BAB III METODOLOGI PENELITIAN. saja tanpa memerlukan penelitian lapangan (Field Research). 1 Penelitian ini

Transkripsi

1 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. jenis Penelitian Dalam penulisan skripsi ini, penulis melakukan penelitian studi kepustakaan (Library Research). Suatu jenis penelitian yang membatasi kegiatannya hanya pada bahan-bahan koleksi perpustakaan dan studi dokumen saja tanpa memerlukan penelitian lapangan (Field Research). 1 Penelitian ini fokus pada mengkaji pendidikan akhlak yang terdapat pada novel Bumi Cinta karya Habiburrahman El-Shirazy. Ciri-ciri penelitian kepustakaan adalah sebagai berikut: Penulis berhadapan langsung dengan teks (nash) atau data angka dan bukan dengan pengetahuan langsung dari lapangan atau saksi mata (eyewitness) berupa kejadian, orang atau benda-benda lainnya. 1. Data pustaka bersifat siap pakai (ready made). Artinya peneliti tidak pergi kemana-mana, kecuali hanya berhadapan langsung dengan bahan sumber yang sudah tersedia di perpustakaan. 2. Data pustaka umumnya adalah sumber sekunder, dalam arti bahwa peneliti memperoleh bahan dari tangan kedua dan bukan data orisinil dari tangan pertama dilapangan. 3. Kondisi data pustaka tidak dibatasi oleh ruang dan waktu. Peneliti berhadapan dengan informasi statistik, tetap. Artinya kapanpun ia datang dan pergi, data tersebut tidak akan pernah berubah karena ia sudah 1 Pedoman Penulisan Karya Ilmiah: Tugas Akhir, Skripsi, Tesis & Disertasi, (Padang, IAIN IB Padang, 2014), h

2 62 merupakan data mati yang tersimpan dalam rekaman tertulis (teks, angka, gambar, rekaman tape atau film). 2 Tujuan penelitian ini adalah untuk mengumpulkan data dan informasi dengan bantuan bermacam-macam material yang terdapat di ruang perpustakaan. Seperti: novel, buku-buku, majalah, dokumen dan catatan kisahkisah sejarah dan lain-lainnya. 3 Penelitian yang penulis lakukan ini, adalah penelitian yang akan menghasilkan sebuah karya ilmiah yang berbentuk buku tentang Nilai Pendidikan Akhlak Pada Novel Bumi Cinta Karya Habiburrahman El- Shirazy, yang dihasilkan dari penelaahan berbagai sumber buku dan tulisan para ahli yang berkaitan dengan masalah yang penulis angkat. B. Latar Penelitian Penulis melakukan penelitian terhadap novel Bumi Cinta karya Habiburrahman El-Shirazy yaitu bertempat di perpustakaan, seperti perpustakaan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, perpustakaan pusat UIN Imam Bonjol, dan Badan Perpustakaan dan Kearsipan Daerah Kota Padang C. Data dan Sumber Data 1. Data Data adalah suatu atribut yang melekat pada suatu objek tertentu, berfungsi sebagai informasi yang dapat dipertanggung jawabkan dan 2 Mestika Zed, metode penelitian kepustakaan, (Jakarta: Yayasan Obor Indonesia, 2004), h Mardalis, Metode Penelitian Suatu Pendekatan Proposal, (Jakarta: PT.Bumi Aksara, 2010), h. 28

3 63 diperoleh melalui suatu metode atau instrument pengumpulan data. 4 Adapun data yang akan diperoleh dari penelitian ini adalah: a. Data primer Data primer adalah data yang diperoleh dari tangan pertama. 5 Data primer merupakan data yang didapatkan dari sumber pertama, adapun data primer dalam penelitian ini adalah pendidikan akhlak yang terdapat dalam novel Bumi Cinta karya Habiburrahman El- Shirazy. b. Data sekunder Data sekunder adalah data yang diperoleh dari tangan kedua. 6 Data sekunder yaitu data yang diperoleh peneliti dari sumber yang sudah ada seperti buku maupun panduan yang penulis gunakan dalam menjalankan pendidikan akhlak yang berkaitan dengan pendididkan akhlak, novel, buku penelitian yang peneliti gunakan dalam meneliti pendidikan akhlak dalam novel Bumi Cinta. 2. Sumber data Sumber data dalam penelitian merupakan subjek dari mana data dapat diperoleh. 7 Sumber data pada penelitian library research ini dapat 4 Haris Herdiansyah, Wawancara, Obervasi dan Focus Groups ( sebagai Instrumen Penggalian Data Kualitatif, ( Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada, 2013), h. 8 5 Nana Sudjana dan Ibrahim, Penelitian dan Penilaian Pendidikan, ( Bandung: Sinar Baru Algensindo, 2012), h Ibid. 7 Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik (Edisi Revisi VI), (Jakarta: Rineka Cipta, 2006), h. 129

