BAB III METODOLOGI PENELITIAN. pemikiran, atau pun suatu kelas peristiwa pada masa sekarang.

Transkripsi

1 BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Sifat/Tipe Penelitian Pada penelitian ini tipe penelitian yang digunakan oleh penulis adalah menggunakan tipe penelitian deskriptif. Metode deskriptif adalah suatu metode dalam meneliti status sekelompok manusia, objek, suatu set kondisi, suatu sistem pemikiran, atau pun suatu kelas peristiwa pada masa sekarang. Penelitian yang bersifat deskriptif diperlukan dalam penelitian ini karena dikaitkan dengan keinginan untuk menjabarkan secara sistematis dan faktual, dengan suguhan data apa adanya yang terjadi di lapangan untuk mendapatkan jawaban yang akurat tentang permasalahan Metode Penelitian Kata metode secara garis besar dapat diartikan sebagai keseluruhan cara berpikir yang digunakan untuk menemukan jawaban atau pertanyaan-pertanyaan penelitian. 2 Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode penelitian survei. Metode survei adalah riset yang diadakan untuk memperoleh fakta-fakta tentang gejala-gejala atas permasalahan yang timbul. Kajiannya tidak perlu mendalam sampai menyelidiki kenapa gejala-gejala tersebut ada atau sampai menganalisis 1 Muhammad Nazir, Metode Penelitian, Jakarta : Ghalia Indonesia. 2003, Hal 54 2 Prapito, Penelitian Komunikasi Kuantitif, Yogyakarta LKS. Hlm 83

2 hubungan-hubungan atas gejala-gejala. Fakta-fakta yang ada lebih digunakan untuk pemecahan masalah daripada digunakan untuk pengujian hipotesis. Survei dapat bermanfaat, misalnya untuk membandingkan kondisi-kondisi yang ada dengan kriteria yang telah ditentukan. Survei dapat dilakukan dengan cara sensus maupun sampling. Metode survei adalah metode penelitian yang mengambil sampel dari satu populasi dan menggunakan kuesioner sebagai alat pengumpulan data yang pokok 3. Tujuannya untuk memperoleh informasi tentang sejumlah pengumpulan analisis data sosial yang bersifat sangat terstruktur dan mendetail melalui kuesioner dan wawancara sebagai instrument utama, maka peneliti dapat memperdalam analisis dan interpretasi data terhadap informasi dari sejumlah responden yang dianggap dapat mewakili populasi tertentu. Dalam penelitian ini metode survei digunakan juga untuk memperoleh fakta-fakta dan mencari keterangan secara faktual untuk menjawab permasalahan dalam penelitian ini, yaitu efektivitas persuasif fenomena GOYANG BANG JALI di acara yks dalam meningkatkan minat remaja pada musik dangdut di RW 012 Kapuk,Cengkareng, Jakarta Barat. 3 Mari Singarimbun. Metode Penelitian Survei. Penerbit Pustaka LP3JES. Jakarta, Hlm 3

3 3.3 Populasi dan Sampel Populasi Menurut Sugiyono dalam bukunya Statistika untuk Penelitian, Populasi adalah wilayah generalisasi atas objek dan objek yang mempunyai kualitas adan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. 4 Populasi adalah kumpulan individu dengan kualitas serta ciri-ciri yang telah ditetapkan. 5 Populasi dapat ditentukan dengan dua cara. Pertama, tiap unit populasi dihitung. Cara ini disebut sensus atau Complete enumeration. Kedua, perhitungan hanya dilakukan pada bagian unit populasi saja. Keterangan diambil dari wakil populasi atau dari sampel. Teknik ini dinamakan survei sampel. Populasi yang diteliti adalah Remaja yang minat terhadap music dangdut karena GOYANG BANG JALI yang berdomisili di RW 012 Kelurahan Kapuk Jakarta Barat. Tabel 3.1 Perhitungan Populasi Jumlah Remaja Di Setiap RT Di Wilayah RW 12 Kapuk, Cengkareng, Jakarta Barat 6 4 Sugiyono, Statistika untuk Penelitian, Alfa Beta, Bandung. Hlm 13 5 Ibid 6 Data diperoleh dari Kelurahn Kapuk RW 012, Cengkareng, Jakarta Barat.

