOMPETENSI SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TINGKAT KISI-KISI & PEDOMAN PELAKSANAAN

Transkripsi

1 LOMBA KOMPETENSI SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TINGKAT KABUPATEN BEKASI TAHUN 2017 Kabupaten Bekasi 2017 KISI-KISI & PEDOMAN PELAKSANAAN Bidang Lmba ANIMATION

2 LOMBA KOMPETENSI SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TINGKAT KABUPATEN BEKASI TAHUN 2017 KISI-KISI SOAL KELOMPOK TEKNOLOGI INFORMASI BIDANG LOMBA ANIMATION A. Pendahuluan LKS 2017 memiliki perbedaan pada LKS tahun sebelumnya.penambahan kategri menjadi 2 serta utput medium yang dihasilkan menjadikan perbedaan yang nyata dalam pelaksanaan tahun 2017 ini. Perbedaan tersebut dapat dilihat pada penjelasan dibawah ini, LKS sebelumnya lebih menekankan pada kategri animasi 2D, dimana siswa diharuskan membuat TAYANGAN ANIMASI PENDEK berdasarkan strybard yang diberikan pada sal uji, serta karakter guide sebagai lakn yang perlu digambar dan digerakan. Adapun cre cmpetensi yang diuji adalah : - Animatin skill (keyframing & inbetween) - Creativity skill (12 principle f animatin) - Technical skill ( Animatin prcess) - Art skill (Drawing & aesthetics) Perubahan pada kategri ini di LKS 2017 mengacu tehadap nilai-nilai tambah baru yang menjadi dasar pertimbangan : - Karya lmba harus merupakan sebuah prduk yang memiliki nilai kmersial yang kuat - Karya lmba harus tetap memperrtahankan elemen cre cmpetencies yang diujikan Kajian mendalam dilakukan dalam hal ini sehingga perbedaan mendasar terletak dari medium utput selama ini yang berupa tayangan animasi pendek berubah menjadi emticn animatin. Pertimbangan perubahan medium tersebut sangat beralasan dikarenakan adanya beberapa aspek yang dimiliki dan sesuai terhadap unsur kmercial yang ditetapkan diawal. Aspek-aspek tersebuit meliputi : - Emticn sudah menjadi Bahasa baku dalam berkmunikasi melalui aplikasi media scial karena mampu mengambarkan ekspresi pelaku secara jelas. - Emticn memiliki pasar kmersial yang menjanjikan dan terus berkembang sejak kemunculannya - Emticn creatr dapat dilalukan secara perrangan - Aplikasi scial netwrk yang banyak memberikan kesempatan sticker creatr (emticn) untuk berbisnis adalah LINE. LKS SMK 2017 Bidang Lmba Animatin

3 - Emticn sudah merambah ke sisi animasi dalam penciptaannya dan disebut sticker animasi Atas pertimbangan diatas, maka standard medium LINE sticker animasi yang akan dijadikan sebagai standard uji di LKS 2017 ini. Adapun cre cmpetencies yang akan diluji adalah sebagai berikut: - Creativity skill (character design creatr) - Animatin skill (principle f animatin) - Technical skill ( Animatin tls & prcess) - Art skill (Drawing & aesthetics) A.1 Kategri 2D Character Creatr & Animatin Kategri ini menitik beratkan pada 2 aspek penilaian, yaitu 1. Aspek Penciptaan bentuk Emticn Character 2. Aspek Pergerakan Emticn Character Standard Pengujian mengacu terhadap standard emticn Line Messenger, yang merupakan aplikasi pesan digital yang memiliki Market Place (LINE stre) terbesar untuk penjualan & pembelian stiker LINE secara wrldwide. Adapun Emticn merupakan representasi bergambar dari ekspresi wajah dengan LKS SMK 2017 Bidang Lmba Animatin

4 menggunakan tanda baca,angka dan huruf, biasanya dipilih untuk mengungkapkan perasaan atau suasana hati seserang Kmpetensi Keahlian pada kategri ini meliputi : - Character Design skill (Cncept & prductin Design) - Animatin skill (Keyframer) LKS SMK 2017 Bidang Lmba Animatin

