LAPORAN TUGAS AKHIR APLIKASI MEDIA PEMBELAJARAN TATA SURYA MENGGUNAKAN VIRTUAL REALITY UNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI SMPN 1 PADAMARA

Transkripsi

1 LAPORAN TUGAS AKHIR APLIKASI MEDIA PEMBELAJARAN TATA SURYA MENGGUNAKAN VIRTUAL REALITY UNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI SMPN 1 PADAMARA ( THE APPLICATION OF LEARNING MEDIA ON SOLAR SYSTEM USING VIRTUAL REALITY FOR JUNIOR HIGH SCHOOL SMPN 1 PADAMARA ) Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh derajat Sarjana Komputer Slamet Tri Ariyatno PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO FEBRUARI, 2016 i

2 ii

3 iii

4 iv

5 HALAMAN PERSEMBAHAN Dengan segala rasa syukur kehadirat ALLAH SWT, yang telah memberikan rahmat dan nikmat-nya, serta dengan segala kerendahan hati maka kupersembahkan laporan Tugas Akhir ini kepada : 1. Ibu, ayah dan kaka-kakaku yang memberikan semangat dan dukungannya sehingga Skripsi ini dapat diselesaikan. 2. Universitas Muhamadiyah Purwokerto 3. Bapak Tito Pinandita, S.Si., M.Kom. selaku dosen pembimbing yang dengan segala kesabaran dan keikhlasan membimbing dan mengarahkan saya dalam pembuatan tugas akhir ini. 4. Bapak Sigit Sugianto, M.Eng. dan bapak Harjono, S.T., M.Eng. selaku dosen Penguji. 5. Seluruh staff pengajar (Dosen) Universitas Muhamadiyah Purwokerto yang telah memberikan ilmunya selama penulis menuntut ilmu di program studi Teknik Infornatika. 6. Bapak Suryanto selaku guru mata pelajaran IPA SMP N 1 Padamara yang telah membantu dalam proses penelitian. 7. Kepada teman-teman khususnya teknik Informatika angkatan 2011 yang sudah berjuang bersama-sama sehingga tugas akhir ini bisa diselesaikan. v

6 MOTTO "Where there is COURAGE there is HOPE, So kita harus berusaha, tidak ada kata terlambat selagi kita masih mau berusaha" vi

7 KATA PENGANTAR Puji syukur atas kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan innayah-nya saya dapat menyelesaikan laporan Tugas Akhir ini yang berjudul Aplikasi Media Pembelajaran Tata Surya Menggunakan Virtual Reality Untuk Sekolah Menengah Pertama di SMP N 1 Padamara. Penyusunan Laporan Tugas Akhir ini tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak. Karena itu pada kesempatan kali ini saya dengan segala kerendahan hati mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada: 1. Tito Pinandita, S.Si., M.Kom. selaku dosen pembimbing yang dengan segala kesabaran dan keikhlasan membimbing dan mengarahkan saya dalam pembuatan tugas akhir ini. 2. Semua pihak yang telah membantu dari awal hingga akhir penyusunan Laporan Tugas Akhir ini yang tidak dapat di sebutkan satu per satu. Semoga Laporan Tugas Akhir ini dapat bermanfaat bagi seluruh mahasiswa Program Studi Teknik Informatika di Universitas Muhammadiyah Purwokerto dan berguna sebagaimana mestinya. Purwokerto, 10 Februari 2016 Slamet Tri Ariyatno vii

8 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PENGESAHAN... ii HALAMAN PERSETUJUAN... iii HALAMAN PERNYATAAN... iv HALAMAN PERSEMBAHAN... v HALAMAN MOTTO... vi KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI... viii DAFTAR TABEL... x DAFTARGAMBAR... xi INTISARI... xii ABSTRACT... xiii BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 4 C. Batasan Masalah... 4 BAB II KAJIAN PUSTAKA... 5 A. Landasan Teori Media Pembelajaran Virtual Reality Aplikasi Unity 3D Adobe Photo shop Ds m ax Gyroscope Tata Surya Matahari dan Planet-Planet Dalam Tata Surya B. Hasil Penelitian Sejenis BAB III METODE PENELITIAN viii

