DAFTAR RIWAYAT HIDUP
|
|
|
- Yulia Hartono
- 9 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 DAFTAR RIWAYAT HIDUP 1. Nama : Haji Muhammad Irham 2. Tempat, tanggal lahir : Mekkah, 28Juni Agama : Islam 4. Jenis Kelamin : Laki-Laki 5. Warga Negara : Indonesia 6. Status Perkawinan : Belum Menikah 7. Pekerjaan : Mahasiswa 8. Alamat : Jl. Murung Selong, RT. 12 RW. 001 NO Kelurahan Sungai Lulut. Kecamatan Banjarmasin Timur 9. Pendidikan a. SDN Sungai Lulut 4 Tahun 2006 b. MTs Nurul Hidayah Lok Baintan Tahun 2009 c. Madrasah Aliyah Nurul Hidayah Lok Baintan Tahun 2012 d. IAIN Antasari Banjarmasin Tahun Keluarga a. Ayah Nama : H. Anang Ruslan Pekerjaan : Pedagang b. Ibu Nama : Hj. Hatmiyah Pekerjaan: Pedagang c. Saudar Kaka : H. Muhammad Yunus (Anak Pertama) Kaka : Hj. Rahimah (Anak Kedua) d. Alamat : Jl. Murung Selong, RT. 12 RW. 001 NO Kelurahan Sungai Lulut. Kecamatan Banjarmasin Timur Yang Membuat Pernyataan Haji Muhammad Irham
2 PROFIL MADRASAH Tahun Pelajaran : IDENTITAS MADRASAH 1. Nama Madrasah : MTS RAUDHATUSYSYUBBAN SUNGAI LULUT 2. Alamat Madrasah : a. Jalan : Jl. Veteran KM 6 RT 04 No. 223 b. Desa/ Kelurahan : Sungai Lulut c. Kecamatan : Sungai Tabuk d. Kabupaten : Banjar e. Provinsi : Kalimantan Selatan f. Nomor Telepon : Nama Yayasan : Pendidikan Raudhatusysyubban Sungai Tabuk a. Akta Notaris : NI LUH GEDE SERIASIH, SH, M.Kn. b.nomor/tanggal Akta Notaris: 29 / 13 Januari Status Madrasah : Swasta 5. SK Akreditasi : a. Nomor : 029/BAP-SM/PROP-15/LL/XI/2011 b. Tanggal : 11 Nopember 2011 c. Nilai Akreditasi : B ( 83 ) 6. NSM : Tahun Berdiri : 20 Juli Nama Pendiri Madrasah : Drs.M. Idris Haji Masykur 9. Nama Kepala Madrasah : Abdul Hakim, SHI 9. SK Kepala Madrasah : a. Nomor : 185/KEP-YP-RSY/2014 b. Tanggal : 31 Mei 2014 PROFIL MTS RAUDHATUSYSYUBBAN SUNGAI TABUK A. Sejarah Singkat Berdirinya MTS Raudhatsusysyubban Sungai Tabuk Berdirinya Madrasah Tsanawiyah Raudhatusysyubban bermula atas dasar pemikiran bahwa di sungai lulut dan kampung-kampung yang ada di sekitarnya tidak memiliki sekolah lanjutan tingkat pertama, sementara anak-anak yang lulus di tingkat sekolah dasar baik dari SD maupun MI cukup banyak yang ingin melanjutkan pendidikan mereka. Sehubungan dengan itu kebetulan Madrasah Ibtidaiyah Raudhatusyibyan gedungnya mendapat rehab besar sebanyak tiga kelas, momentum itu dimanfaatkan untuk mendirikan Madrasah Tsanawiyah Raudhatusysyubban. Keinginan itu didasari atas harapan sejumlah masyarakat disekitar agar berdiri sekolah lanjutan yang bernuansa keagamaan. Atas prakarsa pemuda Sungai Lulut yang masih mahasiswa IAIN Antasari Muhammad Idris KH. Masykur yang mengajak teman-teman lainnya berembuk bagaimana memanfaatkan tiga kelas rehab tersebut, maka disepakati untuk mendirikan Madrasah Tsanawiyah Raudhatusysyubban pada tahun pelajaran B. DATA GURU DAN SISWA 1. Jumlah Guru pada tahun 2015/ 2016
3 a. Pegawai Negeri Sipil 02 orang b. Guru Tetap 33 Orang c. Guru Tidak Tetap 04 Orang Jumlah Total 39 Orang 2. Jumlah siswa tahun 2015 / 2016 TINGKATAN KELAS SISWA LAKI-LAKI PEREMPUAN JUMLAH KELAS VII KELAS VIII KELAS IX JUMLAH TOTAL C. DATA FASILITAS KELAS NO JENIS RUANGAN JUMLAH RUANGAN KONDISI 1. RUANG KEPALA MADRASAH 1 Baik 2. RUANG GURU 1 Rusak Ringan 3. RUANG KELAS 12 Rusak Sedang 4. RUANG PERPUSTAKAAN 1 Baik 5. RUANG UKS 1 Baik 6. RUANG KOPERASI 1 Baik 7. RUANG DAPUR RUANG MULTIMEDIA 1 Baik 9. RUANG KOMPUTER 1 Baik 10 WC GURU, SISWA 6 Baik Sungai Tabuk, 27 Juli 2015 Kepala, ABDUL HAKIM, SHI NUPTK VISI, MISI DAN TUJUAN MTS RAUDHATUSYSYUBBAN SUNGAI TABUK
4 Beriman, Berilmu, Berketerampilan. Visi Misi Berupaya mencetak kader muslim yang mampu bersosialisasi dan mengembankan diri sejalan imtaq dan perkembangan iptek dengan: 1. Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas yang berorientasai pada kehidupan dunia akhirat 2. Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas, berilmu dan terampil 3. Menyelenggarakan pendidikan Islami yang dapat memenuhi harapan masyarakat banyak TUJUAN MADRASAH Ikut mencerdaskan bangsa yang beriman dan bertaqwa, berakhlak mulia, trampil dan mampu mandiri serta bertanggung jawab terhadap Agama, Bangsa dan Negara STRATEGI 1. Peningkatan kualitas tenaga pendidik dan kependidikan 2. Peningkatan mutu Proses Belajar Mengajar yang mengacu pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Berkarakter. 