TI10T1: KONSEP TEKNOLOGI

Transkripsi

1 TI10T1: KONSEP TEKNOLOGI Sistem dan Pemodelan Hasil Pembelajaran Memahami pengertian, struktur & mekanisme sistem, serta pengertian model suatu sistem. Tugas 7: Tugas Individual. Dikumpulkan satu hari sebelum kuliah minggu depan, jam 12:00 s/d 13:00. Dikumpulkan di Tata Usaha, Departemen Teknik Industri. 2

2 PENDAHULUAN Beberapa sistem di masyarakat Sistem transportasi dan energi Sistem manufaktur dan konstruksi Jaringan telekomunikasi dan informasi Sistem layanan kesehatan, pangan dan bioteknologi Fasilitas dan properti Other Man-Made and Natural Systems 3 Fenomena dan Tantangan Permasalahan dan pengambilan keputusan terjadi pada seluruh sistem Perbudakan, perang, kemiskinan, Kecelakaan, kemacetan, kenaikan BBM Pengalokasian bahan, mesin, tenaga kerja Keamanan di Internet, virus, pembajakan Penanggulangan polusi, perbaikan gizi, pengendalian populasi Desain arsitektur, tata letak, kontrol temperatur 4

3 Tinjauan Umum suatu Sistem (Analisis Sistem) Pemahaman persoalan Pendefinisian sistem dan komponennya Penyusunan model Pengambilan keputusan Implementasi solusi 5 SISTEM A system is connection of many different parts (elements, objects) which interact, often in a complicated way Temperatur Air Polusi Input Benih ikan System Pasokan ikan untuk pangan Output Penangkapan ikan Sistem kontrol pasokan ikan

4 to understand the system, we have to find the different causes, and find how each influences the total effect. Sistem dapat dianalisis dari sisi input dan output, dan ditunjukkan dengan menggunakan Block Diagram Input atau stimulan atau penyebab System Bentuk umum Output atau respon atau akibat Bensin posisi pedal gas Mobil Kecepatan mobil Jumlah jam belajar perhari Mahasiswa Nilai yang diperoleh 7 Block Diagram dapat ditunjukkan dengan tiga tipe hubungan yang berbeda. Scalor Output merupakan perkalian suatu nilai konstan dengan Input 8

5 Adder Output merupakan penjumlahan antar Input Integrator (Rate Control) Input merupakan suatu nilai yang menunjukkan tingkat perubahan nilai Output 9 Block Diagram digunakan untuk menerjemahkan sistem yang akan dimodelkan Model yang digunakan bersifat kuantitatif Deskripsi hubungan output dan input Sistem yang dimodelkan Penerjemahan model secara kuantitatif 10

6 Risalah Hal-hal di atas merupakan suatu pengertian dasar mengenai system approach System approach, menjadi suatu cara untuk menganalisis permasalahan ataupun sistem yang kompleks Dengan menggunakan system approach, akan didapatkan pemilihan komponen dan informasi yang dianggap penting Pemahaman tentang sistem akan menghasilkan suatu saran perubahan untuk memperbaiki sistem itu sendiri 11 PEMODELAN SISTEM 12

7 Refleksi dongeng Semua orang secara parsial benar Untuk representasi keseluruhan semua orang salah Setiap orang mendefinisikan real world berdasarkan formulasi model masing-masing Pengamatan yang tidak lengkap menyebabkan model-model tersebut tidak tepat 13 Model dibentuk dari informasi penting yang diperoleh dari suatu objek menggunakan indera kita di dalam dunia nyata Setiap orang membuat model dengan memasukkan bagian- bagian yang dianggapnya penting saja Model merupakan suatu cara yang efisien dalam melihat sekitar kita Real World Conception Quantitative Model - Structure - Nature - How much -Where -When Mathematical language to describe situation 14

8 Model dapat merupakan model dengan pendekatan yang kasar ataupun model yang sangat detil tergantung dari tujuannya Jika model kasar, pengambil keputusan dapat menentukan strategi dengan intuisi Jika model detail, dibutuhkan alat bantuan seperti komputer untuk membantu dalam pengevaluasian atau pembandingan 15 Bentuk model Untuk membentuk model, dibutuhkan data dari dunia nyata yang akan dimodelkan Model verbal model verbal biasanya tidak presisi dan kabur Model grafik model grafik merupakan gambaran dari data, yang biasanya sering digunakan untuk prediksi Model matematik model matematik lebih mudah dalam menjelaskan dunia nyata, karena menunjukkan bentuk general dari sistem 16

9 Model matematik Kita dapat membuat model matematik dari sebuah model grafik tinggi Karena cukup merepotkan untuk 200 membuat grafik setiap akan 150 menjelaskan model, biasanya model matematik lebih dipilih 100 Seringkali untuk menjelaskan suatu 50 situasi digunakan model grafik dan 0 matematik Grafik berat-tinggi y = 8x berat Bentuk umum: y=mx + b (pers. linier) Untuk mengerjakan persamaan, kita harus dapat menentukan nilai m dan b 17 Model matematik (2) Kita dapat menggunakan model ini untuk memprediksikan sebuah titik yang bukan berasal dari data asli Prediksi yang dilakukan harus diperiksa kembali Model memiliki keterbatasan Tidak semua titik di sekitar garis merepresentasikan situasi nyata Kita hanya dapat menggunakan model untuk menentukan titik yang berada disekitar data asli 18

10 Pengggunaan model Model aliran lalu lintas di koridor gedung kuliah - Situasi maslah, Pengukuran - Model matematik? 19 Model traffic flow Untuk membangun model, terlebih dahulu ditentukan apa yang mempengaruhi tingkah laku dari sistem Tingkat kepadatan koridor setiap menit Tingkat kepadatan terutama terjadi di koridor persimpangan dari pada di koridor lainnya. menit ke- T1 T2 T3 total Koridor T Jalan T2 Koridor T Koridor total

11 Model traffic flow (2) Untuk situasi ini, untuk mempermudah pengamatan data digunakan histogram tingkat kepadatan 400 Histogram data menit 21 Proses pembuatan model 22

12 Tugas 7 Pilih satu sistem teknologi yang ada disekitar kita. Nyatakan sistem tersebut adalah sistem apa. Nyatakan elemen penting dari sistem tersebut. Nyatakan atribut (variabel/parameter) penting dari setiap elemen sistem tersebut. Nyatakan sistem tersebut dalam bentuk diagram. Nyatakan dalam bentuk grafik salah satu perilaku dari sistem tersebut. Tuliskan referensi yang digunakan untuk tugas ini. Ketentuan: Tugas individu. Dikerjakan pada kertas ukuran A4. Dikumpulkan: satu hari sebelum kuliah minggu depan di Lab. Perancangan Teknik Industri, Dept. Teknik Industri. Penilaian: Keruntutan dalam penjelasannya. Kejelasan dan kerapihan penampilannya. Ketidaksamaan dari teknologi yang dipilih, makin banyak yang sama makin kecil nilainya. Jumlah halaman dari tugas, makin sedikit makin baik. 23