PERAN DATA POKOK PENDIDIKAN PAUD & DIKMAS
|
|
- Irwan Johan
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 PERAN DATA POKOK PENDIDIKAN PAUD & DIKMAS BAGI PENINGKATAN MUTU GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PAUD DAN DIKMAS Yogjakarta, 26 Juli 2017 DIREKTORAT PEMBINAAN GTK PAUD DAN DIKMAS DITJEN GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
2 STRUKTUR ORGANISASI DIREKTORAT PEMBINAAN GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PAUD DAN DIKMAS DIREKTUR DR. Abdoellah KASUBAG TATA USAHA Suyatno MM KEPALA SUBDIT PROGRAM DAN EVALUASI Gogot Suharwoto, Ph.D KEPALA SUBDIT PERENCANAAN KEBUTUHAN DAN KUALIFIKASI DAN KOMPETENSI Dr. Lina Herlina KEPALA SUBDIT PENILAIAN KINERJA DAN PENGEMBANGAN KARIR Ir. Komaruddin, Msi. MPd KEPALA SUBDIT KESEJAHTERAAN DAN HARLINDUNG Dr. Abubakar Umar KEPALA SUBDIT PK, PLK dan SPILN Drs. Nasrudin KEPALA SEKSI PROGRAM Lukmanul Hakim KEPALA SEKSI PERENCANAAN KEBUTUHAN Nuhman KEPALA SEKSI PENILAIAN KINERJA Bardiati KEPALA SEKSI KESEJAHTERAAN Medelina Tampubolon KEPALA SEKSI PENDIDIKAN KHUSUS Jawane Malau KEPALA SEKSI EVALUASI Agus Rachman KEPALA SEKSI PENINGKATAN KUALIFIKASI DAN KOMPETENSI Herlina Kamase KEPALA SEKSI PENGEMBANGAN KARIR Adjang Surahman KEPALA SEKSI HARLINDUNG Alhidayati Aziz KEPALA SEKSI PLK DAN SPILN Agustin Fajarsari 2
3 Tugas Direktorat PGTK PAUD dan Dikmas Melaksanakan penyiapan perumusan dan pelaksanaan kebijakan di bidang pembinaan guru, pendidik lainnya, dan tenaga kependidikan pada pendidikan anak usia dini dan pendidikan masyarakat, pendidikan khusus, pendidikan layanan khusus, serta satuan pendidikan anak usia dini dan pendidikan masyarakat Indonesia di luar negeri. 3
4 FUNGSI DIREKTORAT PGTK PAUD DAN DIKMAS a. Penyiapan perumusan kebijakan; b. Koordinasi dan pelaksanaan kebijakan ; c. Penyusunan rencana kebutuhan; d. Peningkatan kualifikasi dan kompetensi; e. Penilaian kinerja dan pengembangan karir; f. Pemindahan; g. Peningkatan kesejahteraan serta pemberian penghargaan dan pelindungan ; h. Penyusunan norma, standar, prosedur, dan kriteria ; i. Pemberian bimtek dan supervisi; j. Pelaksanaan evaluasi dan laporan; dan k. Pelaksanaan administrasi Direktorat. di bidang GTK Paud dan Dikmas, PK, PLK serta satuan PAUD dan Dikmas di luar negeri 4
5 SASARAN PEMBINAAN GURU DAN TENDIK PAUD DAN DIKMAS GURU DAN PENDIDIK LAINNYA 1. Guru TK 2. Guru KB/TPA/SPS 3. Pamong Belajar 4. Tutor Kesetaraan Paket A, B, C 5. Tutor Keaksaraan 6. Instruktur Kursus dan Pelatihan 7. Penguji Kompetensi GTK PAUD 8. Penguji PTK Kursus dan Pelatihan 9. Assesor PAUD dan PNF TENAGA KEPENDIDIKAN 1. Kepala TK 2. Pengawas TK 3. Pengelola KB/TPA/SPS 4. Penilik PAUD/Kes/Kursus dan pel 5. Pengelola Kejar Paket A, B, dan C 6. Pengelola Kejar Keaksaraan 7. Pengelola Kursus dan Pelatihan 8. Pengelola PKBM 9. Pengelola TBM 5
6 SASARAN KINERJA DIREKTORAT PGTK PAUD & DIKMAS TAHUN 2017 KODE SASARAN KEGIATAN (SK)/ INDIKATOR KINERJA KEGIATAN (IKK) SATUAN TARGET CAPAIAN 2017 SK 3 Ketersediaan guru dan tenaga kependidikan PAUD dan Dikmas yang berkompeten, bermanfaat dan professional IKK 3.1 Jumlah guru TK yang bersertifikat pendidik Orang IKK 3.2 Rata rata nilai kompetensi pengetahuan dan keterampilan guru TK mencapai 8,0 Nilai 7,0 IKK 3.3 Jumlah Pendidik dan Tenaga Kependidikan PAUD, dan Dikmas yang meningkat indeks kinerja dan kualitas sikapnya Orang IKK 3.4 Jumlah GTK PAUD dan Dikmas yang terfasilitasi peningkatan karirnya Orang 800 IKK 3.5 Jumlah Guru dan Tenaga Kependidikan PAUD dan Dikmas ynag Memperoleh Peningkatan kesejahteraan dan Harlindung Orang IKK 3.6 Jumlah Guru TK/TKLB penerima subsidi tunjangan khusus Orang IKK. 3.7 Jumlah TK yang memiliki rasio guru dan Siswa Standar Orang IKK 3.8 Jumlah Guru TK/TPA/KB minimal berkualifikasi S1/D4 Orang Renstra Dit. PGTK PAUD dan DIKMAS
7 Entitas dan Ekosistem Desain Tata Kelola GTK Data STRATEGI 1. Penguatan pelaku Pendidikan 2. Mutu dan akses pengembangan diri GTK 3. Perbaikan efektivitas birokrasi melalui perbaikan tata kelola dan pelibatan publik Perencanaan Kebutuhan 1 7 7
8 EMPAT ENTITAS DATA POKOK PENDIDIKAN (DAPODIK) Merupakan Sistem Pengelolaan Data Pendidikan dan Kebudayaan yang Terintegrasi, untuk menunjang Tata Kelola Data dan Informasi yang terpadu. SATU DATA PERMENDIKBUD NOMOR 79/2015 8
9 KEBIJAKAN PENGELOLAAN DATA KEMENDIKBUD (Permendikbud 79/2015) Data Referensi untuk nomor identitas yang terverifikasi dan tervalidasi keabsahannya meliputi: a. Nomor Pokok Satuan Pendidikan Nasional (NPSN) yang merupakan pengkodean referensi satuan pendidikan; b. Nomor Induk Siswa Nasional (NISN) yang merupakan pengkodean referensi peserta didik; c. Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan (NUPTK) yang merupakan pengkodean referensi pendidik dan tenaga kependidikan; dan d. Nomor Pokok Yayasan Pendidikan (NPYP) yang merupakan pengkodean referensi yayasan yang memiliki satuan pendidikan. e. Penerbitan nomor identitas sebagaimana dimaksud ditetapkan oleh PDSPK. 9
10 KEGIATAN PRIORITAS SUBDIT PROGRAM DAN EVALUASI 1. Koordinasi dan Sosialisasi Program Rekomendasi Pengembangan Kebijakan dan Program Rakor dengan Pemangku kepentingan GTK PAUD DIKMAS 3. Koordinasi Program dan Anggaran Rekonsiliasi Data 1.Percepatan Dapodik PAUD DIKMAS 2.Pemetaan Verifikasi dan Analisis Data Guru PAUD dan DIKMAS 3.Digitalisasi Q&A Aneka Tunjangan Fasilitasi Kerjasama Monitoring dan Evaluasi Terpadu 1. Fasilitasi Program Inovasi Bagi Pemenang Apresiasi, Simposium dan Penulis Jurnal 2. Fasilitasi Pemanfaatan Dana PAUD Generasi Cerdas Desa di 25 Kab/Kota 3. Sekretariat TTF Indonesia sebagai implementasi SDG 2030 Evaluasi seluruh program Prioritas PGTK PAUD dan Dikmas 10
11 KEGIATAN PRIORITAS SUBDIT PERENCANAAN KEBUTUHAN, PENINGKATAN KUALIFIKASI DAN KOMPETENSI RENCANA KEBUTUHAN GTK Road Map Perencanaan Kebutuhan GTK PAUD dan DIKMAS Pemetaan Kebutuhan GTK PAUD dan Dikmas Pemberian Bantuan Kualifikasi ke S1 PKPKK PKB BANTUAN KUALIFIKASI Bimtek MoT Diklat Berjenjang Bimtek PCP Kursus PAUD Bimtek Fungsional Pamong & Penilik Pemberian bantuan peningkatan kompetensi 11
12 KEGIATAN PRIORITAS SUBDIT KESEJAHTERAAN, PENGHARGAAN, DAN PERLINDUNGAN KESEJAHTERAAN PENGHARGAAN PERLINDUNGAN Tunjangan Profesi Guru Bukan PNS Insentif guru Bukan PNS Bantuan Insentif bagi Guru KB/TPA/SPS Pemilihan Guru dan Pengawas TK Berprestasi GTK PAUD dan Dikmas Berinovasi Pembelajaran Simposium Guru Apresiasi PTK PAUD dan Dikmas Berprestasi Pertukaran GTK PAUD dan Dikmas Antar Daerah Bantuan Advokasi 12
