UN SD 2011 IPA. Kode Soal

Transkripsi

1 UN SD 2011 IPA Kode Soal Doc. Version : halaman Perhatikan gambar di bawah ini! Ciri khusus hewan seperti pada gambar ialah. (A) Dapat memutuskan ekornya (B) Mencari makanan pada malam hari (C) Dapat mengubah warna kulitnya (D) Memiliki indra pendengaran yang tajam 02. Perhatikan kelompok hewan berikut! (1) Sapi (2) Kerbau (3) Rusa (4) Kambing Hewan yang memiliki jenis makanan yang sama dengan kelompok hewan diatas adalah. (A) Kucing (B) Kelinci (C) Kadal (D) Musang 03. Di kebun Pak Amir terdapat tumbuhan berikut : 04. Ciri-ciri hewan yang berkembang biak dengan cara beranak (A) Mempunyai daun telinga dan tidak menyusui anaknya (B) Menyusui anaknya dan tidak mempunyai rahim (C) Mengalami masa mengandung dan tidak mempunyai rahim (D) Mengalami masa mengandung dan menyusui anaknya 05. Batang tumbuhan tebu bermanfaat untuk. (A) Pembuatan pagar (B) Pembuatan kertas buram (C) Pembuatan obat-obatan (D) Pembuatan gula pasir 06. Sebagian masyarakat Indonesia memanfaatkan daun jambu biji untuk mengobati. (A) Demam (B) Gatal (C) Batuk (D) Diare 07. Tujuan orangutan dan anoa dilindungi adalah. (A) Tidak mengalami kepunahan (B) Menghasilkan daging yang banyak (C) Memenuhi permintaan restoran (D) Sebagai hewan sirkus 08. Perhatikan gambar di bawah ini! Pak amir akan mengembangbiakkan tanaman tersebut. Cara yang paling tepat dilakukan Pak Amir (A) Menanam bijinya (B) Mencangkok batangnya (C) Menanam tunasnya (D) Menanam umbinya Bagian dari kerangka yang ditunjukkan oleh anak panah (A) Tulang belikat (B) Tulang lengan (C) Tulang rusuk (D) Tulang dada

2 doc. name: UNSD2011IPA999 doc. version : halaman Bagian mata yang bertanda X pada gambar di bawah berfungsi untuk. 12. Perhatikan skema peredaran darah di bawah! (A) Menerima rangsang cahaya dan melindungi korneta mata (B) Mengatur banyaknya cahaya yang masuk ke mata (C) Mengubah cahaya menjadi bayangan benda (D) Mengatur cahaya agar jatuh tepat di retina 10. Proses yang terjadi pada organ K pada gambar (A) Penyesuaian kelembapan udara yang masuk (B) Pertukaran gas oksigen dan air (C) Penyaringan udara yang dihirup (D) Pertukaran karbon dioksida dan oksigen 11. Perhatikan gambar di bawah ini! Salah satu zat yang dihasilkan oleh alat pencernaan yang diberi tanda anak panah berfungsi untuk. (A) Mencerna makanan secara enzimatik (B) Mengubah zat tepung menjadi zat gula (C) Mencerna protein menjadi asam amino (D) Mengubah lemak menjadi asam lemak 13. Urutan peredaran darah besar ditunjukkan oleh nomor. (A) (B) (C) (D) No. PERNYATAAN 1 Menyerap air dan zat hara dardalam tanah 2 Tempat berlangsungnya fotosintesis 3 Memperkokoh berdirinya batang 4 Jalan keluar masuknya oksigen dan karbon dioksida Kegunaan akar bagi tumbuhan terdapat pada pernyataan nomor. (A) 1 dan 2 (B) 1 dan 3 (C) 2 dan 4 (D) 3 dan Fungsi protein bagi tubuh kita (A) Mengganti sel-sel tubuh yang rusak (B) Sebagai sumber panas dan tenaga (C) Untuk melindungi organ tubuh yang lunak (D) Sebagai pelarut vitamin A,D,E, dan K 15. Salah satu cara mencegah penularan penyakit influenza (A) Jika bensin menutup hidung (B) Menggunakan pakaian secara bergantian (C) Menggunakan handuk secara bergantian (D) Menggunakan sikat gigi secara bergantian

