PAKET 9 IPA SD/MI PERSIAPAN UJIAN NASIONAL (UN) SD
|
|
- Yuliani Halim
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 PAKET 9 IPA SD/MI PERSIAPAN UJIAN NASIONAL (UN) SD Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang benar! 1. Tumbuhan yang dapat mengatup jika mendapat rangsangan sentuhan adalah... A. putri malu B. kumis kucing C. bunga matahari D. kangkung 2. Trenggiling menghadapi musuh-musuhnya dengan cara... A. menggulungkan tubuhnya B. mengubah warna kulitnya C. menampakkan taringnya D. memutuskan ekornya 3. Jenis-jenis hewan di bawah ini yang secara langsung bergantung pada rumput adalah... A. sapi dan kuda B. musang dan tupai C. kelinci dan tikus D. burung dan ular 4. Perhatikan rantai makanan berikut ini! Padi - tikus - ular - elang Bila dalam rantai makanan itu tidak ada padi, maka... A. tikus tetap hidup B. tikus dan ular saling memakan C. ular dan elang tetap hidup D. tikus, ular dan elang mati 5. Wortel menyimpan cadangan makanan di dalam... A. umbinya B. batangnya C. bijinya D. buahnya 6. Rumput merupakanjenis tumbuhan yang diperlukan oleh kelompok hewan... A. macan, kera, tikus, dan panda 1
2 B. harimau, komodo, buaya dan anjing C. kelinci, sapi, ayam dan ular D. kambing,kijang,kerbau dan kelinci 7. Tanaman teratai termasuk jenis tanaman hias yang mempunyaibentukdaun lebar dan tipis. Bentuk daun yang dimiliki pada tanaman teratai bertungsi untuk memudahkan penguapan agar... A. dapatmenyerapbanyakair B. tanaman tidak busuk terendam air C. tanaman tamapak basah D. dapat tumbuh tegak dalam air 8. Simbiosis mutualisme dapat terjadi antara... A. lebah dan mangga B. kenyamanan dan kepuasan tidur C. kelelawar dan mangga D. lebah dan kelelawar 9. Kambing makan rumput, ayam makan biji-bijian dan harimau makan daging. Keadaan tersebut menunjukkan bahwa semua mahluk hidup mempunyai... A. hubungan yang erat B. kebutuhan untuk makan C. pernapasan untuk hidup D. saling ketergantungan 10. Pertukaran gas asam dengan darah pada proses pernafasan terjadi pada bagian bernomor... A. 1 2
3 B. 2 C. 3 D Pernyataan-pernyataan di bawah ini guna rangka, kecuali... A. memberikan bentuk pada tubuh B. tempat otot-otot melekat C. menegakan berdirinya tubuh D. menggemukan tubuh 12. Bila hati mengalami kerusakan, seseorang akan menderita penyakit... A. anemia B. avitaminosis C. rakhitis D. hepatitis 13. Salah satu fungsi hati adalah sebagai... A. penawar racun B. pembuat antibodi C. pembuat zat organik D. penyaring darah 14. Kelompok makanan berikut ini yang mudah dicerna adalah... A. telur, bubur, dan biskuit B. bayam, biskuit, dan pisang C. pisang, apel, dan bayam D. telur, tomat, dan bubur 3
4 15. Perhatikan gambar berikut! Pada gambar di atas, pembuluh darah yang mengandung oksigen terdapat pada nomor... A. 1 B. 2 C. 3 D Penyerapan sari-sari makanan ke dalam peredaran darah terjadi pada... A. lambung B. usus halus C. usus dua belas jari D. usus besar 17. Zat-zat makanan yang banyak dibutuhkan penderita anemia adalah... A. protein dari zat besi B. karbohidrat dan vitamin B 12 C. zat kapur dan karbohidrat D. lemak dan protein 4
5 18. Pada gambar di bawah ini! Bagian yang berguna untuk menerima rangsang bunyi ditunjukkan oleh nomor... A. 1 B. 2 C. 3 D Gerakan kelereng yang menggelinding di lantai datar, makin lama makin lambat dan akhirnya berhenti. Hal ini terjadi akibat bekerjanya gaya... A. otot B. gravitasi C. gesek D. pegas. 20. Setiap perubahan bentuk benda selalu menghasilkan energi... A. panas B. pegas C. bunyi D. gerak 21. Gaya yang terjadi antara ban dengan jalan ketika pengendara mengerem mobilnya adalah... A. gaya gesek B. gaya mesin C. gaya pegas D. gaya listrik 5
6 22. Perambatan panas cahaya matahari sampai di bumi berlangsung secara... E. konduksi F. konveksi G. refleksi H. radiasi 23. Benda yang termasuk konduktor listrik adalah... A. karet B. kawat C. kaca D. plastik 24. Perubahan energi yang terjadi pada seterika listrik adalah... A. listrik menjadi energi panas B. energi kalor menjadi energi listrik C. energi kimia menjadi energi listrik D. energi listrik menjadi energi gerak energi 25. Contoh benda yang mengalami perubahan wujud secara menyublim adalah... A. air B. lilin C. spiritus D. kapur barus 26. Perubahan wujud benda dapat dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari, seperti dicontohkan oleh peristiwa penguapan berikut, yaitu... A. pembuatan garam dengan bahan baku air laut B. menutup makanan untuk menghindari bau yang berlebihan C. membuat patung dari bahan baku lilin D. proses pembuatan es krim 27. Dalam kaleng kemasan parfum atau kaleng cat semprot (pilok), adakalanya tertulis jangan dibuang ke tempat pembakaran sampah atau ditempatkan di tempat yang dekat api. Hal ini disebabkan... A. jika dibakar atau dikenai panas tinggi akan mencemari lingkungan B. sisa-sisa parfum atau cat jika dibakar akan mengeluarkan aroma menyengat C. jika kaleng terkena panas tinggi akan menimbulkan ledakan yang berbahaya D. jika kaleng terbakar ajab mengeluarkan bahan beracun 6
7 28. Salah satu cara untuk menghemat pemakaian energi minyak bumi adalah... A. membiarkan lampu minyak menyala terus B. menggunakan mobil tanpa tujuan C. menghentikan pertambangan minyak bumi D. menggunakan sepeda motor seperlunya 29. Perhatikan gambar di bawah ini! Air raksa dalam termometer itu naik karena arus listrik berubah menjadi... A. energi panas B. energi gerak C. energi cahaya D. energi kimia 30. Pesawat sederhana dibuat orang untuk... A. Memperbanyak pekerjaan B. Menghilangkan pekerjaan C. Menimbulkan lapangan kerja D. Memudahkan pekerjaan 7
8 31. Pesawat sederhana yang termasuk bidang miring terdapat pada gambar... A. (I) B. (II) C. (III) D. (IV) 32. Tangga yang paling mudah untuk mencapai puncak ditunjukkan oleh gambar... A. 1 B. 2 C. 3 D Sumber daya alam yang dapat diperbaharui yaitu... A. rotan, damar, dan karet B. kayu, tanah, damar, dan minyak. kayu C. kayu, tanah, batuan, dan emas 8