13 KEGIATAN PRIORITAS SUBDIT PENILAIAN KINERJA DAN PENGEMBANGAN KARIR Penilaian Kinerja - Implementasi PKG Melalui Indeks Kinerja - Bimbingan Teknis Calon Pelatih PKG Penyetaraan Jabatan Fungsional Sertifikasi Pendidik Sertifikasi Guru TK / TKLB Uji Kompetensi Bagi GTK PAUD dan Dikmas Pengembangan Karir PKPK PAK & Penyesuaian Jabatan Fungsional Penilaian Kompetensi - Penilaian Angka Kredit Bagi GTK PAUD dan Dikmas dan Penyelarasan dan Sinkronisasi Pengembangan Model Pamong Belajar dengan Program Indonesia Pintar Bimtek Calon Penilai Angka Kredit Bagi GTK PAUD dan DIKMAS Penetapan Penyetaraan Guru TK Non PNS 13
14 KEGIATAN PRIORITAS SUBDIT PENDIDIKAN KHUSUS, PENDIDIKAN LAYANAN KHUSUS, DAN SATUAN PENDIDIKAN INDONESIA LUAR NEGERI PERENCANAAN KEBUTUHAN GTK PAUD & DIKMAS Analisis Kebutuhan GTK PAUD PK LK Bimtek Peningkatan Kemampuan Teknis di Bidang PAUD Inklusif Peningkatan Kompetensi Berkelanjutan Bimtek Penanggulangan Risiko Bencana PTK PAUD dan Dikmas Bantuan Peningkatan Kompetensi Guru PAUD Bantuan Peningkatan Pendidik Dikmas PENGHARGAAN GTK PAUD dan Dikmas Berdedikasi Pemberian Bantuan Pemerintah 14
15 DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN URUTAN PEKERJAAN YANG SALING MEMBUTUHKAN P4TK/P2KS LP3KPTK KUALIF. KEMENAG PEMINDAHAN 4 DAPODIK DATA UTAMA GTK PROGRAM PERENC. KEB. GURU 3 FORMASI NUPTK NRG PROGRAM ANTUN 2 4 SERTIF. KIRIM PDF PENYETARAAN PENYESUAIAN PKG 1 SKTP BAGREN PROGRAM GP PAK CO PK&PKK PK&PK SEHARLINDUNG PK,PLK, & SPILN 1 PERMEN TTD SK 2 JUKNIS PEMBAYARAN DAERAH/KONDISI KHUSUS RASIO SISWA:GURU PERMEN TTD SK JUKNIS PEMBAYARAN DAERAH/KONDISI KHUSUS CENTANGAN CALON 3 4 PP (SKB 4 MENTERI) JUKNIS PENGENDALIAN GGD KELULUSAN KEMENAG 15
16 AMANAT UNDANG-UNDANG GURU DAN DOSEN TAHUN 2005 GURU HARUS PROFESIONAL, SEJAHTERA, DAN BERMARTABAT JUMLAH IDEAL (SIM RASIO) Membantu Guru memenuhi : v Beban Kerja 24 jam/mgg v Linieritasdgn sertifikasi PEMBINAAN KARIR (SIM PAK) Membantu Guru memenuhi : v Kualifikasi Akademik v Sertifikasi v Kompetensi (PKG, PKB, UKG) v Jenjang Karir KEMDIKBUD KAB/KOTA/PROV GURU ORGANISASI PROFESI PENGHARGAAN & PERLINDUNGAN SIM TUNJANGAN Membantu Guru mendapatkan v Tunjangan Profesi v Maslahat Tambahan v Perlindungan Hukum GURU PROFESIONAL SEJAHTERA BERMARTABAT 16
17 PENGELOLAAN DATA GURU & TENDIK GTK BERBASIS WEB BERSUMBER DATA DAPODIK SECARA REALTIME APLIKASI INPASSING : (penyetaraan jabatan dan pangkat dalam rangka pembinaan karir guru bukan pns) APLIKASI TUNJANGAN : Menampilkan status data guru sebagai feedback untuk memperbaiki data jika ada kesalahan, dan menampilkan status sk tunjangan jika data sudah valid APLIKASI SIM RASIO : Menampilkan peta kelebihan dan kekurangan guru permapel, perprovinsi, perkab/kota, perkecamatan, dan persekolah, APLIKASI SIM PAK : Mengelolaangka kredit untuk kenaikan pangkat dan jabatan berdasarkan penilaian kinerja dan pengeb. Keprofesian berkelanjutan (pkb). Bagaimana dengan GTK DIKMAS 5 APLIKASI EIS (EXECUTIVE INFORMATION SYSTEM) : Menampilkanlaporan-laporan terkait data guru, tunjangan, dan karir 17
18 KEGIATAN PENINGKATAN KUALITAS DATA GTK PAUD & DIKMAS 2017 A. Percepatan DAPODIK PAUD DAN DIKMAS Gambaran Umum Dalam rangka peningkatan kualitas data PAUD dan DIKMAS, maka semua lembaga/satuan pendidikan, guru, pendidik, dan tenaga kependidikan diharapkan agar melengkapi data melalui aplikasi DAPODIK PAUD DIKMAS. Untuk itu diperlukan upaya percepatan pengisian aplikasi tersebut oleh setiap lembaga terkait. Tujuan Mempercepat pengisian aplikasi PAUD dan DIKMAS bagi daerah yang masih rendah tingkat kelengkapan dan kevalidan pengisiannya. 18
19 KEGIATAN PENINGKATAN KUALITAS DATA GTK PAUD & DIKMAS 2017 B. Pemetaan, Verifikasi, dan Analisis Data Guru PAUD dan DIKMAS Gambaran Umum Mengidentifikasi kebutuhan data yang diperlukan oleh Direktorat PGTK PAUD dan DIKMAS, Melakukan verifikasi dan analisis terhadap data yang ada. Tujuan Mengidentifikasi kebutuhan data serta meningkatkan kualitas data PAUD dan DIKMAS Menyusun statistik PAUD dan Dikmas per kabupaten/kota dalam bentuk Neraca Guru dan Tenaga Kependidikan GTK PAUD dan DIKMAS 19
20 20
21 21
22 22
23 HASIL UJI KOMPETENSI PAMONG BELAJAR TAHUN 2016 SCORE 30< JUMLAH PROSENTASE 4% 54% 38% 4% 100% 23
24 HASIL UJI KOMPETENSI PENILIK TAHUN 2016 SCORE 30< JUMLAH PROSENTASE 5% 69% 25% 1% 100% 24
25 KEBUTUHAN PENILIK Penilik Kebutuhan DKI Jabar Banten Jateng DIY Jatim Aceh Sumut Sumbar Riau Kepri Jambi Sumsel Babel Bengkulu Lampung Kalbar Kalteng Kalsel Kaltim Sulut * Semua provinsi mengalami kekurangan penilik Gorontalo Sulteng Sulsel Sulbar Sultra Maluku Malut Bali NTB NTT Papua Pabar Penilik (2013) : Kebutuhan : Kekurangan :
26 No Provinsi KEBUTUHAN PENILIK (1) Jumlah Penilik (Data PPTK PAUDNI 2013) Jumlah Kecamatan (BPS) Jumlah Kebutuhan Lebih/ Kurang 1 DKI Jakarta Jawa Barat Banten Jawa Tengah DI. Yogyakarta Jawa Timur Aceh Sumatera Utara Sumatera Barat Riau Kepulauan Riau Jambi Sumatera Selatan Bangka Belitung Bengkulu Lampung Kalimantan Barat Nilai negatif menunjukkan kekurangan penilik 26
27 No Provinsi KEBUTUHAN PENILIK (2) Jumlah Penilik (Data PPTK PAUDNI 2013) Jumlah Kecamatan (BPS) Jumlah Kebutuhan Lebih/ Kurang 18 Kalimantan Tengah Kalimantan Selatan Kalimantan Timur Sulawesi Utara Gorontalo Sulawesi Tengah Sulawesi Selatan Sulawesi Barat Sulawesi Tenggara Maluku Maluku Utara Bali Nusa Tenggara Barat Nusa Tenggara Timur Papua Papua Barat Jumlah Nilai negatif menunjukkan kekurangan penilik 27
28 28
29 29
30 KEBERMANFAATAN INFORMASI GURU dan TENAGA KEPENDIDIKAN PAUD dan DIKMAS INFORMASI KEBERMANFAATAN BAGI DAERAH/UPT PUSAT 1.JUMLAH Mengetahui populasi GTK PAUD dan DIKMAS Mengukur kapasitas daerah dalam melayani PAUD dan DIKMAS 2. KUALIFIKASI Menetapkan penerima bantuan kualifikasi S1 berbasis kebutuhan Menghitung kebutuhan jumlah anggaran untuk menuntaskan kualifikasi S1 GTK PAUD DIKMAS (SMA 4 tahun, D1 3 tahun, D2 2 tahun) 3. SERTIFIKASI Mengetahui data guru yang sudah sertifikasi dan yang belum Memprioritaskan peserta sertifikasi Sebagai dasar pemberian kuota peserta sertifikasi 4. KOMPETENSI Mapping profil kompetensi GTK PAUD dan DIKMAS Menetapkan prioritas pembinaan GTK PAUD dan DIKMAS Menetapkan passing grade setiap tahunnya Menetapkan jenis dan moda diklat bagi GTK PAUD dan DIKMAS 5. DIKLAT/PKB Pemetaan jenis pelatihan/diklat yang diperlukan Pemetaan Kebutuhan Pelatih, Gugus, Lembaga Sertifikasi dan Sarpras Praktik 30
31 MANFAAT NERACA GURU dan TENAGA KEPENDIDIKAN PAUD DAN DIKMAS 1. Meningkatkan koordinasi antara Pemerintah Pusat dan Pemerintah Daerah terkait GTK 2. Meningkatkan kapasitas Pemerintah Daerah untuk melaksanakan desentralisasi pendidikan. 3. Menerapkan sistem pembiayaan pendidikan berbasis kinerja pada semua jenjang pemerintahan termasuk penerapan desentralisasi asimetris untuk bidang pendidikan. 4. Meningkatkan efektivitas pelaksanaan program pembangunan di bidang pendidikan khususnya guru dan tenaga kependidikan PAUD dan DIKMAS. 5. Meningkatkan kualitas dan ketersediaan data dan informasi pendidikan guru dan tenaga kependidikan PAUD dan DIKMAS. 6. Memperkuat ekosistem pendidikan melalui sinergi antara pemerintah, pelaku dan pegiat pendidikan, media, orang tua, tokoh masyarakat, dan seluruh elemen masyarakat. 31
