BAB III METODE PENELITIAN. Menurut Arikunto (2009, 234) Penelitian deskriptif adalah penelitian yang tidak

Transkripsi

1 BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Metode Penelitian Metode penelitian merupakan cara ilmiah yang digunakan untuk mendapatkan dan menganalisis data dengan tujuan tertentu. Metode yang digunakan untuk menganalisa data salah satunya adalah metode deskriptif. Menurut Arikunto (2009, 234) Penelitian deskriptif adalah penelitian yang tidak dimaksudkan untuk menguji hipotesis tertentu, tetapi hanya untuk menggambarkan apa adanya tentang suatu variabel, gejala atau keadaan. Sehingga dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode penelitian deskriptif yang berarti mendeskripsikan objek penelitian berdasarkan fakta yang nyata apa adanya tanpa melihat hubungan dan membandingkannya dengan variabel lain. 3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di Perpustakaan yang beralamat di Jl. Perpustakaan No. 1, Padang Bulan, Medan Baru, Kota Medan, Sumatera Utara dan di Perpustakaan Universitas Negeri Medan yang beralamat di Jl. Kenangan Baru, Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang, Sumatera Utara Pengambilan data direncanakan pada bulan Juni Populasi dan Sampel Populasi Populasi merupakan objek atau sumber yang digunakan dalam suatu penelitian. Menurut Sugiyono (2013, 117) mengemukakan bahwa populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objek/subjek yang mempunyai 45

2 kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Populasi penelitian ini adalah seluruh pegawai yang terdaftar sebagai pustakawan yang berjumlah 19 orang dan seluruh pegawai Universitas Negeri Medan yang terdaftar sebagai pustakawan yang berjumlah 24 orang. Jadi total keseluruhan jumlah populasi penelitian ini adalah 43 orang. Dan peneliti akan meneliti berdasarkan tingkat pustakawan terampil dan pustakawan ahli yang berjumlah 7 orang untuk pustakawan terampil dan 36 orang untuk pustakawan ahli Sampel Sampel adalah bagian dari populasi yang dijadikan subjek atau objek penelitian. Menurut Sugiyono (2013, 118) sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut. Mengingat jumlah populasi penelitian yang sedikit, maka penulis menjadikan seluruh populasi untuk dijadikan sampel yaitu sebanyak 43 orang. 3.4 Data dan Sumber Data Data dan sumber data penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Data primer, yaitu data yang diperoleh langsung dari responden melalui pengisian kuesioner. 2. Data sekunder, yaitu data yang mendukung data primer yang bersumber dari buku, jurnal, majalah serta dokumen-dokumen lain yang berhubungan dengan masalah penelitian. 46

3 3.5 Instrumen Penelitian Menurut Hasan (2002, 76) Instrumen penelitian adalah alat yang digunakan dalam melakukan pengukuran untuk mengumpulkan data dalam suatu penelitian. Instrumen penelitian yang digunakan untuk memperoleh data yang diperlukan dalam penelitian ini adalah kuesioner. Kuesioner berisi pertanyaanpertanyaan yang mewakili indikator-indikator yang akan diteliti. 3.6 Kisi-Kisi Kuesioner Pustakawan Terampil No. Tugas Pokok Pustakawan 1. Pengelolaan Perpustakaan 2. Pelayanan 3. Pengembangan sistem kepustakawanan Indikator 1. Perencanaan penyelenggaraan kegiatan 2. Monitoring dan evaluasi penyelenggaraan kegiatan 1. Pelayanan teknis 2. Pelayanan pemustaka 1. Pengembangan kepustakawanan No. Pertanyaan 1,2,3 4,5,6 7,8,9,10 11,12 Jumlah ,14 2 JUMLAH 14 47

4 3.6.2 Pustakawan Ahli No. Tugas Pokok Pustakawan 1. Pengelolaan 2. Pelayanan 3. Pengembangan sistem kepustakawanan Indikator 1. Perencanaan penyelenggaraan kegiatan 2. Monitoring dan evaluasi penyelenggaraan kegiatan 1. Pelayanan teknis 2. Pelayanan pemustaka 1. Pengkajian kepustakawanan 2. Pengembangan kepustakawanan 3. Penganalisisan / pengkritisian karya kepustakawanan 4. Penelaahan pengembangan sistem kepustakawanan No. Pertanyaan 15,16,17 18,19,20 21,22,23 24,25 26,27 28,29 30,31 32,33 Jumlah JUMLAH Teknik Pengumpulan Data Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data penelitian ini adalah : 1. Observasi, yaitu melakukan pengamatan langsung ke Perpustakaan dan Universitas Negeri Medan. 2. Kuesioner, yaitu pengumpulan data dengan cara memberikan daftar pertanyaan untuk diisi oleh responden sebagai pustakawan Perpustakaan dan Universitas Negeri Medan. 48

5 3. Studi Kepustakaan, yaitu suatu metode yang dilakukan penulis dengan cara mengumpulkan data melalui bahan pustaka atau literatur baik berupa buku, jurnal, majalah, laporan tahunan, internet atau dokumen-dokumen lain yang berhubungan dengan masalah peneliti. 3.8 Teknik Analisis Data Semua data yang berasal dari kuesioner diolah sehingga menghasilkan deskripsi jawaban yang akan dipresentasikan. Data yang terkumpul dari penyebaran kuesioner dianalisis secara deskriptif. Dalam mengelolah data yang diterima dari responden, peneliti melakukan langkah-langkah sebagai berikut: 1. Menghitung pilihan jawaban responden dari setiap pertanyaan. 2. Menghimpun presentase dari setiap jawaban responden, peneliti menggunakan rumus presentase menurut Arikunto (2002, 349) sebagai berikut: p = f x 100% n Keterangan: P = Persentase f = Jumlah jawaban yang diperoleh n = Jumlah responden 3. Membuat suatu analisis dan persentase yang tertinggi merupakan kesimpulan hasil analisis data. 49

6 4. Untuk menginterpretasikan besarnya presentase yang didapat dari tabulasi data, penulis menggunakan metode Hadi (2001, 421) dengan rincian sebagai berikut : 1-25% : Sebagian Kecil 26-49% : Hampir Setengah 50% : Setengah 51-75% : Sebagian Besar 76-99% : Pada Umumnya 100% : Seluruhnya 50

7 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN Bab ini akan membahas hasil penelitian dan pembahasan yang datanya diperoleh dari penyebaran kuesioner kepada responden penelitian di Perpustakaan Jl. Perpustakaan No. 1, Padang Bulan, Medan Baru, Kota Medan, Sumatera Utara dan di Perpustakaan Universitas Negeri Medan Jl. Kenangan Baru, Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang, Sumatera Utara Kinerja Pustakawan Penilaian kualitas atau mutu kemampuan pustakawan dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya terdapat pada indikator penilaian kinerja sesuai dengan Peraturan Kepala Perpustakaan Nasional Republik Indonesia Nomor 11 tahun 2015 tentang petunjuk teknis jabatan fungsional pustakawan dan angka kreditnya, yaitu berdasarkan tugas pokok pustakawan Tugas Pokok Pustakawan Terampil a. Pengelolaan Perpustakaan, terdiri atas: 1) Perencanaan Penyelenggaraan Kegiatan Perpustakaan Tanggapan responden terhadap indikator Perencanaan penyelenggaraan kegiatan dapat dilihat dari jawaban responden pada tabel berikut ini: 51

