BAB VI PENUTUP. penggunaan smartphone dalam kehidupan sehari hari telah memberikan efek pada perilaku

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "BAB VI PENUTUP. penggunaan smartphone dalam kehidupan sehari hari telah memberikan efek pada perilaku"

Ivan Sumadi
6 tahun lalu
Tontonan:

1 BAB VI PENUTUP 6.1. Kesimpulan Berdasarkan penjelasan analisis dan interpretasi data maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan smartphone dalam kehidupan sehari hari telah memberikan efek pada perilaku komunikasi interpersonal mahasiswa semester VI Program Studi Ilmu Komunikasi Fisip Unwira. Efek pada perilaku komunikasi interpersonal yakni pada proses komunikasi, perhatian saat komunikasi sedang berlangsung dan respon balik. Smartphone merupakan sebuah media komunikasi yang saat ini bukan hanya digunakan untuk memenuhi kebutuhan komunikasi seperti SMS/telpon, juga smartphone merupakan bagian gaya hidup anak muda pada saat ini. Penggunaan smartphone dalam kehidupan sehari hari telah memberikan efek terhadap komunikasi interpersonal. Berdasarkan hasil wawancara dengan informan, informan mengatakan bahwa smartphone sebagai media komunikasi untuk mengirim dan menerima SMS/telpon tetapi juga smartphone saat ini juga telah menjadi sebuah kebutuhan untuk memenuhi informasi, hiburan dan edukasi. Smartphone tidak dapat dipisahkan dari setiap aktivitas mahasiswa. Penggunaan smartpnone tentunyya memberikan efek pada penggunaan, efek yang dapat dilihat adalah pada proses komunikasi. Ketika sedang duduk bersama maka mahasiswa akan cenderung untuk mengakses smartphone dari pada melakukan komunikasi dengan teman yang ada disamping. Selain itu juga mahasiswa lebih cenderung memberi perhatian pada smartphone dan bukan pada komunikasi yang sedang berlangsung dan minimnya respon balik yang diberikan pada lawan bicara.

2 Dari hasil wawancara dan observasi terhadap ahasiswa Prodi Ilmu Komunikasi semester VI, maka peneliti menemukan bahwa penggunaan smartphone telah memberikan efek tehadap komunikasi interpersonal mereka sendiri. Diantaranya tidak melakukan proses komunikasi secara langsung ketika duduk bersama dengan teman teman. Selain itu kurang memberi perhatian pada komunikasi yang sedang berlangsung, perhatian cenderung diberikan pada smartphone dan minimnya respon balik yang diberikan. Kalaupun memberikan respon balik maka komunikator haruslah memberikan stimulus berupa menepuk pundak atau bahu informan ataupun mengulang pembicaraan dengan suara yang agak keras barulah informan memberikan respon balik. Maka penggunaan smartphone dalam kehidupan sehari hari telah memberikan efek pada perilaku komunikasi interpersonal diantaranya adalah semakin tergerusnya proses komunikasi tatap muka sesama mahasiswa. Selain itu minim dan berkurangya perhatian pada saat komunikasi sedang berlangsung dan kecenderungan mahasiswa untuk mengabaikan dan tidak memberi respon balik terhadap lawan bicara Saran Saran yang dapat penulis berikan pada mahasiswa semester VI Program Studi Ilmu Komunikasi Fisip Unwira yang merupakan pengguna aktif smartphone adalah : Mahasiswa dapat dengan cerdas dan bijak menyikapi penggunaan smartphone dalam kehidupan sehari hari. Meskipun kebutukan akan komunikasi, informasi, hiburan dan edukasi dapat diperoleh dengan mudah melalui smartphone namun sebaiknya bijak dalam meyikapi penggunaanya. Mahasiswa sebagai pengguna smartphone, jangan sampai menjadi ketergantungan terhadap smartphone dan mengabaikan lingkungan ataupun tidak peka dengan lingkungan disekitar dan melupakan orang orang yang ada disekitar.

3 Selain itu juga mahasiswa sebagai pengguna smartphone sehari hari, jangan sampai membuat mahasiswa menjadi melupakan dan mengabaikan komunikasi interpersonal dengan teman teman pada saat duduk bersama. Karena pada mulanya komunikasi secara langsung merupakan komunikasi yang secara alamiah terjadi dalam setiap individu manusia.

