SILABUS. : Sekolah Menengah Kejuruan Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) Kelas/Semester. : Menerapkan Algoritma Pemograman Tingkat Dasar KOMPETENSI DASAR
|
|
- Verawati Glenna Yuwono
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1
2
3 SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Alokasi Waktu : Sekolah Menengah Kejuruan Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) : Kompetensi Kejuruan : X/I : Menerapkan Pemograman Tingkat Dasar : 76 X 45 Menit KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU Sumber Belajar 1. Menjelaskan struktur algoritma Menjelaskan struktur dasar algoritma Sequence (runtunan) Menjelaskan struktur dasar algoritma Selection (Pemilihan) Menjelaskan struktur dasar algoritma Looping (Pengulangan) Jenis-jenis perintah pada struktur algoritma sequence Jenis-jenis perintah pada struktur algoritma selection Jenis-jenis perintah pada struktur algoritma looping Menyimak penjelasan pengertian algoritma Menyimak penjelasan struktur dasar algoritma sequence Menyimak penjelasan struktur dasar algoritma selection Menyimak penjelasan struktur dasar algoritma looping Menerapkan penggunaan struktur dasar algoritma dengan contoh kasus Pengamatan Tes tertulis Hasil kompilasi program TM PS PI 4 8(16) Buku Pemrograman Jobsheet Modul ajar 2. Membuat alur logika Membuat dengan skema program sekuensial Membuat runtunan pemilihan Menuliskan algoritma runtunan Pengamatan Tes tertulis 4 8(16) Buku
4 pemrograma n 3. Menjelaskan Data Flow Diagram (DFD) 4. Membuat diagram alir pemrograma n 5. Menjelaskan varian invariant dengan skema program percabangan Membuat dengan skema program pengulangan Menjelaskan penggunaan Context Diagram Menjelaskan Entity pada Data Flow Diagram (DFD) Menjelaskan cara menerapkan alir data Menjelaskan cara menggambarkan DFD Menjelaskan simbol input pada flowchart Menjelaskan simbol proses pada flowchart Menjelaskan simbol Output pada flowchart Menjelaskan tipe data, variable konstanta, parameter yang berlaku umum pada pemograman Membuat serta menjelaskan Pengulangan Simbol-simbol Context Diagram Simbol-simbol Data Flow Diagram External Entity internal Entity Simbol-simbol Input flowchart Simbol-simbol proses flowchart Simbol-simbol output flowchart Jenis-jenis Tipe Data Penamaan variabel konstanta Penentuan tipe data pada variabel konstanta Menuliskan algoritma pemilihan if- then if thenelse Menuliskan algoritma pengulangan while-do, do-wile, switch-case, repeat N-times Menggambarkan diagram alir untuk algoritma runtunan, pemilihan pengulangan Menyimak pembahasan contoh kasus Menginisialisasi external entity Menerapkan serta membuat alir data Menyimak pembahasan contoh kasus Menerapkan simbol input pada flowchart Menerapkan simbol proses pada flowchart Menerapkan simbol output pada flowchart Menyimak penjelasan tipe-tipe data Menyimak penjelasan tipe data dasar bentukan. Menyimak penjelasan penamaan variabel konstanta Hasil kompilasi program Pemrograman Jobsheet Modul ajar Tes tertulis 8(16) Buku Pemrograman Jobsheet Modul ajar 8(16) Buku Pemrograman Jobsheet Modul ajar Pengamatan Tes tertulis Hasil kompilasi program 8(16) Buku Pemrograman Jobsheet
5 6. Menerapkan pengelolaan array pemanfaatan tipe data baru dari tipe data yang ada Menjelaskan pemakaian nama pada tipe data, variable, konstanta parameter Membuat algoritma dengan array satu dimensi Membuat algoritma pencarian data algoritma pengurutan data (sorting) dengan menggunakan array Deklarasi inisialisasi array Pemrosesan array Menyimak penjelasan pemberian harga variabel Membuat program dengan menerapkan konstanta serta variabel pada program Membuat program dengan menerapkan tipe data baru yang dibuat Mendeklarasikan array Menginisialisasi array Menulis elemen array ke piranti keluaran Menulis harga tertentu di dalam array Mencari harga maksimum array Menggunakan elemen array Pengamatan Tes tertulis Hasil kompilasi program Modul ajar 12(24) Buku Pemrograman Jobsheet Modul ajar TM : Tatap Muka PS PI : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
6
7 SILABUS MATA PELAJARAN : DASAR KOMPETENSI KEJURUAN KELAS/SEMESTER : X/GANJIL KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN INSTALASI SISTEM OPERASI DASAR KODE KOMPETENSI : 071.DKK02 ALOKASI WAKTU : 56 x 45 MENIT KOMPETENSI DASAR INDIKATOR NILAI KARAKTER MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR 2.1 Menjelaskan langkah Paket instalasi yang legal disediakan dalam media penyim-panan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya). Installation Manual sistem sudah disediakan dipahami Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan Komunikatif Mandiri Kreatif Konsep dasar berbasis GUI Konsep dasar manajemen media penyimpan Jenis-jenis berbasis GUI Jenis cara pengaturan BIOS Jenis-jenis file aplikasinya Memilih sistem yang akan diinstall secara teliti Menjelaskan konsep dasar berbasis GUI. Mengidentifikasi jenis-jenis media penyimpan yang sesuai untuk berbasis GUI Memasang media paket instalasi Tes Tertulis Tes Praktek Pengamatan/ Observasi Buku Manual Source Komputer