9 A. Tujuan B. Manfaat Manfaat secara teoritik Manfaa aplikatif BAB IV METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian B. Metode Pengumpulan Data Obsevasi Wawancara C. Metode Pengembangan Sistem Concept Design Material Collecting Assembly Testing Distribution BAB V HASIL DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Objek Penelitian B. Hasil dan Pembahasan Concept Design Pengumpulan Material (material collecting) Pembuatan (assembly) Pengujian (testing) Distribusi (distribution) BAB VI PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN ix

10 DAFTAR TABEL Tabel 5.1 Tabel Storyboard Tabel 5.2 Tabel Perangkat Lunak(Software) Tabel 5.3 Tabel Perangkat Keras (Hardware) Smartphone Tabel 5.4 Tabel Perangkat Keras (Hardware) computer Tabel 5.5 Pengumpulan Material (material collecting) Tabel 5.6 Alpha test aplikasi Tabel 5.7 Hasil Kuisioner x

11 DAFTAR GAMBAR Gambar 4.1 Multimedia Development Life Circle Gambar 5.1 Struktur Navigasi Gambar 5.2 Pembuatan Projek Baru Gambar 5.3 Pembuatan Background Gambar 5.4 Penerapan Material Gambar 5.5 Menambah Button Gambar 5.6 Menambah isi aplikasi Gambar 5.7 Menambah Text pada unity Gambar 5.8 Membuat animasi Bergerak Gambar 5.9 Tampilan Menu Virtual Reality Gambar 5.10 Tampilan Submenu Matahari Gambar 5.11 Tampilan Submenu Merkurius Gambar 5.12 Tampilan Submenu Venus Gambar 5.13 Tampilan Submenu Bumi Gambar 5.14 Tampilan Submenu Mars Gambar 5.15 Tampilan Submenu Jupiter Gambar 5.16 Tampilan Submenu Saturnus Gambar 5.17 Tampilan Submenu Uranus Gambar 5.18 Tampilan Submenu Neptunus xi

12 INTISARI Virtual Reality merupakan teknologi yang memungkinkan seseorang melakukan simulasi terhadap suatu objek nyata yang mampu membangkitkan suasana tiga dimensi (3D) sehingga membuat pemakai seolah-olah terlihat secara fisik. Pengguna media dalam proses pembelajaran merupakan salah satu upaya untuk menciptakan pembelajaran yang menarik, khususnya untuk materi IPA tata surya dibutuhkan media pembelajaran yang lebih interaktif dan menarik. Maka peneliti berinisiatif untuk membuat aplikasi pembelajaran virtual reality tata surya. Metode pengambilan data skripsi ini menggunakan tiga metode, yaitu obsevasi wawancara dan studi pustaka. Metode yang digunakan adalah Multimedia Development Live Cyrcle (MDLDC). Aplikasi ini dibuat menggunakan software Unity 3D. Hasil dari penelitian ini adalah aplikasi media pembelajaran tata surya menggunakan virtual reality untuk sekolah menengah pertama yang diharapkan mampu meningkatakan semangat belajar siswa. Kata kunci : Virtual Reality, tata surya, pembelajaran, Unity 3D xii

13 ABSTRAK Virtual Reality is a technology which enables someone to do simulation to the real objects with the three-dimensional atmosphere (3D) therefore it makes the users becomes physically visible. The media users in the learning process is an effort to create an inrtresting learning, especially on science on the topic of Solar System, it needs more interactive and ineresting learning media. Therefore, it wascreated the virtual reality learning model of Solar System. The method of collecting the data was by three methods, namely observation, interviews, and literature review. The method used was Multimedia Development Live Cyrcle (MDLDC). This application was created by software Unity 3D. The findings showed that the application of learning media on solar system using virtual reality for Junior high school is expected to improve the students learning spirit. Keywords: Virtual Reality, solar system, learning, Unity 3D xiii