DAFTAR PUSTAKA. Abd Haq Ansari, M. (t,t). Antara Sufisme dan Syari ah. Terjemahan. Jakarta: RajaGrafindo Persada.
|
|
- Erlin Tanuwidjaja
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 DAFTAR PUSTAKA Buku Abd Haq Ansari, M. (t,t). Antara Sufisme dan Syari ah. Terjemahan. Jakarta: RajaGrafindo Persada. Abdulah, A. (2002). Antara Al-Ghazali dan Kant: Filsafat Etika Islam. Terjemahan. Bandung: Mizan Ahmad-Amin, H. (1997). Seratus Tokoh Dalam Sejarah Islam. Terjemahan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Al-Asy ari, A. (1986). Ajaran-ajaran Al-Asyari. Terjemahan. Bandung: Pustaka. Al-Baqir, M. (1993). Ulama Sufi dan Pemimpin Umat: Hidup dan Pikiran Ali Zainal Abidin Cucu Rosululloh. Bandung: Mizan Al-Bhuti, R. (2005). Salafi Sebuah Fase Sejarah Bukan Mazhab. Terjemahan. Jakarta: Gena Insani Press. Ali, Y. (1991). Perkembangan Pemikiran Falsafi dalam Islam. Jakarta: Bumi Aksara Arberry, A. J. (2000). Tasawuf Versus Syari at. Terjemahan Jakarta: Hikmah Armstrong, K. (2004). Islam A Short History: Sepintas Sejarah Islam. Terjemahan. Surabaya: Ikon.(2004. Sejarah Tuhan. Terjemahan. Bandung: Mizan As-Suyuthy, J. (1997). Argumentasi As-Sunah: Kontra atas Penyimpangan Sumber Hukum Orisinal. Terjemahan. Surabaya: Risalah Gusti Alkhendra. (2000). Pemikiran Kalam. Bandung: Alfabeta. Al-Ghazali. (1986). Tahafut Al-Falasifah: Kerancuan Para Filosof. Terjemahan. Jakarta: Pustaka Panjimas..(1995). Ringkasan Ihya Ulumuddin. Terjemahan. Jakarta: Pustaka Amani..(1997). Kaidah-Kaidah Sufistik: Keluar dari Kemelut Tipu Daya. Terjemahan. Surabaya: Risalah Gusti.
2 .(1998). Kegelisahan Al-Ghazali, Sebuah Otobiografi Intelektual. Terjemahan. Bandung: Pustaka Hidayah..(2003). Ihya Ulumuddin. Terjemahan. Bandung: Marja..(t.t). Myskat Cahaya-Cahaya. Terjemahan. Bandung: Mizan. Al-Taftazani, A. (1985). Sufi dari Zaman ke Zaman, Suatu Pengantar Tentang Tasawuf. Terjemahan. Bandung: Pustaka. Al-Walid, K. (t.t). Tasawuf Mulla Shadra: Konsep Ittihad Al-Aqul wa Al-Ma qul Dalam Epistemologi Filsafat Islam dan Makrifat Ilahiah. Bandung: Muthahhari Press. Azhary-Noer, K. (2002). Tasawuf Perenial: Kearifan Kritis Kaum Sufi. Jakarta : Serambi. Bakhtiar, L. (2001). Perjalanan Menuju Tuhan. Terjemahan. Bandung: Nuansa. Baldick, J. (2002). Islam Mistik Mengantar Anda ke Dunia Tasawuf. Terjemahan. Jakarta : Serambi. Bayat, B dan Ali Jamnia, M. (2000) Negeri Sufi: Kisah-Kisah Terbaik. Terjemahan. Jakarta: Lentera Basritama. Black, A. (2006). Pemikiran Politik Islam Dari Masa Nabi Hingga Masa Kini. Terjemahan. Jakarta: Serambi. Chittick, W. (2001). Dunia Imajinal Ibnu Arabi: Kreatifitas Imajinasi dan Persoalan Diversitas Agama. Terjemahan. Surabaya: Risalah Gusti..(2001).Tuhan Sejati dan tuhan-tuhan Palsu. Yogyakarta: Qalam. Dasuki, H, Dkk. (1993). Ensiklopedi Islam jilid lima. Jakarta: PT Ichtiar Baru Vonhoeve. De Brujn, J. Este lami, M dan Cooper, J. (2003). Sana I, Attar dan Rumi: studi Komparatif. Terjemahan. Yogyakarta: Pustaka Sufi. Departemen Agama Republik Indonesia. (2005). A-Aliy: Al-Qur an dan Terjemahannya. Bandung: Diponogoro.
3 Universitas Pendidikan Indonesia. (2007). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: Departemen Pendidikan Nasional Universitas Pendidikan Indonesia. Fakhry, M. (2001). Sejarah Filsafat Islam, Sebuah Peta Kronologis. Terjemahan. Bandung: Mizan. Gottschalk, L. (1986). Mengerti Sejarah. Terjemahan. Jakarta: UI-Press. Hamid Abu Zaid, N. (2003). Menalar Firman Tuhan: Wacana Majas dalam Al- Qur an Menurut Mu tazilah. Terjemahan. Bandung: Mizan. Hanafi, A. (1976). Pengantar Filsafat Islam. Jakarta: Bukan Bintang. (1981). Antara Imam Al-Ghazali dengan Imam Ibnu Rusyd dalam Tiga Persoalan Alam Metafisika. Jakarta: Pustaka Al-Husna. (2003). Pengantar Teologi Islam. Jakarta : Pustaka Al-Husna Baru. Hanani, S. dan Ghazali. (2004). Dialog Filsafat dengan Teologis: Tuhan dan Alam dalam Perbincangan Filosof Ibnu Sina dan Teolog Al-Ghazali. Bandung: Tafakur. Hariyono. (1995). Mempelajari Sejarah Secara Efektif. Jakarta: Dunia Pustaka Jaya. Hilal, I. (2002). Tasawuf Antara Agama dan Filsafat: Sebuah Kritik Metodologis. Terjemahan. Bandung: Pustaka Hidayah. Hossein-Nashr, S. (1992). Sadr Al-Din Shirazi dan Hikmat Muta aliyah. Terjemahan. Kuala Lumpur: Dewan bahasa dan Pustaka Kementrian Pendidikan Malaysia. Kuntowijoyo. (2003). Metodologi Sejarah. Yogyakarta: Tiara Wacana Yogja. Lapidus, I. (1999). Sejarah Sosial Ummat Islam Bagian Satu dan Dua. Terjemahan. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Maarif, S. (1994). Peta Bumi Intelektual Islam di Indonesia. Bandung: Mizan. Madkour, I. (1995). Aliran dan Teori Filsafat Islam. Terjemahan. Jakarta: Bumi Aksara.(1996). Filsafat Islam: metode dan penerapan bagian satu. Terjemahan. Jakarta: RajaGrafindo Persada.