8 2.2 Melaksanakan sesuai installation manual persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual Media paket dipasang siap diakses. Logsheet/reportsheet telah disiapkan Proses instalasi sesuai installation manual sudah dilaksanakan Seluruh file, icon, folder konfigurasi telah ter-copy terkonfigurasi Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan installation manual Mandiri Kreatif Mengahragai Prestasi Langkah Instalasi driver periferal pendukung (misal : motherboard, vga, sound, nic, lain-lain) Pengaturan konfigurasi pada (Misal : pengaturan user, time zone, lain-lain) Mengatur BIOS. Mengidentifikasikan jenis-jenis file yang digunakan dalam. Menyediakan perang-kat komputer dengan konfigurasi hardware yang sesuai untuk berbasis GUI Melaksanakan Keaman-an Keselamatan Kerja (K3) dalam instalasi Menjelaskan langkah-langkah Menjelaskan file, icon folder konfigura-si pada berbasis GUI Mempersiapkan media instalasi untuk sistem (mempartisi, memformat, lain-lain) Tes Tertulis Tes Praktek Produk Pengamatan/ Observasi Buku Manual Source Komputer
9 2.3 Mengecek hasil instalasi menggunakan software (sampling) 2.4 Melakukan troubleshooting dijalankan secara sampling tanpa error ditutup tanpa error Troubleshooting dilakukan sesuai Installation Manual Tanggung Jawab Kreatif Mandiri Mandiri Kreatif Kerja Keras Mengkan Mengkan Software (sampling) Jenis-jenis troubleshooting pada sistem Menginstall sistem berbasis GUI Mengatur konfigurasi sistem Menginstall multi pada sebuah PC Mengecek hasil instalasi secara teliti tidak terburu-buru Menjelaskan langkah-langkah pengan, termasuk menjalankan menutup sistem Menjelaskan langkah-langkah penanganan terhadap troubleshooting yang terjadi pada sistem Mengecek hasil Tes Tertulis Tes Praktek Diskusi Pengamatan/ Observasi Tes Tertulis Tes Praktek Diskusi Pengamatan/ Observasi Buku Manual Source Komputer Buku Manual Source Komputer
10
11 SILABUS NAMA SEKOLAH : SMK N Multimedia MATA PELAJARAN : Produktif Kompetensi Keahlian Multimedia KELAS/SEMESTER : X/1 STANDAR KOMPETENSI : Mengidentifkasi Alir Proses Produksi Produk Multimedia ALOKASI WAKTU : 24 X 45 menit KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR 5.1 Mengilustrasikan proses Pre Production multimedia 3 sub proses di dalam alir proses produksi multimedia dapat dijelaskan secara tepat. Proses pre production (pra produksi) multimedia diilustrasikan secara sekuensial benar mulai concept defininition sampai dengan client sign-off and funding. Alir proses (life cycle) produksi produk multimedia. Proses pra produksi (pre production) multimedia. Mengilustrasikan alir proses (life cycle) produksi produk multimedia dengan 3 sub proses: 1) Pre production 2) Production 3) Post production Mengilustrasikan proses pre production secara sekuensial: 1) Concept definition 2) Design 3) Production plan Ujian lisan Simulasi Internet SKN Multimedia & Audio Visual 2004
12 KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR 4) Documentation 5) Assemble team 6) Building prototype 7) Clear right 8) Client sign-off and funding 5.2 Mengilustrasikan proses Production multimedia Proses production (produksi) multimedia diilustrasikan secara sekuensial benar mulai content creation sampai dengan build beta version. Proses produksi (production) multimedia. Mengilustrasikan proses production secara sekuensial: 1) Content creation 2) Content processing 3) Software creation 4) Integration of content and software 5) Revise design 6) Freeze design 7) Revise content and software according to final design 8) Build Alpha version 9) First testing 10) Evaluation 11) Revise software and content based on evaluation 12) Build Beta version Simulasi Internet SKN Multimedia & Audio Visual 2004
13 KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR 5.3 Mengilustrasikan proses Post Production multimedia Proses post production (purna produksi) multimedia diilustrasikan secara sekuensial benar mulai beta testing sampai dengan archive all production material. Proses purna produksi (post production) multimedia. Mengilustrasikan proses post production secara sekuensial: 1) Beta testing 2) Evaluation 3) Revise software and content 4) Release Golden Master 5) Archive all production material Makalah studi kasus (formatif) Internet SKN Multimedia & Audio Visual 2004
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMKNegeri 6 Jakarta Mata Pelajaran : Kompetensi Dasar Kelas/Semester : X/1(satu) Alokasi Waktu : 6 x 45 Menit Standar Kompetensi : Mengidentifkasi
Lebih terperinciKODE MODUL 072.KK02. PENYUSUN Arif Gunawan, S.Pd.
KODE MODUL 072.KK02 Memahami Alir Proses Produksi Produk Multimedia PENYUSUN Arif Gunawan, S.Pd. PEMERINTAH KABUPATEN KULON PROGO DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN 1 PENGASIH Jl. Pengasih 11 Kulon
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH
SMK PRESTASI PRIMA JAKARTA Jl. Hankam Raya No. 89, RT. 007/004, Cilangkap-Cipayung Jakarta Timur http://smkprestasiprima.sch.id KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) TAHUN PELAJARAN 2017 /
Lebih terperinciSILABUS PRODUKTIF KOMPETENSI KEAHLIAN MULTIMEDIA SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN
F-5/73/Waka-II/4 SILABUS PRODUKTIF KOMPETENSI KEAHLIAN SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2013-2014 SMK MUHAMMADIYAH WONOSARI Jl. Alun-Alun Barat No. 11 Wonosari Gunungkidul Telp 0274-391343 SILABUS - Halaman
Lebih terperinciDASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA KOMPETENSI
Lebih terperinciPEMBAGIAN STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR PPLI MAHASISWA PENDIDIKAN INFORMATIKAN TAHUN 2016 KOMPTENSI DASAR
PEMBAGIAN STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR PPLI MAHASISWA PENDIDIKAN INFORMATIKAN TAHUN 2016 A. KOMPETENSI KEJURUAN 1. Rekayasa Perangkat Lunak (070) STANDAR KOMPETENSI 1. Menerapkan teknik elektronika
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Pertemuan ke : 1 s/d 4 : 24 x 45 menit Kompetensi Dasar : Mempersiapkan instalasi sistem operasi jaringan berbasis Siswa diharapkan mampu mempersiapkan instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI. 1.