5 Dalam kmpetisi keterampilan mengeksekusi prjek, penilaian pengetahuan dan kemampuan prsedural akan berlangsung melalui daftar penilaian kinerja yang sudah ditentukan panitia. Tidak ada test terpisah untuk pengetahuan dan keterampilan. Perlmbaan ini menganut sistem fair play, yakni berlmba pada batasan yang sudah diketahui sebelumnya, kemampuan yang dituntut adalah kemampuan bekerja dengan cepat, tepat dan hasil sesuai dengan test prject. B. DESKRIPSI SINGKAT Kmpetensi Jenis Prduk : Kategri 2D Character Creatr & Animatin : Emticn Animatin (Line Creatrs Market) Perangkat alat : Desktp Cmputer with Pen muse fr Digital drawing tls Teknik : Full Digital Drawing technique frm scratch t Finalize Deskripsi : Character Design Mdul Frmat (Mdel Sheet) 8 Emticn Animatin (Line Creatr) LKS SMK 2017 Bidang Lmba Animatin

6 C. TECHNICAL DESCRIPTION Kategri 2D Character Creatr & Animatin Dasar penilaian disesuaikan dengan Tema yang diajukan pada sal uji, adapun deskripsi parameter penilaian dapat terlihat pada tabel dibawah ini : Klasifikasi BOBOT Kriteria evaluasi Design & Art 37 Memiliki cirikhas desain sesuai tema Memiliki acuan mdel desain (mdelsheet) Memiliki identitas warna sesuai tema Tidak bertentangan dengan nilai ssial dan budaya Usability 15 Desain Sticker mudah dimengerti Desain Sticker sudah mewakili ekspresi yang diinginkan user Desain Sticker mudah digunakan untuk kmunikasi sehari hari Text 12 Tex yang digunakan tidak typ (salah penulisan) Penggunaan teks harus sesuai dengan ekspresi (e.g. ekspresi menyapa,teks-nya Hal, Hi, dll) Ukuran dan warna teks didesain supaya dapat terbaca Technical 6 Backgrund transparant Semua area diwarnai dengan baik (tidak ada arealarea kecil yang lupa diwarnai) Frmat sudah sesuai SOP (ukuran,penamaan dan margin sudah benar) Animatin 30 Menggunakan minimal 5 prinsip dasar gerak : Appeal Fllw Thrugh & Over Lapping Actin Squash & Stretch Exaggeratin Timming & Spacing TOTAL 100 LKS SMK 2017 Bidang Lmba Animatin

7 D. Kisi-kisi dan kriteria Lmba Kategri 2D Character Creatr & Animatin Lmba dikategri ini menitik beratkan pada 2 areal mdul penilaian meliputi : N Mdul Penilaian Bbt Waktu Ranah Kmpetensi 1 Mdul 2D Digital Character Design Creatr 70 8 Jam - Knsep desain - Prductn design 2 Mdul 2D Digital (Emticn) Animatin Jam - 2D Animatr (keyframer) Sal praktek terdiri dari 2 mdul. Masing-masing mdul terikat satu sama lain dalam satu prjek utama. Berikut adalah keterangan dari masing-masing mdul: MODUL 2D DIGITAL CHARACTER DESIGN CREATOR Mdul ini terbagi atas 4 kelmpk penilaian berupa : Design & Art,Usability,Text dan Technical yang kesemuanya akan dijelaskan berikut ini : 1. KELOMPOK PENILAIAN DESIGN & ART 1.1 Memiliki cirikhas desain sesuai tema : Desain karakter harus memiliki ketersesuaian dengan tema, cnth : Tema LIBURAN (VACATION), maka elemen desain yang dibuat harus memiliki hubungan dengan tema LIBURAN tersebut, seperti : pakaian yang santai,pernak pernik liburan sepeti kaca mata hitam,tpi,dll LKS SMK 2017 Bidang Lmba Animatin

8 1.2 Memiliki acuan mdel desain (mdel sheet) : Mdel sheet menjadi standard utput bagi serang Character design creatr untuk memberikan standard ukuran/prprsi/ekspresi baku bagi mdel ciptaannya 1.3 Memiliki identitas warna sesuai tema Warna menjadi hal yang penting dalam membangun identitas suatu desain. Penerapan range warna memiliki keterikatan dengan tema yang ditentukan.sebaai cnth dibawah ini : Tema LIBURAN dalam cnth kasus ini kurang tepat menggunkan warna gelap (hitam), karena identitas keceriaan & kesenangan tidak dimiliki leh identitas warna hitam LKS SMK 2017 Bidang Lmba Animatin

