metode riset yang menggunakan kuesioner sebagai alat pengumpulan data.

Transkripsi

1 BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1. Tipe Penelitian Tipe penelitian berguna untuk membantu penulis dalam menyusun penelitian, sehingga proses penelitian dapat terarah dan sistematis. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan pendekatan kuantitatif dengan tujuan deskriptif. Penelitian deskriptif hanyalah memaparkan situasi atau peristiwa. Penelitian ini tidak mencari atau menjelaskan hubungan, tidak menguji hipotesis atau membuat prediksi (Rahkmat, 2009:24). Berdasarkan, tujuan tersebut maka penulis akan menggunakan metode survei adalah metode riset yang menggunakan kuesioner sebagai alat pengumpulan data. Singarimbun (2006:3) mengatakan penelitian survei adalah penelitian yang mengambil sampel dari suatu populasi dan menggunakan kuesioner sebagai alat pengumpul data yang pokok. Pada umumnya yang merupakan unit analisa dalam penelitian survei adalah individu. Menarik kesimpulan yang telah di sampaikan oleh para pendapat ahli Survei adalah penelitian yang menggunakan sampel dari sebuah populasi, dengan menggunakan kuesioner sebagai instrument pengumpulan datanya. Peneliti akan menggunakan metode survei. Pada penulisan skripsi ini tipe penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian yang bersifat deskriptif, yaitu memaparkan situasi atau peristiwa yang penyelidikannya hanya menuturkan, menganalisis dan mengklarifikasikan yang bertujuan untuk membuat deskripsi tentang fakta secara sistematis, logis dan akurat. Jadi dalam penelitian ini tidak mencari atau menjelaskan hubungan, tidak menguji hipotesis atau

2 membuat prediksi, disini diartikan melukiskan variable demi variable, satu demi satu. 49 Secara umum data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data kuantitatif. Kuantitatif adalah jenis penelitian yang membangun pengetahuan dan memperoleh kebenaran berdasarkan data-data terukur. Artinya data harus dikumpulkan, diolah, dianalisis dalam bentuk angka-angka dan lebih mencari kebenaran logika matematika dan statistika. 50 Sifat penelitian deskriptif yang dipilih oleh penulis, berkaitan dengan judul yang dibuat oleh penulis yaitu tentang Persepsi Mahasiswa Visual And Art Communication Angkatan 2010 Terhadap Logo Baru Yess! Magazine Metode Penelitian Metode survei adalah metode riset dengan menggunakan kuesioner sebagai instrumen pengumpulan datanya, Tujuannya untuk memperoleh informasi tentang sejumlah responden yang dianggap mewakili populasi tertentu. Dalam survei proses pengumpulan dan analisis data sosial bersifat sangat terstruktur dan mendetail melalui kuesioner sebagai instrumen utama untuk mendapatkan informasi dari sejumlah responden yang diasumsikan mewakili populasi secara spesifik.(kriyantono, 2010:59). Sedangkan menurut Kerlinger (1973) dalam buku Sugiyono (2007:7), Penelitian survei adalah penelitian yang dilakukan pada populasi besar maupun kecil, tetapi data yang dipelajari adalah data dari sampel yang di ambil dari populasi tersebut, sehingga ditemukan kejadian-kejadian relatif, distribusi dan hubungan-hubungan antar variabel sosiologis maupun psikologis. Menarik kesimpulan dari para pendapat ahli, metode penelitian survei adalah suatu penelitian yang melibatkan skala besar manusia maupun kecil dengan menggunakan instrumen berupa kuesioner yang akan dibagikan kepada responden sebagai sampel. 49 Jalaludin rahmat, Metode Penelitian Komunikasi, Penerbit: Remaja Rosdakarya, Hal Dani Vardiansyah,Metodologi Penelitian Kuantitatif, (Jakarta:Prenada Media,2005), Hal.64