4 Mahmud, A.H. (2002). Mahaguru para sufi: kisah kearifan Abu Yazid Al-Busthami. Terjemahan. Bandung: Hikmah. Montgomerry-Watt, W.(2002). Islam. Terjemahan Yogyakarta: Jendela..(1997). Islam dan Peradaban Dunia: Pengaruh Islam atas Eropa Abad Pertengahan. Terjemahan. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Mubarok, J. (2005). Sejarah Peradaban Islam. Bandung: Pustaka Bani Quraisy. Muhammad Asy Syak ah, M. (1994). Islam Tidak Bermazhab. Terjemahan. Jakarta: Gema Insani Press. Muhammad Iqbal, A. (2004). Yahudi dan Nashrani dalam Al-Qur an. Bandung: Teraju. Musbikin, I dan Asror, M. (2005). Jejak-jejak Para Sufi. Yogyakarya: Mitra Pustaka. Mustofa, A. (2004). Filsafat Islam. Bandung: Pustaka Setia. Muthahhari, M. (2002) Filsafat Hikmah Pengantar Pemikiran Shadra. Terjemahan. Bandung: Mizan. Myers, E. (2003). Zaman Keemasan Islam. Terjemahan. Yogyakarta: Fajar Pustaka Baru. Nasution, H. (1985). Islam Ditinjau Dari Berbagai Aspeknya Jilid Satu. Jakarta: UI Press.(1991). Filsafat Agama. Jakarta: Bulan Bintang..(2002). Teologi Islam: Aliran-Aliran Sejarah Analisa Perbandingan. Jakarta: Universitas Indonesia Press..(2004). Falsafat dan Mistisme dalam Islam. Jakarta: Bulan Bintang. Nata, A. (1994). Ilmu Kalam, Filsafat dan Tasawuf. Jakarta: RajaGrafindo Persada. Nur, S. (2002). Filsafat Wujud Mulla Shadra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Poerwantana, Ahmadi dan Rosali. (1994). Seluk Beluk Filsafat Islam. Bandung: Remaja RosdaKarya.
5 Razak, A. dan Anwar R. (2006). Ilmu Kalam. Bandung: Pustaka Setia. Qadir, C.A. (1991). Filsafat dan Ilmu Pengetahuan Dalam Islam. Terjemahan. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia. Rahman, F. (2000). Filsafat Shadra. Terjemahan. Bandung: Pustaka. Shadra, M. (2001). Kearifan Puncak. Terjemahan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Solihin. (2003). Tasawuf Tematik: Membedah Tema-Tema Penting Tasawuf. Bandung : Pustaka Setia. Suhrawardi, S. (1991). Hikayat-Hikayat Mistis Syeikh Al-Isyraq. Terjemahan. Bandung: Mizan. Sukardi (Eds). (2000). Kuliah-Kuliah Tasawuf. Bandung: Pustaka Hidayah. Suwirta, A. (2002). Tasawuf dan Proses Islamisasi Di Indonesia. Bandung: Historia Utama Press. Syalabi, A. (2003). Sejarah dan Kebudayaan Islam Bagian Tiga. Terjemahan. Jakarta : Pustaka Al-Husna Baru. Sjamsuddin, H. (1996). Metodologi Sejarah. Jakarta: Departemen P dan K Direktorat Dikti. Proyek Tenaga Akademik. Syarif, M.M. (Eds) (1996). Para Filosof Muslim. Terjemahan. Bandung: Mizan. Turner, H. (2004). Sains Islam yang Mengagumkan: Sebuah Catatan Terhadap Abad Pertengahan. Terjemahan. Bandung: Nuansa. Yatim, B. (2006). Sejarah Peradaban Islam. Jakarta: RajaGrafindo Persada. Ziai, H. (1998). Suhrawardi dan Filsafat Illuminasi: Pencerahan Ilmu Pengetahuan. Terjemahan. Bandung : Zaman Wacana Mulia. Zainal Abidin, A. (2004). Identitas Mazhab Syi ah: Melacak Akar Historis Kelahiran dan Dasar-Dasar Ajarannya. Jakarta : Ihya. Zainudin, Dkk. (1991). Seluk Beluk Pendidikan Dari Al-Ghazali. Jakarta: Bumi Aksara.
6 Internet Abror, M. (2007). Siapa Yang Rancu: Para Filosof atau al-ghazali?. [Online]. Tersedia: [12 Januari 2008] Al-Keriani, K. (2007). Antara Syariat dan Tasawuf. [Online]. Tersedia: [22 Juni 2007] Anam Che Mentri, K. (2006) Ibn Rushd: Pendahulu Pencerahan? [Online]. Tersedia: [22 Juni 2007] Anick H.T. (2006). Menjumpai Tuhan Lewat Perempuan. [Online]. Tersedia: [22 Juni 2007] Assyaukanie, L. (2006). Dodol, Rengginang, dan Ihya Ulumuddin.[Online]. Tersedia: [22 Juni 2007].(2006). Ibn Rushd sebagai Model Peradaban Islam. [Online] tersedia: / htm. [27 Juni 2007] Barry. (2007). Syekh Hisyam Kabbani Mengenai Imam Ghazali. [Online]. Tersedia: [22 Juni 2007] Dairobi. (2006). Ketegangan Baju di Dunia Sufi. [Online]. Tersedia: [22 Juni 2007]
7 Danial, A. (2007) Tasawuf & Revolusi Spiritual. [online]. Tersedia: [23 sept 2007] Dirga dkk, (2007). Diskursus Antara Kaum Falâsifah Dan Mutakalimûn Tentang Ke- Qadîm-An Alam. [Online]. Tersedia: filsafat islam/. [16 September 2007] El-Baroroh, U. (2005). Mendamaikan Filsafat dan Syariat. [Online]. Tersedia: [22 Juni 2007].(2005). Membincang Perdebatan Filosofis Ibnu Rushd dan Al Ghazali. [Online]. Tersedia: =908 [22 Juni 2007] Izomiddin. (2003). Konstruksi IntelektualPendekatan Tasawuf dan Filsafat. [Online]. Tersedia: [24 September 2007] Saidiman. (2007). Takfir Minimalis Al-Ghazali. [Online]. Tersedia: [12 Januari 2008] Saputra, H. (2007). Filsafat Illuminasi Suhrawardi. [Online]. Tersedia: 1/. [31 Juli 2007] Sunaryo. (2003). Transmisi Kebudayaan Yunani Dalam Peradaban Islam. Jurnal pemikiran Islam International Institute of Islamic Thought Indonesia. [Online]. Vol.1, No halaman. Tersedia: com/jurnal_iiitindonesia/ transmisi.htm. [28 Juni 2007] Susanto, H. (t.t). Geliat Baru Pemikiran Islam Kontemporer. [Online]. Tersedia: htm. [12 September 2007]
8 Uthman El-Muhammady, M. (2003). Pemurnian Tasawwuf Oleh Imam Al-Ghazali. [Online]. Tersedia: tasawwuf_oleh_alghazali.htm. [22 Juni 2007] Zaidi Abdullah, M. (2004). Falsafah Sains Mengikut Tradisi al-hikmah: Menurut Penghayatan Warisan Kita. [Online] tripod.com/id12.html. [27 Juni 2007] Zana. (t.t.) Imam Al-Ghazali: Perintis Falsafah Islam. [Online]. Tersedia: [22 Juni 2007]
BAB I PENDAHULUAN. Al-Ghazali (w M) adalah salah satu tokoh pemikir paling populer bagi
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Al-Ghazali (w. 1111 M) adalah salah satu tokoh pemikir paling populer bagi umat Islam hingga saat ini. Montgomerry Watt (Purwanto dalam pengantar Al- Ghazali,
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. skripsi ini, dapat diambil beberapa kesimpulan sebagai berikut : a. Dalam kajian mengenai penciptaan alam dalam pandangan al-qur an,
66 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Dari uraian poko-pokok permasalahan yang telah dibahas dalam skripsi ini, dapat diambil beberapa kesimpulan sebagai berikut : a. Dalam kajian mengenai penciptaan alam dalam
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN. Teosofi Islam dalam tataran yang sederhana sudah muncul sejak abad 9 M.