3. Meningkatkan dan mengembangkan sarana prasarana yang mendukung kemajuan Madrasah 4. Meningkatkan potensi peserta didik dengan memberikan bimbingan dan pengajaran serta motivasi 5. Melibatkan peran serta Masyarakat, Orang Tua, dan lingkungan sekitar untuk menjadikan Madrasah yang mandiri dan berkualitas PIMPINAN MADRASAH TSANAWIYAH RAUDHATUSYSYUBBAN KECAMATAN SUNGAI TABUK NO NAMA KEPALA MADRASAH PRIODE TAHUN 1. Drs. M. Idris HM Abdul Hakim, SHI 2010 Sekarang REKAPITULASI KEADAAN SISWA, GURU, KARYAWAN, JAM PELAJARAN, RUANG, SARANA/FASILITAS MADRASAH SERTA KONDISI ORANG TUA A. KEADAAN SISWA 1. Profil Tamatan ( 7 tahun terakhir ) Tahun Pelajaran Tamatan ( % ) Rata-Rata NEM Siswa yang Me- Lanjutkan ke SMAN/ MAN/MAS ( % ) Jumlah Target Hasil Target Jumlah Target 2008/ ,07 27,40 8, / ,50 7, / ,50 7,
5 2011/ ,86 7, / ,50 8, ,50 8, ,57 8, Prestasi yang pernah diperoleh sekolah ( akademik dan non akademik) No. Tahun Bidang Prestasi Lomba Baca Puisi SLTP Banjarmasin JUARA I 2 Kategori Tunggal Putri antar perguruan Se Kab. Banjar di 2003 Martapura JUARA II Lomba Baca Puisi Pramuka Se Kal Sel di Banjarbaru JUARA I 4 Kategori Tunggal Putri antar pelajar se Kal Sel di 2004 Banjarmasin JUARA I kategori ganda putri antar pelajar se Kal Sel di Banjarmasin JUARA I 6 Kategori ganda Putra antar pelajar se Kab. Banjar di 2004 Martapura JUARA I Kategori ganda Putra antar pelajar se Kal Sel di Banjarmasin JUARA II 8 Kategori Tanding Putri Kelas C Putri se Kab. Banjar di 2004 Martapura JUARA III Kategori Tanding Putri Kelas C Putri se Kota Banjarmasin JUARA II Lomba Cerdas Cermat Tk. Pelajar se Kec. Sei Tabuk JUARA III Lomba Puisi Tk. Pelajar se Kec. Sei Tabuk Juara II Lomba Puisi Islami pekan Maulid Juara II Invitasi Pencak Silat Tingkat SLTP/SLTA Se Kal-Sel Juara II Invitasi Ganda Putera Pencak Silat Tingkat SLTP/SLTA Se Kal-Sel Juara II 15 Invitasi Ganda Putera Pencak Silat Tingkat SLTP/SLTA Se 2015 Kal-Sel Juara II 3. Angka mengulang siswa ( 6 tahun terakhir ) Tahun Kelas VII - IX Perkiraan ( orang ) ( orang ) 2009 / / / / /
6 2014 / Kondisi siswa ( 8 tahun terakhir ) Tahun Pelajaran S I S W A / I Laki-laki Perempuan Jumlah Rasio Siswa Baru Terhadap Pendaftaran 2008 / / / / / / / / B. KEADAAN GURU No Nama Ijazah Tertinggi Mata Pelajaran Yang Diajarkan Hari Kelas Jlh Jam Mengajar Abdul Hakim, SHI TIK VIII 08 1 S.1 Fak. Syari ah Mulok Kamad IX 08 Drs. Jamhuri HJ 2 Akta IV. Matematika Wakamad Maynoor, S.Pd S.1 STKIP IPA Biologi Farida Rahmawati,S.Pd S.1 Siti Aminah, S.PdI S.1 Dahriah, S.Pd S.1 STKIP Said Muchsin, S.Pd S.1 STKIP Kurmansyah MAN Afdholi MAN Ahsaniah,S.Pd S.1 Tarbiyah Latifah, S,Ag S.1 Tarbiyah Fatmasuriantini, S.Pd S.1 FKIP UNLAM Isnaniah, S.Ag S.1 Tarbiyah IPA terpadu Matematika PAI Bahasa Indonesia Seni Budaya IPS Terpadu Kitab Al- Qur an H. Fiqih Bahasa Inggris SKI B. Indonesia PKN Selasa s.d Kamis Selasa s.d Jum at Ket VIII 24 - IX 24 - VII dan VIII IX Dan VIII Pembina UKS VIII 26 VIII s.d IX 24 VII 08 VIII 24 VII s.d IX 24 VII 20 VII s.d IX 26 Wali kelas
7 Hj. Maria Ulfah, S,Ag S.1 Muzaifah,SHI S.1 IAIN Siti Rukayah, S.Pd S.1 Pendidikan Norlaila, S.Pd S.1 UNLAM Aqidah Akhlak Al-Qur an Hadits IPA Terpadu IPA Terpadu 18. Kusnadi,S.Pd S.1 IPS Terpadu 19. Jainal Aripin MAN IPS Terpadu Abdul Hafiz,S.Pd 20. S.1 B. Indonesia Senin, s.d Selasa Dan Kamis VIII s.d IX VII s.d IX Wakamad Sarpras IX 24 VII 24 Wakamad Humas IX 10 VII 20 IX 24 Kabid Kesiswaan Gt. Rama Indra,S.Pd S. 1 Unlam Penjaskes Selasa VII 08 Masrani,S.PdI B. Inggris Selasa s.d S.1 Kamis VII 24 Didi Rabu s.d VII & Penjaskes S.1 Unlam Kamis IX 24 Ainun Jariah, S.PdI S.1 Tadris Matematika Matematika VII 24 Alamsyah Seni Budaya S.1 STKIF VII 08 Nur Ma rifah,s.pd VII S.1 TIK Kamis & IX 16 H. Muhdi MAS BK Fitriah, S.Pd S.1 STKIP Bhs.Inggris Ariani,S.Pd S. 1 IAIN Antasari IPS Terpadu Hamidatul Munawarah S.1 IAIN Antasari Ahmad Ramadhani S.1 IAIN Antasari Mahmudin MAN Maya Saputri MAS Seni Budaya Bahasa Arab Bahasa Arab dan Kitab Mulok Senin s/d Senin s/d Senin s/d Rabu dan Kamis VII s.d IX Wakamad Kurikulum Tata Usaha 24 IX 24 IX 24 Ka. Perpustakaan IX 08 VIII & IX 24 Staf Kesiswaan VII 24 VII 08 Tata Usaha
