BAB 3 KARYA MUSIK MODERN
|
|
- Yanti Halim
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 BAB 3 KARYA MUSIK MODERN Dalam bab-bab terdahulu, kita telah belajar mengenai notasi musik, maupun harmoni musik modern. Oleh karena itu, pengetahuan itu dapat dikembangkan lagi dengan cara membuat karya musik modern. Dalam membuat karya musik, kita harus mampu mengembangkan melodi lagu. Dalam menulis notasi lagu tentu perlu diperhatikan beberapa hal yang sangat penting, diantaranya adalah : a. Pemahaman terhadap nada. b. Kemampuan untuk menciptakan melodi, baik melalui bantuan alat musik ataupun murni inspirasi. c. Pemahaman akan diri sendiri, terutama akan perasaan dan emosi yang akan diekspresikan lewat lagu. d. Pemahaman tentang notasi musik, baik itu notasi angka maupun notasi balok. e. Pemahaman mengenai harmoni musik. Agar dapat memenuhi beberapa hal di atas dalam menulis lagu, ada beberapa tahap yang perlu dilalui yang akan dijelaskan berikut ini. A. Menulis Melodi Lagu Dengan Notasi Musik 1. Mencari Inspirasi Lagu Proses penulisan atau pembuatan lagu memerlukan inspirasi yang baik. Inspirasi biasanya dipengaruhi oleh suasana hati. Misalnya suasana sedih, gembira atau bahagia. Inspirasi yang tercipta akan menentukan tema yang akan diciptakan. 2. Menentukan Tema dan Irama Lagu Tema lagu akan sangat menentukan langkah berikutnya sehingga hal ini memang harus ada dalam proses penciptaan lagu. Misalnya tema cinta. Cinta yang seperti apa yang mau diungkapkan? Bagaimana suasananya, sedih atau gembira? Dan sebagainya. Tema dan suasana ini berhubungan dengan irama atau tempo, harmoni, dan melodi lagu yang akan diciptakan. Apabila tema lagunya sedih, maka irama lagu sebaiknya lambat (slow) dan akan lebih mengena jika menggunakan akor minor. Jika lagu yang dipilih adalah lagu yang sukacita/gembira/bahagia, akan cocok untuk irama sedang atau irama cepat. Berikut merupakan penjelasan mengenai irama lambat dan irama cepat. a. Irama Lambat Irama lambat dalam notasi musik adalah irama yang terdapat dalam birama 4/4 atau 6/8. Tanda tempo lambat antara lain adalah adagio (gerakan lambat), lento (gerakan lambat, menariknarik), largo (lambat-lebar), grave (gerakan lambat dengan khidmat). Tanda dinamik yang identik dengan perasaan sedih adalah : Acuto (halus tapi nyaring) Affeto (dengan rasa cinta) Affettuoso (penuh perasaan) Amabile (manis, merdu) Amarezzo (bersedih, pahit) Calmato (tenang) Delicatezza (sangat halus) Dolce (halus, lembut) Dolente (meratap, sangat sedih) Elegia (lagu duka, ratapan tangis) Espressivo (berperasaan) Generoso (dengan agung) Languendo (merana, merindu) Lagrimando (berduka cita) Litaneia (nyanyian doa) Maestoso (mulia, agung) Naenia (lagu untuk orang meninggal) Quieto (tenang, aman) Zart (halus, mesra) Ode (syair pujian)
2 b. Irama Cepat Irama cepat dalam notasi musik adalah irama yang terdapat dalam birama 2/4, 1/2 atau 4/4. Tanda tempo cepat antara lain adalah allegro (gerakannya cepat, ringan), allegretto (agak cepat), marcia/mars (kecepatannya seperti orang jalan berbaris, semangat). Tanda dinamik yang identik dengan perasaan gembira adalah : Allegro vivace (sangat ramai) Accelerando/accel (lekas, segera, cepat) Allegro con brio (ramai dan suka hati) Cantabile (berlagu/seperti bernyanyi) Epigram (syair singkat bersifat mengkritik) Allegro con fuoco (berapi-api) Fanatiko (fantastis, bersemangat) Allegro con spirito (ramai, bersemangat) Humoreske (jenaka, bersifat humor) Ardito (kuat, tegas) Hymnus (lagu pujian) Bravura (galak, gagah) Jubiloso (bersorak kegirangan, sangat Brilliante (berkilauan, cemerlang) girang) Irama yangg ada dalam lagu juga dapat ditandai dengan ukuran Metronome Maetzel (MM). Ukuran ini menunjukkan jumlah ketukan yang ada dalam hitungan waktu tertentu. Berikut ini adalah ukuran MM untuk beberapa aliran musik. Style Guide : Ballad/Slow Blues = MM Funk = MM Rock = MM Latin = MM Jazz = MM 3. Menulis Melodi Lagu Setelah mendapatkan tema dan irama yang diinginkan, kita dapat mulai menulis lagu/melodinya. Ada beberapa langkah yang perlu diperhatikan. a. Menentukan nada dasar lagu Nada dasar sebaiknya disesuaikan dengan ambitus (wilayah suara) penciptanya. Misalnya do=c, berarti menggunakan tangga nada C. Hal ini sangat penting untuk menentukan penulisan notasi, terutama notasi balok. Misalnya melodi yang tercipta dengan notasi angka adalah sebagai berikut : dan seterusnya. Kemudian, melodi tersebut ditranskripsikan ke dalam notasi balok dengan nada do=c, menjadi seperti di bawah ini :
3 b. Membuat melodi dari akor Dalam mencipta notasi lagu, kita juga memerlukan bantuan alat musik harmonis. Misalnya piano/keyboard atau gitar. Alat-alat musik ini akan sangat membantu terutama bagi mereka yang suka memainkan alat musik tersebut. Bagaimana cara menentukan akornya? Setiap orang memiliki cara tersendiri dalam menciptakan lagu. Namun, bagi yang sedang belajar (pemula) sebaiknya mengikuti cara seperti yang telah dijelaskan di atas. Bisa juga dengan menentukan akornya terlebih dahulu. Berikut ini adalah cara mencipta lagu melalui penentuan akornya. Mencoba mencari-cari akor pada gitar atau piano sesuai dengan kehendak hati atau inspirasi yang ada. Tidak hanya satu akor saja, melainkan bersambung satu dengan yang lain, membentuk harmoni yang pas dan enak didengar. Setelah menemukan akor