3 Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah metode penelitian survei. Metode survey adalah metode penelitian yang mengambil sample dari satu populasi dan menggunakan kuisioner untuk alat pengumpulan data yang pokok. 51 Berkaitan dengan penelitian penulis, metode survei digunakan untuk memperoleh fakta-fakta dan keterangan secara faktual untuk menjawab permasalahan dalam penelitian ini, yaitu Persepsi Mahasiswa Visual And Art Communication Angkatan 2010 Terhadap Logo Baru Yess! Magazine Populasi dan Sampel Populasi Penelitian Populasi adalah keseluruhan (universum) dari objek penelitian yang dapat berupa manusia,hewan,tumbuh-tumbuhan,udara,gejala,nilai,peristiwa,sikap hidup dan sebagainya, sehingga objek-objek ini dapat menjadi sumber data penelitian. 52 Menurut sugiyono dalam bukunya statistika untuk penelitian, populasi adalah kumpulan dari individu dengan kualitas serta cirri-ciri yang telah ditetapkan. 53 Populasi yang dipilih dalam penelitian ini adalah mahasiswa Universitas Mercu Buana jurusan Visual And Art Communication angkatan 2010, dengan jumlah populasi 77 or ang. Alasan dipilihnya mahasiswa Universitas Mercu Buana jurusan Visual And Art Communication angkatan 2010 tersebut karena sebagian besar mahasiswa memiliki intensitas cukup sering dalam membaca tabloid atau majalah Sampel Penelitian Sampel adalah bagian suatu subjek atau objek yang mewakili populasi. 51 Dani Vardiansyah, op.cit, Hal Burhan Bungin, op.cit, Hal Sugiono,2003.Statistika untuk penelitian.alfa Beta, Bandung, Hal.13

4 Pengambilan sampel harus sesuai dengan kualitas dan karakteristik suatu populasi. 54 Dalam penelitian ini yang menjadi sampel adalah keseluruhan populasi yang berjumlah 77 orang Teknik Sampling Dalam penelitian ini untuk pengambilan sampel, peneliti menggunakan sampel dengan teknik sampling jenuh, karena populasi kurang dari 100 orang. Maka teknik sampling yang diambil adalah semua anggota populasi sebanyak 77 orang mahasisswa visual art and communication angkatan Teknik ini sesuai dengan yang dikemukakan oleh ( Riduwan, Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan Peneliti Pemula. Bandung: Alfabeta. Hlm 248). Sampling jenuh adalah teknik pengambilan sampel apabila semua populasi digunakan sebagai sampel dan dikenal juga dengan istilah sensus, maka jenis penelitian ini disebut sensus. 3.4 Definisi Konsep dan Operasionalisasi Konsep Definisi Konsep Definisi konsep merupakan penjelasan konsep yang terkait terhadap penelitian ini. Definisi konsep diambil sebagai acuan penulis dalam penelitiannya sebagi berikut : 1. Persepsi Persepsi merupakan cara personal seseorang untuk merasakan dan mengerti stimuli yang sampai pada individu. Persepsi timbul karena adanya respon terhadap stimulant. Stimulus yang diterima sesorang sangat kompleks. Dalam proses persepsi terjadi dua tahap yaitu tahap atensi dan tahap interpretasi. Pada tahap atensi yaitu dimana seseorang terekspos oleh suatu stimulus yang kemudian stimulus tersebut diterima seseorang dan masuk kedalam otak, setelah itu stimulus yang diterima diartikan, ditafsirkan serta diberi makna, hal tersebut terjadi pada tahap interpretasi. 54 Pabundu Tika, Metodologi Riset Bisnis, (Jakarta: PT.Bumi Aksara, Cetakan Pertama,2006)hal.33

5 Proses dimana individu terekspos oleh stimulus, kemudian memberikan pendapat mengenai apa yang dilihat dan dirasakan lalu menafsirkan pesan, yang berlangsung mulai dari tahap atensi dan interpretasi yang kemudain kita sebut persepsi. Sedangkan pada penelitian ini dibatasi hanya dengan beberapa dimensi antara lain atensi, interpretasi dan kognisi Persepsi Mahasiswa Visual And Art Communication Angkatan 2010 Terhadap Logo Baru Yess! Magazine Operasionalisasi Konsep Tabel 3.1 Operasionalisasi Konsep