8 Amrina Rosyada Kamis s.d Matematika MAN VIII 10 Linda Sari Mulok MAS VIII 08 Tata Usaha Meilinda Rizky Bendahara Wardhani, SE Madrasah S.1 Unlam M. Anshari Bendahara S.1 IAIN Antasari Matematika VIII 10 BOS Tata Usaha C. DATA PENDIDIKAN AKHIR GURU Ijazah Tertinggi Jumlah GTN TU S D D SLTA Jumlah A. JAM EFEKTIF BELAJAR MENGAJAR No Kelas Jumlah Jam Jumlah Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Jam 1 VII VIII IX B. SARANA DAN PRASARANA 1. Jumlah dan Kondisi Ruang No Jenis Ruang Keadaan B RR RB Jumlah 1 Ruang Kepala Madrasah ruang 2 Ruang Guru ruang 3 Ruang Belajar Mengajar ruang 4 Ruang perpustakaan ruang 5 Ruang Mushalla ruang 6 Ruang WC Guru dan Siswa ruang 7 Ruang Multimedia Ruang 2. Jumlah dan Kondisi Buku Pelajaran Kondisi Buku Jumlah No Jenis Buku ( jumlah eksp ) Eksp B RR RB 1 Buku Paket Ket
9 2 Buku Penunjang Buku Fiksi JUMLAH C. KONDISI ORANG TUA SISWA Pekerjaan Jlh ( % ) Penghasilan perbulan Jlh ( % ) Tingkat Pendd Jlh ( % ) PNS 2,16 > Rp , TNI / POLRI - Rp Rp , Karyawan Swasta 19,22 Rp Rp ,, 18,36 SLTA 18,36 Petani 50,76 Rp Rp ,61 SD 59,61 Nelayan - > Rp ,- 5,40 S.1 5,40 Pedagang 3,67 Rp ,- 16,63 SMP 16,63 BuruhTdk Tetap 22,68 Rp Rp Sopir 1,51 Rp Rp STRUKTUR PENGURUS KOMITE MADRASAH MTS RAUDHATUSYSYUBBAN SUNGAI TABUK PRIODE 2014 s.d 2019 No N A M A JABATAN 1 Lurah Sungai Lulut Penasihat 2 Kepala Madrasah Penasihat 3 Drs. Jamhuri HJ Ketua 4 Wardian, MSI Wakil 5 Kamarudin, S.PdI Sekretaris 6 H. Mansur Al Hadisi, S.PdI Wakil Sekretaris 7 Masjaitun, S.PdI Bendahara 8 M. Yusuf S.SosI Wakil Bendahara 9 Ruyani, S.PdI Anggota 10 H. Muhyar Anggota 11 Fadillah, M.Pd Anggota 12 Meirudin Noor, S.Pd Anggota RAPBM MTs RAUDHATUSYSYUBBAN SUNGAI TABUK KAB. BANJAR TAHUN NO SUMBER DANA BANYAK 1 DANA KOMITE/INFAQ Rp ,- 2 DANA BOPD Rp. 0 3 DANA BSM Rp. 0 4 DANA BOS Rp ,- JUMLAH KESELURUHAN Rp ,- JUMLAH SISWA JUMLAH RUANG KELAS/BELAJAR : 493 ORANG : 12 RUANG
10 JUMLAH TENAGA EDUKATIF JUMLAH TENAGA ADMINISTRASI : 35 ORANG : 04 ORANG KEGIATAN PEMBELAJARAN AKADEMIK 1. Kurikulum yang digunakan Kurikulum yang digunakan MTs Raudhatusysyubban adalah Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ( KTSP ) yang mengacu pada delapan standar : 1) Standar Isi, 2) Standar Proses, 3) Standar Kompetensi Lulusan, 4) Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan, 5) Standar Sarana dan Prasarana, 6) Standar Pengelolaan, 7) Standar Pembiayaan, dan 8) Standar Penilaian. 2. Waktu / kegiatan belajar dan mengajar a. Intra-kurikuler dilaksanakan pagi hari jam 07.45s.d sebanyak 9 jam pelajaran kecuali jum at 5 JP dan 7 JP. b. Ekstra kurikuler Komputer, Maulid, Pramuka, Silat, PMR, KIR, Teater, Olympiade dan olahraga ( Futsal ) dilaksanakan setiap satu minggu sekali setelah selesai kegiatan pembelajaran intra kurikuler c. Kegiatan pembiasaan membaca Al-Qur an dilaksanakan setiap pagi jam s.d d. Kegiatan pembiasaan Apel dilaksanakan setiap hari senin jam s.d e. Kegiatan Pembiasaan Sholat zhuhur berjama ah di Masjid dan Kegiatan Jum at Taqwa dengan kegiatan Sholat Sunnah Dhuha, Hajat, Maulid atau Pembacaan Surah Yasin ditutup dengan Taushiah oleh Ustadz-Ustadz MTs MA Raudhatusysyubban Sungai Tabuk. 3. Bagi kelas IX untuk menghadapi UN dilaksanakan a. Bimbingan belajar / mengajar tambahan untuk mata pelajaran yang di UN kan mulai semester II (Genap) kelas IX b. Diadakan Try Out / Pra-UN dengan mengambil / membahas soal yang disediakan dinas pendidikan propinsi, dan kabupaten dan dari soal-soal UN terdahulu. c. Satu minggu menjelang ujian diadakan pelajaran plus yang mencakup mata pelajaran yang diujikan dalam Ujian Nasional dengan meniadakan kegiatan pembelajaran formal. Sungai Tabuk, 27 Juli 2015 Kepala, ABDUL HAKIM, SHI NUPTK
11 Foto dengan Kepala FOTO FOTO Foto dengan Wakamad Foto dengan Tenaga TU Foto dengan Guru BK Foto di Madrasah Tasanawiyah Foto siswa Apel
BAB IV PENYAJIAN DAN ANALISIS DATA
BAB IV PENYAJIAN DAN ANALISIS DATA A. Deskripsi Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya Madrasah Tsanawiyah (MTs) Raudhatusysyubban Sungai Lulut Berdirinya Madrasah Tsanawiyah Raudhatusysyubban
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. 1. Sejarah Berdirinya MA Raudhatusysyubban Sungai Lulut Kabupaten Banjar
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Sejarah Berdirinya MA Raudhatusysyubban Sungai Lulut Kabupaten Banjar Berdirinya MA Raudhatusysyubban, bermula dari prakarsa pemuda