8 Tabel 4.1 Tanggapan Responden Tentang Bentuk Kegiatan Perencanaan Penyelenggaraan Kegiatan di Perpustakaan Jawaban Responden 1. Apa saja bentuk a. Perencanaan pengelolaan 3 43 kegiatan perencanaan penyelenggaraan b. Pelayanan 3 43 kegiatan c. Pengembangan sistem 1 14 di anda? kepustakawanan d. Pengembangan profesi 0 0 e. Lain-lain, sebutkan 0 0 JUMLAH Berdasarkan data Tabel 4.1. dapat diketahui tanggapan responden tentang bentuk kegiatan perencanaan penyelenggaraan kegiatan di adalah sebanyak 3 responden (43%) menyatakan bentuk kegiatannya adalah perencanaan pengelolaan, 3 responden (43%) menyatakan pelayanan, 1 responden (14%) menyatakan pengembangan sistem kepustakawanan dan tidak ada responden yang memilih kegiatan pengembangan profesi. Berdasarkan uraian di atas dapat diinterpretasikan bahwa hampir setengah dari pustakawan menyatakan kegiatan yang pernah dilakukan di adalah perencanaan pengelolaan dan pelayanan. Dan kegiatan yang tidak pernah dilakukan adalah pengembangan profesi, mungkin disebabkan kurangnya kreatifitas dari pegawai dalam meningkatkan kinerja pustakawannya. Sebaiknya dilakukan tindakan tersebut agar dapat menarik minat pustakawan untuk meningkatkan kinerjanya masing-masing. 52

9 Tabel 4.2 Tanggapan Responden Tentang Kegiatan Pengelolaan Perpustakaan Sudah Sesuai Dengan Kegiatan Perencanaan Penyelenggaraan Kegiatan Perpustakaan 2. Apakah kegiatan pengelolaan di anda sudah sesuai dengan perencanaan penyelenggaraan kegiatan? Jawaban Responden a. Sangat sesuai 0 0 b. Sesuai c. Kurang sesuai 0 0 d. Tidak sesuai 0 0 e. Sangat tidak sesuai 0 0 JUMLAH Berdasarkan data Tabel 4.2. dapat diketahui tanggapan responden tentang kegiatan pengelolaan apakah sudah sesuai dengan kegiatan perencanaan penyelenggaraan kegiatan adalah sebanyak 7 responden (100%) menyatakan sesuai. Berdasarkan uraian di atas dapat diinterpretasikan bahwa seluruh pustakawan menyatakan kegiatan pengelolaan sudah sesuai dengan kegiatan perencanaan penyelenggaraan kegiatan. Dimana kegiatan merencanakan penyelenggaraan secara spesifik, terukur, ketercapaian, realistis, dan terjadwal, meliputi: perencanaan pengelolaan, pelayanan, pengembangan sistem kepustakawanan dan pengembangan profesi. 53

10 Tabel 4.3 Tanggapan Responden Tentang Pelaksanaan Kegiatan Perencanaan Penyelenggaraan Kegiatan Perpustakaan Berjalan Maksimal Sesuai Dengan Penyusunan Rencana Kerja 3. Apakah kegiatan sudah berjalan maksimal sesuai dengan persiapan dan penyusunan rencana kerja? Jawaban Responden a. Sangat maksimal 0 0 b. Maksimal 6 86 c. Kurang maksimal 1 14 d. Tidak maksimal 0 0 e. Sangat tidak maksimal 0 0 JUMLAH Berdasarkan data Tabel 4.3. dapat diketahui tanggapan responden tentang pelaksanaan kegiatan perencanaan penyelenggaraan kegiatan berjalan maksimal sesuai dengan penyusunan rencana kerja adalah sebanyak 6 responden (86%) menyatakan maksimal, dan 1 responden (14%) menyatakan kurang maksimal. Berdasarkan uraian di atas dapat diinterpretasikan bahwa pada umumnya pustakawan menyatakan pelaksanaan kegiatan perencanaan penyelenggaraan kegiatan sudah maksimal, dimana kegiatan yang dilakukan sudah sesuai dengan penyusunan rencana kerja masing-masing bidang. 2) Monitoring dan evaluasi penyelenggaraan kegiatan Tanggapan responden terhadap indikator Monitoring dan evaluasi penyelenggaraan kegiatan dapat dilihat dari jawaban responden pada tabel berikut ini: 54

11 Tabel 4.4 Tanggapan Responden Tentang Bentuk Kegiatan Monitoring Yang Dilakukan di Perpustakaan Jawaban Responden 4. Bagaimanakah a. Memantau secara individu 0 0 bentuk kegiatan b. Memantau secara kelompok 3 43 monitoring yang c. Memantau secara individu 3 43 dilakukan di anda? dan kelompok d. Mengawasi dan mencatat 1 14 setiap kegiatan yang dilakukan e. Lain-lain, sebutkan. 0 0 JUMLAH Berdasarkan data Tabel 4.4. dapat diketahui tanggapan responden tentang bentuk kegiatan monitoring yang dilakukaan di adalah sebanyak 3 responden (43%) menyatakan memantau secara kelompok, 3 responden (43%) menyatakan memantau secara individu dan kelompok, dan 1 responden (14%) menyatakan mengawasi dan mencatat setiap kegiatan yang dilakukan. Berdasarkan uraian di atas dapat diinterpretasikan bahwa hampir setengah pustakawan menyatakan bentuk kegiatan monitoring yang dilakukan di adalah dengan cara memantau secara individu dan kelompok. Dimana kegiatan memantau dan mencatat kemajuan/ perkembangan, tingkat keberhasilan maupun ketidaksesuaian dengan ketentuan yang ditetapkan, mulai dari perencanaan, pelaksanaan, sampai selesainya kegiatan untuk unit kerja teknis dilakukan secara individu dan kelompok. 55

12 Tabel 4.5 Tanggapan Responden Tentang Kepuasan Dengan Kegiatan Monitoring Yang Dilakukan di Perpustakaan Jawaban Responden 5. Apakah anda sudah a. Sangat puas 0 0 puas dengan b. Puas 5 72 kegiatan monitoring c. Kurang puas 1 14 yang dilakukan di d. Tidak puas 0 0 anda? e. Sangat tidak puas 1 14 JUMLAH Berdasarkan data Tabel 4.5. dapat diketahui tanggapan responden tentang kepuasan pustakawan dengan kegiatan monitoring yang dilakukan di adalah sebanyak 5 responden (71%) menyatakan puas, 1 responden (14%) menyatakan kurang puas, dan 1 responden (14%) menyatakan sangat tidak puas. Berdasarkan uraian di atas dapat diinterpretasikan bahwa sebagian besar pustakawan menyatakan kegiatan monitoring yang dilakukan di sudah membuat pustakawan puas dan ada dari sebagian kecil pustakawan menyatakan sangat tidak puas, mungkin disebabkan adanya ketidaksesuaian proses memantau atau mencatat kemajuan sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan. Sebaiknya tindakan tersebut bisa dihindari agar kinerja pustakawan dapat berjalan dengan optimal. 56

13 Tabel 4.6 Tanggapan Responden Tentang Kegiatan Evaluasi Yang Dilakukan di Perpustakaan 6. Kapan saja dilakukan evaluasi dalam penyelenggaraan di anda? Jawaban Responden a. 1 kali setahun 3 43 b. 2 kali setahun 3 43 c. 4 kali setahun 1 14 d. 1 kali sebulan 0 0 e. Lain-lain, sebutkan. 0 0 JUMLAH Berdasarkan data Tabel 4.6. dapat diketahui tanggapan responden tentang kegiatan evaluasi yang dilakukan di adalah sebanyak 3 responden (43%) menyatakan 1 kali setahun, 3 responden (43%) menyatakan 2 kali setahun dan 1 responden (14%) menyatakan 4 kali setahun. Berdasarkan uraian di atas dapat diinterpretasikan bahwa hampir setengah pustakawan menyatakan kegiatan evaluasi yang dilakukan di adalah 1 kali setahun dan 2 kali setahun sesuai dengan kebutuhan. Sebaiknya kegiatan evaluasi yang dilakukan di lebih sering dilakukan agar kinerja pustakawan bisa meningkat, dengan adanya kegiatan evaluasi tersebut pustakawan bisa mengetahui kesalahan-kesalahannya dalam bekerja. b. Pelayanan Perpustakaan, terdiri atas: 1) Pelayanan Teknis Tanggapan responden terhadap indikator Pelayanan Teknis di dapat dilihat dari jawaban responden pada tabel berikut ini: 57