9 D. kayu rotan, batuan, dan karet 34. Air bersih merupakan salah satu sumber daya alam yang selalu dibutuhkan oleh manusia. Tindakan yang dapat merusak kelesatarian alam adalah. A. menampung air hujan B. membuang sampah di sungai C. membuat waduk D. menanam pohon di sungai 35. Untuk melindungi kekayaan alam yang berupa tumbuhan agar tidak punah, pemerintah berupaya dengan cara mendirikan. A. suaka margasatwa B. taman kota C. kebun binatang D. cagar alam 36. Pernyataan berikut ini tidak termasuk akibat perubahan alam yaitu. A. hasil pertanian meningkat B. jatuhnya korban jiwa C. terjadi tanah longsor D. terjadi banjir bandang 37. Yang bukan merupkan kelompok planet adalah. A. merkurius B. bumi C. mars D. bulan 38. Salah satu akibat dari rotasi bumi adalah. A. pergantian musim B. terjadinya siang dan malam C. terjadinya gerhana D. perbedaan lama waktunya siang dan malam 39. Apabila bulan tidak dapat menutupi semua bagian lingkaran matahari, maka yang terjadi adalah... A. gerhana bulan total B. gerhana bulan sebagian 9
10 C. gerhana matahari total D. gerhana matahari cincin 40. Apabila bulan Februari berumur 29 hari maka satu tahun ada hari. A. 355 B. 356 C. 365 D
11 KUNCI JAWABAN PAKET 9 1. Jawaban: A Cara tumbuhan bergerak terhadap rangsangan : a. menutup dan membukanya daun bila disentuh. b. tunas bergerak ke arah datangnya cahaya matahari. e. gerak akar ke bawah karena pengaruh gravitasi dan air. Jadi tumbuhan yang mengatup jika mendapat rangsangan sentuhan adalah putrid malu. 2. Jawaban: C Cara penyesuaian atau adaptasi makhluk hidup terhadap musuhnya : a. menggulungkan tubuhnya seperti pada ular dan hewan si kaki seribu. b. memutuskan ekornya seperti pada cicak. c. mengubah warna kulitnya seperti pada bunglon. d. menampakkan taringnya seperti pada trenggiling, harimau, anjing, dan berbagai hewan buas lainnya. 3. Jawaban: A Ketergantungan makhluk hidup terhadap makhluk hidup lainnya seperti pada : a. hewan tergantung pada tumbuhan seperti sapi, kerbau, kambing, kelinci sangat tergantung pada rumput. Hewan yang makanannya tergantung pada tumbuhan disebut herbivora. b. hewan tergantung pada hewan seperti katak terhadap serangga, ular tergantung pada tikus, elang tergantung pada ayam dan ular serta harimau tergantung pada hewan lainnya yang dapat dimangsanya. Hewan yang makanannya tergantung pada daging atau hewan lainnya disebut karnivora. c. hewan yang makanannya tergantung pada tumbuhan dan daging disebut omnivora. Jadi jenis hewan yang bergantung pada rumput adalah sapi dan kuda. 4. Jawaban: D Rantai makanan adalah peristiwa makan dan dimakan pada suatu urutan tertentu. - Contohnya : Padi - tikus - ular - elang Apabila padi tidak ada dapat mengakibatkan tikus kelaparan sehingga jumlah semakin sedikit dan terus menerus dimakan tikus akibatnya ular mati dan punah. Akibat tikus habis 11
12 maka ular akan kelaparan dan mati serta terus terusan dimakan ular sehingga tikus punah. Akibat ular habis maka elang akan kelaparan dan akhirnya akan mati. Jadi pada rantai makanan apabila tidak ada padi akan tikus ular dan elang mati. 5. Jawaban: A Beberapa cara penyimpanan cadangan makanan pada tumbuhan : a. tebu pada batangnya, sehingga pada batangnya terasa manis. b. wortel, ubi jalar, singkong, jahe, talas, dan berbagai tanaman yang berumbi lainnya menyimpan makanannya pada umbinya. c. mangga, rambutan, pepaya, dan berbagai tumbuhan yang berbuah menyimpan makannnya pada buah dan bijinya. Jadi wortel menyimpan cadangan makanannya di dalam umbinya. 6. Jawaban: D Hewan pemakan tumbuhan disebut herbivore. Dan yang termasuk herbivore adalah kambing,kijang, kerbau dan kelinci 7. Jawaban: B Bentukdaun setiap tumbuhan memiliki struktur yang berbeda. Dengan struktur berbeda maka fungsinya juga berbeda 8. Jawaban: A Simbiosis mutualisme adalah hubungan antara makhluk hidup yang satu dengan makhluk hidup yang lainnya dimana kedua belah pihak sama-sama diuntungkan. Contoh : lebah dan mangga. Lebah mendapat untung dari mangga dengan memakan atau mengisap nektar pada bunga yang terdapat di pohon mangga, sedangkan mangga dibantu melakukan penyerbukan oleh lebah 9. Jawaban: D Kambing makan rumput, ayam makan biji-bijian, dan harimau makan daging. Peristiwa tersebut merupakan sebagian proses dari rantai-rantai makanan, Keterangan di atas, menunjukkan bahwa kambing sangat tergantung pada rumput, apabila rumput tidak ada maka kambing pun akan mati kelaparan demikian Pula dengan ayam dan harimau. Oleh 12
13 karena itu, makhluk hidup tidak bisa hidup sendiri-sendiri melainkan adanya saling ketergantungan semua makhluk hidup. 10. Jawaban: C Perhatikan gambar dari soal! Gambar itu menunjukkan alat pernafasan, maka : 1 = batang tenggorok untuk meneruskan udara ke paru-paru. 2 = cabang tenggorok untuk memasukkan udara ke dalam paru-paru. 3 = 4 = paru-paru sebagai alat yang mengeluarkan dan memasukkan udara dan tempat pertukaran oksigen/gas asam dengan karbondioksida. 5 = alveolus sebagai tempat masuknya oksigen ke dalam darah. Jadi tempat pertukaran gas asam di nomor Jawaban: D Kegunaan rangka adalah : a. menegakkan tubuh b. memberi bentuk tubuh c. tempat melekatnya otot-otot d. pelindung bagian tubuh yang penting Jadi yang bukan merupakan kegunaan rangka adalah menggemukan tubuh. 12. Jawaban: D Kerusakan hati disebabkan oleh virus hepatitis. 13. Jawaban: A Fungsi hati bagi tubuh adalah sebagai berikut : a. menawarkan racun yang terbawa oleh makanan b. mengeluarkan zat yang tidak berguna bagi tubuh melalui alat pengeluaran. c. menghasilkan empedu. d. mengubah provitamin A yang berasal dari makanan (sayuran; dan buah-buahan) menjadi vitamin A. 14. Jawaban: C 13
14 Karena ketiga makanan tersebut lunak dan mudah ditelan 15. Jawaban: A Oksigen tersebut siap diedarkan ke seluruh tubuh bersama-sama aliran darah. 16. Jawaban: B Alat pencernaan makanan terdiri dari : a. mulut untuk mengunyah makanan. b. kerongkongan untuk melanjutkan makanan ke lambung. c. lambung untuk mengaduk makanan dan mencerna dengan enzim d. usus dua belas jari untuk mencerna makanan dengan enzim e. usus halus untuk menyerap sari makanan. f. usus besar untuk menyerap air. Jadi penyerapan sari makan terjadi pada usus halus. 17. Jawaban: A Fungsi zat makanan : a. karbohidrat untuk tenaga b. lemak untuk cadangan tenaga c. protein untuk zat pembangun, pertumbuhan, dan pengganti sel yang rusak. d. mineral : 1) yodium untuk pertumbuhan 2) zat besi untuk pembuat darah merah sehingga mencegah anemia. 3) zat kapur untuk pembentukan tulang dan gigi. e. vitamin : 1) vitamin A untuk perlindungan mata. 2) vitamin B untuk proses perombakan zat di dalam tubuh. Anemia adalah penyakit kekurangan darah merah karena ada kerusakan pada sel merahnya sehingga membutuhkan protein untuk memperbaikinya dengan bersama-sama zat besi. Jadi penderita anemia membutuhkan protein dan zat besi. 18. Jawaban: D 1. daun telinga 2. lubang telinga 14
