LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMA NEGERI 1PRAMBANAN KLATEN

Transkripsi

1 LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMA NEGERI 1PRAMBANAN KLATEN Disusun guna memenuhi tugas akhir pelaksanaan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Dosen Pembimbing Lapangan: Nurul Khotimah, M.Si. Disusun oleh : PURNAWATI JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2014

2 HALAMAN PENGESAHAN Menerangkan dengan sesungguhnya bahwa mahasiswa di bawah ini: Nama : Purnawati No. Mahasiswa : Program Studi : Pendidikan Geografi Fakultas : Fakultas Ilmu Sosial Telah melaksanakan kegiatan PPL di SMA Negeri 1 PrambananKlatenyang dimulai dari Selasa, 1 Juli 2014 sampai dengan hari Rabu, 17 September Adapun seluruh hasil kegiatannya telah terangkum dalam naskah laporan ini. Mengetahui Klaten, 11 September 2014 Koordinator PPL SMA N 1 Prambanan Guru Pembimbing SMA N 1 Prambanan Arik Sulistyorini, S.Pd NIP Supartinah,S.Pd, M.Pd NIP Menyetujui Dosen Pembimbing PPL Kepala SMA N 1 Prambanan Nurul Khotimah, M.Si NIP Suharja, S.Pd, M.Si NIP ii

3 KATA PENGANTAR Segala puji bagi Tuhan Yang Maha Esa, Allah SWT yang telah memberikan karunia rahmat serta hidayah-nya sehingga pada kesempatan ini dengan segenap tenaga, tekat dan kerja keras akhirnya pada detik ini penulis dapat menyelesaikan penyusunan laporan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di SMA Negeri 1 PrambananKlatendengan lancar dan tepat pada waktunya. Terlesainya laporan kegiatan PPL ini merupakan wujud bentuk pertanggungjawaban atas apa yang telah dilaksanakan. Adapun dari terselesaikannya penyusunan laporan ini tentu tidak lepas berkat kontribusi atas bimbingan, dukungan dan doa yang melibatkan berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan kali ini penulis ingin menyampaikan ucapan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada: 1. Bapak Prof. Dr. Rochmat Wahab. M. Pd,M.Aselaku Rektor Universitas Negeri Yogyakarta (UNY). 2. BapakSuharja, M.Si. selaku Kepala SMA Negeri 1 Prambanan. 3. Ibu NurulKhotimah,M.Siselaku Dosen Pembimbing PPLProdi- JurusanPendidikan Geografi UNY IbuArikSulistyorini, S.Pdselaku koordinator PPL SMA Negeri 1 Prambanan. 5. IbuSupartinah, S.Pd, M.Pdselaku guru Geografi sekaligus sebagaiguru pendamping PPL SMA Negeri 1 Prambanan. 6. Seluruh guru dan karyawan SMA Negeri 1 Prambanan yang turut membantu selama pelaksanaan PPL.Khususnya Pak Zusuf, Pak Fajar, Pak Slamet, MbaAmbar, Mas Irfan, MbakNur, Pak Saimandan Bu Tanti. 7. Seluruh siswa-siwa SMA Negeri 1 Prambanan. Khususnya kelas XI IPS 1, XI IPS 2, XI IPS 3,dan XII IPS 3 terimakasih atas kesempatannya bisa berbagi untuk menginspirasi. 8. Rekan-rekan PPL UNY 2014 yang telah memberikan motivasi, semangat dan rasa persaudaraan serta kerjasamanya selama kegiatan PPL berlangsung. Pahkijo,Kipli, mamah Ice, Kokom girl, mommy Martha, CahCilik Ica, Uni, bundaeen, Vera, Taboenx, mbah Ade, Iruldan Ari. 9. Kedua Orangtua yang senantiasa mendoakan. 10. Semua pihak yang telah membantu selama penyusunan dan pelaksanaan program PPL hingga terselesaikannyapenyusunan laporan ini. iii

4 Demikianlah, harapannya laporan ini dapat dijadikan sumbangan pikiran bagi semua pihak yang memerlukan. Penyusun menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari kata sempurna. Oleh sebab itu, kritik dan saran yang bersifat membangun sangat diharapkan demi sempurnanya laporan ini serta bermanfaat bagi Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) di SMA Negeri 1 Prambanankedepannya. Klaten, September 2014 Penyusun, Purnawati NIM iv

5 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PENGESAHAN... ii KATA PENGANTAR... iii DAFTAR ISI... v DAFTAR LAMPIRAN... vi ABSTRAK... vii BAB I PENDAHULUAN A. AnalisisSituasi... 1 B. Perumusan Program Dan RancanganKegiatan PPL BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL A. Persiapan B. Pelaksanaan C. AnalisisHasilPelaksanaan Dan Refleksi 22 BAB III PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran LAMPIRAN v