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 2014/2015 pada MTs. Ar Rahmah Sei Tabuk. Siswa kelas VII A berjumlah 28 orang
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Lokasi Penelitian Tindakan kelas ini dilakukan di kelas VII A semester genap tahun pelajaran 201/2015 pada MTs. Ar Rahmah Sei
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. pelajaran 2014/2015 pada MTs. Ar Rahmah Sei Tabuk. Siswa kelas VII C
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Lokasi Penelitian Tindakan kelas ini dilakukan di kelas VII C semester genap tahun pelajaran 201/2015 pada MTs. Ar Rahmah Sei
BAB III KEADAAN MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAJIRIN PALEMBANG. A. Sejarah Berdiri Madrasah Ibtidaiyah Muhajirin Palembang
BAB III KEADAAN MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAJIRIN PALEMBANG A. Sejarah Berdiri Madrasah Ibtidaiyah Muhajirin Palembang Madrasah Ibtidaiyah Muhajirin Palembang didirikan oleh Bapak Ahmad Ramson, B.Sc pada tahun
BAB IV PROFIL LOKASI PENELITIAN
BAB IV PROFIL LOKASI PENELITIAN A. Profil SD Muhammadiyah 8 Banjarmasin SD Muhammadiyah 8 Banjarmasin adalah salah satu sekolah swasta dengan akreditasi A. Sekolah ini memiliki NSS 104156002086. Sekolah
BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. 1. Latar Belakang Berdirinya MTs Nurul Hilal Senuro
45 BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN A. Sejarah Berdirinya MTs Nurul Hilal Senuro 1. Latar Belakang Berdirinya MTs Nurul Hilal Senuro Asal mula berdirinya Pondok Pesantren Nurul Hilal Senuro berdasarkan
RIWAYAT HIDUP PENULIS
RIWAYAT HIDUP PENULIS Nama Lengkap : Rahmatul Laili Tempat/Tangal Lahir : Landasan Ulin, 09 Oktober 1993 Agama : Islam Kebangsaan : Indonesia Status Perkawinan : Belum Kawin Alamat : Jl. Angkasa RT. 36
BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS. 1. Sejarah Singkat Berdirinya MTs Hidayatullah Lawahan
80 BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS A. Deskripsi Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya MTs Hidayatullah Lawahan Madrasah Tsanawiyah Hidayatullah Lawahan terletak di Desa Lawahan RT. 07 Komp.
Landasan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dari Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP)
Lampiran 1 Landasan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dari Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) Lampiran 2 Landasan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) di
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. direncanakan dijadikan sebagai sebuah pondok pesantren. Namun karena alasan
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Objek Penelitian Madrasah Tsanawiyah Ibtidaussalam pada awal pembangunannya direncanakan dijadikan sebagai sebuah pondok pesantren. Namun karena alasan
BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS
70 BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS A. Deskripsi Data Madrasah Aliyah Negeri 3 Barabai 1. Gambaran Umum MAN 3 Barabai MAN 3 Barabai terletak di kelurahan Birayang sebagai ibu kota kecamatan Batang Alai
DAFTAR TERJEMAHAN. 1 I 1 Surah Ibrahim ayat 52: (Al Qur'an) ini adalah. Yang Maha Esa dan agar orang-orang yang berakal. mengambil pelajaran.
Lampiran 1 : Daftar Terjemah Bahasa Asing DAFTAR TERJEMAHAN No Bab Hal Terjemah 1 I 1 Surah Ibrahim ayat 52: (Al Qur'an) ini adalah penjelasan yang sempurna bagi manusia, dan supaya mereka diberi peringatan
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1. Sejarah Singkat Berdirinya MAN 3 Banjarmasin
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian. Sejarah Singkat Berdirinya MAN 3 Banjarmasin Cikal bakal berdirinya Madrasah Aliyah Negeri 3 Banjarmasin berasal dari
BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN. A. Letak Geografis dan Sejarah Berdirinya MI Nurussalam Sidogede
51 BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN A. Letak Geografis dan Sejarah Berdirinya MI Nurussalam Sidogede MI Nurussalam Sidogede terletak di desa Sidogede Kecamatan Belitang Kabupaten Ogan Komering Ulu Timur.
BAB III GAMBARAN UMUM SMP NEGERI 1 TRAGAH BANGKALAN. A. Sejarah Singkat SMP Negeri 1 Tragah Bangkalan.