15 3. labirin 4. tulang pendengar 19. Jawaban: C Kelereng yang menggelinding di lantai datar, lama kelamaan akan berhenti, karena ada gaya yang arahnya melawan arah gerak kelereng. Gaya itu ditimbulkan oleh gesekan antara permukaan lantai dan kelereng. Gaya yang ditimbulkan oleh gesekan permukaan dua benda disebut Gaya gesekan atau gaya gesek. 20. Jawaban: D Benda yang berubah dari satu bentuk ke bentuk lainnya selalu menghasilkan energi gerak. Misalnya : Perubahan wujud air menjadi uap, air yang berubah menjadi uap akan bergerak ke atas atau ke udara sebaliknya uap yang berada di tutup panci lama kelamaan akan bergerak ke bawah berubah menjadi air. 21. Jawaban: A Macam-macam gaya : a. gaya pegas seperti pada per, ketapel, dan benda elastis lainnya. b. gaya mesin yaitu gaya akibat dari mesin, seperti pada motor dan mobil. c. gaya gesek yaitu gaya antara dua benda yang saling bergesekan. Contohnya : pada kendaraan antara ban dengan jalan dan rem dengan ban. d. gaya listrik seperti pada sobekan kertas yang tertarik oleh plastik yang telah digosokkan ke rambut. e. gaya magnet yaitu gaya yang terdapat pada magnet. f. gaya gravitasi yaitu benda ditarik oleh bumi, seperti benda jatuh. Jadi gaya yang tepat antara ban dengan jalan ketika pengendara mengerem Mobilnya adalah gaya gesek. 22. Jawaban: D Ada tiga cara perpindahan panas, yaitu : 1. Konveksi (aliran) Konveksi yaitu perpindahan panas yang melalui zat perantara yang disertai perpindahan bagian-bagian zat perantara itu. Contoh perpindahan panas yang terjadi pada air yang dipanaskan 2. Konduksi (hantaran) 15
16 Konduksi yaitu perpindahan panas yang melalui zat perantara tetapi tidak disertai perpindahan bagian zat perantara itu. Contoh perpindahan panas yang terjadi pada logam yang dipanaskan pada ujungnya. 3. Radiasi (pancaran) Radiasi yaitu perpindahan panas yang tidak melalui zat perantara. Contoh: panas matahari yang sampai ke bumi melalui ruang hampa. 23. Jawaban: B Jadi benda yang termasuk konduktor listrik adalah kawat 24. Jawaban: A Di dalam seterika listrik terdapat komponen-komponen yang mudah dilalui oleh arus listrik. 25. Jawaban: D Menyublim adalah perubahan wujud benda dari wujud padat menjadi wujud gas. Sebagai contoh adalah kapur barus yang dipakai di lemari lama-kelamaan akan habis. 26. Jawaban: D Panas sinar matahari akan menjadikan air laut yang dijemur menjadi habis karena menguap dan yang tertinggal adalah kristal-kristal garam. Dalam hal ini terjadi perubahan wujud dari cair menjadi uap yang disebut sebagai penguapan. 27. Jawaban: A Di dalam kaleng kemasan parfum atau kaleng cat semprot (pilok) telah ditambahkan gas berbahaya. Karenanya, jika dibakar atau dikenai panas tinggi maka gas-gas tersebut akan mencemari lingkungan, dapat menambah lebarnya lubang ozon pada lapisan atmosfer kita. 28. Jawaban: D Beberapa cara penghematan pemakaian energi minyak bumi diantaranya : menggunakan mobil dan motor harus memiliki dan tepat pada tujuan; menggunakan mobil dan motor seperlunya; menyalakan. lampu seperlunya dan cepat mematikannya setelah selesai digunakan; dan memanfaatkan pertambangan minyak bumi dengan bijaksana. Jadi salah satu cara untuk menghemat pemakaian energi minyak bumi adalah menggunakan sepeda motor seperlunya 16
17 29. Jawaban: A Arus listrik yang mengalir pada kumparan kawat akan menghasilkan panas. Thermometer yang dihubungkan dengan baterai melalui kawat yang dililitkan di ujung thermometer akan naik suhunya karena kawat yang dialiri arus listrik akan menghasilkan panas. Jadi arus listrik berubah menjadi energi panas. 30. Jawaban: D Pesawat sederhana digunakan untuk mempermudah pekerjaan manusia. Pesawat sederhana menggunakan sistem tuas (palu, tang, pembuka botol), katrol (kerekan bendera, penggerak benda), dan bidang miring (mur, pisau, tatah) 31. Jawaban: D Karena gunting memudahkan cara kerja berdasarkan bidang miring untuk manusia 32. Jawaban: B Tangga merupakan alat atau pesawat sederhana untuk mempermudah pekerjaan. Pada tangga semakin banyak ganjalan atau tahapan atau tingkatannya dan semakin tumpul sudutnya maka semakin mudah untuk mencapai puncak. Tangga 1 termudah, tangga 2 tersulit, tangga 3 mudah, tangga 4 sulit. 33. Jawaban: A Sumber daya alam digolongkan menjadi dua, yaitu : a. Sumber daya alam yang dapat diperbaharui adalah sumber daya alam yang tetap tersedia, walaupun terus-menerus dipakai. Contoh : tumbuhan (misalnya : kayu, rotan, damar dan karet), hewan, tanah, air, dan udara. b. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui adalah sumber daya alam yang akan habis dipakai karena manusia tidak dapat membuat atau memperbanyak sumber daya alam itu. 34. Jawaban: B membuang sampah di sungai dapat mengurangi persediaan air bersih dari mata air di sekitar sungai. 35. Jawaban: D cagar alam didirikan untuk melindungi kekayaan alam yang berupa tumbuhan agar tidak punah. 17
18 36. Jawaban: A perubahan alam mengakibatkan jatuhnya korban jiwa, terjadi tanah longsor, atau banjir. 37. Jawaban: D bulan merupakan satelit pada planet. 38. Jawaban: B rotasi bumi mengakibatkan terjadinya siang dan malam, gerak semu harian, dan pembagian waktu. 39. Jawaban: D gerhana matahari cincin terjadi apabila bulan tidak dapat menutupi semua bagian lingkaran matahari. 40. Jawaban: D 29 hari pada bulan Februari merupakan tanda tahun kabisat. Pada tahun bukan kabisat, bulan Februari memiliki 28 hari dan jumlah hari dalam tahun tersebut ada 365 hari. ##### 18
UN SD 2010 IPA. Kode Soal
UN SD 2010 IPA Kode Soal Doc. Version : 2013 02 UNSD2010IPA999 halaman 1 01. Perhatikan gambar berikut! Sebagai tumbuhan air, kedua tumbuhan tersebut di atas mempunyai ciri-ciri khusus yang sama, yaitu.