Lebih terperinciNO STANDAR KOMPETENSI LULUSAN KEMAMPUAN YANG DIUJI 1 Merakit PC
DOKUMEN NEGARA DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2008/2009 KISI-KISI SOAL TEORI KEJURUAN Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Program Keahlian : Teknik Komputer
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Pertemuan ke : 1 s/d 3 : 3 x 45 menit Kompetensi Dasar : Mempersiapkan instalasi sistem operasi berbasis text Setelah mempelajari kegiatan belajar ini peserta diklat mampu menyiapkan hal-hal yang diperlukan/diperhatikan
Lebih terperinciKURIKULUM SMK EDISI : Membangun program aplikasi remote data interaktif KODE : SWR.DEV.403.(2).A* DURASI PEMELAJARAN : menit
KOMPETENSI : Membangun program aplikasi remote data interaktif KODE : SWR.DEV.403.(2).A* DURASI PEMELAJARAN : 200 Jam @ 45 menit LEVEL KOMPETENSI KUNCI A B C D E F G 2 2 3 2 3 2 2 KONDISI KINERJA 1. alam
Lebih terperinciSILABUS KEGIATAN PEMBELAJARAN. Memilih peralatan/ komponen PC secara teliti. Menjelaskan diagram blok komputer dan. fungsi masing-masing
072.A.01 NAMA SEKOLAH : SMK Negeri... MATA PELAJARAN : Dasar Kompetensi Kejuruan Multimedia KELAS/SEMESTER : X / I STANDAR KOMPETENSI : Menginstalasi PC KODE KOMPETENSI : 072.A.01 ALOKASI WAKTU : 48 X
Lebih terperinci: 072.A.01 SILABUS. : Merakit Personal Komputer. : Dasar Kompetensi Kejuruan Multimedia STANDAR KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR
072.A.01 SILABUS MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SPEKTRUM 2009 NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI : SMK NEGERI 7 JAKARTA : Dasar Kompetensi Kejuruan
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) KUG1D1 PRAKTIKUM DASAR ALGORITMA DAN PEMOGRAMAN Disusun oleh: Tim Dosen Dasar Algoritma dan Pemrograman FAKULTAS INFORMATIKA TELKOM UNIVERSITY 1 LEMBAR PENGESAHAN Rencana
Lebih terperinciGaris-Garis Besar Program Pembelajaran Berbasis Kompetensi
Garis-Garis Besar Program Pembelajaran Berbasis Kompetensi Perguruan Tinggi : POLITEKNIK PIKSI GANESHA Kompetensi : Pemrograman C++ Judul Unit Kompetensi : Mengoperasikan Bahasa Pemrograman Terstruktur
Lebih terperinciSTANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR KELOMPOK PROGRAM PRODUKTIF SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR KELOMPOK PROGRAM PRODUKTIF SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KODE : 070 BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER
Lebih terperinciDESKRIPSI PEMELAJARAN
DESKRIPSI PEMELAJARAN KOMPETENSI : Menginstalasi PC KODE : HDW.DEV.100.(2).A DURASI PEMELAJARAN : 232 Jam @ 45 menit LEVEL KOMPETENSI KUNCI A B C D E F G 2 1 2 2 1 2 2 KONDISI KINERJA 1. Dalam melaksanakan
Lebih terperinciSILABUS MATA PELAJARAN
SILABUS MATA PELAJARAN Nama Sekolah... Bidang Keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi Kompetensi Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak Mata Pelajaran Pemrograman Dasar Durasi () 144 jam Kelas/Semester
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 3 JAKARTA MATA PELAJARAN : KKPI KELAS/SEMESTER : X / 1 STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan PC stand alone KOMPETENSI DASAR : 1.1. Mengoperasikan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. yaitu sistematika penulisan yang merupakan indeks laporan tugas akhir, dimana. tiap sub bab berisi penjelasan ringkasan perbab.