9 1.4 Tidak bertentangan dengan nilai ssial dan budaya Segala hal yang tergambarkan tidak diperblehkan mengandung unsur SARA,LGBT,RAS,NARKOBA,KEKERASAN,dll 2. KELOMPOK PENILAIAN USABILITY 2.1 Desain Sticker mudah dimengerti leh rang awam (tidak hanya dimengerti leh rang/kmunitas tertentu Tema akan bersifat Natinal, sehingga harus bisa dimengerti leh semua rang Hindari menggunakan istilah/kebiasaan/gesture yang hanya dimengerti leh segelintir rang/kmunitas 2.2 Desain Sticker mewakili eskpresi yang diinginkan (sesuai tema) Segala hal yang akan diekspresikan harus sesuai dengan tema, sebagai cnth Tema LIBURAN Ekspresi sticker disamping ini KURANG TEPAT bila mengacu terhadap tema LIBURAN, karena emsi yang diperlihatkan bersifat ke galauan atau sesuai yang bertlak belakang dengan keceriaan 2.3 Desain Sticker mudah digunakan untuk kmunikasi sehari hari Jumlah ekspresi yang dibuat sebanyak 8 item, sehingga 8 item tersebut memiliki frekwensi yang sering dipergunakan untuk mengekspresikan emsi lewat emticn LKS SMK 2017 Bidang Lmba Animatin

10 Sebagai cnth TEMA disamping ini (EMOSI CINTA), pemilihan ekspresi ini menjadi hal yang sangat umum terjadi dan sering dijadikan sebagai ekspresi rutin dalam hubungan percintaan. 3. KELOMPOK PENILAIAN TEXT 3.1 Text yang dipergunakan tidak typ (salah penulisan) Text dapat memperkuat penyampaian emsi lewat pesan Kesalahan ketik dapat membiaskan kmunikasi Berikut cnth kesalahan typ Kesalahan gambar ini terdapat pada huruf H yang tidak ada pada kata Lahir 3.2 Penggunaan teks harus sesuai dengan ekspresi (e.g. ekspresi menyapa, teks-nya Hall, Hi, dll ) Gambar dan text harus memiliki keselarasan dalam penyampaian pesan,sehingga tidak menimbulkan distrsi infrmasi LKS SMK 2017 Bidang Lmba Animatin

11 Cnth gambar disamping ini tidak memiliki keselarasan antara Text yang dipergunakan dngan emticn yang digambar. 3.3 Ukuran dan warna teks didesain supaya dapat dibaca Keterbacaan terhadap pesan yang ingin disampaikan menjadi penting agar terinfrmasikan secara jelas, berikut cnth penjelasannya : Cnth 2 gambar berkut dapat menjelaska mana text yang mudah dibaca dan mana yang tidak 4. KELOMPOK PENILAIAN TECHNICAL 4.1 Backgrund transparant LKS SMK 2017 Bidang Lmba Animatin

12 Transparansi menjadi penting agar dapat dengan mudah beradaptasi dengan backgrund screen setiap user yang melakukan pengiriman dan penerimaan sticker Trasnsparansi dalam dunia bitmap dikenal dengan istilah alpha channel File menggunakan frmat.png (APNG) 4.2 Semua areal diwarnai dengan baik (tidak ada areal-areal kecil yang terlupa) Setiap element desain harus memiliki kesesuaian dengan mdel sheet yang sudah dirancang, Areal visual harus tercver dengan warna 4.3 Ketersesuaian frmat sesuai SOP (Ukuran,penamaan dan margin sudah benar) Ukuran Final animanted sticker images (320X270) pixel 320x270 pixel (Final Animated sticker) Durasi Playback 4 secnd per sticker dengan lp 2-4 x PNG frame limtes per APNG : between 8-20 frames / sec Max files size per images 300 kb Detail infrmatin : Mengikuti SOP sbb : Kumpulkan data pada flder dengan frmat \\:\LKS_ANIMASI_2D_ANIMATION\NAMAPESERTA\MODUL 2D-DIGITAL CHARACTER DESIGN CREATOR Cnth : (D\\:\ LKS_ANIMASI_2D_ANIMATION \MADE_AGUS\MODUL 2D- DIGITAL CHARACTER DESIGN CREATOR) File Vide animasi pengujian dibuat dalam reslusi HD (1280x720 pixel) dengan aspect rasi 16 : 4 8 sticker animasi diletakan secara teratur pada frmat HD tersebut agar mudah dinilai leh dewan juri File vide presentatin disimpan dalam frmat H264 (NO_SOUND) Simpan File Digital secara berkala (prgressive file) Frmat penamaan File sbb : NO UJI PESERTA_NAMA KARAKTER_.PNG (LINE sticker frmat) VIDEO_PRESENTASI_NO UJI PESERTA_.MP4 (h264 COMPRESSION) LKS SMK 2017 Bidang Lmba Animatin