Lebih terperinciRAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 6 NASKAH SOAL IPA
RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 6 NASKAH SOAL IPA 1. Kelelawar memiliki cakar pada bagian atas sayap yang berfungsi untuk... A. menyerang musuh B. berjalan di atas tanah C. mencengkeram mangsa D. bergantung
Lebih terperinciUN SD 2014 Pre IPA. Kode Soal Perhatikan gambar berikut!
UN SD 2014 Pre IPA Kode Soal Doc Name : UNSD2014PREIPA999 halaman 1 01. Perhatikan gambar berikut! 05.. Sebagai tumbuhan air, kedua tumbuhan tersebut di atas mempunyai ciri-ciri khusus yang sama, yaitu
Lebih terperinciIPA SD Kelas IV 1
ANITA ROSIANA 111134036 IPA SD Kelas IV 1 Kata Pengantar Ilmu Pengetahuan Alam adalah mata pelajaran yang berkaitan dengan mengetahui alam secara sistematis. IPA bukan hanya kumpulan pengetahuan yang berupa
Lebih terperinciMata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Alokasi Waktu : 120 menit
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Alokasi Waktu : 120 menit 1. Mempunyai daun yang lebar merupakan ciri khusus tumbuhan teratai. Daun yang lebar tersebut berfungsi untuk. A. bernapas dalam air
Lebih terperinciIndividu Populasi Komunitas Ekosistem Biosfer
Ekosistem adalah kesatuan interaksi antara makhluk hidup dengan lingkungannya. Ekosistem juga dapat diartikan sebagai hubungan timbal balik yang komplek antara organisme dengan lingkungannya. Ilmu yang
Lebih terperinciNASKAH SOAL (VERSI B) Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D di depan jawaban yang paling tepat!
NASKAH SOAL (VERSI B) Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D di depan jawaban yang paling tepat! 1. Perhatikan gambar kedua hewan barikut ini! Kedua hewan tersebut memiliki kesamaan sebagai
Lebih terperinciUJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2009/2010 MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM HARI / TANGGAL :... :
UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2009/2010 MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM HARI / TANGGAL :... JAM : 08.00 10.00 WIB Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar! 1. Perhatikan
Lebih terperinciPUSAT KEGIATAN GURU (PKG) KECAMATAN KALIDERES TRY OUT UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (UASBN) TAHUN PELAJARAN 2008/2009 LEMBAR SOAL
PUSAT KEGIATAN GURU (PKG) KECAMATAN KALIDERES TRY OUT UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (UASBN) TAHUN PELAJARAN 2008/2009 LEMBAR SOAL Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM Hari/Tanggal : Sabtu,
Lebih terperinciUN SD 2012 IPA. Kode Soal
UN SD 2012 IPA Kode Soal Doc.name : UNSD2012IPA999 Version : 2013 03 halaman 1 01. Kura-kura memiliki penutup tubuh berupa cangkang yang keras. Fungsi ciri khusus tersebut adalah (A) Sebagai pelindung
Lebih terperinciLATIHAN SOAL DAN PREDIKSI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (UASBN) 2010 Dilengkapi dengan jawaban dan pembahasan Soal untuk tiap nomornya
LATIHAN SOAL DAN PREDIKSI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (UASBN) 2010 Dilengkapi dengan jawaban dan pembahasan Soal untuk tiap nomornya Ilmu Pengetahuan Alam Untuk UASBN SD Copyright soal-unas.blogspot.com
Lebih terperinciUN SD 2009 IPA. Kode Soal. 04. Buaya berkembang biak dengan cara. (A) Ovovivar (B) Ovipar (C) Vivipar (D) Membelah diri
UN SD 2009 IPA Kode Soal Doc. Version : 2012-10 UNSD2009IPA999 halaman 1 01. Perhatikan gambar hewan di bawah ini! Ciri khusus yang sama dimiliki kedua hewan di atas adalah. (A) Mempunyai kulit yang dapat
Lebih terperinci1. Perhatikan gambar bunga mawar dan kaktus di bawah!. Ciri khusus yang sama dimiliki oleh keduanya adalah.
Peringatan: Dokumen ini dibuat dan disebarluaskan di http://fatkoer.co.cc. Boleh digandakan bukan untuk tujuan komersial. Pengantar: Dokumen ini bernama prediksi UASBN (Ujian Akhir Sekolah Berstandar Nasional)
Lebih terperinciUJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SD/MI/SDLB PAKET PREDIKSI 2
UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SD/MI/SDLB PAKET PREDIKSI Mata Pelajaran Hari/Tanggal Pukul : Ilmu Pengetahuan Alam : - : - PETUNJUK UMUM. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Nasional
Lebih terperinciCara Perkembangbiakan
1. Semut mempunyai bau feromon yang dikeluarkan melalui abdomen berfungsi untuk. A. menarik perhatian mangsa B. mengelabuhi pemangsa C. meninggalkan jejak D. melindungi diri 2. Perhatikan tabel berikut
Lebih terperinciMATERI TRY OUT KOTA MAPEL ILMU PENGETAHUAN ALAM TAHUN
MATERI TRY OUT KOTA MAPEL ILMU PENGETAHUAN ALAM TAHUN 2013 BERILAH TANDA SILANG JAWABAN YANG KAU ANGGAP PALING BENAR! 1. Enceng Gondok Perhatikan gambar di atas!!! Ciri khusus yang dimiliki tanaman tersebut
Lebih terperinciLATIHAN ULANGAN SEMESTER 1 KELAS V IPA
LATIHAN ULANGAN SEMESTER 1 KELAS V IPA A Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang benar! 1. Perhatikan gambar organ berikut! Organ yang ditunjuk anak panah pada gambar
Lebih terperinciSIMULASI UASBN SD/MI/SDLB. Kelas VI NASKAH UJIAN : I P A KODE SOAL. April 2008
SIMULASI UASBN SD/MI/SDLB Kelas VI NASKAH UJIAN : I P A KODE SOAL 03 April 2008 PERATURAN UJIAN SISWA 1. Masuk 10 menit sebelum ujian di mulai 2. Wajib Mengisi LJK Nama Asli tidak boleh nama palsu Nomor
Lebih terperinciKunci Jawaban. 2. Tengkorak 4. Pergerakan tubuh 6. Pembentukan sel darah 8. Sklera, iris, dan pupil 10. Lidah
Kunci Jawaban Ayo Berlatih 1.1 2. Karena tulang dada dan tulang rusuk tersusun menjadi satu rangkaian yang membentuk ruang sebagai tempat perlindungan jantung dan paru-paru. Ayo Berlatih 1.2 2. Mata: memakan
Lebih terperinciLatihan Ulangan Semester 1 Kelas IV IPA
Latihan Ulangan Semester 1 Kelas IV IPA A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang benar! 1. Pada diagram rangka badan di samping, x menunjukkan tulang a. rusuk b. panggul
Lebih terperinciUN SD 2011 IPA. Kode Soal
UN SD 2011 IPA Kode Soal Doc. Version : 2012-10 halaman 1 01. Perhatikan gambar di bawah ini! Ciri khusus hewan seperti pada gambar ialah. (A) Dapat memutuskan ekornya (B) Mencari makanan pada malam hari
Lebih terperinciSOAL KEMAMPUAN KOGNITIF C1 C3. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c,!