BAB III GAMBARAN UMUM SMP NEGERI 1 TRAGAH BANGKALAN A. Sejarah Singkat SMP Negeri 1 Tragah Bangkalan. Sebelum dikemukakan sejarah berdirinya SMP N 1 Tragah Bangkalan, terlebih dahulu penulis kemukakan
LIST OF TRANSLATION. No: Page/Chapter Surah/Verse Translation
LIST OF TRANSLATION No: Page/Chapter Surah/Verse Translation 1. 1/1 Al-Hujurat :13 13. Hai manusia, Sesungguhnya Kami menciptakan kamu dari seorang laki-laki dan seorang perempuan dan menjadikan kamu berbangsa
BAB IV LAPORAN PENELITIAN
36 BAB IV LAPORAN PENELITIAN A. Gambaran umum lokasi penelitian 1. Sejarah singkat madrasah ibtidaiyah Al-Muhajirin banjarmasin Madrasah Al-Muhajirin yang berlokasi di Jl. Pramuka. Km. 6.Rt.31. No.37 Gang
BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS. 1. Sejarah Singkat Berdirinya MTs Raudhatusysyubban
BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya MTs Raudhatusysyubban Berdasarkan hasil dokumentasi yang diperoleh diketahui bahwa MTs Raudhatusysyubban
BAB IV HASIL PENELITIAN
42 BAB IV HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya SMAN I Tabukan Kabupaten Barito SMAN I Tabukan berdiri pada tahun 2006 dengan SK Nomor: 422 Tahun 2006 dan Nomor
BAB III GAMBARAN UMUM MTS SALAFIYAH WONOYOSO PEKALONGAN. A. Kondisi Umum MTs Salafiyah Wonoyoso Pekalongan
BAB III GAMBARAN UMUM MTS SALAFIYAH WONOYOSO PEKALONGAN A. Kondisi Umum MTs Salafiyah Wonoyoso Pekalongan 1. Sejarah MTs Salafiyah Wonoyoso Pekalongan Mengenai sejarah berdirinya MTs Salafiyah Wonoyoso
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian Sejarah Singkat Berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Al-Muhajirin Madrasah Al-Muhajirin yang berlokasi di Jl. Pramuka Km. 6 Rt. 31 No. 37 Gang
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. 1. Sejarah Singkat Berdirinya SD Muhammadiyah 9 Banjarmasin
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya SD Muhammadiyah 9 Banjarmasin Penelitian ini dilaksanakan dikelas V B SD Muhammadiyah 9 Banjarmasin tahun
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. Madrasah Ibtidaiyah Al-Musyawarah Banjarmasin beralamat di Jalan
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian Madrasah Ibtidaiyah Al-Musyawarah Banjarmasin beralamat di Jalan Pekapuran A RT. 18 No. 84 Kelurahan Karang Mekar Kecamatan Banjarmasin
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. Madrasah Ibtidaiyah (MI) Siti Mariam beralamatkan di Jalan Kelayan A Gg. PGA
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Letak Geografis MI Siti Mariam Banjarmasin Madrasah Ibtidaiyah (MI) Siti Mariam beralamatkan di Jalan Kelayan A Gg. PGA Kelurahan Kelayan
BAB II DESKRIPSI SMAN 10 TANGERANG Sejarah Berdirinya SMAN 10 Tangerang Seiring dengan otonomi daerah yang digulirkan pemerintah pusat maka
20 BAB II DESKRIPSI SMAN 10 TANGERANG 2.1. Sejarah Berdirinya SMAN 10 Tangerang Seiring dengan otonomi daerah yang digulirkan pemerintah pusat maka kota Tangerang berbenah terutama dalam bidang pendidikan
BAB 3 GAMBARAN UMUM RESPONDEN
BAB 3 GAMBARAN UMUM RESPONDEN 3.1 Profil Responden 3.1.1 Sejarah Singkat SMP Negeri 127 Jakarta terletak di Jl. Raya Kebon Jeruk No. 126 A, Kecamatan Kebon Jeruk, Kota Jakarta Barat, Propinsi DKI Jakarta.
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. A. Deskripsi Data Madrasah Aliyah Negeri 3 Barabai
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data Madrasah Aliyah Negeri 3 Barabai 1. Gambaran Umum MAN 3 Barabai MAN 3 Barabai terletak di kelurahan Birayang sebagai ibu kota kecamatan Batang Alai Selatan
Lampiran 1 PEDOMAN WAWANCARA
Lampiran 1 PEDOMAN WAWANCARA Yayasan 1. Bagaimana ketersediaan sarana dan prasarana di MTs Miftahul Huda Maguan Kaliori Rembang? 2. Bagaimana strategi perencanaan sarana prasarana oleh pihak yayasan di
BAB III TINJAUAN UMUM MADRASAH ALIYAH AL-MUTHOHHAR. formal SLTA di bawah Yayasan Al-Muthohhar yang beralamat di Kampung
45 BAB III TINJAUAN UMUM MADRASAH ALIYAH AL-MUTHOHHAR 3.1 Keadaan Umum MA Al-Muthohhar 3.1.1 Sejarah Singkat Madrasah Aliyah (MA) Al-Muthohhar sebagai lembaga pendidikan formal SLTA di bawah Yayasan Al-Muthohhar
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian Dalam penelitian ini penulis memilih lokasi penelitian pada MIN Pemurus Dalam Banjarmasin. 1. Sejarah Berdirinya MIN Pemurus Dalam MIN
BAB III GAMBARAN UMUM SD N 21 SUNGAI KENTEN BANYUASIN. A. Sejarah Singkat Berdirinya SD N 21 Sungai Kenten Banyuasin
66 BAB III GAMBARAN UMUM SD N 21 SUNGAI KENTEN BANYUASIN A. Sejarah Singkat Berdirinya SD N 21 Sungai Kenten Banyuasin SD Negeri 21 Sungai Kenten merupakan lembaga pendidikan formal di bawah naungan Departemen
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan pada MTs Hayatul Islam Pemurus
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Setting Penelitian Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan pada MTs Hayatul Islam Pemurus Kecamatan Aluh-Aluh Kabupaten Banjar. Subjek dalam penelitian
LAMPIRAN LOKASI. 1. Deskripsi Singkat MTs Darussalam Kademangan Blitar. : MTs Darussalam Kademangan. No. Telepon / Faksimile : (0342)
LAMPIRAN LOKASI A. Deskripsi Lokasi Penelitian 1. Deskripsi Singkat MTs Darussalam Kademangan Blitar Nama Sekolah Alamat : MTs Darussalam Kademangan : Jl. Bima No. 42 Kademangan Blitar No. Telepon / Faksimile
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Profile MTs Negeri 2 Banjarmasin MTs Negeri 2 Banjarmasin merupakan salah satu sekolah unggulan yang ada di Banjarmasin. Sekolah
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
45 BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi penelitian Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) Kertak Hanyar II terletak di jalan Mahligai RT. 05 No. 21 Kabupaten Banjar. Di bawah ini akan dijelaskan
BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS. 1. Sejarah Singkat Berdirinya SMA Negeri 1 Anjir Pasar
72 BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS A. Deskripsi Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya SMA Negeri 1 Anjir Pasar SMA Negeri 1 Anjir Pasar terletak di Jalan Trans Kalimantan Km. 28 Kec. Anjir
BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS
BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS A. Deskripsi Data/Fakta 1. Gambaran Umum Lokasi Penelitian a. Sejarah Singkat Berdirinya MIN Sungai Lulut Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) Sungai Lulut merupakan salah
BAB III PROFIL MA DARUSSALAM
100 BAB III PROFIL MA DARUSSALAM A. Sejarah Berdirinya MA Darussalam Menurut Kepala Madrasah, MA Darussalam didirikan oleh KH. Sholeh Shinwan, BA yang pada saat itu beliau menjabat sebagai ketua Yayasan
PROFIL SEKOLAH. YAYASAN HANG TUAH CABANG JAKARTA SD HANG TUAH 3 Jl. Teluk Mandar No. 70 Komp. TNI AL Rawa Bambu Pasar Minggu Telp.
