SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH ADMINISTRASI PENDIDIKAN
|
|
- Irwan Chandra
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH ADMINISTRASI PENDIDIKAN Oleh Serpuadi Zeky, M.A PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM YASTIS PADANG 2017
2 1 Mata Kuliah : Administrasi Pendidikan 2 Kode Mata Kuliah : 3 SKS : 2 (dua) 4 Semester : IV (empat) 5 Kompetensi : Memiliki kemampuan dalam memahami konsep dasar, teori dan fungsi administrasi dalam kegiatan pendidikan. Memiliki dan keterampilan dalam menerapkan konsep, teori dan fungsi administrasi dalam kegiatan pendidikan. 6 Deskripsi : Dalam beberapa hal, administrasi sesungguhnya lebih luas dari manajemen, bahkan jika ditinjau dari segi perkembangannya, manajemen sebenarnya adalah salah satu topik atau bahasan dari administrasi, walaupun dalam aspek-aspek tertentu, tidak jarang juga pembehasan dalam manajemen juga menggunakan administrasi sebagai salah satu unsur penunjangnya. Administrasi pendidikan dalam hal ini lebih dimaknai secara sempit sebagai instrumen pengelolaan pendidikan, khususnya dalam kepentingan pembelajaran, hal ini dipandang penting, sebab salah satu indikator keberhasilan dan kesuksesan lembaga pendidikan diantaranya terletak pada tertib administrasi. Bahkan dalam kepentingan jangka panjang seperti akreditasi lembaga pendidikan. Administrasi pendidikan menjadi kata kunci dan penentu untuk melihat sejauh mana penyelenggaraan pendidikan suatu institusi pendidikan. Oleh karena itu mata kuliah ini diorientasikan pada upaya pembekalan pemahaman dan keterampilan teknis kepada mahasiswa dalam menyelenggarakan proses pembelajaran dengan menggunakan administrasi sebagai instrumennya, mengingat mata kuliah ini sebagai salah satu rumpun kompetensi utama yang penting dikuasai oleh mahasiswa, maka sebelum belajar administrasi pendidikan, mahasiswa disyaratkan sudah menempuh dan lulus mata kuliah-mata kuliah lainnya seperti dasar-dasar manajemen dan dasar-dasar pendidikan. 7 Pendekatan/ Metode : a. Ceramah b. Diskusi c. Penugasan 8 Evaluasi : 1. Tes Tulis 2. Tes Lisan 3. Unjuk Kerja 4. Portofolio 9 Rincian Kegiatan : Kegiatan 1 : Pengertian dan ruang lingkup Kegiatan 2 : nan dan fungsi administrasi dalam pendidikan Kegiatan 3 : Objek dan sasaran administrasi pendidikan Kegiatan 4 : Sistim pengarsipan
3 Kegiatan 5 : Administrasi kurikulum dalam pendidikan Kegiatan 6 : Administrasi program pembelajaran dalam pendidikan Kegiatan 7 : Administrasi evaluasi dan penilaian dalam pendidikan Kegiatan 8 : Ujian Tengah Semester Kegiatan 9 : Administrasi sarana dan prasarana dalam pendidikan Kegiatan 10 : Administrasi kesiswaan dalam pendidikan Kegiatan 11 : Administrasi keuangan dalam pendidikan Kegiatan 12 : Administrasi dan supervisi dalam pendidikan Kegiatan 13 : Administrasi tata kelola dalam pendidikan Kegiatan 14 : Administrasi lembaga/institusi pendidikan Kegiatan 15 : Administrasi kemitraan sekolah dengan masyarakat Kegiatan 16 : Ujian Akhir Semester 10 Daftar Rujukan : UU NO. 20 Tahun 2003 Tentang Sisdiknas UU NO. 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen PP NO. 19 Tahun 2005 Tentang SNP PP NO.55 Tahun 2007 ttg Pend.Agama & Keagamaan PP NO.17 Th.2010, Pengelolaan & Peny.Pendidikan Engkoswara, dasar-dasar administrasi pendidikan Mulyono, manajemen administrasi & organisasi pendidikan Mustaqim, supervisi pendidikan agama islam Sondang P siagian, organisasi kepemimpinan & prilaku Administrasi. Engkoswara, administrasi pendidikan.
4 1. Mata Kuliah : Administrasi Pendidikan 2. Kode Mata Kuliah : 5. Pertemuan ke : 1 (satu) 7. Pokok Bahasan : Pengertian dan ruang lingkup administrasi Pendidikan Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian administrasi pendidikan Mahasiswa mampu menjelaskan kedudukan administrasi dalam pendidikan. Mahasiswa mampu menjelaskan ruang lingkup administrasi pendidikan Mahasiswa mampu menyebutkan komponen administrasi pendidikan Pengertian administrasi pendidikan Kedudukan administrasi pendidikan Ruang lingkup administrasi pendidikan 11. Evaluasi : Ketercapaian kompetensi dasar dinilai melalui, tugas dan 1. UU NO. 20 Tahun 2003 Tentang Sisdiknas 3. Mulyono, manajemen administrasi & organisasi pendidikan
5 1. Mata Kuliah : Administrasi pendidikan 2. Kode Mata Kuliah : 5. Pertemuan ke : 2 (Dua) 7. Pokok Bahasan : Peranan dan fungsi administrasi dalam pendidikan Mahasiswa mampu memberikan batasan tentang fungsi dan peranan administrasi pendidikan Mahasiswa mampu menjelaskan peranan administrasi dalam pendidikan Mahasiswa mahasiswa mampu menjelaskan fungsi administrasi dalam pendidikan Fungsi dan peranan administrasi pendidikan Prinsip dasar administrasi pendidikan moderen
6 1. Mata Kuliah : Administrasi pendidikan 2. Kode Mata Kuliah : 5. pertemuan ke : 3 (tiga) 7. Pokok Bahasan : objek dan sasaran administrasi pendidikan Mahasiswa mampu menyebutkan objek administrasi pendidikan Mahasiswa mampu menjelaskan sasaran administrasi pendidikan Model konsep kurikulum Model pengembangan kurikulum
