RANCANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN MATA KULIAH: E T I K A P R O F E S I

Transkripsi

1 RANCANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN MATA KULIAH: E T I K A P R O F E S I Nama Dosen : RAKHMAT RIYADI Institusi : STPN Fakultas : Program Studi: DIPLOMA I PPK

2 LEMBAR PENGESAHAN Judul Modul Ajar : ETIKA PROFESI Nama Dosen Pengampu : TIM Jogjakarta, OKTOBER 2016 Penyusun, (RAKHMAT RIYADI) Mengetahui dan Menyetujui: Ketua Program Studi: (NURAINI AISYAH, S.SiT., M.T.) 2

3 Nama Mata Kuliah : ETIKA PROFESI sks : 2 Program Studi : DIPLOMA I Fakultas : RANCANGAN PEMBELAJARAN Capaian Pembelajaran MATA KULIAH : HARD SKILLS: Mampu menjelaskan Kewajiban mereka sebagai Asisten Surveyor Berlisesnsi, dan mampu menjelaskan pentingnya menjaga integritas sebagai seorang pemegang profesi SOFT SKILLS: Mempertahankan nilai integritas, menjalankan hak dan kewajiban sebagi asisten surveyor berlisensi Matriks Pembelajaran : Minggu Capaian pembelajaran akhir yang diharapkan Materi/Pokok Bahasan Referensi Strategi Pembelajaran Latihan yang dilakukan Kriteria Penilaian (Indikator) Ceramah 1 Me 1. P membentu ngerti apa yang engertian, istilah Penjelasan kan kelompok akan dilakukan yang Tugas-tugas pembelajaran - untuk hasil akhir berhubungan, membuat Penjelasan mata kuliah ini, serta, macam rencana kerja baik dalam sistem penilaian dari penugasan etika dan Profesi tim atau individual kelompok, dan Menjelaska individu, 2. K n Proses belajar edudukan, Tugas, dan Fungsi Surveyor Pemberian tugas awal Bobo t 3

4 2-5 Menjelaskan tentang Pengertian Etika, Moral, Nilai, Norma, profesi, professional dikaitkan dengan pekerjaan yang akan dihadapi 6-7 Menjelaskan Tugas Pokok dan Fungsi asisten surveyor berlisensi 8-11 Menjelaskan hak dan kewajiban sebagai asisten surveyor, dankode etik seorang asisten surveyor Pertanahan dan Asisten Surveyor Pertanahan 3. K ewajiban, Hak, Larangan, dan Kode Etik Asisten Surveyor Pertanahan 4. P entingnya Mempertahankan Integritas 5. E tika Pengembangan Diri 6. P engukuran dan Pemetaan Kadastral untuk Jaminan Kepastian Hukum Mahasiswa mempelajari materi tentang pengertian Etika, Mahasiswa mempelajari hak dan kewajiban Mahasiswa mempelajari tentang teori-teori motivasi, ethos kerja, dan perbandingan ethos kerja, Indonesia, Jepang, Korea, Amerika dan Kerapi an penulisan an keaktif an an 20% 4

5 Inggris, Paper kelas Menjelaskan bagaimana cara mempertahankan integritas Mahasiswa mempelajari konsep kerja, pekerjaan, profesi, profesional, dan mempelajari bagaimana menjadi seorang yang selalu terjaga integritas dia an Menjelaskan konsep aktualisasi diri Mencari, mempelajari serta menganalisis macam-macam bentuk korupsi, kolusi dan nepotisme, serta bagaimana menghindarinya an 5

6 16 Menjelaskan Pengukuran dan Pemetaan sebagai jaminan kepastian hukum Mahasiswa mempelajari kode etik, terutama kode etik sebagai ASN an 20% 6

7 Daftar referensi: 1. Peraturan Menteri Agraria Tata Ruang/ BPN No 33 Tahun 2016 tentang Surveyor Berlisensi 2. Peraturan Menteri Agraria Tata Ruang/ BPN No 35 Tahun 2016 tentang Percepatan Pendaftaran Tanah sistematis 3. Peraturan Menteri Agraria Tata Ruang/ BPN No 27 Tahun 2016 tentang pengendalian gratifikasi 4. Bertens, Kees., Perspektif Etika: Esai-esai tentang masalah aktual, Kanisius, Yogyakarta. 5. Bertens, Kees., ETIKA, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta 6. De Voss, H., Pengantar Etika, Tiara Wacana, Yogya. 7. Magnis Suseno, Franz., Etika Sosial, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta 8. Magnis Suseno, Etika dasar, Drijakara, Percikan Filsafat 9. M.Said, Etika Masy Indonesia 7