SOAL KEMAMPUAN KOGNITIF C1 C3 Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c,! 1. Salah satu bentuk energi yang dapat berpindah karena ada perbedaan suhu disebut...
Lebih terperinciSEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)
MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) KELAS IV SEMESTER 1 SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PROGRAM TAHUNAN Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA ) Satuan Pendidikan : Tahun Pelajaran
Lebih terperinci5. Perhatikan gambar berikut! Hewan seperti gambar berkembangbiak dengan. Gambar 1 Gambar 2
1. Burung hantu memiliki bulu yang menjulang ke atas di bagian kepala berfungsi. A. mengarahkan suara ke telinga B. mengarahkan cahaya ke mata C. menangkap berkas cahaya D. menangkap bunyi 2. Perhatikan
Lebih terperinciA. Struktur Akar dan Fungsinya
A. Struktur Akar dan Fungsinya Inti Akar. Inti akar terdiri atas pembuluh kayu dan pembuluh tapis. Pembuluh kayu berfungsi mengangkut air dari akar ke daun. Pembuluh tapis berfungsi mengangkut hasil fotosintesis
Lebih terperinciKunci Jawaban. Evaluasi Bab 2 A. Pilihan Ganda 2. d 8. a 4. a 10. c
Kunci Jawaban BAB 1 Ayo Berlatih 1.1 2. Hewan berkembang biak dengan cara beranak dan bertelur. Contoh hewan yang beranak kucing, sapi, dan kelinci. Hewan yang berkembang biak dengan cara bertelur adalah
Lebih terperinciNASKAH SOAL (VERSI A) LATIHAN UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (UASBN) SD TAHUN PELAJARAN : 2009/2010 MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM
NASKAH SOAL (VERSI A) LATIHAN UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (UASBN) SD TAHUN PELAJARAN : 2009/2010 MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D di
Lebih terperinciLatihan Soal UASBN 2011 Paket 1. Sekolah Dasar / Madrasah Ibtidaiyah. Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Latihan Soal UASBN 2011 Paket 1 Sekolah Dasar / Madrasah Ibtidaiyah SD / MI Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Dalam UASBN berlaku Petunjuk Umum seperti ini 1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar
Lebih terperinci3. Kulit harimau banyak diburu karena A. Kuat B. Dipenuhi rambut C. Banyak mengandung lemak D. Indah untuk dijadikan hiasan
1. Unta memiliki ciri khusus berupa punuk di punggungnya. Punuk pada unta berfungsi sebagai A. Tempat menyimpan cadangan makanan berupa lemak B. Tempat terjadinya pencernaan makanan C. Melindungi diri
Lebih terperinciJMSC Tingkat SD/MI2017
I. Pilihlah jawaban yang benar dengan cara menyilang (X)abjad jawaban pada lembar jawaban kerja yang disediakan. 1. Pada sore hari jika kita menghadap pada matahari, bayangan tubuh kita tampak lebih...
Lebih terperinciContoh Soal Try Out IPA Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 7 SMP/MTs. Hindayani.com
Hindayani.com Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat! 1. Wahyu naik mobil yang sedang bergerak lurus. Pernyataan yang benar a. Wahyu bergerak terhadap mobil b. Wahyu tidak bergerak terhadap rumah
Lebih terperinciSeseorang membuat magnet dengan cara induksi sebagai berikut :
Gambar berikut menunjukkan sebuah seterika listrik yang dihubungkan dengan jaringan listrik PLN. Jika hambatan kawat yang ada di dalam seterika listrik tersebut sebesar 800 ohm dan kuat arus listrik yang
Lebih terperinciDESY SAGITA ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS 3 SEMESTER 1. Makhluk Hidup NAMA :
DESY SAGITA ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS 3 SEMESTER 1 Makhluk Hidup NAMA : 1 Kata Pengantar Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Pencipta sehingga buku ilmu pengetahuan alam kelas 3 semester
Lebih terperinciIPA Paket 2 Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H
IPA Paket 2 Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H Pilihlah satu jawaban yang paling tepat! 1. Kaktus adalah tumbuhan yang hidup di lingkungan panas dan kering, oleh sebab itu tumbuhan kaktus beradaptasi
Lebih terperinciSOAL KEMAMPUAN KOGNITIF C1 C3. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c,!
SOAL KEMAMPUAN KOGNITIF C1 C3 Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c,! 1. Pada waktu memasak air dengan menggunakan kompor. Air yang semula dingin lama
Lebih terperinci45. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunadaksa (SDLB-D) A. Latar Belakang
45. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunadaksa (SDLB-D) A. Latar Belakang Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) berkaitan dengan cara mencari tahu tentang alam secara sistematis,
Lebih terperinciRAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 3 NASKAH SOAL IPA
RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 3 NASKAH SOAL IPA 1. Semut mempunyai bau feromon yang dikeluarkan melalui abdomen berfungsi untuk. A. menarik perhatian mangsa B. mengelabuhi pemangsa C. meninggalkan jejak
Lebih terperinciKEMENTERIAN AGAMA. PERHATIAN : 1. Semua jawaban dikerjakan pada lembar jawab yang tersedia.
IKHLAS BERAMAL KEMENTERIAN AGAMA ULANGAN SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2010/2011 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Hari/tanggal : 2011 Kelas : VII (Tujuh) Waktu :120 menit Kode : Jam :07.30 09.30
Lebih terperincidsp.blogdetik.com dudusatriyopamungkas.blogdetik.com TRYOUT 4 IPA TAHUN 2012/2013
dsp.blogdetik.com TRYOUT 4 IPA TAHUN 2012/2013 Pilihlah jawaban yang paling tepat! 1. Cecak mempunyai bantalan perekat di telapak kakinya. Bantalan perekat tersebut berguna untuk a. berenang di air b.
Lebih terperinci42. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)
42. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) A. Latar Belakang Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) berhubungan dengan cara mencari tahu tentang alam secara sistematis,
Lebih terperinci42. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)
42. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) A. Latar Belakang Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) berhubungan dengan cara mencari tahu tentang alam secara sistematis,
Lebih terperinciRAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 5 NASKAH SOAL IPA
RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 5 NASKAH SOAL IPA 1. Burung hantu memiliki bulu yang menjulang ke atas di bagian kepala berfungsi. A. mengarahkan suara ke telinga B. mengarahkan cahaya ke mata C. menangkap
Lebih terperinci3. Pertemuan Ke-3 a. Kegiatan Awal
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Nama Sekolah : SD Negeri 1 Pagerpelah Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas/semester : V/1 Standar kompetensi : 1. Mengidentifikasi fungsi organ tubuh manusia dan
Lebih terperinci2. Perhatikan tabel berikut! No. Nama Hewan 1 Kura-kura 2 Cicak 3 Kadal 4 Komodo 5 Buaya
1. Tumbuhan venus mempunyai daun berengsel yang berfungsi untuk. A. mengelabuhi serangga B. menangkap serangga C. mencerna serangga D. menarik serangga 2. Perhatikan tabel berikut! No. Nama Hewan 1 Kura-kura
Lebih terperinci5. Perhatikan gambar berikut!