32 KEGIATAN PENINGKATAN KUALITAS DATA GTK PAUD & DIKMAS 2017 C. Digitalisasi Buku Tanya Jawab Aneka Tunjangan Gambaran Umum Salah satu cara untuk memberikan informasi yang cepat dan mudah bagi Guru dan Tenaga Kependidikan PAUD dan Dikmas, maka Direktorat PGTK PAUD dan DIKMAS memandang perlu untuk membuat Tanya Jawab seputar Aneka Tunjangan dalam bentuk Digital. Tujuan Melakukan review peraturan perundangan dan isi buku Tanya jawab seputar tunjangan Digitalisasi buku tanya jawab aneka tunjangan 32
33 PENGELOLAAN GTK DIKMAS BERBASIS WEB DGN SUMBER DATA DAPODIKMAS SECARA REALTIME Aplikasi Inpassing : (Penyetaraan Jabatan dan Pangkat dalam rangka pembinaan Karir GTK Dikmas Bukan PNS) Aplikasi Insentif : Menampilkan Status data guru sebagai Feedback untuk memperbaiki data jika ada Kesalahan, dan menampilkan status SK tunjangan jika data sudah Valid Aplikasi SIM Rasio : Menampilkan Peta Kelebihan dan Kekurangan GTK Dikmas, perprovinsi, perkab/kota, perkecamatan, dan persatuan pendidikan, Aplikasi SIM PAK Pamong dan Penilik: Mengelola Angka Kredit untuk Kenaikan Pangkat dan Jabatan berdasarkan Penilaian Kinerja dan Pengeb. Keprofesian Berkelanjutan (PKB). 5 Aplikasi EIS (Executive Information System) : Menampilkan Laporan-Laporan terkait Data GTK Dikmas, Tunjangan, dan Karir 33
34 Rekapitulasi Aneka Tunjangan Guru TK Tahun 2017 Per Juli Tunjangan Profesi Guru TK Non PNS (Pusat) Kouta Orang SK Terbit : Orang Belum Update Dapodik : Orang 3 Tunjangan Khusus Kouta : 459 Orang SK Terbit : 447 Orang Insentif Guru Bukan PNS Kouta Orang SK Terbit : Orang Isnentif KB/TPA/SPS Kouta : Orang SK Terbit : Orang
35 Rekapitulasi Aneka Tunjangan Guru TK Tahun 2017 Per Juli 2017 T.A 2017 SK TERBIT No. Nama Tunjangan Sasaran (Org) Biaya Sasaran (Org) SP2D % Sisa Anggaran 1 TUNJANGAN PROFESI NON PNS ,36% INSENTIF GURU BUKAN PNS ,56% TUNJANGAN KHUSUS ,47% INSENTIF GURU (KB/TPA/SPS) ,66% TOTAL ,58% Kemdikbud
36 VALIDASI PENGISIAN DATA PADA APLIKASI DAPODIK PAUD-DIKMAS UNTUK PROSES TUNJANGAN GURU 1.VALIDASI DATA INDIVIDU GTK 2.VALIDASI SEKOLAH INDUK 3.VALIDASI KELULUSAN 4.VALIDASI ROMBEL 36
37 Validasi Pengisian Data Individu PTK Nama : sesuai dengan ijazah, tanpa gelar. Gelar pada kolom tersendiri. Tgl Lahir : sesuai dengan akta kelahiran/ijazah Nama ibu : tanpa gelar (alm/hj./dll) Status Kepegawaian harus diisi lengkap. o Status CPNS/PNS/GTY/GTT o Sumber gaji : Yayasan/APBD/Sekolah o Lembaga Pengangkat o No SK harus diisi dengan benar (jika kurang dari 10 digit di tambahkan dengan nama kab/kota) o NIP Baru (jika sudah ada) sesuai data BKN/BKD o Pangkat/Golongan diisi sesuia dengan data BKN/BKD 37
38 Sekolah Induk Centangan Sekolah Induk Harus diisi, jika sekolahtsb adalah sekolah induk/pangkal PTK yang bersangkutan Sekolah Induk hanya diperbolehkan satu (1) untuk setiap PTK walau mengajar di beberapa sekolah Jika Sekolah Induk tidak dicentang atau lebih dari 1 sekolah induk yang dicentang maka data PTK yang bersangkutan dianggap TIDAK VALID 38
39 Validasi Kelulusan Sertifikasi guru kelas TK (020) NUPTK valid (tidak dimiliki oleh guru lain) Nuptk Valid jika : NUPTK dapodiksama dengan master NUPTK Tanggal lahir sama dengan tanggal lahir pada master NUPTK Nama sama dengan nama pada master NUPTK Jika NUPTK tidak valid maka data kelulusan juga tidak valid NRG Valid tidak diakui oleh guru lain NRG valid jika : NUPTK valid Nomor peserta terdaftar pada data kelulusan Nama dan tanggal lahir sesuai dengan data NUPTK 39
40 Validasi Rombel Jenis Sekolah adalah taman kanak-kanak (TK) Kelas dibagi dua kelompok Kelompok A (KelA) Kelompok B (KelB) Jumlah Guru kelas didalam rombel Cuma1 Guru kelas diisikan pada kelompok mapel wajib Guru kelas jumlah jam diisikan minimal 24 jam Kepala sekolah tidak perlu mengisi jam pembelajaran Jumlah jam kepala sekolah antara 2-6 jam pada masing2 rombel yang diajarnya Jumlah jam maksimum per rombel saat ini 24 jam + 6 ( 30 Jam) Jumlah jam pada kelompok mapel wajib 24 jam Jumlah jam pada kelompok mapel tambahan wajib 6 jam Jumlah peserta didik minimal 15 anak Dari 15 anak itu adalah usia 4-6 tahun 40
41 PERUBAHAN PP NO. 74 TAHUN 2008 MENJADI PP NO. 19 TAHUN 2017 TENTANG GURU Guru yang diangkat oleh Pemerintah Pusat atau Pemerintah Daerah wajib menandatangani pemyataan kesanggupan untuk ditugaskan di Daerah Khusus paling singkat selama 10 (sepuluh) tahun Guru yang diangkat oleh Pemerintah Pusat atau Pemerintah Daerah yang telah bertugas sebagaimana dimaksud pada ayat (1) berhak pindah tugas setelah tersedia Guru pengganti. Dalam hal terjadi kekosongan Guru, Pemerintah Pusat atau Pemerintah Daerah wajib menyediakan Guru pengganti untuk menjamin keberlanjutan proses pembelajaran pada satuan pendidikan yang bersangkutan. Kepala sekolah tidak melaksanakan beban tugas di dalam satuan pendidikan sehingga tidak ada tugas tambahan Kepala sekolah hanya melaksanakan tugas manajerial, pengembangan kewirausahaan, dan supervisi kepada guru dan tenaga kependidikan. 41
42 Lanjutan... Pemindahan Guru yang diangkat oleh Pemerintah Pusat atau Pemerintah Daerah sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dilakukan setelah Guru yang bersangkutan bertugas pada satuan pendidikan paling singkat selama 4 (empat) tahun, kecuali Guru yang bertugas di Daerah Khusus; Beban kerja pengawas satuan pendidikan, pengawas mata pelajaran, atau pengawas kelompok mata pelajaran dalam melakukan tugas pengawasan, pembimbingan, dan pelatihan profesional Guru ekuivalen dengan paling sedikit 24 (dua puluh empat) jam pembelajaran tatap muka dalam 1 (satu) minggu. 42
43 Pengawas TK Berdasarkan Permendiknas Nomor 12 Tahun 2007 Berpendidikan minimum sarjana (S1) atau diploma empat (D-IV) kependidikan dari perguruan tinggi terakreditasi Guru TK/RA bersertifikat pendidik (kode sertifikasi 020 atau 900) sebagai guru TK/RA dengan pengalaman kerja minimum delapan tahun di TK/RA atau kepala sekolah TK/RA dengan pengalaman kerja minimum 4 tahun, untuk menjadi pengawas TK/RA; Memiliki pangkat minimum penata, golongan ruang III/c Berusia setinggi-tingginya 50 tahun, sejak diangkat sebagai pengawas satuan pendidikan; Memenuhi kompetensi sebagai pengawas satuan pendidikan yang dapat diperoleh melalui uji kompetensi dan atau pendidikan dan pelatihan fungsional pengawas, pada lembaga yang ditetapkan pemerintah Lulus seleksi pengawas satuan pendidikan 43