13 5. KELOMPOK PENILAIAN ANIMATION Prinsip dasar tetap menjadi pegangan peilaian untuk melihat pemahaman animasi yang benar dalam membuat pergerakan yang baik. Adapun dalam kasus sal ini, ada minimal prinspip dasar yang harus diperlihatkan pada emticn animated. Adapun prinsip dasar tersebut adalah : 5.1 APPEAL Kekuatan emticn adalah dalam tampilan visual yang membawa pesan suatu emsi pengirim, sehingga APPEAL menjadi pint n.1 yang paling penting untuk ditekankan pada kasus ini. APPEAL berkaitan dengan keseluruhan lk atau gaya visual dalamk animasi, dari sana kita dapat mengidentifikasi gaya/style yang dibawa leh si pembuat walau dengan hanya sekilas APPEAL merupakan penkhan,berklerasi dengan kharisma serang tkh yang ditampilkan. 5.2 FOLLOW THROUGH & OVER LAPPING ACTION Flw thrugh adalah tentang bagian tubuh tertentu yang tetap bergerak meskipun seserang telah berhenti bergerak. Misal Kain di pakaian, rambut,telingan kelinci,dll Overlapping actin secara mudah bias dianggap sebagai gerakan saling silang, maksudnya adalah serangkain gerakan yang saling mendahului (verlapping), seperti kelinci yang melmpat, sesaat setelah melmpat telinga masih bergerak gerak meskipun gerakan utama melmpat telah dilakukan. LKS SMK 2017 Bidang Lmba Animatin

14 5.3 SQUASH & STRETCH Squash & stretch adalah upaya penambahan efek lentur (plastic) pada bjek atau figure sehingga selah-lah memuai atau menyusut, sehingga memberikan efek gerak yang hidup. 5.4 EXAGGERATION Exaggeratin adalah upaya untuk mendramatisir sebuah animasi dalam bentuk rekayasa gambar yang bersifat hiberblic, seperti cnth air mata dalam tkh draemn yang dilebih lebihkan untuk mendramatisir suasana LKS SMK 2017 Bidang Lmba Animatin

15 5.5 TIMMING & SPACING Timming adalah tentang menentukan waktu kapan sebuah gerakan harus dilakukan Spacing adalah tebtang menentukan percepatan dan perlambatan dari bermacam-macam jenis gerak E. Kelengkapan Fasilitas 1. PC wrkstatin yang digunakan adalah minimum Intel Cre i5 atau i7 Prcessr dengan kelengkapan minimal: Memri 8GB, Harddisk 120GB, DVD RW, Mnitr 27, headset, muse pad, dan driver (lihat tabel). 2. Sftware yang digunakan: lihat tabel. 3. Server sebagai data center dimana peserta dapat mengambil infrmasi data berupa (Mdel sheet/element design) dari server untuk di cpy kedalam Internal Harddrive pada Kmputer masing-masing, kemudian hasil akhir berupa file exprter (lihat ketentetuan sal) di cpy balik ke data server untuk dikirim ke data center di jakarta agar dapat diprses ke dalam uput berupa Augmented reality. 4. Masing-masing peserta harus mencba terlebih dahulu PC wrkstatin yang akan digunakan beserta kelengkapan sftware yang ada, karena kesalahan atau errr yang terjadi selama perlmbaan tidak akan diberikan tambahan waktu. 5. Kemacetan dan gangguan pada sftware merupakan resik peserta. LKS SMK 2017 Bidang Lmba Animatin

16 DAFTAR ALAT DAN BAHAN N Nama Alat dan Bahan Banyaknya Keterangan PC wrkstatin untuk peserta dengan spesifikasi : Intel cre i5 / i7 2.2 GHz Muse Optical Harddisk 120 GB Sejumlah 1 untuk masing- 1 Standard Memri 8 GB Unit masing peserta DVD-RW kepesertaan + 3 unit cadangan Headset Mnitr 18.5" UPS Muse pad 2 SERVER & Netwrk system (Online Internet) 1 Unit 1 untuk masing- 3 USB Flashdisk 16GB 1 Unit masing peserta 1 untuk masing- 4 USB Flashdisk 32GB 5 Unit masing Juri dan 2 unit cadangan 5 Ntebk untuk Sekretariat 1 Unit Panitia 6 Printer Clr untuk Sekretariat 1 Unit Panitia 6 ATK 1 Paket Untuk masingmasing peserta dan Juri LKS SMK 2017 Bidang Lmba Animatin

17 DAFTAR SOFTWARE PADA KATEGORI 2D N. Nama Prgram 1. Micrsft Windws Adbe Tls (Phtshp/After Effect/Premier/Animated) 3. Fire fx Web Brwser LKS SMK 2017 Bidang Lmba Animatin

18

19 LKS SMK 2017 Bidang Lmba Animatin