DAFTAR PUSTAKA. Arikunto, Suharsimi Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Transkripsi

1 DAFTAR PUSTAKA Achmadi, Heri Penerapan Model ASSURE dengan Menggunakan Media Power Point dalam Pembelajaran Bahasa Inggris sebagai Usaha Peningkatan Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa Kelas X MAN Sukoharjo Tahun Pelajaran 2012/2013. Jurnal Teknologi Pendidikan dan Pembelajaran. ISSN: Volume 2, No. 1, Hal (diakses 19 Februari 2016) Arikunto, Suharsimi Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta. Arsyad, Azhar Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers. Bloom, dalam Sardiman Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Press. Chamot, A. U., Barnhardt, S., Beard El-Dinary, P., & Robbins, J The Learning Strategies Handbook, dalam Huda, Miftahul Model-model Pengajaran dan Pembelajaran: Isu-isu Metodis dan Paradigmatis. Yogyakarta: Pustaka Belajar. Dhesiana Kemandirian dalam Belajar /01/16/kemandirian-dalam-belajar/ (diakses 26 Februari 2016) Djahura, Dirman Konsep Hasil Belajar. blogspot.co.id/ 2012/09/konsep-hasil-belajar.html (diakses 1 Maret 2016) Dickinson, L Self-Instruction in Language Learning, dalam Huda, Miftahul Model-model Pengajaran dan Pembelajaran: Isu-isu Metodis dan Paradigmatis. Yogyakarta: Pustaka Belajar. Dimyati dan Mudjiono Belajar dan Pembelajaran, dalam Djahura, Dirman Konsep Hasil Belajar /09/konsep-hasil-belajar.html (diakses 1 Maret 2016) Djamarah, Syaiful Bahri, dan Aswan Zain Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta. Ellianawati, dan S. Wahyuni Pemanfaatan Model Self Regulated Learning Sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Belajar Mandiri pada Mata Kuliah Optik. Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia, 6 (2010) ISSN: (diakses 19 Februari 2016) 69

2 70 Gagne, dalam Trianto Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Jakarta: Kencana. Hamalik, dalam Kustandi, Cecep dan Bambang Sutjipto Media Pembelajaran: Manual dan Digital. Bogor: Penerbit Ghalia Indonesia. Hamalik, Oemar Proses Belajar Mengajar, dalam Djahura, Dirman Konsep Hasil Belajar. konsep-hasil-belajar.html (diakses 1 Maret 2016) Harahap, Sofyan Teori Akuntansi. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Holec, H Autonomy and Foreign Language Learning, dalam Huda, Miftahul Model-model Pengajaran dan Pembelajaran: Isu-isu Metodis dan Paradigmatis. Yogyakarta: Pustaka Belajar. Huda, Miftahul Model-model Pengajaran dan Pembelajaran: Isu-isu Metodis dan Paradigmatis. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Hutajulu, Betaria Pengaruh Pendekatan Self Directed Learning dengan Menggunakan Media Visual (Power Point) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Kubus Kelas VIII SMP Negeri 18 Medan T.A. 2014/2015. Medan: Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas HKBP Nommensen Medan. Ibrahim, Sihkabuden, Suprijanto, Kustiawan, U Media Pembelajaran, dalam Sudatha, I Gde Wawan, dan I Made Tegeh Desain Multimedia Pembelajaran. Yogyakarta: Media Akademi. Ihsan, Fuad Dasar-dasar Kependidikan: Komponen MKDK. Jakarta: Rineka Cipta. Islahuzzaman Istilah-istilah Akuntansi & Auditing. Jakarta: Bumi Aksara. Knowless. 1975, dalam O Shea, E Self-Directed Learning in Nurse Education: A Review of Literature, dalam Zulharman Self Directed Learning (SDL)/Belajar Mandiri /05/14/self-directed-learning-sdl-atau-belajar-mandiri/ (diakses 9 Juni 2016). 1975, dalam Panen, P. & Sekarwinahyu Belajar Mandiri dalam Mengajar di Perguruan Tinggi. Program Applied Approach. Bagian 2, dalam Rusman Model-model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: Rajawali Pers.