3 doc. name: UNSD2011IPA999 doc. version : halaman Perhatikan jenis-jenis simbiosis berikut ini! (1) Hubungan kupu-kupu dengan bunga mawar (2) Hubungan bunga anggrek dengan pohon mangga (3) Hubungan tumbuhan paku dengan tumbuhan yang ditempati (4) Hubungan tali putrid dengan tumbuhan inangnya Bentuk simbiosis komensalisme ditunjukkan oleh nomor. (A) 1 dan 2 (B) 1 dan 3 (C) 2 dan 3 (D) 3 dan Rantai makanan yang cocok dalam ekosistem sawah (A) Padi tikus ular elang (B) Rumput kijang harimau buaya (C) Wortel kelinci ular elang (D) Plankton ikan bangau buaya 18. Perhatian rantai makan berikut! Tumbuhan Tikus Ular Elang Peran tikus pada rantai makanan di atas adalah sebagai. (A) Konsumen I (B) Konsumen II (C) Konsumen III (D) Produsen 19. Tumbuhan teratai mempunyai daun yang lebar dan tipis.. Bentuk daun tersebut berfungsi untuk.. (A) Menyimpan cadangan makanan (B) Mengapung di air (C) Mengambil oksigen dalam air (D) Mempercepat penguapan air 20. Perhatikan pernyataan bentuk adaptasi hewan dibawah ini! (1) Bentuk paruh panjang dan runcing (2) Paruhnya berbentuk seperti sudu (3) Kakinya kuat dan tajam (4) Kakinya mempunyai selaput 21. Pernyataan di bawah ini yang merupakan contoh perubahan wujud mengembun ditunjukkan oleh. (A) Air yang dimasukkan dalam lemari es berubah menjadi es (B) Es batu yang diletakan di tempat terbuka berubah menjadi air (C) Titik-titik air pada tutup gelas yang berisi air teh panas (D) Munculnya uap saat air yang kita masak mendidih 22. Contoh pemanfaatan perubahan wujud padat menjadi gas dalam kehidupan seharihari (A) Penggunaan kapur barus (B) Proses pembuatan es krim (C) Penyemprotan minyak wangi di ruangan (D) Proses pembuatan agar-agar 23. Perhatikan gambar berikut! Dua buah gelas A dan B tersusun seperti pada gambar I sulit untuk dipisahkan. Kemudian susunan gelas A dan B dimasukkan ke dalam air panas seperti pada gambar II, ternyata kedua gelas tersebut menjadi mudah dipisahkan. Hal ini terjadi karena. (A) Gelas A memual lebih dahulu dari pada gelas B (B) Gelas B memuai lebih dahulu dari pada gelas A (C) Gelas A menyusut, gelas B memuai (D) Gelas A memuai, gelas B menyusut

4 doc. name: UNSD2011IPA999 doc. version : halaman Perpindahan kalor secara radiasi terjadi pada peristiwa. (A) Sendok logam terasa panas setelah dimasukkan ke dalam gelas berisi air panas (B) Kacang hijau bergerak turun naik saat direbus pada air mendidih (C) Ujung kawat logam terasa panas saat ujung yang lain dipanaskan (D) Badan terasa hangat ketika berada didekat api unggun 25. Pegangan setrika terbuat dari kayu, yang berfungsi untuk panas (A) Menghantar (B) Menambah (C) Penyekat (D) Mengalirkan 26. Berdasarkan gambar alat di atas, bentuk energi yang dihasilkan (A) Listrik dan cahaya (B) Kimia dan panas (C) Panas dan listrik (D) Cahaya dan panas 27. Perhatikan gambar berikut! 28. Salah satu manfaat pemantulan bunyi dalam kehidupan sehari-hari (A) Mengukur kedalaman laut (B) Menangkap ikan tanpa merusak lingkungan (C) Mengetahui wajah bayi dalam kandungan (D) Mengetahui kecepatan kendaraan 29. Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut! Jika lampu L3 diputus, lampu yang mati (A) L1 dan L2 (B) L1 dan L4 (C) L2 dan L4 (D) L4 saja 30. Berikut ini yang termasuk energi alternatif (A) Bensin, solar, panas, matahari (B) Angin, biogas, panas matahari (C) Bio gas, bensin, panas matahari (D) Solar, bensin, panas matahari 31. Perhatikan gambar di bawah! Pada ruangan yang gelap Doni mengarahkan Cahaya lampu senter ke arah tangannya, sehingga bayangan tangannya terlihat seperti pada gambar, Hal tersebut menunjukkan bahwa cahaya dapat. (A) Menembus benda (B) Merambat lurus (C) Dipantulkan (D) Dibiaskan Kegiatan pada gambar tersebut menunjukkan bahwa gaya dapat mengubah. (A) Letak benda (B) Gerak benda (C) Kecepatan benda (D) Bentuk benda