14 Tabel 4.7 Tanggapan Responden Tentang Bentuk Kegiatan Pelayanan Teknis di Perpustakaan 7. Apa saja bentuk kegiatan pelayanan teknis di anda? Jawaban Responden a. Pengembangan koleksi 2 29 b. Pengolahan bahan 4 57 c. Penyimpanan koleksi 0 0 d. Perawatan koleksi 1 14 e. Lain-lain, sebutkan. 0 0 JUMLAH Berdasarkan data Tabel 4.7. dapat diketahui tanggapan responden tentang bentuk kegiatan pelayanan teknis yang dilakukan di adalah sebanyak 2 responden (29%) menyatakan pengembangan koleksi, 4 responden (57%) menyatakan pengolahan bahan, 1 responden (14%) menyatakan perawatan koleksi dan tidak ada responden yang memilih penyimpanan koleksi. Berdasarkan uraian di atas dapat diinterpretasikan bahwa sebagian besar bentuk kegiatan pelayanan teknis yang dilakukan di adalah pengolahan bahan, dan yang tidak pernah dilakukan adalah penyimpanan koleksi, mungkin disebabkan sudah merupakan tempat penyimpanan koleksi atau wadah penyimpanan bahan-bahan pustaka. Sehingga kegiatan penyimpanan koleksi tidak di jadikan kegiatan dalam pelayanan teknis di. 58

15 Tabel 4.8 Tanggapan Responden Tentang Pelaksanaan Kegiatan Pelayanan Teknis di Perpustakaan Jawaban Responden 8. Apakah kegiatan a. Sangat optimal 0 0 pelayanan teknis di b. Optimal sudah c. Kurang optimal 0 0 berjalan dengan d. Tidak optimal 0 0 optimal? e. Sangat tidak optimal 0 0 JUMLAH Berdasarkan data Tabel 4.8. dapat diketahui tanggapan responden tentang pelaksanaan kegiatan pelayanan teknis di adalah sebanyak 7 responden (100%) menyatakan optimal. Berdasarkan uraian di atas dapat diinterpretasikan bahwa seluruh pustakawan sudah melaksanakan kegiatan pelayanan teknis dengan optimal. Kegiatan ini dapat dilihat dari adanya pembuatan jobdes yang dilakukan setiap bulannya, sehingga dari Job Description (pembagian kerja) itu dapat terlihat kegiatan mana yang terealisasi dan yang tidak terealisasi sesuai Job Description (pembagian kerja) yang sudah di buat. 59

16 Tabel 4.9 Tanggapan Responden Tentang Usaha Lain Yang Dilakukan Perpustakaan Untuk Pengembangan Koleksi 9. Apa saja usaha lain yang dilakukan untuk pengembangan koleksi di anda? Jawaban Responden a. Pembelian 4 57 b. Hadiah atau sumbangan 2 29 c. Tukar menukar 0 0 d. Meminjam, menyewa dan 1 14 mengkopi e. Lain-lain, sebutkan 0 0. JUMLAH Berdasarkan data Tabel 4.9. dapat diketahui tanggapan responden tentang usaha lain yang dilakukan untuk pengembangan koleksi di adalah sebanyak 4 responden (57%) menyatakan dengan pembelian, 2 responden (29%) menyatakan dengan hadiah atau sumbangan, dan 1 responden (14%) menyatakan meminjam, menyewam dan mengkopi. Berdasarkan uraian di atas dapat diinterpretasikan bahwa sebagian besar penambahan pengembangan koleksi yang dilakukan oleh adalah dengan cara pembelian bahan koleksi. Dan ada sebagian kecil penambahan pengembangan koleksi di yaitu dalam bentuk hadiah atau sumbangan dari organisasi atau lain. 60

17 Tabel 4.10 Tanggapan Responden Tentang Bentuk Kegiatan Pengembangan Koleksi di Perpustakaan No. Pernyataan 10. Apa saja bentuk kegiatan pengembangan koleksi di anda? Jawaban Jawaban Responden a. Mengidentifikasi bahan pustaka 4 57 untuk pengadaan b. Menghimpun alat seleksi 1 14 c. Melakukan survey sederhana 2 29 kebutuhan informasi pemustaka d. Meregistrasi bahan 0 0 e. Lain-lain, sebutkan. 0 0 JUMLAH Berdasarkan data Tabel dapat diketahui tanggapan responden tentang bentuk kegiatan pengembangan koleksi yang dilakukan di adalah sebanyak 4 responden (57%) menyatakan mengidentifikasi bahan untuk pengadaan, 1 responden (14%) menyatakan menghimpun alat seleksi bahan dan 2 responden (29%) menyatakan melakukan survei sederhana kebutuhan informasi pemustaka. Berdasarkan uraian di atas dapat diinterpretasikan bahwa sebagian besar kegiatan pengembangan koleksi yang dilakukan di adalah mengidentifikasi bahan untuk pengadaan. Dan yang tidak pernah dilakukan adalah meregistrasi bahan, mungkin disebabkan kegiatan tersebut mencatat identitas bahan yang diterima oleh pada buku induk atau kartu atau sistem simpan elektronik, dan membubuhkan stempel tanggal penerimaan, stempel dan catatan nomor induk, serta stempel tanda kepemilikan pada bagian tertentu dalam fisik bahan. 61

18 2) Pelayanan Pemustaka Tanggapan responden terhadap indikator Pelayanan Pemustaka di dapat dilihat dari jawaban responden pada tabel berikut ini: Tabel 4.11 Tanggapan Responden Tentang Pelaksanaan Kegiatan Pelayanan Pemustaka di Bagian Layanan Sirkulasi di Perpustakaan 11. Bagaimanakah proses kegiatan pelayanan bagi pemustaka di bagian layanan sirkulasi di pepustakaan anda? Jawaban Responden a. Sangat baik 0 0 b. Baik c. Kurang baik 0 0 d. Tidak baik 0 0 e. Sangat tidak baik 0 0 JUMLAH Berdasarkan data Tabel dapat diketahui tanggapan responden tentang kegiatan pelayanan pemustaka di bagian layanan sirkulasi di adalah sebanyak 7 responden (100%) menyatakan baik. Berdasarkan uraian di atas dapat diinterpretasikan bahwa seluruh pustakawan menyatakan kegiatan pelayanan pemustaka di bagian layanan sirkulasi yang dilakukan di sudah berjalan dengan baik. Kegiatan ini dapat dilihat dari masih banyaknya pengguna yang datang untuk meminjam buku di dikarenakan mendapatkan pelayanan yang baik dari pustakawan. 62