4 DAFTAR PUSTAKA Publikasi : Ardianto, Elvinaro Komunikasi Massa. Bandung: Simbiosa Rekatama Media Aw. Suranto Komunikasi Interpersonal. Yogyakarta: Graha Ilmu Effendi, Onong Uchjana Ilmu Komunikasi Teori dan Praktek. Bandung : PT. Remaja Rosdyakarya. Khoirunisa Mengenal Aplikasi Smartphone. Jakarta: PT. Alex Media Komputindo Kriyantoro, Rahmat Teknik Praktis Riset Komunikasi. Jakarta: Kencana Kusnawa Prinsip Prinsip Perilaku. Surabaya : Putra Media Nusantara Mustofa, Bisri Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: Parama Ilmu Mulyana, Deddy Ilmu Komunikasi Suatu Pengantar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Nurudin Pengantar Komunikasi Massa. Jakarta : PT. Rajagrafindo Persada Notoadmodjo, Anwar Perilaku Sosial dan Emosional Anak. Jakarta: PT Pustaka Sinar Harapan Sobur, Alex Psikologi umum. Bandung : Pustaka Setia Sridianti Edukasi Teknologi dan Informasi. Jakarta: Publishing Sugiono, Dendy Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : PT Gramedia Sumardy, Ardy Mahasiswa Setelah Masa Orde Baru. Yogyakarta: Andi Offset Non Publikasi : Saku Bouk, Hendrikus Non Publikasi Diktat Perkuliahan Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi. Saku Bouk, Hendrikus Non Publikasi Diktat Perkuliahan Komunikasi Interpersonal Internet kompasnews com/2015/12/ hasil-riset-google-pengguna-smartphone-diasia.html (diakses 12 november 2015) detiknews com/2014/10/27/rekapitulasi- pengguna-smarphone-diindonesia.hmtl (diakses 22 Januari 2016)

5 LAMPIRAN

9 Panduan Wawancara Pertanyaan pokok penelitian Bagaimana efek penggunaan smartphone pada perilaku komunikasi interpersonal mahasiswa? Sub pertanyaan penelitian 1. Proses Komunikasi a. Ketika sedang mengakses smartphone apakah anda juga melakukan komunikasi tatap muka dengan teman disekitar? b. Apakah anda setuju bahwa penggunaan smartphone telah merubah proses komunikasi tatap muka secara langsung? c. Bagaimana tanggapan anda, mengenai proses komunikasi yang terjadi, apabila antar sesama mahasiswa saling mengakses smartphone dan tidak melakukan komunikasi tatap muka secara langsung? d. Menurut anda, apakah penggunaan smartphone telah menghambat proses komunikasi secara langsung? e. Pada saat yang bersamaan anda sedang mengakses smartphone dan saat itu juga sedang berlangsung komunikasi apakah menurut anda komunikasi itu sudah cukup efektif? 2. Perhatian Saat Komunikasi Berlangsung a. Ketika komunikasi sedang berlangsung, apakah anda cenderung memberi perhatian pada lawan bicara atau pada smartphone? b. Saat komunikasi sedang berlangsung bentuk perhatian seperti apa yang anda berikan pada komunikator? Misalnya mendengar sambil mengakses smartphone atau menatap wajah komunikator?

10 c. Lebih sering mana anda memberikan perhatian atau tidak memberikan perhatian pada komunikasi yang sedang berlangsung? d. Menurut anda, apakah dengan memberi perhatian dengan hanya tanpa melihat pada wajah komunikator sudah cukup untuk mengetahui makna pesan yang disampaikan? e. Bagaiamana tanggapan anda mengenai perubahan perilaku komunikasi mahasiswa yang lebih cenderung memberi perhatian pada smartphone dibandingkan dengan lawan bicara? 3. Respon Balik a. Ketika sedang mengakses smartphone, apakah anda cenderung memberikan respon balik terhadap lawan bicara atau mengabaikan? b. Saat memberikan respon apakah lawan bicara anda harus memberikan stimulus duluan terhadap anda? Misalnya dia menepuk pundak agar anda meberikan respon. c. Pada saat memberikan respon balik, apakah anda termasuk memberikan respon tetapi lambat atau tidak memberikan respon dan diam? d. Apakah ketika anda memberikan respon atau jawaban, lawan bicara anda harus mengulang apa yang diakatakan? e. Bagaiamana tanggapan anda, mengenai perubahan perilaku komunikasi mahasiswa yang lebih cenderung mengabaikan lawan bicara?

11 FOTO PENELITIAN Penulis melakukan wawancara terhadap mahasiswa semester VI yang menjadi informan penelitian. Gambar diambil pada hari Selasa 3 Mei 2016 di lingkungan Kampus FISIP Unwira Kupang.

12 FOTO PENELITIAN Penulis melakukan wawancara terhadap mahasiswa semester VI yang menjadi informan penelitian. Gambar diambil pada hari Selasa 3 Mei 2016 dan Rabu 4 Mei 2016 di lingkungan Kampus FISIP Unwira Kupang.

13 FOTO PENELITIAN Penulis melakukan wawancara terhadap mahasiswa semester VI yang menjadi informan penelitian. Gambar diambil pada hari Selasa 3 Mei 2016 di lingkungan Kampus FISIP Unwira Kupang.

dokumen-dokumen yang mirip

BAB VI PENUTUP. Berdasarkan hasil penelitian yang diuraikan pada bab-bab sebelumnya, komunikasi

BAB VI PENUTUP. Berdasarkan hasil penelitian yang diuraikan pada bab-bab sebelumnya, komunikasi BAB VI PENUTUP 6.1 Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian yang diuraikan pada bab-bab sebelumnya, komunikasi terapeutik yang dilakukan oleh perawat dan pasien jiwa di RSUD Prof. Dr. W. Z. Johhanes Kupang