7 1. Mata Kuliah : Administrasi Pendidikan 2. Kode Mata Kuliah : - 5. Pertemuan ke : 4 (empat) 7. Pokok Bahasan : Sistem Pengarsipan Mahasiswa mampu menerapkan sistem pengarsipan dalam dunia pendidikan Sistem pengarsipan
8 1. Mata Kuliah : Administrasi Pendidikan 2. Kode Mata Kuliah : - 5. Pertemuan ke : 5 (lima) 7. Pokok Bahasan : Administrasi Kurikulum Dalam Pendidikan Mahasiswa dapat menjelaskan administrasi kurikulum dalam pendidikan. - Administrasi kurikulum
9 1. Mata Kuliah : Administrasi Pendidikan 2. Kode Mata Kuliah : - 5. Pertemuan ke : 6 (enam) 7. Pokok Bahasan : administrasi program pembelajaran dalam pendidikan Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian program Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian program pembelajaran Mahasiswa dapat membuat administrasi program pembelajaran dalam pendidikan. Mahasiswa dapat mengevaluasi program pembelajaran Pengerian program pembelajaran dalam pendidikan Pengertian administrasi program pembelajaran dalam pendidikan Evaluasi program pembelajaran dalam pendidikan
10 1. Mata Kuliah : administrasi pendidikan 2. Kode Mata Kuliah : - 5. Pertemuan ke : 7 (tujuh) 7. Pokok Bahasan : administrasi evaluasi dalam pendidikan Mahasiswa dapat menjelaskan administrasi evaluasi dan penilaian dalam pendidikan Mahasiswa dapat menyebutkan fungsi, tujuan, dan keguanaan evaluasi dalam pendidikan Mahasiswa dapat menjelaskan klasifikasi evaluasi dalam pendidikan Mahasiswa dapat menyebutkan ojek dan subjek evaluasi dalam pendidikan Administrasi evaluasi dalam pendidikan Macam-macam klasifikasi evaluasi dalam pendidikan Fungsi, tujuan, kegunaan, sasaran, pelaku evaluasi dalam pendidikan.
11 1. Mata Kuliah : administrasi pendidikan 2. Kode Mata Kuliah : - 3. SKS : 2(dua) 5. Pertemuan ke : 9 (sembilan) 7. Pokok Bahasan : administrasi sarana prasarana dalam pendidikan Mahasiswa dapat menjelaskan administrasi sarana prasarana dalam pendidikan Mahasiswa dapat menjelaskan fungsi, tujuan, kegunanaa sarana prasarana dalam pendidikan Mahasiswa dapat mengadministrasikan sarana prasarana Pengertian sarana prasarana dalam pendidikan Fungsi, tujuan sarana prasarana dalam pendidikan Evaluasi sarana prasarana
12 1. Mata Kuliah : administrasi pendidikan 2. Kode Mata Kuliah : 3. SKS : 2(dua) 5. Pertemuan ke : Pokok Bahasan : administrasi kesiswaan dalam pendidikan Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian administrasi kesiswaan Mahasiswa mampu menjelaskan ruang lingkup administrasi kesiswaan Mahasiswa dapat menyebutkan tujuan dan fungsi administrasi kesiswaan dalam pendidikan Pengertian administrasi kesiswaan Tujuan dan fungsi administrasi pendidikan Ruang lingkup administrasi kesiswaan
13 1. Mata Kuliah : administrasi penddikan 2. Kode Mata Kuliah : - 5. Pertemuan ke : Pokok Bahasan : administrasi keuangan dalam pendidikan Mahasiswa dapat menyebutkan pengertian administrasi keuangan dalam pendidikan Mahasiswa dapat menjelaskan tujuan dan komponen administrasi keuangan dalam pendidikan Pengertian administrasi keuangan Tujuan tujuan administrasi keuangan komponen administrasi keuangan
14 1. Mata Kuliah : administrasi pendidikan 2. Kode Mata Kuliah : 5. Pertemuan ke : Pokok Bahasan : administrasi supervisi dalam pendidikan Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian supervisi pendidikan Mahasiswa dapat menjelaskan tujuan dan metode supervisi pendidikan Mahasiswa dapat menyebutkan prinsip-prinsip supervisi pendidikan Mahasiswa dapat menyebutkan tipe dan teknik supervisi pendidikan Pengertian supervisi pendidikan Tujuan dan metode supervisi pendidikan Prinsip-prinsip supervisi pendidikan Tipe dan teknik supervisi pendidikan
15 1. Mata Kuliah : administrasi pendidikan 2. Kode Mata Kuliah : 3. SKS : 2(dua) 5. Pertemuan ke : Pokok Bahasan : administrasi tata kelola dalam pendidikan Mahasiswa dapat menjelaskan administrasi tata kelola dalam pendidikan Mahasiswa dapat menjelaskan kebijakan dalam pendidikan Mahasiswa dapat menjelaskan komponen tata kelola pendidikan Pengertian tata kelola dalam pendidikan Komponen tata kelola dalam pendidikan
16 1. Mata Kuliah : administrasi pendidikan 2. Kode Mata Kuliah : - 3. SKS : 2(dua) 5. Pertemuan ke : Pokok Bahasan : administrasi lembaga/institusi dalam pendidikan Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian administrasi lembaga dalam pendidikan Mahasiswa dapat menjelaskan objek dan sasaran administrasi lembaga dalam pendidikan Mahasiswa dapat menjelaskan fungsi dan tujuan administrasi lembaga dalam pendidikan Pengertian administrasi lembaga Objek dan sasaran administrasi lembaga Fungsi dan tujuan administrasi lembaga
17 1. Mata Kuliah : administrasi pendidikan 2. Kode Mata Kuliah : - 3. SKS : 2(dua) 5. Pertemuan ke : Pokok Bahasan : administrasi keikutsertaan sekolah dengsn masyarakat Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian administrasi hubungan masyarakat dengan pendidikan Mahasiswa dapat menjelaskan pentingnya keikut sertaan masyarakat dalam pendidikan Administrasi hubungan masyarakat di sekolah Pentingnya keikutsertaan masyarakat di sekolah
Menjelaskan tentang silabus, tata tertib perkuliahan dan. penilaian. Memberikan pengantar tentang konsep, prinsip dan pentingnya.