BAB V KESIMPULAN Teosofi Islam dalam tataran yang sederhana sudah muncul sejak abad 9 M. Dasar-dasar teosofi tumbuh bersamaan dan bercampur dalam perkembangan teoriteori tasawuf; filsafat; dan --dalam
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abd Al-Barra Sa ad Ibn Muhammad At-Takhisi,,. d. (1996). Tazkiyah Nafs. Solo: Pustaka Mantiq.
164 DAFTAR PUSTAKA A.Aziz. (2009). Filsafat Pendidikan Islam: Sebuah Gagasan Membangun Pendidikan Islam. Yogyakarta: Yogyakarta Teras. Abd Al-Barra Sa ad Ibn Muhammad At-Takhisi,,. d. (1996). Tazkiyah
Lebih terperinciSATUAN ACARA PERKULIAHAN SPAI
1 SATUAN ACARA PERKULIAHAN SPAI : 1 (Satu)/2 SKS : Pertama : Elan Sumarna,M.Ag Mahasiswa mampu 1.Mengetahui Pengantar Perkuliahan SPAI, Ceramah dan 1. Kehadiran mengetahui orientasi mata meliputi : tanya
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Islam adalah agama yang ajaran-ajarannya diwahyukan Tuhan kepada
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Islam adalah agama yang ajaran-ajarannya diwahyukan Tuhan kepada manusia melalui Nabi Muhammad SAW. Menurut ajaran Islam, kepada tiap-tiap golongan umat pada
Lebih terperinciMEMAHAMI AJARAN FANA, BAQA DAN ITTIHAD DALAM TASAWUF. Rahmawati
MEMAHAMI AJARAN FANA, BAQA DAN ITTIHAD DALAM TASAWUF Rahmawati Abstrak: Tulisan ini akan membahas sekelumit tentang konsep fana dan baqa, dari segi pengertian, tujuan dan kedudukannya. Juga dibahas sejarah
Lebih terperinciPERADABAN ISLAM MASA DINASTI SAFAWI PERSIA ( M) Oleh : SAEPUL ANWAR
PERADABAN ISLAM MASA DINASTI SAFAWI PERSIA (1501-1736 M) Oleh : SAEPUL ANWAR MENGENAL DINASTI SAFAWI Nama Safawi dinisbahkan kepada tarekat Safawiyah yang didirikan oleh Syekh Safiuddin Ishaq (1252-1335
Lebih terperinciBAB V PENUTUP A. Simpulan
BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan uraian dan hasil penelitian pada bab sebelumnya, dapat penulis simpulkan sebagai berikut: 1. Penerapan metode Problem Based Learning pada pembelajaran Fiqh berpengaruh
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. A. Kesimpulan
81 A. Kesimpulan BAB V PENUTUP Berangkat dari uraian yang telah penulis paparkan dalam bab-bab sebelumnya, dapat diambil kesimpulan bahwa: 1. Makna tawassul dalam al-qur an bisa dilihat pada Surat al-
Lebih terperinciDAFTAR ISI HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN... HALAMAN NOTA PEMBIMBING... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN PERSEMBAHAN... BAB I PENDAHULUAN...
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN... HALAMAN NOTA PEMBIMBING... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN MOTTO... HALAMAN PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... ABSTRAK... DAFTAR ISI... i ii iii iv
Lebih terperinciKEBUDAYAAN DALAM ISLAM
A. Hakikat Kebudayaan KEBUDAYAAN DALAM ISLAM Hakikat kebudayaan menurut Edward B Tylor sebagaimana dikutip oleh H.A.R Tilaar (1999:39) bahwa : Budaya atau peradaban adalah suatu keseluruhan yang kompleks
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Ahmadi, Abu dan Noor Salimi. Dasar-dasar Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Bumi Aksara
DAFTAR PUSTAKA Afriantoni, Prinsip-prinsip Pendidikan Akhlak Generasi Muda Menurut Bediuzzaman Said Nursi, Tesis S2 Program Pascasarjana. Palembang: Pascasarjana IAIN Raden Fatah, 2007. Ahmadi, Abu dan
Lebih terperinciPENDAHULUAN BAB I. A. Latar belakang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar belakang Sejarah menunjukan bahwa, Islam sebagai salah satu bagian dalam sejarah dunia, telah menorehkan sebuah sejarah yang sulit bahkan tidak mungkin terlupakan dalam sejarah
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abidin, Zainal, Filsafat Manusia, Memahami Manusia Melalui Filsafat, (Bandung: Remaja Rosda Karya, 2000).