44 REKAPITULASI PAGU ANGGARAN T.A.2017 No Program Anggaran Swakelola BanPem 1 Program dan Evaluasi Penilaian Kinerja dan Pengembangan Karir Perencanaan Kebutuhan, 3 Peningkatan Kompetensi dan Kualifikasi Kesejahteraan, Penghargaan dan Perlindungan Pendidikan Khusus, Pendidikan Layanan Khusus, dan Satuan Pendidikan Indonesia Luar Negeri Dukungan Layanan Direktorat Total
45 ANGGARAN KEMENTERIAN APBN TAHUN PENDIDIKAN 2017 DAN KEBUDAYAAN APBN 2017 PER ESELON II, DITJEN GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN No Nama Kegiatan Pagu (Rupiah) 1 Pendidikan dan Pelatihan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Ditjen Guru dan Tenaga Kependidikan Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan Paud dan Dikmas Pembinaan Guru Pendidikan Dasar Pembinaan Guru Pendidikan Menengah Pembinaan Tenaga Kependidikan Dikdasmen T O T A L
46 ANGGARAN KEMENTERIAN APBN TAHUN PENDIDIKAN 2017 DAN KEBUDAYAAN APBN 2017 PER PROGRAM No Program ALOKASI % 1 Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya 1.868,73 4,7% Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2 Pengawasan dan Peningkatan Akuntabilitas Aparatur 194,19 0,5% Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 3 Pendidikan Dasar dan Menengah ,36 56,4% 4 Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat 1.853,57 4,7% 5 Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan 1.099,44 2,8% Kebudayaan 6 Pengembangan dan Pembinaan Bahasa dan Sastra 403,43 1,0% 7 Pelestarian Budaya 1.927,05 4,8% 8 Guru dan Tenaga Kependidikan 9.998,32 25,1% Total Pagu Kemendikbud ,12 100,0% 46
47 PROSES PENYELESAIAN RENCANA KERJA DAN ANGGARAN TAHUN 2017 MUSRENBANGNAS MEI 2016 JULI Pagu Indikatif 13 April 2016 Pagu Anggaran Pengesahan APBN Komisi Bangar DPR RI 26 Oktober 2016 PIDATO KENEGARAAN 16 AGUSTUS 2016 NOTA KEUANGAN 2017 AGUSTUS SEPT Desember Penyerahan DIPA oleh Presiden OKT -NOV DES UU No 18 Tahun 2016 Ttg APBN November JAN 1 Januari 2017 Pelaksanaan Anggaran 47
48 TERIMA KASIH 48
STRUKTUR ORGANISASI DIREKTORAT PEMBINAAN GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PAUD DAN DIKMAS. DIREKTUR DR. Abdoellah
STRUKTUR ORGANISASI DIREKTORAT PEMBINAAN GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PAUD DAN DIKMAS DIREKTUR DR. Abdoellah KASUBAG TATA USAHA Suyatno MM KEPALA SUBDIT PROGRAM DAN EVALUASI Gogot Suharwoto, Ph.D KEPALA
Lebih terperinciPERAN DATA POKOK PENDIDIKAN PAUD & DIKMAS
PERAN DATA POKOK PENDIDIKAN PAUD & DIKMAS BAGI PENINGKATAN MUTU GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PAUD DAN DIKMAS Denpasar, 19 Juli 2017 DIREKTORAT PEMBINAAN GTK PAUD DAN DIKMAS DITJEN GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Lebih terperinciSTRUKTUR ORGANISASI DIREKTORAT PEMBINAAN GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PAUD DAN DIKMAS. DIREKTUR DR. Abdoellah
STRUKTUR ORGANISASI DIREKTORAT PEMBINAAN GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PAUD DAN DIKMAS DIREKTUR DR. Abdoellah KASUBAG TATA USAHA Suyatno MM KEPALA SUBDIT PROGRAM DAN EVALUASI Gogot Suharwoto, Ph.D KEPALA
Lebih terperinciPerencanaan Pelaksanaan Akreditasi PAUD dan PNF Tahun 2018
Perencanaan Pelaksanaan Akreditasi PAUD dan PNF Tahun 2018 Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia 1 Kebijakan Umum Kemendikbud Kebijakan Pembangunan
Lebih terperinciLampiran 3 PERNYATAAN PENERIMAAN DANA BANTUAN INSENTIF BAGI PENGELOLA PKBM DAN PENGELOLA TBM TAHUN 2012
( PETUNJUK TEKNIS PEMBERIAN BANTUAN KEPADA PENGELOLA PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) DAN PENGELOLA TAMAN BACAAN MASYARAKAT (TBM) BERDEDIKASI DAN BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Lebih terperinciPOTRET PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TENGAH (Indikator Makro)
POTRET PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TENGAH (Indikator Makro) Pusat Data dan Statistik Pendidikan - Kebudayaan Setjen, Kemendikbud Jakarta, 2015 DAFTAR ISI A. Dua Konsep Pembahasan B. Potret IPM 2013 1. Nasional
Lebih terperinciLatar Belakang ULT. Pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Pelayanan Terpadu Satu Pintu dinamakan unit layanan terpadu (ULT).
Latar Belakang ULT Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan sejak Tahun 2006 mempunyai unit kerja yang melayani masyarakat baik langsung maupun tidak langsung di tangani oleh Gerai Informasi Media yang berada
Lebih terperinciWORKSHOP KOMPILASI DATA SATUAN PENDIDIKAN DAN PROSES PEMBELAJARAN. Pusat Data dan Statistik Pendidikan - Kebudayaan Setjen, Kemendikbud Jakarta
WORKSHOP KOMPILASI DATA SATUAN PENDIDIKAN DAN PROSES PEMBELAJARAN Pusat Data dan Statistik Pendidikan - Kebudayaan Setjen, Kemendikbud Jakarta Kab. Karimun, 2015 PAPARAN PENDAHULUAN A. DAPODIK B. WORKSHOP
Lebih terperinciPelatihan Sistem Informasi Manajemen Akreditasi dalam rangka sosialisasi aplikasi SISPENA PAUD dan PNF Tahun 2018
Pelatihan Sistem Informasi Manajemen Akreditasi dalam rangka sosialisasi aplikasi SISPENA PAUD dan PNF Tahun 2018 Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
Lebih terperinciPERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 7 TAHUN 2007 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 7 TAHUN 2007 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL,
Lebih terperinciSAMBUTAN DIRJEN PAUDNI
i SAMBUTAN DIRJEN PAUDNI Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal merupakan bagian integral dari sistem pendidikan nasional yang menurut Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional berperan penting
Lebih terperinciPANDUAN PENGGUNAAN Aplikasi SIM Persampahan
PANDUAN PENGGUNAAN Aplikasi SIM Persampahan Subdit Pengelolaan Persampahan Direktorat Pengembangan PLP DIREKTORAT JENDRAL CIPTA KARYA KEMENTERIAN PEKERJAAN UMUM DAN PERUMAHAN RAKYAT Aplikasi SIM PERSAMPAHAN...(1)
Lebih terperinciTAGOR ALAMSYAH HARAHAP
TAGOR ALAMSYAH HARAHAP ENTITAS DESAIN TATA KELOLA GTK DAPODIK Cek Data Guru setiap saat WEBSITE TUNJANGAN P2tk.dikdas.kemdikbud.go.id SIKLUS PENGIRIMAN DATA DARI SEKOLAH KE SERVER DAPODIK PUSAT Feedback
Lebih terperinciPOTRET PENDIDIKAN PROVINSI SULAWESI BARAT (Indikator Makro)
POTRET PENDIDIKAN PROVINSI SULAWESI BARAT (Indikator Makro) Pusat Data dan Statistik Pendidikan - Kebudayaan Kemendikbud Jakarta, 2015 DAFTAR ISI A. Dua Konsep Pembahasan B. Potret IPM 2013 1. Nasional
Lebih terperinciWORKSHOP (MOBILITAS PESERTA DIDIK)
WORKSHOP (MOBILITAS PESERTA DIDIK) KONSEP 1 Masyarakat Anak Pendidikan Masyarakat Pendidikan Anak Pendekatan Sektor Multisektoral Multisektoral Peserta Didik Pendidikan Peserta Didik Sektoral Diagram Venn:
Lebih terperinciPOTRET PENDIDIKAN PROVINSI KEPULAUAN RIAU (Indikator Makro)
POTRET PENDIDIKAN PROVINSI KEPULAUAN RIAU (Indikator Makro) Pusat Data dan Statistik Pendidikan - Kebudayaan Setjen, Kemendikbud Jakarta, 2015 DAFTAR ISI A. Dua Konsep Pembahasan B. Potret IPM 2013 1.