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kuliah : Pengelolaan Pendidikan Kompetensi : Setelah mengikuti perkuliahan Pengelolaan Pendidikan ini, mahasiswa diharapkan: dapat memahami konsep konsep pendidikan secara
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN ( RPP ) Mata Kuliah PROFESI KEPENDIDIKAN
( RPP ) Mata Kuliah PROFESI KEPENDIDIKAN Oleh : Risky Setiawan, M.Pd. JURUSAN PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Fakultas Ilmu Pendidikan IKIP VETERAN SEMARANG Semester/ SKS : 4/2 Pertemuan Ke-
Lebih terperinciPENGEMBANGAN KURIKULUM SATUAN PENDIDIKAN SMK
PENGEMBANGAN KURIKULUM SATUAN PENDIDIKAN SMK UU SISDIKNAS NO 20 TH 2003 BAB IX STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN Pasal 35 (1) dan (2): (1) Standar nasional pendidikan terdiri atas standar isi, proses, kompetensi
Lebih terperinciSILABUS. Apresiasi Bahasa dan Seni BS300. Drs. Dudung Gumilar, M.A., M.Sc.
SILABUS Apresiasi Bahasa dan Seni BS300 Drs. Dudung Gumilar, M.A., M.Sc. Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Universitas Pendidikan Indonesia 2009 SILABUS 1. Identitas
Lebih terperinciSTANDAR PENILAIAN PEMBELAJARAN
STANDAR PENILAIAN PEMBELAJARAN BADAN PENJAMINAN MUTU (BAJAMTU) UNIVERSITAS GUNADARMA 2017 Deskripsi Proses pembelajaran adalah kegiatan yang diterima oleh mahasiswa selama menempuh pendidikan, baik secara
Lebih terperinciSILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH BELAJAR DAN PEMBELAJARAN OLEH: FATHUL ZANNAH, M.Pd NIDN. 1114048701 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALANGKARAYA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciPENGEMBANGAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PENGEMBANGAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) 1 1. Pengertian KTSP adalah kurikulum operasional yang disusun dan dilaksanakan oleh masingmasing satuan pendidikan 2 2. Landasan Pengembangan KTSP
Lebih terperinciRPS & RPP DR. KATHARINA RUSTIPA, M.PD.
DOKUMEN RANCANGAN PEMBELAJARAN: RPS & RPP DR. KATHARINA RUSTIPA, M.PD. 1 Rancangan pembelajaran mempunyai istilah yang bermacam-macam seperti: Silabus, SAP (Satuan Acara Pengajaran), GBPP (Garis-garis
Lebih terperinciSILABUS EVALUASI PENDIDIKAN ILMU KOMPUTER (IK 501)
Evaluasi Pendidikan Ilmu 1 SILABUS EVALUASI PENDIDIKAN ILMU KOMPUTER (IK 501) I. DESKRIPSI Mata kuliah ini merupakan salah satu mata kuliah dalam rumpun Maka Kuliah Dasar (MKD) bertujuan untuk membekali
Lebih terperinci: Drs. Rahmat Setiadi, MSc.
Halaman : 1 dari 6 Dibuat Oleh : Diperiksa Oleh : Disetujui Oleh : Drs. Mulyono HAM, M.Pd (Koordinator Mata Kuliah) Dr. H. Wahyu Sopandi, M.A. (Ketua Program Studi Pend. Kimia) Dr. Ijang Rohman, M.Si.
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP) Mata Kuliah ILMU ALAMIAH DASAR
(RPP) Mata Kuliah ILMU ALAMIAH DASAR Oleh : Siti Maemunah, M.S.I JURUSAN PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Fakultas Ilmu Pendidikan IKIP VETERAN SEMARANG Mata Kuliah : Ilmu Alamiah Dasar Semester/
Lebih terperinciPrasyarat: Telah lulus KI420, KI502, KI507 dan telah mengikuti 80% perkuliahan KI310 dan KI500.
SIMULASI PEMBELAJARAN KIMIA Halaman : 1 dari 5 Dibuat Oleh : Diperiksa Oleh : Disetujui Oleh : Dra. Hj. Yayan Karyani, M.Pd ( Koordinator Mata Kuliah ) Dr. H. Wahyu Sopandi, M.A (Ketua Program Studi Kimia)
Lebih terperinciSILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN. Oleh. Dra. Hj. Mimin Karmini, M.Pd. Dian Budiana, M.Pd.
SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN Oleh Dra. Hj. Mimin Karmini, M.Pd. Dian Budiana, M.Pd. JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRAGA FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN
Lebih terperinciPEMETAAN KOMPETENSI. Kompetensi umum: Mahasiswa mampu menilai manajemen kurikulum dan pembelajaran di sekolah. kurikulum
PEMETAAN KOMPETENSI Kompetensi umum: Mahasiswa mampu menilai manajemen pembelajaran di sekolah Mengevaluasi pemantau penilaian Menganalisis sistem perbaikan Merancang desain Melakukan inovasi pembelajaran
Lebih terperinciDjuharis Rasul Peneliti di Pusat Kurikulum Diknas Sosialisasi KTSP
Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh dan salam sejahtera untuk kita semua Semoga Apa yang kita lakukan hari ini bernilai ibadah disisi Allah SWT. Amin Djuharis Rasul Peneliti di Pusat Kurikulum Diknas
Lebih terperinciSILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SD
SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SD OLEH: FATHUL ZANNAH, M.Pd NIDN. 1114048701 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALANGKARAYA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciStandar Nasional Pendidikan
Standar Nasional Pendidikan kriteria minimal tentang sistem pendidikan di seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia Dasar dalam perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan pendidikan dalam
Lebih terperinciKESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i LEMBARAN PERSETUJUAN... ii PERNYATAAN... iii ABSTRAK.... iv KATA PENGANTAR.... v UCAPAN TERIMA KASIH... vi DAFTAR ISI.... viii DAFTAR TABEL.... x DAFTAR GAMBAR.... xi DAFTAR
Lebih terperinciAssalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Semoga Apa yang kita lakukan hari ini bernilai ibadah disisi Allah SWT. Amin
Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Semoga Apa yang kita lakukan hari ini bernilai ibadah disisi Allah SWT. Amin Bab I. Pendahuluan Rasional Disvaritas kondisi persekolahan di Indonesia sangat tinggi.