DAFTAR PUSTAKA Abidin, Zainal, Filsafat Manusia, Memahami Manusia Melalui Filsafat, (Bandung: Remaja Rosda Karya, 2000). Achmadi, Ideologi Pendidikan Islam Paradigma Humanisme teosentris, (Yogyakarta;
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Biologi Online https://zaifbio.wordpress.com/2015/10/21/penilaian-hasil-belajarberdasarkan aspek-kognitif-afektif-dan-psikomotor.
DAFTAR PUSTAKA Agus F. Tangyong, dkk, Pengembangan Anak Usia Taman Kanak-Kanak,. Jakarta, Gramedia, 1990. Al-Rasyidin dan H. Samsul Nizar, Filsafat Pendidikan Islam: Pendekatan Historis Teoritis dan Praktis,
Lebih terperinciFAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SILABUS FILSAFAT ILMU
FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SILABUS FILSAFAT ILMU Mata Kuliah : Sejarah Pemikiran Kode Mata Kuliah : Bobot : 2 SKS Dosen : Prof. Dr. Ajat Sudrajat, M.Ag. Program Studi : Pend. Sejarah
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Arifin, Muzayyin. (2009). Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.
DAFTAR PUSTAKA A. Sumber Buku Arifin, Muzayyin. (2009). Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara. Asrohah, H. (1999). Sejarah Pendidikan Islam. Jakarta: Logos. Azra, A. (2000). Pendidikan Islam
Lebih terperinciBAB VI PENUTUP. Islam, yang meliputi proses internalisasi nilai-nilai agama Islam kepada peserta
BAB VI PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan hasil penelitian,analisis data dan pembahasan mengenai internalisasi nilai-nilai agama Islam dalam kegiatan ekstrakurikuler kerohanian Islam, yang meliputi proses
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. sampai pada periode modern, mengalami pasang surut antara kemajuan
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Perjalanan umat Islam dari periode Nabi Muhammad Saw. diutus sampai pada periode modern, mengalami pasang surut antara kemajuan dan kemunduran yang dialami
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Al Banna, G. (2006). Pluralisme Agama. Jakarta: Mata air.. (2006). Doktrin Pluralisme dalam Al Quran. Jakarta: Menara.
DAFTAR PUSTAKA Al Banna, G. (2006). Pluralisme Agama. Jakarta: Mata air.. (2006). Doktrin Pluralisme dalam Al Quran. Jakarta: Menara. Ali, F. (2001). Diaspora Cak Nur, dalam dalam Pustaka Pelajar. (2001),
Lebih terperinciUNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH PALEMBANG FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI Jln. Prof. KH. Zainal Abidin Fikry KM 3,5 Palembang
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH PALEMBANG FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI Jln. Prof. KH. Zainal Abidin Fikry KM 3,5 Palembang RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Kode Mata Kuliah : Fiqh Siyasah Kode
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abdullah Siddik, Hukum Perkawinan Islam, Tintamas, Jakarta, Indonesia, Kencana, Jakarta, 2010.
DAFTAR PUSTAKA A. Sumber Utama Al-Qur an Al-Hadist B. Buku Abdullah Siddik, Hukum Perkawinan Islam, Tintamas, Jakarta, 1968. Abd. Shomad, Hukum Islam Penormaan Prinsip Syariah Dalam Hukum Indonesia, Kencana,
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. plato, dia lebih menghargai kebenaran ketimbang plato. Aristoteles pernah
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Kebenaran dalam filsafat dianggap penting, karena salah satu definisi filsafat adalah cinta kebenaran. 1 Bahkan Aristoteles, seorang tokoh filosof yunani termasyhur,
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER ( RPS ) FAKULTAS SYARIAH DAN EKONOMI ISLAM IAIN SYEKH NURJATI CIREBON SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2016/2017
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER ( RPS ) FAKULTAS SYARIAH DAN EKONOMI ISLAM IAIN SYEKH NURJATI CIREBON SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2016/2017 A. IDENTITAS 1. Jurusan / Prodi : Perbankan Syari ah (PS) 2.
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abdurrazzaq, Badr Manhaj Dakwah Hasan al-banna. Citra Islami Press.
70 DAFTAR PUSTAKA Buku Abdurrazzaq, Badr. 1995. Manhaj Dakwah Hasan al-banna. Citra Islami Press. Ahmad, Amrullah, 1983. Dakwah Islam dan Perubahan Sosial. Yogyakarta: Primaduta. Al-Banna, Hasan. 1979.
Lebih terperinciSilabus Mata Kuliah Prodi Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI) Fakultas Dakwah dan Komunikasi UNISNU Jepara
SILABUS PROGRAM STUDI KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI UNISNU JEPARA TAHUN 2015 Mata Kuliah : Sejarah Dakwah Kode MK : KPIU 14111 Bobot / Semester : 2 sks / II Standar Kompetensi
Lebih terperinciKata Kunci: Pemahaman, Berpikir Rasional, Pembangunan
PAHAM TEOLOGI RASIONAL MU'TAZILAH DI INDONESIA Oleh : M. Baharudin Abstrak Studi terhadap sejarah perkembangan dan pemikiran dalam Islam khususnya dalam bidang teologi telah menarik minat para ulama Islam
Lebih terperinciRANCANGAN PEMBELAJARAN (RAPEM ) FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NAHDLATUL ULAMA ((UNISNU) JEPARA
RANCANGAN PEMBELAJARAN (RAPEM ) FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NAHDLATUL ULAMA ((UNISNU) JEPARA Nama Mata Kuliah : Agama 4 (Akhlak) Kode Mata Kuliah : UNIS 14107 Bobot SKS Program
Lebih terperinciSILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Dikembangkan Oleh : 1. Drs. H. Edi Rohendi M.Pd, 2. Dra. Hj. Titing Rohayati, M.Pd, 3. Dr. Jenuri M.Pd PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. B. Rumusan Masalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Aliran mu tazilah adalah golongan yang membawa persoalan-persoalan teologi yang lebih mendalam dan bersifat filosofis dari pada persoalan-persoalan yang dibawa kaum
Lebih terperinciI. PENDAHULUAN II. RUMUSAN MASALAH
I. PENDAHULUAN Istilah tasawuf adalah suatu makna yang mengandung arti tentang segala sesuatu untuk berupaya mebersihkan jiwa serta mendekatkan diri kepada Allah dengan Mahabbah yang sedekat-dekatnya.