BAB I PENDAHULUAN Pada bab ini diterangkan latar belakang masalah, tujuan tugas akhir, rumusan masalah, batasan masalah, metodologi penelitian, metodologi pengumpulan data, metodologi pengembangan perangkat
Lebih terperinciKOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN / MADRASAH ALIYAH KEJURUAN : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Bidang Keahlian Program Keahlian Kompetensi Keahlian KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN / MADRASAH ALIYAH KEJURUAN : Teknologi Informasi dan Komunikasi : Teknik Komputer dan
Lebih terperinciBAB III LANDASAN TEORI. mengumpulkan (input), memanipulasi (process), menyimpan, dan menghasilkan
BAB III LANDASAN TEORI 3.1 Sistem Informasi Ialah sebuah set elemen atau komponen terhubung satu sama lain yang mengumpulkan (input), memanipulasi (process), menyimpan, dan menghasilkan (output) data dan
Lebih terperinciMATA PELAJARAN PRODUKTIF
3.2.1.3 MATA PELAJARAN PRODUKTIF DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI KOMPUTER DAN INFORMATIKA
Lebih terperinciSATUAN ACARA PERKULIAHAN JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA ITP
SATUAN ACARA PERKULIAHAN JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA ITP Mata kuliah : Algoritma dan Pemrograman Kode Mata Kuliah : TIS2223 SKS : 3 Waktu Pertemuan : 16 kali Pertemuan Deskripsi : Mata kuliah algoritma
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) I. Tujuan Pembelajaran : Siswa diharapkan mampu mempersiapkan instalasi sistem operasi jaringan berbasis text
Pertemuan ke : 1 s/d 4 : 24 x 45 menit text Kompetensi Dasar : Mempersiapkan instalasi sistem operasi jaringan berbasis text Siswa diharapkan mampu mempersiapkan instalasi sistem operasi jaringan berbasis
Lebih terperincipelajaran 1.2 Mengoperasikan penyalaan komputer sampai dapat digunakan 2. Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta
No Kompetensi Utama Profesional Standar Kompetensi Guru Kompetensi Inti Kompetensi guru Guru pelajaran Menguasai materi, 1. Mengoperasikan computer personal struktur, dan periferalnya konsep, dan pola
Lebih terperinciBAB II LANDASAN TEORI. suatu maksud tertentu adalah bagian dari suatu sistem, yang mana sistem
BAB II LANDASAN TEORI 2.1 Sistem Informasi Bagian-bagian yang memiliki keterkaitan pengoperasian dalam mencapai suatu maksud tertentu adalah bagian dari suatu sistem, yang mana sistem informasi dapat dibuat
Lebih terperinciPengantar Algoritma & Flow Chart
PRAKTIKUM 1 Pengantar Algoritma & Flow Chart A. TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Mampu memahami suatu masalah dan mampu mencari solusi pemecahannya dan mampu menuangkan langkah-langkah pemecahan masalah tersebut
Lebih terperinciINFORMATIKA KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN KODE : 071 A. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR KELOMPOK PROGRAM PRODUKTIF SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA
Lebih terperinciSILABUS KEGIATAN PEMBELAJARAN
SILABUS NAMA SEKOLAH : SMK Muhammadiyah Mataram STANDAR : Mendiagnosis dan periferal KELAS/SEMESTER : I / I KODE : HDWMNT201(2)A : 17 X 1 Jam ( 17 x 45 Menit) 1 Mengidentifikasi masalah melalui gejala
Lebih terperinciMelakukan instalasi sistem operasi Dasar Dasar Kompetensi Kejuruan Kelas X Semester 1
Melakukan instalasi sistem operasi Dasar Dasar Kompetensi Kejuruan Kelas X Semester 1 DEPAN PETA KEDUDUKAN KOMPETENSI Dasar Kejuruan Level I ( Kelas X ) Level II ( Kelas XI ) Level III ( Kelas XII ) Merakit
Lebih terperinciSEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA & KOMPUTER JAKARTA STI&K SATUAN ACARA PERKULIAHAN
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMAA & KOMPUTER JAKARTA STI&K SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kuliah : ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN A Kode Mata Kuliah : DK - 24301 Jurusan / Jenjang : S1 SISTEM KOMPUTER Tujuan
Lebih terperinciBAB III LANDASAN TEORI. ini memiliki pijakan pustaka yang dapat dipertanggungjawabkan.
BAB III LANDASAN TEORI Dalam membangun aplikasi ini, terdapat teori-teori ilmu yang terkait yang digunakan untuk membantu penelitian serta menyelesaikan permasalahan yang ada dan berkaitan dengan sistem
Lebih terperinciPERTEMUAN 3 TAHAPAN PEMBUATAN PROGRAM
PERTEMUAN 3 TAHAPAN PEMBUATAN PROGRAM I. Tahapan-Tahapan Membuat Program A. Membuat Program Yang Kompleks Untuk membuat program yang besar dan kompleks, membutuhkan tahapan-tahapan di bawah ini: programmer
Lebih terperinciBAB III 3 LANDASAN TEORI
BAB III 3 LANDASAN TEORI 3.1 Sistem Informasi Menurut Jogiyanto HM (2003), sistem Informasi merupakan suatu sistem yang tujuannya menghasilkan informasi sebagai suatu sistem, untuk dapat memahami sistem
Lebih terperinciPENGENALAN KOMPUTER DAN SOFTWARE II. Semester: 2 Pengenalan Komputer dan Software II. Introduction to Computer and Software II
PENGENALAN KOMPUTER DAN SOFTWARE II I. SILABUS RINGKAS Kode Matakuliah: KU1202 Nama Mata Kuliah Bobot SKS: 2 Semester: 2 Pengenalan Komputer dan Software II Bidang Pengutamaan: TPB Introduction to Computer
Lebih terperinciSMK "ANTARTIKA 2" SIDOARJO TERAKREDITASI "A" Jl. RAYA SIWALANPANJI BUDURAN SIDOARJO PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013
MOS HARI RAYA IDUL FITRI UTS UAS REMIDI DAN PENGAYAAN RAPOT Kelas/Semester : X / 1 1 Merakit Personal Komputer 20 1.1. Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi 2 1.2. Melakukan instalasi komponen PC 8 1.3.