6 Variabel Dimensi Indikator Skala Pengukuran (Likert) Atensi (Perhatian) Sangat setuju= 5 1. Responden memperhatikan logo baru Yess! Magazine di majalah 2. Responden memperhatikan maksud dari logo baru Yess! Magazine Setuju = 4 3. Responden memperhatikan warna pada logo baru Yess! Magazine 4. Typografi pada logo baru Yess! Magazine mudah dibaca. Ragu - ragu = 3 Tidak Setuju = 2 Sangat tidak setuju= 1 Persepsi Interpretasi (Penafsiran) Sangat setuju= 5 1. logo baru pada majalah Yess! Magazine cukup efektif 2. Logo baru pada majalah Yess! Magazine cukup efisien Setuju = 4 3. Tipografi/huruf Yess! Magazine menarik 4. Warna yang digunakan pada logo baru Yess! Magazine menarik perhatian 5. Tipografi/huruf Yess! Magazine pada majalah mudah dibaca 6. Pesan atau maksud dari kata Yess! Magazine mudah diingat Ragu - ragu = 3 Tidak Setuju = 2 Sangat tidak setuju= 1 Kognisi (Pengetahuan) 1. Responden mengerti maksud dari bentuk logo baru Yess! Magazine 2. Responden dapat menangkap maksud dari bentuk logo baru Yess! Magazine 3. Responden mengerti logo baru Yess! Magazine dapat tertarik untuk membaca majalah tersebut

7 4. Penggunaan logo Yess! Magazine mempengaruhu keinginan responden untuk berlangganan majalah tersebut setiap bulan 3.5 Validitas dan Reliabilitas Hasil penelitian yang valid bila terdapat kesamaan antara data yang terkumpul dengan data yang sesungguhnya terjadi pada objek yang diteliti. Hasil penelitian yang reliable, bila terdapat kesamaan data dalam waktu yang berbeda. Arti validitas adalah kebenaran dan keabsahan instrument penelitian yang digunakan. Setiap penelitian selalu dipertanyakan mengenai validitas alat yang digunakan. Suatu alat pengukur dikatan valid jika alat ini dipakai untuk mengukur sesuai dengan kegunaannya. (Tika, Prabundu, 2006:65). Valid berarti instrument tersebut dapat digunakan untuk mengukur apa yang seharusnya diukur. (Sugiyono, 2000:109) Validitas Validitas dimaksudkan untuk menyatakan sejauhmana instrument (misalnya kuesioner) akan mengukur apa yang diukur. Apabila benar, alat ukur itu dapat mengukur sifat obyek yang diteliti atau mengukur sifat lain. (Kriyantono, 2006: 139) Soewarno (1987) dalam buku Ritonga (2004: 30) mengatakan instrument pengukuran harus benar-benar mengukur konsep teori yang dianut dan bukan benar-benar mengukur konsep teori yang dianut dan bukan konsep lain. Menurut Walizer dan Wienir (1986) dalam buku Ritonga (2004: 30) suatu alat ukur dianggap valid jika definisi operasional benar-benar mengukur atau sesuai dengan definisi operasional.

8 Jadi menurut penulis, validitas isi suatu alat pengukur yang ditentukan oleh sejauhmana isi alat ukur tersebut mewakili semua aspek berdasarkan teori-teori. Pada penelitian ini, peneliti menyesuaikan pernyataan yang ada pada kuesioner sebagai instrument dan memakai pengujian validitas kontruksi (Construct Validity) Selang waktu antara pengukuran pertama dengan pengukuran kedua sebaiknya tidak terlalu dekat dan tidak terlalu jauh. Untuk mengetahui nilai korelasi faktor, digunakan rumus Product Moment Karel Pearson sebagai berikut : r = ( )( ) * ( ) + * ( ) + Keterangan : r N = koefisien pearson s product moment = jumlah individu dan sample X = angka mentah untuk pengukuran 1 Y = angka mentah untuk pengukuran 2 = jumlah Tabel 3.1 Test Variabel Persepsi (X) RSP TOTAL A B C D E F

9 G H I J TOTAL Test Variabel Persepsi (X²) RSP TOTAL A B C D E F G H I J TOTAL Tabel 3.3 Retest Variabel Persepsi ( Y ) RSP TOTAL Y² A B C D E F G

10 H I J TOTAL Tabel 3.5 Test Uji Validitas ( Persepsi ) X Y X² Y² XY Pearson s Product Moment r = r = ( ) ( ) ( ), ( ) -, ( ) - ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) r = ( ) ( ) r =, -, -