Lebih terperinciBAB IV PENUTUP. 1. Aktivitas keagamaan di pondok sosial Babat Jerawat mengalami
BAB IV PENUTUP A. KESIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat diambil kesimpulan sebagai berikut: 1. Aktivitas keagamaan di pondok sosial Babat Jerawat mengalami perkembangan. Mulanya jama
Lebih terperinciBAB V. Penutup. Secara umum baik tokoh intelektual NU maupun tokoh intelektual. penilaian yang positif terhadap al-ghazali dan mengakui keluasan ilmu
120 BAB V Penutup A. Kesimpulan Secara umum baik tokoh intelektual NU maupun tokoh intelektual Muhammadiyah kota Banjarmasin sangat mengapresiasi dan memberikan penilaian yang positif terhadap al-ghazali
Lebih terperinciSEJARAH TASAWUF DENGAN PENDEKATAN ARKEOLOGI
Masykur Arif, Sejarah Tasawuf dengan Pendekatan Arkeologi 353-359 SEJARAH TASAWUF DENGAN PENDEKATAN ARKEOLOGI Masykur Arif Institut Ilmu Keislaman Annuqayah masykurarif15@gmail.com Judul Buku : Arkeologi
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abu Husein bin Hujaj Al-Qusyairi An Nasaburi Muslim, Shahih Muslim, Penerbit : Dar-al Fikr Beirut Lebanon, 1992.
DAFTAR PUSTAKA Ajhuri, Nu'man, Nilai-Nilai Edukatif Dalam Hadits Nabi Saw, Skripsi Srata 1 IAIN Walisongo Semarang, Semarang: Perpustakaan Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang, 2005. Abu Husein bin
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Jakarta: Raja Grafindo Persada, Abdurrahman 1 Doi, Perkawinan dalam Syari ah Islam, Syari at
DAFTAR PUSTAKA Abdurrahman 1 Doi, Karakteristik Hukum Islam dan Perkawinan, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 1996 Abdurrahman 1 Doi, Inilah Syari ah Islam Terjemahan, Buku The Islamic Law, Usman Efendi
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abdullah, Yatimin, Studi Akhlak dalam Perspektif Al- qur an, Jakarta: Amzah, 2007.
DAFTAR PUSTAKA Abdullah, Yatimin, Studi Akhlak dalam Perspektif Al- qur an, Jakarta: Amzah, 2007. Akhmad Al-Miskawaih, Abu Ali, Tahdzib Al-Akhlaq (Menuju Kesempurnaan Akhlak), terj. Helmi Hidayat, Bandung:
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Adiwarman Karim, Bank Islam, Jakarta: RajaGrafindo Persada, 2008
64 DAFTAR PUSTAKA Adiwarman Karim, Bank Islam, Jakarta: RajaGrafindo Persada, 2008 Adiwarman Karim, Ekonomi Islam (Suatu Kajian Kontemporer), Jakarta: Gema Insani, 2001 Ahmad Ramzi Tadjoeddin, dkk. Berbagai
Lebih terperinciDAFTAR RUJUKAN. Assegaf, Abd. Rachman aliran pemikiran pendidikan Islam, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2013
203 DAFTAR RUJUKAN Assegaf, Abd. Rachman aliran pemikiran pendidikan Islam, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2013 Manan Abdul dan Qulub, A.Syifaul, Pendidikan Agama Islam untuk perguruan tinggi umum,
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) MADRASAH ALIYAH (MA) TAHUN PELAJARAN 2015/2016
KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) MADRASAH ALIYAH (MA) TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SatuanPendidikan : Madrasah Aliyah (Prog Keagamaan) Bentuk Soal : Pilihan Ganda Mata Pelajaran
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Aly, Nur. Tafsir Al-Qur an Tematik. Terj. Al-Maudhȗ i. (T.tp: Pustaka Kamil,
84 DAFTAR PUSTAKA A. Referensi Buku Al-Qur an Al-Karim. Aly, Nur. Tafsir Al-Qur an Tematik. Terj. Al-Maudhȗ i. (T.tp: Pustaka Kamil, 2014). Abdullah bin Muhammad Syaikh, Alu. Tafsȋr Ibnu Katsȋr. Terj.
Lebih terperinciSilabus Mata Kuliah Prodi Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI) Fakultas Dakwah dan Komunikasi UNISNU Jepara
SILABUS PROGRAM STUDI KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI UNISNU JEPARA TAHUN 2015 Mata Kuliah : Filsafat Dakwah Kode MK : FDK 14105 Bobot / Semester : 2 sks / IV Standar Kompetensi
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Adapun metode yang digunakan dalam penulisan skripsi ini adalah metode
BAB III METODE PENELITIAN A. Metode dan Teknik Penelitian 1. Metode Penelitian Adapun metode yang digunakan dalam penulisan skripsi ini adalah metode historis. Hal ini didasarkan pada alasan bahwa kajian
Lebih terperinciDAFTAR RUJUKAN. Agustian, AryGinanjar Rahasia Sukses Membangun Kecerdasan
DAFTAR RUJUKAN Agustian, AryGinanjar.2001. Rahasia Sukses Membangun Kecerdasan Emosidan Spiritual (ESQ) Berdasarkan 6 Rukun Ima ndan 5 Rukun Islam(Jakarta: Arga) Al Ghazali, Ihya Ulum Al-din, (ttp: DaruIkhya
Lebih terperinci. (1985g11). Tafsir Al-Azhar (Juz 23). Jakarta: Pustaka Panjimas.. (1985h 25 ). Tafsir Al-Azhar (Juz 25). Jakarta: Pustaka Panjimas.
DAFTAR PUSTAKA. (2006). Al-Qur`an Tajwid dan Terjemahnya. (Departemen Agama Republik Indonesia, Penerj.) Bandung: PT Syaamil Cipta Media. Ahmadi, A., & Uhbiyadi, N. (2003). Ilmu Pendidikan. Jakarta: Rineka
Lebih terperinci`BAB I A. LATAR BELAKANG
`BAB I A. LATAR BELAKANG Sebelum munculnya aliran teologi asy ariyyah, aliran muktazilah menjadi pusat pemikiran kalam pada waktu itu yang memperkenalkan pemikiran yang bersifat rasional. Akan tetapi,
Lebih terperinciTAKFIR DAN HAK BERBEDA PENDAPAT
TAKFIR AN HAK BERBEA PENAPAT Yusuf Rahman 1 Takfir dan Hak Berbeda Pendapat alam salah satu karyanya yang cukup terkenal Tahafut al- Falasifa (Kerancuan para Filusuf), Abu Hamid al-gazali (w. 1111) memberikan
Lebih terperinciSILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN SPAI
1 SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN SPAI A. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Seminar Pendidikan Agama Islam (SPAI) Nomor Kode : KU 300 Jumlah SKS : 2 SKS (100 Menit) Semester : GANJIL Kelompok
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. 1. Penetapan hak waris anak dalam kandungan menurut mazhab Syafi i adalah. diperkirakan satu saja, lebih dari itu adalah langka.