Lebih terperinciD I R E K TO R AT J E N D E R A L P E N D I D I K A N A N A K U S I A D I N I D A N P E N D I D I K A N M A S YA R A K AT, K E M D I K B U D R I
PENGELOLAAN DAPODIK PAUD DAN DIKMAS 2017 D I R E K TO R AT J E N D E R A L P E N D I D I K A N A N A K U S I A D I N I D A N P E N D I D I K A N M A S YA R A K AT, K E M D I K B U D R I PENGERTIAN DAPODIK
Lebih terperinciKebijakan Program Pendataan Dapodik PAUD dan Dikmas
TAHUN 2017 Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Kebijakan Program Pendataan Dapodik PAUD dan Dikmas AGUS PRANOTO
Lebih terperinciPERKEMBANGAN PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN UPSUS PENINGKATAN PRODUKSI PADI, JAGUNG, DAN KEDELAI TAHUN 2015
PERKEMBANGAN PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN UPSUS PENINGKATAN PRODUKSI PADI, JAGUNG, DAN KEDELAI TAHUN 2015 Bahan Musyawarah Perencanaan Pembangunan Pertanian Nasional 3 4 Juni 2015 KEMENTERIAN PERTANIAN
Lebih terperinciEVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM PAUDNI 2012 DAN RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM PAUDNI TAHUN 2013
EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM PAUDNI 2012 DAN RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM PAUDNI TAHUN 2013 Dr. Gutama Sekretaris Ditjen PAUDNI Disampaikan dalam Rakornas Pelaksanaan Kebijakan dan Program PAUDNI 2013 Yogyakarta,
Lebih terperinciPANDUAN PELAKSANAAN PEMBERIAN SUBSIDI TUNJANGAN FUNGSIONAL BAGI GURU BUKAN PEGAWAI NEGERI SIPIL
PANDUAN PELAKSANAAN PEMBERIAN SUBSIDI TUNJANGAN FUNGSIONAL BAGI GURU BUKAN PEGAWAI NEGERI SIPIL KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2013 KATA PENGANTAR Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru
Lebih terperinciPENGELOLAAN PERBENDAHARAAN NEGARA DAN KESIAPAN PENYALURAN DAK FISIK DAN DANA DESA MELALUI KPPN
KEMENTERIAN KEUANGAN DIREKTORAT JENDERAL PERBENDAHARAAN PENGELOLAAN PERBENDAHARAAN NEGARA DAN KESIAPAN PENYALURAN DAK FISIK DAN DANA DESA MELALUI DISAMPAIKAN DIREKTUR JENDERAL PERBENDAHARAAN DALAM SOSIALISASI
Lebih terperinciPETUNJUK TEKNIS PEMBAYARAN TUNJANGAN PROFESI GURU DAN GURU YANG DIANGKAT JABATAN PENGAWAS SATUAN PENDIDIKAN MELALUI DANA DEKONSENTRASI
PETUNJUK TEKNIS PEMBAYARAN TUNJANGAN PROFESI GURU DAN GURU YANG DIANGKAT JABATAN PENGAWAS SATUAN PENDIDIKAN MELALUI DANA DEKONSENTRASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2012 KATA PENGANTAR Salah satu
Lebih terperinciPETUNJUK TEKNIS PEMBERIAN INSENTIF TENAGA LAPANGAN DIKMAS (TLD)/ FASILITATOR DESA INTENSIF (FDI) Lampiran 3
Lampiran 3 DAFTAR NAMA TLD/FDI PENERIMA DANA INSENTIF TAHUN 2012 PROVINSI :... NO NAMA ALAMAT *) KAB/KOTA NAMA BANK CABANG/UNIT NO. REKENING MASA KERJA (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) *) sesuai dengan
Lebih terperinciKEBIJAKAN AKREDITASI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NONFORMAL TAHUN 2018
KEBIJAKAN AKREDITASI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NONFORMAL TAHUN 2018 BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NONFORMAL Cakupan Materi 1. Landasan Yuridis 2. Kelembagaan
Lebih terperinciC UN MURNI Tahun
C UN MURNI Tahun 2014 1 Nilai UN Murni SMP/MTs Tahun 2014 Nasional 0,23 Prov. Sulbar 1,07 0,84 PETA SEBARAN SEKOLAH HASIL UN MURNI, MENURUT KWADRAN Kwadran 2 Kwadran 3 Kwadran 1 Kwadran 4 PETA SEBARAN
Lebih terperinciINDEK KOMPETENSI SEKOLAH SMA/MA (Daya Serap UN Murni 2014)
F INDEK KOMPETENSI SEKOLAH SMA/MA (Daya Serap UN Murni 2014) Kemampuan Siswa dalam Menyerap Mata Pelajaran, dan dapat sebagai pendekatan melihat kompetensi Pendidik dalam menyampaikan mata pelajaran 1
Lebih terperinciMEWUJUDKAN GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PAUD DAN DIKMAS YANG MULIA, PROFESIONAL, DAN SEJAHTERA UNTUK MEMBENTUK INSAN INDONESIA YANG BERKARAKTER
MEWUJUDKAN GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PAUD DAN DIKMAS YANG MULIA, PROFESIONAL, DAN SEJAHTERA UNTUK MEMBENTUK INSAN INDONESIA YANG BERKARAKTER Abdoellah e-mail: abdoellah@kemdikbud.go.id Direktorat Pembinaan
Lebih terperinciPENDATAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NON-FORMAL, DAN INFORMAL TAHUN 2014
PETUNJUK TEKNIS PENDATAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NON-FORMAL, DAN DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI NON-FORMAL DAN INFORMAL
Lebih terperinciKEBIJAKAN DAN MEKANISME AKREDITASI PAUD DAN PNF TAHUN 2018 BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NONFORMAL
KEBIJAKAN DAN MEKANISME AKREDITASI PAUD DAN PNF TAHUN 2018 BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NONFORMAL Cakupan Materi 1. Landasan Yuridis 4. Mekanisme Akreditasi 2. Kelembagaan
Lebih terperinciPEMANTAUAN CAPAIAN PROGRAM & KEGIATAN KEMENKES TA 2015 OLEH: BIRO PERENCANAAN & ANGGARAN JAKARTA, 7 DESEMBER 2015
PEMANTAUAN CAPAIAN PROGRAM & KEGIATAN KEMENKES TA 2015 OLEH: BIRO PERENCANAAN & ANGGARAN JAKARTA, 7 DESEMBER 2015 Penilaian Status Capaian Pelaksanaan Kegiatan/ Program Menurut e-monev DJA CAPAIAN KINERJA
Lebih terperinci2017, No Kebudayaan tentang Organisasi dan Tata Kerja Balai Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat. Mengingat : 1. Un
No.225, 2017 BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA KEMENDIKBUD. BP-PAUD dan Dikmas. Orta. Pencabutan. PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 5 TAHUN 2017 TENTANG ORGANISASI DAN
Lebih terperinciPEMETAAN DAN KAJIAN CEPAT
Tujuan dari pemetaan dan kajian cepat pemetaan dan kajian cepat prosentase keterwakilan perempuan dan peluang keterpilihan calon perempuan dalam Daftar Caleg Tetap (DCT) Pemilu 2014 adalah: untuk memberikan
Lebih terperinciPropinsi Kelas 1 Kelas 2 Jumlah Sumut Sumbar Jambi Bengkulu Lampung
2.11.3.1. Santri Berdasarkan Kelas Pada Madrasah Diniyah Takmiliyah (Madin) Tingkat Ulya No Kelas 1 Kelas 2 1 Aceh 19 482 324 806 2 Sumut 3 Sumbar 1 7-7 4 Riau 5 Jambi 6 Sumsel 17 83 1.215 1.298 7 Bengkulu
Lebih terperinciPetunjuk Pelaksanaan Dana Alokasi Khusus (DAK) Bidang Pendidikan Menengah Tahun 2013
Petunjuk Pelaksanaan Dana Alokasi Khusus (DAK) Bidang Pendidikan Menengah Tahun 2013 Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 DAFTAR ISI 1 Pengertian, Kebijakan,
Lebih terperinciDRAFT PETUNJUK TEKNIS
DRAFT PETUNJUK TEKNIS PEMBERIAN BANTUAN DANA PENDIDIKAN PENINGKATAN KUALIFIKASI AKADEMIK S-1/D-IV PADA JENJANG PENDIDIK ANAK USIA DINI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN
Lebih terperinciPOTRET PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR (Indikator Makro)
POTRET PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR (Indikator Makro) Pusat Data dan Statistik Pendidikan - Kebudayaan Setjen, Kemendikbud Jakarta, 2015 DAFTAR ISI A. Dua Konsep Pembahasan B. Potret IPM 2013 1. Nasional
Lebih terperinciDALAM JABATAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2017
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi DALAM JABATAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2017 SERTIFIKASI
Lebih terperinci4.01. Jumlah Lembaga Pada PTAIN dan PTAIS Tahun Akademik 2011/2012
4.01. Jumlah Lembaga Pada PTAIN dan PTAIS Jumlah Lembaga No. Provinsi PTAIN PTAIS Jumlah 1. Aceh 3 20 23 2. Sumut 2 40 42 3. Sumbar 3 19 22 4. Riau 1 22 23 5. Jambi 2 15 17 6. sumsel 1 13 14 7. Bengkulu
Lebih terperinciKEBIJAKAN DITJEN PAUD DAN DIKMAS DALAM PENGEMBANGAN MUTU SATUAN PENDIDIKAN PAUD DAN DIKMAS
KEBIJAKAN DITJEN PAUD DAN DIKMAS DALAM PENGEMBANGAN MUTU SATUAN PENDIDIKAN PAUD DAN DIKMAS Ir. Agus Pranoto Basuki, M.Pd KEPALA BAGIAN PERENCANAAN DAN PENGANGGARAN SEKRETARIAT DIREKTORAT JENDERAL PAUD
Lebih terperinciBERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA
BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA No.1652, 2014 KEMENDIKBUD. Mutu Pendidikan. Aceh. Sumatera Utara. Riau. Jambi. Sumatera Selatan. Kepulauan Bangka Belitung. Bengkulu. Lampung. Banten. DKI Jakarta. Jawa
Lebih terperinciEVALUASI KEGIATAN FASILITASI PUPUK DAN PESTISIDA TAHUN 2013
KEMENTERIAN PERTANIAN EVALUASI KEGIATAN FASILITASI PUPUK DAN PESTISIDA TAHUN 2013 DIREKTUR PUPUK DAN PESTISIDA DIREKTORAT JENDERAL PRASARANA DAN SARANA PERTANIAN Pada Konsolidasi Hasil Pembangunan PSP
Lebih terperinciDIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PENGERTIAN DAERAH KHUSUS DAN TUNJANGAN KHUSUS
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PENGERTIAN DAERAH KHUSUS DAN TUNJANGAN KHUSUS TAGOR ALAMSYAH HARAHAP SURABAYA, 24 NOVEMBER 2016 DEFINISI DAERAH KHUSUS
Lebih terperinciHASIL Ujian Nasional SMP - Sederajat. Tahun Ajaran 2013/2014
HASIL Ujian Nasional SMP - Sederajat Tahun Ajaran 213/21 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Jakarta, 13 Juni 21 1 Ringkasan Hasil Akhir UN - SMP Tahun 213/21 Peserta UN 3.773.372 3.771.37 (99,9%) ya
Lebih terperinciSELAYANG PANDANG SIMLUH KP
SELAYANG PANDANG SIMLUH KP Jakarta, 29 April 2014 PUSAT PENYULUHAN KELAUTAN DAN PERIKANAN BADAN PENGEMBANGAN SDM KELAUTAN DAN PERIKANAN KEMENTERIAN KELAUTAN DAN PERIKANAN 2014 IMPLEMENTASI SISTEM PENYULUHAN
Lebih terperinci6. Tanggung jawab terhadap kebenaran alokasi yang tertuang dalam DIPA Induk sepenuhnya berada pada Pengguna Anggaran/Kuasa Pengguna Anggaran.
-,.. DS:598-75-3511-324 Jakarta. 7 Desember 215 A.N MENTERI KEUANGAN DIREKTUR JENDERAL ANGGARAN / rv ASKOLANI NIP.19666111992211 t SURAT PENGESAHAN DAFTAR ISIAN PELAKSANAAN ANGGARAN (SP-DIPA) INDUK TAHUN
Lebih terperinciKebijakan Ditjen PAUD dan Dikmas Terkait Akreditasi PAUD dan PNF
Kebijakan Ditjen PAUD dan Dikmas Terkait Akreditasi PAUD dan PNF Harris Iskandar Direktur Jenderal Disampaikan pada Rapat Koordinasi BAN PAUD dan PNF dan BAP PAUD dan PNF Tahun 2017 Bogor, 23 November
Lebih terperinciDESKRIPTIF STATISTIK PONDOK PESANTREN DAN MADRASAH DINIYAH
DESKRIPTIF STATISTIK PONDOK PESANTREN DAN MADRASAH DINIYAH Deskriptif Statistik Pondok Pesantren dan Madrasah Diniyah Pendataan Pondok Pesantren dan Madrasah Diniyah Tahun 2007-2008 mencakup 33 propinsi,
Lebih terperinciORIENTASI RAKORNAS BAP PAUD DAN PNF TAHUN 2017
ORIENTASI RAKORNAS BAP PAUD DAN PNF TAHUN 2017 STRUKTUR ORGANISASI BAN & BAP PAUD dan PNF ADMIN KEU. BAN PAUD dan PNF - Ketua - Sekretaris - Anggota SEKRETARIAT KOMISI RENBANG KOMISI PENINGKATAN KOMPETENSI
Lebih terperinciPETUNJUK TEKNIS PEMBERIAN INSENTIF BAGI GURU BUKAN PEGAWAI NEGERI SIPIL JENJANG PENDIDIKAN MENENGAH
PETUNJUK TEKNIS PEMBERIAN INSENTIF BAGI GURU BUKAN PEGAWAI NEGERI SIPIL JENJANG PENDIDIKAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN GURU PENDIDIKAN MENENGAH DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN KEMENTERIAN
Lebih terperinciPETUNJUK TEKNIS PEMBERIAN INSENTIF BAGI PENILIK
( PETUNJUK TEKNIS PEMBERIAN INSENTIF BAGI PENILIK KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL DAN INFORMAL DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Lebih terperinciDRAF APK-APM PENDIDIKAN TAHUN 2017
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan DRAF APK-APM PENDIDIKAN TAHUN 2017 Cutoff data tanggal 30-Nov-2017 PDSPK, Setjen Kemendikbud Jakarta, 11 Desember 2017 DRAF APK-APM PENDIDIKAN TAHUN AJARAN 2017/2018
Lebih terperinciMekanisme Pelaksanaan Musrenbangnas 2017
Mekanisme Pelaksanaan Musrenbangnas 2017 - Direktur Otonomi Daerah Bappenas - Temu Triwulanan II 11 April 2017 1 11 April 11-21 April (7 hari kerja) 26 April 27-28 April 2-3 Mei 4-5 Mei 8-9 Mei Rakorbangpus
Lebih terperinciNAMA, LOKASI, ESELONISASI, KEDUDUKAN, DAN WILAYAH KERJA. No Nama UPT Lokasi Eselon Kedudukan Wilayah Kerja. Bandung II.b DITJEN BINA LATTAS
5 LAMPIRAN I PERATURAN MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 8 TAHUN 2013 TENTANG PERUBAHAN KETIGA ATAS PERATURAN MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI NOMOR PER.07/MEN/IV/2011
Lebih terperinciEvaluasi Kegiatan TA 2016 dan Rancangan Kegiatan TA 2017 Ditjen Prasarana dan Sarana Pertanian *)
Evaluasi Kegiatan TA 2016 dan Rancangan Kegiatan TA 2017 Ditjen Prasarana dan Sarana Pertanian *) Oleh : Dr. Ir. Sumarjo Gatot Irianto, MS, DAA Direktur Jenderal Prasarana dan Sarana Pertanian *) Disampaikan
Lebih terperinciPETUNJUK TEKNIS PEMBAYARAN TUNJANGAN PROFESI BAGI GURU PEGAWAI NEGERI SIPIL DAERAH MELALUI MEKANISME DANA TRANSFER DAERAH
PETUNJUK TEKNIS PEMBAYARAN TUNJANGAN PROFESI BAGI GURU PEGAWAI NEGERI SIPIL DAERAH MELALUI MEKANISME DANA TRANSFER DAERAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2012 KATA PENGANTAR Mulai tahun anggaran
Lebih terperinciCAPAIAN PROGRAM, TARGET PROGRAM DAN ARAH KEBIJAKAN
CAPAIAN PROGRAM, TARGET PROGRAM DAN ARAH KEBIJAKAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL, DAN INFORMAL TAHUN 2013 Prof. Dr. Lydia Freyani Hawadi, Psikolog Direktur Jenderal Pendidikan
Lebih terperinciUPT-BPSPL Balai Pengelolaan Sumber Daya Pesisir dan Laut DAN. UPT-BKKPN Balai Kawasan Konservasi Perairan Nasional
