Disajikan oleh: SUNARDI, S.S., M.Pd.

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "Disajikan oleh: SUNARDI, S.S., M.Pd."

Inge Kurnia
7 tahun lalu
Tontonan:

1 Disajikan oleh: SUNARDI, S.S., M.Pd. PELATIHAN PEKERTI DOSEN UNIMUS Semarang, 2 Februari 2017

2 Setelah mengikuti pelatihan ini, peserta akan dapat menjelaskan: 1. Pengertian praktikum. 2. Tugas dosen sebagai pengelola praktikum. 3. Ciri dosen praktikum yang efektif. 4. Klasifikasi praktikum. 5. Ranah dan kegunaan praktikum. 6. Penilaian praktikum.

4 Praktikum adalah strategi pembelajaran yang memungkinkan mahasiswa dapat mempraktekkan secara empiris kemampuan kognitif, psikomotorik, dan afektif menggunakan sarana laboratorium. Laboratorium adalah tempat kerja/praktek: bengkel, rumah sakit, studio, laut, pasar, hotel, perkantoran, pabrik,dll.

5 Praktikum merupakan komponen penting dalam pembelajaran yang perlu diadakan untuk mencapai tujuan pembelajaran. Praktikum dikembangkan berdasarkan hasil identifikasi kompetensi lulusan yang diharapkan. Pada umumnya, biaya praktikum mahal, oleh sebab itu harus dirancang secara efektif dan efisien.

6 Tugas Dosen Pengelola Praktikum Mendesain praktikum. Memfasilitasi jalannya praktikum. Melakukan penilaian terhadap pelaksanaan dan hasil praktikum.

7 1. Membangkitkan partisipasi aktif mhs dan menghindarkan mereka sekedar jadi penonton. 2. Menunjukkan sikap positif dalam mengelola praktikum. 3. Membangkitkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa. 4. Mendorong mhs mengintegrasikan materi-materi perkuliahan ke dalam tugas praktikum. 5. Mengawasi mhs secara intensif untuk mengatasi masalah yang dihadapinya.

8 6. Memberi kesempatan mhs untuk mempraktekkan keterampilannya. 7. Menyediakan modul praktikum dan fasilitas yang memadai. 8. Memberi tugas yang menstimulasi dan menantang mahasiswa. 9. Menunjukkan sikap membantu dan bersahabat dengan mhs.

9 ASPEK Pemakai Tujuan Keterlibatan mahasiswa Primer Sekunder JENIS Latihan psikomotorik Latihan pra-penelitian Latihan penelitian Kategori 0 Kategori 1 Kategori 2 Kategori 3 Kategori 4

10 JENIS Praktikum primer Praktikum sekunder KETERANGAN Praktikum yang diberikan untuk mahasiswa jurusan sendiri. Contoh: Praktikum kimia untuk mahasiswa jurusan kimia. Tugas dosen lebih mudah Praktikum yang diberikan untuk mahasiswa jurusan lain. Contoh: Praktikum kimia untuk mahasiswa kedokteran. Materi harus relevan dg bidang ilmu mereka.

11 JENIS Bentuk Tujuan Langkah-langkah KETERANGAN Latihan-latihan yang secara keseluruhan direncanakan oleh dosen. Memberi kesempatan praktikan mengembangkan keterampilan dan teknik dasar yang harus dikuasai. tujuan panduan bahan & alat percobaan laporan

JENIS Bentuk Tujuan Langkah-langkah KETERANGAN Mahasiswa menunjukkan inisiatifnya dan memilih rancangan serta langkah kerja yang akan dilakukan dalam

12 JENIS Bentuk Tujuan Langkah-langkah KETERANGAN Mahasiswa menunjukkan inisiatifnya dan memilih rancangan serta langkah kerja yang akan dilakukan dalam percobaan. Melakukan simulasi penelitian ilmiah dalam tahapan terbatas. Identifikasi masalah masalah spesifik arahan & referensi alat & bahan percobaan laporan

13 JENIS Bentuk Tujuan Langkah-langkah KETERANGAN Mahasiswa melakukan percobaan secara individu atau kelompok untuk merasakan pengalaman nyata dan utuh dalam melakukan penelitian. Memahami suatu teori/konsep melalui proses penelitian. masalah teori relevan hipotesis data empiris uji hipotesis simpulan laporan