4 NO JUMALAH REMAJA SETIAP RT di RW 12 JUMLAH 1 RT RT RT RT RT RT RT RT RT RT RT RT JUMLAH REMAJA 4411 N = 4411 Orang, sebagai Remaja yang ada diwilayah RW 12 yang akan dijadikan responden Sampel Sampel adalah sebagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh suatu populasi. Setiap penelitian memerlukan sejumlah orang (sampel) yang harus diselidiki. Idealnya harus diselidiki keseluruhan populasi. Bila populasi

5 besar, dan peneliti tidak mungkin mempelajari semua yang ada pada populasi, misalnya karena keterbatasan dana, tenaga dan waktu, maka peneliti dapat menggunakan sampel yang diambil dari populasi itu, kesimpulannya akan diberikan untuk populasi. Untuk itu sampel yang diambil dari populasi harus benar-benar representative (mewakili) 7. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah Non Random Sampling dengan metode Purposive Sampling, yaitu seseorang atau sesuatu diambil sebagai sampel karena peneliti menganggap bahwa seseorang atau sesuatu tersebut sudah memiliki informasi yang diperlukan bagi penelitinya. Sampel adalah elemen dari bagian-bagian populasi yang dihimpun dan dianalisis yang hasilnya menjelaskan karakteristik seluruh elemen populasi. Sampel adalah bagian dari populasi yang memiliki karakteristik yang serupa dengan populasinya. Elemen-elemen anggota sampel merupakan anggota-anggota populasi dari mana sampel itu diambil. Rumus yang digunakan untuk menentukan jumlah sampel minimal menggunakan rumus Taro Yamane 8. Perhitungan ini untuk mengetahui jumlah sampel minimal yang diperlukan dalam penelitian ini. Rumus : =. ² Keterangan : 7 Sugiyono, Statistika untuk Penelitian, Alfa Beta, Bandung, Hlm 56 8 Ridwan dan Akdon, Rumus dan data dalam analisis statistika Alfabeta. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Hlm.254

6 N = Jumlah Populasi n = Jumlah Sampel d = Tingkat kesalahan Presisi Sampel minimal adalah sampel minimal dari keseluruhan populasi yang ada. Presisi yang ditetapkan dalam penelitian ini sebesar 10% dengan tingkat kepercayaan 90%. Alasan peneliti menetapkan sampling error sebesar 10%, karena menurut Umar penelitian deskriptif yaitu sekurang-kurangnya 100 sampel atau 10% dari populasi. Batas kesalahan yang ditolerir bagi setiap populasi tidak sama ada yang 1%, 2%, 3%, 4%, 5%, atau 10%. Dan hasil perhitungan rumus Taro Yamane yaitu : n =, ² n =. N = dibulatkan menjadi 98 (dibulatkan lagi menjadi 100) Berdasarkan rumus yamane diatas, dengan nilai presisi 10% didapat sampel sebanyak 100 remaja Teknik Sampling Teknik sampling adalah teknik pengambilan sampel. Pada dasarnya sampling dapat dikelompokkan menjadi dua, yaitu Probability Sampling dan Nonprobability Sampling. Probability Sampling meliputi simple random, Propotionate stratified

7 random, dispropotionate stratified random, systematic Random Sampling dan area random. Sedangnkan untuk Nomprobability sampling meliputi sampling kuota, sampling aksidential, purposive sampling, sampling jenuh dan snowball sampling. 9 Dari banyaknya teknik sampling, maka penelitian yang peneliti ambil menggunakan teknik sampling Non Random Sampling dengan metode Purposive Sampling, yaitu seseorang atau sesuatu diambil sebagai sampel karena peneliti menganggap bahwa seseorang atau sesuatu tersebut sudah memiliki informasi yang diperlukan bagi penelitinya. 3.4 Definisi dan Operasionalisasi Konsep 9 Ibid Hlm 56