Pilihlah satu jawaban yang paling tepat! 1. Batang yang menggembung pada eceng gondok memiliki fungsi A. agar memudahkannya bergerak di air B. untuk mempercepat penguapan C. agar dapat mengapung di air
Lebih terperinciFISIKA Konsep KTSP 2006 Usulan Surya Institute Kurikulum baru
Perbandingan Kurikulum IPA antara KTSP 2006, Usulan SI, dan Kurikulum baru FISIKA Konsep KTSP 2006 Usulan Surya Institute Kurikulum baru Gerak Benda mudah bergerak dan sulit bergerak Gerak adalah perubahan
Lebih terperinci(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (A) (B) (C) (D)
UN SD 2013 IPA Kode Soal Doc.name : UNSD2013IPA999 Version : 2014 01 halaman 1 01. Antena yang terdapat pada bagian kepala semut berfungsi untuk (A) Menyentuh, mencium bau, dan merasakan getaran bunyi
Lebih terperinciCIRI KHUSUS MAKHLUK HIDUP DAN LINGKUNGAN HIDUPNYA
BAB 1 CIRI KHUSUS MAKHLUK HIDUP DAN LINGKUNGAN HIDUPNYA Tujuan Pembelajaran: 1) mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus hewan dengan lingkungannya; 2) mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri
Lebih terperinciI. BERILAH TANDA SILANG ( X ) PADA HURUF A, B, C, ATAU D DI LEMBAR JAWAB YANG DIANGGAP BENAR!
I. BERILAH TANDA SILANG ( X ) PADA HURUF A, B, C, ATAU D DI LEMBAR JAWAB YANG DIANGGAP BENAR! 1. Eceng gondok memiliki ciri khusus batang berongga. Fungsi dari ciri khusus tersebut, yaitu. A. Memudahkan
Lebih terperinci(a) Kelinci perlu makanan untuk hidup. (b) Boneka tidak memerlukan makanan.
Di kebun rumah atau sekolahmu banyak sekali makhluk hidup dan benda mati. Dapatkah kamu menyebutkan contoh makhluk hidup yang terdapat di lingkungan sekitarmu? Tahukah kamu ciri-ciri makhluk hidup? Ari
Lebih terperinciB. bertelur D. bertelur dan beranak
1. Perhatikan gambar hewan di bawah ini! Ciri khusus yang sama dimuliki kedua hewan di atas adalah. A. mempunyai kulit yang dapat berubah warna B. dapat memutuskan ekornya C. memiliki mulut dan ekor yang
Lebih terperinciHUBUNGAN SALING KETERGANTUNGAN ANTAR MAKHLUK HIDUP
HUBUNGAN SALING KETERGANTUNGAN ANTAR MAKHLUK HIDUP Hubungan Antarmakhluk Hidup Kita sering melihat kupu-kupu hinggap pada bunga atau kambing berkeliaran di padang rumput. Di sawah, kita juga sering melihat
Lebih terperinciJMSO Tingkat SD/MI 2015
Pilihlah jawaban yang benar dari soal-soal berikut dengan cara menyilang abjad jawaban yang benar pada lembar jawaban kerja yang disediakan. 1. Jenis gerakan yang dilakukan oleh anggota gerak bawah contohnya
Lebih terperinciJenis-jenis Sumber Daya Alam
Jenis-jenis Sumber Daya Alam Apa yang dimaksud dengan sumber daya alam? Sumber daya alam merupakan kekayaan alam di suatu tempat yang dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan hidup. Berbagai jenis tumbuhan,
Lebih terperinciIPA Paket 6 Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H
IPA Paket 6 Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H Pilihlah satu jawaban yang paling tepat! 1. Mengeluarkan bau busuk untuk mengundang serangga datang sehingga dapat membantu penyerbukannya merupakan ciri
Lebih terperinciPENGARUH KEGIATAN MANUSIA TERHADAP KESEIMBANGAN
BAB 3 PENGARUH KEGIATAN MANUSIA TERHADAP KESEIMBANGAN LINGKUNGAN Tujuan Pembelajaran: Setelah mempelajari bab ini, kalian diharapkan dapat: 1. Menjelaskan kegiatan manusia yang dapat memengaruhi keseimbangan
Lebih terperinciIPA Paket 3 Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H
IPA Paket 3 Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H Pilihlah satu jawaban yang paling tepat! 1. Daun pada tumbuhan venus (flying trap) selalu dipenuhi cairan berupa nektar. Adanya cairan nektar tersebut memiliki
Lebih terperinciRAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 7 NASKAH SOAL IPA
RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 7 NASKAH SOAL IPA 1. Kepiting dan udang memiliki tubuh bercangkang yang berfungsi untuk... A. mengelabuhi musuh B. mendeteksi musuh C. melindungi diri D. menahan 2. Perhatikantabel
Lebih terperinciSIFAT-SIFAT BENDA. A.Sifat-Sifat Benda Padat, Cair, dan Gas
SIFAT-SIFAT BENDA A.Sifat-Sifat Benda Padat, Cair, dan Gas Di lingkungan sekitarmu banyak terdapat benda padat, cair, dan gas. Dapatkah kamu menyebutkan contoh-contohnya? Bagaimanakah sifatsifat benda
Lebih terperinciKALOR. Peta Konsep. secara. Kalor. Perubahan suhu. Perubahan wujud Konduksi Konveksi Radiasi. - Mendidih. - Mengembun. - Melebur.
KALOR Tujuan Pembelajaran: 1. Menjelaskan wujud-wujud zat 2. Menjelaskan susunan partikel pada masing-masing wujud zat 3. Menjelaskan sifat fisika dan sifat kimia zat 4. Mengklasifikasikan benda-benda
Lebih terperincihewan bersel satu Ular vertebrata reptil Jadi yang termasuk hewan invertebrata : cacing, belalang, kecoa dan kupu kupu
PEMBAHASAN SOAL AMSO Mata Pelajaran Jenjang : IPA : SMP 1. A Pernyataan ciri ciri makhluk hidup 1) bernafas membutuhkan oksigen ciri hewan dan tumbuhan 2) melakukan fotosintesis ciri tumbuhan 3) bergerak
Lebih terperinciMATA PELAJARAN PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM
1 MATA PELAJARAN Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam PELAKSANAAN Hari/Tanggal : Kamis, 20 November 2008 Jam : 15.30 17.30 PETUNJUK UMUM 1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Nasional
Lebih terperinciI. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar!