lagu, segera ditulis nama-nama akornya secara berurutan. Contoh : C Am Dm F G C Bm Am G F - C Carilah nada-nada yang terdapat pada setiap akornya. Nada-nada dari akor itu nantinya akan dipilih untuk dirangkaikan menjadi sebuah melodi. Contoh : o Akor C nada-nadanya diambil nada 1-nya (do). o Akor Am nada-nadanya diambil nada 2-nya (re). o Akor Dm nada-nadanya diambil nada 4-nya (fa). o Akor F nada-nadanya diambil nada 4-nya (fa). o Akor G nada-nadanya diambil nada 5-nya (sol). o Akor C nada-nadanya diambil nada 1-nya (do). o Akor Bm nada-nadanya diambil nada 7-nya (si). o Akor Am nada-nadanya diambil nada 6-nya (la). o Akor G nada-nadanya diambil nada 2-nya (re). o Akor F nada-nadanya diambil nada 4-nya (fa). o Akor C nada-nadanya diambil nada 1-nya (do). Nada-nada yang telah diambil itu dirangkai menjadi sebuah melodi lagu. Seperti ini : C Am Dm F G C Bm Am G F C Setiap nada di atas, apabila dipadu begitu saja akan terasa kaku. Apalagi rangkaian ini terus berganti akornya dalam setiap nada yang ada. Untuk menghindari hal tersebut, maka diperlukan adanya nada-nada lain yang dapat menghubungkan nada-nada di atas agar dapat terdengar lebih enak. Misalnya seperti di bawah ini : C Am Dm F G C Bm Am G F C Setelah ada nada-nada penghubungnya, kini rangkailah menjadi sebuah melodi. Tentu saja masing-masing nada dapat diberi nilai yang sesuai dengan kehendak hati. Misalnya :
4 c. Menentukan akor sebuah melodi Beberapa langkah yang diambil dalam menentukan akor sebuah lagu adalah : 1. Menentukan melodi lagu yang dinyanyikan. 2. Menyanyikan melodi tersebut. 3. Mencari akor sambil menyanyikan melodi dengan mengandalkan perasaan. Untuk mempermudah mendapatkan akor, nyanyian dapat diiringi alat musik harmonis misalnya gitar atau keyboard. 4. Apabila kesulitan mencari akor dengan hanya mengandalkan perasaan, kita dapat menggunakan cara sebagai berikut : a. Mencatat notasi lagu/melodi ke dalam notasi angka. Misalnya melodinya sebagai berikut, dibuat dalam nada dasar do=c : b. Rencanakan untuk menempatkan akor pada ketukan pertama dan ketiga. Atau, bisa juga hanya pada ketukan pertama saja. c. Perhatikan notasi pada ketukan pertama dan ketiga. d. Tentukan akornya sesuai dengan notasi pada ketukan pertama dan ketiga. Kecuali angka 0, tidak diperhitungkan karena 0 artinya diam. Misalnya : Birama 1 : Ketukan pertama notasinya adalah 0. Kita perhatikan nada berikutnya yaitu 3, dalam nada dasar C, nada mi adalah nada E. Nada E terdapat dalam akor C (C-E-G atau 1-3-5) dan akor Em (E-G-B atau 3-5-7). Jika kita coba pada notnya, maka akan terdengar lebih cocok dengan akor C. Ketukan ketiga notasinya adalah 4 (nada F). Akor yang sesuai dengan nada 4 adalah akor F, karena F terdiri dari nada-nada F-A-C (4-6-1). Birama 2 : Ketukan pertama notasinya adalah not 5 (G). Akor yang sesuai dengan nada 5 adalah G, karena G terdiri dari nada-nada G-B-D (5-7-2). Demikian seterusnya.
5 B. Membuat Syair Lagu Dalam Bahasa Mancanegara Kali ini syair yang akan dibuat menggunakan bahasa mancanegara. Bahasa mancanegara artinya bahasa yang berasal dari luar negara Indonesia. Dapat berupa bahasa Inggris, bahasa Mandarin, bahasa Spanyol, bahasa Perancis, bahasa Latin atau bahasa-bahasa lainnya. Oleh karena itu, kita harus memahami bahasa yang akan digunakan sebagai syair. Bahasa Inggris merupakan satu bahasa internasional yang paling diminati. Bahasa ini memang merupakan bahasa yang dipelajari oleh sekolah-sekolah di Indonesia dari sekolah dasar hingga perguruan tinggi. Selain itu, bahasa ini juga banyak digunakan di berbagai negara di dunia. Oleh karena itu, sebagai contoh kita akan menggunakan bahasa Inggris. Syair lagu dalam bahasa Inggris memang berbeda dengan bahasa Indonesia. Tetapi ada beberapa hal yang sama dalam membuat syair lagu, baik dalam bahasa Indonesia maupun dalam bahasa Inggris. Perhatikan ketentuan pembuatan syair lagu berikut. 1. Mencari tema syair yang sesuai dengan tema lagu pada saat menciptakan notasinya. Misalnya tema yang diambil mengenai love (cinta). 2. Mulailah membuat syair dalam bahasa Inggris dengan ketentuan yang sama yaitu setiap suku kata mendapat satu nada. Misalnya : Notasi di atas terdiri dari 26 nada, itu berarti bahwa syair yang akan dibuat harus terdiri dari 26 suku kata. Misalnya seperti syair di bawah ini : When I fall in love with you I feel ve- ry hap- py Suku kata My life s so co- lor- full I can t live with- out your love Suku kata Apabila digabungkan menjadi sebagai berikut :
6 Secara singkat dapat disimpulkan cara membuat syair pada lagu : 1. Menghitung jumlah semua nada, jumlah nada hingga tanda istirahat (0) atau tanda tiitik biasanya merupakan satu frase atau kalimat lagu. 2. Mencari kalimat syair yang memiliki jumlah suku kata yang sama dengan jumlah nadanya. Demikian seterusnya. 3. Antara kalimat pertama dan selanjutnya harus merupakan satu rangkaian yang memiliki arti dan makna. Rangkaian ini harus disesuaikan dengan tema lagunya. 4. Satu nada diperuntukkan bagi satu suku kata. 5. Apabila ada beberapa nada hanya untuk satu suku kata, maka nada-nada yang digunakan untuk satu suku kata itu, harus diberi garis lengkung di bawahnya. Garis lengkung ini digunakan untuk menunjukkan nada yang ditempatkan bagi suku kata tersebut. 6. Apabila ada beberapa suku kata dinyanyikan dalam satu nada, maka penulisan nadanya harus tetap sejumlah suku katanya. 