8 3.4.1 Definisi Konsep a. Efektivitas Efektivitas sangat penting untuk mempengaruhi minat dikalangan remaja dan sejauh ini efektivitas itu berhasil menarik perhatian para remaja saat ini. Perhatian dan minat itulah meningkat menyukai music dangdut. b. Persuasif Persiasif disini disusun dengan pendekatan tak langsung atau induktif, yakni AIDA (ATTENION,INTEREST,DESIRE,ACTION) karena mampu menarik perhatian dengan audiens dan agar audiens merasa membutuhkan dan mengambil tindakan sesuai keinginan komunikator. c. Fenomena GOYANG BANG JALI Fenomena GOYANG BANG JALI sangat tenar dikalangan remaja khususnya. Karena goyangan yang diberi nama Bang Jali ini, nama yang diambil oleh Denny Cagur, dari Ayahnya. Karena keasiyakan dengan goyangan ini, Denny cagur mempopulerkannya hingga saat ini. Dan sampai mempunyai fans club, dengan sebutan KBJ Keluarga Bang Jali. d. Remaja Remaja merupakan masa yang sangat produktif dalam setiap perkembangannya. Baik fisik dan nonfisik, oleh karena itu saya mengambil remaja untuk keperluan survey. Remaja di sini masa remaja awal dari 13 hingga 16 atau 17 tahun, dan masa remaja akhir 16 atau 17 tahun hingga 18 tahun.

9 e. Music Dangdut Dengan adanya GOYANG BANG JALI ini, remaja khususnya menyukai music dangdut, terlebih goyangan yang dipakai sangat asik dan enjoy untuk dinikmati atau diperagakan sekalipun. Remaja pun menikmati musik dangdutnya, karena goyangannya pun asyik, tidak senonoh dan asik untuk ditirukan. Dalam penelitian ini pengukuran efektivitas persuasif dilakukan dengan menanyakan tentang sikap responden setelah melihat GOYANG BANG JALI di acara YKS dalam meningkatkan minat remaja pada musik dangdut. Dengan menggunakan teori AIDDA, maka indikator yaitu : A : Attention (Perhatian) I : Interest (Tertarik) D : Desire (Keinginan) D : Decision (Keputusan) A : Action (Berbuat) Operasionalisasi Konsep Tabel 3.2 Tabel Operasionalisasi Konsep

10 Pengukuran variabel dan indikator mengenai efektivitas persuasif fenomena GOYANG BANG JALI di acara yks pada remaja Variabel Dimensi Indikator Skala Pengukuran (Likert) Efektivitas Perhatian 1. Goyang bang Sangat setuju = 4 Persuasif jali menarik Setuju = 3 fenomena perhatian. Tidak setuju = 2 GOYANG 2. Goyangan Sangat tidak BANG JALI di bang jali setuju = 1 acara yks pada efektif dalam remaja menarik perhatian. 3. Fenoemana goyang bang jali membuat penasaran sehingga responden menjadi ingin tahu. Tertarik 4. Responden Sangat setuju = 4

11 tertarik mempelajari trik-trik goyang bang Setuju = 3 Tidak setuju = 2 Sangat tidak setuju = 1 jali. 5. Responden tertarik pada uniknya goyang bang jali. 6. Responden tertarik pada goyang bang jali yang fenomena saat ini. 7. Responden tertarik pada setiap tayangan goyang bang jali di acara yks.

12 Keinginan 8. Responden senang dengan melihat goyang bang jali dalam setiap acara yks yang dipandu oleh denny cagur. 9. Responden memiliki keinginan untuk bisa goyang bang jali. 10. Responden berkeinginan untuk lancar dalam gerakan goyang bang jali. 11. Responden suka dengan Sangat setuju = 4 Setuju = 3 Tidak setuju = 2 Sangat tidak setuju = 1

13 Keputusan goyang bang jali dan mulai menyukainya. 12. Responden suka pada goyang bang jali karena asik. 13. Responden telah mantap untuk goyang bang jali dalam setiap acara yks. 14. Responden mencari tahu tentang asal goyang bang jali. 15. Responden mulai suka dan fans dengan goyang bang Sangat setuju = 4 Setuju = 3 Tidak setuju = 2 Sangat tidak setuju = 1