11 r = r = r = 0,76 Syarat minimum untuk menyatakan valid : Jika r hitung > 0,7 berarti dinyatakan valid Jika r hitung < 0,7 berarti dinyatakan tidak valid Pada penelitian r menunjukkan indeks korelasi antara test pertama dengan test kedua. Hasil korelasi itu akan menentukan reliabel atau tidaknya suatu instrument. Mengenai tinggi rendahnya korelasi, berikut ini adalah nilai yang akan digunakan untuk koefisien korelasi, koefisien korelasi diartikan Guilford dalam buku Rakhmat (2012:29) sebagai berikut : Kurang dari 0,20 : hubungan lemah sekali 0,21-0,40 : hubungan rendah tetapi pasti 0,41-0,70 : hubungan yang cukup berarti 0,71-0,90 : hubungan yang sangat tinggi atau kuat > 0, 91 : hubungan sangat tinggi atau kuat sekali Dilihat dari penghitungan di atas, diketahui bahwa terdapat hubungan yang sangat tinggi atau kuat. Nilai dari koefisien korelasinya sebesar 0,76. Jadi penelitian dapat dilanjutkan ke tahap selanjutnya.

12 3.5.2 Reliabilitas Menurut Umar Husein (2002: 113). Reliabilitas adalah suatu nilai yang menunjukkan konsistensi suatu alat pengukur di dalam mengukur gejala yang sama. Setiap alat pengukur seharusnya memiliki kemampuan untuk memberikan hasil pengukuran yang konsisten.ada cukup banyak teknik yang bisa dilakukan dalam menghitung reliabilitas, salah satunya Test Retest (pengukuran ulang). Teknik uji reliabilitas ini dikenal pula dengan nama teknik Test- Retest (Pengukuran Ulang) atau teknik antar uji. (Kriyantono, 2008: 145) Reliabilitas tercapai bila koefisien korelasi antara pengukuran pertama dan kedua menunjukkan angka positif dan tinggi (mendekati+1.00). (Kriyantono, 2008: 144) Untuk mengetahui reliabilitas suatu alat pengukur dengan pengukuran ulang (Test Retest), kita harus meminta responden yang sama untuk menjawab semua pertanyaan dalam alat pengukur sebanyak dua kali. Selang waktu antara pengukuran pertama dengan pengukuran kedua, sebaiknya tidak terlalu dekat dan tidak terlalu jauh waktunya. Reliabilitas adalah memiliki sifat dapat dipercaya. Dengan kata lain alat ukur memiliki reliabilitas bila hasil pengukurannya relative konsisten apabila alat ukur tersebut digunakan berulang kali oleh peneliti yang sama atau peneliti lainnya. (Kriyantono, 2006: 139) Dari pernyataan di atas dapat disimpulkan reliabilitas hasil pengukuran yang apabila alat ukur digunakan berulang kali pada objek yang sama. Untuk reliabilitas pada penelitian ini, peneliti menggunakan perhitungan dengan teknik Alfa Crobanch. Keterangan : r k = koefisien reliabilitas alpha = jumlah item = total varians butir = jumlah varian

13 Tabel 3.6 Test Variabel Persepsi (X) RSP TOTAL A B C D E F G H I J TOTAL Test Variabel Persepsi(X²) X² TOTAL Setelah melakukan Test-Retest ke 10 responden, maka untuk menguji reliabilitas peneliti menggunakan rumus Alfa Crobanch yaitu :

14 Perhitungan tiap butir untuk memperoleh total varians butir menggunakan rumus : o Butir pertama ab = ( ) ab = ( ) ab = ab = ab = ab = 0,41 o Butir kedua dan seterusnya dilakukan dengan perhitungan yang sama. Total varians butir = 0,41+0,49+0,69+0,49+0,36+0,49+0,69+0,49+1,01+0,6+0,6+0,45+0,56+0,6 Menghitung jumlah varians = ( ) at = ( ) at =

15 at = at = at = 15,49 Menghitung Koefisien Reliabilitas Alfa Crobanch r = ( ) (1 - ) r = ( ) (1 ) r = ( ) (1 0,51) r = 1,07. 0,49 r = 0,52 Setelah melakukan perhitungan uji coba reliabilitas, maka hasilnya menunjukkan reliabel atau handal, dengan hasil di atas 0,52. Maka penelitian ini dapat dilanjutkan. 3.6 Teknik Pengumpulan Data Menurut Ritonga (2004:39), kualitas data ditentukan oleh kualitas alat ukur dimana jika alat ukurnya valid atau reliabel, datanya juga akan valid dan reliabel. Mengacu pada uraian diatas, untuk penelitian ini alat ukur yang digunakan penulis adalah Skala Likert. Menurut Sugiyono (2008:93) skala likert digunakan untuk mengukur sikap, pendapat, dan persepsi seseorang atau kelompok orang tentang fenomena sosial.