YAYASAN HANG TUAH CABANG JAKARTA SD HANG TUAH 3 Jl. Teluk Mandar No. 70 Komp. TNI AL Rawa Bambu Pasar Minggu Telp.7817787 Jakarta PROFIL SEKOLAH Sekilas Tentang Sekolah No. Izin Operasional : 5525/-1.851.48
Foto-foto Kegiatan Observasi
Foto-foto Kegiatan Observasi Foto Anak Berbaris di halamam Sebelum Masuk Kelas Foto Anak- anak Sedang bersalaman sebelum masuk kelas Foto ketika sedang berdoa Foto ketika pembacaan yasin oleh guru acara
BAB 3 TINJAUAN PERUSAHAAN
BAB 3 TINJAUAN PERUSAHAAN 3.1. Ruang Lingkup Objek Penelitian Objek penelitian yang sedang diteliti adalah Sekolah Menegah Pertama, yaitu bertempat di Jalan Raya Warungawi RT.02/08 Desa Bongas Kecamatan
BAB IV GAMBARAN UMUM SMP ASA CENDIKIA SEDATI. A. Sejarah Singkat SMP Asa Cendikia Sedati Sidoarjo
BAB IV GAMBARAN UMUM SMP ASA CENDIKIA SEDATI Gambaran umum obyek penelitian ini meliputi Sejarah singkat SMP Asa Cendikia Sedati Sidoarjo, tujuan pendidikan, visi dan misi SMP Asa Cendikia Sedati Sidoarjo,
BAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN
45 BAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN A. Letak dan Sejarah Berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Quraniyah IV Palembang Madrasah sebagai subsistem pendidikan nasional selain itu madrasah juga sebagai salah
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. 1. Letak Geografis MA Al-Istiqamah. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di MA Al-Istiqamah yang
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Letak Geografis MA Al-Istiqamah Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di MA Al-Istiqamah yang beralamat di Jl. Kali Martapura
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat MIN 4 Banjar Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 4 Banjar salah satu sarana pendidikan yang dikembangkan oleh pemerintah
DAFTAR TERJEMAH. Sebaik-baik kalian adalah orang yang belajar dan mengajarkan Alquran. (HR. Bukhari) Dan bacalah Alquran itu dengan perlahanlahan.(qs.
DAFTAR TERJEMAH No Halaman Bab 1 3 1 2 4 1 3 4 1 4 14 2 Terjemah Sebaik-baik kalian adalah orang yang belajar dan mengajarkan Alquran. (HR. Bukhari) Dan bacalah Alquran itu dengan perlahanlahan.(qs. Al-Muzammil
BAB IV PENYAJIAN DAN ANALISIS DATA
BAB IV PENYAJIAN DAN ANALISIS DATA A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Negeri Kebun Bunga Terbentuknya dan berdirinya Pendidikan Madrasah Negeri Kebun Bunga
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. 1. Sejarah Berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Nurul Islam Banjarmasin
53 BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Sejarah Berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Nurul Islam Banjarmasin Madrasah Ibtidaiyah Nurul Islam Banjarmasin ini dikelola oleh yayasan
RIWAYAT HIDUP A. Identitas Diri. 3. Alamat Rumah : Ds. SijaroTurunrejo Rt. 06 Rw. 02, Kec. Brangsong, Kab. Kendal
RIWAYAT HIDUP A. Identitas Diri 1. Nama Lengkap : Nur Sa adah 2. Tempat & Tgl. Lahir : Kendal, 17 Juni 1991 3. Alamat Rumah : Ds. SijaroTurunrejo Rt. 06 Rw. 02, Kec. Brangsong, Kab. Kendal 4. Alamat Email
DAFTAR LAMPIRAN SURAT KETERANGAN SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI
DAFTAR LAMPIRAN DAFTAR TABEL DAFTAR TERJEMAHAN PEDOMAN WAWANCARA SURAT PERSETUJUAN JUDUL SKRIPSI SURAT KETERANGAN SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI SURAT IZIN RISET (REKOMENDASI) SURAT KETERANGAN UJIAN KOMPREHENSIF
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian Penelitian ini berlokasi di MIN Rumpiang Kecamatan Beruntung Baru Kabupaten Banjar, yang merupakan sebuah lembaga formal berada
BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS
BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS A. Deskripsi Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya SDN Pekapuran Raya 2 SDN Pekapuran Raya 2 berlokasi di Jl. Tunjung Maya AMD Gg. H. Hasan RT 30 No. 53 Kelurahan
BAB II GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. A. Sejarah SMP IT Lembaga Pendidikan Dar al-ma arif NU Provinsi
BAB II GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN A. Sejarah SMP IT Lembaga Pendidikan Dar al-ma arif NU Provinsi Riau. SMP IT Dar al-ma arif adalah lembaga pendidikan menengah pertama Islam terpadu yang didirikan
MADRASAH ALIYAH MANBAUL ULUM MOJOPUROGEDE BUNGAH GRESIK Jl. RAYA MOJOPUROGEDE NO 39 Telp.: (031)
MADRASAH ALIYAH MANBAUL ULUM MOJOPUROGEDE BUNGAH GRESIK Jl. RAYA MOJOPUROGEDE NO 39 Telp.: (031) 3943870 e-mail: [email protected] IDENTITAS MADRASAH Nama Madrasah : MA Manbaul Ulum NIS :
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1. Sejarah Singkat MIS Al Mujahidin II Banjarmasin
49 BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat MIS Al Mujahidin II Banjarmasin Madrasah Ibtidaiyah Swasta Al Mujahidin II Banjarmasin terletak di
