E-LEARNING MANAGEMEN SYSTEM

Transkripsi

1 KPL070 Materi Diklat Pembuatan Konten E-Learning menggunakan Exe Tujuan : Peserta diharapkan dapat - Membuat outline materi elearning - Menambahkan materi ke dalam bahan ajar digital - Menggunakan berbagai tool dalam software authoring - Membuat alat evaluasi dengan software authoring Waktu : 18 x 50 menit. Isi materi : 1. Pembuatan Outline e-learning Outline dapat digunakan untuk menggambarkan struktur secara keseluruhan materi yang akan disampaikan. Di dalam exe outline ini dibuat dalam bentuk struktur pohon dengan masing-masing cabang digambarkan sebagai berikut : Home - Topic o Section Unit Dari struktur diatas dapat ditunjukkan bahwa Basis adalah root dari outline materi ini, yang dapat digunakan untuk menunjukkan judul materi yang akan dikembangkan. Berikut ini merupakan contoh outline elearning yang akan kita masukkan ke dalam exe. e-learning Management System (LMS) - Konsep LMS o Pengantar LMS o Pengoperasian LMS (Student) o Instructional Design (ID) Rev. 1-1

2 KPL070 o Pembuatan ID o Kuis Konsep LMS - Konsep Learning Material dan Authoring Tools - Backup, Restore, Appearance dan Reports Langkah-langkah untuk menambahkan outline ini adalah : 1. Dari tampilan awal ini klik pada outline Home dan tekan tool Rename, ganti namanya menjadi e-learning Management System (LMS). Rev. 2-2

3 KPL Untuk menambahkan topik pilih elemen root (e-learning Management System (LMS)), tekan tool Add page, pilih topik baru tersebut dan tekan tool Rename. Pada window yang muncul ketikkan Konsep LMS pada teks box yang disediakan. 3. Ulangi langkah 2 untuk semua topik yang ada, sehingga menghasilkan tampilan seperti berikut ini. Rev. 3-3

4 KPL Selanjutnya untuk menambahkan bagian (section) pada topik yang Konsep LMS, klik pada topik tersebut, tekan Add page, pilih bagian (section) yang baru dibuat tersebut dan tekan Rename. Pada window yang muncul ketikkan Pengantar LMS. Rev. 4-4

5 KPL Lakukan lagi langkah 4 untuk semua bagian yang ada, sehingga menghasilkan tampilan seperti berikut ini. 6. Apabila dalam outline ada bagian (section) yang memiliki unit, maka pilih bagian tersebut dan tekan Add page, serta sesuaikan dengan langkah penambahan topik ataupun section diatas. 2. Penggunaan idevices idevices merupakan perangkat yang dapat digunakan untuk menjelaskan maksud dari setiap poin dalam outline. Untuk menambahkan materi dalam bentuk teks ke dalam salah satu elemen dalam outline kita dapat menggunakan idevices seperti : - Teks tanpa judul dengan Free text - Teks dengan judul Rev. 5-5

6 KPL070 o Objective o Preknowledge o Activity Teks yang dimaksud disini tidak hanya berupa informasi dalam bentuk tekstual namun juga dapat merupakan kombinasi antara teks, gambar, audio dan video. Berikut ini merupakan contoh teks yang akan diberikan pada bagian Pengantar LMS. Langkah-langkahnya adalah sebagai berikut. 1. Pilih bagian Pengantar LMS Rev. 6-6

7 KPL Klik pada idevices Preknowledge untuk menambahkan teks. 3. Pada area editor yang muncul pada bagian kanan window exe ketikkan informasi berikut ini. Apabila sudah memiliki tulisan dalam bentuk dokumen (file *.doc atau *.docx) copy dan paste ke editor menggunaan tool pada editor. Definisi e-learning Istilah elearning mengandung pengertian yang sangat luas, sehingga banyak pakar yang menguraikan tentang definisi elearning dari berbagai sudut pandang. Dibawah ini ada beberapa definisi yang dapat diterima banyak pihak misalnya dari : Rev. 7-7

8 KPL Dr. Onno Widodo Purbo dan Antonius Aditya Hartanto (2002), istilah elearning adalah sebagai usaha untuk membuat sebuah transformasi proses belajar mengajar yang ada di sekolah ke dalam bentuk digital yang dijembatani oleh teknologi Internet. 2. Darin E. Hartley [Hartley, 2001] yang menyatakan elearning merupakan suatu jenis belajar mengajar yang memungkinkan tersampainya bahan ajar ke siswa dengan menggunakan media Internet, Intranet atau media jaringan komputer lain. Rev. 8-8