5 doc. name: UNSD2011IPA999 doc. version : halaman Perhatikan gambar berikut! 33. Letak titik tumpu dan kuasa yang benar, ditunjukkan pada gambar nomor. (A) (1), (2) dan (3) (B) (1) dan (2) (C) (1) dan (3) (D) (2) dan (3) Ayah merasa kesulitan dan mudah capek jika mengambil air dari sumur hanya menggunakan tali dan timba. Jenis pesawat sederhana yang dapat digunakan untuk mempermudah kegiatan tersebut (A) Bidang miring (B) Katrol tetap (C) Roda berporos (D) Katrol bebas 34. PLN sering melakukan pemadaman listrik secara bergilir dengan tujuan untuk menghemat energi listrik. Tindakan yang tepat untuk membantu menghemat energi listrik (A) Mematikan lampu kalau diingatkan (B) Membiarkan lampu menyala pada siang hari (C) Mematikan lampu jika tidak diperlukan (D) Menyalakan televise sampai larut malam 35. Saat ini banyak ditemukan obat penyakit kulit yang bahan dasarnya mineral bukan logam. Bahan mineral yang sering dimanfaatkan sebagi bahan obat penyakit kulit (A) Gipsum (B) Grafit (C) Kuarsa (D) Belerang 36. Perhatikan macam-macam kegiatan pada tabel di bawah ini! No Kegiatan 1 Memelihara ikan di keramba 2 Membuang limbah pabrik di sungai 3 Menanam pohon di pinggir sungai 4 Menebang hutan secara liar 5 Membangun rumah di bantaran Kegiatan di atas yang dapat merusak kelestarian alam (A) 1,3,5 (B) 2,3,4 (C) 2,4,5 (D) 3,4,5 37. Gempa bumi yang terjadi di dasar laut dapat mengakibatkan gelombang tsunami. Dampak yang ditimbulkan dari peristiwa tersebut (A) Kerusakan dan hilangnya harta benda penduduk (B) Banyaknya sumbangan datang bagi warga (C) Banyaknya kunjungan dari pejabat pemerintah (D) Daerah sekitar pantai menjadi subur

6 doc. name: UNSD2011IPA999 doc. version : halaman Perhatikan gambar! Planet yang ditandai oleh nomor 6 (A) Bumi (B) Mars (C) Jupiter (D) Saturnus 39. Cermatilah kejadian-kejadian alam di bawah ini! (1) Pergantian musim (2) Gerak semu tahunan matahari (3) Terjadinya siang dan malam (4) Perbedaan percepatan gravitasi di bumi Pernyataan yang menunjukkan akibat revolusi bumi (A) 1 dan 2 (B) 1 dan 3 (C) 2 dan 3 (D) 2 dan Perhitungan kalender/penanggalan komariah ditentukan berdasarkan. (A) Gerakan bumi pada porosnya (B) Gerakan bumi mengelilingi matahari (C) Gerakan bulan mengelilingi bumi (D) Gerakan bulan berputar pada porosnya