Lebih terperinciManajemen Pendikan Tinggi
Manajemen Pendikan Tinggi SILABUS Fakultas : ILMU PENDIDIKAN Jurusan/Program Studi : ADMINISTRASI PENDIDIKAN Matakuliah & Kode : MANAJEMEN PENDIDIKAN TINGGI & PEM 222 Bobot Kredit : 2 sks Semester : IV
Lebih terperinciSILABUS. Prasyarat : : Dr. I Ketut Sudarsana, S.Ag., M.Pd.H.
SILABUS A. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : SD Nomor Kode : Jumlah sks : 2 sks Semester : Program Studi : Pendidikan Sekolah Dasar Hindu Jenjang : S1 Prasyarat : Dosen : Dr. I Ketut Sudarsana,
Lebih terperinciPROGRAM PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU 2012
SILABUS PERKULIAHAN Pendidikan Seni Musik untuk anak usia dini Kode Mata Kuliah/SKS : UD 202/3SKS Oleh: Ai Sutini, M.Pd Uus Kusnadi, M.Pd \ PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI UNIVERSITAS
Lebih terperinciUNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 3 UNGARAN Disusun Oleh Nama : Nila Puspitasari NIM : 3201409007 Prodi : Pendidikan Geografi JURUSAN GEOGRAFI FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP) Mata Kuliah PENGELOLAAN TEMPAT PENITIPAN ANAK
(RPP) Mata Kuliah PENGELOLAAN TEMPAT PENITIPAN ANAK Oleh : Asef Umar Fakhruddin, M. Pd. I. JURUSAN PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Fakultas Ilmu Pendidikan IKIP VETERAN SEMARANG Pertemuan Ke-
Lebih terperinciUNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU PROGRAM S1 PGSD SILABUS
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU PROGRAM S1 PGSD SILABUS 1. IDENTITAS MATA KULIAH a. Mata Kuliah : Metode Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar b. Kode Mata Kuliah : GD 522 c. Bobot SKS : 3
Lebih terperinciSILABUS PERKULIAHAN DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN
SILABUS PERKULIAHAN DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN SUPERVISI PENDIDIKAN S1 PG PAUD REGULER Oleh: Dra. Susilowati, M.Pd NIP. 195204221978032001 UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU 2012 PROGRAM
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. pada pengajaran dan pembelajaran saja, tetapi juga termasuk aspek-aspek yang
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Dalam upaya mengembangkan pendidikan diperlukan guru-guru yang profesional. Salah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang guru profesional adalah
Lebih terperinciRENCANA OPERASIONAL FAKULTAS EKONOMI
RENCANA OPERASIONAL FAKULTAS EKONOMI 2013-2017 UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 SAMARINDA RENCANA OPERASIONAL FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 SAMARINDA TAHUN 2013-2017 Dokumen Rencana Operasional
Lebih terperinciLAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 SMP NEGERI 3 UNGARAN. Disusun Oleh Dyah Ayu Kusuma W
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 SMP NEGERI 3 UNGARAN Disusun Oleh Dyah Ayu Kusuma W 2601409102 PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA JAWA FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 2012 i LEMBAR
Lebih terperinciSTANDAR 2 STANDAR ISI
STANDAR 2 STANDAR ISI Standar isi mencakup lingkup materi dan tingkat kompetensi untuk mencapai kompetensi lulusan pada jenjang dan jenis pendidikan tertentu. Standar isi terdiri dari: 1. Standar kerangka
Lebih terperinciDeskripsi, Silabus, dan SAP Perencanaan Pembelajaran Fisika DESKRIPSI
DESKRIPSI FI 502 PERENCANAAN PEMBELAJARAN FISIKA (2SKS) Semester 7, untuk S1 Program Pendidikan Fisika Mata kuliah ini adalah salah satu dari kelompok mata kuliah keahlian profesi (MKKP) yang materi perkuliahannya
Lebih terperinciSILABUS. Mata kuliah : Pendidikan Kewirausahaan Kode Mata Kuliah : UD 404. Program Studi / Jenjang : PGPAUD Dosen : Dra. Hj. Nina Sundari, M.