4 64 dibagi dua, yakni terdiri atas buku utama atau sumber data primer dan buku penunjang atau sumber data sekunder. 8 a. Sumber data Primer Novel berjudul Bumi Cinta karaya Habiburrahman El-shirazy, Semarang: Pondok Pesantren Basmala, b. Sumber data Sekunder Sumber data sekunder adalah bahan pustaka yang ditulis dan dipublikasikan oleh seorang penulis yang tidak secara langsung melakukan pengamatan, sumber sekunder yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah Departemen Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Kamus Besar Bahasa Indonesia, Departemen Agama Al- Qur an dan terjemahannya dan buku-buku yang relevan yang berkaitan dengan pendidikan akhlak ini, buku penelitian serta artikel- artikel, D. Teknik Pengumpulan Data Dalam upaya mendapatkan data yang dibutuhkan dalam penelitian ini, digunakan teknik pengumpulan data dengan cara sebagai berikut: 1. Memiliki ide umum tentang topik penelitian. 2. Cari informasi pendukung. 3. Pertegas fokus (perluas atau persempit) dan organisasikan bahan bacaan. 4. Cari dan temukan bahan yang diperlukan. 5. Reorganisasikan bahan dan membuat catatan penelitian. 8 P. Joko Subagyo, Metode Penel itian dalam Teori dan Praktek, (Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2006), h. 109

5 65 6. Baca kembali dan perkaya lagi bahan bacaan. 7. Reorganisasian lagi bahan atau catatan dan mulai menulis. 9 Sesuai dengan teknik pengumpulan data di atas, penulis sudah mempunyai konsep bahwa dalam novel Bumi Cinta terkandung nilai-nilai pendidikan Akhlak. Konsep ini didukung dari keterangan-keterangan berbagai sumber seperti internet, surat kabar dan majalah. Setelah dikumpulkan, aspek pendidikan Islam yang terkandung dalam novel Bumi Cinta lalu dilengkapi dengan keterangan-keterangan mendukung mengenai konsep-konsep yang telah dikumpulkan dan dikelompokkan dalam pembahasan pendidikan akhlak. E. Teknik Analisis data Penulis menganalisis data dengan mengunakan metode content Analysis (analisis isi). Menurut Arif Sukanda, Content Analysis adalah setiap prosedur sistematis yang dirancang untuk mengkaji isi informasi yang terekam, diantaranya dokumentasi, tulisan-tulisan, film serta jenis komunikasi termasuk di dalamnya media massa (majalah, radio, TV dan sebagainya). 10 Teknik-teknik Content Analysis menurut Astrid Susanto, sebagai berikut: 1. Meneliti secara keseluruhan kecenderungan pendapat dalam pengkajian. 2. Meneliti teknik-teknik khusus yang dipergunakan oleh peneliti untuk menonjolkan aspek-aspek yang dianggap penting. 1991), h Mestika Zed, Trilogi Penelitian Kepustakaan, (Padang: UNP, 2003) h Arif Sukandi, Metode dan Analisis penelitian, (Jakarta: PT. Glora Aksara Pratama,

6 66 3. Meneliti sifat khas struktur penyusunan bahan yang disajikan terutama dalam hubungan social yang ingin dicapai atau yang melandasi penyajian. 11 Teknik Content Analysis yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah meneliti aspek-aspek spesifik yang digunakan untuk menonjolkan aspek-aspek yang dianggap penting yaitu mengkaji isi dan pendidikan akhlak dalam novel Bumi Cinta karya Habiburrahman El Shirazy. 11 Astrid Soesanto, komunikasi Kontemporer, (Jakarta: Bina Cipta,, 1997), h. 34