19 Tabel 4.12 Tanggapan Responden Tentang Bentuk Kegiatan Pelayanan Pemustaka di Perpustakaan Jawaban Responden 12. Apa saja kegiatan a. Layanan sirkulasi dan 6 86 yang dilakukan yang berkaitan dengan referensi b. Perpustakaan keliling 0 0 jasa informasi c. Layanan storytelling 0 0 yang d. Layanan sirkulasi, 1 14 dapat dimanfaatkan oleh pemustaka? referensi, storytelling dan keliling e. Lain-lain, sebutkan. 0 0 JUMLAH Berdasarkan data Tabel dapat diketahui tanggapan responden tentang bentuk kegiatan yang dilakukan di adalah sebanyak 6 responden (86%) menyatakan layanan sirkulasi dan referensi dan 1 responden (14%) menyatakan layanan sirkulasi, referensi, storytelling dan keliling. Berdasarkan uraian di atas dapat diinterpretasikan bahwa pada umumnya kegiatan pelayanan pemustaka yang dilakukan di adalah layanan sirkulasi dan referensi. Sedangkan untuk kegiatan storytelling dan keliling hanya sebagian kecil dilakukan di. 3) Pengembangan Sistem Kepustakawanan Tanggapan responden terhadap indikator Pengembangan sistem kepustakawanan dapat dilihat dari jawaban responden pada tabel berikut ini: 63

20 Tabel 4.13 Tanggapan Responden Tentang Bentuk Kegiatan Pengembangan Sistem Kepustakawanan No. Pernyataan 13. Apa saja bentuk kegiatan pengembangan sistem kepustakawanan di? Jawaban Jawaban Responden a. Melaksanakan penyuluhan tatap muka dalam kelompok tentang 3 43 kegunaan dan pemanfaatan kepada pemustaka b. Melakukan penyuluhan massal 0 0 tentang kegunaan dan pemanfaatan c. Menyusun materi publisitas 4 57 berbentuk poster, spanduk, pembatas buku, stiker dan sejenisnya. d. Menyelenggarakan pameran 0 0 sebagai panitia e. Lain-lain, sebutkan. 0 0 JUMLAH Berdasarkan data Tabel dapat diketahui tanggapan responden tentang bentuk kegiatan pengembangan sistem kepustakawanan di adalah sebanyak 3 responden (43%) menyatakan melaksanakan penyuluhan tatap muka dalam kelompok tentang kegunaan dan pemanfaatan kepada pemustaka, dan sebanyak 4 responden (57%) menyatakan menyusun materi publisitas berbentuk poster, spanduk, pembatas buku, stiker dan sejenisnya. Berdasarkan uraian di atas dapat diinterpretasikan bahwa hampir setengah dari pustakawan menyatakan kegiatan pengembangan sistem kepustakawanan yang dilakukan di adalah menyusun materi publisitas berbentuk poster, spanduk, pembatas buku, stiker dan sejenisnya. Dimana kegiatan tersebut 64

21 menghimpun, mengolah, dan menyajikan bahan publisitas dalam bentuk poster, spanduk, pembatas buku, stiker, dan sejenisnya. Tabel 4.14 Tanggapan Responden Tentang Pelaksanaan Kegiatan Pengembangan Sistem Kepustakawanan di Perpustakaan Jawaban Responden 14. Apakah kegiatan a. Sangat maksimal 0 0 pengembangan sistem b. Maksimal kepustakawanan di c. Kurang maksimal 0 0 sudah d. Tidak maksial 0 0 berjalan maksimal? e. Sangat tidak maksimal 0 0 JUMLAH Berdasarkan data Tabel dapat diketahui tanggapan responden pelaksanaan kegiatan pengembangan sistem kepustakawanan di adalah sebanyak 7 responden (100%) menyatakan maksimal. Berdasarkan uraian di atas dapat diinterpretasikan bahwa seluruh pustakawan menyatakan kegiatan pengembangan sistem kepustakawanan di sudah dilakukan dengan maksimal. Dimana Pengembangan kepustakawanan merupakan kegiatan untuk meningkatkan kinerja secara ilmiah dan profesional, sehingga diperoleh proses kerja yang optimal, efektif dan efisien untuk mewujudkan layanan prima. 65

22 4.1.2 Tugas Pokok Pustakawan ahli a. Pengelolaan Perpustakaan, terdiri atas: 1) Perencanaan penyelenggaraan kegiatan Tanggapan responden terhadap indikator Perencanaan penyelenggaraan kegiatan dapat dilihat dari jawaban responden pada tabel berikut ini: Tabel 4.15 Tanggapan Responden Tentang Bentuk Perencanaan Penyelenggaraan Kegiatan Perpustakaan Jawaban Responden 15. Apa saja bentuk a. Perencanaan pengelolaan kegiatan perencanaan penyelenggaraan b. Pelayanan 8 22 kegiatan c. Pengembangan sistem 1 3 di anda? kepustakawanan d. Pengembangan profesi 0 0 e. Lain-lain, sebutkan. 1 3 JUMLAH Berdasarkan data Tabel dapat diketahui tanggapan responden tentang bentuk perencanaan penyelenggaraan kegiatan adalah sebanyak 26 responden (72%) menyatakan perencanaan pengelolaan, 8 responden (22%) menyatakan pelayanan, 1 responden (3%) menyatakan pengembangan sistem kepustakawanan dan 1 responden (3%) menyatakan semua bentuk kegiatan dilakukan di. Berdasarkan uraian di atas dapat diinterpretasikan bahwa sebagian besar kegiatan perencanaan penyelenggaraan yang dilakukan di adalah perencanaan pengelolaan. Dan kegiatan yang tidak pernah dilakukan adalah pengembangan profesi, mungkin disebabkan kurangnya kreatifitas dari 66

23 pegawai dalam meningkatkan kinerja pustakawannya. Sebaiknya dilakukan tindakan tersebut agar dapat menarik minat pustakawan untuk meningkatkan kinerjanya masing-masing. Tabel 4.16 Tanggapan Responden Tentang Kegiatan Pengelolaan Perpustakaan Sesuai Dengan Pelaksanaan Perencanaan Penyelenggaraan Kegiatan Perpustakaan 16. Apakah kegiatan pengelolaan di anda sudah sesuai dengan perencanaan penyelenggaraan kegiatan? Jawaban Responden a. Sangat sesuai 4 11 b. Sesuai c. Kurang sesuai 1 3 d. Tidak sesuai 0 0 e. Sangat tidak sesuai 0 0 JUMLAH Berdasarkan data Tabel dapat diketahui tanggapan responden tentang kegiatan pengelolaan sesuai dengan pelaksanaan kegiatan perencanaan penyelenggaraan kegiatan adalah sebanyak 4 responden (11%) menyatakan sangat sesuai, 31 responden (86%) menyatakan sesuai dan 1 responden (3%) menyatakan kurang sesuai. Berdasarkan uraian di atas dapat diinterpretasikan bahwa pada umumnya pustakawan menyatakan kegiatan pengelolaan sudah sesuai dengan kegiatan perencanaan penyelenggaraan kegiatan. Dimana kegiatan merencanakan penyelenggaraan secara spesifik, terukur, ketercapaian, realistis, dan terjadwal, meliputi: perencanaan pengelolaan 67

24 , pelayanan, pengembangan sistem kepustakawanan dan pengembangan profesi. Tabel 4.17 Tanggapan Responden Tentang Pelaksanaan Kegiatan Perpustakaan Sudah Berjalan Maksimal Sesuai Dengan Persiapan dan Penyususnan Rencana Kerja 17. Apakah kegiatan sudah berjalan maksimal sesuai dengan persiapan dan penyusunan rencana kerja? Jawaban Responden a. Sangat maksimal 5 14 b. Maksimal c. Kurang maksimal 1 3 d. Tidak maksimal 0 0 e. Sangat tidak maksimal 0 0 JUMLAH Berdasarkan data Tabel dapat diketahui tanggapan responden tentang pelaksanaan kegiatan sudah berjalan maksimal sesuai dengan persiapan dan penyususan rencana kerja adalah sebanyak 5 responden (14%) menyatakan sangat maksimal, 30 responden (83%) menyatakan maksimal dan 1 responden (1%) menyatakan kurang maksimal. Berdasarkan uraian di atas dapat diinterpretasikan bahwa pada umumnya pustakawan menyatakan pelaksanaan kegiatan perencanaan penyelenggaraan kegiatan sudah berjalan maksimal, dimana kegiatan yang dilakukan sudah sesuai dengan penyusunan rencana kerja masing-masing bidang. 2) Monitoring dan evaluasi penyelenggaraan kegiatan Tanggapan responden terhadap indikator Monitoring dan evaluasi penyelenggaraan kegiatan dapat dilihat dari jawaban responden pada tabel berikut ini: 68