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan 1. Penetapan hak waris anak dalam kandungan menurut mazhab Syafi i adalah harta waris dalam kasus ini sebaiknya ditunda sampai janin yang ada dalam kandungan itu lahir hingga
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. A. Kesimpulan. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan terhadap sampel sanad hadis,
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Dari hasil penelitian yang telah dilakukan terhadap sampel sanad hadis, sebagaimana yang telah dideskripsikan di dalam Bab III dan Bab IV, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai
Lebih terperinciSATUAN ACARA PENGAJARAN
SATUAN ACARA PENGAJARAN Mata Kuliah : Pendidikan Agama Kode / Bobot sks/smt : 703103A/2/III Waktu Pertemuan : menit/ Mgg Tujuan Pembelajaran Umum : Pendidikan Agama di Perguruan Tinggi bertujuan untuk
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Ali Mudhofir, Kamus Filsafat Barat, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2001
DAFTAR PUSTAKA Ali Mudhofir, Kamus Filsafat Barat, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2001 Ahmad Syadali, Filsafat Umum Untuk Fakultas Tarbiyah dan Ushuluddin Komponen MKDK, Pustaka Setia, Bandung, 1997 Ahmad
Lebih terperinciRACIKAN KESATUAN TRANSENDENTAL ALA IBN ARABI, RUMI, DAN AL-JILI
RESENSI RACIKAN KESATUAN TRANSENDENTAL ALA IBN ARABI, RUMI, DAN AL-JILI Fina Ulya* Judul : Satu Tuhan Banyak Agama: Pandangan Sufistik Ibn Arabi, Rumi dan al-jili Penulis : Media Zainul Bahri Penerbit
Lebih terperinciULANGAN HARIAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS XI
ULANGAN HARIAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS XI 1. Khulafaurrasyidin yang terakhir adalah a. Abu kabar as Siddiq b. Umar bin khatab c. Ali bin abi thalib d. Abdurrahman bi auf e. Usman bin affan 2. Daulah
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Anwar, R. (2004). Sejarah Kecil (Petite Histoire) Indonesia Jiild 1. Jakarta: PT. Kompas Media Nusantara.
DAFTAR PUSTAKA Anwar, R. (2004). Sejarah Kecil (Petite Histoire) Indonesia Jiild 1. Jakarta: PT. Kompas Media Nusantara. Azmi. (1982). Abdul Muis. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Direktorat
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. manusia, karena berkaitan dengan hubungan kita kepada Allah dan hubungan
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG MASALAH Akhlak merupakan hal yang sangat fundamental dalam kehidupan manusia, karena berkaitan dengan hubungan kita kepada Allah dan hubungan sesama manusia. Secara
Lebih terperinciDaftar Pustaka. Abdurahman, D. (1999). Metode Penelitian Sejarah. Jakarta: Logos. Al-Maududi, A.A. (1988). Khilafah dan Kerajaan. Bandung: Mizan.
Daftar Pustaka Sumber Buku: Abdurahman, D. (1999). Metode Penelitian Sejarah. Jakarta: Logos. Al-Maududi, A.A. (1988). Khilafah dan Kerajaan. Bandung: Mizan. Anderson, B. (1988). Revoloesi Pemoeda: Pendudukan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. sebuah cahaya petunjuk bagi mereka yang beriman. Allah berfirman:
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Islam memiliki 2 sumber dasar untuk ajarannya, yaitu al-quran dan Hadis. 1 Al-Quran mendefinisikan dirinya sebagai kitab yang benar, menjadi sebuah cahaya
Lebih terperinciPENGARUH AQIDAH ASY ARIYAH TERHADAP UMAT
PENGARUH AQIDAH ASY ARIYAH TERHADAP UMAT Ditulis oleh: Al-Ustadz Abdurrahman Mubarak Paham Asy ariyah sangat kental sekali dalam tubuh umat Islam dan akidah tersebut terus menyebar di tengah kaum muslimin.
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Amin, Samsul Munir. Karomah Para Kiai. Yogyakarta: Pustaka Pesantren, 2008.
DAFTAR PUSTAKA Amin, Samsul Munir. Karomah Para Kiai. Yogyakarta: Pustaka Pesantren, 2008. Aqib, Kharisudin. Inabah: Jalan Kembali dari Narkoba, Stres & Kehampaan Jiwa. Surabaya: PT.Bina Ilmu, 2005. Budiarjo,
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Agil Said Siraj et. AL. Pesantren Masa Depan; Wacana Pemberdayaan Dan Transformasi Pesantren, (Bandung: Pustaka Hidayah, 1999)
DAFTAR PUSTAKA Agil Said Siraj et. AL. Pesantren Masa Depan; Wacana Pemberdayaan Dan Transformasi Pesantren, (Bandung: Pustaka Hidayah, 1999) Mudlofir Ali, Aplikasi Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. al-ghulayani, Mustofa. Iddatun Nasyi in, Beirut: Maktabah Asriyah li al-tab at wa al-nasyr. tt.
DAFTAR PUSTAKA al-ghulayani, Mustofa. Iddatun Nasyi in, Beirut: Maktabah Asriyah li al-tab at wa al-nasyr. tt. Alim, Muhammad, Pendidikan Agama Islam: Upaya Pembentukan Pemikiran dan Kepribadian Muslim.
Lebih terperinciEMPAT BELAS ABAD PELAKSANAAN CETAK-BIRU TUHAN
EMPAT BELAS ABAD PELAKSANAAN CETAK-BIRU TUHAN EMPAT BELAS ABAD PELAKSANAAN CETAK-BIRU TUHAN Oleh Nurcholish Madjid Seorang Muslim di mana saja mengatakan bahwa agama sering mendapatkan dukungan yang paling
Lebih terperinciBAB IV PENUTUP. Dari uraian yang telah dikemukakan dalam Bab sebelumnya, maka. dapat diambil kesimpulan konsep pendidikan anak menurut Al-Ghazali,
BAB IV PENUTUP A. Simpulan Dari uraian yang telah dikemukakan dalam Bab sebelumnya, maka dapat diambil kesimpulan konsep pendidikan anak menurut Al-Ghazali, sebagai berikut: Konsep pendidikan anak menurut
Lebih terperinciPEDOMAN INTERVIEW. 1. Bagaimana sejarah berdirinya madrasah ini? 4. Bagaimana struktur organisasi madrasah ini?