16 Penulis menggunakan skala likert ini karena data yang akan dikumpulkan merupakan data interval yang bersifat mengklasifikasikan, dan klasifikasi tersebut sudah merupakan tingkatan. Sehingga data interval ini angka sudah menunjukan mana yang lebih besar dan yang lebih kecil atau mana yang tinggi dan mana yang paling rendah. Tetapi masing-masing klasifikasi yang berupa tingkatan tersebut tidak memiliki jarak yang sama. (samianstat-wordpress,31 Oktober 2008) Semakin kurangnya pengalaman pengumpulan data, semakin mudah dipengaruhi oleh keinginan pribadinya, semakin condong (bias) data yang terkumpul. (Suharsimi Arikunto, 2010:265) Dalam riset kuantitatif dikenal metode pengumpulan data berupa : kuisioner (angket), wawancara (biasanya berstruktur), dan dokumentasi. Pada penelitian ini, penulis menggunakan teknik pengumpulan data berupa kuisioner. Menurut Rachmat Kriyantono (2006:95), kuisioner adalah daftar pertanyaan yang harus diisi oleh responden. Kuisioner disebut juga angket. Kuisioner bisa dikirim melalui pos atau peneliti mendatangi langsung responden. Kuisioner bisa juga diisi saat peneliti datang sehingga pengisianya didampingi oleh peneliti, bahkan peneliti bisa bertindak sebagai pembaca pertanyaan dan responden tinggal menjawab berdasarkan jawaban yang disediakan. Kuisioner bisa diisi sendiri oleh responden tanpa bantuan atas kehadiran peneliti. Kemudian hasilnya bisa dikirim atau diambil sendiri oleh peneliti. Menurut Rachmat Kriyantono (2006:95) terdapat beberapa jenis angket atau kuisioner, yaitu angket terbuka artinya bila pertanyaan diformulasi sedemikian rupa sehingga responden mempunyai kebebasan untuk menjawab tanpa adanya alternatif jawabanyang diberikan oleh peneliti, dan angket tertutup yang artinya suatu angket dimana responden telah diberikan alternatif jawaban oleh peneliti. Responden tinggal memilih jawaban yang menurutnya sesuai dengan realitas yang dialaminya, biasanya dengan memberikan tanda X atau. Pada penelitian ini penulis menggunkan angket atau kuisioner tertutup (pertanyaan dengan jawaban yang sudah tersedia), dimana penulis menyediakan pilihan jawaban dari setiap pertanyaan yang diajukan kepada responden, sehingga responden hanya tinggal memberi tanda pada setiap pilihan jawaban yang dikehendakinya. Untuk pernyataan tertutup ini, dengan pengukuran Skala Likert secara umum menggunakan peringkat 5 (lima)

17 angka penilaian yaitu mulai dengan skala 1 sampai 5. Angka 5 menggambarkan Sangat Setuju, angka 4 menggambarkan Setuju, angka 3 menggambarkan Ragu, angka 2 menggambarkan Tidak Setuju, dan angka 1 menggambarkan Sangat Tidak Setuju. 3.7 Teknik Analisis Data Setelah semua data terkumpul lalu berikutnya adalah rencana analisis data. Pada tahap analisis data peneliti membaca data melalui proses pengkodingan data sehingga mempunyai makna. Proses pengkodingan ini mencakup proses mengatur data dan mengorganisasikan data kedalam suatu pola kategori. (Kriyantono, 2010:167). Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan statistik deskriptif. Menurut Sugiono (2009:206), statistik deskriptif adalah statistik yang digunakan untuk menganalisa data dengan cara mendeskripsikan atau menggambarkan data yang telah terkumpul sebagaimana adanya tanpa bermaksud membuat kesimpulan yang berlaku untuk umum atau generalisasi. Penelitian yang dilakukan pada populasi ( tanpa diambil sampel ) jelas akan menggunakan statistik deskriptif dalam analisisnya. Dalam penelitian ini statistik deskriptif digunakan untuk menjelaskan karakteristik responden.