7. Apabila suku katanya diperpanjang sesuai jumlah titik, maka suku katanya diberi garis lengkung di bawahnya. C. Melengkapi Syair/Lirik Mancanegara dengan Melodi Syair merupakan bahasa hati. Atau bisa juga dikatakan syair adalah rangkaian kata-kata yang berisi ungkapan hati, sebuah dongeng, sebuah pengalaman pribadi, atau kisah cinta, dan lain-lain. Ada beberapa orang yang merasa lebih mudah membuat syair daripada harus membuat melodi. Oleh karena itulah, untuk memudahkan seseorang membuat lagu, akan dijelaskan bagaimana melengkapi syair lagu dengan notasi atau melodi. Ada beberapa cara untuk membuat melodi, salah satunya adalah melengkapi syair yang sudah ada. Seperti yang sudah dijelaskan di atas, bahwa ada beberapa tahap dalam membuat lagu. Saat syair sudah ada, maka yang perlu diperhatikan dalam melengkapi syair sebuah lagu adalah sebagai berikut : Membaca dan meresapi syair/lirik yang ada. Melihat karakter syair. Artinya sedih ataukah gembira. Menentukan irama atau aliran musik yang sesuai dengan syairnya. Menentukan harmoni lagu melalui syair yang ada. Mencoba menyanyikan syair, baik secara langsung maupun dengan bantuan alat musik harmonis (piano atau gitar). Menulis atau merekam lagu tersebut segera setelah menemukan melodinya. Mencari nada-nada melodinya. Sebaiknya menggunakan notasi angka terlebih dahulu. Apabila kesulitan, carilah nada pertamanya terlebih dahulu, kemudian dengan bantuan tangga nada, mencari nada berikutnya. Menulis semua nada yang ada tanpa nilai nada terlebih dahulu. Menentukan birama lagu, sambil menentukan tempo lagunya. Menentukan nilai nada, disesuaikan dengan syair lagu dan melodi lagu. Mentranskripsikan melodi dari notasi angka ke dalam notasi balok. Mengoreksi seluruh melodi yang telah dibuat, sambil menyanyikan syairnya. Berikut adalah contoh melengkapi syair/lirik dengan melodi atau dengan notasi. Contoh syair : Love is beautiful Love covered everything Without love is unworthy Lets make the world full of love
7 Cara melengkapi syair/lirik di atas dengan melodi atau notasi adalah : 1. Membaca dan meresapi syair yang ada. Cari tahu arti kata yang masih belum dipahami, dapat dengan menggunakan kamus. Arti syair di atas adalah : Cinta itu indah Cinta menutupi segalanya Tanpa cinta tidak ada artinya Mari jadikan dunia penuh dengan cinta 2. Melihat karakter syair/lirik. Artinya sedih ataukah gembira. Karakter syair/lirik di atas dapat digolongkan sebagai perasaan yang berbahagia atau lebih tepatnya adalah ungkapan kebahagiaan. Jika lebih diresapi lagi, lirik di atas lebih cocok ditujukan kepada semua orang, bukan ditujukan pada seseorang saja. 3. Menentukan irama atau aliran musik yang sesuai dengan syairnya. Syair/lirik di atas lebih cocok dibawakan dengan musik berirama slow beat atau berirama lembut. Alasannya adalah syair/liriknya penuh kelembutan. Irama yang dapat digunakan misalnya birama 4/4 atau 6/8. 4. Menentukan harmoni lagu melalui syair/lirik yang ada. Harmoni lagu pada syair/lirik di atas juga lebih cocok menggunakan harmoni sederhana. Artinya, akor yang dipakai adalah akor sederhana. Contohnya : 4/4, slow beat C Bm Am F Love is beautiful F Dm G C Love covered everything F G Em G Without love is unworthy C F G C Lets make the world full of love 5. Mencoba menyanyikan syair, baik secara langsung maupun dengan bantuan alat musik harmonis (piano atau gitar) Nyanyikanlah syair/lirik di atas dengan diiringi akor yang telah dibuat. Lagu atau melodinya disesuaikan dengan suara akor gitar atau piano. Dari situlah feeling akan berperan dan biasanya melodi akan tercipta dengan sendirinya. 6. Menulis atau merekam lagu tersebut. 7. Mencari nada-nada melodinya. Sebaiknya menggunakan notasi angka terlebih dahulu. Sambil mendengarkan rekaman melodi atau mendengarkan akor melodinya, yang pertama dilakukan adalah mencari nada pertama. Hal ini perlu dibantu dengan alat musik, misalnya piano. Caranya adalah dengan mendengarkan akor pertamanya yaitu akor C. Kemudian, pada alat musik atau dengan menggunakan tangga nada, mencari nada berikutnya.
8 C Bm Am F F Dm G F G Em Am F G C Semua nada yang ditemukan ditulis tanpa nilai nada terlebih dahulu. 9. Menentukan birama lagu, sambil menentukan tempo lagunya. 10. Menentukan nilai nada, disesuaikan dengan syair lagu dan melodi lagu. 11. Mentranskripsikan melodi dari notasi angka ke dalam notasi balok. 12. Mengoreksi seluruh melodi yang telah dibuat, sambil menyanyikan syairnya.
Unsur Musik. Irama. Beat Birama Tempo
Unsur- Unsur Musik Unsur Musik Bunyi Irama Notasi Melodi Harmoni Tonalitas Tekstur Gaya musik Pitch Dinamika Timbre Beat Birama Tempo Musik adalah bagian dari bunyi, namun bunyi dalam musik berbeda dengan
Lebih terperinciBAB II LANDASAN TEORI
BAB II LANDASAN TEORI A. Metode Komposisi Musik Musik memiliki lima unsur yaitu: ritme, melodi, harmoni, ekspresi dan bentuk. Pembagian kelima unsur-unsur musik disini sesuai dengan pendapat Jamalus 1
Lebih terperinciBAB III ANALISIS KOMPOSISI
BAB III ANALISIS KOMPOSISI Dalam Bab III ini penulis akan menjelaskan tentang struktur dari semua komposisi. Penulis akan memaparkan secara struktural komposisi, Indahnya Bersama yang terdiri dari lima
Lebih terperinciPENGETAHUAN DASAR TEORI MUSIK