UNIT PELAKSANA TEKNIS DITJEN KP3K UPT-BPSPL Balai Pengelolaan Sumber Daya Pesisir dan Laut DAN UPT-BKKPN Balai Kawasan Konservasi Perairan Nasional Sekretariat Direktorat Jenderal Kelautan, Pesisir dan
Lebih terperinciFungsi, Sub Fungsi, Program, Satuan Kerja, dan Kegiatan Anggaran Tahun 2012 Kode. 1 010022 Provinsi : DKI Jakarta 484,909,154
ALOKASI ANGGARAN URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN YANG DILIMPAHKAN KEPADA GUBERNUR (Alokasi Anggaran Dekonsentrasi Per Menurut Program dan Kegiatan) (ribuan rupiah) 1 010022 : DKI Jakarta 484,909,154
Lebih terperinci4. Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara Nomor PER/18/M.PAN/11/2008 tentang Pedoman Organisasi Unit Pelaksana Teknis Kementerian dan
MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 11 TAHUN 2012 TENTANG PERUBAHAN KEDUA ATAS PERATURAN MENTERI TENAGA KERJA
Lebih terperinciPENGANTAR WORKSHOP PEMUTAKHIRAN, VALIDASI DAN EVALUASI DATA SIMLUHKP TAHAP I TAHUN BPPP Banyuwangi, 4 Februari 2015
PENGANTAR WORKSHOP PEMUTAKHIRAN, VALIDASI DAN EVALUASI DATA SIMLUHKP TAHAP I TAHUN 2015 BPPP Banyuwangi, 4 Februari 2015 PUSAT PENYULUHAN KELAUTAN DAN PERIKANAN BADAN PENGEMBANGAN SDM KELAUTAN DAN PERIKANAN
Lebih terperinciLAPORAN KINERJA DIREKTORAT JENDERAL TANAMAN PANGAN TRIWULAN III TAHUN 2017
LAPORAN KINERJA DIREKTORAT JENDERAL TANAMAN PANGAN TRIWULAN III TAHUN 2017 KEMENTERIAN PERTANIAN-RI DIREKTORAT JENDERAL TANAMAN PANGAN OKTOBER 2017 2017 Laporan Kinerja Triwulan III DAFTAR ISI KATA PENGANTAR
Lebih terperinciALOKASI ANGGARAN. No Kode Satuan Kerja/Program/Kegiatan Anggaran (Ribuan Rp) (1) (2) (3) (4) 01 Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta
SALINAN LAMPIRAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NOMOR 103 TAHUN 2013 TENTANG PELIMPAHAN SEBAGIAN URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN KEPADA GUBERNUR DALAM PENYELENGGARAAN DEKONSENTRASI TAHUN
Lebih terperinciLAPORAN MINGGUAN DIREKTORAT PERLINDUNGAN TANAMAN PANGAN PERIODE 18 MEI 2018
LAPORAN MINGGUAN DIREKTORAERLINDUNGAN TANAMAN PANGAN PERIODE 18 MEI 2018 LUAS SERANGAN OPT UTAMA PADA TANAMAN PADI 1. LUAS SERANGAN OPT UTAMA PADA TANAMAN PADI MK 2018 2. LUAS SERANGAN OPT UTAMA PADA TANAMAN
Lebih terperinciPROGRAM DAN ANGGARAN SUBDIT PROGRAM DAN EVALUASI TAHUN 2012
PROGRAM DAN ANGGARAN SUBDIT PROGRAM DAN EVALUASI TAHUN 2012 Pahala Simanjuntak Jumat, 17 Februari 2012 POSTUR ANGGARAN DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN MASYARAKAT TAHUN 2012 No Satuan Kerja Belanja Barang
Lebih terperinciSTATUS : 18 AGUSTUS 2009 DEPARTEMEN PEKERJAAN UMUM DIREKTORAT JENDERAL CIPTA KARYA
KEMAJUAN PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBANGUNAN DI LINGKUNGAN DITJEN CIPTA KARYA STATUS : 18 AGUSTUS 2009 DEPARTEMEN PEKERJAAN UMUM DIREKTORAT JENDERAL CIPTA KARYA 1 PELAKSANAAN KEGIATAN DITJEN CIPTA KARYA TAHUN
Lebih terperinciPAPARAN RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM ProDEP 2015
PAPARAN RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM ProDEP 2015 DIREKTORAT PEMBINAAN TENDIK DIKDASMEN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 2015 REKAP PERSANDINGAN KEGIATAN PROGRAM ProDEP PASCA PEMOTONGAN ANGGARAN
Lebih terperinciHasil Pembahasan Pra-Musrenbangnas dalam Penyusunan RKP 2014
Hasil Pembahasan Pra-Musrenbangnas dalam Penyusunan RKP 2014 Deputi Menteri Bidang SDM dan Kebudayaan Disampaikan dalam Penutupan Pra-Musrenbangnas 2013 Jakarta, 29 April 2013 SISTEMATIKA 1. Arah Kebijakan
Lebih terperinciBuku pedoman ini disusun sebagai acuan bagi semua pihak yang terkait dengan pelaksanaan penyaluran tunjangan profesi guru.
PEDOMAN PELAKSANAAN PENYALURAN TUNJANGAN PROFESI GURU DIREKTORAT JENDERAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL 2008 KATA PENGANTAR UU No 14 Tahun 2005 Tentang
Lebih terperinciKEBIJAKAN PROGRAM PAUD TAHUN 2013
KEBIJAKAN PROGRAM PAUD TAHUN 2013 Disampaikan oleh: Dr. Erman Syamsuddin Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Direktorat Jenderal PAUDNI, Kemdikbud 2 STRUKTUR ORGANISASI DAN PEJABAT DIREKTORAT
Lebih terperinciKebijakan Program Pendataan Dapodik PAUD dan Dikmas
TAHUN 2017 Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Kebijakan Program Pendataan Dapodik PAUD dan Dikmas Harris Iskandar,
Lebih terperinciPEMBINAAN KELEMBAGAAN KOPERASI
Kementerian Koperasi dan Usaha Kecil dan Menengah Republik Indonesia PEMBINAAN KELEMBAGAAN KOPERASI Oleh: DEPUTI BIDANG KELEMBAGAAN Pada Acara : RAPAT KOORDINASI TERBATAS Jakarta, 16 Mei 2017 ISI 1 PEMBUBARAN
Lebih terperinciKebijakan Ditjen PAUD dan Dikmas dalam Penguatan dan Pemanfaatan Hasil Akreditasi
Kebijakan Ditjen PAUD dan Dikmas dalam Penguatan dan Pemanfaatan Hasil Akreditasi Harris Iskandar Direktur Jenderal PAUD dan Dikmas Disampaikan pada Rakornas BAN PAUD dan PNF Tahun 2018 Yogyakarta, 22
Lebih terperinciDAFTAR ALAMAT MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TAHUN 2008/2009
ACEH ACEH ACEH SUMATERA UTARA SUMATERA UTARA SUMATERA BARAT SUMATERA BARAT SUMATERA BARAT RIAU JAMBI JAMBI SUMATERA SELATAN BENGKULU LAMPUNG KEPULAUAN BANGKA BELITUNG KEPULAUAN RIAU DKI JAKARTA JAWA BARAT
Lebih terperinciNAMA, LOKASI, ESELONISASI, KEDUDUKAN, DAN WILAYAH KERJA
2012, No.659 6 LAMPIRAN I PERATURAN MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 11 TAHUN 2012 TENTANG PERUBAHAN KEDUA ATAS PERATURAN MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI NOMOR PER.07/MEN/IV/2011
Lebih terperinciPERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 121 TAHUN 2014 TENTANG
SALINAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 121 TAHUN 2014 TENTANG RINCIAN TUGAS LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN PROVINSI ACEH, PROVINSI SUMATERA UTARA, PROVINSI RIAU,
Lebih terperinciPETUNJUK TEKNIS PEMBERIAN BANTUAN BIAYA PENINGKATAN KUALIFIKASI AKADEMIK KE S-1/D-IV JENJANG PENDIDIKAN DASAR
PETUNJUK TEKNIS PEMBERIAN BANTUAN BIAYA PENINGKATAN KUALIFIKASI AKADEMIK KE S-1/D-IV JENJANG PENDIDIKAN DASAR KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2015 KATA PENGANTAR Salah satu tugas dan fungsi
Lebih terperinci2015, No Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301); 2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 ten
BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA No.890, 2015 KEMENDIKBUD. Lembaga Jaminan Mutu Pendidikan. Organisasi. Tata Kerja. Pencabutan. PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 14 TAHUN