PEMANTAPAN PERSIAPAN UJIAN (PPU) SD SD NEGERI BALEWANGI 01 TAHUN PELAJARAN 2012/2013 LEMBAR SOAL Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Hari/Tanggal : Kamis, 14 Maret 2013 Jam : 08.30 10.30 (120 menit)
Lebih terperinciDi antara gambar tersebut, hewan- hewan yang tubuhnya berpori (Porifera) adalah. A. P dan Q B. Q dan R C. Q dan S D. R dan S
26. Perhatikan gambar berikut Ciri makhluk hidup yang ditunjukkan oleh gambar di atas adalah... A. berkembangbiak B. memerlukan makanan C. tumbuh dan berkembang D. peka terhadap rangsang 27. Perhatikan
Lebih terperinci26. Perhatikan gambar berikut
26. Perhatikan gambar berikut Ciri makhluk hidup yang ditunjukkan oleh gambar di atas adalah... A. berkembangbiak B. memerlukan makanan C. tumbuh dan berkembang D. peka terhadap rangsang 27. Perhatikan
Lebih terperinciAyo Belajar IPA. Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VI semester 1. Elisabeth Sekar Dwimukti Universitas Sanata Dharma
Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VI semester 1 Elisabeth Sekar Dwimukti Universitas Sanata Dharma Peta Konsep Ciri khusus mahkluk hidup 1. Mencari makan 2. Kelangsungan hidup 3. Menghindari diri dari Hewan
Lebih terperinci1. Besaran panjang dapat diturunkan menjadi... C. volume dan tegangan D. volume dan kuat arus. A. luas dan daya B. luas dan volume
1. Besaran panjang dapat diturunkan menjadi... 2. A. luas dan daya B. luas dan volume C. volume dan tegangan D. volume dan kuat arus Bila ujung kawat kita getarkan, maka bolak a - b - a - c - a - dan seterusnya.
Lebih terperinciBerbagai Bentuk Energi dan Penggunaannya
Berbagai Bentuk Energi dan Penggunaannya Matahari merupakan sumber energi panas ciptaan Tuhan YME yang sangat bermanfaat bagi manusia. Berbagai proses pengeringan memanfaatkan panas matahari yang dapat
Lebih terperinciSMP kelas 7 - FISIKA BAB 4. Kalor dan PerpindahannyaLatihan Soal 4.3
SMP kelas 7 - FISIKA BAB 4. Kalor dan PerpindahannyaLatihan Soal 4.3 1. Perhatikan peristiwa berikut! 1) Kapur barus pewangi pakaian didalam lemari makin lama makin kecil. 2) Timbulnya butir-butir air
Lebih terperinciIlmu Pengetahuan Alam
Latihan Soal US SD/MI Ilmu Pengetahuan Alam Latihan Soal Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Oleh Team Uasbn.com 2 Soal Disusun oleh : Team uasbn.com 1. Jawaban: C Cicak dapat memutuskan ujung ekornya
Lebih terperinciUJIAN AKHIR SEMESTER 1 SEKOLAH MENENGAH TAHUN AJARAN 2014/2015 Fisika
Nama : Kelas : 8 UJIAN AKHIR SEMESTER 1 SEKOLAH MENENGAH TAHUN AJARAN 2014/2015 Mata Pelajaran : Fisika Waktu : 07.45-09.15 No.Induk : Hari/Tanggal : Selasa, 09 Desember 2014 Petunjuk Umum: Nilai : 1.
Lebih terperinciPANDUAN MATERI SD DAN MI
UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008 PANDUAN MATERI SD DAN MI ILMU PENGETAHUAN ALAM PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BALITBANG DEPDIKNAS SMP/MTs Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan
Lebih terperinci2. Perbedaan hewan dan tumbuhan dalam memperoleh makan yang tepat adalah...
SMP kelas 7 - BIOLOGI BAB 9. Ciri-Ciri Makhluk Hidup Latihan Soal 9.2 1. Perhatikan gambar berikut! Gambar tersebut menunjukkan bahwa hewan... Beradaptasi Bergerak aktif Bergerak pasif Bereproduksi Gambar
Lebih terperinciSilabus. 1.2 Mengidentifikasi. Kompetensi Dasar. Pembelajaran. Pokok/ Materi. 8. Merumuskan kegunaan alatalat. 6. Melakukan wawancara pada
IPA /MI 1 Silabus Sekolah :... Kelas : V Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Semester : I (satu) Standar : 1. Mengidentifikasi fungsi organ tubuh dan hewan. Kegiatan Indikator 1.1 Mengidentifikasi fungsi
Lebih terperinciTRY OUT UJIAN NASIONAL SD AKSES PRIVATE. Mata pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM Hari/Tanggal : / 2013
TRY OUT UJIAN NASIONAL SD AKSES PRIVATE Mata pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM Hari/Tanggal : / 2013 Waktu : 120 Menit PETUNJUK UMUM: 1. Isikan nomor ujian, nama peserta, dan data pada Lembar Jawaban yang
Lebih terperinciPDF Editor Mac Free. Soal Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alama I ipato1 Kelas - Jurusan : ALL - ALL Pembuat Soal : NATALIA Tanggal Pembuatan : 14 November 2017 Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 49 JAKARTA Soal Pilihan Ganda 1.
Lebih terperinciMata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM Hari/Tanggal : Rabu/ 2018 Waktu : Jumlah Soal : 40 Pilihan Ganda
PAKET : 01 TRY OUT I UJIAN SEKOLAH SD TAHUN PEmLAJARAN 2017/2018 LEMBAR SOAL Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM Hari/Tanggal : Rabu/ 2018 Waktu : 08.00 10.00 Jumlah Soal : 40 Pilihan Ganda PETUNJUK
Lebih terperinciTOUN 2013 IPA 14 Saatnya kebangkitan Islam
TOUN 2013 IPA 14 Saatnya kebangkitan Islam 1. Ciri khusus yang dimiliki oleh angsa adalah memiliki kaki yang berselaput. Selaput pada kaki angsa tersebut berfungsi... a. berjalan di atas lumpur dan mengais
Lebih terperinciCiri-Ciri Makhluk Hidup 1. Dun putri malu mengatup ketika disentuh. Peristiwa ini menunjukkan makhluk hidup... (Ujian Nasional 2007/2008) A.
Ciri-Ciri Makhluk Hidup 1. Dun putri malu mengatup ketika disentuh. Peristiwa ini menunjukkan makhluk hidup... (Ujian Nasional 2007/2008) A. Membutuhkan makanan B. Peka terhadap rangsangan C. Mengeluarkan
Lebih terperinciLATIHAN SOAL DAN LATIHAN UJIAN NASIONAL 2010
LATIHAN SOAL DAN LATIHAN UJIAN NASIONAL 2010 ILMU PENGETAHUAN ALAM Untuk SD / MI kelas 6 Copyright soal-unas.blogspot.com Artikel ini boleh dicopy, dikutip, di cetak dalam media kertas atau yang lain,
Lebih terperinciPAKET B PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG PALING BENAR DENGAN CARA MEMBERI ARSIRAN PADA HURUF A, B, C, ATAU D DI LEMBAR LJK YANG TELAH DISEDIAKAN!