3 71 Kurniawati Pendekatan Konvensional dan Orientasi. html (diakses 18 Juni 2016) Kurniawati, Dewi Upaya Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa dalam Pembelajaran Matematika Melalui Model Cooperative Learning Tipe Kepala Bernomor Terstruktur pada Siswa SMP N 2 Sewon Bantul. Yogyakarta: Skripsi Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Yogyakarta. Kustandi, Cecep dan Bambang Sutjipto Media Pembelajaran: Manual dan Digital. Bogor: Penerbit Ghalia Indonesia. Levie & Lentz, dalam Arsyad, Azhar Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers. Mujiman, dalam Dhesiana Kemandirian dalam Belajar. (diakses 26 Februari 2016) Nasution, Nurhasni Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share dengan Menggunakan Media Power Point Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa SMA Pada Pokok Bahasan Hidrokarbon. Medan: Skripsi Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Medan. Nugroho, Suharno Widi Bermain Lembar Presentasi (Ms. Power Point), dalam Setyawan, Budi Pengaruh Media Power Point Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Biologi Siswa Kelas IX-G SMP Negeri 39 Surabaya. E-Jurnal Dinas Pendidikan Kota Surabaya. ISSN: Volume 4, Hal jurnal/199/4.6.pdf Nurryna, Ayu Friska Pengembangan Media Pendidikan Untuk Inovasi Pembelajaran. Journal Speed Sentra Penelitian Engineering dan Edukasi. ISSN: Volume 1, No. 2, Hal index.php/speed/article/view/1354 (diakses 19 Februari 2016) Rianti Pembelajaran Konvensional. pembelajaran-konvensional (diakses 18 Juni 2016) Rusman Model-model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: Rajawali Pers.

4 72 Sanjaya, Wina Stretegi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana. Sardiman Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Press. Setyawan, Budi Pengaruh Media Power Point Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Biologi Siswa Kelas IX-G SMP Negeri 39 Surabaya. E- Jurnal Dinas Pendidikan Kota Surabaya. ISSN: Volume 4, Hal pdf (diakses 13 Februari 2016) Setyosari, P. dan Sihkabuden Media Pembelajaran, dalam Sudatha, I Gde Wawan, dan I Made Tegeh Desain Multimedia Pembelajaran. Yogyakarta: Media Akademi. Slameto Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhi. Jakarta: Rineka Cipta. Suardana, I Kade Implementasi Model Belajar Mandiri Untuk Meningkatkan Aktivitas, Hasil, dan Kemandirian Belajar Mahasiswa. Jurnal Pendidikan dan Pengajaran. ISSN: Jilid 45, Nomor 1, April 2012, Hal article=104829& val=1324 (diakses 20 Februari 2016) Sudatha, I Gde Wawan, dan I Made Tegeh Desain Multimedia Pembelajaran. Yogyakarta: Media Akademi. Sudjana Metoda Statistika. Bandung: Tarsito. Sudjana, Nana Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, dalam Djahura, Dirman Konsep Hasil Belajar /09/konsep-hasil-belajar.html (diakses 1 Maret 2016) Syah, Muhibbin Psikologi Belajar. Jakarta: Remaja Rosdakarya. Trianto Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Jakarta: Kencana. Wahidmurni, Alifin Mustikawan, dan Ali Ridho Evaluasi Pembelajaran: Kompetensi dan Praktik, dalam Djahura, Dirman Konsep Hasil Belajar. (diakses 1 Maret 2016)

5 73 Warsito, dalam Djahura, Dirman Konsep Hasil Belajar. (diakses 1 Maret 2016) Wedemeyer, GA Physiologi of Fish in Intensive Culture Systems, dalam Rusman Model-model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: Rajawali Pers. Wikipedia. Microsoft PowerPoint. Point (diakses 27 Februari 2016) Zulharman Self Directed Learning (SDL)/Belajar Mandiri. (diakses 9 Juni 2016)

6 DAFTAR RIWAYAT HIDUP DATA PRIBADI Nama Lengkap : Syukur Selamat Harefa Tempat, Tanggal Lahir : Gunungsitoli, 5 September 1994 Alamat : Jalan Terunojoyo, Percut Sei Tuan Jenis Kelamin : Laki-laki Agama : Kristen Protestan Status : Mahasiswa Tinggi / Berat Badan : 165 cm/50 kg Telepon : syukurselamatharefa@gmail.com DATA ORANG TUA Nama Ayah Nama Ibu : Menanti Harefa : Mercysanti Waruwu RIWAYAT PENDIDIKAN SDN Tohia ( ) SMP Negeri 1 Gunungsitoli ( ) SMA Negeri 3 Gunungsitoli ( ) Universitas Negeri Medan ( ) : Lulus dan berijazah : Lulus dan berijazah : Lulus dan berijazah Demikian daftar riwayat hidup ini dibuat dengan sebenarnya untuk dapat digunakan seperlunya. Atas perhatiannya saya ucapkan terima kasih. Medan, 27 Agustus 2016 Hormat saya Syukur Selamat Harefa NIM