14 Kategori Tujuan Alat & Bahan Metode/ Prosedur Hasil 0 Ditentukan Ditentukan Ditentukan Ditentukan 1 Ditentukan Ditentukan Ditentukan Tidak ditentukan 2 Ditentukan Ditentukan sebagian 3 Ditentukan Tidak ditentukan 4 Tidak ditentukan Tidak ditentukan Ditentukan sebagian Tidak ditentukan Tidak ditentukan Tidak Ditentukan Tidak ditentukan Tidak ditentukan

Kategori 0 1 2 Tujuan Alat & Bahan Metode/ Prosedur Mengamati titik akhir titrasi asam basa dengan indikator PP Menetapkan kadar asam cuka dengan metode asidimetri Menetapkan kadar asam cuka Pipet

15 Kategori Tujuan Alat & Bahan Metode/ Prosedur Mengamati titik akhir titrasi asam basa dengan indikator PP Menetapkan kadar asam cuka dengan metode asidimetri Menetapkan kadar asam cuka Pipet dan buret NaOH, HCL, PP Pipet dan buret NaOH, HCL, PP Pipet, buret, ph meter baku asam dan basa, indikator asam basa Titrasi Titrasi Titrasi Potensiometer Hasil Mhs dapat mengamati titik akhir titrasi dengan tepat Mhs dapat menetapkan normalitas asam cuka dengan kesalahan 0-5% Mhs dapat menetapkan normalitas asam cuka dengan kesalahan 0-5%

16 Kategori 3 4 Tujuan Alat & Bahan Metode/ Prosedur Menetapkan kadar asam cuka minuman legen Menjawab pertanyaan: Apakah ada hubungan antara lama penyimpanan dengan kadar asam cuka dalam minuman legen? Jika ada bagaimana hubungannya? Pilih sendiri Pilih sendiri Pilih sendiri Pilih sendiri Pilih sendiri Pilih sendiri Hasil Mhs dapat menetapkan normalitas asam cuka dengan kesalahan 0-5% (dicek dosen) Laporan penelitian untuk diseminarkan dalam ujian.

RANAH Kognitif Psikomotorik Afektif KEGUNAAN Memperdalam teori yang berhubungan dengan tugas praktikum. Menggabungkan berbagai teori yang diperoleh.

17 RANAH Kognitif Psikomotorik Afektif KEGUNAAN Memperdalam teori yang berhubungan dengan tugas praktikum. Menggabungkan berbagai teori yang diperoleh. Menerapkan teori yang pernah diperoleh pada problem yang nyata. Memilih, mempersiapkan, dan menggunakan alat secara tepat dan teratur. Merencanakan kegiatan mandiri Bekerja sama dalam kelompok kerja Disiplin dalam waktu dan perilaku Bersikap jujur dan terbuka Menghargai ilmu

18 Computer-Assisted Instruction (CAI) dapat dipakai sebagai salah satu pilihan media untuk praktikum, terutama untuk praktikum yang: Kompleks Terlalu mahal Berbahaya apabila dilakukan secara langsung. Persyaratan: Diperlukan imajinasi dan keterampilan mengembangkan dan menggunakan program komputer. Contoh virtual architecture

19 Penilaian harus dapat mengukur kompetensi yang dipraktikkan. Penilaian dapat berbentuk umpan balik yang memberikan informasi kepada mahasiswa tentang apa yang perlu disempurnakan dan ditindaklanjuti. Penilaian praktikum harus valid dan reliable. Contoh penilaian praktikum keperawatan

dokumen-dokumen yang mirip

INSTRUMEN PENILAIAN ASPEK PSIKOMOTOR PRAKTIKUM KIMIA MATERI POKOK TITRASI ASAM BASA

. Kinerja Proses No INSTRUMEN PENILAIAN ASPEK PSIKOMOTOR PRAKTIKUM KIMIA MATERI POKOK TITRASI ASAM BASA Aspek yang dinilai. Mengecek kelengkapan alat dan bahan sesuai dengan yang ada di panduan praktikum