PEDOMAN INTERVIEW Responden Kepala Madrasah 1. Bagaimana sejarah berdirinya madrasah ini? 2. Tahun berapa madrasah ini didirikan? 3. Bagaimana visi-misi madrasah ini? 4. Bagaimana struktur organisasi madrasah
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 1995), hlm M. Ngalim Purwanto, Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis,
BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan agama merupakan segi pendidikan yang utama yang mendasari semua segi pendidikan lainnya. Betapa pentingnya pendidikan agama itu bagi setiap warga
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN. Dalam sejarah perkembangan umat Islam, munculnya aliran teologi Islam
BAB V KESIMPULAN Dalam sejarah perkembangan umat Islam, munculnya aliran teologi Islam disebabkan oleh dua faktor yaitu, faktor politik dan faktor sosial. Ditinjau dari aspek politik, perselisihan antara
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. kekuatan politik Internasioanal yang dengan wilayah-wilayah baru dan
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar belakang masalah. Dalam sejarah, Islam berkembang bukan hanya sebagai agama, tetapi sebagai kebudayaan, pada mulanya Islam lahir hanya sebagai agama di Makkah tetapi tumbuh
Lebih terperinciANOMALI TAREKAT Antra Ibnu Taimiyah dan Hamka
ANOMALI TAREKAT Antra Ibnu Taimiyah dan Hamka (Memurnikan Kembali Kehidupan Tarekat) Rahmat Setiawan Pustaka Amanah Bekerja Sama dengan STIT Muh. Kendal Editor: Muhamad Nur ANOMALI TAREKAT Antara Ibnu
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Agama merupakan pendidikan yang memperbaiki sikap dan tingkah laku manusia untuk membina budi pekerti luhur seperti kebenaran keikhlasan, kejujuran, keadilan,
Lebih terperinciTASAWUF, ILMU KALAM, DAN FILSAFAT ISLAM (Suatu Tinjauan Sejarah Tentang Hubungan Ketiganya) Oleh: Andi Eka Putra
TASAWUF, ILMU KALAM, DAN FILSAFAT ISLAM (Suatu Tinjauan Sejarah Tentang Hubungan Ketiganya) Oleh: Andi Eka Putra Abstrak Tasawuf seringkali dibedakan dan dipisahkan dengan ilmu kalam dan filsafat dalam
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek,Jakarta :
DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek,Jakarta : Rienika Cipta, 1993, Ash Shiddieqy, Muhammad Hasbi, Koleksi Hadis-hadis Hukum 7, Cet. 3, Semarang: Pustaka Rizki
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. 1. Berdasarkan penyajian dan analisis data pada bab sebelumnya dapat
74 BAB V PENUTUP A. Simpulan 1. Berdasarkan penyajian dan analisis data pada bab sebelumnya dapat disimpulkan bahwa banyak santri Pondok Pesantren Al-Falah Putera Kota Banjarbaru yang tidak berminat terjun
Lebih terperinciSILABUS MATA KULIAH SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM Jl. Dr. Setiabudhi No. 229 Bandung 40154 (022) 2013063 Pesawat
Lebih terperinciJl. KH. Abdurrahman Wahid Kel. Talang Bakung Kec. Jambi Selatan Kota Jambi Kode Pos Telp./Fax Cp
Jl. KH. Abdurrahman Wahid Kel. Talang Bakung Kec. Jambi Selatan Kota Jambi Kode Pos. 36135 Telp./Fax. 0741-570298 Cp. 082136949568 Email : sumarto.manajemeno@gmail.com Email : pustakamaarif16@gmail.com
Lebih terperinciSilabus Mata Kuliah Prodi Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI) Fakultas Dakwah dan Komunikasi UNISNU Jepara
SILABUS PROGRAM STUDI KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI UNISNU JEPARA TAHUN 2015 Mata Kuliah : Metodologi Studi Islam Kode MK : KPIU 14101 Bobot / Semester : 2 sks Standar Kompetensi
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN
100 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian yang berjudul Peran Lembaga Swadaya Masyarakat Rumpun Aksara dalam Menanamkan Nilai-Nilai Keagamaan di Desa Panti Kecamatan Panti
Lebih terperinciTEORI IBN ARABI TENTANG MANUSIA SEMPURNA
TEORI IBN ARABI TENTANG MANUSIA SEMPURNA Tinjauan Sejarah Pemikiran Islam i ii Masataka Takeshita TEORI IBN ARABI TENTANG MANUSIA SEMPURNA Tinjauan Sejarah Pemikiran Islam iii Teori Ibn Arabi tentang Manusia
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Sungguh, al-quran ini memberi petunjuk ke (jalan) yang paling lurus... (Q.S. Al-Israa /17: 9) 2
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Al-Qur an merupakan pedoman yang abadi untuk kemaslahatan umat manusia, merupakan benteng pertahanan syari at Islam yang utama serta landasan sentral bagi tegaknya
Lebih terperinciKolom Edisi 040, Desember P r o j e c t ISLAM BAGHDAD. i t a i g k a a n. Luthfi Assyaukanie
l Edisi 040, Desember 2011 P r o j e c t ISLAM BAGHDAD i t a i g k a a n D Luthfi Assyaukanie Edisi 040, Desember 2011 1 Edisi 040, Desember 2011 Islam Baghdad Kekhalifahan Abbasiyah adalah model era keemasan
Lebih terperinciDESKRIPSI DAN SILABUS SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (SPAI) KU 300, 2 SKS. Oleh : Syarip Hidayat, M.Pd, MA. NIP
DESKRIPSI DAN SILABUS SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (SPAI) KU 300, 2 SKS Oleh : Syarip Hidayat, M.Pd, MA. NIP. 198007082005011002 UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS TASIKMALAYA 2009/2010 DESKRIPSI
Lebih terperinciKRITIK PENDAPAT ULAMA KALAM TENTANG ALIRAN MURJI AH. Disusun Guna Memenuhi Tugas. Mata kuliah : Ilmu Tauhid. Dosen Pengampu : Drs.
KRITIK PENDAPAT ULAMA KALAM TENTANG ALIRAN MURJI AH Disusun Guna Memenuhi Tugas Mata kuliah : Ilmu Tauhid Dosen Pengampu : Drs. Ghofir Romas Disusun oleh: Shafira Caesar Savitri ( 1501016001 ) Rohmatul
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abi Bakar Ahmad bin Al-Husain Al-baihaqi, Al-Adab, (Darul Kutab, Biarut Lebanon, tth).