PENGETAHUAN DASAR TEORI MUSIK Wiflihani Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Medan ABSTRAK Tulisan ini membicarakan bagian-bagian dari teori musik yang jelas dan benar sehingga memudahkan Anda untuk
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. beliau ciptakan, seperti halnya lagu Tuhan adalah kekuatanku yang diciptakan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Tuhan Kekuatan Dan Mazmurku merupakan salah satu lagu yang diciptakan oleh Theodora Sinaga. Theodora Sinaga adalah salah satu pencipta lagu yang ada di kota
Lebih terperinci(Penggalan frase 1, frase 2 dan frase 3 pada bagian A)
DESKRIPSI CIPTA LAGU AKU SIAP LOMBA VOKAL TUNGGAL TINGKAT SD SE-DIY DALAM RANGKA KEGIATAN WISATA KAMPUS Oleh : F. Xaveria Diah K. NIP : 19791222 200501 2 003 A. Pendahuluan Lagu ini dibuat dalam rangka
Lebih terperinciDESKRIPSI KOMPOSISI LAGU MARS KOPDIT RUKUN Oleh : F. Xaveria Diah K. NIP : A. Pendahuluan
DESKRIPSI KOMPOSISI LAGU MARS KOPDIT RUKUN Oleh : F. Xaveria Diah K. NIP : 19791222 200501 2 003 A. Pendahuluan Lagu Mars ini diciptakan dalam rangka peringatan 30 tahun berdirinya Koperasi Kredit Rukun
Lebih terperinciBAB III ANALISIS KOMPOSISI
BAB III ANALISIS KOMPOSISI A. Konsep Penyusunan Komposisi Komposisi musik vokal dan Combo Band Bangkit Kembali digarap dalam genre pop. Komposisi ini dibagi menjadi tiga bagian yang menceritakan tentang
Lebih terperinciTUGAS PLPG PEMBUATAN MODUL PEMBELAJARAN
TUGAS PLPG PEMBUATAN MODUL PEMBELAJARAN Disusun oleh : JELLY EKO PURNOMO, S.Pd No Peserta 17046021710161 MODUL SENI BUDAYA 1 Materi Teknik membaca dan bernyanyi solmisasi partitur not angka secara unisono
Lebih terperinciBAB III ANALISIS KOMPOSISI
BAB III ANALISIS KOMPOSISI Komposisi musik Love The Sinners, Hate The Sin, merupakan gambaran kondisi emosional dan pesan dukungan sosial untuk penderita HIV AIDS, pecandu narkoba, dan LGBT. Komposisi
Lebih terperinciBAB III ANALISIS KARYA
BAB III ANALISIS KARYA A. Konsep Penyusunan Komposisi Komposisi My Son My Hero yang terinspirasi oleh kehadiran Giorgio, anak penulis ini, akan dibagi menjadi tiga movement dengan tiga karakter tempo yaitu
Lebih terperinciYAYASAN WIDYA BHAKTI SEKOLAH MENENGAH ATAS SANTA ANGELA TERAKREDITASI A
YAYASAN WIDYA BHAKTI SEKOLAH MENENGAH ATAS SANTA ANGELA TERAKREDITASI A Jl. Merdeka No. 24 Bandung 022. 4214714 Fax.022. 4222587 http//: www.smasantaangela.sch.id, e-mail : smaangela@yahoo.co.id 043 MODUL
Lebih terperinciBAB III ANALISIS KOMPOSISI
BAB ANALSS KOMPOSS Komposisi Kehilangan Ayah Sebuah musik program untuk Kuartet Gitar dalam bentuk Sonata, terdiri dari tiga movement yang saling berkaitan karena berdasarkan pada satu ide cerita yaitu
Lebih terperinciBAB III ANALISIS KOMPOSISI
BAB III ANALISIS KOMPOSISI Komposisi Aku Anak Tuhan dan Raja dengan format a cappella untuk paduan suara remaja ini terdiri dari tiga bagian komposisi yang saling berkaitan berdasarkan satu cerita yang
Lebih terperinciDAFTAR KEBUTUHAN MODUL
DAFTAR KEBUTUHAN MODUL MATA DIKLAT : PIANO WAJIB 1 Memainkan piano wajib 1. Memainkan tangga nada dan trisuara 2. Memainkan reportoar MATA DIKLAT : TATA TEKNIS PENTAS 1 Menata pementasan 1. Menata panggung
Lebih terperinciMUSIK ANSAMBEL. A. Pengertian dan Jenis Musik Ansambel. Musik ansambel adalah bermain musik secara. bersama-sama dengan menggunakan beberapa
Kompetensi Dasar 1. Menjelaskan simbol tempo dalam lagu 2. Menjelaskan makna ansambel 3. Menghubungkan antara simbol nada dengan elemen musik 4. Menghubungkan simbol nada dengan tempo dalam lagu 5. Memainkan
Lebih terperinciMATERI AJAR. Ansambel berasal dari kata Ensemble (Perancis) yang berarti bersama-sama. Musik
MATERI AJAR Ansambel Ansambel berasal dari kata Ensemble (Perancis) yang berarti bersama-sama. Musik Ansambel dapat diartikan sebagai sebuah sajian musik yang dilagukan secara bersama-sama dengan menggunakan
Lebih terperinciBAB II LANDASAN TEORI
BAB II LANDASAN TEORI A. Paduan Suara Choir atau paduan suara oleh M. Soeharto dijelaskan sebagai kesatuan sejumlah penyanyi dari beberapa jenis suara berbeda di bawah pimpinan seorang dirigen. 1 Suara
Lebih terperinciEfektifitas Angklung Sebagai Alat Musik Kolosal untuk Pembelajaran Seni Budaya
Efektifitas Angklung Sebagai Alat Musik Kolosal untuk Pembelajaran Seni Budaya Oleh: S. Kari Hartaya ABSTRAK Makalah ini bertujuan untuk mengupas efektifitas alat musik angklung pada pembelajaran seni
Lebih terperinciBAB III ANALISIS DATA
BAB III ANALISIS DATA A. Program Musik Komposisi ini terbagi dalam dua bagian, bagian pertama bercerita tentang kehidupan masa kecil orangtua, bagian kedua bercerita tentang kisah ketika orangtua penulis
Lebih terperinciMakalah. Teori Dasar Musik. Riko Repliansyah Anisa Purnama Sari. Riski Okta Mayasari. Dosen Pengampu: Pebrian Tarmizi,M.Pd Mata Kuliah : Seni Musik
Makalah Teori Dasar Musik Dosen Pengampu: Pebrian Tarmizi,M.Pd Mata Kuliah : Seni Musik Disusun oleh kelompok 3 Riko Repliansyah Anisa Purnama Sari Fitri Ramadayanti Riski Okta Mayasari (A1G016091) Kelas
Lebih terperinciBAB III ANALISIS KOMPOSISI
BAB III ANALISIS KOMPOSISI Komposisi Tema dan Variasi berdasarkan lagu Mansibin Siraben untuk solo gitar ini memiliki struktur yang terdiri dari sebuah tema utama dan lima macam variasi dengan coda sebagai
Lebih terperinciOleh: Dr. A. M. Susilo Pradoko, M.Si dan Dr. Ayu Niza Machfauzia, M.Pd. dan Pendidikan Seni Musik FBS UNY.