14 Berbuat sesuatu jali. 16. Respoden telah bisa dan lancar dalam gerakan goyang bang jali. 17. Responden fans juga dengan denny cagur yang mempopulerka n goyang bang jali. 18. Responden menyukai musik dangdut karena goyangan bang jali sangat asik untuk kalangan remaja. Sangat setuju = 4 Setuju = 3 Tidak setuju = 2 Sangat tidak setuju = 1

15 Tabel 3.3 Pengukuran Variabel dan indikator Peningkatan minat remaja pada musik dangdut karena GOYANG BANG JALI Variabel Dimensi Indikator Skala Pengukuran (Likert) Peningkatan Aspek 1. Responden selalu Sangat setuju = minata remaja peningkatan suka dengan 4 pada musik minat tayangan Setuju = 3 dangdut GOYANG Tidak setuju = 2 BANG JALI dan Sangat tidak tergugah untuk setuju = 1 mengikutinya. 2. Responden selalu ingin melihat/menonto n GOYANG BANG JALI karena sudah fans berat. 3. Responden tidak

16 Aspek peningkatan minat yang wajar dalam menyukai musik dangdut GOYANG BANG JALI bisa menahan diri ketika melihat GOYANG BANG JALI, dan ikut bergoyang pula. 4. Responden menyaksikan GOYANG BANG JALI tetapi selalu tau aturannya. 5. Responden melihat/menyaks ikan GOYANG BANG JALI tetapi tidak gegabah atau rusuh ketika ikut GOYANG BANG JALI. 6. Responden Sangat Setuju = 4 Setuju = 3 Tidak setuju = 2 Sangat tidak setuju = 1

17 Aspek peningkatan minat yang tidak wajar bergoyang goyangan bang jali dengan asik ketika musik mulai. 7. Responden menyukai musik dangdut karena GOYANG BANG JALI asik. 8. Responden gabung dengan fans keluarga bang jali supaya lebih dekat dengan denny cagur. 9. Responden menjadi alay ketika suka sekali dengan GOYANG Sangat setuju = 4 Setuju = 3 Tidak setuju = 2 Sangat tidak setuju = 1

18 BANG JALI Skala Likert Skala Likert digunakan untuk mengukur sikap, pendapat dan persepsi seseorang atau sekelompok orang tentang fenomenal sosial. 10 Dengan skala Likert, maka variabel yang akan diukur dijabarkan menjadi indikator variabel. Jawaban setiap item instrumen yang menggunakan skala Likert mempunyai gradasi dari sangat positif sampai sangat negatif, yang dapat berupa kata-kata antara lain : 11. a. Sangat setuju b. Setuju c. Ragu-ragu d. Tidak setuju e. Sangat tidak setuju a. Sangat positif b. Positif c. Negatif d. Sangat negatif 10 Sugiyono, 2003, Statistik Untuk Penelitian. Cetakan Kelima Jakarta : Penerbit CV. Alfa beta. Hlm Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif dan R & D. Bandung : Penerbit CV. Alfabeta. Hlm. 93

19 a. Selalu b. Sering c. Kadang-kadang d. Tidak pernah a. Sangat baik b. Baik c. Tidak baik d. Sangat tidak baik Untuk mengurangi kecenderungan responden menjawab pilihan Ragu-ragu atau Netral yang berarti responden tida memilih jawaban, maka pada penelitian ini pilihan Ragu-ragu atau Netral sengaja tidak diberikan sebagai alternatif jawaban bagi responden. Dengan demikian, dari berbagai contoh jawaban dengan menggunakan skala Likert yang terdapat pada buku Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitif dan R&D, karangan Prof. Dr Sugiyono seperti diatas, sistem penilaian skala Likert dimodifikasi menjadi 4 (empat) alternatif jawaban, yaitu : 1. Sangat setuju 2. Setuju 3. Tidak setuju 4. Sangat tidak setuju Untuk keperluan analisis kuantitatif, maka jawaban tersebut diberi skor penilaian sebagai berikut:

20 1. Sangat setuju = 4 point 2. Setuju = 3 point 3. Tidak setuju = 2 point 4. Sangat tidak setuju = 1 point 4point dan 3 point = arah pernyataan positif 2point dan 1 point = arah pernyataan positif Instrumen penelitian yang menggunakan skala Likert dibuat dalam bentuk checlist. Pada pernyataan sangat setuju dan setuju, arah pernyataan termasuk kedalam arah pernyataan positif. Sedangkan tidak setuju dan sangat tidak setuju termasuk kedalam arah pernyataan negatif. Skala untuk pengukuran yang menggunakan rumus Pearson Correlation, maka data yang diperoleh dalam skala ordinal diubah dengan menggunakan scaring sehingga menjadi interval. 3.5 Analisis Data Analisis data adalah proses penyederhanaan data kedalam bentuk yang mudah dibaca dan dinterpretasikan. 12 Karena metode yang akan digunakan adalah metode survey dengan pendekatan kuantitatif, artinya setelah semua data dihimpun dan disusun secara sistematis, cermat dan kemudian dipelajari dan dianalisa secara deskriptif, hanya memaparkan situasi dan peristiwa dan tidak 12 Masri Singarimbuan. Metode Penelitian Survey. LP3ES. Jakarta Hlm 263

21 mencari atau menjelaskan hubungan serta tidak menguji hipotesis atau membuat prediksi. Maka pada penelitian ini, analisa dapat dilakukan setelah data-data yang dibutuhkan telah terkumpul dan kemudian diolah melalui tahap-tahap: 1. Data diolah dari jawaban para responden yang telah masuk, setelah kuesioner dibagikan dan ditunggu jawabannya (dikumpulkan ditempat penelitian langsung). 2. Menyederhanakan data dalam bentuk tabel terlebih dahulu dengan membuat cooding book dan cooding shet, hal ini dilakukan untuk memudahkan pembuatan tabel tunggal. Untuk mempermudah menentukan hasil perhitungan dari peneliti maka penulis memebentuk keterangan sebagai berikut: A. Sangat setuju (4) B. Setuju (3) C. Tidak setuju (2) D. Sangat tidak setuju (1) 3. Dari jawaban para responden kemudian data dianalisa kedalam tabel frekuensi data secara kuantitatif yang bersifat deskriptif. Akumulasi pengetahuan terhadap efektivitas persuasif fenomena GOYANG BANG JALI :

22 Dengan rumus analisa data 13. = ( ) Keterangan : i = Interval R = Nilai Tertinggi (NT) Nilai Terendah (NR) NT = 15 Pertanyaan x jawaban skor tertinggi adalah 4 = 15 X 4 = 60 NR = 15 pertanyaan x jawaban skor terendah 1 15 x 1 = 15 Jumlah Interval = 4 i = = = pembulatan menjadi 12 Jadi : 13 Rachmat Kriyantono. Riset Media Praktis. Remaja Rosdakarya. Bandung Hlm 134

23 Tabel 3.4 Akumulasi Terhadap Efektivitas Persuasif Fenomena GOYANG BANG JALI di acara Yks Efektivitas persuasif fenomena GOYANG BANG JALI No Tingkat Interval 1 Sangat tinggi Tinggi Rendah Sangat rendah Akumulasi Peningkatan minata remaja pada musik dangdut karena GOYANG BANG JALI : Rumus Interval : i = Interval R = Nilai Tertinggi (NT) Nilai Terendah (NR) NT = 9 Pertanyaan x jawaban skor tertinggi adalah 4 = 9x 4 = 36 NR = 9 pertanyaan x jawaban skor terendah adalah 1

24 = 9 x 1 = 9 Jumlah Interval = 4 i = = = 6.75 pembulatan menjadi 7 Jadi : Tabel 3.5 Akumulasi Peningkatan Minat Remaja Pada Musik Dangdut Karena GOYANG BANG JALI Peningkatan Minat Remaja Pada Musik Dangdut Karena GOYANG BANG JALI No. Tingkat Interval 1 Sangat positif Positif Negatif Sangat negatif 9-16