SILABUS Mata kuliah : Pendidikan Kewirausahaan Kode Mata Kuliah : UD 404 SKS / Semester : 2/7 (tujuh) Program Studi / Jenjang : PGPAUD Dosen : Dra. Hj. Nina Sundari, M.Pd PROGRAM S1 PGPAUD UNIVERSITAS
Lebih terperinciTUGAS, FUNGSI DAN KOMPETENSI DOSEN DALAM INOVASI MUTU PEMBELAJARAN PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN
TUGAS, FUNGSI DAN KOMPETENSI DOSEN DALAM INOVASI MUTU PEMBELAJARAN PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN Tuntutan peningkatan mutu PT Laju pertumbuhan iptek Persaingan utk memperoleh kesempatan kerja Mutu
Lebih terperinciSILABUS. 1. Identitas Mata Kuliah. Kode Mata Kuliah : TP401
TP401 Bahasa Pemprograman Mata kuliah ini merupakan salah satu matakuliah di Program studi Teknologi Pendidikan yang masuk pada rumpun Mata Kuliah Keahlian Program Studi (MKK- F) Mata kuliah ini bertujuan
Lebih terperinciSILABUS DAN SAP. Dr. Hj. Lely Halimah, M.Pd. Endah Silawati, M. Pd
SILABUS DAN SAP MATA KULIAH : PERENCANAAN PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI KODE MATA KULIAH : UD502 PROGRAM : S-1 PGPAUD BOBOT SKS/SEMESTER : 2 (DUA) SEMESTER : 6 (ENAM) Dr. Hj. Lely Halimah, M.Pd. Endah Silawati,
Lebih terperinciProsiding Symbion Tahun 2015 ISBN: Halaman 77-83
Evaluasi Program Pembelajaran Rumpun Keilmuan Kependidikan Semester Genap Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta Ta 2013/2014 Hani Irawati Pendidikan Biologi FKIP UAD hani.irawati1986@gmail.com
Lebih terperinciPROSEDUR MUTU PELAKSANAAN KULIAH PROGRAM MAGISTER. Kode : P-PRO-005 Tanggal : 18 Maret 2013 Revisi: 0 Halaman : 1 dari 5
Kode : P-PRO-005 Tanggal : 18 Maret 2013 Revisi: 0 Halaman : 1 dari 5 STATUS NAMA/JABATAN TANGGAL TANDA TANGAN Disusun oleh : Dr.dr. I Wayan Putu Sutirta Yasa, M.Si Koordinator Sekretariat ISO Ditinjau
Lebih terperinciSEMINAR PENDIDIKAN FISIKA ( FI 590, 3 sks )
SEMINAR PENDIDIKAN FISIKA ( FI 590, 3 sks ) A. DESKRIPSI Mata kuliah ini merupakan salah satu mata kuliah dalam kelompok Mata Kuliah Keahlian Program Studi (Wajib) bagi mahasiswa program S-1 pendidikan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan memegang peranan penting terhadap perkembangan bangsa dan negara. Karena pendidikan merupakan tolak ukur maju atau tidaknya suatu bangsa. Agar pendidikan
Lebih terperinci1. TUJUAN Menjamin terselenggaranya kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL), dalam proses belajar mengajar di Universitas Negeri Semarang.
Rektor: (024)8508081 Fax (024)8508082, Purek I: (024) 85080 1 dari 5 September 22 1. TUJUAN Menjamin terselenggaranya kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL), dalam proses belajar mengajar di Universitas
Lebih terperinciSATUAN ACARA PERKULIAHAN
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode dan nama mata kuliah : UD 503 Media Pembelajaran TK (3 sks) Topik bahasa : Silabus Perkuliahan Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa mengetahui silabus perkuliahan dan dapat
Lebih terperinciUNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN LAPORAN TEMUAN AUDIT (KETIDAK SEUAIAN / OBSERVASI) AUDIT MUTU INTERNAL (AMI)T.A. 2015/2016
UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN LAPORAN TEMUAN AUDIT (KETIDAK SEUAIAN / OBSERVASI) AUDIT MUTU INTERNAL (AMI)T.A. 2015/2016 FAKULTAS FKIP PRODI PENDIDIKAN BIOLOGI 1. OB 5.1.2.c Deskripsi, silabus dan SAP lengkap,
Lebih terperinciBAGAN ORGANISASI SUBBAGIAN TATA USAHA SUBDIREKTORAT PEMBELAJARAN SUBDIREKTORAT SUBDIREKTORAT SARANA DAN PRASARANA SUBDIREKTORAT
JENDERAL Hasil Penyempurnaan Tanggal 18 Desember 2010 JENDERAL SEKRETARIAT JENDERAL PERENCANAAN DAN PENGANGGARAN KEUANGAN HUKUM DAN KEPEGAWAIAN UMUM PEMBINAAN SEKOLAH DASAR PEMBINAAN SEKOLAH PEMBINAAN
Lebih terperinciBAHAN AJAR (MINGGU KE 1) MATA KULIAH EVALUASI PEMBELAJARAN FISIKA STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (SNP)
BAHAN AJAR (MINGGU KE 1) MATA KULIAH EVALUASI PEMBELAJARAN FISIKA STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (SNP) VISI PENDIDIKAN NASIONAL Terwujudnya sistem pendidikan sebagai pranata sosial yang kuat dan berwibawa
Lebih terperinciPERENCANAAN PEMBELAJARAN KIMIA (KI502) Diperiksa Oleh : Dr. H. Wahyu Sopandi, M.A. (Ketua Program Studi Pend. Kimia)
Halaman : 1 dari 8 Dibuat Oleh : Diperiksa Oleh : Disetujui Oleh : Drs. Mulyono HAM, M.Pd (Koordinator Mata Kuliah) Dr. H. Wahyu Sopandi, M.A. (Ketua Studi Pend. Kimia) Dr. Ijang Rohman, M.Si ( Ketua Jurusan
Lebih terperinciSILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN
SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Model-Model PAUD Kode Mata Kuliah : UD 102 Jumlah SKS : 2 SKS Tahun Ajaran : 2014/2015 Dikembangkan oleh: ENDAH SILAWATI, M.Pd PROGRAM PENDIDIKAN
Lebih terperinciSILABUS DAN SAP MATA KULIAH PEMBAHARUAN DALAM PBM DI SD
SILABUS DAN SAP MATA KULIAH PEMBAHARUAN DALAM PBM DI SD Disusun Oleh: Hana Yunansah, S.Si., M.Pd. UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU 2012 CM.PRD-01-04 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
Lebih terperinciBAB II KAJIAN TEORI DAN KERANGKA PEMIKIRAN. secara nyata apa yang disebut dalam teori. (http://kbbi.web.id/praktik diakses
