LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KOTA YOGYAKARTA. Jalan Bung Tardjo Nomor 9A Yogyakarta

Transkripsi

1 LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KOTA YOGYAKARTA Jalan Bung Tardjo Nomor 9A Yogyakarta Disusun Oleh: Purwi Tyas Utami JURUSAN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2014

2 HALAMAN PENGESAHAN Yang bertandatangan di bawah ini menyatakan bahwa mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta, peserta Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Lokasi UPTD Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Kota Yogyakarta dengan : Nama : Purwi Tyas Utami NIM : Jurusan Fakultas : Pendidikan Luar Sekolah : Ilmu Pendidikan Telah melaksanakan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di UPTD SKB Kota Yogyakarta, Propinsi Daerah Istimewa Yogyakarta pada tanggal 02 Juli September 2014 dengan sistem kegiatan Senin sampai Jumat. Hasil kegiatan tercantum dalam naskah laporan ini. Mengetahui/Mengesahkan Yogyakarta, 17 September 2014 Dosen Pembimbing Lapangan Koordinator Lapangan PPL Dr. Puji Yanti Fauziah, M.Pd NIP Tony Sunaryanta, SP, M.Pd NIP Menyetujui Kepala UPTD SKB Kota Yogyakarta Marsudi, M.Si NIP ii

3 KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-nya sehingga penulis dapat melaksanakan PPL di UPTD Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Kota Yogyakarta dengan lancar sampai dalam tahap penyusunan laporan kegiatan PPL. Kami selaku pelaksana PPL, mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah membantu baik material maupun spiritual, sehingga program kami dapat terlaksana tepat pada waktunya dan sesuai dengan harapan. Kami menyadari bahwa terlaksananya program-program tersebut tidak lepas dari dukungan dan peran aktif berbagai pihak. Maka dari itu, pada kesempatan ini kami mengucapkan terima kasih kepada: 1. Allah SWT, yang telah melimpahkan Rahmat dan Hidayah-Nya kepada kita semua 2. Orang tua kami yang senantiasa mendoakan kami, memberikan dukungan moral maupun material 3. Bapak Prof. Dr. Rochmat Wahab, M.Pd, M.A selaku rektor UNY 4. Ibu Dr. Puji Yanti Fauziah, M.Pd selaku Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) PPL Jurusan Pendidikan Luar Sekolah, Fakultas Imu Pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta yang telah membimbing kami baik di kampus maupun di lokasi, sehingga program kami dapat terlaksana dengan baik. 5. Bapk Marsudi, M.Si selaku Kepala SKB Kota Yogyakarta yang telah memberikan ijin untuk melaksanakan PPL di SKB Kota Yogyakarta. 6. Bapak Tony Sunaryanta, SP, M.Pd selaku koordinator lapangan PPL UPTD SKB Kota Yogyakarta. 7. Seluruh Pamong dan staf serta karyawan UPTD SKB Kota Yogyakarta, yang selalu bersedia membantu kami. 8. Rekan-rekan PPL 2014 UPTD SKB Kota Yogyakarta atas kekompakan dan perjuangannya untuk melaksanakan dan menyelesaikan seluruh agenda PPL di UPTD SKB Kota Yogyakarta. 9. Seluruh staf dan siswa-siswi Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Kelompok Belajar (KB) Salma UPTD SKB Kota Yogyakarta yang telah mendukung dan berperan aktif dalam pelaksanaan program. iii

4 10. Seluruh staf dan siswa-siswi Kesetaraan Paket C UPTD SKB Kota Yogyakarta yang telah mendukung dan berperan aktif dalam pelaksanaan program 11. Semua pihak yang tidak bisa kami sebutkan satu persatu yang telah membantu kelancaran pelaksanaan kegiatan PPL UNY 2014 di UPTD SKB Kota Yogyakarta. Kami menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam pelaksanaan dan penyusunan laporan ini, untuk itu kiranya koreksi dan saran masih kami perlukan sebagai bahan koreksi dan bekal untuk masa yang akan datang. Demikianlah laporan PPL ini kami susun, semoga bisa memberikan manfaat sebagaimana mestinya. Kiranya Tuhan Yang Maha Esa senantiasa memberkati kita semua. Amin. Yogyakarta, 17 September 2014 Penyusun Purwi Tyas Utami iv

5 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN PENGESAHAN... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR LAMPIRAN.... ABSTRAK... i ii iii v vi vii BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi... 2 B. Perumusan Program dan Rancangan Kegiatan PPL... 8 BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL A. Persiapan B. Pelaksanaan C. Analisis Hasil Pelaksanaan dan Refleksi BAB III PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran v

6 DAFTAR LAMPIRAN 1. Matrik Kegiatan 2. Catatan Mingguan 3. Laporan Dana Pelaksanaan PPL 4. RKH 5. Media Pembelajaran 6. Dokumentasi Kegiatan PPL vi

7 ABSTRAK Pendidikan Luar Sekolah adalah salah satu juruan di Fakultas Ilmu Pendidikan UNY dimana PLS merupakan jurusan yang sangat erat kaitannya dengan lembaga kemasyarakatan dan lembaga pendidikan seperti Sanggar Kegiatan Belajar (SKB). Kegiatan PPL ini kami laksanakan di UPTD Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Kota Yogyakarta. Penyusunan program rencana kerja di mulai dari tahapan observasi wilayah instansi Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Kota Yogyakarta. Observasi di lakukan dengan metode tanya jawab dan melihat langsung kondisi lapangan aktivitas kegiatan di SKB Kota Yogyakarta khususnya di bagian Kesetaraan Paket B dan Paket C, serta PAUD KB Salma di SKB Kota Yogyakarta. Dari hasil observasi tersebut, maka di susunlah suatu program pendampingan dan mengajar PAUD KB Salma, paket B, paket C, pelatihan komputer, dan pelatihan tata boga serta sedikit pemberian motivasi untuk warga belajar paket C. Sasaran dari program pendampingan dan mengajar ini adalah warga belajar paket B dan C, serta peserta didik PAUD KB Salma. Dengan di adakannya praktik pengalaman pendampingan dan mengajar maka mahasiswa dapat melatih keterampilan menyampaikan ilmu ke warga belajar. Harapannya apa yang telah kami laksanakan dapat berguna bagi lembaga terkait dan mampu untuk mengembangkan serta meningkatkan kualitas maupun kuantitas lembaga sekaligus mampu menyempurnakan program yang telah berjalan. vii