DAFTAR PUSTAKA. Arikunto, S. (2002). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Bumi

Transkripsi

1 DAFTAR PUSTAKA Admin. (2012). Pengertian dan Tujuan Pembelajaran. [online]. Tersedia: [12 September 2012]. Anderson, Lorin W. & Krathwohl, David R. (2001). A Taxonomy for Learning, Teaching and Assessing: a Revision of Bloom s Taxonomy. New York. Longman.Publishing: blooms.htm. [20 Oktober 2012]. Arikunto, S. (2002). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Bumi (2006). Prosedur Penelitian Suatu pendekatan praktek. Jakarta: Rineka Cipta Aronson, E., & Patnoe, S. (1997). The jigsaw classroom (2nd ed.). New York: Longman. Aronson, E., Baney, N., Sikes, J., Stephan, C., & Snapp, M., (1978). E History of the Jigsaw. [Online]. Tersedia: Download: 20 Agustus Aronson, E., Baney, N., Sikes, J., Stephan, C., & Snapp, M., (1978). Doing CL- Jigsaw. [Online]. Tersedia: CL.htm. Download: 20 Agustus Aunurrahman. (2011). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta Cahya, A. (2012). Pengertian Pembelajaran. [online]. Tersedia: [12 September 2012] Creswell,IW. (1994). Research design qualitative & Quantitative approaches. London, New Delhi: Sage Publication. Darsono, dkk.( 2000). Belajar dan Pembelajaran. Semarang: CV IKIP Semarang Press. Departemen Pendidikan Nasional. (2006). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Departemen Pendidikan Nasional (2006), Kurikulum 2004, Kerangka Dasar. Jakarta ix

2 Dimyati dan Mudjiono (2009). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta. Djamarah, Syiful Bahri dan Azwan Zain, (2002). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rinaka Cipta. Elliot Aronson. The Jigsaw Classroom, Web Site Copyright , Social Psycology Network. Tersedia :30 Erlianingsih, T. (2009). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Circ dan Tipe Jigsaw Dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa SMA Pada Materi Dinamika Rotasi. Bandung: Tesis. Tidak diterbitkan. Faizal, Muhammad. (2009). Pengaruh Model Cooperative Learning Pada Pembelajaran Mata Diklat Prosedur Kesehatan dan Keselamatan Kerja Terhadap Minat dan Prestasi Belajar Siswa :Studi Eksperimen pada Kelompok Teknologi dan Industri SMK Bandung Selatan 1. Bandung: Tesis. Tidak diterbitkan. Fathurrohman, P. & Sutikno, M. Sobry. (2009). Strategi Belajar Mengajar. Bandung: PT. Refika Aditama. Fraenkel, Jack R. And Norman E. Wallen. (2006). How to Design and Evaluate in Research. New York: The McGraw-Hill Companies, Inc. Hamalik, O. (1999). Media Pendidikan. Bandung: Anggota IKAPI Hamalik, O. (2003). Proses Belajar Mengajar. Bandung: Bumi Aksara. Huda, Miftahul. (2012). Cooperative Learning. Model, Teknik, Struktur, dan Model Terapan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Ibrahim, M., Rachmadiarti, F., Nur, M., dan Ismono Pembelajaran Kooperartif. Surabaya: University Press. Isjoni. (2011). Cooperative Learning. Efektivitas Pembelajaran Kelompok. Bandung: Alfabeta. Juanda. (2012). Efektivitas Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar dan Penguasaan Konsep Ekosistem Pada Mata Pelajaran IPA Di SMP. Bandung: Tesis. Tidak diterbitkan. Johnson, D. W., & Johnson, R. (Eds.). "Cooperative Learning." [Online] 15 October < x