Lebih terperinciSILABUS : DASAR-DASAR PEMROGRAMAN. : Made Windu Antara Kesiman, S.T., M.Sc NIP : : PENDIDIKAN KIMIA
SILABUS MATA KULIAH : DASAR-DASAR PEMROGRAMAN KODE KREDIT PENGASUH : Made Windu Antara Kesiman, S.T., M.Sc NIP : 19821111 200812 1 001 JURUSAN FAKULTAS : PENDIDIKAN KIMIA : MIPA KEMENTERIAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciBAB 2 LANDASAN TEORI. 2.1 Sekilas Tentang Sistem Ujian Konevensional
BAB 2 LANDASAN TEORI 2.1 Sekilas Tentang Sistem Ujian Konevensional Dalam ujian konvensional,ada beberapa hal yang harus dipenuhi agar ujian bisa dilaksanakan secara layak. Hal yang utama adalah kertas.
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) KBKM13003 Algorithma dan Struktur Data I PROGRAM STUDI D3 MANAJEMEN INFORMATIKA (MI) FAKULTAS ILMU KOMPUTER (FILKOM) UNIVERSITAS PUTRA INDONESIA YPTK LEMBAR PENGESAHAN
Lebih terperinciGaris-Garis Besar Program Pembelajaran Berbasis Kompetensi
Garis-Garis Besar Program Pembelajaran Berbasis Kompetensi Perguruan Tinggi Kompetensi Judul Unit Kompetensi Kode Unit Deskripsi Singkat : POLITEKNIK PIKSI GANESHA : Rekayasa Perangkat Lunak : Bekerja
Lebih terperinciMemahami berbagai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik terkaitdengan mata pelajaran rekayasa perangkat lunak
MATA PELAJARAN/KOMPETENSI KEAHLIAN JENJANGPENDIDIKAN : Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Guru 1.1 Memahami berbagai teori belajar dan prinsipprinsip pembelajaran yang mendidik
Lebih terperinciKata Pengantar... Daftar Isi... Daftar Padan Kata Inggris - Indonesia Pengantar ke Algoritma... 1
2 Daftar Isi Kata Pengantar... Daftar Isi... Daftar Padan Kata Inggris - Indonesia... 1. Pengantar ke Algoritma... 1 1.1 Pendahuluan... 1 1.2 Program Komputer dan Algoritma... 4 1.3 Algoritma Merupakan
Lebih terperinciKOMPETENSI : Mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC dan periferal KODE : HDW.MNT.201.(2).A DURASI PEMELAJARAN : menit
KOMPETENSI : Mendiagnosis permasalahan dan periferal KODE : HDW.MNT.201.(2).A DURASI PEMELAJARAN : 100 Jam @ 45 menit LEVEL KOMPETENSI KUNCI A B C D E F G 2 2 2 1 2 2 2 KONDISI KINERJA 1. Dalam melaksanakan
Lebih terperinciKontrak Perkuliahan & Introduction
Kontrak Perkuliahan & Introduction Algoritma dan Pemrograman Tahar Agastani Teknik Informatika UIN - 2008 Deskripsi Mata Kuliah Mata Kuliah : Algoritma dan Pemrograman Jumlah SKS : 4 SKS Dosen : Ir. Tahar
Lebih terperinciKISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TIK
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TIK No Inti Guru (KI) Standar Guru (SKG) Guru Mata (IPK) 1 Pedagogik Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional,
Lebih terperinciBAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN
BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN Kondisi pengolahan data yang telah dijabarkan sebelumnya pada bab 1 (satu) memiliki keterkaitan terhadap permasalahan yang teridentifikasi. Yaitu permasalahan terkait desain
Lebih terperinciTUGAS AKHIR JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI S U R A B A Y A 2011 GAGAP SURYO NEGORO NPM
SISTEM ANTRIAN PEMBAYARAN LOKET BERBASIS MIKROKONTROLER TUGAS AKHIR Oleh : GAGAP SURYO NEGORO NPM. 0534010202 JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL "VETERAN"
Lebih terperinciHubungan antara rencana pengujian dan proses pengembangan system. Tim RPL 1 3
Pertemuan 10-11 Rencana Pengujian Proses testing Deskripsi fase-fase utama dalam pengujian Pelacakan Kebutuhan Semua kebutuhan user diuji secara individu Item yg diuji Menspesifikasi komponen sistem yang
Lebih terperinciANALISA PERANCANGAN PROGRAM
Pertemuan 5 ANALISA PERANCANGAN PROGRAM Spesifikasi Proses Spesifikasi Proses atau minispec, karena merupakan Sebagian kecil dari spesifikasi proyek total yang diciptakan untuk proses-proses primitif atas
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN UJI COBA
BAB IV HASIL DAN UJI COBA IV.1. Tampilan Hasil Dengan teknologi write once run everywhere, aplikasi-aplikasi semacam mobile devices dapat dikembangkan dalam Java. Java 2 Micro Edition (J2ME) digunakan
Lebih terperinciProgram Development Cycle
Program Development Cycle Kartika Firdausy - UAD kartika@ee.uad.ac.id blog.uad.ac.id/kartikaf Setelah mempelajari materi ini, mahasiswa diharapkan mampu: menguraikan langkah-langkah dalam membangun program
Lebih terperinciDAFTAR ISI. ABSTRAK... vi. KATA PENGANTAR... vii. DAFTAR ISI... ix. DAFTAR TABEL... xii. DAFTAR GAMBAR... xiii. DAFTAR LAMPIRAN...