Aransemen Musik Anak Secara Kreatif dengan Canon Progresi Akor, Filler Melodi, Iringan Ostinato dan Pembelajaran Ekspresi Musik Secara Kreatif Melalui Progresi Akor Oleh: Dr. A. M. Susilo Pradoko, M.Si
Lebih terperinciTes Teori Tambahan Pengganti Nilai Kurang pada Kegiatan Praktik
Nama Kelas/No. Absen :. :. Tes Teori Tambahan Pengganti Nilai Kurang pada Kegiatan Praktik MATERI : Nada dan Interval 1. Standar nada secara internasional ditetapkan nada a adalah... A. 400 Hz B. 220 Hz
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, maka dapat disimpulkan
175 BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Kesimpulan Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, maka dapat disimpulkan sebagai berikut. 1. Gerak dan irama dalam bentuk lagu dapat digunakan sebagai suatu
Lebih terperinciMENGENAL IRAMA 8 BEAT
MENGENAL IRAMA 8 BEAT Oleh: Drs. F DHANANG GURITNO, M.Sn WIDYAISWARA SENI MUSIK PPPPTK SENI DAN BUDAYA YOGYAKARTA ====================================================== Abstrak Pola ritme tertentu yang
Lebih terperinciBAB III ANALISIS KARYA
BAB III ANALISIS KARYA A. Konsep Penyusunan Komposisi Sonata Jazz Reggae merupakan komposisi penggabungan dari dua genre musik yaitu Jazz dan Reggae ysng disusun dalam bentuk Sonata dengan menggunakan
Lebih terperinciPelatihan Dasar Seni Musik Untuk Guru Musik Sekolah Dasar
Yulisetiana Mahasiswa Pascasarjana Pendidikan Seni Budaya Universitas Negeri Surabaya Yulisetiana73@yahoo.com Abstrak Melihat pentingnya pendidikan seni musik untuk siswa Sekolah Dasar, maka guru musik
Lebih terperinciBAB III ANALISIS KOMPOSISI
BAB III ANALISIS KOMPOSISI Komposisi Keep On Dreaming terdiri dari tiga bagian yaitu Life Is Simple, Courage And Persistence, dan Dare To Dream Big. Komposisi ini dibuat untuk ansambel musik yang terdiri
Lebih terperinciANALISIS MUSIK CALEMPONG (LAGU MUARA TAKUI) DI KECAMATAN BANGKINANG SEBERANG KABUPATEN KAMPAR RIAU
ANALISIS MUSIK CALEMPONG (LAGU MUARA TAKUI) DI KECAMATAN BANGKINANG SEBERANG KABUPATEN KAMPAR RIAU Sri Martini Guru SMP Negeri 2 Singingi srimartini173@gmail.com ABSTRAK Seni musik calempong Kampar merupakan
Lebih terperinciCHORD-SCALE BLUES. Untuk MELODI IMPROVISASI - ARANSEMEN Djanuar Ishak, 2011
CHORD-SCALE BLUES Untuk MELODI IMPROVISASI - ARANSEMEN Djanuar Ishak, 2011 INTRO ringkas Istilah Blues mengacu pada gaya musik (genre) yang berasal dari komunitas orang Amerika keturunan Afrika, dalam
Lebih terperinciBAB III ANALISIS DATA
BAB III ANALISIS DATA A. Kerangka Komposisi Komposisi Fantasia Dalam G Mayor Untuk Piano Empat Tangan memiliki tiga bagian, yaitu I, II, dan III. Pada komposisi ini terdapat beberapa perubahan tempo untuk
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. berkembang ditengah-tengah kehidupan manusia, karena pada dasarnya seni
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Seni musik merupakan bidang seni yang banyak diminati dikalangan apapun, sebab musik merupakan media yang sangat efektif. Secara umum, musik merupakan kegiatan kesenian
Lebih terperinciPenerapan akor pokok dalam tangga nada mayor 1# - 7# pada pianika
Penerapan akor pokok dalam tangga nada mayor 1# - 7# pada pianika Disajikan dalam seminar sehari Jurusan Pendidikan Sendratasik FBS UNP pada tanggal 9 Juli 2010 Oleh: Syeilendra JURUSAN PENDIDIKAN SENDRATASIK
Lebih terperinciSKALA KECERDASAN MUSIKAL
LAMPIRAN 1 2 SKALA KECERDASAN MUSIKAL Nama Kelas No. Absen :. :. :. Dibawah ini terdapat beberapa pernyataan tentang diri anda sehari-hari. Jawablah pernyataan dengan membubuhkan V (tanda centang) pada
Lebih terperinciTeknik Permainan Gitar Pada Karya Musik Spirito Con Grazia Ed Espressivo
Teknik Permainan Gitar Pada Karya Musik Spirito Con Grazia Ed Espressivo, Sebuah Karya Musik Pada Ujian Akhir Karya Musik Jurusan Sendratasik Tahun 2013 Oleh: Bobby Gunarso (092134246) Dosen Pembimbing:
Lebih terperinciAkustik Gitar. Tahap Pemula & Menengah
Akustik Gitar Tahap Pemula & Menengah Buku pelajaran gitar ini dibuat untuk membimbing bagi siapapun yang ingin belajar gitar dengan penjelasan yang sesederhana mungkin, dimengerti oleh pembacanya, serta
Lebih terperinciPROGRAM PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 1
PROGRAM PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 1 1 Standar Kompetensi : 1. Mengapresiasi karya seni rupa PROGRAM SEMESTER SENI RUPA Kompetensi Dasar Indikator Materi
Lebih terperinciLAPORAN KARYA SEN1 I: (UNIVERSITAS NEGERI PADANG) Oleh: Erfan Lubis,SPd. NlP FAKULTAS BAHASA SASTRA DAN SEN1
LAPORAN KARYA SEN1 : - -.--,,.. "'?. PENCPTAAN LAGU MARS UNP "- :..,; 7.. (UNVERSTAS NEGER PADANG) Oleh: Erfan Lubis,SPd. NlP.131632921 FAKULTAS BAHASA SASTRA DAN SEN1 UNlFERSlTAS NEGER PADANG DAFTAR S1
Lebih terperinciBAB III ANALISIS KOMPOSISI
BAB III ANALISIS KOMPOSISI Komposisi Sonata in C # Minor Op. 1 No. 1 untuk cello dan piano terdiri dari tiga movement, yaitu sonata-allegro form bertempo adagio, minuet dan trio bertempo allegretto, dan
Lebih terperinciBAB III ANALISIS KARYA
BAB III ANALISIS KARYA Komposisi Sonata Piano Berdasarkan tiga lagu dolanan Jawa Tengah yaitu Gundul-gundul Pacul, Cublak-Cublak Suweng, dan Suwe Ora Jamu, untuk piano tunggal terdapat tiga movement, antara
Lebih terperinciCARA MUDAH MENENTUKAN AKOR SUATU LAGU
CARA MUDAH MENENTUKAN AKOR SUATU LAGU Abstrak Akor adalah unsur pokok dalam mengiringi lagu karena akor akan menjadi patokan untuk menentukan nada-nada yang akan dimainkan oleh instrumen yang digunakan
Lebih terperinciBAB III ANALISIS KARYA
BAB III ANALISIS KARYA A. Konsep Penyusunan Komposisi Komposisi Medini ini akan dibagi menjadi tiga movement dengan tiga karakter tempo yaitu Allegro-Andante-Allegro, yang terinspirasi dari perjalanan
Lebih terperinciTINJAUAN UMUM MUSIK dan JOGJAKARTA MUSIK CENTER
BAB TINJAUAN UMUM MUSIK dan JOGJAKARTA MUSIK CENTER II Tinjauan di dalam bab ini adalah dimaksudkan agar lebih memahami tentang musik pada umumnya dan sifat, karakter musik khususnya musik modern, sehingga
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. cara-cara yang sesuai untuk mengkombinasikan pola-pola nada, misalnya angkaangka.