25 3.6 Teknik Pengumpulan Data Dalam pengumpulan data, penulis melakukan dua macam cara pendekatan antara lain Data Primer Data primer adalah data yang diperoleh dari sumber perorangan atau individual. 14 Dalam hal ini adalah hasil pengisian kuesioner yang dilakaukan oleh peneliti. Data primer yang digunakan dalam penelitian ini adalah : a. Kuesioner. Husin Umar mengatakan bahwa angket (kesioner) adalah salah satu cara pengumpulan data dengan menyebarkan daftar pertanyaan kepada responden, dengan harapan mereka akan memebrikan respon atas daftar pertanyaan tersebut. 15 Untuk itu data kuesioner akan dibagikan kepada populasi yang telah ditentukan Data sekunder Data sekunder adalah data yang diperoleh dari data-data yang sudah tersedia sebagai pelengkap guna melancarkan proses penelitian. Data sekunder juga merupakan data yang diterbitkan atau digunakan oleh organisasi yang bukan pengolahannya. 16 Pengumpulan data ini dilakukan mulai dari : 14 Koentjaraningrat, Metode-metode Peneltitian Masyarakat (penerbit : PT. Gramedia Pustaka Utama, Jakarta Hlm Ibid Hlm Soeratno dan Arsyari, op.cit Hlm.76

26 a. Data jumlah remaja kapuk di dapat langsung dari RW 012 Kelurahan Kapuk Cengkareng Jakarta Barat. b. Studi kepustakaan untuk medapatkan informasi yang berhubungan dengan judul yang diteliti antara lain buku-buku referensi, internet dan sumber lainnya sebagai tambahan mengenai materi yang diperlukan dalam penelitian. 3.7 Teknik Analisis Data Analisa data adalah proses penyederhanaan data kedalam bentuk yang lebih mudah dibaca dan diinterpretasikan berdasarkan data yang diperoleh dari hasil kuesioner yang telah diisi oleh responden. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, artinya setiap data di himpun dan disusun secara sistematis, cermat, untuk kemudian dipelajari, dianalisa dan dijelaskan. Tahap pengolahan data-data peneliti dimulai dari : 1. Perhitungan data-data mentah yang diperoleh melalui kuesioner kemudian dikelompokkan dan diolah. 2. Hasil yang diperoleh kemudian disederhanakan kedalam bentuk tabel yang terlebih dahulu dibuat coding sheet. Hal ini dilakukan untuk memudahkan pembuatan tabel tunggal. 3. Data kemudia dianalisa secara kuantitatif, dengan melihat perolehan angka-angka yang menunjukkan frekuensi penyebaran data menggunakan software SPSS versi 18.

27 4. Kategori yang dikumpulkan akan diukur menggunakan skala penjumlahan atau skala likert. 5. Kemudian penulis akan membuat intrepretasi data untuk menjabarkan variabel X dan Y yaitu efektivitas persuasif fenomena GOYANG BANG JALI di acara yks dalam meningkatkan minat remaja pada musik dangdut. 6. Berikutnya akan dilakukan penjelasan hasil antara kedua variabel X dan Y, untuk menjawab hasil hipotesis yang dibuat penulis. 3.8 Validitas Validitas instrument adalah ukuran sejumlah mana suatu alat pengukur itu mampu mengukur apa yang ingin diukur. 17 Uji validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat keandalan atau kesahian suatu alat ukur. Instrumen yang valid berarti alat ukur yang digunakan untuk mendapatkan data (mengukur) itu valid. Validitas berasal dari kata Validity yang mempunyai arti sejauh mana ketepatan suatu alat ukur dalam mengukur suatu data. 18 Alat ukur yang kurang valid berarti memiliki validitas rendah. Menurut Sugiyono, rumus yang digunakan untuk menguji validitas instrument adalah sebagai berikut: 19 r = 17 Mualimin, Netode Penelitian di Bidang Sosial, Malang: Bayu Media UMM Pres Hlm Sugiyono, Statistik untuk Penelitian, Alfa Beta, Bandung. Hlm Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R &D. Bandung : Penerbit CV. Alfabeta. Hlm. 213

