BAB V PENUTUP. 1. Metode menghafal yang digunakan oleh SDIT Ukhuwah Banjarmasin. ialah metode talaqqi yaitu metode yang digunakan guru dengan

Transkripsi

1 BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan uraian yang telah dikemukakan penulis pada bagian terdahulu, maka dapat diambil kesimpulan bahwa: 1. Metode menghafal yang digunakan oleh SDIT Ukhuwah Banjarmasin ialah metode talaqqi yaitu metode yang digunakan guru dengan membacakan ayat Alquran secara berulang-ulang kepada siswa. 2. Faktor-faktor yang mempengaruhi dalam menghafal di SDIT Ukhuwah Banjarmasin ialah membuat perencanaan yang jelas, bergabung dalam sebuah kelompok, mendengarkan bacaan imam shalat baik-baik, membagi surah yang panjang, memperbaiki bacaan lebih diutamakan dari pada menghafal, cukup menggunakan mushaf dari satu cetakan (tidak gontaganti mushaf), ukuran mushaf, memilih waktu menghafal, menyambung (antar ayat) lebih diutamakan dari menghafal, tidak berpindah ke surah lain hingga mampu menyambung dari awal sampai akhir, tentukan target hafalan setiap hari, lazimilah halaqah tahfizh, lokasi untuk menghafal, manfaatkan kesempatan, mengikuti lomba menghafal alquran, mengoptimalkan seluruh fungsi panca indra, makanan yang dapat membantu dalam menghafal, membaca dengan berlagu, dan lingkungan. 77

2 78 B. Saran-Saran 1. Kepada kepala sekolah SDIT Ukhuwah Banjarmasin agar bisa terus meningkatkan pembelajaran Alquran dan meningkatkan target hafalan siswa. Dan kepada guru hendaklah memberikan gambaran tentang surah yang dihafal sedikit demi sedikit agar siswa mengetahui kandungannya. 2. Kepada para siswa SDIT Ukhuwah Banjarmasin agar menjaga dan selalu mengulang hafalan yang telah dihafal baik di sekolah maupun dirumah. 3. Penelitian ini dapat dilanjutkan dengan penelitian eksperimen dengan menggunakan metode-metode menghafal Alquran yang telah dijelaskan pada bab sebelumnya.

3 79 DAFTAR PUSTAKA Al-Ghazali, Syaikh Muhammad, Al-Qur an Kitab Zaman Kita. Bandung, Mizan, Al-Hafidz, Ahsin W, Bimbingan Praktis Menghafal Al-Qur an. Jakarta, Bumi Aksara, Al-Hafiz, Abu Mazaayaa, Panduan Menghafal Al-Qur an. Kuala Lumpur, Darul Nu man, Al-Hafiz, Majdi Ubaid, 9 Langkah Mudah Menghafal Al-Qur an. Solo, Aqwam, As-Sirjani, Raghib dan Abdurrahman Abdul Khaliq, Cara Cerdas Hafal Al- Qur an. Solo, Aqwam, Athailah, H.A., Sejarah AlQur an. Yogyakarta, Pustaka Pelajar, Badwilan, Ahmad Salim, Seni Menghafal Al-Qur an, Solo, Wacana Ilmiah Press, Habiburrahmanuddin, Nurul dan Nurul Hikmah, Bait Qur any Asik dan Seru Menghafal Al-Qur an Mulai Usia 0 Tahun & dengan Gerak dan Lagu Menerjemahkan Al-Qur an Perkata dan Bahasa Arab Al-Qur an. Tangerang Selatan, At-Tafkir Press, Habiburrahmanuddin, Nurul, Bait Qur any Menghafal Semudah Menggerakkan Jari Tangan dengan Matematika Al-Qur an. Tanggerang Selatan, Yayasan Bait Qur any A-Tafkir, Herry, Bahirul Amali, Agar Orang Sibuk Bisa Menghafal Al-Qur an. Yogyakarta, Proyo, Islam, Mujaddidul dan Jalaludin al-akbar, Sidayu, Delta Prima Press, Keajaiban Kitab Suci Al-Qur an.

4 80 Ma rifat, M. Hadi, Sejarah Lengkap Al-Quran. Jakarta, Al-Huda, 2010 Masyhud, Fatin dan Ida Husnur Rahmawati, Rahasia Sukses 3 Hafizh Qur an Cilik Mengguncang Dunia. Jakarta, Zikrul, Muhsin, Abdul dan Raghib As-Sirjani, Orang Sibuk Pun Bisa Hafal Al- Qur an. Solo, PQS Publishing, Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional, Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga. Jakarta, Balai Pustaka, Qasim, Ajmad, Hafal Al-Qur an dalam Sebulan. Solo, As-Salam, Qasim Amjad, Sebulan Hafal Al-Quran. Solo, ZamZam, S. Margono, Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta, Rineka Cipta, Sabri, Ahmad, Strategi Belajar Mengajar Micro Teaching. Jakarta, Quatum Teaching, Shihab, M. Quraish, Membumikan Al-Qur an. Bandung, Mizan, STIQ, Panduan Tahfiz Alquran STIQ Amuntai. Amuntai, PPT STIQ, Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan. Bandung, Alfabeta, Sulaeman, Dina Y, Doktor Cilik Hafal & Paham Al-Quran. Depok, Pustaka Iiman, Suryabrata, Sumadi, Metodologi Penelitian. Yogyakarta, Raja Grafindo Persada, Suryosubroto, Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta, Rineka Cipta, Syamsudin, Achmad Yaman, Cara Mudah Menghafal Al-Qur an. Sukoharjo, Insan Kamil, Ummi Foundation, Modul Sertifikasi Guru Alquran Metode Ummi. Surabaya, Ummi foundation, Yahya bin Adburrazaq Al-Ghausani, Metode Cepat Hafal Al-Qur an. Solo, As- Salam, 2014.

5 81 Yahya bin Muhammad Abdurrazaq, Metode Praktis Menghafal Al-Qur an. Jakarta, Pustaka Azzam, Yusuf, Muhammad, 3 Tahun Hafal Al-Quran. jogyakarta, Sabil, 2013.