Silabus Mata Kuliah Prodi Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI) Fakultas Dakwah dan Komunikasi UNISNU Jepara

Transkripsi

1 SILABUS PROGRAM STUDI KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI UNISNU JEPARA TAHUN 2015 Mata Kuliah : Tafsir Dakwah Kode MK : KPIU Bobot / Semester : 2 sks / IV Standar Kompetensi : Memahami dan mengaplikasikan ayat-ayat al-qur an dalam. Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini merupakan kelanjutan dari mata kuliah ulumul Qur an. Teori-teori dalam ulumul Qur an yang terkait dengan kaidah-kaidah pemahaman isi kandungan al-qur an dapat diimplementasikan dalam mata kuliah ini. menjadi obyek kajian adalah ayat-ayat hukum ber, tujuan, subyek dan sasaran, metode dan kode etik. Urgensi Mata Kuliah : Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa memperoleh pemahaman prinsip-prinsip dari al- Qur an sehingga mempunyai landasan yang kokoh dan dapat menerapkan prinsip-prinsip tersebut dalam ber. Kompetensi Dasar terkait dengan kewajiban dan Indikator a. Menjelaskan Materi kewajiban ber a. Al-Nahl (6):125 b. Ali Imran (3): 104,110 c. Al-Maidah (5): 67 d. Asy-Syuro (42): 52 e. Al- Alaq Pengalaman Belajar Penilaian pada mid Alokasi Waktu Sumber/Bahan/Media/Alat 4 x 50 Musthafa Al Maraghi: Tafsir al- Maraghi Depag RI: Tafsir Wahbah al Zuhaili: Tafsir al- Munir, Beirut: Dar al-fikr, Ibnu Katsir: Tafsir Ibnu Katsir Quraisy Shihab: Tafsir al- Misbah 1

2 terkait dengan tujuan dan f. Menunjukkan sikap tanggung jawab untuk ber a. Menjelaskan (96): 1-5 f. Al- Ghasyiyah (88): 21 tujuan a. Ali Imran (3): b. Al-Fath (48): 28 c. Al-Hajj (22): 41 d. Al- Dzariyat (51): 56 e. Hud (11): 61 f. Ali Imran (3): 159 g. Ar-Ra d dilakukan hukum ber bagi individu dan masyarakat Mempelajari, memahami dan merumuskan tujuan kemudian pada mid 4 x 50 Hamka: Tafsir al-azhar 2

3 f. Menunjukkan komitmen untuk mewujudkan tujuan g. Menyusun langkahlangkah untuk mewujudkan tujuan a. Menjelaskan (13): 19,20,21,2 2 h. Al-Kahfi (18): 29 subjek sasaran a. At-Tahrim (66): 6 b. Asy-Syu ara (26): 214 c. At-Taubah (9): 122 d. An-Nisa (4): e. Al-Baqarah (2): 1-4, 58 f. Ali Imran (3): 28 g. Al-Baqarah dilakukan berupa rumusan tujuan dan strategi untuk mewujudkannya pada akhir 4 x 50 3

4 terkait dengan metode dan f. Mengidentifikasi macam-macam subyek sasaran dalam konteks masyarakat Indonesia g. Mendemonstrasikan aktifitas kepada kepada mahasiswa lain a. Menjelaskan f. Merumuskan metode-metode (2): h. Al-Baqarah (2): 8-17 subjek sasaran a. Al-Ma idah (5): 67 b. An-Nahl (16): 125 c. Al-Baqarah (2): 26, 256 d. Ibrahim (14): 4, e. Al-Mu min (40): 38 f. Al-Baqarah (2): 27, 213 g. Hud (11): dilakukan berupa klasifikasi subyek sasaran Demonstrasi aktifitas di kelas pada akhir 8 x 50 4

5 terkait dengan kode etik dan g. Mendemonstrasikan metode-metode a. Menjelaskan 120 h. Al- Ghasyiyah (88): 17, 20 i. Ali Imran (3): j. At-Taubah (9): 122 k. Al-Ankabut (29): l. An-Nahl (16): 43 m. Al-Qamar (54): 17 n. An-Nisa (4): 1 Kode etik : a. Al-Baqarah (2): 235 b. An-Nisa (4): 5, 69 c. Al-Isra (17): 23, 28 d. Al-Hujurat (49): 78 e. An-Nisa (4): 94 dilakukan berupa rumusan metodemetode Demonstrasi metode di kelas pada akhir 6 x 50 Musthafa Al Maraghi: Tafsir al- Maraghi Depag RI: Tafsir Wahbah al Zuhaili: Tafsir al- Munir, Beirut: Dar al-fikr, Ibnu Katsir: Tafsir Ibnu Katsir Quraisy Shihab: Tafsir al- Misbah 5

6 f. Merumuskan etika dari ayat yang berhubungan dengan kode etik dalam konteks keindonesiaan dan kekinian f. Yusuf (12): 28 g. Al-Hujurat (49): 6, 12 h. Al-Baqarah (2): 109 i. Al-Ma idah (5): 77 j. Al-A raf (7): 199, 200 k. Al-Hajj (22): 78 Membuat rumusan etika Mengkritisi proses yang belum sesuai dengan pesan etis al-qur an Hamka: Tafsir al-azhar 6