BAB II KAJIAN TEORI DAN KERANGKA PEMIKIRAN 2.1 Kajian Teori 2.1.1 Praktik Menurut kamus Besar Bahasa Indonesia praktik adalah pelaksanaan secara nyata apa yang disebut dalam teori. (http://kbbi.web.id/praktik
Lebih terperinciPROSEDUR OPERASIONAL STANDAR MONITORING PELAKSANAAN PERKULIAHAAN DAN PRAKTIKUM
PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR MONITORING PELAKSANAAN PERKULIAHAAN DAN PRAKTIKUM Disiapkan oleh, Diperiksa oleh, Disahkan oleh, dto dto dto Dra. Indaryanti, M.Pd. Dra. Cecil Hiltrimartin, M.Si. Dra.Nyimas
Lebih terperinciSTANDAR PROSES PEMBELAJARAN STIKES HARAPAN IBU JAMBI
STANDAR PROSES PEMBELAJARAN STIKES HARAPAN IBU JAMBI Halaman 2 dari 9 STANDAR PROSES PEMBELAJARAN STIKES HARAPAN IBU KODE DOKUMEN : STD.MT.03/03/2017 REVISI : 0 TANGGAL : 7 Maret 2017 DIAJUKAN & DIKENDALIKAN
Lebih terperinciI. PENDAHULUAN. pemerintah melalui lingkungan keluarga, lingkungan sekolah dan lingkungan
I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Proses pendidikan adalah suatu kegiatan secara bertahap berdasarkan perencanaan yang matang dan penuh kesadaran, dilakukan oleh keluarga, masyarakat dan pemerintah
Lebih terperinciFakultas Ekonomi Universitas Padjadjaran Program Studi Magister Ekonomi Terapan
Fakultas Ekonomi Universitas Padjadjaran Program Studi Magister Ekonomi Terapan Pengelola Program Ketua Program Studi : Prof Dr Tati S Joesron, SE MS Sekretaris Bidang Akademik dan Kerjasama : Dr Budiono,
Lebih terperinciStandar Kompetensi Lulusan Acuan Standar Lain
Standar Kompetensi Lulusan Acuan Standar Lain Pasal 5 ayat (2) Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015 Standar kompetensi lulusan yang dinyatakan dalam rumusan capaian pembelajaran lulusan digunakan sebagai
Lebih terperinciFAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY SILABUS BERBASIS KKNI (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia/Indonesian Qualification Frame Work) Nama Matakuliah : Perpajakan Kode Matakuliah :
Lebih terperinciSTANDAR PENILAIAN PEMBELAJARAN STIKES HARAPAN IBU JAMBI
STANDAR PENILAIAN PEMBELAJARAN STIKES HARAPAN IBU JAMBI Halaman 2 dari 11 STANDAR PENILAIAN PEMBELAJARAN STIKES HARAPAN IBU KODE DOKUMEN : STD.MT.03/004/2017 REVISI : 0 TANGGAL : 7 Maret 2017 DIAJUKAN
Lebih terperinciSTANDAR PENILAIAN OLEH INSTITUSI
SEKOLAH TINGGI TEKNOLOGI RONGGOLAWE CEPU Kode/No.: STD/SPMI/E.01 Tanggal: STANDAR SPMI Revisi :0 Halaman : 1 dari 3 STANDAR PENILAIAN OLEH INSTITUSI PROSES PENANGGUNGJAWAB Nama Jabatan Tanda Tangan 1.
Lebih terperinciSATUAN ACARA PERKULIAHAN PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU 2011
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Pembelajaran Komputer untuk anak usia dini Kode Mata Kuliah/SKS : UD 407/3SKS Oleh: Ardiyanto, M.Sn Helmi PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI UNIVERSITAS PENDIDIKAN
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP) Mata Kuliah KURIKULUM AUD II
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP) Mata Kuliah KURIKULUM AUD II Oleh : Asef Umar Fakhruddin., M.Pdi JURUSAN PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN IKIP VETERAN SEMARANG RENCANA
Lebih terperinciSILABUS. 1. Identitas Mata kuliah
SILABUS 1. Identitas Mata kuliah Nama Mata Kuliah : Metode Penelitian Linguistik Kode Mata Kuliah : IN510 Bobot SKS : 4 SKS Semester : 6/S1 Kelompok Mata Kuliah : MKK Program Studi : Bahasa dan Sastra
Lebih terperinciSATUAN ACARA PERKULIAHAN
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kuliah : Pendidikan Kewirausahaan Kompetensi Umum :Mahasiswa memahami tentang konsep dasar tentang dan praktek untuk anak usia dini Pertemuan : 1-16 PERTEMUAN POKOK BAHASAN
Lebih terperinciSTKIP KUSUMA NEGARA JAKARTA SILABUS KONSEP DASAR PENDIDIKAN ANAK USIA DINI SEMESTER GENAP LEARNING DISABILITY DAN Jam 3 x 50
10 STKIP KUSUMA NEGARA JAKARTA SILABUS KONSEP DASAR PENDIDIKAN ANAK USIA DINI SEMESTER GENAP LEARNING DISABILITY DAN Jam 3 x 50 KEBERBAKATAN Nama Mata Kuliah : Disability Keberbakatan Kode Mata Kuliah
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. sebuah standar yang diberi nama Standar Nasional Pendidikan (SNP). Standar
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Pemerintah mengembangkan berbagai cara untuk dapat meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia, salah satunya adalah dengan melakukan standarisasi di berbagai
Lebih terperinciSTANDAR PROSES PEMBELAJARAN
SPM.Pol//03/2017 Halaman 1 dari 15 SPM.Pol//03/2017 1. Visi dan Misi Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan Surakarta Visi : Misi : Menjadi Institusi pendidikan tinggi kesehatan yang unggul, kompetitif
Lebih terperinciII. SILABUS MATA KULIAH a. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : Media Grafis Nomor Kode : TP 202
I. DESKRIPSI MATA KULIAH TP 202 Media Grafis: S-1, 2 SKS, Semester 3. Mata kuliah Media Grafis ini merupakan kuliah lanjut dari perkuliahan pada Program S1 Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan program
Lebih terperinci7. DAFTAR BUKU Ahman. (1998). Bimbingan Perkembangan Model Bimbingan di SD. Bandung : Disertasi PPS IKIP Bandung Depdikbud. (1994/1995).