DAFTAR ISI Halaman ABSTRAK... vi KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI... ix DAFTAR TABEL... xii DAFTAR GAMBAR... xiii DAFTAR LAMPIRAN... xvii BAB I PENDAHULUAN... 1 1.1 Latar Belakang Masalah... 1 1.2 Perumusan
Lebih terperinciPANDUAN UJI KOMPETENSI
PANDUAN UJI KOMPETENSI KLASTER JUNIOR PROGRAMMING LSP TIK INDONESIA Jl. Pucang Anom Timur 23 Surabaya 60282, Jawa Timur Telp: +62 31 5019775 Fax: +62 31 5019776 Daftar Isi 1. Latar Belakang... 2 2. Persyaratan
Lebih terperinciPANDUAN UJI KOMPETENSI
PANDUAN UJI KOMPETENSI KLASTER JUNIOR PROGRAMMING LSP TIK INDONESIA Jl. Pucang Anom Timur 23 Surabaya 60282, Jawa Timur Telp: +62 31 5019775 Fax: +62 31 5019776 Daftar Isi 1. Latar Belakang... 2 2. Persyaratan
Lebih terperinciTeam project 2017 Dony Pratidana S. Hum Bima Agus Setyawan S. IIP
Hak cipta dan penggunaan kembali: Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk menggubah, memperbaiki, dan membuat ciptaan turunan bukan untuk kepentingan komersial, selama anda mencantumkan nama penulis
Lebih terperinciBAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN. Perancangan game mencocokkan gambar ini dibuat agar dapat berjalan
BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN III.1. Analisa Sistem Perancangan game mencocokkan gambar ini dibuat agar dapat berjalan pada sistem yang beroperasi pada perangkat komputer, game yang dikembangkan adalah
Lebih terperinciGARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN JUDUL MATA KULIAH : ALGORITMA DAN PEMOGRAMAN KOMPUTER NOMOR KODE : FIS 4114 SKS : 2 SKS DESKRIPSI SINGKAT : Mata Kuliah ini merupakan pembahasan tentang penyusunan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini begitu pesat.
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini begitu pesat. Seiring dengan itu, banyak solusi yang diciptakan melalui teknologi informasi. Dalam dunia informasi
Lebih terperinciSatuan Acara Perkuliahan
Satuan Acara Perkuliahan Mata Kuliah : Pemrograman C++ Kode Mata Kuliah / SKS : KB1055 / 2 SKS Semester : I (satu) Dosen : Rini Suwartika k,s.kom Hari, jam, ruang : Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini
Lebih terperinciSILABUS MUATAN LOKAL TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK
MATA : MUATAN LOKAL KELAS / SEMESTER : X / 1 STANDAR : MERAKIT PERSONAL KOMPUTER KODE : MULOK 1 : 32 JAM X @ 45 MENIT KEGIATAN PEMAN PEAN 1.1 Merencana kan kebutuhan dan spesifikasi 1.2 Melakukan instalasi
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Sekolah : SMK Negeri 42 Jakarta Mata Pelajaran : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi Kelas/Semester : XII / 1 Pertemuan Ke : 1 6 ( 6 Pertemuan ) Alokasi
Lebih terperinciBAB 2 LANDASAN TEORI
BAB 2 LANDASAN TEORI 2.1 Pengertian Komputer Komputer (computer) berasal dari bahasa latin computare yang berarti menghitung. Komputer mempunyai arti yang sangat luas dan berbeda untuk orang yang berbeda.
Lebih terperinciFAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SILABUS ALGORITMA PEMROGRAMAN
No. SIL/EKA/PTI 211/01 Revisi : 00 Tgl : 1 April 2008 Hal 1 dari 5 MATA KULIAH : Algoritma Pemrograman KODE MATA KULIAH : PTI 211 SEMESTER : 4 PROGRAM STUDI : Pendidikan Teknik Informatika DOSEN PENGAMPU
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. yang saling berhubungan, berkumpul bersama-sama untuk melakukan suatu
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Sistem informasi merupakan suatu jaringan kerja dari prosedur-prosedur yang saling berhubungan, berkumpul bersama-sama untuk melakukan suatu kegiatan atau menyelesaikan
Lebih terperinciSILABUS BERBASIS KOMPETENSI
SILABUS BERBASIS KOMPETENSI Jurusan : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik UNUD Mata Kuliah : Logika dan Pemrograman Komputer Kode : MD3210 SKS : 2 SKS Prasyarat : - Standar Kompetensi : Mampu memahami
Lebih terperinci6 BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang
6 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Teknologi sudah menjadi bagian yang sangat penting dalam sebuah perusahaan untuk membantu setiap proses bisnis yang ada. Dengan menggunakan teknologi, perusahaan
Lebih terperinciBAB V IMPLEMENTASI SISTEM
BAB V IMPLEMENTASI SISTEM Implementasi Sistem merupakan kegiatan memperoleh dan mengintegrasikan sumber daya fisik dan konseptual yang menghasilkan suatu sistem yang bekerja. Dalam tahap implementasi sistem
Lebih terperinciBAB 3 METODOLOGI PENELITIAN
BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN Metodologi penelitian merupakan tahap-tahap penelitian yang sistematis untuk membantu penelitian menjadi terarah dengan baik. Berikut adalah metodologi penelitian yang dilakukan
Lebih terperinciPENDAHULUAN 1 BAB Latar Belakang
1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Institusi pendidikan dibagi dua berdasarkan statusnya yaitu institusi pendidikan negeri dan institusi pendidikan swasta. Institusi pendidikan negeri diselenggarakan
Lebih terperinciSTIKOM SURABAYA DAFTAR ISI. Halaman. ABSTRAK... vi. KATA PENGANTAR... vii. DAFTAR ISI... ix. DAFTAR TABEL... xii. DAFTAR GAMBAR...