28 Keterangan : r = koefesien korelasi antara X dan Y n = jumlah subyek penelitian X = score tiap item Y = jumlah score total X² = jumlah kuadrat score per item Y² = jumlah kuadrat score total XY = hasil kali antara X dan Y Syarat minimum untuk menyatakan valid, yakni : 1. Jika r hitung > nilai kritis berarti dinyatakan valid 2. Nilai r hitung < nialai kritis berarti dinyatakan tidak valid Teknik pengujian dilakukan dengan menggunakan program SPSS 18. SPSS adalah singkatan dari Statistical Package for the Socisl Sciences yaitu software untuk mempermudah analisis statistika. Program aplikasi ini memilki kemampuan analisis cukup tinggi serta sistem manajemen data dengan grafis. Disajikan dengan menu-menu deskriptif yang sederhana sehingga mempermudah proses perhitungan data untuk tipe penelitian kuantitatif Diakses pada tanggal 19/07/2014. Pukul WIB.

29 Pengukuran validitas pada penelitian ini menggunakan acuan Tabel r Product Moment, sehingga dari tabel tersebut dapat ditentukan nilai kritis ( Crictical Value) yaitu sebagai berikut : Jumlah responden 100 menurut tabel r Product Moment niali kritis (Crictical value) pada penelitian ini adalah 0,195 Tabel 3.6 Validitas Variabel Independen, EFEKTIVITAS PERSUASIF FENOMENA GOYANG BANG JALI DI ACARA YKS (AIDDA) (X) No Indikator R Crictical Validitas Value 1 Pertanyaan 1 0,462 0,195 VALID 2 Pertanyaan 2 0,327 0,195 VALID 3 Pertanyaan 3 0,428 0,195 VALID 4 Pertanyaan 4 1,508 0,195 VALID 5 Pertanyaan 5 0,592 0,195 VALID 6 Pertanyaan 6 0,653 0,195 VALID 7 Pertanyaan 7 0,674 0,195 VALID 8 Pertanyaan 8 0,700 0,195 VALID 9 Pertanyaan 9 0,582 0,195 VALID 10 Pertanyaan 10 0,494 0,195 VALID 11 Pertanyaan 11 0,544 0,195 VALID 12 Pertanyaan 12 0,653 0,195 VALID

30 13 Pertanyaan 13 0,563 0,195 VALID 14 Pertanyaan 14 0,443 0,195 VALID 15 Pertanyaan 15 0,556 0,195 VALID Pada tabel 4.25 diketahui bahwa dari 15 pernyataan responden mengenai variabel independen, yaitu pendapat tentang GOYANG BANG JALI yang menggunakan teori AIDDA (X) setelah dilakukan pengujian validitas maka hasilnya tidak ditemukan nilai r kurang dari nilai kritis (crictical value), maka hasil keseluruhan jawaban responden berdasarkan pernaytaan 1 sampai dapat dikatakan VALID karena r hitung r tabel (r tabel ) untuk jumlah n = 100) Tabel 3.7 Validitas Variabel Dependen, PENINGKATAN MINAT REMAJA TERHADAP MUSIK DANGDUT KARENA GOYANG BANG JALI (Y) No Indikator R Crictical Validitas value 1 Pertanyaan 16 0,485 0,195 VALID

31 2 Pertanyaan 17 0,640 0,195 VALID 3 Pertanyaan 17 0,599 0,195 VALID 4 Pertanyaan 19 0,592 0,195 VALID 5 Pertanyaan 20 0,526 0,195 VALID 6 Pertanyaan 21 0,608 0,195 VALID 7 Peranyaan 22 0,597 0,195 VALID 8 Pertanyaan 23 0,755 0,195 VALID 9 Pertanyaan 24 0,646 0,195 VALID Pada teabel 4.26 diketahui bahwa dari 9 pertanyaan responden mengenai variabel dependen, yaitu tentang peningkatan minat terhadap musik dangdut karena GOYANG BANG JALI (Y) tidak ditemukan nilai r yang kurang dari niali kritis (crictical value), maka hasil keseluruhan jawaban responden berdasarkan pernyataan 16 sampai 24 dapat dikatakan VALID karena r hitung r tabel (r tabel 0,195 untuk jumlah n = 100 ).