25 Tabel 4.18 Tanggapan Responden Tentang Bentuk Kegiatan Monitoring di Perpustakaan No. Pernyataan 18. Bagaimanakah bentuk kegiatan monitoring yang dilakukan di anda? Jawaban Jawaban Responden a. Memantau secara individu 0 0 b. Memantau secara kelompok 5 14 c. Memantau secara individu dan kelompok d. Mengawasi dan mencatat setiap 9 25 kegiatan yang dilakukan e. Lain-lain, sebutkan. 2 5 JUMLAH Berdasarkan data Tabel dapat diketahui tanggapan responden tentang bentuk kegiatan monitoring yang dilakukan di adalah sebanyak 5 responden (14 %) menyatakan memantau secara kelompok, 20 responden (56%) menyatakan memantau secara individu dan kelompok, 9 responden (25%) menyatakan mengawasi dan mencatat setiap kegiatan yang dilakukan dan 2 responden (5%) menyatakan memantau secara individu dan kelompok dan mengawasi dan mencatat setiap kegiatan yang dilakukan. Berdasarkan uraian di atas dapat diinterpretasikan bahwa sebagian besar pustakawan menyatakan bentuk kegiatan monitoring yang dilakukan di adalah dengan cara memantau secara individu dan kelompok. Dimana kegiatan memantau dan mencatat kemajuan/ perkembangan, tingkat keberhasilan maupun ketidaksesuaian dengan ketentuan yang ditetapkan, mulai dari perencanaan, pelaksanaan, sampai selesainya kegiatan untuk unit kerja teknis dilakukan secara individu dan kelompok. 69

26 Tabel 4.19 Tanggapan Responden Tentang Pelaksanaan Kegiatan Monitoring di Perpustakaan No. Pernyataan Jawaban Jawaban Responden 19. Apakah anda sudah a. Sangat puas 7 20 puas dengan kegiatan b. Puas monitoring yang c. Kurang puas 8 22 dilakukan di d. Tidak puas 0 0? e. Sangat tidak puas 0 0 JUMLAH Berdasarkan data Tabel dapat diketahui tanggapan responden tentang pelaksanaan kegiatan monitoring yang dilakukan di adalah sebanyak 7 responden (20%) menyatakan sangat puas, 21 responden (58%) menyatakan puas, dan 8 responden (22%) menyatakan kurang puas. Berdasarkan uraian di atas dapat diinterpretasikan bahwa sebagian besar pustakawan menyatakan kegiatan monitoring yang dilakukan di sudah membuat pustakawan puas dan ada dari sebagian kecil pustakawan menyatakan sangat tidak puas, mungkin disebabkan adanya ketidaksesuaian proses memantau atau mencatat kemajuan sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan. Sebaiknya tindakan tersebut bisa dihindari agar kinerja pustakawan dapat berjalan dengan optimal. 70

27 Tabel 4.20 Tanggapan Responden Tentang Kegiatan Evaluasi Yang Dilakukan di Perpustakaan No Pernyataan Jawaban Jawaban Responden 20. Kapan saja dilakukan a. 1 kali setahun 7 20 evaluasi dalam b. 2 kali setahun penyelenggaraan c. 4 kali setahun 8 22 di d. 1 kali sebulan 0 0 anda? e. Lain-lain, sebutkan JUMLAH Berdasarkan data Tabel dapat diketahui tanggapan responden tentang evaluasi yang dilakukan di adalah sebanyak 7 responden (20%) menyatakan 1 kali setahun, 12 responden (33%) menyatakan 2 kali setahun, 8 responden (22%) menyatakan 4 kali setahun dan 9 responden (25%) menyatakan disesuaikan dengan kebutuhan. Berdasarkan uraian di atas dapat diinterpretasikan bahwa hampir dari setengah kegiatan di dilakukan evaluasi dalam penyelenggaraan sebanyak 2 kali dalam setahun. Sebaiknya kegiatan evaluasi yang dilakukan di lebih sering dilakukan agar kinerja pustakawan bisa meningkat, dengan adanya kegiatan evaluasi tersebut pustakawan bisa mengetahui kesalahan-kesalahannya dalam bekerja. b. Pelayanan Perpustakaan, terdiri atas: 1) Pelayanan Teknis Tanggapan responden terhadap indikator Pelayanan teknis dapat dilihat dari jawaban responden pada tabel berikut ini: 71

28 Tabel 4.21 Tanggapan Responden Tentang Bentuk Kegiatan Pelayanan Teknis di Perpustakaan Jawaban Responden 21. Apa saja bentuk a. Pengembangan koleksi 5 14 kegiatan pelayanan b. Pengolahan bahan teknis di anda? c. Penyimpanan koleksi 1 3 d. Perawatan koleksi 3 8 e. Lain-lain, sebutkan. 3 8 JUMLAH Berdasarkan data Tabel dapat diketahui tanggapan responden tentang bentuk kegiatan pelayanan teknis di adalah sebanyak 5 responden (14%) menyatakan pengembangan koleksi, 24 responden (67%) menyatakan pengolahan bahan, 1 responden (3%) menyatakan penyimpanan koleksi, 3 responden (8%) menyatakan perawatan koleksi dan 3 responden (8%) menyatakan semua kegiatan pelayanan teknis dilakukan. Berdasarkan uraian di atas dapat diinterpretasikan bahwa sebagian besar bentuk kegiatan pelayanan teknis di adalah pengolahan bahan. Dimana kegiatan pengembangan koleksi, penyimpanan koleksi dan perawatan koleksi sudah termasuk kedalam kegiatan pengelolaan bahan sehingga sudah merangkup semua kegiatan. 72

29 Tabel 4.22 Tanggapan Responden Tentang Bentuk Kegiatan Pengolahan Bahan Pustaka di Perpustakaan 22. Apa saja bentuk kegiatan pengolahan bahan pustaka di? Jawaban Responden a. Katalogisasi b. Inventarisasi 2 6 c. Shelving 4 11 d. Klasifikasi 0 0 e. Lain-lain, sebutkan. 3 8 JUMLAH Berdasarkan data Tabel dapat diketahui tanggapan responden tentang bentuk kegiatan pengolahan bahan pustaka di adalah sebanyak 27 responden (75%) menyatakan katalogisasi, 2 responden (6%) menyatakan inventarisasi, 4 responden (11%) menyatakan shelving dan 3 responden (8%) menyatakan semua kegiatan dilakukan. Berdasarkan uraian di atas dapat diinterpretasikan bahwa sebagian besar bentuk kegiatan pengolahan bahan pustaka di adalah katalogisasi. Dan kegiatan yang tidak dilakukan adalah klasifikasi, mungkin disebabkan kegiatan klasifikasi sejalan dengan dilakukannya kegiatan katalogisasi sehingga tidak di perincikan lagi. 73