SILABUS 1. Identitas Mata Kuliah a. Nama Mata Kuliah : Konseling b. Nomer Kode : PGU 20573 c. Bobot SKS : 2 SKS d. Semester : III (Tiga) e. Kelompok Mata Kuliah : f. Konsentrasi : Kependidikan g. Status
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya
Lebih terperinciSILABUS DAN SAP PERKULIAHAN DASAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI ( DASTIK )
SILABUS DAN SAP PERKULIAHAN DASAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI ( DASTIK ) Oleh: Ardiyanto, M.Sn Helmi PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN SD UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU 2012 UNIVERSITAS
Lebih terperinciSTANDAR PROSES PEMBELAJARAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS DIPONEGORO
STANDAR PROSES PEMBELAJARAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS DIPONEGORO SPMI-UNDIP SM 04 07 SEMARANG 2O16 Standar Proses Pembelajaran Sistem Penjaminan Mutu Internal Fakultas
Lebih terperinciSILABUS. Nama Mata Kuliah : Model-Model PAUD Kode Mata Kuliah : UD 102. Semester : 6 Tahun Ajaran : 2013/2014
SILABUS Nama Mata Kuliah : Model-Model PAUD Kode Mata Kuliah : UD 102 Jumlah SKS : 2 SKS Semester : 6 Tahun Ajaran : 2013/2014 DOSEN PENGAMPU: ENDAH SILAWATI, M.PD NIP. 198110312010122003 PROGRAM PENDIDIKAN
Lebih terperinciManual Prosedur Pengajuan Dosen Pembahas
Manual Prosedur Pengajuan Dosen Pembahas Jurusan Ilmu Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya Malang 2012 Manual Prosedur Seminar Proposal Skripsi Jurusan Ilmu Ekonomi Fakultas Ekonomi
Lebih terperinciDokumen Akademik DOKUMEN AKADEMIK
Dokumen Akademik DOKUMEN AKADEMIK Landasan yang bersifat normatif-ideologis yang wajib dimiliki oleh setiap institusi penyelenggara kegiatan akademik. Kantor Jaminan Mutu Universitas Gadjah Mada Yogyakarta
Lebih terperinciINSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL
No. Dok: LPM.04 No. Rev : 0 Berlaku: Januari 2018 Hal : 1/ 13 INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL No. Dok: LPM.04 No. Rev : 0 Berlaku: Januari 2018 Hal : 2/ 13 BAB I VISI dan MISI A. Visi ISTA Visi Institut
Lebih terperinciSILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) AKUNTANSI KEUANGAN DASAR
SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) AKUNTANSI KEUANGAN DASAR A. IDENTITAS MATA KULIAH Nama mata kuliah : Akuntansi Keuangan Dasar Nomor Kode : PE 204 Jumlah SKS : 3 SKS Semester : 1 Kelompok Mata
Lebih terperinciSATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH : MANAJEMEN PERKANTORAN DAN ASET TINGKAT/ SEMESTER : 2/ III PROGRAM STUDI : ILMU ADMINISTRASI NEGARA TAHUN AKADEMIK : 2016/2017 STIA SEBELAS APRIL SUMEDANG 2016/2017
Lebih terperinciIDENTITAS DAN DESKRIPSI MATA KULIAH
IDENTITAS DAN DESKRIPSI MATA KULIAH A. Identitas Mata kuliah Nama Mata Kuliah : Belajar dan TK Kode Mata kuliah : UD500 Sks : 2 SKS Kelompok Mata Kuliah : MKDP B. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini
Lebih terperinciSTANDAR PENILAIAN PEMBELAJARAN
STANDAR PENILAIAN PEMBELAJARAN Kode Dokumen : Revisi ke : Tanggal : 15 April 2015 Diajukan Oleh Disetujui oleh : Tim Penjaminan Mutu : Direktur Naproni, S. T., M. Kom. NIK. 0106003 SISTEM PENJAMINAN MUTU
Lebih terperinciSILABUS. 1.Identitas Mata Kuliah
SILABUS 1.Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : STATISTIKA DAN PELUANG Kode Mata Kuliah : GD 318 Jumlah SKS : 2 Semester : 5 Program Studi/Jenjang: Pendidikan Guru Sekolah Dasar / S1 Dosen : Dudung
Lebih terperinciPERATURAN MENDIKNAS NOMOR 24 TAHUN 2006
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PERATURAN MENDIKNAS NOMOR 24 TAHUN 2006 Tentang Pelaksanaan Permendiknas No. 22 Tentang Standar Isi Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah; dan Permendiknas No. 23 Tahun
Lebih terperinciUniversitas Sebelas Maret, 57126
SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN SAINS Pengembangan Model dan Perangkat Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Magister Pendidikan Sains dan Doktor Pendidikan IPA FKIP UNS Surakarta,
Lebih terperinciPEDOMAN MAGANG 2. Tita Rosita. S.Psi,.M.Pd PRODI BIMBINGAN DAN KONSELING IKIP SILIWANGI (2016)
PEDOMAN MAGANG 2 Tita Rosita. S.Psi,.M.Pd PRODI BIMBINGAN DAN KONSELING IKIP SILIWANGI (2016) KATA PENGANTAR Puji dan syukur kami sampaikan ke hadirat Allah SWT yang selalu melimpahkan Karunia-Nya kepada
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. berkualitasnya sumber daya manusia (human capital) negara tersebut.