9 KPL070 Rev. 9-9

10 KPL Untuk menambahkan gambar pada teks ini klik pada tool dari editor, pada window yang muncul lanjutkan dengan memilih tool, kemudian cari file gambar yang ingin ditambahkan dan klik tombol Insert untuk mengakhiri. Rev

11 KPL Terakhir apabila telah selesai klik tool pada bagian bawah editor untuk menyimpan hasilnya. Rev

12 KPL Untuk selanjutnya apabila ingin mengubah ataupun menghapus teks yang dihasilkan dapat dilakukan dengan memilih tool Edit pada bagian kiribawah dari idevices yang dimaksud. Selanjutnya pada bagian bawah dari editor terdapat tool untuk menyimpan dan menghapus. Rev

13 KPL070 Rev

14 KPL Penambahan Audio/Video pada Tulisan Apabila dalam tulisan yang dikembangkan memiliki file video untuk dimasukkan, dapat menggunakan langkah-langkah berikut ini. 1. Tekan tool Edit pada bagian kiri-bawah dari idevices yang akan diperbaiki. 2. Dari sini lanjutkan dengan memilih tool Insert / edit embedded media. Pada window yang tampil tekan tool kemudian tentukan file audio/video yang akan ditambahkan. kan dengan menentukan tipe filenya, dalam hal ini karena yang digunakan adalah file *.flv maka pilih FLV (with embedded Flow Player). Terakhir untuk dimensinya disini digunakan 388 x 255 pixel. Rev

15 KPL070 Rev

16 KPL070 Rev

17 KPL Simpan hasilnya dengan menekan tool pada bagian bawah editor. Jika ditampilkan pada browser hasilnya diperlihatkan seperti pada gambar berikut. Rev

18 KPL Pembuatan Alat Evaluasi Pada setiap materi yang disampaikan perlu adanya evaluasi untuk mengetahui seberapa banyak pemahaman yang telah diraih oleh peserta didik. Dalam exe telah disediakan beberapa idevices terkait untuk dapat membuat alat evaluasi ini dalam bentuk pertanyaan : - Multi-choice - True-False Question - SCORM Quiz Untuk materi kali ini akan digunakan contoh soal berikut : 1. Apa yang tidak termasuk alasan pembelajaran elearning? a. Interactivity b. Independency c. Visibility d. Accessibility 2. elearning dapat meningkatkan produktifitas. a. Benar b. Salah Soal evaluasi ini akan ditempatkan pada bagian Kuis Konsep LMS pada pembuatan outline materi elearning sebelumnya. Langkah-langkah penambahan alat evaluasi ditunjukkan sebagai berikut : 1. Pada bagian Kuis Konsep LMS pilih idevices Multi-choice. Secara default pada editor akan ditampilkan 1 area masing-masing untuk pertanyaan (question), hint (petunjuk/bantuan), pilihan/opsi jawaban (option) dan umpanbalik (feedback) untuk opsi jawaban tersebut. Apabila terdapat lebih dari satu opsi maka pada tekan tombol Add another option pada bagian bawah editor, maka akan ditambahkan 1 opsi lagi beserta feedback-nya. Demikian juga apabila ingin menambahkan pertanyaan lain dapat menggunakan tombol Add another question. Apabila telah selesai dengan pertanyaannya simpan dengan menggunakan tool Done dibagian bawah editor. Rev

19 KPL Selanjutnya untuk menambahkan jenis pertanyaan benar-salah gunakan idevices True-False Question sehingga memberikan hasil tampilan berikut. Yang perlu ditentukan pada editor ini adalah pertanyaan yang diinginkan ditempatkan pada bagian Question, kemudian pilih salah satu jawaban yang Rev

20 KPL070 benar (true ataukah false). Apabila ingin memberikan umpan-balik dapat diberikan pada area Feedback. Rev

21 KPL070 idevices SCORM dapat juga digunakan untuk membuat pertanyaan berjenis multiple-choice, yang dengan idevices ini semua pertanyaan yang ada dapat diintegrasikan dengan LMS lainnya seperti moodle, dokeos, atutor dan sebagainya. Referensi. exe User Manual. Diakses 13 Juni Rev