30 Tabel 4.23 Tanggapan Responden Tentang Pelaksanaan Kegiatan Pelayanan Teknis di Perpustakaan Jawaban Responden 23. Apakah kegiatan a. Sangat optimal 5 14 pelayanan teknis di b. Optimal sudah c. Kurang optimal 0 0 berjalan dengan d. Tidak optimal 0 0 optimal? e. Sangat tidak optimal 0 0 JUMLAH Berdasarkan data Tabel dapat diketahui tanggapan responden tentang pelaksanaan kegiatan pelayanan teknis di adalah sebanyak 5 responden (14%) menyatakan sangat optimal dan 31 responden (86%) menyatakan optimal. Berdasarkan uraian di atas dapat diinterpretasikan bahwa pada umumnya pustakawan sudah melaksanakan kegiatan pelayanan teknis dengan optimal. Kegiatan ini dapat dilihat dari adanya pembuatan jobdes yang dilakukan setiap bulannya, sehingga dari Job Description (pembagian kerja) itu dapat terlihat kegiatan mana yang terealisasi dan yang tidak terealisasi sesuai Job Description (pembagian kerja) yang sudah di buat. 2) Pelayanan Pemustaka Tanggapan responden terhadap indikator Pelayanan pemustaka dapat dilihat dari jawaban responden pada tabel berikut ini: 74

31 Tabel 4.24 Tanggapan Responden Tentang Bentuk Kegiatan Yang Berkaitan Dengan Jasa Informasi Perpustakaan Jawaban Responden 24. Apa saja kegiatan a. Mengelola layanan sirkulasi 5 14 yang dilakukan yang b. Melakukan bimbingan berkaitan dengan pemustaka dalam bentuk jasa informasi yang pendidikan pemustaka dan literasi informasi dapat dimanfaatkan c. Mengelola layanan e oleh pemustaka? resources d. Mengelola layanan pinjam 0 0 antar e. Lain-lain, sebutkan. 1 3 JUMLAH Berdasarkan data Tabel dapat diketahui tanggapan responden tentang bentuk kegiatan yang berkaitan dengan jasa informasi adalah sebanyak 5 responden (14%) menyatakan mengelolaan layanan sirkulasi, 25 responden (69%) menyatakan melakukan bimbingan pemustaka dalam bentuk pendidikan pemustaka dan literasi informasi, 5 responden (14%) menyatakan mengelola layanan e-resources dan 1 responden (3%) menyatakan melakukan bimbingan pemustaka dalam bentuk pendidikan pemustaka dan literasi informasi dan mengelola layanan e-resources. Berdasarkan uraian di atas dapat diinterpretasikan bahwa sebagian besar kegiatan yang dilakukan yang berkaitan dengan jasa informasi yang dapat dimanfaatkan oleh pemustaka adalah melakukan bimbingan pemustaka dalam bentuk pendidikan pemustaka dan literasi informasi. Dimana kegiatan membimbing pemustaka dalam memecahkan masalah, baik untuk kepentingan 75

32 instansi, akademis ataupun pribadi, melalui proses pencarian, penemuan, dan pemanfaatan informasi dari beragam sumber, serta mengkomunikasikan pengetahuan baru ini dengan efektif, efisien dan beretika. No. Tabel 4.25 Tanggapan Responden Tentang Pelaksanaan Kegiatan Pelayanan Bagi Pemustaka di Bagian Layanan Sirkulasi di Perpustakaan Pernyataan Jawaban Jawaban Responden 25. Bagaimanakah proses a. Sangat baik 9 25 pelayanan bagi b. Baik pemustaka di bagian c. Kurang baik 6 17 layanan sirkulasi di d. Tidak baik 1 3 anda? e. Sangat tidak baik 0 0 JUMLAH Berdasarkan data Tabel dapat diketahui tanggapan responden tentang pelaksanaan kegiatan pelayanan bagi pemustaka di bagian layanan sirkulasi di adalah sebanyak 9 responden (25%) menyatakan sangat baik, 20 responden (55%) menyatakan baik, 6 responden (17%) menyatakan kurang baik dan 1 responden (3%) menyatakan sangat tidak baik. Berdasarkan uraian di atas dapat diinterpretasikan bahwa sebagian besar pustakawan menyatakan kegiatan pelayanan pemustaka di bagian layanan sirkulasi yang dilakukan di sudah berjalan dengan baik. Kegiatan ini dapat dilihat dari masih banyaknya pengguna yang datang untuk meminjam buku di dikarenakan mendapatkan pelayanan yang baik dari pustakawan. 76

33 c. Pengembangan Sistem Kepustakawanan, terdiri atas: 1) Pengkajian Kepustakawanan Tanggapan responden terhadap indikator Pengembangan sistem kepustakawanan dapat dilihat dari jawaban responden pada tabel berikut ini: Tabel 4.26 Tanggapan Responden Tentang Kegiatan Pengkajian Kepustakawanan di Perpustakaan Sudah Sesuai Dengan Tujuan Yang Sudah ditentukan 26. Apakah kegiatan pengkajian kepustakawanan di sudah sesuai dengan tujuan yang sudah ditentukan? Jawaban Responden a. Sangat sesuai 5 14 b. Sesuai c. Kurang sesuai 7 19 d. Tidak sesuai 0 0 e. Sangat tidak sesuai 0 0 JUMLAH Berdasarkan data Tabel dapat diketahui tanggapan responden tentang kegiatan pengkajian kepustakawanan di sudah sesuai dengan tujuan yang sudah ditentukan adalah sebanyak 5 responden (14%) menyatakan sangat sesuai, 24 responden (67%) menyatakan sesuai, dan 7 responden (19%) menyatakan kurang sesuai. Berdasarkan uraian di atas dapat diinterpretasikan bahwa sebagian besar pelaksanaan kegiatan pengkajian kepustakawanan di sudah sesuai dengan tujuan yang sudah ditentukan. Dimana pengkajian bertujuan untuk pengambilan keputusan dalam memecahkan masalah dan meningkatkan kinerja 77

34 pustakawan dan serta menjadi dasar pengembangan keilmuan. Tabel 4.27 Tanggapan Responden Tentang Pelaksanaan Kegiatan Pengkajian Kepustakawanan Sesuai SOP 27. Apakah jumlah tugas yang dilakukan oleh pustakawan selama setahun sudah sesuai dengan SOP? Jawaban Responden a. Sangat sesuai 6 17 b. Sesuai c. Kurang sesuai 0 0 d. Tidak sesuai 0 0 e. Sangat tidak sesuai 0 0 JUMLAH Berdasarkan data Tabel dapat diketahui tanggapan responden tentang pelaksanaan kegiatan pengembangan sistem kepustakawanan sesuai SOP adalah sebanyak 6 responden (17%) menyatakan sangat sesuai dan 30 responden (83%) menyatakan sesuai. Berdasarkan uraian di atas dapat diinterpretasikan bahwa pada umumnya pelaksanaan kegiatan pengkajian kepustakawanan sudah sesuai dengan SOP. 2) Pengembangan Kepustakawanan Tanggapan responden terhadap indikator Pengembangan kepustakawanan dapat dilihat dari jawaban responden pada tabel berikut ini: 78

35 Tabel 4.28 Tanggapan Responden Tentang Pelaksanaan Kegiatan Pengembangan Kepustakawanan di Perpustakaan 28. Menurut anda, apakah pengembangan kepustakawanan di berjalan dengan optimal untuk mewujudkan layanan prima? Jawaban Responden a. Sangat optimal 5 14 b. Optimal c. Kurang optimal 7 19 d. Tidak optimal 0 0 e. Sangat tidak optimal 0 0 JUMLAH Berdasarkan data Tabel dapat diketahui tanggapan responden tentang pelaksanaan kegiatan pengembangan sistem kepustakawanan di adalah sebanyak 5 responden (14%) menyatakan sangat optimal, 24 responden (67%) menyatakan optimal dan 7 responden (19%) menyatakan kurang optimal. Berdasarkan uraian di atas dapat diinterpretasikan bahwa sebagian besar pelaksanaan kegiatan pengembangan kepustakawanan di sudah berjalan optimal. Dimana pengembangan kepustakawanan merupakan kegiatan yang berupaya meningkatkan kinerja secara ilmiah dan profesional, sehingga diperoleh proses kerja yang optimal, efektif dan efisien untuk mewujudkan layanan prima. 79