6 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1. Format Observasi Sekolah Lampiran 2. Format Observasi Peserta Didik Lampiran 3. Kalender Pendidikan SMA Negeri 1 Prambanan TA 2014/2015 Lampiran 4. Kompetensi Inti Dan Kompetensi Dasar Lampiran 5. Silabus Lampiran 6. Program Tahunan Lampiran 7. Program Semester Lampiran 8. RPP Lampiran 9. Jadwal Pelajaran Geografi Kelas XI IIS Lampiran 10. Matrik Kerja IndividuPPL Lampiran 11. Laporan Mingguan PPL Lampiran 12. Kartu Bimbingan PPL Lampiran 13. Lembar Serah Terima Lampiran 14. Soal dan Kunci Jawaban Ulangan Harian Lampiran 15. Soal Dan Kunci Jawaban Remidi Lampiran 16. Daftar Nilai Lampiran 17. Lembar Pertanggungjawaban Program Kerja Lampiran 18. Dokumentasi Lampiran 19. Peta Hasil Pelatihan vi

7 LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMA NEGERI 1 PRAMBANAN KLATEN ABSTRAK Oleh: Purnawati Pendidikan Geografi FIS UNY Kegiatan praktikum pengalaman lapangan (PPL) merupakan sebuah kegiatan yang dilaksanakan untuk mengasah kemampuan, pengetahuan dan ketrampilan mahasisswa sebagai calon tenaga pendidik yang profesional. Pelaksanaan PPL diharapkan seluruh mahasiswa dapat memperoleh pengalaman serta dapat mempraktikkan seluruh teori-teori yang diperolehnya selama kuliah ke dalam kondisi yang nyata, yakni di sekolah-sekolah tempat pelaksanaan PPL, sebelum para mahasiswa dinyatakan lulus dan benar-benar terjun kedunia kependidikan yang sesungguhnya. Kegiatan PPL dilaksanakan di SMA Negeri 1 Prambananyang dimulai dari mulai tanggal 1 Juli 2014 hingga tanggal 17 September Adapun kegiatan yang dilaksanakan selama PPL selain kegiatan pokok turut serta dalam proses kegiatan belajar mengajar (KBM) adalah kegiatan-kegiatan yang melingkupi kegiatan penunjang keprofesian guru seperti turut serta dalam setiap agendaagenda kegiatan yang dilaksanakan oleh guru maupun para siswa. Hasil observasi yang dilakukan sebelum pelaksanaan PPL diperoleh beberapa data terkait analisis situasi dan kondisi sekolah yang secara garis besar mengungkapkan bahwa SMA Negeri 1 Prambanandari segi kondisi fisik memiliki berbagai sarana dan prasarana yang diantaranya berupa akses wifi gratis, LCD, Soundsystem, Kipas Angin, dan lain sebagainya yang telah terpasang dan terhubung dibeberapa ruang kelas dan labolatorium. Sedangkan ditinjau dari segi non fisik berupa input siswa dan guru SMA Negeri 1 Prambananmerupakan sekolah favorit dan Sumber Daya Manusia (SDM) yang dimlikinya merupakan SDM yang berkualitas dan sangat memungkinkan sekali menunjang dalam segala bentuk proses kegiatan belajar mengajar (KBM). Selain itu, kegiatan non akademik berupa kegiatan ekstrakurikuler sekolah sangat didukung dan difasilitasi oleh pihak sekolah, berupa ruangan dan alat-alat penunjang sebagai wadah untuk meningkatkan kemampuan daya kreatifitas siswa-siswa dalam mengembangkan potensi, minat dan bakat mereka. Selama proses kegiatan PPL, penulis didampingi oleh IbuSupartinah, S.Pd, M.Siselaku guru Geografi dan sekaligus sebagai guru pendamping. Penulismendapatkan pembagian tugas mengajar kelas utama dengan alokasi waktu 3 kali pertemuanperminggu di kelas XI IPS 1, XI IPS 2, dan XI IPS 3. Pembagianmengajardilakukansecarabergantian sehingga totalnya adalah 9 jam perminggu.selain itu, penulis juga mendapatkan kepercayaan mengajar kelas XIIBU, XII IPS1, dan kelas XI IPS 1 yang dilaksanakan apabila guru berhalangan hadir karena adanya keperluan yang sangat penting.berdasarkan hal tersebut, secara keseluruhan maka penulis telah memperoleh pengalaman mengajar sejumlah 27 kali tatap muka dengan total alokasi waktu sejumlah 69 jam selama PPL di SMA Negeri1 Prambanan.Adapun keseluruhan jumlah jam yang telah terlaksana sesuai dengan matriks program kerja individu PPL tahun 2014sejumlah 265 jam yang meliputi dari proses persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. vii