BAGAIMANA MANUSIA MEMAHAMI UJARAN

Transkripsi

1 BAGAIMANA MANUSIA MEMAHAMI UJARAN Oleh: Jatmika Nurhadi (060801) Dadang Baharudin Yusup (060525)

2 DAFTAR ISI 1. STRUKTUR BATIN DAN STRUKTUR LAHIR 2. PROPOSISI 3. KONSTITUEN SEBAGAI REALITA PSIKOLOGIS 4. STRATEGI DALAM MEMAHAMI UJARAN 5. AMBIGUITAS 6. PENYIMPANAN KATA

3 Pengantar Dalam memahami makna ujaran kita menghadapi persoalan berikut: Bagaimana manusia dapat memahami kata, frasa, klausa, kalimat, atau wacana yang mereka dengar? atau Bagaimana komprehensi dapat terbentuk?

4 KOMPREHENSI Pemahaman atas Ujaran Proses Mental Tindakan ( Clark & Clark: 1977 )

5 1. Struktur Batin dan Struktur Lahir Perhatikan kalimat berikut ini: Lelaki tua itu masih dapat bermain tenis. Interpretasi: 1. Adanya seorang lelaki; 2. Lelaki itu tua; 3. Dia dari dulu sampai sekarang bermain sesuatu; dan 4. Sesuatu itu adalah tenis.

6 Perhatikan kalimat berikut ini: Lelaki dan wanita tua itu masih dapat bermain tenis. Interpretasi: Lelaki itu juga tua seperti si wanita (A) atau Hanya wanita sajalah yang tua sedangkan lelakinya tidak (B) KALIMAT DI ATAS MEMILIKI MAKNA YANG RUMIT

7 (A) FN FN N Konj. N Adj Lelaki dan wanita tua Lelaki itu juga tua seperti si wanita

8 (B) FN N Konj. FN N Adj Lelaki dan wanita tua Hanya wanita sajalah yang tua sedangkan lelakinya tidak

9 Perhatikan juga kalimat-kalimat bahasa Inggris berikut ini: 1. Flying saucers can be dangerous. 2. John loves Mary more than his brother. 3. The shooting of the hunter was terrible. SEMUA KALIMAT DI ATAS MEMILIKI MAKNA YANG RUMIT

10 Kesimpulannya: Makna suatu kalimat tidak hanya memiliki struktur lahir tetapi juga struktur batin.

11 2. PROPOSISI ARGUMEN PREDIKASI Perhatikan kalimat-kalimat berikut: a) Fahri membuka pintu. b) Aisyah menangis. c) Maria sakit. d) Noura dan Nurul bersedih.

12 Pada contoh kalimat-kalimat tadi, membuka, menangis, sakit, dan bersedih adalah predikasi sedangkan Fahri, pintu, Aisyah, Maria, Noura dan Nurul adalah argumen. Proposisi umumnya digambarkan dengan formula: x {y,z} yang berarti fungsi x terhadap y.

13 Perhatikan kalimat berikut ini: Preman tua itu mencuri sepeda saya. Terdapat proposisi sebagai berikut: 1. Seseorang mencuri sepeda; 2. Seseorang itu adalah preman; 3. Preman itu tua; 4. Sepeda itu sepeda saya; dan 5. Kala yang menyatakan masa lalu (meskipun ini tidak terwujud tetapi terasakan dalam kalimat).

14 PROSES MENTAL SUSUNAN LINEAR SUSUNAN HIERARKHIS FITUR-FITUR PADA UJARAN FITUR-FITUR SEMANTIS Contoh: Fitur preman pada kalimat tadi preman merupakan [+manusia], [+jantan], [+perilaku negatif], dsb.

15 3. Konstituen Sebagai Realita Psikologis Preman tua itu mencuri sepeda saya. K FN FV FV FN PEN V FN N ADJ N POS Preman tua itu mencuri sepeda saya

16 (A) Kaidah-kaidah / penyakit ini memang / sukar. Para mahasiswa sering kurang / dapat menggunakan kaidah / ini dengan sempurna. Kaidah / yang tersulit adalah kaidah / rekaan. Perbedaan / derajat kesukaran dalam / pengamalan kaidah / kedua hingga keenam / ini diduga karena / adanya tuntutan / yang berbeda dalam / derajat pengolahan / kognitifnya

17 (B) Kaidah-kaidah penyakit ini / memang sukar //. Para mahasiswa / sering kurang dapat menggunakan / kaidah ini dengan sempurna //. Kaidah yang tersulit / adalah / kaidah rekaan //. Perbedaan derajat kesukaran / dalam pengamalan kaidah kedua hingga keenam ini / diduga / karena adanya tuntutan / yang berbeda / dalam derajat pengolahan kognitifnya

18 Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini: Wanita cantik itu berterima kasih kepada seorang lelaki tua. Ayah yang baik itu memanggil anaknya yang masih kecil. Pembantu kurus itu sedang melayani majikannya yang gemuk badannya. Penyair yang terkenal itu berpuisi tentang rakyat yang miskin.