36 No. Tabel 4.29 Tanggapan Responden Tentang Bentuk Kegiatan Pengembangan Kepustakawanan di Perpustakaan Pernyataan Jawaban Jawaban Responden 29. Menurut anda, apa a. Melakukan publisitas melalui saja bentuk kegiatan media cetak dalam bentuk dalam brosur/leaflet/spanduk dan pengembangan sejenisnya kepustakawanan di b. Menyelenggarakan pameran 13 36? sebagai panitia c. Melakukan sosialisasi 7 19 d. Menyelenggarakan pameran 0 0 sebagai pemandu pameran di dalam negeri e. Lain-lain, sebutkan. 0 0 JUMLAH Berdasarkan data Tabel dapat diketahui tanggapan responden tentang bentuk kegiatan dalam pengembangan kepustakawanan di adalah sebanyak 16 responden (45%) menyatakan melakukan publisistas melalui media cetak dalam bentuk brosur/leaflet/spanduk dan sejenisnya, 13 responden (36%) menyatakan menyelenggarakan pameran panitia, dan 7 responden (19%) menyatakan melakukan sosialisasi. Berdasarkan uraian di atas dapat diinterpretasikan bahwa sebagian besar bentuk kegiatan pengembangan kepustakawanan di yang sering dilakukan adalah melakukan publisitas melalui media cetak dalam bentuk brosur/leaflet/spanduk dan sejenisnya. Dimana tujuan dari kegiatan tersebut adalah untuk membuat lembaran tercetak yang berisi informasi umum, singkat, 80

37 padat dan tersusun secara sistematis mengenai atau kepustakawanan untuk disebarkan kepada masyarakat. 3) Penganalisisan/pengkritisian karya kepustakawanan Tanggapan responden terhadap indikator Penganalisisan/pengkritikan karya kepustakawanan dapat dilihat dari jawaban responden pada tabel berikut ini: Tabel 4.30 Tanggapan Responden Tentang Pelaksanaan Kegiatan Penganalisisan/Pengkritisan Karya Kepustakawanan di Perpustakaan 30. Apakah kegiatan menganalisis mengenai karya sistem kepustakawanan sudah berjalan baik di anda? Jawaban Responden a. Sangat baik 8 22 b. Baik c. Kurang baik 7 19 d. Tidak baik 0 0 e. Sangat tidak baik 0 0 JUMLAH Berdasarkan data Tabel dapat diketahui tanggapan responden tentang pelaksanaan kegiatan penganalisisan/pengkritisan karya kepustakawanan di adalah sebanyak 8 responden (22%) menyatakan sangat baik, 21 responden (59%) menyatakan baik, dan 7 responden (19%) menyatakan kurang baik. Berdasarkan uraian di atas dapat diinterpretasikan bahwa sebagian besar pelaksanaan kegiatan penganalisisan/pengkritisan karya kepustakawanan di sudah berjalan dengan baik. Dimana pustakawan sudah melakukan kegiatan membaca, menganalisis karya kepustakawanan orang lain baik dalam bentuk tercetak maupun digital/ elektronik dengan baik. 81

38 Tabel 4.31 Tanggapan Responden Tentang Prosedur Pelaksanaan Kegiatan Penganalisisan / Pengkritisan Karya Kepustakawanan di Perpustakaan Jawaban Responden 31. Bagaimanakah prosedur a. Sangat baik 9 25 pelaksanaan kegiatan b. Baik penyempurnaan karya c. Kurang baik 7 19 kepustakawanan? d. Tidak baik 0 0 e. Sangat tidak baik 0 0 JUMLAH Berdasarkan data Tabel dapat diketahui tanggapan responden tentang prosedur pelaksanaan kegiatan penyempurnaan karya kepustakawanan di adalah sebanyak 9 responden (25%) menyatakan sangat baik, 20 responden (56%) menyatakan baik, dan 7 responden (19%) menyatakan kurang baik. Berdasarkan uraian di atas dapat diinterpretasikan bahwa sebagian besar prosedur pelaksanaan kegiatan penyempurnaan karya kepustakawanan di sudah berjalan dengan baik, yaitu seperti kegiatan membaca, menganalisis dan menyempurnakan karya kepustakawanan orang lain dalam bentuk tercetak maupun terekam. 4) Penelaahan Pengembangan Sistem Kepustakawanan Tanggapan responden terhadap indikator Penelaahan pengembangan sistem kepustakawanan dapat dilihat dari jawaban responden pada tabel berikut ini: 82

39 Tabel 4.32 Tanggapan Responden Tentang Pelaksanaan Kegiatan Penelaahan Pengembangan Sistem Kepustakawanan di Perpustakaan 32. Apakah kegiatan penelaahan dalam pengembangan sistem kepustakawanan sudah terlaksana? Jawaban Responden a. Terlaksana dengan baik 3 8 b. Terlaksana c. Kurang terlaksana d. Tidak terlaksana 0 0 e. Sangat tidak terlaksana 0 0 JUMLAH Berdasarkan data Tabel dapat diketahui tanggapan responden tentang kegiatan penelaahan dalam pengembangan sistem kepustakawanan adalah sebanyak 3 responden (8%) menyatakan terlaksana dengan baik, 22 responden (61%) menyatakan terlaksana dan 11 responden (31%) menyatakan kurang terlaksana. Berdasarkan uraian di atas dapat diinterpretasikan bahwa sebagian besar pelaksanaan kegiatan penelaahan dalam pengembangan sistem kepustakawanan di sudah terlaksana dengan baik. Kegiatan tersebut dapat berupa pembuatan naskah yang bersifat ilmiah, luas, strategis tentang usulan, kritik dan saran atau pertimbangan terhadap pelaksanaan peraturan, kebijakan, program, atau mekanisme kepustakawanan dari satu atau lebih lembaga dan memberikan alternatif solusi untuk pengembangan dan kemajuan kepustakawanan. 83

40 Tabel 4.33 Tanggapan Responden Tentang Bentuk Kegiatan Penelaahan Pengembangan Sistem Kepustakawanan di Perpustakaan Jawaban Responden 33. Menurut anda, Apa a. Membuat naskah yang saja bentuk kegiatan bersifat ilmiah yang sudah dilakukan b. Membuat naskah yang 2 6 oleh pustakawan bersifat luas dalam penelaahan c. Membuat naskah yang 7 19 pengembangan sistem bersifat strategis kepustakawanan? d. Membuat naskah yang 2 6 bersifat kritikan dan saran e. Lain-lain, sebutkan 0 0. JUMLAH Berdasarkan data Tabel dapat diketahui tanggapan responden tentang bentuk kegiatan yang sudah dilakukan oleh pustakawan dalam penelaahan pengembangan sistem kepustakawanan adalah sebanyak 25 responden (69%) menyatakan membuat naskah yang bersifat ilmiah, 2 responden (6%) menyatakan membuat naskah yang bersifat luas, 7 responden (19%) menyatakan membuat naskah yang bersifat strategis dan 2 responden (6%) menyatakan membuat naskah yang bersifat kritik dan saran. Berdasarkan uraian di atas dapat diinterpretasikan bahwa sebagian besar bentuk kegiatan yang sudah dilakukan oleh pustakawan dalam penelaahan pengembangan sistem kepustakawanan adalah membuat naskah yang bersifat ilmiah. 84