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Matematika yang disebut kombinatorika memungkinkan seseorang untuk menghitung cara-cara yang sesuai untuk mengkombinasikan pola-pola nada, misalnya angkaangka. Hal
Lebih terperinciBAB III ANALISIS KOMPOSISI
BAB III ANALISIS KOMPOSISI Suita Gambang Semarang untuk Kuartet Gitar dan Erhu merupakan komposisi yang menerapkan struktur suita modern, dimana tidak memiliki bentuk baku seperti yang ada pada suita barok.
Lebih terperinciDrs. Heri Yonathan, M.Sn HARMONI SATB UNTUK SMK SEMESTER 1 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN 2013
Drs. Heri Yonathan, M.Sn HARMONI SATB UNTUK SMK SEMESTER 1 ii KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN 2013 KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan kehadirat
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. soundtrack film. Film dan soundtrack adalah dua komponen yang saling
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Sebuah karya dapat menjadi media dalam mengekspresikan rasa, pikiran, cita-cita, harapan dan ide. Seorang komponis memiliki berbagai alasan dalam menciptakan karya musik.
Lebih terperinciMembaca Suara dan Mendengar Tulisan
Membaca Suara dan Mendengar Tulisan BAGI PEMAIN/ PENGAJAR MUSIK Oleh: S. Kari Hartaya ABSTRAK Musik adalah salah satu karya seni yang menggunakan suara sebagai medianya. Kepiawaian dalam menguasai serta
Lebih terperinciBAB III ANALISIS KOMPOSISI
BAB III ANALISIS KOMPOSISI Komposisi Fantasia in C Major untuk format trio ini merupakan sebuah fantasia yang terdiri dari empat bagian, yaitu Allegretto, Adagio, Andante, dan Allegro con spirito. Instrumen
Lebih terperinciULANGAN KENAIKAN KELAS VII Semester 2
DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA ULANGAN KENAIKAN KELAS VII Semester 2 Mata Pelajaran : SENI BUDAYA Hari / Tanggal : Kelas/Semester : VII / 2 Waktu :. menit I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!
Lebih terperinciBAB III ANALISIS KOMPOSISI
BAB III ANALISIS KOMPOSISI Komposisi Serenade Jazz Song For You disusun menjadi tiga movement. Movement pertama bertempo Moderato. Pada movement pertama terdiri dari tiga bagian A-B-A yang terdiri dari
Lebih terperinciBAB III ANALISIS KOMPOSISI
BAB III ANALISIS KOMPOSISI A. Konsep Penyusunan Komposisi Suita Dalam Tangga Nada C Major Komposisi Musik untuk Trio Gitar ini merupakan komposisi yang menggunakan struktur dan karakter dari suita barok
Lebih terperinciPEMETAAN PENDIDIKAN MUZIK KSSR
PEMETAAN PENDIDIKAN MUZIK KSSR PEMETAAN PENDIDIKAN MUZIK KSSR MODUL 01 PENGALAMAN MUZIKAL STANDARD KURIKULUM 1.1 MENYANYI PELBAGAI REPERTOIR SECARA SOLO ATAU BERKUMPULAN. TAHUN 01 TAHUN 02 TAHUN 03 TAHUN
Lebih terperinciBAB II LANDASAN TEORI
BAB II LANDASAN TEORI A. Fantasia Fantasia secara umum adalah karya musik yang tidak terikat oleh bentuk-bentuk yang sudah lazim. 1 Fantasia adalah istilah yang diambil pada zaman Renaisans untuk komposisi
Lebih terperinciBAB III ANALISIS KOMPOSISI
BAB III ANALISIS KOMPOSISI Konsep Penyusunan Komposisi Fantasia in C Major ini dibagi menjadi 3 lagu, yaitu Movement 1, Movement 2, dan Movement 3. Ketiga bagian lagu ini dimainkan dengan format Combo
Lebih terperinciPELATIHAN DIRIGEN UNTUK PEMULA
PELATIHAN DIRIGEN UNTUK PEMULA Oleh : Dominikus Catur Raharja, M.Sn Pengertian Umum Dirigen/conductor adalah orang yang memimpin jalannya sebuah pertunjukan kelompok musik/paduan suara melalui gerak isyarat.
Lebih terperinciPEMETAAN PENDIDIKAN MUZIK KSSR
MODUL 01 PENGALAMAN MUZIKAL STANDARD KURIKULUM 1.1 MENYANYI PELBAGAI REPERTOIR SECARA SOLO ATAU BERKUMPULAN. 1.1.1 Mendemostrasi warna ton suara manusia dengan betul. - suara bercakap - suara menyanyi
Lebih terperinciUKDW BAB 1 PENDAHULUAN
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Musik merupakan hal yang paling banyak disukai oleh kebanyakan orang di seluruh dunia ini. Ada berbagai aliran musik yang tercipta dari berbagai belahan dunia.
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. dari sudut struktual maupun jenisnya dalam kebudayaan. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (1990:602) Musik adalah ilmu atau
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Musik adalah salah satu media ungkapan kesenian, musik mencerminkan kebudayaan masyarakat pendukungnya. Di dalam musik terkandung nilai dan norma-norma yang menjadi
Lebih terperinciBAB III Analisis. Gambar III.1 Rancangan Pemrosesan
BAB III Analisis Bab ini memuat analisis yang dilakukan dalam penulisan Tugas Akhir, berupa analisis terhadap rancangan pemrosesan, yang dibagi menjadi bagian Preprosesor, Algoritma Genetika, dan bagian
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. hal.1. 1 Dalam artikel yang ditulis oleh Pdt. Yahya Wijaya, PhD yang berjudul Musik Gereja dan Budaya Populer,
BAB I PENDAHULUAN I. PERMASALAHAN I.1. Masalah Ibadah adalah salah bentuk kehidupan bergereja yang tidak terlepas dari nyanyian gerejawi. Nyanyian di dalam sebuah ibadah mempunyai beberapa fungsi yang
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Oxford University, 1997), Dieter Mack, Apresiasi Musik Musik Populer (Yogyakarta : Yayasan Pustaka Nusatama,
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Musik merupakan salah satu elemen yang tidak bisa dilepaskan dalam keseharian. Musik juga memberi ketenangan ketika seseorang sedang mengalami permasalahan,
Lebih terperinciBAB II KAJIAN TEORI. bahasa dan sastra, dan lain sebagainya. Menurut Banoe (2003 : 288), musik
BAB II KAJIAN TEORI A. Deskripsi Teori 1. Pengertian musik. Sejarah perkembangan musik tidak dapat dilepaskan dari perkembangan budaya manusia. Hal ini disebabkan karena musik merupakan salah satu hasil
Lebih terperinciEar Training 2. Direktorat Pembinaan SMK 2013
ii KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, yang telah melimpahkan kekuatan, rahmat, dan hidayah-nya sehingga Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dapat
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN 396.