19 4. Strategi dalam Memahami Ujaran Tiga faktor penting dalam memahami ujaran: a) Faktor pengetahuan dunia; b) Faktor sintaktik; dan c) Faktor semantik.

20 a) Faktor Pengetahuan Dunia Bandingkan dua kalimat berikut ini: (a) He bought a pair of horse shoes. (b) He bought a pair of alligator shoes. UNIVERSAL GRADASI PENGETAHUAN TENTANG DUNIA LOKAL AKSIDENTAL

21 b) Faktor Sintaktik Mencari kata yang berkolokasi dengan kata pertama dari suatu konstituen Mengidentifikasi kata yang akan mengakhiri sebuah konstruksi Strategi- Strategi Sintaktik Mencari argumen suatu verba Menempelkan tiap kata baru pada kata yang baru saja mendahuluinya Memakai konstituen pertama suatu klausa untuk mengidentifikasi fungsi klausa tersebut Mengidentifikasi afiksasi

22 c) Faktor Semantik Memakai nalar dalam memahami ujaran Strategi- Strategi Semantik Mencari konstituen yang memenuhi syarat-syarat semantik tertentu Mengidentifikasi pelaku perbuatan Menemukan pronomina, kemudian mencari antesiden untuk pronomina tersebut Informasi lama biasanya mendahului informasi baru

23 5. Ambiguitas Perhatikan kalimat berikut: Saya minta kopinya saja. Tafsiran: (a) Salinan surat atau (b) Minuman kopi

24 Macam Ambiguitas Ambiguitas Leksikal Perhatikan kalimat berikut: Saya minta satu buku saja. He was shot near the bank. Ambiguitas Gramatikal Sementara (Local Ambiguity) Abadi (Standing Ambiguity) Perhatikan kalimat berikut: The horse raced past the barn fell. Flying saucers can be dangerous.

25 Teori Pemrosesan Kalimat Ambigu Garden Path Theory (Frazier: 1987) Constraint Satisfaction Theory Minimal Attachment Principle Late Closure Principle

26 Garden Path Theory (Frazier: 1987) Perhatikan kalimat berikut: We knew Tommy well. We knew Tommy escaped. Masalah Teori GPT: Teori ini mendasarkan interpretasi makna hanya pada satu kemungkinan saja (Gernsbacher 1994: 69-73).

27 Constraint Satisfaction Theory Perhatikan kata man dalam mental akan muncul fitur-fitur sebagai berikut: man Semantik Peran Tematik Leksikal [+bernyawa] [+manusia], dst. [+pelaku] [+pengalam] [+pasien] [+tujuan], dst. [+nomina] [+verba] NP Struktur X-bar Specifier N N Comp.

28 Pemrosesan Kalimat Non-Harfiah Perhatikan ujaran-ujaran berikut ini: Meja Hijau Bibirnya seperti delima merekah. Pak, numpang tanya, apa tahu rumah Maria?

29 Pemrosesan Secara Sintaktik dan Semantik Horse shoes vs Alligator shoes

30 6. Penyimpanan Kata Penentuan bunyi secara intuitif Proses Meretrif Pengumpulan fitur-fitur Perbandingan dengan benda lain Seleksi terhadap benda-benda

31 6.1 Faktor yang Mempengaruhi Akses terhadap Kata Frekuensi Kata Retrival Kata Ketergambaran Keterkaitan Semantik Kategori Gramatikal Fonologi

32 6.2 Teori Tentang Makna Teori Fitur Teori Pemahaman Makna Mengembangkan Intuisi Teori Berdasarkan Pengetahuan Melihat Fitur Mengembangkan Intuisi Melihat Esensi Konteks

33 KESIMPULAN Pengetahuan yang dimiliki tentang Budaya dan Bahasa Didengar secara intuitif Proses pengenalan kata-kata MANUSIA DAPAT MEMAHAMI UJARAN

34 TERIMA KASIH BANYAK