UJI COBA I UJIAN NASIONAL SMP NASIONAL KPS BALIKPAPAN TAHUN PELAJARAN 2007/2008 MATA PELAJARAN : IPA HARI/TANGGAL : KAMIS, 21 FEBRUARI 2008 KELAS : IX (SEMBILAN) WAKTU : 120 MENIT PAKET B PILIHLAH SALAH
Lebih terperinciMAKALAH KELOMPOK KETERKAITAN MATERI PEMBELAJARAN IPA KELAS V SD DENGAN KONSEP IPA 1 (BIOLOGI)
MAKALAH KELOMPOK KETERKAITAN MATERI PEMBELAJARAN IPA KELAS V SD DENGAN KONSEP IPA 1 (BIOLOGI) Makalah ini ditulis untuk memenuhi tugas Mata Kuliah Ilmu Pengetahuan Alam 1 Dosen Pengampu: Setyo Eko Atmojo,
Lebih terperinciILMU PENGETAHUAN ALAM SD KELAS IV SEMESTER I
ILMU PENGETAHUAN ALAM SD KELAS IV SEMESTER I Di susun oleh : Rosalia Henny Susanti 111134058/IVB/PGSD/USD Standar Kompetensi: 3. Menggolongkan hewan, berdasarkan jenis makanannya. Kompetensi Dasar : 3.2
Lebih terperinciPengertian. Kemampuan makhluk hidup untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan
Adaptasi Pengertian Kemampuan makhluk hidup untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan Adaptasi dibedakan menjadi 3 jenis 1. Adaptasi Morfologi Proses adaptasi yang dilakukan dengan menyesuaikan bentuk
Lebih terperinciPenggolongan Hewan. Jenis makanan Tempat hidup Cara berkembang tubuh. Beranak. Bertelur. Bagan penggolongan hewan.
Penggolongan Hewan Jenis makanan Tempat hidup Cara berkembang biak Cara bergerak Penutup tubuh Tumbuhan Darat Beranak Berjalan Rambut Daging Air Bertelur Terbang Bulu Segala Amfibi Melompat Sisik Berenang
Lebih terperinciCIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP
CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP Kegiatan yang dilakukan oleh manusia, hewan, dan tumbuhan tidak sama. Tetapi gejala yang ditunjukkan oleh manusia, hewan, dan tumbuhan sama. Gejala atau ciri yang ditunjukkan oleh
Lebih terperinciSOAL FISIKA UNTUK TINGKAT KAB/KOTA Waktu: 120 menit. Laju (m/s)
SOAL FISIKA UNTUK TINGKAT KAB/KOTA Waktu: 120 menit A. SOAL PILIHAN GANDA Petunjuk: Pilih satu jawaban yang paling benar. 1. Sebuah mobil bergerak lurus dengan laju ditunjukkan oleh grafik di samping.
Lebih terperinciJika massa jenis benda yang tercelup tersebut kg/m³, maka massanya adalah... A. 237 gram B. 395 gram C. 632 gram D.
1. Perhatikan gambar. Jika pengukuran dimulai pada saat kedua jarum menunjuk nol, maka hasil pengukuran waktu adalah. A. 38,40 menit B. 40,38 menit C. 38 menit 40 detik D. 40 menit 38 detik 2. Perhatikan
Lebih terperinciDaftar Isi. Tata Surya. Matahari. Gerak edar bumi dan bulan. Lithosfer. Atmosfer.
Tata Surya L/O/G/O Daftar Isi 1 2 3 4 5 Tata Surya Matahari Gerak edar bumi dan bulan Lithosfer Atmosfer Tujuan Belajar Siswa mampu mendeskripsikan maahari sebagai bintang dan bumi sebagai salah satu planet
Lebih terperinciTRY OUT UJIAN NASIONAL SEKOLAH DASAR. Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Hari/tanggal : Waktu : (120 Menit )
TRY OUT UJIAN NASIONAL SEKOLAH DASAR Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Hari/tanggal : Waktu : (120 Menit ) SILANGLAH HURUF : a, b, c, ATAU d PADA LEMBAR JAWAB YANG MERUPAKAN PILIHAN JAWABAN PALING
Lebih terperinci2. Perhatikan tabel berikut! Pengelompokan hewan tersebut berdasarkan... A. cara berkembangbiak B. jenis makanan C. tempat hidup D.
1. Batang kaktus menggembung berisi jaringan spons berguna untuk... A. mengurangi penguapan B. mempercepat penguapan C. menyimpan cadangan air D. melindungi diri dari musuh 2. Perhatikan tabel berikut!
Lebih terperinci1. Pengertian Perubahan Materi
1. Pengertian Perubahan Materi Pada kehidupan sehari-hari kamu selalu melihat peristiwa perubahan materi, baik secara alami maupun dengan disengaja. Peristiwa perubahan materi secara alami, misalnya peristiwa
Lebih terperinci2. Memahami kelangsungan hidup makhluk hidup
2. Memahami kelangsungan hidup makhluk hidup 2.1 Mengidentifikasi kelangsungan hidup makhluk hidup melalui adaptasi, seleksi alam, dan perkembangbiakan 1. Mengaitkan perilaku adaptasi hewan tertentu dilingkungannya
Lebih terperinciSMP kelas 7 - KIMIA BAB 1. MATERI Latihan Soal 1.3
1. Yang bukan merupakan perubahan kimia adalah... SMP kelas 7 - KIMIA BAB 1. MATERI Latihan Soal 1.3 Kayu dibakar jadi arang Beras menjadi tepung Makanan membusuk Besi berkarat Perubahan kimia adalah perubahan
Lebih terperinciENERGI IPA UNTUK KELAS 7 SMP.
ENERGI www.funtutor.co.id PENGERTIAN ENERGI Energi adalah kemampuan untuk melakukan usaha (kerja) atau melakukan suatu perubahan. Kendaraan bermotor tidak akan berjalan tanpa ada bahan bakar Manusia membutuhkan
Lebih terperincib. Dampak Pencemaran oleh Nitrogen Oksida Gas Nitrogen Oksida memiliki 2 sifat yang berbeda dan keduanya sangat berbahaya bagi kesehatan.
1. Sejarah Perkembangan Timbulnya Pencemaran Kemajuan industri dan teknologi dimanfaatkan oleh manusia untuk meningkatkan kualitas hidupnya. Sudah terbukti bahwa industri dan teknologi yang maju identik
Lebih terperinciSMP kelas 9 - FISIKA BAB 9. KALOR DAN PERPINDAHANNYALatihan Soal 9.3
1. Perhatikan pernyataan berikut! SMP kelas 9 - FISIKA BAB 9. KALOR DAN PERPINDAHANNYALatihan Soal 9.3 1. Angin laut terjadi pada siang hari, karena udara di darat lebih panas daripada di laut. 2. Sinar
Lebih terperinciKALOR. Peristiwa yang melibatkan kalor sering kita jumpai dalam kehidupan sehari-hari.
KALOR A. Pengertian Kalor Peristiwa yang melibatkan kalor sering kita jumpai dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya, pada waktu memasak air dengan menggunakan kompor. Air yang semula dingin lama kelamaan
Lebih terperinciGambar 1.1 Kuda dengan anak-anaknya
Bab I Makhluk Hidup Di dunia ini, banyak sekali makhluk hidup. Coba kalian sebutkan! Ya, betul. Makhluk hidup meliputi tumbuhan, hewan, dan manusia. Apakah kalian bernapas, makan, dan selalu bergerak?
Lebih terperinciSMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 5. Kelangsungan hidup makhluk hidup melalui adaptasi, seleksi alam, dan perkembangbiakanlatihan Soal 5.2
SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 5. Kelangsungan hidup makhluk hidup melalui adaptasi, seleksi alam, dan perkembangbiakanlatihan Soal 5.2 1. Cara adaptasi tingkah laku hewan mamalia air yang hidup di air laut
Lebih terperinci