DAFTAR ISI Halaman ABSTRAK... vi KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI... ix DAFTAR TABEL... xii DAFTAR GAMBAR... xiii DAFTAR LAMPIRAN... xvii BAB I PENDAHULUAN... 1 1.1 Latar Belakang Masalah... 1 1.2 Perumusan
Lebih terperinciMengidentifikasi Masalah Melalui Gejala Yang Muncul
MENDIAGNOSIS PERMASALAHAN PENGOPERASIAN PC & PERIFERAL Mengidentifikasi Masalah Melalui Gejala Yang Muncul DEPAN PETA KEDUDUKAN KOMPETENSI Dasar Kejuruan Level I ( Kelas X ) Level II ( Kelas XI ) Level
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN
BAB III METODOLOGI PENELITIAN Metodologi Penelitian merupakan acuan dalam pelaksanaan sebuah penelitian. Metodologi penelitian berisi rencana kerja yang berurutan agar hasil yang didapatkan sesuai dengan
Lebih terperinciBAB V IMPLEMENTASI SISTEM. tersebut siap diterapkan atau diimplementasikan. Tahap Implementasi Sistem
BAB V IMPLEMENTASI SISTEM Setelah tahap penganalisaan dan perancangan, maka langkah selanjutnya dalam membangun sebuah sistem informasi adalah menguji apakah sistem tersebut siap diterapkan atau diimplementasikan.
Lebih terperinciALGORITMA DAN PEMROGRAMAN
ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN MATERI 3 1 2 Macam macam struktur algoritma : RUNTUNAN (SEQUENCE) PEMILIHAN (SELECTION) PENGULANGAN (REPETITION) 3 RUNTUNAN Runtunan merupakan struktur algoritma paling dasar
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Teknologi multimedia yang berkembang saat ini seharusnya dapat dimanfaatkan dengan tepat karena dengan memanfaatkan teknologi multimedia dapat membantu dan
Lebih terperinciBAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN PROGRAM
BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN PROGRAM Program aplikasi ini dirancang dengan menggunakan perangkat lunak Microsoft Visual C# 2008 Express Edition. Proses perancangan menggunakan pendekatan Object Oriented
Lebih terperinciKISI UJI KOMPETENSI 2014 PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA
Kompetensi Keahlian KISI UJI KOMPETENSI 2014 PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA Rekayasa Perangkat Lunak Teknik Komputer dan Jaringan Multimedia Animasi Komp Utama 1. Menguasai teori
Lebih terperinciPert 3: Algoritma Pemrograman 1 (Alpro1) 4 sks. By. Rita Wiryasaputra, ST., M. Cs.
Pert 3: Algoritma Pemrograman 1 (Alpro1) 4 sks By. Rita Wiryasaputra, ST., M. Cs. ritasaputra@gmail.com Kriteria Unjuk Kerja Algoritma Pemrograman 1 Tugas Terakhir (15): Buatlah portofolio Pengidentifikasian
Lebih terperinciDasar-dasar Algoritma Dan Representasi Algoritma. Pengampu : Muhammad Zidny Naf an, M.Kom
Dasar-dasar Algoritma Dan Representasi Algoritma Pengampu : Muhammad Zidny Naf an, M.Kom STRUKTUR DASAR ALGORITMA 2 Proses, Instruksi, dan Aksi Algoritma merupakan deskripsi urutan pelaksanaan suatu proses.
Lebih terperinci: Teknik Komputer dan Jaringan A. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN (BROADBASE)
spectrum@tedcbandung.com BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM STUDI KEAHLIAN : Teknik Komputer dan Informatika PAKET KEAHLIAN : Teknik Komputer dan Jaringan A. DASAR KOMPETENSI
Lebih terperinciBAB III LANDASAN TEORI
BAB III LANDASAN TEORI Landasan teori merupakan panduan untuk menemukan solusi pemecahan masalah yang sedang dihadapi. Pada bab ini akan dikemukakan landasan teori yang terkait dengan permasalahan untuk
Lebih terperinciBAB II LANDASAN TEORI. komputer, instruksi (instruction) atau pernyataan (statement) yang disusun
BAB II LANDASAN TEORI 2.1 Aplikasi Pada dasarnya aplikasi merupakan alat bantu untuk mempermudah pekerjaan manusia, yang akan disesuaikan dengan kebutuhan dan keluaran yang diinginkan. Menurut (Hartono,
Lebih terperinciAlgoritma dan Pemograman 1A. Minggu 2
Algoritma dan Pemograman 1A Minggu 2 FLOW CHART Bagan-bagan yang mempunyai arus yang menggambarkan langkah-langkah penyelesaian suatu masalah. Merupakan cara penyajian dari suatu algoritma. FLOW CHART
Lebih terperinciBAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN. melakukan beberapa tahapan penelitian yang dilakukan adalah sebagai berikut.
BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN 4.1 Metode Penelitian Berdasarkan hasil survey yang dilakukan pada saat kerja praktek di SMK Wachid Hasyim Surabaya, tahapan pertama yaitu melakukan identifikasi permasalahan
Lebih terperinciBAB 5 FAKTOR PENGUJIAN
BAB 5 FAKTOR PENGUJIAN Faktor pengujian adalah hal-hal (faktor-faktor) yang diperhatikan selama pengujian. Terdapat 15 faktor di dalam pengujian, tetapi tidak semua faktor yang mungkin digunakan, hal ini
Lebih terperinciKEGIATAN PEMBELAJARAN
SILABUS NAMA SEKOLAH :... MATA PELAJARAN : Database berbasis WEB KELAS/SEMESTER : STANDAR Membuat Program Basis Data menggunakan /PostgreSQL KODE : TIK.PR08.007.01 : 48 X 45 Menit 1. Menjelaskan software
Lebih terperinciDAFTAR ISI. ABSTRAK...vi. KATA PENGANTAR...vii. DAFTAR ISI...ix. DAFTAR GAMBAR...xiii. DAFTAR TABEL...xvii. DAFTAR RUMUS... xx. DAFTAR LAMPIRAN...