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Pembangunan ekonomi suatu negara yang kuat, disebabkan oleh berkualitasnya sumber daya manusia (human capital) negara tersebut. Sumber daya manusia yang berkualitas
Lebih terperinciDAFTAR ISI A. LATAR BELAKANG 51 B. TUJUAN 51 C. RUANG LINGKUP KEGIATAN 52 D. UNSUR YANG TERLIBAT 52 E. REFERENSI 52 F. PENGERTIAN DAN KONSEP 53
DAFTAR ISI A. LATAR BELAKANG 51 B. TUJUAN 51 C. RUANG LINGKUP KEGIATAN 52 D. UNSUR YANG TERLIBAT 52 E. REFERENSI 52 F. PENGERTIAN DAN KONSEP 53 G. URAIAN PROSEDUR KERJA 54 LAMPIRAN 1 : ALUR PROSEDUR KERJA
Lebih terperinciSILABUS DAN SAP PERKULIAHAN
SILABUS DAN SAP PERKULIAHAN Pendidikan Seni Musik Kode Mata Kuliah/SKS : GD107/2SKS Oleh: Ai Sutini, M.PD Uus Kusnadi, M.PD PROGRAM PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS
Lebih terperinciFORM (FR) SILABUS. : Semua Jurusan di FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta : Semua Program Studi di FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
Mata Kuliah Kode Bobot SKS Jurusan Program Studi Semester Mata Kuliah Prasyarat Pengajar : Administrasi Pendidikan : DIK. : 2 SKS : Semua Jurusan di FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta : Semua Program
Lebih terperinciSILABUS. 1.Identitas Mata Kuliah
SILABUS 1.Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : ALJABAR Kode Mata Kuliah : GD 320 Jumlah SKS : 3 Semester : 7 Program Studi/Jenjang: Pendidikan Guru Sekolah Dasar/ S1 Dosen : Dudung Priatna, Drs. M.Pd
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP) Mata Kuliah MANAJEMEN KELAS
(RPP) Mata Kuliah MANAJEMEN KELAS Oleh : Nurul Huda, M.Pd. JURUSAN PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Fakultas Ilmu Pendidikan IKIP VETERAN SEMARANG Semester/ SKS : 1/3 Pertemuan Ke- : 1 Alokasi
Lebih terperinciBelajar dan Pembelajaran Fisika
Belajar dan Pembelajaran Fisika I. Deskripsi Mata kuliah ini merupakan salah satu mata kuliah dalam rumpun Maka Kuliah Keahlian Profesi (MKKP) yang berorientasi untuk membekali Mahasiswa memperoleh wawasan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Adam Iqbal Makasuci, 2014
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk
Lebih terperinciPEDOMAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENINGKATAN KUALIFIKASI SARJANA (S1) BAGI GURU MADRASAH IBTIDAIYAH DAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SEKOLAH (DUAL
PEDOMAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENINGKATAN KUALIFIKASI SARJANA (S1) BAGI GURU MADRASAH IBTIDAIYAH DAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SEKOLAH (DUAL MODE SYSTEM) DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM DEPARTEMEN
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) CDG4H3 KONSEP PENGEMBANGAN E-LEARNING Disusun oleh: Tim Dosen Konsep Pengembangan e-learning PROGRAM STUDI S1 INFORMATIKA FAKULTAS INFORMATIKA TELKOM UNIVERSITY 1 LEMBAR
Lebih terperinciS I L A B U S MATA KULIAH SENI ANAK USIA DINI II. Oleh : INDRA YENI, S.Pd., M.Pd. NIP
Universitas Negeri Padang Silabus (Kurikulum 2013) S I L A B U S MATA KULIAH SENI ANAK USIA DINI II Oleh : INDRA YENI, S.Pd., M.Pd. NIP. 19710330.200604.2.001 Reviewer : Prof. Dr. NURHIZRAH GISTITUATI,
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP) Mata Kuliah MANAJEMEN PENYELENGGARAAN PAUD
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP) Mata Kuliah MANAJEMEN PENYELENGGARAAN PAUD Oleh : Dra. Dwi Hardiyanti, M. Pd JURUSAN PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Fakultas Ilmu Pendidikan IKIP VETERAN
Lebih terperinciKode Dokumen. Versi. Kemahasiswaan. Institut Teknologi. 8 April
Dokumen Kurikulum 2013-2018 Program Studi Doktor Teknik Sipil Fakultas: Teknik Sipil dan Lingkungan Institut Teknologi Bandung Bidang Akademik dan Kemahasiswaan Institut Teknologi Bandung Kode Dokumen
Lebih terperinciSTKIP KUSUMA NEGARA JAKARTA SILABUS PENGEMBANGAN KOGNITIF AUD SEMESTER 2 Pengembangan Kognitif AUD Jam 3 x 50
STKIP KUSUMA NEGARA JAKARTA SILABUS PENGEMBANGAN KOGNITIF AUD SEMESTER 2 Pengembangan Kognitif AUD Jam 3 x 50 Nama Mata Kuliah : Pengembangan Kognitif AUD Kode Mata Kuliah : 218413 SKS : 3 Dosen : Nirwana,
Lebih terperinciBelajar dan Pembelajaran Fisika
Belajar dan Pembelajaran Fisika 1 Belajar dan Pembelajaran Fisika I. DESKRIPSI Mata kuliah ini merupakan salah satu mata kuliah dalam rumpun Maka Kuliah Keahlian Profesi (MKKP) yang berorientasi untuk
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Program Pengakuan Pengalaman Kerja dan Hasil Belajar (PPKHB).
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) sebagai Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) menempatkan program kependidikan sebagai program unggulan. Dalam arti
Lebih terperinciEVALUASI PROGRAM IbM PENDAMPINGAN PENYUSUNAN BORANG AKREDITASI BAGI SEKOLAH DASAR DI KOTA TERNATE
Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences Vol. IX No. 2, Halaman: 59 65, 2017 EVALUASI PROGRAM IbM PENDAMPINGAN PENYUSUNAN BORANG AKREDITASI BAGI SEKOLAH DASAR DI KOTA TERNATE Mardia Hi Rahman 1, Saprudin
Lebih terperinciSKL: Pasal 5 26/03/2015
1 SKL: Pasal 5 1) Standar kompetensi lulusan merupakan kriteria minimal tentang kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang dinyatakan dalam rumusan capaian pembelajaran
Lebih terperinciKONTRAK PERKULIAHAN (PENGELOLAAN PENDIDIKAN)
KONTRAK PERKULIAHAN (PENGELOLAAN PENDIDIKAN) Bobot SKS : 2 SKS Semester : 4 Hari Pertemuan : 16 Dosen Pengampuh : 1. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah bertujuan untuk membuat mahasiswa mampu merencanakan,
Lebih terperinciSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN. Achmad Samsudin, M.Pd. Jurdik Fisika FPMIPA UPI
STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN Achmad Samsudin, M.Pd. Jurdik Fisika FPMIPA UPI Latar Belakang Standar Nasional Pendidikan Undang-undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas (Pasal 35, 36, 37, 42, 43, 59, 60,
Lebih terperinci