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Musik adalah seni pengungkapan gagasan melalui bunyi, dengan unsur dasar berupa melodi, irama, dan harmoni, serta unsur pendukung berupa gagasan, sifat, dan warna bunyi.
Lebih terperinciJUDUL LAGU: NABI YUSUF
JUDUL LAGU: NABI YUSUF CIPTAAN Dr. Kun Setyaning Astuti,M.Pd. Dipublikasikan dalam album NASYID IVLANA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2006 Synopsis A. Pendahuluan lagu nabi Yusuf Ciptaan: Kun Setyaning
Lebih terperinciPEMBELAJARAN PADUAN SUARA PADA SISWA SD NEGERI 1 SUKODADI LAMONGAN DENGAN METODE MENDENGARKAN. Oleh : AINUN AKHSIN
PEMBELAJARAN PADUAN SUARA PADA SISWA SD NEGERI 1 SUKODADI LAMONGAN DENGAN METODE MENDENGARKAN Oleh : AINUN AKHSIN 102134234 Abstrak Dalam proses pembelajaran paduan suara di SDN 1 Sukodadi Lamongan siswa
Lebih terperinciLAPORAN PENELITIAN CONDUCTOR ORCHESTRA DALAM KEGIATAN DIES NATALIS UNY KE 47
LAPORAN PENELITIAN CONDUCTOR ORCHESTRA DALAM KEGIATAN DIES NATALIS UNY KE 47 Oleh: Fu adi, S.Sn., M.A JURUSAN PENDIDIKAN SENI MUSIK FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2011 0 A. Pendahuluan
Lebih terperinciBAB III ANALISIS KOMPOSISI
BAB III ANALISIS KOMPOSISI A. Konsep Penyusunan Komposisi Komposisi musik program Tabuhan Telu Kagitaan terbagi dalam tiga bagian yang masing-masing bagiannya menceritakan tentang suasana yang berbeda.
Lebih terperinciGerak Ritmik. Pendahuluan
Gerak Ritmik Pendahuluan Ayo kita melakukan aktivitas ritmik yang gerakan-gerakannya diiringi irama dan juga menyenangkan. Ayo kita melakukan gerak ritmik yang dapat dirangkai dari gerakangerakan yang
Lebih terperinciOleh: Rina Wulandari, S.Pd, M.Pd
Page 1 of 19 PENGGUNAAN SIBELIUS7 DALAM PEMBELAJARAN MUSIK PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) DAN PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR (PSD) FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN (FIP) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Lebih terperinciBAB III ANALISIS KOMPOSISI
BAB III ANALISIS KOMPOSISI Proses penyusunan komposisi dan analisis bentuk struktur komposisi musik program Bermain Layang-layang untuk kuartet gesek dan piano. A. Proses Penyusunan Komposisi Komposisi
Lebih terperinciBAHASA KIASAN PADA LIRIK LAGU BERTEMAKAN ALAM DARI SEMBILAN GRUP BAND DAN PENYANYI SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan. Guna mencapai derajat
BAHASA KIASAN PADA LIRIK LAGU BERTEMAKAN ALAM DARI SEMBILAN GRUP BAND DAN PENYANYI SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah
Lebih terperinciStandar Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar (KD) Mata Pelajaran Seni Musik Sumber: KTSP 2006
(SK) dan (KD) Mata Pelajaran Sumber: KTSP 2006 52. Mata Pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) A. Latar Belakang Muatan seni budaya dan keterampilan sebagaimana
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. dalam menjalin hubungan dengan dunia luar, hal ini berarti bahwa fungsi utama
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Bahasa merupakan wahana komunikasi yang paling efektif bagi manusia dalam menjalin hubungan dengan dunia luar, hal ini berarti bahwa fungsi utama bahasa adalah sebagai
Lebih terperinciBAB III ANALISIS KOMPOSISI
BAB III ANALISIS KOMPOSISI Pada bagian ini akan dijelaskan mengenai analisis struktural komposisi Nocturne yang telah disusun sebelumnya. Hasil analisis struktural akan dipaparkan mengenai bagaimana mengembangkan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. berbagai suara kedalam pola-pola yang dapat dimengerti dan dipahami
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Musik adalah cabang seni yang membahas dan menetapkan berbagai suara kedalam pola-pola yang dapat dimengerti dan dipahami manusia (Banoe, 2003: 288). Musik
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Sekolah : MTsN Bantul Kota Kelas : VII ( tujuh ) Mata Pelajaran : SENI BUDAYA / SENI MUSIK Semester : (satu) Alokasi Waktu : x 40 menit Standar Kompetensi :. Mengapresiasikan
Lebih terperinciDESKRIPSI CIPTA LAGU ADIK MANIS DENGAN IRINGAN PIANO GUNA LOMBA VOKAL TUNGGAL TINGKAT SD SE-DIY DALAM RANGKA DIES UNY KE-43
DESKRIPSI CIPTA LAGU ADIK MANIS DENGAN IRINGAN PIANO GUNA LOMBA VOKAL TUNGGAL TINGKAT SD SE-DIY DALAM RANGKA DIES UNY KE-43 I.Pendahuluan Dalam rangka dies UNY ke-43 maka diselenggarakan lomba vokal tunggal
Lebih terperinciELEMEN-ELEMEN MUSIK & TEKNIK PERMAIN MUSIK
ELEMEN-ELEMEN MUSIK & TEKNIK PERMAIN MUSIK Bagian Penting Dari Analisa Musik Dalam Permainan Drum dan Marching Band Oleh: Pujiwiyana PERSATUAN DRUM BAND INDONESIA 2009 ELEMEN-ELEMEN MUSIK Pujiwiyana I.