MADRASAH ALIYAH NURUL IMAN
DAFTAR TERJEMAH No Bab Halaman Terjemah 1 1 2 Katakanlah: " Dialah yang berkuasa untuk mengirimkan azab kepadamu, dari atas kamu atau dari bawah kakimu atau Dia mencampurkan kamu dalam golongangolongan
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian Penelitian ini berlokasi di Madrasah Ibtidaiyah Hidayatul Islamiyah yang beralamat jalan A. Yani Km. 13. 500 kelurahan Gambut Kecamatan
BEST PRACTICE MBS TENTANG BUDAYA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH SDN SN PASAR LAMA 1 BANJARMASIN
BEST PRACTICE MBS TENTANG BUDAYA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH SDN SN PASAR LAMA 1 BANJARMASIN PROFIL SEKOLAH Nama Sekolah : SDN-SN Pasar Lama 1 A l a m a t : Jl. Letjen. S. Parman Banjarmasin B e r d i r i :
Drs. H. Imam Sujarwo, M.Pd NIP MAN P
I. PENDAHULUAN MAN 3 Malang sebagai Madrasah Model yang terakreditasi A (keputusan ketua Badan Akreditasi Propinsi No. 058/BAP-SM/TU/XI/2008) pada tahun pelajaran baru 2009/2010 membuka kesempatan bagi
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian. Sejarah singkat berdirinya MAN 3 Amuntai Lembaga pendidikan ini pada mulanya masih bernama MA Darun Najah didirikan akibat adanya keluhan
BAB IV PAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN. 1. Sejarah Berdirinya SMP AL-WACHID SURABAYA 1
BAB IV PAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN A. Gambaran Umum Objek Penelitian 1. Sejarah Berdirinya SMP AL-WACHID SURABAYA 1 SMP AL-WACHID Surabaya didirikan pada tanggal 21 September 1988 di bawah naungan
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Penyajian Data 1. Gambaran Umum Lokasi Penelitian a. Letak Geografis MA PIP (Pendidikan Islam Parigi) Madrasah Aliyah PIP (Pendidikan Islam Parigi) terletak di Jalan
PETUGAS PELAYANAN PUBLIK
PEMERINTAH KABUPATEN TEGAL DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA UPTD SMP NEGERI 1 KRAMAT Alamat : Jl. Jali Dampyak Kec. Kramat Kab. Tegal, Kode Pos 52181 Telp.(0283) 358991 KEPUTUSAN KEPALA SMP NEGERI
BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN
BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN A. Sejarah Berdiri dan Letak MIN Trimoharjo Madrasah Ibtidaiyah Negeri Trimoharjo (MIN Trimoharjo) adalah lembaga Pendidikan Dasar negeri dibawah naungan Departemen
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi
BAB I PENDAHULUAN Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh seluruh mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan
PROFIL MADRASAH ALIYAH NEGERI TUBAN
PROFIL MADRASAH ALIYAH NEGERI TUBAN A. IDENTITAS MADRASAH 1. Nama Madrasah : Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Tuban 2. Alamat Madrasah : a. Jalan : Jl. HOS Cokroaminoto No. 4 b. Desa / Kelurahan : Gedongombo
BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS DATA. 1. Sejarah Singkat Berdirinya MTs Siti Mariam Banjarmasin
BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS DATA A. Deskripsi Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya MTs Siti Mariam Banjarmasin MTs Siti Mariam Banjarmasin adalah suatu yayasan pendidikan tingkat pertama
Struktur Kurikulum 2013 MI
MADRASAH IBTIDAIYAH Struktur Kurikulum 2013 MI MATA PELAJARAN ALOKASI WAKTU BELAJAR PER-MINGGU I II III IV V VI Kelompok A 1. Pendidikan Agama Islam a. Al-Qur an Hadis 2 2 2 2 2 2 b. Akidah Akhlak 2 2
BAB IV PENYAJIAN DAN ANALISIS DATA
BAB IV PENYAJIAN DAN ANALISIS DATA A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Sejarah Berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Negeri 9 Banjar Pendidikan agama Islam di Kertak Hanyar pada waktu belum ada tempat pendidikan
PROFIL MADRASAH MADRASAH ALIYAH NEGERI MUARA ENIM TP. 2015/2016
PROFIL MADRASAH MADRASAH ALIYAH NEGERI MUARA ENIM TP. 05/06 PROFIL MADRASAH MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) MUARA ENIM A. SEJARAH BERDIRI. Latar Belakang Berdirinya Madrasah Pembangunan di bidang agama terutama
BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN
BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN 2.1. Sejarah Berdirinya SMP Swasta An-Nizam Madrasah An-Nizam yang dibangun oleh keluarga besar Sech Oemar Bin Salmin Bahadjadj yang terletak di kawasan Perumnas Simalingkar
KEMENTERIAN AGAMA KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH (KKMI) KABUPATEN BLITAR
Nomor : KKMI.KAB / 003 / II / Blitar,15 Pebruari Lamp. : 1 (satu) berkas Hal : Edaran Pelaksanaan Ujian Madrasah Ibtidaiyah ( UM MI ) Kepada Yth: 1. Pengawas Pendidikan Agama Islam ( PPAI ) 2. Kepala Madrasah
PROFIL SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH WAINGAPU
PROFIL SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH WAINGAPU. IDENTITAS SEKOLAH Nama sekolah : SMA MUHAMMADIYAH WAINGAPU Status Sekolah : Swasta terakreditasi A dengan nilai 86,5 Alamat sekolah : Jl. Tritura No.
BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS
56 BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS A. Deskripsi Lokasi Penelitian 1. Letak Geografis dan Sejarah Singkat MTs Siti Mariam Banjarmasin Berdasarkan hasil dokumentasi yang diperoleh diketahui bahwa MTs
1 I 2 Artinya: Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang
NO BAB HLM DAFTAR TERJEMAH 1 I 2 Artinya: Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang Menciptakan. Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah. Bacalah, dan Tuhanmulah yang Maha pemurah. Yang mengajar
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. pada tanggal 6 Juli 1968 berdasarkan SK Menteri Agama No.124 dengan nomor
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian MTsN Kelayan yang berlokasi di Kelayan A Gang Setuju Kelurahan Kelayan Selatan Kecamatan Banjarmasin Selatan Kodya Banjarmasin. Didirikan
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian Penelitian ini berlokasi di MIN Rumpiang Kecamatan Beruntung Baru Kabupaten Banjar, yang merupakan sebuah lembaga formal berada dibawah
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya MIS Darul Istiqamah Kota Banjarmasin Madrasah Ibtidaiyah Darul Istiqamah pada awalnya dibangun atas aspirasi
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. Panas Km. 11 Kecamatan Kelua Kabupaten Tabalong. MIN Pasar Panas
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi penelitian 1. Letak Geografis MIN Pasar Panas Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) Pasar Panas terletak di Desa Pasar Panas Km. 11 Kecamatan Kelua Kabupaten
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian Penelitian ini berlokasi di MI Hayatuddiniyah Kecamatan Beruntung Baru Kabupaten Banjar, yang merupakan sebuah lembaga formal berada
BAB III GAMBARAN UMUM MIN KEDUNGWUNI
BAB III GAMBARAN UMUM MIN KEDUNGWUNI A. Profil MIN Kedungwuni 1. Sejarah Berdiri Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) Kedungwuni salah satu komponen penyelenggaraan sebagian tugas kenegaraan dalam lingkungan
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi
BAB I PENDAHULUAN Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) memiliki bobot 3 SKS dan merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh seluruh mahasiswa UNY yang mengambil jurusan kependidikan. Program
A. SEJARAH / PROSES BERDIRINYA MIN KOLOMAYAN. Pembangunan untuk diusulkan menjadi MI Negeri. Ketua yayasan Bapak H.
214 Lampiran 23 KEMENTRIAN AGAMA MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI KOLOMAYAN WONODADI BLITAR Jl. Soekarno Hatta Telp. (0341) 552820 E-Mail : [email protected] Kode Pos 66155 A. SEJARAH / PROSES BERDIRINYA
BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN. A. Sejarah dan Latar Belakang Berdirinya MTs Miftahul Ulum Pangkalan Balai
64 BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN A. Sejarah dan Latar Belakang Berdirinya MTs Miftahul Ulum Pangkalan Balai Madrasah Tsanawiyah Miftahul Ulum Pangkalan Balai yang dirintis oleh ibu Dra. Rismawati
BAB III KONDISI UMUM SMP SINAR PEMBANGUNAN KAB.OKI. A. Sejarah Singkat Berdiri SMP Sinar Pembangunan Kab. OKI
43 BAB III KONDISI UMUM SMP SINAR PEMBANGUNAN KAB.OKI A. Sejarah Singkat Berdiri SMP Sinar Pembangunan Kab. OKI Mengenai berdirinya SMP Sinar Pembangunan Kab. OKI data yang penulis peroleh, berdasarkan
BAB II KONDISI OBJEKTIF SEKOLAH MA AL-KHAIRIYAH PEKALONGAN CILEGON. A. Letak Geografis MA Al-Khairiyah Pekalongan Cilegon
BAB II KONDISI OBJEKTIF SEKOLAH MA AL-KHAIRIYAH PEKALONGAN CILEGON A. Letak Geografis MA Al-Khairiyah Pekalongan Cilegon MA Al-Khairiyah Pekalongan Cilegon, terletak di Jl. Sunan Kudus Link. Pekalongan
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 2014/2015 pada MTs. Al Hidayah Keliling Benteng Martapura. Siswa kelas VIII A
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Lokasi Penelitian Tindakan kelas ini dilakukan di kelas VIII A semester genap tahun pelajaran 201/2015 pada MTs. Al Hidayah
BAB III DESKRIPSI WILAYAH. A. Sejarah Singkat Berdirinya MI Hidayatul Islamiyah Palembang. 1. Sejarah Berdirinya MI Hidayatul Islamiyah Palembang
BAB III DESKRIPSI WILAYAH A. Sejarah Singkat Berdirinya MI Hidayatul Islamiyah Palembang 1. Sejarah Berdirinya MI Hidayatul Islamiyah Palembang Madrasah Ibtidaiyah Hidayatul Islamiyah didirikan pada tahun
BAB III PENDELEGASIAN PENGELOLAAN WAKAF DI PONDOK PESANTREN AL-MA UNAH CIREBON. A. Profil Pondok Pesantren al-ma unah Cirebon
BAB III PENDELEGASIAN PENGELOLAAN WAKAF DI PONDOK PESANTREN AL-MA UNAH CIREBON A. Profil Pondok Pesantren al-ma unah Cirebon 1. Sejarah Pondok Pesantren al-ma unah Cirebon Cikal bakal PP al-ma unah adalah