3 Johnson, D. W., & Johnson, R. (Eds.). (2001). "An Overview of Cooperative Learning." [Online] 15 October < Kusnadi, Edi. (2010). Pembelajaran Kooperatif (Cooperative Learning) Tipe Jigsaw dalam Pendidikan Kewarganegaraan untuk Meningkatkan Pengetahuan Kewarganegaraan Siswa: Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X Administrasi Perkatoran di SMK Wirakarya Ciparay Kabupaten Bandung). Bandung: Tesis. Tidak diterbitkan Lie, A. (2008). Cooperative Learning, Mempraktikkan Cooperative Learning di Ruang-Ruang Kelas. Grasindo: Jakarta. McMillan, J.H. & Schumacher, S. (2001). Research In Education (fifth ed). New York: Longman. Meltzer, David E. (2002). "The Relationship between Mathematics Preparation and Conceptual Learning Gain in Physics: 'hidden variable' in Diagnostic Pretest Scores'. American Journal ojphysics, 70, (12), Munthe, Bermawy. (2011). Desain Pembelajaran. Pustaka Insan Madani. Jogyakarta. Nazir, M. (2005). Metode Penelitian. Jakarta: Ghaila Indonesia. Nur, M. (2005). Pembelajaran Kooperatif. PSMS. Unesa. Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 41 Tahun 2007 tentang Standar Proses Pak Pos (2012). Penerapan Model Pembelajaran Circ (Cooperatif Integrated Reading And Composition) Untuk Meningkatkan Kemampuan Menemukan Unsur Instrinsik Siswa Kelas Vii A Mts Al Musthofa Grabagan Tahun Pelajaran 2011/2012. [online]. Tersedia: [27 November 2012]. Puger, I. Gusti N. (2008). Pengaruh Metode Pembelajaran Kooperatif Model Coop-Coop dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar biologi Pada Siswa Kelas IX SMPN 2 Seririt. Bali: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran. UNDIKSHA. xi

4 Rikmasari, Rima (2012). Pengaruh Pembelajaran Think Alouds terhadap perkembangan Metakognitif dan Kemampuan Menulis Dongeng Siswa. Bandung:Tesis.Tidak diterbitkan. Russefendi. (2005). Dasar-Dasar Penelitian Pendidikan dan Bidang Non-Eksakta Lainnya. Semarang: IKIP Semarang Press. Rusman, (2011). Model model pembelajaran: Mengembangkan profesionalisme guru. Jakarta: Rajawali Pers Slameto. (2003). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta. Slavin, R. E. (1995). Cooperative Learning: Theory, Research, and Practice, (second ed). Boston, Allyn and Bacon. Slavin, Robert E. (2008). Cooperative Learning. Bandung: Nusa Media. Sobari, T (2007). Pembelajaran Menulis Paragraf dalam Karangan Argumentasi dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Di SMU PGII 2 Bandung. Bandung:Tesis.Tidak diterbitkan. Subana & Sudrajat. (2001). Statistik Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia. Sudjana. N. (2005). Teori-teori Belajar untuk Pengajaran. Jakarta: Universitas Indonesia. Sudjana, N. (2011). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D). Bandung: CV. Alfabeta. Suharto,dkk.(2006). Buku Pedoman Program Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Surabaya. Surabaya: Unesa Press. Suherman, dkk. (2003). Evaluasi Pembelajaran Matematika, Bandung: JICA FPMIPA UPI. Sulastri. (2012). Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Menangah Pertama Dengan Pembelajran Kooperatif Tipe Jigsaw. Bandung: Tesis. Tidak diterbitkan. xii

5 Suryadi, D. (2008). Metapedadidaktik dalam Pembelajaran Matematika: Suatu Strategi Pengembangan Diri Menuju Guru Matematika Profesional.Pidato pengukuhan Guru Besar dalam Pendidikan Matematika Universitas Pendidikan Idonesia tanggal 22 Oktober Bandung: UPI PRESS. Syah, Muhibbin. (2004). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung: Remaja Rosdakarya. Tn. (2009). Pengertian Belajar. [online]. Tersedia: [12 September 2012]. Trianto Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Jakarta: Kencana Winkel, W.S, (2007). Psikologi Pengajaran, Edisi kedua. Yogyakarta: Media Abadi. Universitas Pendidikan Indonesia Pedoman Karya Tulis Ilmiah. Bandung: UPI xiii