Lebih terperinciLAGU UNTUK ANAK: SEBUAH KAJIAN MUSIKOLOGIS
LAGU UNTUK ANAK: SEBUAH KAJIAN MUSIKOLOGIS Moh. Muttaqin * Abstrak Musik atau lagu merupakan sebuah karya seni yang memiliki fungsi sangat penting bagi kehidupan manusia termasuk kehidupan anak. Keberadaan
Lebih terperinciMETODE BERNYANYI KATEGORI LAGU FOLKLORE/ETNIK DALAM PADUAN SUARA. Lamhot Basani Sihombing
METODE BERNYANYI KATEGORI LAGU FOLKLORE/ETNIK DALAM PADUAN SUARA Lamhot Basani Sihombing Abstrak Dalam bernyanyi paduan suara kategori Foklore/Etnik Penggunaan metode demonstrasi sangat efektif digunakan
Lebih terperinciBAB II LANDASAN TEORI
BAB II LANDASAN TEORI A. Periode Romantik Musik adalah ilmu atau seni penyusunan nada atau suara diurutan, kombinasi, dan hubungan temporal untuk menghasilkan komposisi (suara) yang mempunyai kesatuan
Lebih terperinciPenggunaan Bahasa Pada Syair Lagu Tetep Mekenyem Karya Leeyonk Sinatra
Penggunaan Bahasa Pada Syair Lagu Tetep Mekenyem Karya Leeyonk Sinatra Oleh Fardian Mahaiswa Program Pascasarjana (S2) Institut Seni Indonesia Denpasar ABSTRAK Dalam bentuk musikal seperti lagu, penggunaan
Lebih terperinciBAB III TINJAUAN KHUSUS
BAB III TINJAUAN KHUSUS III.1 Tinjauan Tema III.1.1 Latar belakang Pemilihan Tema Tema yang dipilih dalam proyek ini yaitu Irama Dalam Musik Sebagai Inspirasi rancangan, yaitu untuk mendukung rancangan
Lebih terperincihttps://sekolahsenibudaya.wordpress.com 7
B. Simbol Musik (Lanjutan) 53. Hampir setiap karya musik di dalamnya mengandung unsur-unsur musik. Terdapat dua pemaknaan dalam menyikapi unsur-unsur tersebut salah satu nya adalah urutan pengelompokan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Seni musik merupakan bidang seni yang sangat diminati, sebab musik
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Seni musik merupakan bidang seni yang sangat diminati, sebab musik merupakan media hiburan yang sangat efektif. Secara umum, musik merupakan kegiatan kesenian
Lebih terperinciBAB III ANALISIS KOMPOSISI
BAB III ANALISIS KOMPOSISI Komposisi musik a cappella Bermazmur Bagi-Mu merupakan representasi dari kitab Mazmur, komposisi musik ini dibuat dalam format paduan suara. Komposisi musik ini disusun berdasarkan
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. KESIMPULAN Dari hasil penelitian yang telah didapat di lapangan, dan sebagaimana yang sudah diuraikan dalam pembahasan BAB IV, maka dapat ditarik beberapa kesimpulan sebagai
Lebih terperinciNasib dan Takdir Manusia, Apa Bedanya?
Nasib dan Takdir Manusia, Apa Bedanya? Pernahkan anda bertanya pada diri sendiri, untuk apa kita diciptakan? Mengapa Tuhan menciptakan bumi dan semesta alam? Mungkin pertanyaan itu pernah terbersit dihati
Lebih terperinciTRIK MEMBACA NOTASI BALOK
Susah membaca notasi balok? Here some tips to help you in the practice! TRIK MEMBACA NOTASI BALOK Artikel Majalah Staccato (September 2012) Oleh: Jelia Megawati Heru sumber: majalah staccato edisi September
Lebih terperinciBAB III ANALISIS DATA
BAB III ANALISIS DATA Komposisi song cycle Perjalanan Cinta Sang Pujangga terdiri dari enam buah lagu dengan judul Sebuah Pertemuan, Panah Asmara, Alunan Cinta, Hati Bercabang, Melodi Kelabu, dan Ketegaran
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Musik sebagai hasil karya manusia dalam bentuk bunyi memiliki fungsi untuk menghibur atau untuk memenuhi kepuasan batin. Ketika berbicara tentang komposisi musik
Lebih terperinciBAB III ANALISIS KOMPOSISI
BAB III ANALISIS KOMPOSISI A. Cinta Kepada Diri Sendiri 1. Deskripsi Syair Aku anak manis dan juga mandiri Semua ku lakukan dengan sendiri Rajin belajar agar cemerlang Membuat papa mama bangga Refren Aku
Lebih terperinciEAR TRAINING 1 Drs. Dhanang Guritno, M.Sn.
EAR TRAINING 1 Drs. Dhanang Guritno, M.Sn. Untuk Sekolah Menengah Kejuruan Kelas X Semester 1 MODUL GURU KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN 2013 i ii KATA
Lebih terperinciARTIKULASI BUNYI PADA POLA RITME DRUM DALAM KARYA MUSIK HEART BEAT. Oleh : Alvita Amelia K. Dosen Pembimbing : Moh. Sarjoko S.Sn, M.Pd.
ARTIKULASI BUNYI PADA POLA RITME DRUM DALAM KARYA MUSIK Abstrak HEART BEAT Oleh : Alvita Amelia K. Dosen Pembimbing : Moh. Sarjoko S.Sn, M.Pd. Musik adalah bunyi yang diatur menjadi sebuah pola yang tersusun
Lebih terperinciSTRUKTUR HARMONI PADA KARYA MUSIK SING ISN T LIPSYNC. Oleh Nur Irfan Ismail Pembimbing : Budi Dharmawanputra S.pd, M.
STRUKTUR HARMONI PADA KARYA MUSIK SING ISN T LIPSYNC Oleh Nur Irfan Ismail 10020134051 Pembimbing : Budi Dharmawanputra S.pd, M.pd Abstrak Sing Isn t Lipsync adalah karya musik yang menceritakan ketidak
Lebih terperinciMenyanyi lagu yang biasa didengar. Bergerak mengikut lirik lagu. Menyanyi lagu mengikut sebutan lirik. Mengenal alat muzik tidak berpic.
Rancangan Mingguan Pendidikan Muzik Tahun 1 PENDIDIKAN MUZIK TAHUN SATU ( semakan baru ) Minggu 1 Nyanyian lagu yang biasa didengar. - Mempelajari teknik menyanyi yang betul - Postur - Melodi - Konsep
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. penting. Notasi musik merupakan media agar hasil karya musik seseorang
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Dalam dunia seni musik, notasi merupakan salah satu komponen yang penting. Notasi musik merupakan media agar hasil karya musik seseorang dapat dimainkan kembali. Lagu-lagu
Lebih terperinci