41 4.2 Ringkasan Hasil Penelitian 1. Pustakawan Terampil NO PERTANYAAN KESIMPULAN PRESENTASE Responden menjawab bentuk 1 kegiatan perencanaan Bentuk kegiatan penyelenggaraan kegiatan 43% perencanaan adalah Hampir penyelenggaraan Perencanaan pengelolaan setengah kegiatan dan Pelayanan Kegiatan pengelolaan sudah sesuai dengan perencanaan penyelenggaraan kegiatan Kegiatan sudah berjalan maksimal sesuai dengan persiapan dan penyusunan rencana kerja Bentuk kegiatan monitoring yang dilakukan di Kepuasan dengan kegiatan monitoring yang dilakukan di Kegiatan evaluasi yang dilakukan di Bentuk kegiatan pelayanan teknis di Responden menjawab kegiatan pengelolaan sudah sesuai dengan perencanaan penyelenggaraan kegiatan Responden menjawab kegiatan yang dilaksanakan di sudah berjalan maksimal sesuai dengan persiapan dan penyususnan rencana kerja Responden menjawab bentuk kegiatan monitoring yang dilakukan di adalah memantau secara individu dan kelompok Responden menjawab kegiatan monitoring yang dilakukan di sudah memuaskan bagi pustakawan Responden menjawab kegiatan evaluasi yang dilakukan di yaitu 1 kali setahun dan 2 kali setahun sesuai dengan kebutuhan Responden menjawab bentuk kegiatan pelayanan teknis di adalah pengelolaan bahan 100% Seluruhnya 86% Pada umumya 43% Hampir setengah 72% Sebagian besar 43% Hampir setengah 57% Sebagian besar 85

42 NO PERTANYAAN KESIMPULAN PRESENTASE Pelaksanaan kegiatan Responden menjawab 8 pelayanan teknis di pelaksanaan kegiatan pada 100% pelayanan teknis sudah Seluruhnya Usaha lain yang dilakukan untuk pengembangan koleksi Bentuk kegiatan pengembangan koleksi di Pelaksanaan kegiatan pelayanan bagi pemustaka di bagian layanan sirkulasi di berjalan dengan optimal Responden menjawab usaha lain yang dilakukan untuk pengembangan koleksi adalah pembelian Responden menjawab bentuk kegiatan pengembangan koleksi yang dilakukan di adalah Mengidentifikasi bahan pustaka untuk pengadaan Responden menjawab pelaksanaan kegiatan pelayanan bagi pemustaka di bagian ayanan sirkulasi sudah baik 57% Sebagian besar 57% Sebagian besar 100% Seluruhnya Bentuk kegiatan pelayanan pemustaka di Bentuk kegiatan pengembangan sistem kepustakawanan Pelaksanaan kegiatan pengembangan sistem kepustakawanan di Responden menjawab bentuk kegiatan pelayanan pemustaka yang dilakukan di adalah layanan sirkulasi dan referensi Responden menjawab bentuk kegiatan pengembangan sistem kepustakawanan yang dilakukan di adalah Menyusun materi publisitas berbentuk poster, spanduk, pembatas buku, stiker dan sejenisnya Responden menjawab pelaksanaan kegiatan pengembangan sistem kepustakawanan di sudah berjalan dengan optimal 86% Pada umumnya 57% Hampir setengahnya 100% Seluruhnya 86

43 2. Pustakawan Ahli NO PERTANYAAN KESIMPULAN PRESENTASE Responden menjawab bentuk 15 kegiatan perencanaan Bentuk kegiatan penyelenggaraan kegiatan perencanaan 72 % yang dilakukan penyelenggaraan Sebagian besar di adalah kegiatan perencanaan pengelolaan Kegiatan pengelolaan sudah sesuai dengan perencanaan penyelenggaraan kegiatan Kegiatan sudah berjalan maksimal sesuai dengan persiapan dan penyusunan rencana kerja Bentuk kegiatan monitoring yang dilakukan di Kepuasan dengan kegiatan monitoring yang dilakukan di Kegiatan evaluasi yang dilakukan di Bentuk kegiatan pelayanan teknis di Bentuk kegiatan pengolahan bahan pustaka di Responden menjawab kegiatan pengelolaan sudah sesuai dengan perencanaan penyelenggaraan kegiatan Responden menjawab kegiatan yang dilaksanakan di sudah berjalan maksimal sesuai dengan persiapan dan penyususnan rencana kerja Responden menjawab bentuk kegiatan monitoring yang dilakukan di adalah memantau secara individu dan kelompok Responden menjawab kegiatan monitoring yang dilakukan di sudah memuaskan bagi pustakawan Responden menjawab kegiatan evaluasi yang dilakukan di yaitu 2 kali setahun sesuai dengan kebutuhan Responden menjawab bentuk kegiatan pelayanan teknis di adalah pengelolaan bahan Responden menjawab bentuk kegiatan pengolahan bahan pustaka di adalah katalogisasi 86 % Pada umumnya 83% Pada umumya 56% Sebagian besar 58% Sebagian besar 33% Hampir setengah 67 % Sebagian besar 75 % Sebagian besar 87

44 NO PERTANYAAN KESIMPULAN PRESENTASE Pelaksanaan kegiatan pelayanan teknis di Bentuk kegiatan yang berkaitan dengan jasa informasi Pelaksanaan kegiatan pelayanan bagi pemustaka di bagian layanan sirkulasi di Kegiatan pengkajian kepustakawanan di sudah sesuai dengan tujuan yang sudah ditentukan Pelaksanaan kegiatan pengkajian kepustakawanan sesuai SOP Pelaksanaan kegiatan pengembangan kepustakawanan di Bentuk kegiatan pengembangan kepustakawanan di Responden menjawab pelaksanaan kegiatan pelayanan teknis di sudah berjalan dengan optimal Responden menjawab bentuk kegiatan yang berkaitan dengan jasa informasi adalah melakukan bimbingan pemustaka dalam bentuk pendidikan pemustaka dan literasi informasi Responden menjawab pelaksanaan kegiatan pelayanan bagi pemustaka di bagian layanan sirkulasi sudah berjalan dengan baik Responden menjawab kegiatan pengkajian kepustakawanan di sudah sesuai dengan tujuan yang sudah ditentukan Responden menjawab pelaksanaan kegiatan pengkajian kepustakawanan sudah sesuai dengan SOP Responden menjawab pelaksanaan kegiatan pengembangan kepustakawanan di sudah berjalan optimal Responden menjawab bentuk kegiatan pengembangan kepustakawanan di adalah melakukan publisitas melalui media cetak dalam bentuk brosur/leaflet/spanduk dan sejenisnya 86 % Pada umumnya 69 % Sebagian besar 55 % Sebagian besar 67 % Sebagian besar 83% Pada umumya 67 % Sebagian besar 45 % Sebagian besar 88

45 NO PERTANYAAN KESIMPULAN PRESENTASE Pelaksanaan kegiatan penganalisisan/pengkritisan karya kepustakawanan di Prosedur Pelaksanaan Kegiatan Penganalisisan / Pengkritisan Karya Kepustakawanan di Perpustakaan Pelaksanaan Kegiatan Penelaahan Pengembangan Sistem Kepustakawanan di Perpustakaan Bentuk kegiatan penelaahan pengembangan sistem kepustakawanan di Responden menjawab pelaksanaan kegiatan penganalisisan/pengkritisan karya kepustakawanan di sudah berjalan dengan baik Responden menjawab prosedur pelaksanaan kegiatan penyempurnaan karya kepustakawanan di sudah berjalan dengan baik Responden menjawab pelaksanaan kegiatan penelaahan dalam pengembangan sistem kepustakawanan di sudah terlaksana dengan baik Responden menjawab bentuk kegiatan yang sudah dilakukan oleh pustakawan dalam penelaahan pengembangan sistem kepustakawanan adalah membuat naskah yang bersifat ilmiah 59 % Sebagian besar 56 % Sebagian besar 61 % Sebagian besar 69 % Sebagian besar 89