DAFTAR ISI ABSTRAK...vi KATA PENGANTAR...vii DAFTAR ISI...ix DAFTAR GAMBAR...xiii DAFTAR TABEL...xvii DAFTAR RUMUS... xx DAFTAR LAMPIRAN... xxi BAB I PENDAHULUAN...1 1.1 Latar Belakang Masalah...1 1.2
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Di dunia pendidikan telah dilakukan berbagai upaya untuk meningkatkan kualitas lulusan. Namun demikian, hasilnya belum maksimal atau belum memenuhi target yang diinginkan.
Lebih terperinciGaris-Garis Besar Program Pembelajaran Berbasis Kompetensi
Garis-Garis Besar Program Pembelajaran Berbasis Kompetensi Perguruan Tinggi Kompetensi Judul Unit Kompetensi Kode Unit Deskripsi Singkat Perkiraan Waktu Pembelajaran : POLITEKNIK PIKSI GANESHA : PEMOGRAMAN
Lebih terperinciIMPLEMENTASI SKKD TEKNIK KOMPUTER JARINGAN PADA MATA DIKLAT PRODUKTIF TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011
IMPLEMENTASI SKKD TEKNIK KOMPUTER JARINGAN PADA MATA DIKLAT PRODUKTIF TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011 A DASAR KOMPETENSI KEJURUAN NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATA DIKLAT SMT 1 Merakit personal computer
Lebih terperinciPERTEMUAN 2 ALGORITMA & PEMROGRAMAN
PERTEMUAN 2 ALGORITMA & PEMROGRAMAN POKOK BAHASAN 1. Pendahuluan 2. Tahapan Pembangunan Program 3. Pengenalan Algoritma 4. Cara Menyajikan Algoritma 5. Data Program 6. Elemen-Elemen Program PENDAHULUAN
Lebih terperinciBAB 3 METODOLOGI PENELITIAN
BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN Penelitian ini dilakukan dengan melalui beberapa tahapan penting dalam mencapai tujuan yang diinginkan. Secara garis besar tahapan-tahapan yang dilakukan diantaranya yaitu tahap
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang PT Mitra Rajawali Banjaran adalah salah satu anak perusahaan Badan Usaha Milik Negara (BUMN) PT Rajawali Nusantara Indonesia dari Divisi Farmasi dan alat kesehatan.
Lebih terperinciMODUL 1 INSTALASI DAN PENGENALAN OS. MCROSOFT WINDOWS
MODUL 1 INSTALASI DAN PENGENALAN OS. MCROSOFT WINDOWS I. TUJUAN 1. Praktikan dapat melakukan instalasi operating system (OS) Windows melalui media flashdisk dan mengkonfigurasi sistem 2. Praktikan dapat
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. semakin pesat berkembangnya terutama mengenai sistem informasinya. Ini
BAB I PENDAHULUAN I.1. Latar Belakang Saat ini di Indonesia perkembangan akan ilmu pengetahuan dan teknologi semakin pesat berkembangnya terutama mengenai sistem informasinya. Ini membuat suatu perusahaan
Lebih terperinciJOBSHEET II ANTARMUKA MIKROKONTROLER DENGAN TOGGLE SWITCH
JOBSHEET II ANTARMUKA MIKROKONTROLER DENGAN TOGGLE SWITCH 1 TUJUAN Mengetahui dan memahami cara mengantarmukakan mikrokontroler dengan rangkaian input saklar toggle. Mengetahui dan memahami bagaimana memrogram
Lebih terperinciTEKNIK PENGUJIAN PERANGKAT LUNAK. Ign.F.Bayu Andoro.S, M.Kom
TEKNIK PENGUJIAN PERANGKAT LUNAK Ign.F.Bayu Andoro.S, M.Kom Latar Belakang Pengujian Perangkat Lunak adalah elemen kritis dari jaminan kualitas P/L dan merupakan review puncak terhadap spesifikasi, desain
Lebih terperinciDAFTAR ISI. DAFTAR ISI... vii. DAFTAR GAMBAR... x. DAFTAR TABEL... xii I. PENDAHULUAN Latar Belakang Rumusan Masalah...
DAFTAR ISI Halaman DAFTAR ISI... vii DAFTAR GAMBAR... x DAFTAR TABEL... xii I. PENDAHULUAN... 1 1.1 Latar Belakang... 1 1.2 Rumusan Masalah... 2 1.3 Batasan Masalah... 2 1.4 Tujuan... 3 1.5 Manfaat...
Lebih terperinciBAB II TINJAUAN PUSTAKA
BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1. Teori Umum 2.1.1. Pengertian Komputer Sujatmiko (2012:156) mengemukakan, komputer adalah mesin yang dapat mengolah data digital dengan mengikuti serangkaian perintah atau program.
Lebih terperinciBAB III LANDASAN TEORI
BAB III LANDASAN TEORI 1.1 Perpustakaan Berikut ini merupakan pengertian perpustakaan menurut ahli perpustakaan dan sumber lain, diantaranya : (BSNI, 2009) Perpustakaan merupakan kumpulan bahan tercetak
Lebih terperinci