Lebih terperinciSURAT PENGESAHAN DAFTAR ISIAN PELAKSANAAN ANGGARAN (SP-DIPA) INDUK TAHUN ANGGARAN 2015 NOMOR : SP DIPA /2015
SURAT PENGESAHAN DAFTAR ISIAN PELAKSANAAN ANGGARAN (SP-DIPA) INDUK TAHUN ANGGARAN 215 MOR SP DIPA-18.1-/215 DS8665-5462-5865-5297 A. DASAR HUKUM 1. 2. 3. UU No. 17 Tahun 23 tentang Keuangan Negara. UU
Lebih terperinciKebijakan Program Pendataan Dapodik PAUD dan Dikmas
TAHUN 2017 Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Kebijakan Program Pendataan Dapodik PAUD dan Dikmas Harris Iskandar,
Lebih terperinciINDEKS TENDENSI KONSUMEN (ITK) PROVINSI PAPUA TRIWULAN IV-2016
BADAN PUSAT STATISTIK PROVINSI PAPUA INDEKS TENDENSI KONSUMEN (ITK) PROVINSI PAPUA TRIWULAN A. Penjelasan Umum No. 11/02/94/Th. VII, 6 Februari 2017 Indeks Tendensi Konsumen (ITK) adalah indikator perkembangan
Lebih terperinciKUALIFIKASI TAMBAHAN DALAM PRAKTIK KEDOKTERAN
KUALIFIKASI TAMBAHAN DALAM PRAKTIK KEDOKTERAN i.oetama Marsis PB. IKATAN DOKTER INDONESIA Diajukan dalam Rakornas KKI,Bandung, 10-13 Agustus 2015 PENDAHULUAN Profesi kedokteran atau kedokteran gigi adalah
Lebih terperinciDIREKTORAT JENDERAL KETENAGALISTRIKAN KEMENTERIAN ENERGI DAN SUMBER DAYA MINERAL
PROGRAM LISTRIK PERDESAAN DI INDONESIA: KEBIJAKAN, RENCANA DAN PENDANAAN Jakarta, 20 Juni 2013 DIREKTORAT JENDERAL KETENAGALISTRIKAN KEMENTERIAN ENERGI DAN SUMBER DAYA MINERAL KONDISI SAAT INI Kondisi
Lebih terperinciSTATUS : 15 JULI 2009 DEPARTEMEN PEKERJAAN UMUM DIREKTORAT JENDERAL CIPTA KARYA
KEMAJUAN PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBANGUNAN DI LINGKUNGAN DITJEN CIPTA KARYA STATUS : 15 JULI 2009 DEPARTEMEN PEKERJAAN UMUM DIREKTORAT JENDERAL CIPTA KARYA 1 PELAKSANAAN KEGIATAN DITJEN CIPTA KARYA TAHUN
Lebih terperinciPROGRAM PEMBINAAN PTK KURSUS DAN PELATIHAN Dr. Kastum, M.Pd. (Kasubdit PTK Kursus dan Pelatihan)
PROGRAM PEMBINAAN PTK KURSUS DAN PELATIHAN 2013 Dr. Kastum, M.Pd. (Kasubdit PTK Kursus dan Pelatihan) DATA PTK KURSUS DAN PELATIHAN No. PROPINSI Jumlah Instruktur Kursus Jumlah Pengelola 1. Jawa Timur
Lebih terperinciLandasan Pelaksanaan Akreditasi (1)
Landasan Pelaksanaan Akreditasi (1) 1.Undang-undang NO 20/2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 60 ayat 1 Penilaian kelayakan program dan satuan PNF Pasal 35 Mengacu Standar Nasional Pendidikan
Lebih terperinciPROGRAM PEMBINAAN GTK PAUD DAN DIKMAS
PROGRAM PEMBINAAN GTK PAUD DAN DIKMAS Disampaikan di Garut pada tanggal 3 November 2017 Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan DATA SERAP DIT. PGTK PAUD
Lebih terperinciPETUNJUK TEKNIS PEMBERIAN SUBSIDI TUNJANGAN FUNGSIONAL BAGI GURU BUKAN PEGAWAI NEGERI SIPIL JENJANG PENDIDIKAN DASAR
PETUNJUK TEKNIS PEMBERIAN SUBSIDI TUNJANGAN FUNGSIONAL BAGI GURU BUKAN PEGAWAI NEGERI SIPIL JENJANG PENDIDIKAN DASAR KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2015 KATA PENGANTAR Undang-Undang Nomor 14 Tahun
Lebih terperinciKebijakan dan Program DAK Bidang Pendidikan Menengah Tahun 2013 Dan Rencana Tahun 2014
Kebijakan dan Program DAK Bidang Pendidikan Menengah Tahun 2013 Dan Rencana Tahun 2014 Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 DAFTAR ISI 1 KEBIJAKAN DAN PROGRAM
Lebih terperinciKATA PENGANTAR. Jakarta, Juli Sekretaris Direktorat Jenderal Tanaman Pangan. Dr. Ir. Maman Suherman, MM NIP
2017 Laporan Kinerja Triwulan II KATA PENGANTAR Dalam rangka memonitor capaian kinerja kegiatan Ditjen Tanaman Pangan pada triwulan II TA 2017 serta sebagai bahan penilaian aspek akuntabilitas kinerja
Lebih terperinciDUKUNGAN PERLINDUNGAN PERKEBUNAN
DUKUNGAN PERLINDUNGAN PERKEBUNAN PEDOMAN TEKNIS PELATIHAN PETUGAS PENGAMAT OPT PERKEBUNAN TAHUN 2013 DIREKTORAT JENDERAL PERKEBUNAN KEMENTERIAN PERTANIAN DESEMBER 2012 KATA PENGANTAR Pedoman Teknis Pelatihan
Lebih terperinciMENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA
SALINAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 10 TAHUN 2016 TENTANG PELIMPAHAN SEBAGIAN URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
Lebih terperinciDirektorat Bina Gizi Masyarakat, Ditjen Bina Kesmas Kementerian Kesehatan Republik Indonesia 23 Nopember 2010
PENCAPAIAN DAN UMPAN BALIK PELAPORAN INDIKATOR PEMBINAAN GIZI MASYARAKAT 2010 Direktorat Bina Gizi Masyarakat, Ditjen Bina Kesmas Kementerian Kesehatan Republik Indonesia 23 Nopember 2010 SASARAN PEMBINAAN
Lebih terperinci2016, No Indonesia Tahun 2014 Nomor 244, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5587) sebagaimana telah beberapa kali diubah terakh
No.1368, 2016 BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA KEMENAKER. Hasil Pemetaan. PERATURAN MENTERI KETENAGAKERJAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 28 TAHUN 2016 TENTANG HASIL PEMETAAN URUSAN PEMERINTAHAN DAERAH DI BIDANG
Lebih terperinciDENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA,
SALINAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 59 TAHUN 2016 TENTANG RINCIAN TUGAS UNIT KERJA DI LINGKUNGAN LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN ACEH, SUMATERA UTARA, RIAU,
Lebih terperinciDisabilitas. Website:
Disabilitas Konsep umum Setiap orang memiliki peran tertentu = bekerja dan melaksanakan kegiatan / aktivitas rutin yang diperlukan Tujuan Pemahaman utuh pengalaman hidup penduduk karena kondisi kesehatan
Lebih terperinciAnalisis Kualifikasi Guru pada Pendidikan Agama dan Keagamaan
Analisis Kualifikasi Guru pada Pendidikan Agama dan Keagamaan Oleh : Drs Bambang Setiawan, MM 1. Pendahuluan 1.1 Latar Belakang Pasal 3 UU no 20/2003 menyatakan bahwa Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan
Lebih terperinciSURAT PENGESAHAN DAFTAR ISIAN PELAKSANAAN ANGGARAN (SP-DIPA) INDUK TAHUN ANGGARAN 2016 NOMOR : SP DIPA /2016
SURAT PENGESAHAN DAFTAR ISIAN PELAKSANAAN ANGGARAN (SP-DIPA) INDUK TAHUN ANGGARAN 216 MOR SP DIPA-33.-/216 DS334-938-12-823 A. DASAR HUKUM 1. 2. 3. UU No. 1 Tahun 23 tentang Keuangan Negara. UU No. 1 Tahun
Lebih terperinciKESEHATAN ANAK. Website:
KESEHATAN ANAK Jumlah Sampel dan Indikator Kesehatan Anak Status Kesehatan Anak Proporsi Berat Badan Lahir, 2010 dan 2013 *) *) Berdasarkan 52,6% sampel balita yang punya catatan Proporsi BBLR Menurut
Lebih terperinciINDEKS TENDENSI KONSUMEN (ITK) PROVINSI PAPUA TRIWULAN I-2017
BADAN PUSAT STATISTIK PROVINSI PAPUA INDEKS TENDENSI KONSUMEN (ITK) PROVINSI PAPUA TRIWULAN I-2017 A. Penjelasan Umum 1. Indeks Tendensi Konsumen (ITK) I-2017 No. 27/05/94/Th. VII, 5 Mei 2017 Indeks Tendensi
Lebih terperinci