DAFTAR PUSTAKA Abi Bakar Ahmad bin Al-Husain Al-baihaqi, Al-Adab, (Darul Kutab, Biarut Lebanon, tth). Abuddin Nata, Akhlak Tasawuf (Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2009). Ahmad Musthafha Al-Maraghi,
Lebih terperinciPendahuluan. Ainol Yaqin. Pertemuan ke-1 M E T O D O L O G I S T U D I I S L A M
M E T O D O L O G I Pertemuan ke-1 S T U D I I S L A M Pendahuluan Ainol Yaqin Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten Kontrak Perkuliahan Pendahuluan Outline Kontrak Perkuliahan
Lebih terperinciDAFTAR RUJUKAN. Zuhairini, dkk, Filsafat Pendidikan Islam,Jakarta: Bumi Aksara, Nazarudin, Manajemen Pembelajaran, Yogyakarta: Teras, 2007.
DAFTAR RUJUKAN Zuhairini, dkk, Filsafat Pendidikan Islam,Jakarta: Bumi Aksara, 1995. Nazarudin, Manajemen Pembelajaran, Yogyakarta: Teras, 2007. Muhaimin, Pengembangan Kurikulum Agama Islam, Jakarta; Raja
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abdul Halim Mahmud, Ali Akhlak Mulia. Jakarta: Gema Insani.
126 DAFTAR PUSTAKA Abdul Halim Mahmud, Ali. 2004. Akhlak Mulia. Jakarta: Gema Insani. Abdul Mujib dan Jusuf Mudzakir. 2014. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kencana. Abdul Mutholib Ilyas dan Abdul Ghofur
Lebih terperinciBAB V PENUTUP A. Simpulan B. Saran-Saran
BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan uraian dan hasil penelitian pada bab sebelumnya, dapat penulis simpulkan sebagai berikut: 1. Shalat berjamaah mempunyai pengaruh terhadap perilaku sosial siswa MI
Lebih terperinciS K R I P S I. Oleh: LILIK INDAWATI NIM
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF, EFEKTIF DAN MENYENANGKAN (PAKEM) TERHADAP AKHLAK SISWA DI TK ASYIYAH BUSTANUL ATHFAL 06 KOTA MALANG S K R I P S I Oleh: LILIK INDAWATI NIM. 2001110010322110
Lebih terperinciPendidikan Agama Islam
Pendidikan Agama Islam Modul ke: Perkenalan Kontrak Perkuliahan Ruang Lingkup Mata Kuliah Fakultas PSIKOLOGI Program Studi Psikologi www.mercubuana.ac.id Dian Febrianingsih, M.S.I Kontrak Perkuliahan Tata
Lebih terperinciAnalisis Etika Bisnis Menurut Al-Ghazali terhadap Pedagang Beras Di Pasar Leuwi Panjang
Prosiding Keuangan dan Perbankan Syariah ISSN: 2460-6561 Analisis Etika Bisnis Menurut Al-Ghazali terhadap Pedagang Beras Di Pasar Leuwi Panjang 1 Bani Azka Denia, 2 Titin Suprihatin, 3 Zaini Abdul Malik
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Al-Imam Abi Daud Sulaiman bin Asy as al-azdi Assijistani, Sunan Abi Daud, Al-Arkom bin Abi Arkom, Bairut, 1999.
DAFTAR PUSTAKA Abdul Chaer, Perkenalan Awal Dengan Al-Qur an, PT. Rineka Cipta, Jakarta, 2014. Abu Isa Muhammad bin Isa bin Sauroh At-Tirmidzi, Sunan Tirmidzi, Dar. AL- Fikr, Bairut-Libanon, 2005. Abu
Lebih terperinciKECERDASAN MANUSIA KAITANNYA DENGAN PENDIDIKAN AKAL DAN WAHYU. Oleh, Indo Santalia *
KECERDASAN MANUSIA KAITANNYA DENGAN PENDIDIKAN AKAL DAN WAHYU Oleh, Indo Santalia * Abstrak : Akal dan wahyu merupakan bahan yang paling masyhur dan paling dalam dibicarakan dalam sejarah pemikiran manusia
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. alam. Pedoman dalam mengajarkan ajarannya yaitu berupa Al-Qur an. Al-
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Islam mempunyai pedoman ajaran yag sempurna dan rahmat bagi seluruh alam. Pedoman dalam mengajarkan ajarannya yaitu berupa Al-Qur an. Al- Qur an merupakan kitab
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Pendidikan (terutama Islam) dengan berbagai coraknya berorientasi
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan merupakan bagian vital dalam kehidupan manusia. Pendidikan (terutama Islam) dengan berbagai coraknya berorientasi memberikan bekal kepada manusia (peserta
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Pada awal abad ke-7 M kawasan Asia Barat Daya terbagi menjadi 2
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Pada awal abad ke-7 M kawasan Asia Barat Daya terbagi menjadi 2 lingkungan kekuasaan besar, yaitu bagian timur dikuasai oleh kerajaan Persia Baru (Sasanidia)
Lebih terperinciSILABI MATAKULIAH. Kompetensi Dasar dan Hasil Belajar. Pengalaman belajar Indikator Strategi Penilaian Alokasi Waktu. Sumber/bahan/ Alat
SILABI MATAKULIAH Kelompok Matakuliah : Fakultas Matakuliah : Perkembangan Pemikiran Modern Hukum (PPMHI) Jurusan : Al-Ahwal Al-Syakhshiyyah SKS : 2 Kode Matakuliah : 21304 Standar Kompetensi : Memahami
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. A. M, Sardirman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, (Jakarta : CV. Rajawali, 1986).
DAFTAR PUSTAKA A. M, Sardirman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, (Jakarta : CV. Rajawali, 1986). Abror, Abdurrahman, Psikologi Pendidikan, (Yogyakarta: Tiara Wacana, 1993. Ali, Muhammad, Strategi
Lebih terperinciyang sama bahwa Allah mempunyai sifat-siafat. Allah mempunyai sifat melihat (al-sami ), tetapi Allah melihat bukan dengan dhat-nya, tapi dengan
I Sunni atau Ahl al-sunnah Wa al- Jama ah atau terkadang juga dikenal dengan sebutan ASWAJA merupakan paham yang berdasarkan pada tradisi Nabi Muhammad SAW, di samping berdasar pada Al Qur an sebagai sumber
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS. A. Perintah Berbakti kepada Orang Tua dalam Ajaran Islam. kedua orang tuanya dan hukumnya wajib. 1 Terbukti dengan banyaknya ayat
63 BAB IV ANALISIS A. Perintah Berbakti kepada Orang Tua dalam Ajaran Islam Islam dengan jelas memerintahkan agar anak harus berbuat baik kepada kedua orang tuanya dan hukumnya wajib. 1 Terbukti dengan
Lebih terperinci